การคิ�ดวิ�เคิราะห์�

237 117 กระบวินการคิ�ดเชิ�งระบบสำ�าห์ร�บน�กการศึ�กษาคิอมพิ�วิเตอร�

(System Thinking Process for Computer Education)

ภาคิการศึ�กษาปลาย ป�การศึ�กษา 2556

Analysis Thinking

สำร ปคิวิามห์มายของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�

คิ"อ การคิ�ดแก$ป%ญห์าโดย รวิบรวิมข$อม(ล คิวิามร($ ประสำบการณ์�แล$วิน�าข$อม(ลทั้�+งห์มดทั้,-ได$มาจากแห์ล0งข$อม(ลต0างๆ มาเปร,ยบเทั้,ยบก�น ห์าสำาเห์ต ทั้,-แทั้$จร�งของป%ญห์า และวิ�ธี,การแก$ป%ญห์า อย0างเป3นระบบ ม,ข�+นตอนกระบวินการคิ�ดทั้,-ชิ�ดเจน

ข�+นตอนการคิ�ดวิ�เคิราะห์�

ล�กษณ์ะของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�

ล�กษณ์ะของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�ลั�กษณะการคิดวิเคิราะห์�สามารถ

แบ0งออกเป3น 3 ล�กษณ์ะ ด�งนี้��1 )การคิ�ดวิ�เคิราะห์�คิวิามสำ�าคิ�ญ

(Important Analysis) เป็�นี้การแยกแยะข้�อม�ลัที่� ม� วิ"าข้�อม�ลัส"วินี้ไห์นี้ส$าคิ�ญ ห์ร&อม�บที่บาที่ ม�คิวิามจำ$าเป็�นี้ต่"อป็*ญห์า

ล�กษณ์ะของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�2) การวิ�เคิราะห์�คิวิามสำ�มพิ�นธี�

(Connecting Analysis) เป็�นี้การคิวิามเชื่& อมโยง เก� ยวิพั�นี้ก�นี้ ห์ร&อคิวิามข้�ดแย�งก�นี้ข้องข้�อม�ลัที่� เราม�

ล�กษณ์ะของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�3) การวิ�เคิราะห์�ห์ล�ก

การ (Principle Analysis) เป3นการต0อยอดจาก การวิ�เคิราะห์�คิวิามสำ�มพิ�นธี� เม"-อเราสำามารถวิ�เคิราะห์�ห์าคิวิามสำ�มพิ�นธี�ได$แล$วิ เราก5จะมาวิ�เคิราะห์�ต0อวิ0า คิวิามสำ�มพิ�นธี�น�+นๆ สำ�มพิ�นธี�ก�นโดยห์ล�กการใด

องคิ�ประกอบการคิ�ดวิ�เคิราะห์�สามารถแบ"งออกได� 4 องคิ�ป็ระกอบด�วิยก�นี้ ด�งนี้��1 )การม,คิวิามร($ในเร"-องทั้,-จะ

วิ�เคิราะห์�2) การม,คิวิามสำามารถในการ

ต,คิวิาม และเข$าใจในเร"-องทั้,-จะวิ�เคิราะห์�

3) การชิ0างสำ�งเกต การต�+งประเด5นคิ�าถามในประเด5นทั้,-จะวิ�เคิราะห์�

4) การห์าคิวิามสำ�มพิ�นธี�เชิ�งเห์ต ผลในเร"-องทั้,-จะวิ�เคิราะห์�

ป%ญห์าของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�จำากเนี้&�อห์าข้องข้"าวิ เราสร.ป็ได�วิ"า ป็*ญห์าข้องการคิด

วิเคิราะห์�นี้��นี้เกดจำากสาเห์ต่.ห์ลั�ก อย�" 2 ป็ระการ ด�วิยก�นี้ ด�งนี้��

1 )การจำ�ดการเร�ยนี้การสอนี้ ที่� ไม"ได�เนี้�นี้ห์ลั�กการคิดวิเคิราะห์� แต่"ย�งเนี้�นี้ห์ลั�กการจำ$าเป็�นี้ส"วินี้มาก ที่$าให์�เด0กไม"เกดกระบวินี้การคิด แลัะไม"สามารถพั�ฒนี้ากระบวินี้การคิดได�ด�เที่"าที่� คิวิร

ป%ญห์าของการคิ�ดวิ�เคิราะห์�2) การส� งชื่�นี้งานี้มากๆ ข้องคิร� ที่$าให์�เด0กไม"สามารถใชื่�

เวิลัาในี้การที่$างานี้ได�เต่0มที่� ที่$าให์�เด0กเกดกระบวินี้การคิดนี้�อยลัง เนี้& องจำากม�งานี้ที่� ต่�องที่$าเป็�นี้จำ$านี้วินี้มาก แลัะที่$าให์�เด0กไม"ได�เข้�าใจำในี้งานี้ที่� ที่$าอย"างแที่�จำรง

