Av Global Geografia 2016

8/17/2019 Av Global Geografia 2016

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1. Ligue os termos da esquerda com sua definição correta à esquerda: ( 1 ) Lugar

( 2 ) Paisagem ( 3) Espaço Geogrfico

( ! ) "ra#a$%o &umano( ') Geografia

( ) tudo aqui$o que nossa isão a$cança ao o$%armos em a$guma direção. *omposta por e$ementos

naturais e cu$turais.( ) *i+ncia que estuda as aç,es %umanas na "erra.

( ) -tiidade que transforma o espaço geogrfico constantemente. ( ) esu$tado da interação entre %omem e nature/a.

( ) Em Geografia est $igado a $aços afetios e esta#e$ecemos 0ncu$os.

2. arque nas a$ternatias erdadeiras e nas fa$sas.a) ( ) 4 re$eo5 os rios e os $agos são e6emp$os de e$ementos naturais que comp,em as paisagens.

#) ( ) Para a Geografia5 todas as paisagens são compostas de e$ementos naturais sem a interfer+ncia dosseres %umanosc) ( ) -s casas5 as ruas e os carros são e6emp$os de e$ementos cu$turais da paisagemd) ( ) Por causa da ação %umana na superf0cie terrestre5 todas as paisagens naturais desapareceram

3. Sobre a orientação no espaço geográfico, associe:(a) 78sso$a(7) Gps(*) 9o$() 4rientação Pe$o *ru/eiro do 9u$ ( ) os pontos de orientação5 c%amados pontos cardeais5 foram determinados com #ase na o#seraçãodeste meio de orientação.( ) instrumento de orientação seme$%ante a um re$;gio5 possui uma agu$%a imantada que sempre aponta

para o norte.( ) meio moderno de orientação5 que permite $oca$i/ar com precisão um o#


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tividades e caça!palavras população brasileira

Cuest,es so#re a popu$ação #rasi$eira1= Em re$ação à dDcadas anteriores5 o crescimento da popu$ação #rasi$eira est sendomais:a) rpida

#) $entac) ace$erada

2= 4 que D ta6a de fecundidade @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

3= - idade fDrti$ de uma mu$%er D de:a) 12 a !F anos.

#) 13 a !' anosc) 1' e ! anos

!= Ba dDcada de 1HF5 o n8mero mDdio de fi$%os por mu$%er era de:a) ! fi$%os

#) ' fi$%osc) H fi$%osd) I fi$%os

'= - @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ representa o n8mero de nascimentos em cada grupode 1FFF %a#itantes.

H= - @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ representa o numero de mortes em cada grupo de1FFF %a#itantes.

I= 4 que D ta6a de morta$idade infanti$

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ J= "am#Dm denominada de esperança de ida ao nascer5 esta corresponde a quantosanos em mDdia as pessoas poderão ier. Estamos fa$ando de:a) ta6a de nata$idade

#) e6pectatia de idac) ta6a de fecundidaded) ta6a de morta$idade

= 4 que D crescimento natura$ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 1F= Cuais são as causas da queda do crescimento da popu$ação #rasi$eira


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@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 11= 4 que D pir?mide etria

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 12= *omp$ete:a) Essa pir?mide retrata um pa0s @@@@@@@@@@@@@5 isto D5 um pa0s que apresenta a maior

parte de sua popu$ação na fai6a etria dos @@@@@@@@@@@@.

#) K a pir?mide etria do 7rasi$ em 2FFF aponta para uma tend+ncia a um pa0s @@@@@@@@@@@5 isto D5 com o predom0nio de sua popu$ação na fai6a etria dos @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@.

