Upload
elfrita-agustina-harahap
View
241
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Asga Eel FIX
1/31
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Tn. A
DENGAN PENYAKIT KULIT DI JL.JOLALI RT.18 RW. 07
KECAMATAN LOKTABAT UTARA KOTA BANJARBARU
Oleh
EL!RITA AGUSTINA HARAHAP
P071"0"1#0$7
KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA
POLITEKNIK KESEHATAN BANJARMASIN
PROGRAM STUDI D$ KEPERAWATAN
"01%
8/18/2019 Asga Eel FIX
2/31
A. Pengkajian (07 April 2016) I. Identitas Keluarga
1. Nama KK : Tn. A (Umur 64 tahun)2. Alamat : Jl. Jolali no.14 RT.18 RW.07, K!amatan
"o#ta$at Utara, %an&ar$aru
'. #r&aan : tani4. nii#an KK : *+A. Kom-oii #lur/a
No
.Nama
Jni
#lamin
u$un/
an
n/an
KK
Umur
(tahu
n)
nii#
an
#r&aa
n
*tatu
Khat
an
1. N. K rm-u
an
tri4
*+A RT*hat
2. Nn. * rm-u
an
Ana# 28 *+A RT *hat
'. Nn. R rm-u
an
Ana# 2 3' %ian *hat
no/ram
Ktran/an :
5 "a#i"a#i +nin//al
5 rm-uan +nin//al
5 "a#i"a#i
5 rm-uan
464
228
8/18/2019 Asga Eel FIX
3/31
5 Klin "a#ila#i
6. Ti- #luar/a : Kluar/a inti7. Kar/an/araan*u#u $an/a : noniaJaa8. A/ama : lam9. *tatu oial #onomi #luar/a :
n/hailan #luar/a R-. 1.000.000, R-. 2000.000, -r$ulan
an/ i-rolh ari u-ah Tn. A $a/ai tani aur maur.10. A#ti;ita r#rai #luar/a :
*tia- hari mua an//ota #luar/a -aa -a/i hari $#r&a
uai main/main/ -ro
8/18/2019 Asga Eel FIX
4/31
Jni $an/unan rumah Tn.A aalah -rmann n/an lua
$an/unan 48m2. "antai rumah tr$uat ari mn, tatu
-mili#an rumah niri, ata- rumah /ntn/, ;ntilai rumah
aa, -nran/an rumah mn//una#an litri# -aa malam hari,
ian/ hari hana mn//una#an !ahaa ari luar. Ruan/ tamuan #amar tiur nam-a# $rih an trtata ra-i, tia# tra-at
-a#aian an/ $r/antun/an m$aran/an, tia# tra-at
am-ah an/ $rra#an i ruan/ a-ur, #luar/a mn/ata#an
mn/tahui #onii lin/#un/an an/ mmnuhi arat
#hatan. *um$r air an/ i/una#an olh #luar/a Tn.+
aalah air umur /ali an/ i/una#an untu# #-rluan hari
hari, #aaan >i# air tia# $rarna, tia# $r$au an $raa,
-nam-un/an air mn//una#an /nton/ an/ trtutu- an
i#ura 2 #ali min//u. Kluar/a mm-unai arana
-m$uan/an air lim$ah an/ mn/alir lan/un/ #
-nam-un/an, imana -nam-un/an tr$ut n/an air
tr/nan/ ialamna, #luar/a mm-unai W? an/ $r&ara#
@ mtr ari air umur. *am-ah #luar/a itam-un/
i#anton/ -lati# lalu i$uan/ i$la#an/ rumah an #muian
i $a#ar. Kluar/a mmili#i #anan/ aam i $la#an/ rumah
&ara#na mtr K$iaaan mmaa#na mn//una#an /a
l-i&i i alam rumah.3nah rumah:
2. Kara#triti# ttan//a an #omunita RWKluar/a Tn.A trmau# #luar/a an/ uah lama $raa i
lin/#un/an tm-at tin//alna. Ttan//a $lah #anan an #iri
lalu mna-a tia- #ali $rtmu i halaman rumah n/an
#luar/a Tn.A.". +o$ilita #luar/a:
Kluar/a ini $lumna tin//al i rumah oran/tua N.K aat
&a# mni#ah an -inah tm-at tin//al # rumah #aran/
aitu i Jl. Jolali an tia# -rnah -inah la/i. *tia- -a/i N.K
mnia-#an ma#anan -a/i $rama Nn. * am$il Tn.A anNn.R ia-ia- $ran/#at # #/iatanna. *or hari Tn.A an
3a-ur Kamarmani an
Ruan/#luar/a Kamar
Kamar
Ruan/
8/18/2019 Asga Eel FIX
5/31
N.K $ramaama ana#na antai i alam rumah am$il
$ritirahat atau mnia-#an #/iatan lan&utna la/i. N.K
&u/a $iaana mn/uru aamaamna an/ $raa i
$la#an/ rumah -rti mm$ri ma#an.4. r#um-ulan #luar/a an intra#i maara#at
Kluar/a ini rin/ mn/i#uti #/iatan -n/a&ian an/
ila#ana#an olh maara#at tm-at tia- hari Jumat. Tn.A
&u/a mn/i#uti or/aniai #lom-o# -ara -tani an tia- 1
$ulan #ali mla#u#an -rtmuan luruh an//ota #lom-o#
-tani.. *itm -nu#un/ #luar/a
Ban/ mraat Tn.A aalah N.K mn//una#an ta$un/an uan/
an/ a-at i/una#an a#tua#tu. Jara# rumah n/an
u#ma ', #m. *aat an//ota #luar/a a#it #luar/a
mmilih $ro$at # u#ma. *aat ini Tn.A hana mla#u#an-n/o$atan niri an/ i$li i to#o o$at, Tn.A tia# aa
#aaran untu# mla#u#an -mri#aan l$ih lan&ut mn/nai
-na#it #ulitna, #luar/a -un tam-a#na tia# #haatir a#an
a-a am-a# an/ a#an ialami olh Tn.A a-a$ila tia#
mmri#a#an -na#itna # o#tr.
