PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK (PAKK) DI LUAR
NEGARA
PENGENALAN Pendidikan prasekolah mula berkembang di : Eropah
pada abad ke 19 Amerika pada abad ke 20 Ahli-ahli Falsafah Eropah
yang terkenal : Johann Heinrich Pestalozzi Friedrich Froebel Maria
Montessori
Friedrich Froebel- orang pertama mendirikan tadika di dunia
iaitu di Blandenburgh, Jerman (1837) - menamakan tadika itu
Kindergarten yang bermaksud Garden of Children - prasekolah pertama
di dirikan di United Kingdom ditubuhkan oleh Robert Own (1816) di
Scotland dan diberi nama The Infant School -di Amerika Syarikat,
Prasekolah pertama didirikan (1850) oleh Carl Schruz. -pada tahun
1860, Elizabert Peabody membuka tadika di Boston.
URUTAN PERISTIWA DI EROPAHTAHUN 1628 1657 1774 EROPAH John
Comenius John Comenius The School of Infancy Orbis Pictus
John Pestalozzi -Menerbitkan buku panduan untuk ibu dan pengasuh
untuk kanak-kanak di bawah umur 6 tahun - Menubuhkan sekolah untuk
kanak-kanak miskin dengan menggunakan pandangan Rousseau Robert
Owen menubuhkan taman asuhan di Britain Froebel menubuhkan
kindergarten yang pertama di Germany Maria Montessori memulakan
prasekolah yang pertama di Rom Itali Margaret & Rachel McMillan
mengasaskan taman asuhan terbuka di Britain Sekolah asuhan
kanak-kanak bantuan kerajaan yang pertama di Britian Rudolf Steiner
menubuhkan sekolah Waldorf Lori Malagguzi memperkenalkan Reggio
Emilia
1816 1837 1907 1911 1918 1919 1940
URUTAN PERISTIWA DI AMERIKA SYARIKATTahun 1856 1860 1873 1880
1896 1919 1926 1943 1950 1962 1965 1970 1980 1990 Amerika Syarikat
Tadika Jerman berbahasa Jerman di Wisconsin Elizabeth Palmer
Peabody membuka kindergarten persendirian di Boston, Massachusetts
untuk kanak-kanak penutur Bahasa Inggeris. Susan Blow membuka
kindergarten pertama di St. Lois Missouri Latihan perguruan yang
pertama untuk guru kindergarten di Oshkosh Normal School,
Philadelphia. John Dewey memulakan Makmal Sekolah di University of
Chicago Harriet Johnson memulakan Nursery School di Bank Street
College of Education, New York National Association for the
Education of Young Children (NAEYC) diasaskan oleh Patty Smith Hill
di Columbia Teachers College Kaiser Child Care Center dibuka di
Oregon Eric Erikson menulis teori perkembangan personaliti
High/Scope diperkenalkan oleh David Weikrat Head Start mendapat
bantuan daripada kerajaan pusat Emergent Curriculum diperkenalkan
oleh Elizabeth Jones Project spectrum diperkenalkan Reggio Emilia
mula berkembang dari Italy ke Amerika
-penubuhan prasekolah di Eropah dan Amerika Syarikat tertumpu
kepada kanak-kanak dari golongan yang berada sahaja -manakala
kanak-kanak yang miskin terbiar dan tidak mendapat pendidikan awal
-program Headstart telah dirancang dan dikelolakan untuk membantu
kanak-kanak yang datang dari kawasan mundur dan keluarga miskin
-mereka ditempat kan di satu kawasan dan diberi kemudahan
pembelajaran.
Ciri-ciri Program Headstart a) Penglibatan Ibu bapa - Ibu bapa
dilibatkan dalam pengajaran dan pembelajaran, perancangan program
dan pengurusan prasekolah. b) Kesihatan - Program Headstart
menyediakan program kesihatan yang meliputi perubatan, pergigian,
kesihatan mental dan perkhidmatan makanan bagi kanak-kanak
prasekolah. c) Pemakanan -Pusat Program Headstart juga mengajar
kanak-kanak cara-cara untuk menjaga kesihatan diri dan pentingnya
memakan makanan yang sesuai dan cara menjaga gigi sendiri.
d) Pendidikan -Setiap orang kanak-kanak menerima pelbagai
pengalaman individu untuk memupuk perkembangan sosial, intelek,
fizikal dan emosi. e) Perkhidmatan SosiaL - Program ini membantu
keluarga berusaha secara diri sendiri untuk meningkatkan kualiti
kehidupan. f) Ketidakupayaan - Sekurang-kurangnya 10 peratus
daripada pengambilan kanak-kanak adalah kanak-kanak kurang upaya
atau keperluan khas.
g) Kesihatan Mental - Ahli professional kesihatan mental
bekerjasama dengan pihak prasekolah dan ibu bapa untuk meningkatkan
kesedaran masalah khas kanak-kanak.
-di Asean pendidikan prasekolah bermula selepas peperangan Dunia
Kedua Pada tahun 1900an -prasekolah mula ditubuhkan di Filipina,
Singapura dan Thailand -manakala di Malaysia, perkembangan
pendidikan prasekolah bermula pada tahun 1940 an
MALAYSIA
USA
UK
Asuhan Kanak-Kanak (bawah 4 tahun)
Nursery (bawah 3 tahun)
Day Care
Preschool(3-4/5 tahun)
Prasekolah (4-6 tahun)
Kindergarten (5- tahun)
Nursery (3-4 tahun)
Sekolah Rendah (7-12 tahun)
Primary (6-12 tahun)
Reception/ year 1(5 tahun)
