APRENDIZAJE COLABORATIVO EN BASIC SUPPORT FOR COOPERATIVE WORK

Cristina BravoJulián Bolívar V.

¿QUÉ ES BSCW?¿QUÉ ES BSCW?

BSCW es una plataforma informática que permite BSCW es una plataforma informática que permite apoyar el aprendizaje mediante la construcción de apoyar el aprendizaje mediante la construcción de espacios compartidos de trabajo a los que se espacios compartidos de trabajo a los que se accede a través de Internet. El empleo de una accede a través de Internet. El empleo de una plataforma de trabajo en colaboración como plataforma de trabajo en colaboración como apoyo a la función docente permite facilitar la apoyo a la función docente permite facilitar la comunicación y el acceso a la información comunicación y el acceso a la información compartida de un grupo de trabajo pero, al mismo compartida de un grupo de trabajo pero, al mismo tiempo, posibilita nuevas formas de participación e tiempo, posibilita nuevas formas de participación e interrelación dentro del grupo que enriquecen en interrelación dentro del grupo que enriquecen en gran medida el proceso de aprendizaje.gran medida el proceso de aprendizaje.

BSCWBSCW

BSCW, Basic Support for Cooperative Work, es BSCW, Basic Support for Cooperative Work, es una plataforma o aplicación informática que una plataforma o aplicación informática que permite el trabajo en grupo de manera sencilla permite el trabajo en grupo de manera sencilla con el único requisito de disponer de un con el único requisito de disponer de un navegador web y una conexión a Internet. Entre navegador web y una conexión a Internet. Entre sus posibilidades están el poder almacenar y sus posibilidades están el poder almacenar y organizar la información, compartirla con otras organizar la información, compartirla con otras personas, realizar debates, disponer de agendas personas, realizar debates, disponer de agendas comunes, etc. En definitiva, toda una serie de comunes, etc. En definitiva, toda una serie de utilidades de apoyo al trabajo en colaboración.utilidades de apoyo al trabajo en colaboración.

BSCWBSCW

La primera versión data de junio de 1996 y La primera versión data de junio de 1996 y fue realizada por el Departamento de fue realizada por el Departamento de

Sistemas de Cooperación del Instituto para Sistemas de Cooperación del Instituto para la Tecnología de Información Aplicada en la Tecnología de Información Aplicada en

Alemania.Alemania.

BSCWBSCW

UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA EDUCATIVAEDUCATIVA

Se expone a continuación un esquema que puede Se expone a continuación un esquema que puede seguirse para llevar a cabo un taller de aprendizaje seguirse para llevar a cabo un taller de aprendizaje mediante BSCW. De igual forma, este esquema mediante BSCW. De igual forma, este esquema puede ser seguido por cualquier docente que desee puede ser seguido por cualquier docente que desee introducir a su alumnado en las nuevas tecnologías introducir a su alumnado en las nuevas tecnologías aplicadas al ámbito de la comunicación o a las aplicadas al ámbito de la comunicación o a las relaciones interpersonales, así como para mejorar su relaciones interpersonales, así como para mejorar su labor educativa mediante la incorporación del trabajo labor educativa mediante la incorporación del trabajo en colaboración a través de Internet.en colaboración a través de Internet.

Por otro lado, además de lo que en este apartado se Por otro lado, además de lo que en este apartado se indica, para el desarrollo del taller podría elaborarse indica, para el desarrollo del taller podría elaborarse una guía con información y recursos que sería una guía con información y recursos que sería entregada al alumnado al comienzo del mismo.entregada al alumnado al comienzo del mismo.

