Advervio, Verbo, Etc

8/19/2019 Advervio, Verbo, Etc

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1.- El sustantivo

Es el nombre que damos a las cosas u objetos. Después se ha añadido que, si bien el sustantivo no

representa siempre cosas u objetos, siempre es pensado o presentado al oyente su contenido como una

cosa u objeto: por ejemplo, en una expresión como El perro de Ana, la seunda palabra !perro!, a

pesar de que no representa un objeto sino un proceso, nos o"rece un concepto que es pensado o

presentado como una cosa.

Funciones del sustantivo dentro de la oración.-• Sujeto: sólo pueden "uncionar como sujetos los sustantivos o palabras sustantivadas. #uando

el sujeto est$ "ormado por varias palabras existe un sustantivo o palabra sustantivada que es el

n%cleo del sujeto.

• Predicado: esta "unción es propia del adjetivo y del verbo pero el sustantivo, al "uncionar como predicado toma un valor adjetivo. &or ejemplo: 'uan es pro"esor .

• Atributo: el atributo es sustantivo que "orma parte del predicado de una oración en la que elverbo es ser, estar o parecer. (a estructura ser)a esta *ujeto + verbo ser, estar, parecer- +

atributo Ejemplo: (as tardes tienen armon)a.

Tipos.!• Comunes: los nombres comunes son aquellos que indican la clase de objeto a que pertenece lo

desinado. Ej: casa, perro, hombre.

• Propios: aquellos mediante los cuales se identi"ica a un ser, un individuo, bien entre los de suclase, bien por constituir el %nico individuo de una clase. Ej: 'aén, icol$s.

El sustantivo - Los accidentes/radicionalmente se consideran accidentes del nombre el énero y el n%mero a los que puede añadirse

la comparación. En el caso concreto del español no existe, en realidad, la declinación y, por lo tanto,

no hay casos, si exceptuamos las "ormas de los pronombres personales.

• El !nero.- (os sustantivos pueden ser, se%n ya hemos indicado, sólo masculinos o"emeninos ato, ata-. *in embaro, existen nombres que tienen énero com%n, es decir,

la misma palabra puede servir para re"erirse a personas de sexo masculino o "emenino. Ej:

testio, estudiante.

&ara de"inir si se re"iere a un hombre o a una mujer se utili0a el art)culo. Ej: el amante, la

amante.

• El n"mero.- Existen los objetos llamados contables o discretos, como libros o plumas, quese muestran como una multiplicidad de unidades y por otra los llamados compactos o

masivos como el trio o la leche, en los cuales no puede percibirse la suma de unidades. (aidea de plural se mani"iesta por medio de los su"ijos -s o -es.

o todos los sustantivos suelen tener plural. (os nombres propios y los de objetos %nicos

sólo pueden tenerlo en casos especiales, as) como los nombres abstractos como la

tolerancia y la sabidur#a.Existen alunas palabras, m$s conocidas como colectivos que se re"ieren a lo sinular y lo

plural a la ve0. Ej: tijeras, pantalones. *on "ormas en plural que hacen re"erencia a una

unidad.

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$.-El adjetivo

El adjetivo es aquella parte de la oración que se junta al sustantivo para cali"icarlo o no presenta una

"orma externa que le distina de la cateor)a m$s a")n, que es el sustantivo. Entre una y otra clase de

palabras o semantemas existe un constante movimiento: substantivos que se hacen adjetivos, y a la

inversa.

El adjetivo se caracteri0a por su dependencia del sustantivo y de ah) su "unción "undamental de

atributo, junto a la de predicado nominal.

Colocación del adjetivo.- En español, se ha dicho que el adjetivo cali"icativo tiene un valor subjetivo,emotivo, mientras que en la posición contraria restrine la sini"icación del sustantivo, o sea act%a

como determinativo. &or ejemplo, no es lo mismo decir *aqué los cuadros valiosos que decir En la

sala hab)a cuadros valiosos. En el primer caso se re"iere a que saqué sólo los cuadros valiosos porqueno todos los cuadros lo eran y en el seundo caso se indica que todos los cuadros de la sala son

valiosos.

Tipos de adjetivos.- *e distinue entre cali%icativos y determinativos:• Especi%icativo: en la oración Ana hizo un ramo con las rosas blancas de su jardín el adjetivo

blancas cali"ica a rosas distinuiéndola del resto sólo las rosas de color blanco-. *i quitamos

el adjetivo, la oración pierde sini"icado.

El adjetivo especi"icativo es el que expresa una cualidad necesaria del nombre que lo

di"erencia de los dem$s. *uele ir detr$s del nombre: El jugador hábil marcó un gol.

• E&plicativo: Ana paseaba sobre la blanca nieve. En la primera oración el adjetivo blanca vadelante del nombre para llamar la atención1 ya que indica una cualidad propia de la nieve la

nieve siempre es blanca- y adem$s, si quit$semos el adjetivo no se alterar)a el sini"icado de la

oración.

El adjetivo explicativo o ep)teto es el que expresa una cualidad no necesaria del nombre,

pero que añade mayor belle0a e interés literario al texto. *uele ir antepuesto al nombre.

El hábil jugador marcó un gol.

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'.- El pronombreEl pronombre es la parte de la oración que sustituye al nombre, sin embaro, no es una parte de la

oración en el mismo sentido que lo son los sustantivos, el adjetivo, el verbo o el adverbio.

(os pronombres se nos presentan en clases m$s per"iladas e independientes de las que hemos visto al

estudiar los sustantivos y los adjetivos. Distinuiremos los personales, posesivos, demostrativos,relativos, interroativos e inde%inidos.