I#. $truktur keluarga1. ola #omuni#ai
ro #omuni#ai alam #luar/a !u#u- $ai# an tr$u#a.nrimaan -an $ai#, $ahaa an/ i/una#an alam
$r#omuni#ai aalah $ahaa nonia n/an lo/at Jaa.2. *tru#tur ##uatan #luar/a
n/am$ilan #-utuan alam #luar/a aitu Tn.A la#u
#-ala #luar/a.'. *tru#tur -ran
Tn.A $a/ai #-ala #luar/a $r-ran $a/ai mn!ari na
8/18/2019 Asga Eel FIX
6/31
mn/hormati antara an//ota #luar/a ia&ar#an olh #luar/a
trhaa- ana#na.2. Cun/i oial
Kluar/a lalu mn/a&ar#an an mnanam#an i#a- an
-rila#u an/ $ai# $a/i ana#ana#na alam #hiu-an hari
hari i rumah an lin/#un/an tm-at tin//alna.'. Cun/i -raatan #hatan
a. Mengetahui kemampuan keluarga mengenal masalah kesehatan
Keluarga mengatakan bahwa belum tau jenis penyakit apa yang di derita Tn.A.
b. Mengetahui kemampuan keluarga mengambil keputusan
Keluarga merasakan masalah kesehatan pada Tn.A namun Tn.A dan keluarga
tidak ada kemauan atau niat untuk mendapatkan pemeriksaan lebih lanjut dan
pengobatan untuk masalah kesehatan pada kulit yang dialami Tn.A
c. Mengetahui kemampuan keluarga merawat anggota keluarga yang sakit
Keluarga belum mengetahui bagaimana cara untuk mengatasi masalah
penyakit kulit yang diderita Tn.A.d. Mengetahui kemampuan keluarga memelihara atau memodifikasi lingkungan
Keluarga tidak mengetahui tentang upaya pencegahan penyakit yaitu dengan
menjaga lingkungan tetap bersih dan Tn.A juga tidak tau cara pencegahan
penyakitnya melalui diri sendiri seperti menjaga kebersihan diri. Tn.A
mengatakan ia sering mandi hanya 1x sehari dan setelah bekerja dari kebun
tidak mencuci tangannya pakai sabun hanya menggunakan air bersih saja.
Sedangkan y.K terbiasa setelah mengurus ayam!ayamnya tidak mencuci
tangan menggunakan sabun.
e. Mengetahui kemampuan keluarga menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan
Keluarga mengetahui fasilitas pelayanan kesehatan apabila ada anggota
keluarga yang sakit yang dirasa tidak bisa lagi dirawat di rumah meskipun
keluarga dapat dengan mudah menjangkau fasilitas kesehatan yang berjarak
"#$%km. Keluarga belum ada niat untuk memanfaatkan fasilitas kesehatan
yang ada karena merasa keadaan Tn.A baik!baik saja dan menganggap
penyakit kulit itu hal yang sepele. Kluar/a tam-a# tia# aa
#a#inan alam mo-timal#an #hatan an mn!ari
$antuan -laanan #hatan $ila aa an//ota #luar/a an/
mn/alami /an//uan #hatan. Kluar/a lalu mm$ri#an
/iDi an/ im$an/ -rti nai, lau# -au#, aur maur an$uah.
4. Cun/i r-rou#i
Tn.A $ruia 64 tahun an N.K $ruia 4 tahun mru-a#an uia
an/ tia# -rou#ti< la/i, aat ini N.K tia# mn//una#an alat
#ontra-i.
. Cun/i #onomi
+nurut -n/a#uan #luar/a, -n/hailanna ta$il an
mmanin mun/#in.