BSCWBSCW

Preparación previa por parte del profesorPreparación previa por parte del profesor

Registrarse como usuario en el portal del servidor Registrarse como usuario en el portal del servidor público de BSCW (http://bscw.gmd.de). Para ello, público de BSCW (http://bscw.gmd.de). Para ello, se debe de contar con una dirección de correo se debe de contar con una dirección de correo electrónico válida. Si no es el caso o no se electrónico válida. Si no es el caso o no se considera conveniente emplear una dirección considera conveniente emplear una dirección personal, se recomienda registrarse previamente personal, se recomienda registrarse previamente como usuario de una cuenta de correo gratuita, en como usuario de una cuenta de correo gratuita, en uno de los muchos portales web que las uno de los muchos portales web que las proporcionan (Yahoo, Gmail, etc.), y usar dicha proporcionan (Yahoo, Gmail, etc.), y usar dicha cuenta. cuenta.

Registrar cuentas de correo gratuitas para Registrar cuentas de correo gratuitas para cada uno de los alumnos y alumnas del cada uno de los alumnos y alumnas del taller. Los identificadores de los usuarios en taller. Los identificadores de los usuarios en las cuentas pueden denominarse las cuentas pueden denominarse genéricamente como alumnotaller1, genéricamente como alumnotaller1, alumnotaller2, y así sucesivamente, al igual alumnotaller2, y así sucesivamente, al igual que las contraseñas. que las contraseñas.

UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA EDUCATIVAEDUCATIVA

Registrar en el portal del servidor público de Registrar en el portal del servidor público de BSCW a los diferentes alumnos y alumnas, BSCW a los diferentes alumnos y alumnas, valiéndose de sus nombres genéricos valiéndose de sus nombres genéricos (alumnotaller1, alumnotaller2, etc.) y de sus (alumnotaller1, alumnotaller2, etc.) y de sus respectivas cuentas de correo (por ejemplo, respectivas cuentas de correo (por ejemplo, alumnotaller1@yahoo.es, alumnotaller1@yahoo.es, alumnotaller2@yahoo.es, etc). alumnotaller2@yahoo.es, etc).

Si el registro de las cuentas de correo Si el registro de las cuentas de correo electrónico fue realizado por el alumnado, cada electrónico fue realizado por el alumnado, cada alumno puede realizar lo que se indica en este alumno puede realizar lo que se indica en este tercer punto y, además de liberar de ese trabajo tercer punto y, además de liberar de ese trabajo al profesor, aprenden el proceso.al profesor, aprenden el proceso.

UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA UTILIDAD DE BSCW COMO HERRAMIENTA EDUCATIVAEDUCATIVA

Acceder al portal del servidor público de BSCW como Acceder al portal del servidor público de BSCW como profesor del taller (profesortaller) y crear una carpeta para el taller profesor del taller (profesortaller) y crear una carpeta para el taller (TallerBSCW, por ejemplo). En ella colocará los objetos que desee (TallerBSCW, por ejemplo). En ella colocará los objetos que desee mostrar a los alumnos como parte del taller (agenda, carpetas, mostrar a los alumnos como parte del taller (agenda, carpetas, documentos, foros de debate, búsquedas, etc.). Se pueden dar documentos, foros de debate, búsquedas, etc.). Se pueden dar diferentes niveles de acceso a las carpetas o a los documentos para diferentes niveles de acceso a las carpetas o a los documentos para que el alumnado compruebe las posibilidades de control que BSCW que el alumnado compruebe las posibilidades de control que BSCW les ofrece.les ofrece.

Dar acceso sobre la carpeta creada al alumnado o, lo que es lo Dar acceso sobre la carpeta creada al alumnado o, lo que es lo mismo, invitar a los alumnos y alumnas a dicho espacio compartido, mismo, invitar a los alumnos y alumnas a dicho espacio compartido, para que cuando comiencen el taller, a través del portal del servidor para que cuando comiencen el taller, a través del portal del servidor público de BSCW, puedan validarse y acceder a ella y a todos los público de BSCW, puedan validarse y acceder a ella y a todos los objetos a los que estén autorizados.objetos a los que estén autorizados.

