Upload
lorena-sophia-richards
View
224
Download
1
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
Arabic Dialect Syntax andTree Adjoining Grammar
Owen RambowColumbia University
Overview
• Morphology and Syntax• Phrase Structure for MSA• Dialect Syntax• Parsing Dialect Syntax• Tree Adjoining Grammar
Morphology and Syntax• Rich morphology crosses into syntax
o Pro-drop / Subject conjugationo Verb subcategorization and subject/object
clitics Verbtransitive+subject+object
Verbintransitive+subject but not *Verbintransitive+subject+object
Verbtransitive+passive+subject but not *Verbtransitive+passive+subject+object
Verbintransitive+passive but not *Verbintransitive+passive+subject
Morphology and Syntax
• Morphological interactions with syntaxo Agreement
Full: e.g. Noun-Adjective on number, gender, and definiteness
Partial: e.g. Verb-Subject on gender (in VSO order)
o Definiteness Noun compound formation, copular sentences,
etc. Nouns+DefiniteArticle, Proper Nouns, Pronouns,
etc.
Morphology and Syntax
• Morphological interactions with syntax (continued)o Case
MSA is case marking: nominative, accusative, genitive Almost-free word order Case is often marked with optionally written short vowels
This effectively limits the word-order freedom in published text
• Agglutinationo Attached prepositions create words that cross phrase
boundariesli+Almaktabāt ل+المكتباتfor the-libraries [PP li [NP Almaktabāt]]
• Some morphological analysis (minimally segmentation) is necessary even for statistical approaches to parsing
Sentence Structure
Traditional Arabic Grammar: Two types of Arabic Sentences
• Verbal sentenceso [Verb Subject Object] (VSO)o االشعار كتب االوالد
Wrote the-boys the-poemsThe boys wrote the poems
• Copular sentenceso [Topic Complement]o شعر اءاالوالد
the-boys poetsThe boys are poets
Verbal Sentences• Verb agreement in VSO with gender
onlyo \ االوالد الولد -wrote3MascSing the-boy/the كتب
boyso \تكتب البنات البنت wrote3FemSing the-girl/the-
girls
• Pronominal subjects are cliticizedo تRكتب wrote-youMascSing
o تمكتب wrote-youMascPlur
o واكتب wrote-theyMascPlur
VSO vs SVO vs OVS• االشعارالبنات كتبت
wrote.fem the-girls the-poemsThe girls wrote the poems
• االشعاركتبنwrote-they.fem the-poemsThey.fem wrote the poems
• االشعاركتبن البناتthe-girls wrote-they.fem the-poemsThe girls wrote the poems
• البنات كتبتهااالشعار the-poems wrote.fem-them the girlsThe poems, the girls wrote them
VSO, VOS, SVO, OVSDescriptive Generalization
1. VSO or VOS: Agreement with subject in gender only
2. Subject pronoun is a clitic on verb and replaces agreement
3. SVO order has preposed subject followed by verb with subject clitic
4. Object pronoun is a clitic on verb (does not replace subject agreement)
5. OVS order has preposed object followed by verb with object clitic
SVO Phrase Structure
Option 1: English phrase structure
S
NP VP
V NPthe boys
the poemswrote
Problem:Arabic does not looklike English (subject clitic on verb)
Copular sentences
• [Topic Complement]Definite Topic, Indefinite Complemento ش عراالولد
the-boy poetThe boy is a poet
• [Auxiliary Topic Complement]Auxiliaries (kāna and her sisters)o Tense, Negation, Transformation, Persistence o ش كان اعراالولد was the-boy poet The boy was a poeto ش ليس اعراالولد is-not the-boy poet The boy is not a poet
Copular Sentences
• Types of complementso Noun/Adjective/Adverb
ذكيالولد the-boy smart The boy is smart
o Prepositional Phrase المكتبة الولد في the-boy in the-library The boy
is in the library
SVO, OVS as “Copular Sentence”
• Verb-Sentenceo االشعار واكتباالوالد
[the-boys [wrote-they poems]] The boys wrote the poems
o البنات كتبتهااالشعار [the-poems [wrote.fem-them the girls]] The poems, the girls wrote them
• Copular-Sentenceo كبير الولد كتابه [the-boy [book-his big]] The
boy, his book is big
Common Structural Ambiguities
