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Programmes : • Bachelier en architecture (180 crédits - St-Gilles/Tournai)• Master en architecture (120 crédits - St-Gilles/Tournai)

www.uclouvain.be/loci

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Étudier l’architecture p. 4 Être étudiant en architecture p. 6

Le bachelier p. 10 Le master p. 13

Être architecte pourcréer, qualifier et édifierles lieux de vie

Organisée en deux cycles, bachelier puis master (5 ans), la formation en architecture proposée par l’UCL vous permettra de développer vos connaissances et compétences, au travers de l’acquisition des approches, moyens d’expression et techniques propres à la discipline.

La Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme organise cette formation qui confère le titre professionnel d’architecte. Elle est proposée sur deux sites : à Bruxelles (Architecture Saint-Luc Bruxelles) et à Tournai (Architecture Saint-Luc Tournai).

Une faculté, trois formations, trois campusLa formation d’architecte cohabite dans la faculté avec celle d'ingénieur architecte et celle d'urbaniste, organisées à Louvain-la-Neuve. La coexistence de diplômes distincts au sein d’une même faculté permet à chaque formation de bénéficier des spécificités de l’autre et d’offrir une palette de cours diversifiés et complémentaires.

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Bruxelles ou Tournai ?Le pôle de formation en architecture à l’UCL est constitué par la réunion des ex-Instituts supérieurs d’architecture Saint-Luc Bruxelles et Saint-Luc Tournai. Les cursus en architecture s’organisent tant à Bruxelles qu’à Tournai, sur base d’un programme de formation commun . Chacun des deux campus présente par ailleurs des spécificités.

• Architecture Saint-Luc Bruxelles (St-Gilles) La spécificité qui façonne l’identité du site de Bruxelles se manifeste dans l’ancrage de sa pédagogie dans la pratique concrète de l’architecture. Les questions posées abordent des problèmes de manière à conduire les étudiants vers une maitrise progressive des solutions. C’est le lien étroit établi entre les cours théoriques et les ateliers de projet d’architecture qui permet l’intégration des savoirs et la complémentarité des enseignements. La pédagogie mise en place opte délibérément pour un accompagnement de proximité permettant ainsi aux étudiants d’atteindre les objectifs de formation annoncés.

• Architecture Saint-Luc Tournai Pour initier à l’art de bâtir, le site de Tournai décline sa spécificité entre le pôle scientifique –celui de la structure et de la matérialité– et le pôle artistique – celui des moyens d’expression (dessin, peinture, installation in situ, vidéo, land art, DAO, etc.). Confronté au discours du théoricien et au métier du praticien, l’étudiant est immergé dans un processus exigeant à la fois rigueur et lâcher-prise.

De son côté, le site de Louvain-la-Neuve accueille les étudiants ingénieurs civils architectes et les étudiants inscrits au master de spécialisation en urbanisme et aménagement du territoire.

BACHELIERS

(180 crédits, 3 ans)

Bachelier en architecture (architecte) (BXL/TRN)

• Bachelier en sciences de l’ingénieur, orientation ingénieur civil architecte (LLN)

MASTERS

(120 crédits, 2 ans)

Master en architecture (BXL/TRN)

• Master ingénieur civil architecte (LLN)

MASTER DE SPÉCIALISATION

(60 crédits - 1 an)

• Master de spécialisation en urbanisme et aménagement du territoire (LLN)

Les programmes de la faculté d’architecture,d’ingénierie architecturale, d’urbanisme

LEGENDE

BXL = Programme proposé sur le site de Bruxelles St-Gilles

TRN = Programme proposé sur le site de Tournai

LLN = Programme proposé sur le campus de Louvain-la-Neuve

accès direct

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L' architecte• POSSÈDE LES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET ARTISTIQUES qui lui

permettent d’imaginer, de composer, de créer et de faire construire les espaces de vie des hommes et de la société d’aujourd’hui et de demain;

• CONNAIT LES CONDITIONS PHYSIQUES, SOCIALES, ÉCONOMIQUES ET CULTURELLES de l’environnement et de la société dans laquelle il agit ;

• DÉVELOPPE DES CAPACITÉS d’analyse, de synthèse, de gestion et de créativité ;

• SE MET AU SERVICE DE LA SOCIÉTÉ par sa capacité à créer des lieux et des édifices de manière adéquate, sensible et respectueuse de l’environnement.