VENTAJAS E INCONVENIENTES VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE BSCWDEL USO DE BSCW

Hay muchas apreciaciones sobre las plataformas para trabajo en Hay muchas apreciaciones sobre las plataformas para trabajo en colaboración realizadas por parte del profesorado que las ha colaboración realizadas por parte del profesorado que las ha utilizado como una herramienta docente más para facilitar el utilizado como una herramienta docente más para facilitar el aprendizaje. Gran parte de ellas pueden aplicarse también a BSCW aprendizaje. Gran parte de ellas pueden aplicarse también a BSCW y pasaremos a analizarlas a continuación. y pasaremos a analizarlas a continuación.

VENTAJAS:VENTAJAS:

·        Gran aceptación del trabajo en colaboración y de la plataforma ·        Gran aceptación del trabajo en colaboración y de la plataforma entre el alumnado.entre el alumnado.

·        La interactividad y soporte que proporciona al trabajo en grupo. ·        La interactividad y soporte que proporciona al trabajo en grupo. ·        La facilidad de uso: es suficiente con usar un navegador web y ·        La facilidad de uso: es suficiente con usar un navegador web y

disponer de una conexión a Internet.disponer de una conexión a Internet.      

VENTAJAS E INCONVENIENTES VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE BSCWDEL USO DE BSCW

La posibilidad de dejar todos los documentos de trabajo en el espacio La posibilidad de dejar todos los documentos de trabajo en el espacio común y poder acceder a ellos en todo momento desde casa o desde común y poder acceder a ellos en todo momento desde casa o desde cualquier equipo con acceso a Internet, dentro o fuera del horario cualquier equipo con acceso a Internet, dentro o fuera del horario lectivo. lectivo.

·        La posibilidad de discutir temas mediante el uso de los foros y ·        La posibilidad de discutir temas mediante el uso de los foros y demás herramientas de la plataforma, ·       demás herramientas de la plataforma, ·       El disponer por parte del profesorado de un tablón de anuncios El disponer por parte del profesorado de un tablón de anuncios permanente de cara al alumnado, en el que ir colocando todos los permanente de cara al alumnado, en el que ir colocando todos los eventos, documentos y noticias significativas para la clase.eventos, documentos y noticias significativas para la clase.

·   Contar con un registro de las intervenciones o aportaciones que va ·   Contar con un registro de las intervenciones o aportaciones que va realizando cada alumno en cada momento, ·       realizando cada alumno en cada momento, ·       

  Para el profesor, contar con un registro de las incidencias diarias Para el profesor, contar con un registro de las incidencias diarias acaecidas en su actividad con el alumnado, manteniendo todas las acaecidas en su actividad con el alumnado, manteniendo todas las informaciones relevantes (notas, justificantes, fichas de los alumnos y informaciones relevantes (notas, justificantes, fichas de los alumnos y alumnas, etc.)alumnas, etc.)

VENTAJAS E INCONVENIENTES VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DE BSCWDEL USO DE BSCW

DESVENTAJAS:DESVENTAJAS:

La necesidad de una formación previa, aunque ésta sea básica y La necesidad de una formación previa, aunque ésta sea básica y breve.breve.

     La dificultad que representa la preparación de los contenidos a abordar La dificultad que representa la preparación de los contenidos a abordar en el nuevo entorno y la nueva gestión de la información que hay que en el nuevo entorno y la nueva gestión de la información que hay que realizar, ambas de una manera nueva y diferente a la tradicional. Este realizar, ambas de una manera nueva y diferente a la tradicional. Este cambio de enfoque y de modo de trabajo necesarios para aprovechar cambio de enfoque y de modo de trabajo necesarios para aprovechar las ventajas del nuevo medio, aunque posteriormente aportan grandes las ventajas del nuevo medio, aunque posteriormente aportan grandes ventajas, de entrada se traducen para el profesorado en el empleo de ventajas, de entrada se traducen para el profesorado en el empleo de un tiempo adicional de preparación con respecto a su modo de un tiempo adicional de preparación con respecto a su modo de enseñanza habitual.enseñanza habitual.