#I. $tress dan k&ping Keluarga
8/18/2019 Asga Eel FIX
7/31
1. *tr &an/#a -an&an/ an/ ihaa-i #luar/a tam-a#na tia#
aa. *an/#an tr &an/#a -n# an/ ihaa-i #luar/a
aalah #luar/a tia# mam-u mmutu#an tina#an a-a an/
iam$il untu# mn/atai maalah #hatan -aa Tn.A.2. Kmam-uan #luar/a $r-on trhaa- tror aalah
#luar/a hana mniam#an Tn.A hana a&a &i#a #luhan
-rti /atal/atal traa #luar/a mnuruh Tn.A mma#ai o$at
an/ aa an tia# mn/am$il #-utuan untu# $ro$at #
tm-at -laanan #hatan.'. *trat/i #o-in/ an/ i/una#an aalah #luar/a mnrima
#aaan ini an #luar/a hana tahu maalah an/ ihaa-i.4. *trat/i aa-tai an/ i
8/18/2019 Asga Eel FIX
8/31
Kon&un/ti;a
*#lra
"na
Non anmi
Non i#tri#
Tia# #ruh
Non anmi
Non i#tri#
Tia# #ruh
Non anmi
Non i#tri#
Tia# #ruh
Non anmi
Non i#tri#
Tia# #ruhiun/ Tia# aa
-oli-
Tia# aa
-oli-
Tia# aa
-oli-
Tia# aa
-oli- Tlin/a Tia# aa
rumn
$rl$ih
Tia# aa
rumn
$rl$ih
Tia# aa
rumn
$rl$ih
Tia# aa
rumn
$rl$ih+ulut +u#oa $i$ir
lm$a$
+u#oa $i$ir
lm$a$
+u#oa $i$ir
lm$a$
+u#oa
$i$ir
lm$a$"hr Tia# aa
-m$aran
#ln&ar
throi
Tia# aa
-m$aran
#ln&ar
throi
Tia# aa
-m$aran
#ln&ar
throi
Tia# aa
-m$ara
n #ln&ar
throi3aa n/m$an/
an aa
imtri,
tia# aa
nri t#an,
uara na-a
ron!hi, $uni
&antun/ ,
normal
n/m$an/
an aa
imtri,
tia# aa
nri t#an,
uara na-a
ron!hi, $uni
&antun/ ,
normal
n/m$an/
an aa
imtri,
tia# aa
nri t#an,
uara na-a
ron!hi, $uni
&antun/ ,
normal
n/m$an
/an aa
imtri,
tia# aa
nri t#an,
uara
na-a
ron!hi,
$uni &antun/ ,
normalA$omn rut atar,
$iin/ uu
normal
7=mnit,
uara
tim-ani, tia#
aa nri
rut atar,
$iin/ uu
normal
8=mnit,
uara
tim-ani, tia#
aa nri
rut atar,
$iin/ uu
normal
10=mnit,
uara
tim-ani, tia#
aa nri
rut atar,
$iin/ uu
normal
10=mnit,
uara
tim-ani,
tia# aa
nriE#trmita Tia# aa
ma,
##uatan otot
Tonu otot
$ai#
Tia# aa
ma,
##uatan otot
Tonu otot
$ai#
Tia# aa
ma,
##uatan otot
Tonu otot
$ai#
Tia# aa
ma,
##uatan
otot
Tonu otot
$ai#
Kulit Tur/or #ulit
*aomatan/,
*ao matan/ Tur/or #ulit
*ao matan/ Tur/or #ulit
*aomatan/
8/18/2019 Asga Eel FIX
9/31
tra-at
#ro-n/ an
li i #ulit
#-ala an
rin/ traa/atal
Tur/or #ulit
#nal,
#m$ali F 2
ti#
#nal,
#m$ali F 2
ti#
#nal,
#m$ali F 2
ti#
Tur/or #ulit
#nal,
#m$ali F 2
ti#
#III. 'arapan KeluargaKluar/a $rhara- aa #-atian o$at an/ $ia i$ri#an untu#
Tn.A a/ar Tn.A tia# mraa /atal/atal la/i -aa #-alana
. iagn&sis Keperawatan KeluargaI. Analisis data
1. n&a&a#an taha- .a. Kuran/ tia# hat
An//ota #luar/a aitu Tn.A mn/alami -na#it #ulit
$. An!aman KhatanRi#o trhaa- -n$aran -na#it #luar/a Tn.A an/
tia# tahu !ara mn!/ah -na#it mlalui #$rihan iri!. *&ahtra
otnial -nin/#atan hu$un/an an/ harmoni antaran//ota #luar/a Tn.A
2. n&a&a#an taha-
An//ota #luar/a aitu Tn.A mn/alami -na#it #ulit &a# 6
$ulan an/ lalu.
N
o
3ata +aalah () Etiolo/i (E)
1 3* :
! Kluar/amn/ata#an Tn.A
mmili#i -na#it
#ulit i #-alana
&a# 6 $ulan an/
lalu! Ji#a /atal/atal
mun!ul Tn.A hana
mn/ol#an al-
an/ i$lina
niri i to#o o$at
an//uan
-mliharaan#hatan Tn.A
Ktia#mam-uan
#luar/a mm$uat#-utuan an/
t-at untu#
mn/atai maalah
#hatan -na#it
#ulit
8/18/2019 Asga Eel FIX
10/31
2.
! Kluar/a tia#
$rniat untu#
mmoti;ai Tn.A
a/ar mmri#a#an
-na#it #ulitnal$ih lan&ut i
o#tr -iali
tr#at.
3G :
! Tn.A tam-a# tia#
$rniat untu# #
o#tr! Kluar/a tia#
mam-u
mmutu#an
tina#an a-a an/
t-at untu#
mn/atai -na#it
#ulit Tn.A
3*:
! Kluar/a
mn/ata#an Tn.A
hana mn/ol#ano$at al- an/
i$lina i to#o
o$at a-a $ila /atal
mun!ul! Kluar/a tia#
mn/tahui &ni
-na#it #ulit a-a
an/ ialami Tn.A
! Kluar/a tia#mn/tahui !ara
mn!/ah -na#it
#ulit tr$ut an
Tn.A mn/ata#an ia
rin/ hana mani
1= hari an
ha$i $#r&a ari
#$un tia#
mn!u!i tan/anna
-a#ai a$un, hana
Ri#o trhaa-
-nularan
-na#it
#luar/a
Ktia#mam-uan
#luar/a
mmlihara atau
mmoi>#ai
lin/#un/an
8/18/2019 Asga Eel FIX
11/31
'.
mn//una#an air
mn/alir a&a.! N.K tr$iaa tia#
mn!u!i tan/an
-a#ai a$un tlahmn/uru aam
aamna
3G:
! Tam-a# #ro-n/
an li i #ulit
#-ala Tn.A! Kluar/a tam-a#
tia# $rniat
mm$aa Tn.A #
o#tr -iali
untu# -mri#aan
lan&utan! Kluar/a tam-a#
tia# tau !ara
mn!/ah -na#it
#ulit tr$ut! Tam-a# aat N.K
lai mm$ri
ma#an aamaamna tia#
mn!u!i tan/an
-a#ai a$un, hana
mn//una#an air i
$a#om a&a
3*:
! Kluar/a
mn/ata#an !u#u-
ru#un an -rhatian
alam mm$ina
rumah tan//a rta
mm-rhati#an
#aaan ana#na.! Kluar/a
mn/ata#an i#a-
alin/ mn/hormati
antara an//ota
#luar/a ia&ar#an
otnial
-nin/#atan
hu$un/an an/
harmoni antar
an//ota #luar/a
8/18/2019 Asga Eel FIX
12/31
olh #luar/a
trhaa- ana#na
an #luar/a lalu
mn/a&ar#an an
mnanam#an i#a-an -rila#u an/
$ai# $a/i ana#
ana#na alam
#hiu-an hari
hari i rumah an
lin/#un/an tm-at
tin//alna.
