Upload
denis
View
64
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ADHD : attention deficit and hyperactivity disorder. Bea Jerusalem - G.H.H., L. N. (2006). ADHD. Bijblijven. Wat is ADHD ?. Een stoornis waarbij kinderen/jongeren/ouderen aandachtstekort en hyperactiviteit beleven. In de volksmond : Alle dagen druk. ADHD & verschillende vormen. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ADHD : attention deficit
and hyperactivity disorder
Bea Jerusalem - G.H.H., L. N. (2006). ADHD. Bijblijven.
Wat is ADHD ? Een stoornis waarbij
kinderen/jongeren/ouderen aandachtstekort en hyperactiviteit beleven.
In de volksmond : Alle dagen druk
ADHD & verschillende vormenADHD : aandachtstekort en
hyperactiviteit
ADD : aandachtstekort zonder hyperactiviteit
ODD- CD : oppositioneel-opstandige stoornis = gedragstoornis waarbij men heel opstandig is tegenover anderen.
Kenmerken van ADHD 3 hoofdkenmerken aandacht –en concentratiestoornissen = moeite met volhouden van 1 taak
Impulsiviteit = beginnen aan iets zonder te weten wat er precies gedaan moet worden
Hyperactiviteit = bewegingsonrust , voortdurend in beweging
DSM-IV-TR-classificatie Dit is een classificatie waarbij met 18
kenmerken van ADHD beschrijft.
Kinderen/jongeren worden aan de hand van deze classificatie geobserveerd en gescoord.
Als kinderen aan meer dan 12 kenmerken voldoen dan is er sprake van ADHD.
Diagnose van ADHD Vragenlijsten voor ouders, school en jongere
zelf = DSM-IV-TR-classificatie
Onderzoek bestaat uit anamnese van de ouders en jongere
Lichamelijk, psychologisch en intelligentie onderzoek van de jongere
Deze onderzoeken worden door specialisten uitgevoerd en geven info over hoe de jongere functioneert in het dagelijkse leven
Comorbiditeit = ADHD gaat meestal gepaard
met andere problematieken
ADHD + gedragsstoornissen + slaapstoornissen + leerstoornissen + angst, depressie
ADHD gepaard met syndromenSoms gaat ADHD ook gepaard
met enkele syndromen
ADHD + foetaal alcohol syndroom
+ fragiele-X-syndroom + syndroom van Marfan + syndroom van
Prader-Willi
Behandeling Psycho-educatie voor ouders en
kind
Medicamenteuze behandeling Rilatine = kortwerkend 4/per dag
innemenConcerta = langwerkend 1/per dag
innemenAtomoxetine = nieuw middel 1/per
dag innemen, werkt 24 uur
Rol van de huisarts Meestal de 1ste arts die kind/jongere met ADHD
problematiek opmerkt Taak van huisarts om stoornis te herkennen en
ernst van problematiek in te schatten
Huisarts verwijst kind/jongere door naar specialist
Huisarts moet na verwijzing en eventuele gekregen medicatie op de hoogte zijn van eventuele bijwerkingen en dit in het oog houden