Les architectes travaillent à créer et àqualifier les lieux de vie d’aujourd’hui etde demain

UNE RÉPONSE AUX ATTENTES DE LA SOCIÉTÉOuvert sur le monde et à l’humanité, l’architecte observe les manières de vivre des hommes, les comprend, les anticipe et conçoit pour eux les lieux et les édifices qui abritent leur activités. Ceci afin de permettre à tous et chacun de vivre avec dignité dans le monde d’aujourd’hui et de demain.

DES RESPONSABILITÉS MULTIPLESL’architecte assume son rôle et ses responsabilités en prenant en compte les dimensions sociales, culturelles, esthétiques, techniques et fonctionnelles, économiques, environnementales et contextuelles tant dans ses réalisations que dans ses prestations les plus diversifiées.

UN ESPRIT CRITIQUE ET UNE PENSÉE SYNTHÉTIQUEL’acquisition de savoirs, de savoir-faire et de savoir-penser spécifiques, associée à un esprit curieux et critique, à une liberté et à une autonomie d’action permet d’aborder la dimension architecturale d’une manière globale et synthétique.

UNE DISCIPLINE PLURIDISCIPLINAIREPar la multiplicité et la simultanéité de ses dimensions, l’architecture est une discipline qui associe à la fois l’art, la science et la technique et qui embrasse une grande variété de domaines d’études et de connaissances.

UN ART MAJEURRésultat concret d’une pensée et d’une action à résonance existentielle, l’architecture constitue, par sa force expressive et son implication humaine large, un art public majeur porteur de sens.

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Votre profil• Vous disposez d’une aptitude à vous

mettre à l’écoute et au service des hommes en vue de contribuer à leur bien-être.

• Vous avez une capacité à voir et à imaginer dans l’espace.

• Le goût du dessin, l’esprit de mécanique et de construction, l’habileté dans la réalisation de maquettes, l’ingéniosité et l’inventivité sont des dispositions qui vous animent.

• Vous possédez la faculté de penser de façon analytique, mais aussi celle de composer, de structurer et de penser synthétiquement.

• Vous avez le goût de la recherche.

DOMAINES• Architecture • Urbanisme• Restauration et conservation du

patrimoine• Développement durable et

écoconstruction• Mobilier et design• Scénographie et muséographie• Réalisation et chantier• Expertise et évaluation immobilière• Finance et gestion immobilière• Administration et services au public• Industrie et entreprise• …

FONCTIONS• Architecte indépendant ou en agence• Architecte au sein de services publics ou

parapublics• Consultant• Programmateur• Conseiller technique en bâtiment• Expert• Coordinateur sécurité et énergie• Gestionnaire de chantier• Enseignant• …

Les débouchés

Vos compétences etacquis à l’issue de

ce programme

• Vous maitriserez les fondements constitutifs de l’architecture.

• Vous serez familiarisé à la démarche de l’architecte grâce à la réalisation d’une grande variété de projets d’échelles différentes intégrant une palette de paramètres diversifiés.

• Vous connaitrez les diverses disciplines convoquées par l’architecture, tant artistiques et humaines que scientifiques et techniques.

• Vous maitriserez les méthodes de pensée spécifiques de l’architecte.

• Vous assumerez votre rôle et vos responsabilités dans la construction du monde de demain.

• Vous aborderez des problématiques les plus diversifiées et vous adapterez aux conditions changeantes de l’avenir.