3G:
! Kluar/a tam-a#
harmoni an
$aha/ia! Ana#ana# Tn.A
tam-a# mmili#i
i#a- an -rila#u
an/ $ai# aat
mnam$ut
#atan/an -ara
mahaia-olt##
#-raatan! Kluar/a tam-a#
$r$in!an/$in!an/
n/an antai
am$il $r!ana
i#it
II. $kala Pri&ri*tas +asala*an//uan -mliharaan #hatan Tn.A $rhu$un/an n/an
#tia#mam-uan #luar/a mm$uat #-utuan an/ t-at untu#
mn/atai maalah #hatan -na#it #ulit
No
.
Kritria rhitun/an *#or m$naran
1. *i
8/18/2019 Asga Eel FIX
13/31
2.
'.
4.
Kmun/#inan maalah
a-at iu$ah :+uah
otnial maalah untu#
i!/ah: Rnah
+non&olna maalah
+aalah tia# iraa#an
22 = 2
1' = 1
02 = 1
2
1'
0
-mliharaan
#hatan
*um$r aa
#luar/a !u#u-mmaai an
rumah #luar/a
tia# &auh ari
-u#ma
na#it #ulit
tlah tr&ai
hin//a tia#
a-at i!/ah la/i
Kluar/a tia#
mnaari aana
maalah
#hatan an/
haru /ra
itan/ani
Total ' 1'
Ri#o trhaa- -nularan -na#it #luar/a $rhu$un/an n/an
#tia#mam-uan #luar/a mmlihara atau mmoi>#ai lin/#un/an
No
.
Kritria rhitun/an *#or m$naran
1.
2.
'.
*i
8/18/2019 Asga Eel FIX
14/31
4.
i!/ah: Rnah
+non&olnamaalah
+aalah tia#
iraa#an
02 = 1 0
a-at i!/ah
mlalui #$rihan
iri (-ronal
h/in)
Kluar/a tia#
mn/an//a-
$a/ai uatu
maalah
#hatan.
Total '
otnial -nin/#atan hu$un/an an/ harmoni antar an//ota #luar/a
No
.
Kritria rhitun/an *#or m$naran
1.
2.
'.
*i#ai
lin/#un/an (')
8/18/2019 Asga Eel FIX
15/31
'. otnial -nin/#atan hu$un/an an/ harmoni antar an//ota
#luar/a (2)
8/18/2019 Asga Eel FIX
16/31
,. Ren-ana Keperawatan
. 3ia
/noa
.
Tu&uan
C. K
r
i
t
r
i
a
/.
*tanar
'.
ntr;ni
I. an
//uan
-mlihar
aan
#hatan
$.
#tia#ma
m-uan
#luar/a
mm$uat
#-utuan
an/ t-at
untu#mn/atai
maalah
#hatan
-na#it
#ulit
.
A.
*tlah ila#u#an
tina#an #-raatan
lama ' #ali
#un&un/an tia- 1 = '0
mnit, #luhan
-na#it #ulit -aa
Tn.A a-at tratai
A.
A3.
A.
.
,..
.
%.
/.
'.
I.
,/.
R-o
n
;r$al
,'.
,I.
,.
,K.
,!.
,+.
,4.
,5.
,P.,.
,R.
,$.
,.
,8.
,#.
1) Kluar/a mn/tahui
a#i$at &i#a tia#
mna-at#an
-mri#aan an
-n/o$atan -na#it
#ulit
2) Kluar/a mn/tahui
man
8/18/2019 Asga Eel FIX
17/31
K.
!.
+.
4.
5.
P.
.
R.
$..
8.
#.
9.
.
.
3.
AA.
A.
A,.
A.
A.
A%.A/.
A'.
AI.
A.
AK.
.
K.
!.
+.
4.
5.
P.
.
R.$.
.
8.
#.
9.
.
.
3.
,A.
,.
,,.
,.
,.,%.
,9.
,.
,.
,3.
A.
.
,.
.
.%.
/.
'.
I.
.
K.
!.
+.
4.
5.
P.
.
R.$.
.
8.
#.
.
.
3.
A.
.
,.
.
.
%./.
'.
I.
.
K.
!.
+.
7) '(aluasi secara singkat terhadap topik yang
didiskusikan dengan keluarga
8) &erikan pujian terhadap kemampuan
keluarga yang diskusi.
P.
R-o
1) Keluarga dapat
menyebutkan kembali
1) &antu keluarga memutuskan tindakan yang
sesuai untuk menangani penyakit kulit pada
8/18/2019 Asga Eel FIX
18/31
A!.
A+.
A4.
A5.
AP.
A.
AR.
A$.
A.A8.
A#.
