ALC 57

Hoy es lunes el 3 de marzo de 2014. Please turn in the ALCS today after

the bienvenida.

Write four rooms in a house. Write in Spanish and English.

•At least 4 rooms.

Escribe 7 partes del cuerpo en inglés y español.

Los objetivosHoy es lunes el 3 de marzo, 2014.

Content objective• I can grade my test. I can identify the unit

vocabulary.

Language objective• I can grade the knowledge section of the test

honestly. I can write the meanings of the vocabulary found on the unit vocabulary handout and then use the vocabulary to play BINGO.

Bienvenida.

• Hoy es lunes el 3 de marzo, 2014.

• ¿Qué tiempo hace? Hace sol.

• ¿Cómo estás? Estoy alegre.

• ¿Dónde está el cine? El cine está en…

• ¿Cómo se dice month and week en español? (mes y semana)

Bienvenida

• Please pass off the bienvenida with the person behind or in front of you.

• Please write your bienvenida time in the content objective square for today.

Bienvenida.

• Hoy es lunes el 3 de marzo , 2014.

• ¿Qué tiempo hace? Hace sol.

• ¿Cómo estás? Estoy alegre.

• ¿Dónde está el cine? El cine está en…

• ¿Cómo se dice month and week en español? (mes y semana)

Por favor escribe el tiempo para la bienvenida en el cuadro que contiene el objetivo de hoy.

• Califica la A La Campana (ALC).

• 10 puntos por cuadro completado.• 1 punto extra para cada estampilla.

• 160 puntos posibles.

• Entrega el papel en la mesa en orden.

Entrega la a la campana

• 10 puntos por cada cuadro.• 160 puntos posibles.

• Pongan los papeles en orden en la mesa.

El examen

• Bingo = 33• Bienvenida = 20• Gaucho = 10• Abanico = 10

How the gaucho was scored

1. Sombrero/hat2. Cord from hat under chin3. Bigote/mustache4. Shirt/ long sleeve5. Bandana/ two sides hanging6. Vest7. Tirador/wide belt hanging down the leg8. Baggy pants9. Botas10. Espuelas11. Mate cup

How the bienvenida was scored

• 2:30 = 20• 2:15 = 21• 2:00 = 22• 1:45 = 23• 1:30 = 24• 1:30 = 25

Calificar el examen.

• Escribe el total de puntos arriba de cada columna.

Columna 1 (8 puntos)

1. La capital de La Argentina es…Buenos Aires (1)2. Los tres colores de la bandera de La Argentina son…

Azul, (celeste) blanco, amarillo (3)3. Un baile muy famoso de La Argentina es….El Tango

(1)4. El país y el oceano al oeste de La Argentina se

llaman…. Chile y el oceano Pacífico (2)5. Si tienes $100 del dinero de La Argentina, ¿cuántos

dólares tendrás en EEUU? Usa la ret. $12.68 - $13 (1)

Columna 2 ( 9 puntos)

1. Dibuja y colorea la bandera de La Argentina. (2)

2. Cuatro paises que bordan La Argentina son…Chile, Bolivia, Paraguay, Brasil, Uruguay (4)

3. Un té que se toma en Argentina. Mate (1)4. La region en el sur de La Argentina y Chile se

llama… Patagonia (1)5. Un hombre que se compara a un “cowboy” o

vaquero en La Argentina es… gaucho (1)

Columna 3(6 puntos)

1. Si tienes $20 dólares de los estados unidos ¿cuánto dinero recibirías en La Argentina? Usa la ret. 157.58 (1)

2. Las bombachas de un gaucho son…. Pantalones/pants (1)

3. El dinero que se usa en La Argentina es… peso (1)4. La palabara patagón significa…. Big foot (1)5. Dos paises de sudamerica con la última letra

siendo “y”. Paraguay y Uruguay (2)

Columna 4(6 puntos)

• Una persona famosa de la Argentina era/es Messi, Eva Perón, Jorge Luis Borges (1)

• La region de Patagonía está en los paises de … Argentina y Chile (2)

• El chapéu de un gaucho es… sombrero/hat (1)• El símbolo en el centro de la bandera de La

Argentina es… sol (1)• Dibuja el país de La Argentina. (1)

Columna 5(5 puntos)

• Espuelas or esporas son _____en inglés . Spurs (1)• Dibuja una bombilla que se usa para tomar mate.

(1)• El oceano al este de La Argentina se llama…. El

oceano Atlántico. (1)• Un explorador que descrubrió los nativos en

Patagonia era…. Magellan (1)• El continente más al sur de La Argentina y Chile

es…. Antartica (1)

Suma los puntos de cada columna

• Suma los puntos de cada columna y escribe el total _______/ 33

• Write your bingo score on the side with your name.

• Entrega el examen en orden en la mesa por favor.

Necesitas el vocabulario de la unidad.

• Haz la columna 3.• Escribe las palabras en español. • Pueden usar el celular o un libro.• Bring up for a stamp.

Necesitas el vocabulario de la unidad.

• Haz la columna 3.• Escribe las palabras en español. • Bring up for a stamp.

• Haz la columna 2• Pasa para una estampa.

Necesitas el vocabulario de la unidad.

• Haz la columna 4.• Escribe las palabras en español. • Pueden usar el celular o un libro • Bring up for a stamp.

Necesitas el vocabulario de la unidad.

• Haz la columna 4.• Escribe las palabras en español. • Bring up for a stamp.

• Haz la columna 3• Pasa para una estampa.

Gestos y frases 10-18Write the phrase for the gesture.

10. Holding the fan in the left hand. Te quiero conocer.11. Place the fan handle on the lips. ¡Bésame!12. Passing along eyes. Lo siento.13. Passing fan along the cheek. ¡Te amo!14. Fanning quickly. Estoy comprometida.15. Removing the hair from the forehead with the fan’s

handle. ¡No me olvides!16. Turning fan in the right hand. Le amo a otro.17. Drop the fan. Somos amigos.18. Fanning slowly. Estoy casada.

Dobla un papel para que haya 16 cuadros.

Escribe las palabras en un cuadro por cada

• Casa• apartamento • Vivir• Sala• Cocina• Comedor• Baño• Dormitorio• Garaje• Patio• Cama • Cajones

• Refrigerador• Horno• Mesa• Silla• Lavaplatos• Lavadora• Secadora• Sofá• Sillón• Lámpara• Fregadero -cocina/lavabo-baño• Espejo• Tina/ducha• Retrete