Pronombres personales.- (a denominación personales sólo est$ parcialmente acertada, ya queexisten "ormas que no desinan a personas necesariamente, o a seres personi"icados. En español las

dos primeras personas son realmente personales, pero no la tercera, que puede desinar también seres

no personales. *e basan en las personas que pueden intervenir en el coloquio, que son por lo menos

tres: la que habla, aquella a quien se habla, y aquella de quien se habla y sus respectivos plurales.

Pronombres posesivos*on pronombres que indican propiedad. /ienen la misma "orma que los adjetivos posesivos, de hecho,

el pronombre posesivo se "orma con un art)culo m$s un adjetivo posesivo. (as "ormas de estos pronombres son:

Pronombres posesivosSINGULAR PLURAL

UN POSEEDOR masculino femenino neutro masculino femenino

1ra persona el mío la mía lo mío los míos las mías

!a persona el tu"o la tu"a lo tu"o los tu"os las tu"as

#ra persona el su"o la su"a lo su"o los su"os las su"as

$ARIOS POSEEDORES

1ra persona el nuestro la nuestra lo nuestro los nuestros las nuestras

!a persona el vuestro la vuestra lo vuestro los vuestros las vuestras#!a persona el su"o la su"a lo su"o los su"os las su"as

&or ejemplo: 2 El nuestro es mejor que el tuyo2, donde «nuestro» y «tuyo» hacen re"erencia a objetos

que pertenecen a nosotros y a vos, respectivamente.

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Los pronombres demostrativos.- (os pronombres demostrativos se caracteri0an por su "unciónde)ctica o mostrativa que les es esencial.

(os pronombres demostrativos sirven para nombrar y distinuir elementos que ya se han mencionado

anteriormente, pero sin repetirlos. (a "orma de esos pronombres demostrativos varia se%n el énero y

el numero, as) como de los seres o las cosas que representan. (a "unción que ocupan en la "rase no

conlleva nin%n cambio en su "orma.

Los pronombres relativos.-(l$mense relativos los demostrativos que reproducen un conceptoanterior, y sirven especialmente para enla0ar una proposición con otra. El de m$s "recuente uso

es (ue, adjetivo de todo énero, n%mero y persona: En el nav)o que viene de (ondres es deénero masculino, n%mero sinular y tercera persona1 en vosotras que me o)s es de énero

"emenino, numero plural y seunda persona. Debemos siempre concebir en él, no obstante suterminación invariable, el énero, n%mero y persona del sustantivo reproducido, que se llama su

antecedente.

• El relativo (ue.- 3ue puede ser sujeto, término y complemento. En todos los ejemplosanteriores es sujeto1 es complemento acusativo en la casa que habitamos, y término en las

plantas de que est$ al"ombrada la ribera.

La proposición especificativa se llama subordinada, y la proposición de que ésta depende

subordinante.

La proposición explicativa se llama incidente, y la de que ésta depende principal. (as

proposiciones incidentes son en cierto modo independientes, y as) es que sin alterar en nada

el sentido del anterior ejemplo, se podr)a decir: (as señoras deseaban descansar y se

retiraron.

*e llama )ración toda proposición o conjunto de proposiciones que "orma sentidocompleto: de que est$ al"ombrada la ribera es proposición per"ecta, pero no es oración.

(os pronombres relativos pasan a interroativos acentu$ndose. 43ué pasajeros han

lleado5: el qué es aqu) adjetivo y "orma con pasajeros el sujeto de la proposición. 43ué ha

sucedido51 el qué hace de sujeto y es un sustantivo, porque envuelve el sini"icado de cosa

o cosas.

De lo dicho se siue que un complemento puede tener por término, no sólo un sustantivo,

un predicado, un adverbio, un complemento, sino también una proposición interroativa

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indirecta1 pero es porque las proposiciones interroativas indirectas hacen en la oración el

o"icio de sustantivos.

• El relativo (ui!n.- En luar de las expresiones: el que, las que, los que, las que1 empleamos

muchas veces el sustantivo quien, quienes, cuando el relativo se re"iere a persona o cosa personi"icada: 2la culpa no "ue tuya sino de quien te aconsejaba2.

3uien se hace interroativo acentu$ndose. Equivale, entonces a qué persona, y puede ser

sujeto, predicado o término: 4quién ha venido5, 43uién era aquella señora5, 4A quién se

llama5, 4A quién llaman5

• El relativo cu*o.- #uyo, pronombre adjetivo, que es un tiempo posesivo y relativo, equivale ade que o de quien, en el sentido de posesión o pertenencia1 como suyo equivale a de él, de ella,

de ellos, de ellas, de ello: 2El $rbol, cuyo "ruto comimos...2.

*e hace interroativo acentu$ndose: 4#uyo es aquel hermoso edi"icio5

Esta pr$ctica es extremadamente limitada, ya porque cuyo debe re"erirse a personas, ya

porque sólo tiene cabida en predicados que modi"iquen el verbo ser.

Pronombres interroativos e inde%inidos.-(os pronombres interroativos, junto con losinde"inidos, presentan caracter)sticas peculiares.

Los pronombres interroativos son usados en la interroación parcial, o sea, aquella en la quese preunta por el sujeto, el predicado nominal o los complementos.

Alunas lenuas distinuen "ormas interroativas animadas, es decir, relativas a seres animados, e

inanimadas, como restos de un antiuo estado de cosas en cuanto al énero, en el que se distinuen deun modo eneral, entre dichas cateor)as. En español, quién, por ejemplo, sólo se emplea con personas

y, a la inversa, qué se usa solamente con cosas o ideas. (a distinción entre masculino y "emenino no

existe.

Cómo +ui!n

,ónde Por (u!