A9.
ni#a
-
akibat jika tia#
mna-at#an
-mri#aan an
-n/o$atan -na#it
#ulit*) Keluarga dapat
menyebutkan kembali
manfaat jika
mna-at#an-mri#aan an
-n/o$atan -na#it
#ulit
4) Keluarga dapat
menyebutkan tina#an
an/ t-at untu#
mn/atai maalah
-na#it #ulit -aa
Tn.A
#) Keluarga dapat
memutuskan tindakan apa
yang bisa dilakukan untuk
Tn.A yang mengalamimasalah penyakit kulit
+) Keluarga dapat
mengidentifikasi kapan
harus memeriksakan
kondisi Tn.A ke fasilitas
pelayanan kesehatan dan
Tn.A
*) Ajarkan keluarga untuk setiap diskusi perlu
diambil keputusan$ misalnya keputusan
mengenai hal yang harus dilakukan untuk
menangani rasa gatal!gatal yang dialami
Tn.A$ kapan keluarga akan membawa Tn.A
ke pelayanan kesehatan setelah dijelaskan
sebelumnya.
#) &erikan re!inforcement positif atas
keputusan yang dipilih oleh keluarga
8/18/2019 Asga Eel FIX
19/31
akibat dari penanganan
yang lambat.
$.
R-o
n
i#o
motor
1) Keluarga dapat
memutuskan tindakan yang
harus dilakukan apabila
terjadi keluhan gatal!gatal
*) Keluarga dapat
memutuskan kapan harus
memeriksakan Tn.A kefasilitas pelayanan
kesehatan
1) Ka&i #mam-uan #luar/a untu#
-mri#aan l$ih lan&ut an
-n/o$atan l$ih lan&ut.*) Anjurkan keluarga untuk selalu
memoti(asi,menyuruh Tn.A sering mandi
maksimal *!#x sehari
#) Kaji kesulitan yang dihadapi keluarga untuk
memberikan penanganan pada Tn.A
+) Moti(asi keluarga untuk dapat memberikan
penanganan segera kepada Tn.A untuk
mencegah akibat lebih lanjut.
%) -akukan kunjungan secara mendadak tanpa)
kesepakatan dahulu untuk mengetahui sikap
dan perilaku keluarga dalam menangani
masalah penyakit kulit Tn.A setelah diberikan
pendidikan kesehatan.
. Ri
#o
trhaa-
-nulara
n-na#it
#luar/a
$.
#tia#m
am-uan
8.
*tlah ila#u#an
tina#an #-raatan
lama ' #ali
#un&un/an tia- 1 = '0mnit, tia# tr&aina
-nularan -na#it
#ulit -aa #luar/a
Tn.A
#.
R-o
n
Hr$al
1) Kluar/a mn/tahui
a#i$at &i#a N.K tia#
mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah
#onta# n/an aam-liharaanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari
2) Kluar/a mn/tahui
tina#an an/ t-at
1) Ka&i -n/tahuan #luar/a tntan/
$ahaa tia# mn!u!i tan/an
n/an a$un an tia# ra&in mani
2) %ri#an #luar/a -n/tahuan
tntan/ a#i$at ari tia# mn!u!itan/an n/an a$un an tia#
ra&in mani
') 3i#ui#an n/an #luar/a
-n/tahuan !ara untu# lalu
mn!u!i tan/an n/an a$un
8/18/2019 Asga Eel FIX
20/31
#luar/a
mmlih
ara atau
mmoi>
#ai
lin/#un/a
n
untu# mn/atai
maalah #$iaaan
N.K tia# mn!u!i
tan/anna n/an
a$un tlah #onta#
n/an aam
-liharaanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari
tlah #onta# n/an uatu
an/ #otor mialna n/an
mnia#an tm-at a$un !u!i
tan/an i am-in/ #ran
4) &erikan kesempatan keluarga menanyakan
penjelasan yang telah diberikan setiap kali
diskusi.
) &erikan penjelasan ulang bila ada penjelasan
yang belum dimengerti.6) '(aluasi secara singkat terhadap topik yang
didiskusikan dengan keluarga
7) &erikan pujian terhadap kemampuan
keluarga yang diskusi.
.
3.
1) Keluarga dapat
menyebutkan kembali
akibat jika N.K tia#
mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah
#onta# n/an aam
-liharanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari*) Keluarga dapat
menyebutkan tina#an
an/ t-at untu#
maalah #$iaaan
N.K an/ tia#
mn!u!i tan/anna
1) &antu keluarga memutuskan tindakan yang
sesuai untuk maalah #$iaaan N.K
an/ tia# mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah #onta#
n/an aam -liharanna an
Tn.A an/ hana mani 1= hari*) Ajarkan keluarga untuk setiap diskusi perlu
diambil keputusan$ misalnya keputusan
mengenai hal yang harus dilakukan untu#maalah #$iaaan N.K tia#
mn!u!i tan/anna n/an a$un
tlah #onta# n/an aam
-liharaanna an Tn.A an/
hana mani 1= hari#) &erikan re!inforcement positif atas
8/18/2019 Asga Eel FIX
21/31
n/an a$un tlah
#onta# n/an aam
-liharaanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari#) Keluarga dapat
memutuskan tindakan apa
yang bisa dilakukan untuk
maalah #$iaaanN.K an/ tia#
mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah
#onta# n/an aam
-liharanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari
keputusan yang dipilih oleh keluarga
%,. 1) Keluarga dapat
memutuskan tindakan yang
harus dilakukan untu#
maalah #$iaaan
N.K an/ tia#
mn!u!i tan/annan/an a$un tlah
#onta# n/an aam
-liharanna an
Tn.A an/ hana
mani 1= hari!D.
!E. 1) Ka&i
#mam-uan #luar/a untu#
-niaan arana.