• Vous aurez développé votre personnalité créatrice et acquis une réelle capacité à édifier.

• Vous concevrez et communiquerez avec les outils de l’architecte.

• Vous travaillerez en équipes pluridisciplinaires.

Vous hésitez

Architecte ou ingénieur civil architecte ?Ou une autre formation ?

• Rendez-vous aux journées d’informations organisées par l’UCL, aux cours ouverts ou encore aux salons d’information sur les études. Vous y rencontrerez des enseignants, des étudiants ou des membres des facultés concernées : ils vous donneront toute l’information que vous attendez.

• Prenez contact avec le Centre d’information et d’orientation de l’UCL (CIO) : des spécialistes de l’orientation y sont à votre disposition pour vous aider dans votre choix d’études.

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UN ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL VARIÉ ET PERFORMANT • Sur chacun des campus, la faculté

possède de grands ateliers destinés à la pratique du projet d’architecture et des moyens d’expressions.

• Des locaux informatiques, équipés des logiciels nécessaires à la réalisation des travaux exigés durant la formation et des locaux d’impression complètent l’équipement mis à votre disposition.

• La faculté possède un réseau de trois bibliothèques réparties sur chacun de ses sites. Spécifiquement orientées

vers l’architecture, l’urbanisme et l’art, elles sont des lieux d’information et de références, de formation et d’initiation à la recherche, de consultation et de conservation d’archives et d’accès aux ressources électroniques.

• Les matériauthèques constituent un outil pédagogique pour les cours techniques, l’atelier d’architecture et la recherche (échantillons, documentations techniques et technicocommerciales).

Un environnementde travail variéet performant

Être étudiant

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Résolument plongée dans son époque, ouverte à l’esprit du temps, la Faculté d'architecture, d'ingénierie architecturale, d'urbanisme de l’UCL développe plusieurs axes de recherche dans le domaine de :• la conception des édifices et de la ville

dans une perspective de développement soutenable ;

• l’expertise en urbanisme et aménagement du territoire ;

• la théorie fondamentale en architecture ;• la conception efficace des structures

bâties ;• etc.

Ces recherches nourrissent l’enseignement. Les enseignants-chercheurs partagent leurs savoirs et expériences : échanges de pratiques, publications scientifiques, participation à des colloques, etc. et proposent ainsi les dernières avancées réalisées dans les disciplines étudiées.

Un enseignementsoutenu par la

recherche

L’apprentissage des langues est valorisé tout au long du parcours de l’étudiant. Certains cours sont donnés en anglais de manière à vous familiariser au vocabulaire et à la littérature scientifique et technique.

Apprendreles langues

LES STAGESDeux périodes de stages sont obligatoires dans le programme des études d’architecte : • le stage du cycle de bachelier consiste

en un stage de pratique de chantier ;• celui du cycle de master doit être réalisé

au sein d’une agence d’architecture ou d’un bureau d’études.

D’une durée de 3 semaines chacun, ces stages peuvent éventuellement être répartis en plusieurs périodes, d’une semaine minimum.

LES VOYAGES D’ÉTUDESUn voyage d’études est organisé pour chaque année d’études. Ils vous permettront à la fois de

découvrir de façon concrète des villes et des architectures emblématiques de l’histoire de l’architecture ancienne et contemporaine, et de comparer d’autres manières de penser et de faire l’architecture. Leur objectif principal est d’encourager votre curiosité et de vous confronter à des univers culturels, pédagogiques et professionnels différents.

LES CONFÉRENCESLa faculté organise chaque année plusieurs cycles de conférences et y invitent des personnalités du monde de l’architecture, de renommée nationale et internationale. Vous serez invités à participer à ces évènements.

Découvrir le terrain

Dès le début de la formation, et tout au long des cinq années d’études, c’est par des exercices répétés, individuels ou en groupes, que s’acquiert la capacité de concevoir et de proposer des projets d’architecture répondant à des problèmes particuliers et empreints des qualités fonctionnelles, humaines, techniques et esthétiques souhaitées.