+u! Cuando

Cuanto/ambién encontramos otras "ormas interroativas como Para (ui!n o Para (u!.Ejemplos: 4#ómo podemos ir al 6useo 7an 8oh5

4&ara qué hemos comprado esto5

Pronombres inde%inidos.- (os pronombres inde"inido son una clase de palabras con valor deadjetivo, pronombre o adverbio que dan al nombre di"erentes valores. &ueden expresar una cantidad,

diversidad, iualdad, cualidad, distribución, etc. (os pronombres inde"inidos son:

• alo: 4*abes alo de la 9evolución rancesa5

• aluien: 4Aluien ha visto a 6arta5

• aluno al"n/ -a/ -os/ -as: 4Aluno de vosotros vendr$ a la "iesta5


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• bastante/ -s: Es bastante probable que las tiendas estén cerradas.

• cada: Cada participante llevar$ un dorsal di"erente.

• cada uno: Cada uno de los asistentes a la "iesta deber$ traer alo de comida.

• cual(uiera: De esta "orma cual(uiera puede acceder al edi"icio.

• dem0s: &or lo dem0s no te preocupes.

• demasiado/ -a/ -os/ -as: ;as comido demasiados caramelos.

• di%erente/ -s: Estas dos camisetas son di%erentes.

•

iual: Es iual , ya lo cambiaré yo.

• mismo/ -a/ -os/ -as: (os dos comeremos lo mismo.

• muco/ -a/ -os/ -as: Esta casa tiene mucas habitaciones.

• nada: ;ace tiempo que no sé nada del pro"esor de pintura.

• nadie: o cono0co a nadie de esa empresa.

• ninuno nin"n/ -a/ -os/ -as: o he visto ninuna pel)cula de 6el 8ibson.

• otro/ -a/ -os/ -as: El otro d)a te llamé pero no pude locali0arte.

• poco/ -a/ -os/ -as: ;ab)a poca comida en la nevera.

• (uien(uiera (ue: &or "avor, (uien(uiera (ue haya sido que lo dia.

• tal/ -es: En tal situación no podemos hacer nada.

• todo/ -a/ -os/ -as: Todos debemos luchar contra el terrorismo.

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• uno/ -a/ -os/ -as: 2no de ellos es el nuevo director de la compañ)a.

Pronombres numerales.- #onstituyen el n%cleo de un sintama nominal, e indican la cantidaddel sustantivo al que sustituyen.

Pronombres numerales cardinales/ienen las mismas "ormas que los determinantes numerales cardinales.


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ambos sujetos conocen.

• un: masculino• una: %emenino• unos: masculino• unas: %emenino.

,eterminados 4ndeterminados6asculino emenino eutro 6asculino emenino

el la lo uno unalos las unos unas

5.- Los verbosEl verbo es una parte de la oración que expresa acción, presión o estado.El concepto de verbo aparece unido a una importante "unción dentro de la oración, el predicado. &or

ello, la presencia del verbo es indispensable para "ormar una oración.

El verbo suele combinarse con determinados mor"emas que indican el tiempo, modo, aspecto, vo0,

n%mero y persona. (a persona es com%n a los pronombres personales, el n%mero es com%n al nombre.

El tiempo, el modo y el aspecto son en español sólo verbales y también la vo0, aunque no existe para

ésta un medio de expresión tan claro.

Tipos de verbos.- Al iual que los sustantivos existen:

•

verbos simples y compuestos: beber!entresacar.• primitivos * derivados: dar, abo"etear

• derivados de otras cateor#as de sustantivos: martiri0ar.

• derivados de otras cateor#as de adjetivos: endul0ar.

• derivados de otros verbos: reconstruir..

*in embaro, existen otras distinciones m$s importantes desde el punto de vista de la "orma

ramatical.

6erbos transitivos e intransitivos: los verbos transitivos admiten un complemento directo adi"erencia de los verbos intransitivos. ?na cosa a tener en cuenta es que un verbo no puede


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considerarse ni transitivo ni intransitivo aisladamente1 sólo su "unción en la "rase le da dicho car$cter.

&onamos alunos ejemplos: llevar , decir y hacer son verbos transitivos que siempre necesitan de uncomplemento directo, ya que ninuna expresión de llevar, decir o hacer, por s) sola, es completa.@tros verbos, como comer o beber tienen posibilidades transitivas e intransitivas. Ejemplos:

Transitivos ecesitan del complemento directo En sintaxis se llama complemento directo u objeto directo a la"unción que desempeña un sintama nominal, un pronombre o una proposición subordinada

sustantiva que es a"ectada de "orma directa e inmediata por la actividad del verbo-para tener un

sini"icado completo1 esto es, que se re"ieren a acciones que transitan desde el actor al objeto:

• ;e conseuido dos entradas para la ópera. 43ué es lo que he conseuido5 @d dos entradas

para la ópera.

• &edro come peras. 43ué es lo que come &edro5 @d peras.

• Esperamos a tu hermano. 43ué es lo que esperamos5 @d a tu hermano.

• Al trans"ormar la oración activa en pasiva, el #D se convierte en el sujeto paciente:

o Activa: El olpe destro0ó el jarrón.o &asiva: El jarrón "ue destro0ado por el olpe. *ujeto paciente-.

4ntransitivos o necesitan del complemento directo:

• 'uan delinque

6erbos copulativos.- el verbo copulativo sirve esencialmente para unir el sujeto con el predicadonominal. (os verbos copulativos por excelencia son ser, estar y parecer. #on ser, el predicado seexpresa como una cualidad del sujeto y con estar es un estado lo que se expresa.

Ejemplos: El canario es amarillo (a anciana est0 sentada

(os verbos transitivos pueden desempeñar, en al%n caso, una "unción copulativa, por ejemplo: teno

a mi padre en"ermo equivale a mi padre est$ en"ermo.