13= eso$a o caça=pa$aras:

http://4.bp.blogspot.com/-pJyqCL-jAFA/UYsKPsV_3QI/AAAAAAAAA4M/WbGoOk-iOq4/s1600/pop.jpg


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-L"49 -B49 7-9MLEM-*4B"-*EP"M49 *E9*MEB"4 ENPE*"-"M-EM-E*BM-E ML&49 &-7M"-B"E9MB-B"ML K4E LEB"4-4 4"-LM-E 4"E9

B-9*MEB"49 B-"-LM-E B-"-LPM-MEE"-M- PL-BEK-EB"4 P4PL-*-47-BMO-*-4 EGE"-"M4 ME

"#$"%&' ()'*+$

ESCOLA: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Aluno (a):________________________ 5º ano:_ Avaliação de Geografia Data: __/ __/ ____ ota: ____

! " #uando o$ %ortugue$e$ &'egara ao ra$il* no

$+&ulo ,-* en&ontrara a.ui o$ ndio$0#uai$ o$ %rin&i%ai$ gru%o$ +tni&o$ foradore$ da

%o%ulação 1ra$ileira2

(A) O$ indgena$ (nativo$)0() O$ euro%eu$ (&oloni3adore$) e afri&ano$ (e$&ravo$)0(C) O$ indgena$ (nativo$)* euro%eu$ (&oloni3adore$)

e afri&ano$ (e$&ravo$)0(D) O$ &'ine$e$* indgena$* aleãe$ e afri&ano$0

4 " Diver$o$ %ovo$ iigrante$ euro%eu$ e a$iti&o$&ontri1ura %ara a foração da %o%ulação 1ra$ileira0 De%oi$do$ iigrante$ %ortugue$e$ viera:

(A) $oente italiano$0() $oente outro$ afri&ano$0

(C) $oente o$ iigrante$ a$iti&o$0


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(D) o$ italiano$* aleãe$* ru$$o$* e$%an'6i$* %olone$e$* $rio$*li1ane$e$* 7a%one$e$ e outro$0

8 9 A %artir da etade do $+&ulo !* o$ afri&ano$&'egara ao ra$il %ara tra1al'ar &oo e$&ravo$0

Co ele$* viera o$ &o$tue$* a$ religi;e$* a$tradiç;e$* ua &ultura forte e diferente da$ .ue 7e$tava a.ui* vinda$ do$ euro%eu$ e do$ ndio$0 Aunião e a i$tura de todo$ e$$e$ eleento$ deraorige < identidade 1ra$ileira0

Entre a$ %alavra$ a1ai=o ar.ue a .uere%re$enta ua &ontri1uição do$ negro$ afri&ano$%ara a &ultura 1ra$ileira:

(A) a1olição0() &a%oeira0(C) &arnaval0(D) 1u1a9eu91oi0

> 9 Colo.ue (-) ou (?):

( ) O %ovo 1ra$ileiro foi forado %or i$tura deraça$0( ) O 1ran&o 7 vivia no ra$il e de%oi$ viera o$ndio$0( ) O$ ndio$ e$tava a.ui e &'egara o$ 1ran&o$0( ) vrio$ %rato$ feito$ &o il'o e andio&ata1+ $ão influen&ia$ indgena$0

( ) Entre a$ uita$ &ontri1uiç;e$ do$ %ovo$ afri&ano$< &ultura 1ra$ileira de$ta&a9$e rito$ e dança$*&oo o $a1a e a &a%oeira0( ) A &ultura 1ra$ileira não &onta &o a influen&ia do$iigrante$ euro%eu$ e a$iti&o$0

5 9 O1$erve a iage e ar.ue a alternativa .ue

7u$tifi&a o &ontra$te na $o&iedade 1ra$ileira0


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(A) @ou&o %ara %ou&o$* uito %ara uito0() A di$tri1uição da renda entre a %o%ulação1ra$ileira + feita de odo de$igual0(C) oda$ a$ %e$$oa$ tB renda $ufi&iente %ara$ati$fa3er a$ ne&e$$idade$ 1$i&a$ de alientação*oradia* $ade e edu&ação0

(D) en'ua da$ alternativa 7u$tifi&a a iagea%re$entada0

" Leia o te=to e o a%a da %rieira divi$ão doterrit6rio 1ra$ileiro e re$%onda a$ .ue$t;e$%ro%o$ta$0