*) Kaji kesulitan yang dihadapi keluarga untuk
memberikan penanganan pada maalah
#$iaaan N.K an/ tia# mn!u!itan/anna n/an a$un tlah
#onta# n/an aam -liharanna
an Tn.A an/ mani hana 1=
hari.#) Moti(asi keluarga untuk dapat memberikan
penanganan segera -aa maalah
8/18/2019 Asga Eel FIX
22/31
#$iaaan N.K an/ tia# mn!u!i
tan/anna n/an a$un tlah
#onta# n/an aam -liharanna
an Tn.A an/ mani hana 1=
hari+) -akukan kunjungan secara mendadak tanpa)
kesepakatan dahulu untuk mengetahui sikap
dan perilaku keluarga dalam menangani
maalah #$iaaan mro#o# -aaN.K an/ tia# mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah #onta#
n/an aam -liharanna an
Tn.A an/ mani hana 1= hari
setelah diberikan pendidikan kesehatan.
%%. ot
nial
-nin/#at
anhu$un/
an an/
harmoni
antar
#luar/a
%/.
*tlah ila#u#an
tina#an #-raatan
lama ' #ali
#un&un/an tia- 1 = '0
mnit, #luar/a Tn.A
mam-u
mm-rtahan#an#luar/a an/ harmoni
%'.
R-o
n
Hr$al
1) Kluar/a a-at
mm-rtahan#an
hu$un/an an/
harmoni2) Kluar/a mn/tahui
tntan/ !ara
mm-rtahan#an
hu$un/an an/
harmoni
1) An&ur#an #luar/a mm-rtahan#an
-ola #omuni#ai tr$u#a -aa
#luar/a2) 3i#ui#an !ara!ara -nlaian
maalah an i$ri -u&ian ata
#mam-uanna') &antu keluarga mengenali kebutuhan anggota
keluarga
4) /iskusikan cara memenuhi kebutuhan
anggota keluarga tanpa menimbulkan
masalah
%I.
%.
%K. Implementasi Asu*an Keperawatan Keluarga n. A
8/18/2019 Asga Eel FIX
23/31
%!.
N
No.
%+. Tan//al I
Wa#tu %4. m-lmntai %5. E;aluai
%P.
1
1.
%. *nin, 11
A-ril 2016
-u#ul 1'.00
WTA
%R.
%$. 3ia/noaK-raatan:
%. an//uan
-mliharaan
#hatan $.
#tia#mam-ua
n #luar/a
mm$uat
#-utuan an/
t-at untu#
mn/atai
maalah
#hatan
-na#it #ulit%8.
1) +m$ina hu$un/an alin/ -r!aa
2) +ni#ui#an an &la#an a#i$at &i#a
an tia# mna-at#an -mri#aan an
-n/o$atan -na#it #ulit
') +ni#ui#an an &la#an #$utuhan
Tn.A untu# mna-at#an -mri#aan io#tr -iali #ulit
4) +ni#ui#an #-aa #luar/a
#huuna Tn.A untu# lalu mn&a/a
#$rihan iri
) +m$ri -n&laan raional tntan/
-n/o$atan mma#ai o$at $$a -aa
Tn.A
6) Memberikan kesempatan keluarga menanyakan
penjelasan yang telah diberikan setiap kali diskusi.
7) Memberikan penjelasan ulang bila ada penjelasan
yang belum dimengerti.
8) Menge(aluasi secara singkat terhadap topik yang
didiskusikan dengan keluarga9) Memberikan pujian terhadap kemampuan keluarga
yang diskusi.
10)
Membantu keluarga memutuskan tindakan yang sesuai
untuk menangani penyakit kulit pada Tn.A
11)
%#.
$:
! Kluar/a mn/ata#an &i#a Tn.A tia#
mna-at#an -mri#aan ma#a
#luar/a tta- tia# a#an tahu
-n$a$ an/ $narna! Kluar/a mn/ata#an &i#a Tn.A tia#
mna-at#an -n/o$atan ma#a
#luhan /atal/atal a#an lalu atan/! Kluar/a mn/ata#an a#an lalu
mn&a/a #$rihan iri niri -rti
ra&in mani 2'= hari an mn!u!i
tan/an n/an a$un! Kluar/a mn/rti -n/o$atan niri
n/an mm$li o$at $$a an/
i&ual i to#o o$at $u#an tina#an
an/ t-at! Kluar/a mn/ata#an a#an # o#tr
-iali #ulit !-atna
! Kluar/a mn/ata#an tia# mmili#i#ulitan
! Kluar/a a#an m/in/at#an Tn.A a/ar
lalu ra&in mani 2'= hari
%9.
5:
8/18/2019 Asga Eel FIX
24/31
Mengajarkan keluarga untuk setiap diskusi perlu diambil
keputusan$ misalnya keputusan mengenai hal yang
harus dilakukan untuk menangani rasa gatal yang
dialami Tn.A$ kapan keluarga akan membawa Tn.A
ke pelayanan kesehatan setelah dijelaskan
sebelumnya.
12)
Memberikan re!inforcement positif atas keputusan yang
dipilih oleh keluarga1')
+n/#a&i #mam-uan #luar/a untu#
-mri#aan l$ih lan&ut an -n/o$atan
l$ih lan&ut.
14)
Menganjurkan keluarga untuk selalu
memoti(asi,menyuruh Tn.A sering mandi maksimal
*!#x sehari
1)
Mengkaji kesulitan yang dihadapi keluarga untuk
memberikan penanganan pada Tn.A
16)
Memoti(asi keluarga untuk dapat memberikan penanganan segera kepada Tn.A untuk mencegah
akibat lebih lanjut.