6erbos au&iliares.- son aquellos que se unen al participio, erundio e in%initivo "ormando as) per)"rases verbales. Ej: ir a comer / tener que estudiar .

(a lenua española es rica en construcciones peri"r$scticas con verbos auxiliares, que le permiten

completar la conjuación que podr)amos llamar normal en la expresión de ciertos mor"emas vo0,

aspecto y tiempo-

6erbos re%le&ivos.- a di"erencia de las otras modalidades estos verbos se "orman con un verbo yla part)cula se. ;ay que tener claro que no todos los verbos son capaces de tener la "orma re"lexiva.

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Ejemplos: lavarse/ peinarse * ducharse.

7.-Las %ormas nominales del verbo7eamos las tres "ormas nominales del un verbo.

B.!


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De tiempo: o*/ a*er/ ma;ana/ antes/ despu!s/ entonces/ lueoDe modo: bien/ mal/ as#/ despacio/ velo/ =cu0ndo as lleado>

?.- Las preposiciones*i tenemos dos palabras como venir y casa aisladamente, se observa que una sini"ica una acción y la

otra una realidad, pero sin relación aluna entre ellas. o obstante, si queremos conectar ambos

sini"icados en una expresión determinada usaremos una serie de elementos invariables que posee la

lenua para expresar distintas relaciones. /ales elementos son los enlaces preposicionales, la

preposición. De este modo, podemos crear expresiones como venir de casa/ venir a casa/ venir porcasa/ venir acia casa. (as preposiciones no solamente unen un verbo venir- y un sustantivo casa- como hemos visto en los

ejemplos anteriores. /ambién pueden unir dos sustantivos casa de ladrillos, tienda de coches1 o un

adjetivo y un sustantivo, como en la expresión sencillo en ustos. De este modo, podemos decir que la

"unción principal de las preposiciones es enla0ar cualquier palabra con un sustantivo que le sirve de

complemento.

(as tradicionales preposiciones castellanas son: a/ ante/ cabe/ con/ contra/ de/ desde/ en/entre/ acia/ asta/ para/ por/ se"n/ sin/ sobre * tras.

@.- Las conjunciones e interjecciones


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GRAMÁTICA

La gramática es el área de la lingüística teórica que estudia:• la morfología: la función y la estructura de las palabras • la sintaxis: la posición de las palabras en la oración

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Una palabra es la producción oral [manzana] o escrita (manzana) de una imagen(símbolo)

Las palabras cambian de función:• el carro rojo (ad!eti"o)• el rojo oscuro (sustanti"o)

Las palabras cambian de forma:• el gato (masculino)• la gata (#emenino)

La ortografía es el compendio de reglas sintácticas y mor#ológicas que rigen laescritura

Las palabras se unen entre sí para e$presar ideas sencillas% que se denominan #rases:• buenos días

&uando e$presan ideas más comple!as se denominan oraciones:•

'uy *i +asta yo tengo una manzana ro!a así

ADJTI!"

#$% Criterio sem&ntico 'significa(o)* es una palabra que sir"e paraexpresar las características del sustanti"o (manzana roja, manzana verde) y para(eterminar% por e!emplo% la cantidad (tres manzanas)% la distancia (estas manzanas) y elposeedor (mi manzana) Los ad!eti"os se clasi#ican en (escripti+os y no (escripti+os$

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Descripti+o

calificati+o , alto- rojo- (iferente '(iferentes)numeral, or(inal - uno- (os- tres, car(inal - primero- segun(o- tercero

, partiti+o - me(io- tercio- cuarto, m.ltiplo - (oble- triple, (istributi+o - ambos 'ambas)- ca(a- sen(os aumentati+o , gran(ote(iminuti+o , c/i0uitogentilicio - colombiano- cale1o- /olan(2s- c/ino- costarricense- terrícola(especti+o - flacuc/o

.l ad!eti"o tiene tres gra(os (e significación: - alto (positi+o)% más alto(comparati+o)% el más alto (superlati+o relati+o)% altísimo (superlati+o absoluto)/tros ad!eti"os comparati"os son: bueno 'mejor)- malo 'mal- peor)- mismo 'misma-

mismos- mismas) 3 tal 'tales)$

4o (escripti+o

(emostrati+o:• aquello (aquel% aquella% aquellos% aquellas)• ese (esa% esos% esas% eso)• este (esta% estos% estas% esto)

In(efini(o: •

alguno (alg0n% alguna% algunos% algunas)• ninguno (ning0n% ninguna% ningunos% ningunas)• otro (otra% otros% otras)• canti(a(*

bastante (bastantes)demasiado (demasiada% demasiados% demasiadas)

!untos (!untas)muc+o (muc+a% muc+os% muc+as)poco (poca% pocos% pocas)solo (sola)su#iciente (su#icientes)

tanto (tanta% tantos% tantas)todo (toda% todos% todas)0nico (0nica% 0nicos% 0nicas)

"arios ("arias)

posesi+o :• mi (mis)• tu (tus)• su (sus)•

nuestro (nuestra% nuestros% nuestras)• propio (propia% propios% propias)

relati+o: cuyo (cuya% cuyos% cuyas)


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5$% Criterio morfológico 'forma)* es una palabra +ariable que su#remodi#icaciones de g1nero (carro roj o) 3 n.mero (carros roj os) (e acuer(o alsustanti+o 2lgunos ad!eti"os son in"ariables en el g1nero ( feliz ) o en el n0mero

(isósceles)