LES ATELIERS D’ARCHITECTUREVotre apprentissage s’exercera au sein d’ateliers d’architecture. Ceux-ci développent le dialogue personnalisé entre les enseignants et les étudiants, et permettent l’acquisition des savoir-faire nécessaires. Les projets d’architecture font l’objet d’une évaluation continue tout au long de l’année par des jurys composés à la fois d’enseignants de la faculté et de personnalités extérieures.

LE PROJET D’ARCHITECTURE, CENTRE DE LA FORMATIONLa primauté du projet d’architecture comme centre de la formation, manifestée par le nombre important d’heures d’atelier, est renforcée par la forte liaison entre cours théoriques et cours de projet conduisant à l’intégration des savoirs et à la complémentarité des enseignements.

UNE FORMATION DIVERSIFIÉELes tâches qui vous seront demandées pour le projet d’architecture allient intimement travail intellectuel et travail manuel. L’imaginaire, la curiosité, la connaissance et l’invention sont associés au geste. Durant vos études d’architecture, vous serez amenés à conduire de front votre apprentissage théorique et vos travaux d’ateliers, ce qui exige une capacité de travail, d’organisation et de planification.

L’architecture :un apprentissage

spécifique

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ENTRER À L'UNIVERSITÉ, c’est s’adapter à un nouvel environnement, développer de nouvelles méthodes de travail, gérer son temps autrement, s’évaluer, concilier obligations et liberté. Les matières enseignées sont nouvelles ou plus approfondies et le rythme plus rapide que dans l’enseignement secondaire. Le volume des cours est aussi plus important.Pour vous accompagner, des dispositifs d’aide à la réussite sont mis en place dès la première année.

LES COURS PRÉPARATOIRESPour• vous familiariser avec les matières

de première année (mathématiques, géométrie) et adapter vos méthodes de travail ;

• confirmer votre choix d’études ;• découvrir la vie quotidienne sur un

campus universitaire et rencontrer d’autres futurs étudiants.

LES COURSLa participation au cours vous permet d’enregistrer une première fois la matière et de faciliter ainsi votre apprentissage.

DES NOMBREUX DISPOSITIFS D’AIDE À LA RÉUSSITE• le conseiller aux études : à tout moment,

le conseiller aux études vous reçoit confidentiellement pour tenter de vous aider directement ou pour vous orienter vers d’autres dispositifs spécialisés ;

• le Passeport pour le bac : le Passeport pour le bac en mathématiques permet de tester vos prérequis. Les résultats sont anonymes et en aucun cas transmis à vos professeurs, ils n’entrent pas dans votre évaluation en fin d’année ;

• Auto-Math : outil interactif en ligne destiné à favoriser l'autoapprentissage et l'auto-évaluation des prérequis en mathématiques ;

• la remédiation en mathématiques : à raison d’1h par semaine, la remédiation permet d’approfondir certains points vus au cours ;

• Pack en Bloque : durant les vacances de Pâques, les étudiants de 1e année de bachelier ont la possibilité de suivre une semaine de blocus accompagné et équilibré où il est question d’étudier mais aussi de manger sainement, de dormir suffisamment, de se détendre, de faire du sport, de s’aérer…

Réussirà l’université

Votre insertion socioprofessionnelle sera favorisée par une série d’initiatives de la faculté :• la rencontre avec des architectes belges

et internationaux, qui vous permettra de mieux appréhender le travail du professionnel ;

• les stages, qui vous offriront la possibilité de rencontrer le monde professionnel ;

• tout au long du cursus, vous développerez des compétences transversales : compétences en communication, expression orale, rédaction, culture générale qui, associées à vos compétences disciplinaires, vous assureront un bagage solide.