17)
Melakukan kunjungan secara mendadak tanpa)
kesepakatan dahulu untuk mengetahui sikap dan
perilaku keluarga dalam menangani masalah penyakit
! Kluar/a mn/tahui am-a# &i#a
tia# an mna-at#an -mri#aan
an -n/o$atan -na#it #ulit
trhaa- Tn.A! Kluar/a mn/tahui tina#an an/
t-at untu# mn/atai maalah
-na#it #ulit Tn.A! Kluar/a tia# mam-u mmutu#an
a#tu an/ !ara -ati untu# #-laanan o#tr -iali #ulit
%.
A:
%.
+aalah $lum tratai
%3.
/A.
P:
! +oti;ai Tn.A an #luar/a untu#
mna-at#an -mri#aan an
-n/o$atan -na#it #ulit !-atna! "a#u#an ;aluai !ara mnaa#
ti/a hari #muian
8/18/2019 Asga Eel FIX
25/31
kulit Tn.A setelah diberikan pendidikan kesehatan.
/.
2
2..
/,. *laa,
12 A-ril 2016
-u#ul 1'.00
WTA
/.
/. 3ia/noa
K-raatan:
/%. Ri#otrhaa-
-nularan
-na#it
#luar/a $.
#tia#mam-u
an #luar/a
mmlihara
atau
mmoi>#ai
lin/#un/an
1) +n#a&i -n/tahuan #luar/a tntan/
$ahaa tia# mn!u!i tan/an n/an
a$un an tia# ra&in mani2) +m$ri#an #luar/a -n/tahuan
tntan/ a#i$at ari tia# mn!u!i tan/an
n/an a$un an tia# ra&in mani
') +ni#ui#an n/an #luar/a
-n/tahuan !ara !ara untu# lalumn!u!i tan/an n/an a$un tlah
#onta# n/an uatu an/ #otor
mialna n/an mnia#an tm-at
a$un !u!i tan/an i am-in/ #ran
4) Memberikan kesempatan keluarga menanyakan
penjelasan yang telah diberikan setiap kali diskusi.
) Memberikan penjelasan ulang bila ada penjelasan
yang belum dimengerti.
6) Menge(aluasi secara singkat terhadap topik yang
didiskusikan dengan keluarga
7) Memberikan pujian terhadap kemampuan keluarga
yang diskusi.
8) Membantu keluarga memutuskan tindakan yangsesuai untuk maalah #$iaaan N.K tia#
mn!u!i tan/anna n/an a$un tlah
#onta# n/an aam -liharaanna an
Tn.A an/ hana mani 1= hari
9) Mengajarkan keluarga untuk setiap diskusi perlu
diambil keputusan$ misalnya keputusan mengenai hal
/'.
$:
! Kluar/a mn/ata#an tia# mn!u!i
tan/an n/an a$un an tia# ra&in
mani $ia mn$a$#an $r$a/ai
ma!am -na#it $ah#an -na#it
an/ $ia mnular lat alin/ #onta#
n/an atu ama lain! Kluar/a mn/ata#an a#i$at tia#
mn!u!i tan/an n/an a$un an
tia# ra&in mani $ia mn$a$#an
-na#it #ulit atau -na#it aluran
-n!rnaan! Kluar/a mn/ata#an a#an mnuruh
N.K untu# lalu mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah #onta n/an
uatu an/ #otor an mnuruh
Tn.A untu# lalu mani 2'= hari! Kluar/a mn/ata#an tia# aa
#ulitan
/I.
5:
! Kluar/a mn/tahui am-a# &i#a N.K
tia# mn!u!i tan/anna n/an
a$un tlah #onta# n/an aam
-liharaanna an Tn.A an/ hana
mani 1= hari
8/18/2019 Asga Eel FIX
26/31
yang harus dilakukan untu# maalah
#$iaaan N.K tia# mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah #onta# n/an
aam -liharaanna an Tn.A an/ hana
mani 1= hari
10)
Memberikan re!inforcement positif atas keputusan yang
dipilih oleh keluarga
11)+n/#a&i #mam-uan #luar/a untu#
-niaan arana.
12)
Mengkaji kesulitan yang dihadapi keluarga untuk
memberikan penanganan pada maalah
#$iaaan N.K tia# mn!u!i tan/anna
n/an a$un tlah #onta# n/an
aam -liharaanna an Tn.A an/ hana
mani 1= hari
1')
Memoti(asi keluarga untuk dapat memberikan
penanganan segera -aa maalah #$iaaan
N.K tia# mn!u!i tan/anna n/ana$un tlah #onta# n/an aam
-liharaanna an Tn.A an/ hana
mani 1= hari
14)
Melakukan kunjungan secara mendadak tanpa)
kesepakatan dahulu untuk mengetahui sikap dan
! Kluar/a mn/tahui tina#an an/
t-at untu# mn/atai maalah N.K
tia# mn!u!i tan/anna n/an
a$un tlah #onta# n/an aam
-liharaanna an Tn.A an/ hana
mani 1= hari
/.
A:
/K.+aalah tratai $a/ian
/!.
P:
/+.
"a#u#an ;aluai !ara mnaa# ua
hari #muian
8/18/2019 Asga Eel FIX
27/31
perilaku keluarga dalam menangani maalah
#$iaaan mro#o# -aa Tn.+ i alam
rumah $rama #luar/a setelah diberikan
pendidikan kesehatan.
//.
/4.
'
'.
/5. *nin, 12
A-ril 2016
-u#ul 1'.00WTA
/P.