Composición

• simple - azul• compuesto - lapislázuli

Deri+ación

• primiti+o , azul•

(eri+a(o - azule!o• parasint2tico - (escorazona(o

6$% Criterio sint&ctico (#unción): es una palabra que se pospone alsustanti+o (manzana roja) 2lgunos ad!eti"os siempre se usan antes (elsustanti+o: ca(a- muc/o- otro- poco

7os a(jeti+os funcionan (e manera in(epen(iente como atributo ("erbos copulati"os: la manzana es roja) o como pre(icati+o ("erbos plenos: la cara se

puso roja)

l a(jeti+o calificati+o 0ue expresa una característica propia (esustanti+o se llama epíteto *e usa por razones literarias y se antepone alsustanti"o (blanca nieve% frío hielo% oscura noche)

AD!R8I"

#$% Criterio sem&ntico: expresa cuali(a(es o circunstancias (e las

palabras 0ue acompa1a Los ad"erbios pueden ser: Calificati+os% los que se deri"an de ad!eti"os (mal % mejor)


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Determinati+os% los que pueden reemplazar un pronombre (ahí ) 3e acuerdocon su signi#icado% los ad"erbios pueden ser de:

• afirmación - sí% cierto% ciertamente• canti(a( - además% algo% apenas% apro$imadamente% así% bastante% bien%

casi% cuanto (cuánto% cuan)% demasiado% encima% +arto% más% menos% muc+o%muy% poco% siquiera% tanto (tan)

• (u(a - acaso% dizque% posiblemente% quizá(s)• lugar - aba!o (deba!o)% acá% a+í% allá (allí)% alrededor% antes% aquí% arriba%

atrás (detrás)% cerca% delante (adelante)% dentro (adentro)% despu1s% donde(dónde% adónde)% encima% #rente (en#rente)% #uera (a#uera)% le!os

• mo(o - así (asimismo)% aun% bien% como (cómo) despacio% e#ecti"amente%generalmente% inclusi"e (incluso)% luego% mal% me!or% peor% solo% tal% tambi1n%toda"ía% todo

• negación - apenas% nada% no% tampoco• tiempo - acá% a+ora% allá% allí% anoc+e% antes% aquí% aun% ayer (anteayer)%

cuándo% despacio% despu1s% entonces% #recuentemente% hace (se deri"a del

"erbo +acer% en espa4ol no se considera ad"erbio)% +oy% !amás% luego%ma4ana% mientras% nunca% pronto% reciente (reci1n)% siempre% tarde%temprano% toda"ía% ya

stas palabras funcionan como a(+erbios cuan(o no tienen flexión 3 mo(ifican un +erbo- un a(jeti+o u otro a(+erbio- 3 son a(jeti+oscuan(o mo(ifican un sustanti+o 3 concuer(an con 2l en g2nero 3 n.mero$

5$% Criterio morfológico: es una palabra mor#ológicamente in+ariable%

aunque en el +abla coloquial se utilizan con #recuencia (cerquita% afuerita) 2lgunosad"erbios% como tanto (tan) pierden sílabas #inales (apócope)

Los ad"erbios pueden ser simples (aquí) o compuestos (en#rente% ob"iamente)

6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que sir"e para complementar al +erbo- indicando el mo(o (habla bien)% el tiempo (llega tarde)% el lugar (viveaquí ) y la canti(a( (habla demasiado) .l ad"erbio se utilizan tambi1n paraintensificar el a(jeti+o (muy frío) y el mismo a(+erbio (muy lejos) la(+erbio se pospone al +erbo 3 se antepone al a(jeti+o 3 a(+erbio

Una frase o locución a(+erbial es un ad"erbio unido a otro ad"erbio% una preposición oun sustanti"o: al frente% al lado% de noche% de vez en cuando% delante de% frente a% fuera de%más o menos% nunca jamás% otra vez % por la tarde y tal vez % por lo tanto 2lgunas locucionesad"eriales s5bre"i"en del latín (a priori % in fraganti )

ART9C:7"

#$% Criterio sem&ntico: no tiene signi#icado por sí solo .s semánticamente "acío

5$% Criterio morfológico: es una palabra +ariable que su#remo(ificaciones (e g2nero (el carro) 3 n.mero (e acuer(o al sustanti+o(las casas)


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6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que se antepone al sustanti+o (lamanzana) .l artículo (etermina el sustanti+o (la casa)% indicando si es conoci(o o(esconoci(o .n la casa blanca se +abla de una casa conocida ((efini(a) y en una casablanca se +abla de una casa cualquiera% desconocida (in(efini(a)

l artículo pue(e sustanti"ar cual0uier palabra* ad!eti"o (el rojo)% ad"erbio(el ayer)% con!unción (el pero)% inter!ección (el ¡adiós!)% preposición (el contra)% pronombre(el yo) y "erbo (el vivir)

Defini(o

• ella- los- las- lo

In(efini(o

• un- una- unos- unas

C"4J:4CI;4

#$% Criterio sem&ntico: no tiene signi#icado propio% es semánticamente "acía

5$% Criterio morfológico: es una palabra in+ariable Las con!uncionespueden ser simples (y) o compuestas (aunque)


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6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que sir"e para coordinar otraspalabras (manzana y pera) y para conectar oraciones subor(ina(as (comoaunque no tengo apetito) 3e acuerdo a la #unción se denominan conjuncióncoor(inante y conjunción subor(inante$

Conjunción coor(inante

• a(+ersati+a - antes% mas% pero% sino (oponer)• comparati+a - como% que (comparar)• copulati+a - y% e% ni (unir)• (istributi+a: bien bien% ya ya (distribuir)• (is3unti+a - o% ó% u (elegir)