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De%oi$ de de$&o1rir o ra$il e ofi&iali3ar e$$ade$&o1erta* a Coroa @ortugue$a &oeçou a teer %or $eu novo donio0 Afinal* a &olnia e$tavaa%ena$ &o a $ua %o%ulação nativa e %irata$ deorige ingle$a* fran&e$a e 'olande$a e$tava&on$tanteente 1u$&ando aneira$ de $a.uear a$ri.ue3a$ da terra re&+9&on.ui$tada0 entandore$olver o %ro1lea* o rei de @ortugal de&idiui%lantar o $i$tea de &a%itania$ 'ereditria$0 A$fai=a$ de terra fora doada$ ao$ &a%itãe$donatrio$* %ara %ovo9la$* e=%lor9la$ &o re&ur$o$%r6%rio$ e govern9la$ e noe da Coroa0

a) Coo era &'aada$ a$ fai=a$ de terra e .ueo ra$il foi dividido 2

http://www.resumoescolar.com.br/geografia/populacao-distribuicao-estrutura-populacao-ativa-e-inativa-e-idh/http://www.resumoescolar.com.br/geografia/populacao-distribuicao-estrutura-populacao-ativa-e-inativa-e-idh/


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(A) ?ai=a$ de terra0() Lote$0(C) Ca%itania$ 'ereditria$0(D) erreno$0

1) #uanta$ era a$ &a%itania$2(A) ove &a%itania$0() De3 &a%itania$0(C) #uin3e &a%itania$*(D) De3e$$ei$ &a%itania$0

&) Coo era &'aado$ o$ dono$ de$ta$ fai=a$ de

terra 2(A) donatrio$0() loteario$0(C) loteadore$0(D) inve$tidore$0

e) E .uanto$ era o$ donatrio$2

(A) De3 donatrio$0() Do3e donatrio$0(C) #uin3e donatrio$0(D) De3e$$ei$ donatrio$0

f) A$ &a%itania$ era adini$trada$ &o re&ur$o$:

(A) do governo %ortuguB$0

() do$ %r6%rio$ donatrio$0(C) da gre7a0(D) do$ indgena$0

g) O .ue $ignifi&a di3er .ue a$ &a%itania$ era'ereditria$2

(A) A &a%itania %odia %a$$ar de %ai %ara fil'o0

() A &a%itania %odia %a$$ar %ara outro donatrio0


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(C) A &a%itania %odia %a$$ar %ara .ual.uer %e$$oa0(D) A &a%itania %odia %a$$ar %ara a e$%o$a dodonatrio0

F " Leia o te=to e o a%a e re$%onda a$ .ue$t;e$a%re$entada$0

DIVISÃO POLÍTICA DO BRASIL

O ra$il + ua re%1li&a federativa forada %or 4 e$tado$ e %elo Di$trito ?ederal* onde e$t $ituada

a &a%ital do %a$* ra$lia0 De$$e$ 4 e$tado$* !F$ão litorneo$ e H $ão interiorano$* e e$tão dividido$e uni&%io$ .ue tB &oo $ede a &idade* e o$uni&%io$ e$tão dividido$ e di$trito$ .ue tB&oo $ede a$ vila$0

O territ6rio 1ra$ileiro %o$$ui ua e=ten$a rea deI 5!> IF JK* .ue &o%reende .ua$e a etade do

&ontinente $ul9aeri&ano0

https://www.blogger.com/nullhttps://www.blogger.com/nullhttp://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/geografia/introducao-ao-estudo-da-geografia/divisao-politica-do-brasil.htmlhttp://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/geografia/introducao-ao-estudo-da-geografia/divisao-politica-do-brasil.htmlhttps://www.blogger.com/nullhttps://www.blogger.com/nullhttp://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/geografia/introducao-ao-estudo-da-geografia/divisao-politica-do-brasil.htmlhttp://www.colegioweb.com.br/trabalhos-escolares/geografia/introducao-ao-estudo-da-geografia/divisao-politica-do-brasil.html


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a) ar.ue a alternativa .ue &orre$%onde < .uantidade&orreta de e$tado$ do ra$il0