L’insertionsocioprofessionnelle

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À lire sur le web• Le descriptif de chaque cours : nom de l’enseignant, objectifs, matières, prérequis, évaluation

(cliquer sur le nom du cours pour obtenir l’information détaillée).• Le programme détaillé des masters accessibles à partir de ce bachelier (voir aussi page13).

Le programme de bachelier vous ouvrira aux valeurs pérennes et irréductibles qui fondent la discipline architecturale et favorisent la créativité par la curiosité et une attitude active de recherche. Il vous permettra d’acquérir la base des connaissances et de méthodes indispensables au développement d’une pensée sur l’architecture et sa matérialisation.Outre une pratique assidue du projet d’architecture, ce programme assure une formation fondamentale dans les différents champs disciplinaires convoqués par l’architecture : d’une part les savoirs techniques et scientifiques et d’autre part la formation aux techniques de représentation, d’expression et de communication.

Le bachelier en architecture

Programme : www.uclouvain.be/prog-arct1ba www.uclouvain.be/prog-arcb1ba

Campus : Tournai Bruxelles St-Gilles

Horaire de jour Durée : 3 ans

Langue d’enseignement : français Activités en anglais : NON Activités en d’autres langues : NON Stages : OUI

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BACHELIER EN ARCHITECTURE : www.uclouvain.be/prog-arcb1ba

PROGRAMME * CRÉDITS

1ère année 2e année 3e année TOTAL

PROJET D'ARCHITECTURE 76• Projet d'architecture 23 23 21• Projet d'architecture approfondi : architectonique 3• Projet d'architecture approfondi : patrimoine 3• Projet d'architecture approfondi : territoires 3

EXPRESSION, REPRÉSENTATION ET COMMUNICATION 27• Moyens d'expression et représentation 4 5 4• Géométrie spatiale : initiation aux modes de représentation 2• Géométrie spatiale : exploration du dessin descriptif 2• Géométrie spatiale : approfondissement des modes de représentation 2• Étude et conception des formes 3• Topographie 2• Conception et simulation numérique 3

CONTEXTE ET CULTURE 41• Mathématique 6• Philosophie et anthropologie de l'espace 3• Sciences du milieu 3• Histoire de l'architecture 3 3• Théories de l'architecture 3 2• Architecture, ville et territoire : morphologies 2• Socio-anthropologie de l'habiter 2• Questions de sciences religieuses : questions d'éthique 2• Histoire de l'urbanisme 2• Architecture, ville et territoire : modes de production 2• Conception architectonique 3• Identification du patrimoine 2• Perception et pratique de l'environnement construit 3

MATÉRIAUX, STRUCTURE ET CONSTRUCTION 28• Construction et matériaux 5 4 2• Analyse des structures 4 5 4• Éléments de physique du bâtiment 2• Équipement du bâtiment : acoustique et électricité 2

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TOTAL DES CRÉDITS 180* Ce tableau présente le programme-type du cycle de bachelier, réparti sur trois blocs annuels.

En vertu de l’organisation de l’enseignement supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles, ce programme peut différer sensiblement d’un étudiant à l’autre. L’information reprise dans ce tableau est donnée à titre indicatif et est susceptible d’être modifiée. Consultez le web pour une version actualisée.

Crédits : le nombre de crédits attribué à chaque unité d’enseignement exprime la charge de travail que vous aurez à effectuer pour préparer le cours et assimiler la matière : présence au cours, recherche en bibliothèque, laboratoire, travail personnel, préparation de l’examen, etc. Un crédit est estimé à 30h de travail.