Conjunción subor(inante

• causal - porque% pues (e$plicar)• completi+a - que% si (subordinar)• concesi+a - así% aunque (conceder)• con(icional - como% si (condicionar)• consecuti+a- ilati+a - así que% conque% entonces% luego% pues (continuar)• final - con el #in de% con el ob!eto de% para que (e$presar el propósito)• temporal - apenas% cuándo% mientras (temporalizar)

6ambi1n +ay conectores (#rases o locuciones conjunti+as) - a pesar de% no obstante% por más que% sin embargo% ya que

I4TRJCCI;4

#$% Criterio sem&ntico: es una palabra que sir"e para e$presar emociones

('a+)% sensaciones ('ay) o una i(ea completa ('o!alá)


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2lgunas inter!ecciones surgen de la imitación de un sonido (propia) y otras se deri"an deuna palabra que pertenece a otra categoría gramatical (impropia) Las #órmulas de saludo

y despedida son inter!ecciones propias ('+ola% 'adiós)

Las inter!ecciones se escriben con (os signos de e$clamación '


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5$% Criterio morfológico: es una palabra in+ariable ay preposicionespropias (en) e impropias Las preposiciones impropias son de origen latino y se usan comopre#i!os inseparables (inter- super)

6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que sir"e para relacionar +erbos

con otras palabras% principalmente sustanti+os% indicando la posición (está en la mesa)% el tiempo (nadan en verano)% la (irección (vamos por ahí )% el (estino(vamos para la playa) y el mo(o (escribe a mano) &uando introduce otro "erbo(sustanti"ado) indica acciones (empieza a cantar)

La preposición siempre pospone al "erbo y se antepone al sustanti"o

Las preposiciones pueden ser de:

• (estino - para% por• (irección - a% de (de a)% desde (desde +asta)% +acia% +asta% para% por% "ía• mo(o - como% con% e$cepto% incluso% pro% seg0n% sin• posición - ante% ba!o% contra% en% entre% so% sobre% tras• tiempo - a% de% desde% durante% en% +asta% incluso% para% por

.$isten dos contracciones (al, del ) Una preposición unida a otra palabra #orma una fraseo locución preposicional (al lado de% delante de) y locuciones "erbales (caer en cuenta)

or favor es una e$presión


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#$% Criterio sem&ntico: es una palabra no descripti"a de escaso o nulo contenidosemántico 8o tiene signi#icado por sí sola% su signi#icado es ocasional% lo adquiere en elconte$to

5$% Criterio morfológico: es una palabra +ariable que concuerda con elg1nero (ell a) y el n0mero (ellas) del sustanti"o que sustituye ay sustanti"os in"ariables

6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que se antepone al +erbo (yo como):n pronombre es una palabra 0ue sustitu3e a un sustanti+o parae+itar su repetición (las manzanas son frutas% ellas son rojas) Los pronombresque se unen al "erbo se llaman enclíticos (dámelas)

Los pronombres se clasi#ican en:

(emostrati+o:• aquel (aquella% aquellos% aquellas% aquello)• ese (esa% esos% esas% eso)• este (esta% estos% estas% esto)

in(efini(o:• algo% alguien% alguno (alg0n% alguna% algunos% algunas)• cualquier (cualquiera)• nada% nadie• ninguno (ning0n% ninguna% ningunos% ningunas)• qui1n (qui1nes)

• uno (unos)• todo (toda% todos% todas)

interrogati+o:• cuál (cuáles)• cuánto (cuánta% cuántos% cuántas)• dónde• qu1• qui1n (qui1nes)

personal:• yo (conmigo)• t0 (contigo)• usted (ustedes)• 1l (ella% ellos% ellas% ello)• nosotros (nosotras)• "osotros ("osotros)• ellos (ellas)

reflexi+o: me% te% se% nos (&tonos)% mí% ti% sí (tónicos)objeto (irecto e in(irecto: lo (la% los% las% le% les)


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posesi+o:• mi (mío% mía% míos% mías)• tu (tuyo% tuya% tuyos% tuyas)• su (suyo% suya% suyos% suyas)• nuestro (nuestra% nuestros% nuestras)

relati+o:• cual (el cual% la cual% los cuales% las cuales)• cuanto (cuanta% cuantos% cuantas)• que (el que% la que% los que% las que)• quien


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=:=TA4TI!" 'nombre)

#$% Criterio sem&ntico: es una palabra que de#ine personas (nia)%animales ( perro) o cosas (mesa) Los sustanti"os son concretos cuando de#inen unarealidad material que no está condicionada por el conte$to% y los sustanti"os son

abstractos cuando de#inen una realidad no material% condicionada por el conte$to• concreto - +ombre% manzana% casa% mesa• abstracto - +ogar% paz% amor% pecado• com.n - +ombre% manzana% casa% mesa • propio- 9uan% Lima• in(i+i(ual , árbol% carro• colecti+o - reba4o% barrio • partiti+o - mitad• m.ltiplo - duplo

5$% Criterio morfológico: es una palabra +ariable que su#re modi#icacionesde g2nero (nia) y n.mero (carros) 2lgunos sustanti"os se pueden contar% denominadoscontables% y otros no% denominados no contables

• contable - perro% silla• no contables - agua% aire

• simple - parque• compuesto - ecoparque• primiti+o - sol• (eri+a(o - girasol• parasint2tico - embarcador

• (iminuti+o - perrito% tomatico• aumentati+o - perrote% carrazo• (especti+o - casuc+a% mu!erzuela• gentilicio - colombiano% cale4o• patronímico - *ánc+ez % 1rez

6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que se pospone al artículo (la casa) y al +erbo (bebo agua) y se antepone al a(jeti+o (manzana roja)

