8/16/2019 Akustik.docx Ruby

1/4

Tarikh : 7 Ogos 2015 (Jumaat)

Tingkatan : 1 Ruby, 2 Ruby

Waktu : 3.0 ! 5.00 ".m.

#i$angan %uri& : 33 orang

%ata "'$aaran : 'n&i&ikan %u*ik ( +'ni %u*ik)

#i&ang : yanyian &an g'rakanTauk : -kustik

'ng'tahuan s'&ia a&a : '$aar bo$'h m'nyanyi &an b'rmain a$at mu*ik 

'mahiran Ob'kti/ : i akhir "'ngaaran ini, "'$aar &a"at m'mbuat "'rs'mbahan s'rta

m'rasai "'nga$aman b'rmain s'ara b'rkum"u$an

ons'" %u*ik : ns'mb'$ akustik 

'n'ra"an ni$ai : #'k'rasama &an k'yakinan &iri

'nggabung a$inan : 'n&i&ikan %ora$

#ahan #antu %'ngaar: -$at mu*ik, irik &an kor&

Langkah Dan

Masa

Isi pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Aktiviti Pengajaran

(Guru)

Aktiviti Pembelajaran

(Murid)

+'t 4n&uksi  uru m'mainkan

 b'b'ra"a buah $agu

yang s'suai &imainkan

untuk 'ns'mb'$ akustik.

'$aar m'$ihat

 "'rs'mbahan guru.

#:

m'ng'sahkan

mak$umat

angkah 1 irik &an kor& uru m'nyuruh "'$aar

 b'rmain a$at mu*ik

&'ngan $agu yang t'$ah&ib'rikan minggu $'"as.

'$aar m'mbuat

 "'rs'mbahan.

#:

m'ny'$'saikan

masa$ah.

angkah 2 uru m'mb'ri tunuk

aar &an m'nyuruh

 "'$aar untuk m'mbuat

k'r'ati6iti &a$am

 "'rs'mbahan.

'$aar m'mb'ri i&'a

&an t'rus buat &a$am

 "'rs'mbahan t'rs'but.

#:

m'ny'$'saikan

mas$ah

'nutu" %'nyuruh "'$aar untuk 

t'ruskan m'mbuat

$atihan s'ara in&i6i&u

&an b'rkum"u$an.

'$aar m'n&'ngar

nasihat &ari"a&a guru.

#:

k'sim"u$an

&an r'/$'ksi.

R'/$'ksi 'n&iri :

8/16/2019 Akustik.docx Ruby

2/4

'kuatanam"ir 809 "'$aar &a"at a"a yang guru sam"aikan s'rta ghairah

&a$am b'rmain a$at mu*ik.

'$'mahan %uri& sukar untuk m'mbuat kr'ati6iti &an im"ro6isasi.

'kanganuru t'r"aksa m'm"'r&'ngarkan m'r'ka &'ngan $agu t'rs'but

t'r$'bih &ahu$u &an m'nunukkan asas im"ro6isasi.

'$uang uru "'r$u m'mbuat $atihan &'ngan $'bih k'ra".

om'n;atatan 'nsyarah 'ny'$iauru 'mbimbing:

8/16/2019 Akustik.docx Ruby

3/4

Tarikh : 31 Ju$ai 2015 (Jumaat)

Tingkatan : 1 Ruby, 2 Ruby

Waktu : 3.0 ! .0 ".m.

#i$angan %uri& : 35 orang

%ata "'$aaran : 'n&i&ikan %u*ik ( +'ni %u*ik)

#i&ang : yanyian &an g'rakan

Tauk : -kustik

'ng'tahuan s'&ia a&a : '$aar bo$'h m'nyanyi &an b'rmain a$at mu*ik 

'mahiran Ob'kti/ : i akhir "'ngaaran ini, "'$aar &a"at m'mbuat "'rs'mbahan s'rta

m'rasai "'nga$aman b'rmain s'ara b'rkum"u$an

ons'" %u*ik : ns'mb'$ akustik 

'n'ra"an ni$ai : #'k'rasama &an k'yakinan &iri

'nggabung a$inan : 'n&i&ikan %ora$#ahan #antu %'ngaar: irik &an kor&

Langkah Dan

Masa

Isi pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Aktiviti Pengajaran

(Guru)

Aktiviti Pembelajaran

(Murid)

+'t 4n&uksi  uru m'mainkan

 b'b'ra"a buah $agu

yang s'suai &imainkan

untuk 'ns'mb'$ akustik.

'$aar m'$ihat

 "'rs'mbahan guru.

angkah 1 irik &an kor& uru m'ng'&arkan

 b'b'ra"a ontoh $agu

s'masa yang s'suai &an

s'nang &imainkan.

'$aar t'rus b'r$atih

&an &iiringi o$'h guru.

angkah 2 uru m'nyuruh "'$aar

untuk m'mbuat

k'r'ati6iti &a$am

 "'rs'mbahan.

'$aar m'mb'ri i&'a

&an t'rus buat &a$am

 "'rs'mbahan t'rs'but.

'nutu" %'nyuruh "'$aar untuk 

t'ruskan m'mbuat

$atihan s'ara in&i6i&u

&an b'rkum"u$an.

'$aar m'n&'ngar

nasihat &ari"a&a guru.

8/16/2019 Akustik.docx Ruby

4/4

R'/$'ksi 'n&iri :

'kuatan am"ir 809 "'$aar &a"at a"a yang guru sam"aikan s'rta ghairah &a$am b'rmain a$at mu*ik.

'$'mahan Ti&ak s'mua muri& m'n&'ngar $agu