(A) 4 e$tado$ e ! Di$trito ?ederal0() 45 e$tado$0(C) 45 e$tado$ e ! Di$trito ?ederal0(D) 4F e$tado$01) ar.ue a alternativa .ue &orre$%onde*re$%e&tivaente* o$ e$tado$ 1ra$ileiro$ .uea%re$enta a aior e a enor e=ten$ão territorial0

(A) Aa3ona$ e A&re0


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() @ar e Alagoa$0(C) São @aulo e Aa%0(D) Aa3ona$ e Sergi%e0

1) ndi.ue a unidade %oliti&o adini$trativa do ra$il

e .ue vo&B ora0

A) A&re0() Alagoa$0(C) São @aulo0(D) ina$ Gerai$0

&) Cada e$tado + adini$trado %elo:

A) %refeito0() @re$idente da re%1li&a0(C) governador0(D) 7ui30

d) Cada e$tado + &on$titudo de uni&%io$ e* &adauni&%io + adini$trado %elo:

A) %refeito0() 7ui30(C) governador0(D) rei0

e) E .ue e$tado lo&ali3a9$e a &a%ital do ra$il2

A) o&antin$0() Goi$0(C) São @aulo0(D) a'ia0

f) ndi.ue o&eano .ue 1an'a o territ6rio 1ra$ileiro0

A) Atlnti&o0() @a&ifi&o00


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(C) ndi&o0(D) Mrti&o0 g) Ne$%onda %or e$&rito0

#uai$ $ão o$ e$tado$ litorneo$2

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__________________________________________ ________________________________________

#uai$ $ão o$ %a$e$ .ue não vi3in'o$ do ra$il2

valiação de ist-ria e "eografia / bimestre de 01

Esco$a *$asse 12 de *ei$?ndiaProfessora: @@@@@@@@@@@@@@@@@ ' ano @@@@ 9a$a 7@@ ata: @@Q@@Q@@ -$uno(a): @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ B: @@@@@@

valiação integrada de ist-ria e "eografia

1) Leia o te6to:

$s fricanos2Rrias cores foram usadas para pintar o poo #rasi$eiro: cores da

Sfrica5 das -mDricas5 da Europa e da Ssia. 4 poo #rasi$eiro tem adiersidade dos poos do mundo.

eido ao processo de escrai/ação a que os africanos e os ind0genasforam su#metidos5 criou=se o pensamento de que os negros e os 0ndioseram pessoas com menos direitos e menos a$ores.

Este pensamento5 %erdado do tempo da co$oni/ação5 fe/ com que estas pessoas tiessem menos oportunidades na sociedade. Estas pessoas passaram a ser discriminadas por causa de sua etnia. -s crianças não


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nascem discriminando5 e$as aprendem a discriminar com o e6emp$o dosmais e$%os. iscriminar não D uma atitude norma$ e nem correta.T

U Fragmento de texto produzido coletivamente após estudos em sala.

a) arque as alternativas corretas:Quanto ao ato de discriminar de algumas crianças, podemos afirmar que:

( ) -s crianças


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a) *om o dec$0nio da escraidão5 os portugueses começaram a ter pre


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) Nio ran&o(d) ina$ Gerai$ (a) atal(e) @ara1a (') Ca%o Grande

(f ) A&re (1) el+(g) Santa Catarina (&) -it6ria(') ato Gro$$o (d) elo Qori3onte0 A$$inale &o u , $oente na$ afiraç;e$ &orreta$0(

=) O %ovo 1ra$ileiro forou9$e a %artir da i$&igenação de vrio$ gru%o$+tni&o$0( ) O negro veio da Mfri&a %or livre e e$%ontnea vontade %ara tra1al'ar na$lavoura$ e na$ ina$0(=) Entre a$ &ontri1uiç;e$ do negro afri&ano %ara a &ultura 1ra$ileira* de$ta&a9$e o 1atu.ue* o $a1a* ovata%* a fei7oada* a &a%oeira e o &ando1l+0( ) O 1ran&o euro%eu e o indgena e nada &ontri1ura %ara a &ultura do %ovo1ra$ileiro

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