/tros t1rminos relacionados con los sustanti"os son:• antónimo* palabra que signi#ica lo opuesta a otra: #río ; caliente• antropónimo: nombre propio de persona: 9uan• exónimo: nombre impuesto por #oráneos: gitano (romaní)% lapón (sami)• /omónimo: es una persona que tiene el mismo nombre que otra• onom&stico: relati"o a los nombres propios• onomatope3a* imitación de un sonido de la naturaleza: !a,!a% cuco% el nombre del

a"e pro"iene de su mismo canto• patronímico: relati"o a los nombre de personas• pe3orati+o: sustanti"o abstracto de caracter despecti"o• sinónimo: que signi#ica lo mismo: alegre% contento% #eliz• topónimo: nombre lugar


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Una expresión sustanti+a(a: esta noc+e% todos los días% dos "eces% rara "ez% un par de "eces% una "ez

!R8"

Criterio sem&ntico: es una palabra que indica el esta(o o la acción que reali>anlos sustanti+os

Los "erbos son transiti+os o intransiti+os7os +erbos transiti+os requieren un qu1 o a qui1n (con complemento directo)% pore!emplo: "uan trae el dinero% "uan trae a María7os +erbos intransiti"os no: como en "uan nadaLos "erbos transiti"os no lle"an preposición 'excepto a): dice la verdad ero los +erbos transiti+os sí: hablan de m#sica Los "erbos intransiti"os no se pueden usar enla "oz pasi"a

• transiti+o , decir% traer (con complemento directo: 0u2% a 0ui2n)• intransiti+o , +ablar% ir% nacer (sin complemento directo)

• copulati+o , estar% parecer% ser (unir)• acción , dirigirse% ir• esta(o , permanecer% sentarse• pronominal , arrepentirse% equi"ocarse (e$clusi"o)% derretirse

reflexi+o , a#eitarse% "estirserecíproco , abrazarse% decirse% encontrarse% escribirse

• auxiliar - estar% +aber% ir% ser% tener que (tiempos compuestos% perí#rasis "erbales)

5$% Criterio morfológico: es una palabra +ariable que su#re modi#icaciones

de persona (como% comes)% n.mero (como% comemos)% tiempo (comí % comeré)% mo(o(coma) y +o> ( prepara% es preparado)

?lexión• regular - +ablar% comer• irregular - ir% tener• (efecti+o , abolir% acaecer% acontecer% ata4er% agredir% balbucir% blandir% concernir%

soler% trasgredir (con!ugaciones o tiempos restringidos: #uturo)• impersonal- unipersonal , +aber que% in#ormar (sin su!eto) alborear% amanecer%

anoc+ecer% atardecer% atenebrarse% atronar% cellisquear% centellear% c+aparrear%c+ispear% c+ubasquear% clarear% clarecer% coruscar% descampar% des+elar% dilu"iar%

escampar% escarc+ar% garuar% granizar% +elar% llo"er% llo"iznar% lobreguecer% molliznar% molliznear% ne"ar% ne"iscar% oscurecer% or"allar% relampaguear% retronar% rielar% rutilar%tempestear% tonar% tronar% "entar% "entear% "estiscar% "estisquear

Composición• simple , decir% poner• compuesto , maldecir% contraponer

(eri+ación• primiti+o , cantar- la"ar• (eri+a(o , abanderar% blanquear• parasint2tico , en"enenar- menospreciar

6$% Criterio sint&ctico: es una palabra que se pospone al pronombre (yo hablo) y se antepone al sustanti"o (habla ingl$s)

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=abolirhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=balbucirhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=solerhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cellisquearhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=coruscarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=molliznarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=orvallarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=rielarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=abolirhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=balbucirhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=solerhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cellisquearhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=coruscarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=molliznarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=orvallarhttp://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=rielar


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Un "erbo unido a otra palabra #orma una frase o locución +erbal (caer en cuenta)

7"R?"7"G9A

La morfología es el área de la lingüística que estudia la estructura de las palabras% losprocesos de formación% las mo(ificaciones que su#ren para indicar los distintosaccidentes gramaticales (g1nero% n0mero% tiempo) y su clasificación (ad!eti"o% sustanti"o)

!ariaciones morfológicas

.$isten cuatro procedimientos que se utilizan para analizar las posibles "ariacionesmor#ológicas que puede e$perimentar una palabra: flexión% que es de carácter gramatical% y(eri+ación% composición y parasíntesis% que son de carácter semántico

7a flexión• La flexión es la adición de un su#i!o #le$i"o (


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• La parasíntesis es la combinación de la deri"ación y la composición% una palabraque es deri"ada y compuesta a la "ez (empelotarse) .s parasint1tica porque pelotarse no e$iste como palabra independiente

La apócope es la p1rdida de una o más letras #inales: buen% gran

Morfema

Las palabras tienen (os mor#emas: el mor#ema raíz (lexema) y el morfema flexi+o o(eri+ati+o (gramema% desinencia) 2lgunas palabras están #ormadas solo por el le$ema:mar% pan% sol

• lexema (raíz% radical% 1timo): es el mor#ema que tiene el signi#icado básico de lapalabra .s in"ariable% de carácter semántico y el 0nico que acepta a#i!os .n lapalabra #lorero% #lor< es el le$ema% en em barción%


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=I4TA@I=

La sintaxis estudia el or(en% coor(inación y subor(inación de las palabras 6ambi1n%analiza la relación que e$iste entre las palabras (su!eto% predicado) y su función dentro delsu!eto y el predicado

Las palabras son inter(epen(ientes% se ordenan de manera lógica para darle sentido a la#rase

.$isten clases de palabras:

> +uy - inter!ección? si - con!unción@ +asta - preposiciónA yo - pronombreB tengo - "erboC una - artículoD manzana - sustanti"oE ro!a - ad!eti"oF así - ad"erbio