3) ระห์วิ"างการเร�ยนี้การสอนี้นี้��นี้ เด0กส"วินี้มาก ม�กจำะนี้$าอ.ป็กรณ�อเลั0กที่รอนี้กส� มาใชื่�ในี้ระห์วิ"างเร�ยนี้ ที่$าให์�ข้าดสมาธิในี้การเร�ยนี้ แลัะผลัที่� ต่ามมา คิ&อ ไม"เข้�าใจำ ในี้ส งที่� คิร�สอนี้

การบ(รณ์าการในการจ�ดการเร,ยนการสำอน• จำ�ดการเร�ยนี้การสอนี้โดยให์�เด0กเป็�นี้คินี้ต่��ง

คิ$าถาม ที่� สอดคิลั�องก�บบที่เร�ยนี้ แลั�วิให์�ห์าคิ$าต่อบต่ามคิ$าถามที่� เด0กต่��งข้5�นี้มา

• ให์�เด0กได�ม�โอกาสออกมานี้$าเสนี้อแนี้วิคิด แลัะวิธิ�แก�ป็*ญห์าข้องต่นี้เอง

การบ(รณ์าการในการจ�ดการเร,ยนการสำอน• ส"งเสรมกระบวินี้การคิดข้องเด0ก โดยการ

จำ$าลัองสถานี้การณ�ป็*ญห์า แลั�วิให์�เด0กเสนี้อวิธิ�การแก�ไข้ป็*ญห์า แลัะผลัที่� คิาดวิ"าจำะได�ร�บ

• สอนี้เนี้&�อห์าที่� ห์ลัากห์ลัาย ไม"จำ$าก�ดแคิ"ในี้ห์นี้�งส&อเร�ยนี้ อาจำจำะยกต่�วิอย"างนี้อกเร�ยนี้ เชื่"นี้ เห์ต่.การณ�ในี้ป็*จำจำ.บ�นี้ ห์ร&อป็ระสบการณ�ข้องนี้�กเร�ยนี้ เพั& อที่� จำะให์�คิร� แลัะนี้�กเร�ยนี้ได�เร�ยนี้ร� �ร "วิมก�นี้

การบ(รณ์าการในการจ�ดการเร,ยนการสำอน• เป็6ดโอกาสให์�เด0กได�ที่$างานี้ ต่ามวิธิ�ที่�

ต่นี้เองถนี้�ด โดยไม"จำ$าก�ดข้อบเข้ต่คิวิามคิดเด0ก

• เม& อส�นี้ส.ดการเร�ยนี้การสอนี้ในี้แต่"ลัะภาคิเร�ยนี้ ให์�เด0กสร.ป็องคิ�คิวิามร� �ที่� ได� แลั�วิจำ�ดที่$าเป็�นี้ร�ป็เลั"มรายงานี้ พัร�อมนี้$าเสนี้อ

บรรณ์าน กรมที่�มเดลันี้วิส�. 2555. (ออนี้ไลันี้�). แห์ลั"งที่� มา : http://www.dailynews.co.th/Content.do?contentId=53527. 10 พัฤศจำกายนี้ 2556Visual Thinking Magic. 2552. (ออนี้ไลันี้�). แห์ลั"งที่� มา : http://www.visualthinkingmagic.com/framework/competencies/ analytical-think. 10 พัฤศจำกายนี้ 2556Dr. Joe Lau. 25547. (ออนี้ไลันี้�). แห์ลั"งที่� มา : http://philosophy.hku.hk/think/critical/ct.php. 10 พัฤศจำกายนี้ 2556TISHAFAN. 2554. (ออนี้ไลันี้�). แห์ลั"งที่� มา : http://tishafan-analysisthinking.blogspot.com/2011/03/blog- post.html. 10 พัฤศจำกายนี้ 2556

GROUP ADVISERผศึ.ดร.จาร ณ์, ซา

มาตย�

Asst. Prof. Dr. Charuni Samat

สำาขาวิ�ชิาคิอมพิ�วิเตอร�ศึ�กษาคิณ์ะศึ�กษาศึาสำตร� มห์าวิ�ทั้ยาล�ยขอนแก0น

Computer EducationFaculty of Education, Khon Kaen UniversityTHAILAND

GROUP MEMBER

Chinnapat Chanrueang563050171-5

Kittiphum Rueangsen563050293-1

Nattawut Rungwisai563050172-3

Piyapat Selawan563050176-5

Saowaphan Phumi-in563050305-0

WarisaraBuakaew563050437-3

Majoring in Computer EducationFaculty of EducationKhon Kaen University