• Third masculine/feminine singular are structurally ambiguouso Verb3MascSingular NounMasc
Verb subject=he object=NounVerb subject=Noun
• Passive and active forms are often similar in standard orthographyo kataba/ he wrote/ كتبo Rتب kutiba/ it was written/ ك
Overview
• Morphology and Syntax• Phrase Structure for MSA• Dialect Syntax• Parsing Dialect Syntax• Tree Adjoining Grammar
Dialect Syntax• MSA
o Verb Subject Object االشعار كتب االوالد
wrote.masc the-boys the-poemso Subject Verb Object (Full agreement)
االشعار اكتبواالوالد the-boys wrote-they.masc the-poems
• LEV, EGYo Subject Verb Object
االشعار كتبواالوالد The-boys wrote.masc.pll the-poems
o Less frequent: Verb Subject Object االشعار كتبو االوالد
wrote.masc.pl the-boys the-poemso Full agreement (or clitic?) in both orders
Dialect Syntax: Noun Phrases
• Possessives:o Idafa construction
Noun1 of Noun2 encoded structurally االردن ملك
king Jordanthe king of Jordan / Jordan’s king
o Dialects have an additional common construct Noun1 <particle> Noun2 LEV: االردن تبع the-king belonging-to Jordan الملك <particle> differs widely among dialects
• Pre/post-modifying demonstrative articleo MSA: الرجل هذا this the-man this mano EGY: ده الراجل the-man this this man
Code Switching
بالتمديد طالبوا اللي هم لحود للرئيس تمديد اليوم بيعارضوا عم اللي عملية ألنه بعتقد ما أنا النظرة في يكون أنه بحترم أنا األرض على مبدئي موضوع منه موضوع وبالتالي الهراوي للرئيسديمقراطية ممارسة في يكون وأن الديمقراطية للعبة احترام في يكون وأنه لألمور ديمقراطية
أو لبنان في الكل إنه الموضوع، أكثرية وبعتقد هذا تريد لبنان في لحظة ساحقة يرجع بدي بسالعهد إنجازات موضوع نحكي على نعم هل يعني لكن العهد إنجازات لبنان النظام عن نظام في
ليس النظام رئاسي الطائف بعد من لبنان وبالتالي نظامفي بيد هي السلطة رئاسي عملياخالل أثبت لحود والرئيس مجتمعة في األخيرة ممارسته الحكومة بيكون لما مسؤول بأنه شخص
االتصاالت موضوع في بممارستي شخصيا الموضوع هذا عشت وأنا معين منصب بياخد في لماالقسم مواقف خطاب ومبادئ خطاب ضمن جانبه صالحة إلى من إنما هو مطلوب رئيس مش
رئيس يكون هو رئيس جمهورية الطائف إتفاق بعد ما لبنان في بقى منه ألنه التنفيذية السلطةالتنفيذية عليه السلطة صح هو وما خطأ هو ما القول عليه المالحظات إبداء عليه التوجيه عليه
جهود في تثمير يظل كي وطنية مصالحة في يظل كي الشاملة المسلم الوطنية بين ما توافقالمسار يترك ما البلد هذا أبناء يحتضن لبنان في خطاب يروحوالمسيحي إنما نعم الخطأ باتجاه
فيها ملتزم هو طرحت مبادئ موضوع كان معه القسم مشيوا أنا اللي فيها التزموا فيها وآمنواكان الموضوع بهذا التزمنا ولما فيها التزمت أني الحكومية بالممارسة سنوات األربع خالل أثبت
الديمقراطي الموضوع أما الموضوع، هذا في جنبنا إلى لحود هالوجهة الرئيس هذا تماما بتفهم أناإمكانية أو هو تعديله أو الدستور إنه نقول ممكن ما بس ديمقراطي النظر انتخاب إعادة فتح
لرئيس هنالك ما إلى والتصويت المجلس هو ضمن ثانية بوالية جوهر جمهورية في هيئة مسحباألقل هذا الموضوع يعني الديمقراطية هذا في قناعتي .
MSA and Dialect mixing in speech• phonology, morphology and syntax
Aljazeera Transcript http://www.aljazeera.net/programs/op_direction/articles/2004/7/7-23-1.htm
MSA
LEV
Parsing Arabic Dialects:Problem
MSADialect
Treebank
Parser
االشعار كتبو االوالد
كتبو
االشعار االوالد
?
Parsing Arabic Dialects
• Many different dialects• Dialects are spoken, few written
resources• Code switching• Conclusion: Can’t assume we will
get treebanks for each dialect• What to do?
Parsing Arabic Dialects
• Idea: use resources for MSA, apply them to dialects
• We will be investigating three approaches
Parsing Arabic Dialects:Proposed Solution 1
MSADialect
Treebank
Parser
االشعار كتبو االوالد
االشعار االوالد كتب
كتبو
االشعار االوالد االوالد
كتب
االشعار
Parsing Arabic Dialects:Proposed Solution 2
MSADialect
Treebank
Parser
االشعار كتبو االوالد
كتبو
االشعار االوالد
Treebank
Parser
Parsing Arabic Dialects:Proposed Solution 3
MSADialect
Treebank
Parser
االشعار كتبو االوالد
كتبو
االشعار االوالد
Parser
Grammar
Grammar
Overview
• Morphology and Syntax• Phrase Structure for MSA• Dialect Syntax• Parsing Dialect Syntax• Tree Adjoining Grammar