Las palabras se de#inen de acuerdo al signi#icado (criterio sem&ntico)% a los cambios

mor#ológicos (criterio morfológico)% a la #unción gramatical y la posición dentro de la#rase (criterio sint&ctico)


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Criterio sem&ntico

Las palabras pueden tener conteni(o sem&ntico o carecer de 1l

con conteni(o sem&ntico

• ad!eti"o• ad"erbio• sustanti"o• "erbo

palabras funcionales (sin contenido semántico)

• artículo• con!unción• inter!ección• preposición• pronombre

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Criterio morfológico

Las palabras pueden ser +ariables (sin autonomía sintáctica) e in+ariables (conautonomía sintáctica)

+ariables

• ad!eti"o• artículo• pronombre• sustanti"o• "erbo

in+ariables

• ad"erbio • con!unción • inter!ección • preposición


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?"4BTICA G ?"4"7"G9A

La fon2tica y la fonología son dos áreas de la lingüística que estudian los sonidos de lalengua

La fon2tica (prosodia) estudia la naturale>a física de los sonidos lingüísticos engeneral .sta área analiza la pro(ucción (articulación en los órganos del +abla)% lapercepción au(iti+a (en el cerebro) y la ac.stica (#ormación de las ondas sonoras) La#on1tica se encarga de obser"ar las di#erencias articulatorias de los sonidos% como el sonido[ b] que se produce de dos maneras di#erentes en bebo [ beHo] .stas "ariaciones se llamanalófonos

La fon2tica /istórica estudia la e"olución +istórica de los sonidos +umanos

.n cambio% la fonología estudia los sonidos que producen un cambio (e significa(o enuna lengua particular .stos sonidos se denominan fonemas y se representan entre

barras: beso G besoG% peso GpesoG La #onología establece un 0nico #onema para el sonido [ b]%ob"ia el aló#ono [H]% y transcribe la palabra como G be boG La #onología determina cuáles sonlos #onemas de una lengua y los organiza de acuerdo a sus di#erencias #undamentales

Las áreas de la #onología son:

• la (iferenciación fon2tica - di#erencia entre los sonidos• la sílaba - di"isión ortográ#ica de las palabras• la entonación de las palabras - e$clamación% pregunta• el acento sil&bico de las palabras - átono% tónico• el acento en la pronunciación - argentino% cubano% me$icano• la ortografía - reglas de escritura

Una sílaba es un sonido o grupo de sonidos que tiene una #unción ortográ#ica em , bar , car o #on1tica [em% bar% %ar]

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

7os fonemas

Un soni(o es la reacción #ísica que se produce en el oído cuando percibe el mo"imiento "ibratorio de las ondas que llegan a tra"1s del aire Los sonidos se transcriben por medio del &lfabeto 'on$tico (nternacional % 2IJ (J2 en ingl1s) entre corc+etes [ ]

Un conjunto fónico es el grupo de sonidos comprendido entre dos pausas de laarticulación or e!emplo% des+acer tiene tres grupos #ónicos [de < sa < ser]% que "ienen detres sílabas: des , +a , cer (escritura)

Un fonema es el sonido mínimo de un grupo #ónico *e representa entre barras G G .$istenlos #onemas "ocálicos ("ocales) y consonánticos (consonantes): des+acer tiene cinco #onemasGdG% GeG% GsG% GaG% GrG% cuatro consonánticos y uno "ocálico GaG

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Una +ocal es un #onema que #unciona de manera independiente: a% e% i% o% u

Una consonante es un #onema que depende de un #onema "ocálico: b% c% d% # % g% +% !% K % l% m%n% 4% p% q% r% s% t% " % % $% y % z

Las "ocales i y u pueden con"ertirse en semi+ocales o semiconsonantes por in#luenciade los sonidos contiguos *e transcriben como [ !] y [ ] .stas dos letras son semi+ocales enaire [a!re] y raudo [ra do]% y semiconsonantes en pie [p!e] y cuatro [Katro]

.n espa4ol no se usan las semi+ocales [ !] y [ ] en posición inicial de sílaba .n las lenguasgermánicas es com0n: yes [ !es] y wine [ ain]

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3o( , a

La 3o( [ y ] y la a [ ] son dos sonidos consonánticos que se representan por las gra#ías i

(+i Un #onema sonoro es el sonido que produce "ibración de las cuerdas "ocales% y un #onemasor(o es el sonido que no produce dic+a "ibración or la sonori(a( se clasi#ican en:

• sonoros: GaG% G bG% GdG% GeG% GgG% GiG% GlG% GmG% GnG% G4G% GoG% GrG% GrrG% GuG% G y G

• sor(os: GMG% G# G% G+G% GK G% GpG% GsG% GtG

• alófonos: [aa]% [H]% [N]% [ee]% [ O]% [$]% [ !]% [ii]% [ P ]% [Q]% [oo]% [R]% [ ]% [uu]% [ " ]% [z]% [S]%[T]

? or el mo(o (e articulación se clasi#ican en:• oclusi+a - GpG% G bG% GtG% GdG% GK G% GgG

• fricati+a - G# G% G+G% GsG% [S]• africa(a - GMG% G y G

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• nasal - GmG% GnG% G4G• lí0ui(a, lateral - GlG

, +ibrante - GrG% GrrG ("ibrante m0ltiple)

@ *eg0n el punto (e articulación se clasi#ican en:• bilabial - G bG% GmG• labio(ental - G# G• (ental - GtG% GdG• inter(ental - [S]• al+eolar - GlG% GrG% GrrG% GnG% GsG• palatal - GMG% G4G% G y G• +elar - GK G% GgG• glotal - G+G

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

a#ael 9ordán

*antiago 7ontealagre

9oann de 2maya

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