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Campus de Tournai

BACHELIER EN ARCHITECTURE : www.uclouvain.be/prog-arct1ba

PROGRAMME * CRÉDITS

1ère année 2e année 3e année TOTAL

PROJET D'ARCHITECTURE 67• Projet d'architecture 23 23 21

EXPRESSION, REPRÉSENTATION ET COMMUNICATION 26• Moyens d'expression et représentation 4 3• Géométrie spatiale : initiation aux modes de représentation   2• Géométrie spatiale : exploration du dessin descriptif   2• Géométrie spatiale : approfondissement des modes de représentation  2• Séminaire projet architecture/art   5• Séminaire théories : expression graphique et plastique   5• Conception et simulation numérique   3

CONTEXTE ET CULTURE 41• Mathématique 6• Philosophie et anthropologie de l'espace   3• Sciences du milieu   3• Histoire de l'architecture 3 3• Théories de l'architecture   3 2• Architecture, ville et territoire : morphologies  2• Socio-anthropologie de l'habiter   2• Questions de sciences religieuses : questions d'éthique   2• Séminaire projet/architecture/sociétés  5• Architecture, ville et territoire : modes de production   2• Séminaire théories : analyse transversale et impliquée du territoire   5

MATÉRIAUX, STRUCTURE ET CONSTRUCTION 38• Construction et matériaux 5 4 2• Analyse des structures 4 5 4• Éléments de physique du bâtiment   2• Équipement du bâtiment : acoustique et électricité   2• Séminaire projet/architecture/structure   5• Séminaire théories : matériaux/structure/construction   5

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TOTAL DES CRÉDITS 180

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Les programmesde masters

Le diplôme de bachelier en architecture donne un accès direct au master en architecture [120 crédits].

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Le master en architecture

Programme : www.uclouvain.be/prog-arcb2m www.uclouvain.be/prog-arct2m

Campus : Bruxelles St-Gilles Tournai

Horaire de jour Durée : 2 ans

Langue d’enseignement : français Activités en anglais : NON Activités en d’autres langues : NON Stages : OUI

Le programme de master donne une importance accrue au travail en équipe, à l’étude personnelle et à l’approfondissement. Il exploite la capacité de concevoir et de matérialiser une démarche globalisante et une vision de synthèse lors de l’élaboration des projets d’architecture qu’il conforte comme lieu de convergence et d’application transdisciplinaire.

L’approfondissement de certaines matières ou thématiques vous ouvrira aux enjeux contemporains de l’architecture et à ses perspectives multiples.Le cycle de master vise aussi à l’acquisition de savoirs approfondis et à la maitrise d’outils professionnels en lien avec la pratique de la discipline. En plus de cours généraux, vous aurez la possibilité de composer votre programme de formation en choisissant des cours au choix et une option de spécialisation dans un des grands domaines d’activités de l’architecte.

Campus de Bruxelles St-Gilles www.uclouvain.be/prog-arcb2m

PROGRAMME CRÉDITS

COURS OBLIGATOIRESET FINALITÉ SPÉCIALISÉE

81 • Projet d'architecture• Histoire et théorie de l'art, de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage• Connaissance du territoire, urbanisme et paysage : Composition urbaine• Disciplines technologiques et constructives : Technologies de la construction |

Équipements du bâtiment | Stabilité et conception des structures• Exercice de la profession et condition de la pratique professionnelle :

Économie appliquée | Droit immobilier | Droit de l’urbanisme

MÉMOIRE 17 Mémoire

STAGE 2

OPTIONS ET/OU COURS AU CHOIX

L'étudiant choisit une filière spécialisée (6 crédits spécifiques à chaque filière + 14 crédits de cours au choix)

20 • Architectonique• Patrimoine• Territoire

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Campus de Tournai www.uclouvain.be/prog-arct2m

PROGRAMME CRÉDITS

COURS OBLIGATOIRESET FINALITÉ SPÉCIALISÉE

86 • Projet d'architecture• Histoire et théorie de l'art, de l'architecture, de l'urbanisme et du paysage• Sciences humaines et théorie de la culture :

Questions de société, logement et utopies | Sociologie de l'habitat • Connaissance du territoire, urbanisme et paysage :