/. 3ia/noa
K-raatan:
/R. otnial
-nin/#atan
hu$un/an
harmoni antar
an//ota
#luar/a
1) +n/an&ur#an #-aa #luar/a untu#
mm-rtahan#an -ola #omuni#ai
tr$u#a -aa #luar/a2) +ni#ui#an !ara!ara -nlaian
maalah an i$ri -u&ian ata
#mam-uanna') Membantu keluarga mengenali kebutuhan anggota
keluarga
4) Mendiskusikan cara memenuhi kebutuhan anggota
keluarga tanpa menimbulkan masalah
/$.
$:
& Kluar/a mn/ata#an a#an lalumn&a/a hu$un/an an/ harmoni
antar an//ota #luar/a
/.
5:
! Kluar/a tam-a# harmoni! Ana#ana# Tn.A tam-a# $r-rila#u
$ai# an o-an
/8.
A:
/#.
+aalah tratai
/9.
P:/.
"a#u#an ;aluai !ara mnaa# ua
hari #muian/.
G'. E()l*)+, Ke-e)/))n
'A.'. ari an ',. m-lmntai '. E;aluai
8/18/2019 Asga Eel FIX
28/31
N
o
.
Tan//al
'.
1
1.
'%. Ra$u, 1'
A-ril 2016 -u#ul
1'.00 WTA
'/.
''. 3ia/noa
K-raatan:'I. an//uan
-mliharaan
#hatan $.
#tia#mam-uan
#luar/a
mm$uat
#-utuan an/
t-at untu#
mn/atai
maalah
#hatan
-na#it #ulit
'.
1) +nana#an #m$ali -aa
#luar/a tntan/ a#i$at &i#a
tia# an mna-at#an
-mri#aan an -n/o$atan
-na#it #ulit -aa Tn.A
2) +nana#an a-a#ah Tn.Auah mna-at#an
-mri#aan an -n/o$atan
-na#it #ulit') Mengkaji kesulitan yang dihadapi
keluarga untuk memberikan
penanganan pada Tn.A
4) Memoti(asi keluarga untuk dapat
memberikan penanganan segera
kepada Tn.A untuk mencegah akibat
lebih lanjut.
) Memberikan re!inforcement positif
atas tindakan yang dilakukan oleh
keluarga
'K.
'!. $:
! Kluar/a mn/ata#an &i#a Tn.A tia#
mna-at#an -mri#aan ma#a #luar/a
tta- tia# a#an tahu -n$a$ an/
$narna
! Kluar/a mn/ata#an &i#a Tn.A tia#mna-at#an -n/o$atan ma#a #luhan /atal
/atal a#an lalu atan/! Kluar/a mn/ata#an Tn.A a#an mna-at#an
-mri#aan an -n/o$atan -aa o# hari #
o#tr -iali #ulit
'+. 5:
! Kluar/a mn/tahui am-a# &i#a tia# an
mna-at#an -mri#aan an -n/o$atan
-na#it #ulit trhaa- Tn.A! Kluar/a mn/tahui tina#an an/ t-at untu#
mn/atai maalah -na#it #ulit Tn.A
'4. A:
'5. +a
alah tratai
'P.
'. P:
'R. n
ti#an intr;ni
8/18/2019 Asga Eel FIX
29/31
'$. 2
.
'. Ra$u, 1'
A-ril 2016 -u#ul
1'.00 WTA
'8.
'#. 3ia/noa
K-raatan:
'9. Ri#o
trhaa-
-nularan-na#it
#luar/a $.
#tia#mam-ua
n #luar/a
mmlihara
atau
mmoi>#ai
lin/#un/an
1) +nana#an #m$ali a-a#ah
#luar/a tau tntan/ a#i$at
an $ahaa tia# mn!u!i
tan/an n/an a$un an
tia# ra&in mani2) +nana#an -aa #luar/a
a-a#ah N.K uah mn!u!i
tan/an n/an a$un tlah
mn/uru aam-liharaanna an Tn.A an/
mani hana 1= hari') Mengkaji kesulitan yang dihadapi
keluarga untuk memberikan
penanganan pada Tn.A4) Memoti(asi keluarga untuk selalu
mengingatkan y.K untuk selalu
mencuci tangannya dengan sabun
setelah kontak dengan sesuatu yang
kotor dan Tn.A yang harus rajin
mandi *!#x sehari
) Memberikan re!inforcement positif
atas tindakan yang dilakukan oleh
keluarga
'.
'. $:
! Kluar/a mn/ata#an tia# mn!u!i tan/an
n/an a$un an tia# ra&in mani $ia
mn$a$#an $r$a/ai ma!am -na#it
$ah#an -na#it an/ $ia mnular lat alin/
#onta# n/an atu ama lain! Kluar/a mn/ata#an a#i$at tia# mn!u!i
tan/an n/an a$un an tia# ra&in mani $ia
mn$a$#an -na#it #ulit atau -na#italuran -n!rnaan
! Kluar/a mn/ata#an a#an mnuruh N.K
untu# lalu mn!u!i tan/anna n/an a$un
tlah #onta n/an uatu an/ #otor an
mnuruh Tn.A untu# lalu mani 2'= hari! Kluar/a mn/ata#an tia# aa #ulitan
'3. 5:
! Kluar/a mn/tahui am-a# &i#a N.K tia#
mn!u!i tan/anna n/an a$un tlah
#onta# n/an aam -liharaanna an Tn.A
an/ mani hana 1= hari! Kluar/a mn/tahui tina#an an/ t-at untu#
mn/atai maalah N.K tia# mn!u!i
tan/anna n/an a$un tlah #onta#
n/an aam -liharaanna an Tn.A an/
mani hana 1= hari
IA. A:
I. +a
alah tratai
8/18/2019 Asga Eel FIX
30/31
8/18/2019 Asga Eel FIX
31/31
IP.