Histoire et théorie de l'urbanisme | Méthodologie et outils de l'urbanisme• Disciplines technologiques et constructives :

Technologies de la construction | Équipements du bâtiment | Stabilité et conception des structures | Pathologie des constructions

• Informatique et multimédias appliqués : Modélisation des données du projet• Exercice de la profession et condition de la pratique professionnelle :

Droit de la construction | Exercice de la profession• Moyens d'expression et techniques de communication

MÉMOIRE 18 Mémoire

STAGE 4

OPTIONS ET/OU COURS AU CHOIX

12 • Architecture, art et histoire• Architecture et sciences humaines• Architecture, climat et territoire• Architecture, technique et matérialité• Architecture et modélisation

Pourquoi choisir cette formation à l’UCL ?

POUR LA QUALITÉ DE SON ENSEIGNEMENTLes programmes proposés par la Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme de l’UCL s’appuient sur un enseignement dispensé par des professeurs impliqués dans des réseaux de recherche internationaux de pointe et qui sont aussi des experts de terrain dans leurs spécialités respectives.

POUR L’OUVERTURE ET LA DIVERSITÉ offertes par la coexistence – unique en Belgique francophone – de diplômes distincts au sein d’une même faculté, regroupant la formation d’architecte, d’ingénieur civil architecte et d’urbaniste, et qui permet aux étudiants de bénéficier d’une riche palette de cours et d’orientations.

POUR L’ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE ET HUMAINbasé sur le dialogue, la proximité et le travail en atelier.

POUR L’OUVERTURE INTERNATIONALEmanifestée par l’accueil de professeurs invités, les voyages d’études, les ateliers et les stages à l’étranger, la participation à des concours et les partenariats avec des écoles étrangères.

POUR L’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLEinitiée par la pratique des stages et la rencontre, durant le bachelier et le master, avec des professionnels de terrain.

POUR LE CADRE DES ÉTUDESqui se déroulent dans des contextes urbains animés et riches en patrimoine, en vie culturelle, sportive et associative, que cela soit à Bruxelles ou à Tournai.

MAIS AUSSI• pour rejoindre une université prestigieuse

reconnue internationalement ; • pour se former à l’architecture dans une

faculté qui a intégré les ex-Instituts supérieurs d’architecture Saint-Luc de Bruxelles et de Tournai, dotés d’une expertise pédagogique renommée et une expertise professionnelle reconnue ;

• pour la convivialité de la faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme : une faculté à taille humaine où l’entraide s’accorde avec le souci d’excellence et d’efficacité.

FACULTÉ D’ARCHITECTURE, D’INGÉNIERIE ARCHITECTURALE, D’URBANISME

ARCHITECTURE ST-LUC BRUXELLESRue Wafelaerts, 47-511060 BruxellesTél +32 (0)2 539 71 11 loci-bruxelles@uclouvain.be

ARCHITECTURE ST-LUCTOURNAIChaussée de Tournai, 77520 Tournai (Ramegnies-Chin)Tél. +32 (0)69 25 03 22 loci-tournai@uclouvain.be

LOUVAIN-LA-NEUVEPlace des Sciences, 11348 Louvain-la-Neuve info-loci@uclouvain.bewww.uclouvain.be/loci

Choisir ses études Centre d’information et d’orientation (CIO) www.uclouvain.be/cio

S’inscrire à l’UCL Service des inscriptions (SIC) www.uclouvain.be/inscription

Financer ses études Services d’aide aux étudiants (AIDE) www.uclouvain.be/aide

Se loger à l’UCL Service des logements (LOGE) www.uclouvain.be/logement

@ uclouvain

www.uclouvain.be/futur-etudiant

Éditeur responsable : Jean Stillemans. L’information reprise dans ce support est susceptible d’être modifiée. Consultez le web pour disposer d’une version actualisée.

© UCL - 1ère édition - septembre 2015. Photos : Jacky Delorme, Damien Dumoulin.