Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box …cisqatar.net/wp-content/uploads/2018/04/Gazette-12-April... · 2018. 4. 12. · Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija

For suggestions and concerns send email to [email protected]

Principal’s Message

Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box 23018,Al Nuaija East

Dear Parents Redefining Education We are pleased to inform that with effect from the new academic year our school turns coeducational under the new name “Cambridge International School”. This opens up the avenue for all parents to continue the journey of education for their children from KG to Year 12 without any break. Parents will now have much relief and convenience in having all their children in the same school which eases the transport and other logistics arrangements. It is assured that both our schools “The Cambridge School” and “Cambridge International School” follow similar curriculum (IGCSE/AS/A level).

Swimming lessons

As part of our Physical Education, CISG organizes a swimming classes for all students in Years 5 to 10 in Term 3. It is expected that all the students participate as this activity is a major focus in sport, health and safety for the term. In case if the students are not interested in swimming they will be engaged in other sports activity. The swimming program concentrates on building confidence in water, developing and maintaining swimming strokes and teaching safety skills around water. Please make sure your child is equipped with swimming suits, goggles, swimming caps. Please send a note in the planner stating that you have given the permission to take the swimming classes.

Please use the below link to answer few questions about CISG.

Your valuable input help us to improve the school environment and performance of the system.

https://www.surveymonkey.com/r/KC3CTPG



Please check planner and gazette for Term 2 result publication Date.

Students who were doing ECA/Support lessons in Term 2 please be

informed that the ECA/support lessons for Term 3 will begin from

Sunday 8th April and Tuesday 10th April.

Year 11 students will have normal school with the vigorous revision.

Please ensure your children will the attend the classes.


These are delivered through SIX LEARNING RESULTS

1. All students will be ICT literate and able to function in an IT –rich world. 2. All students should be confident and competent in their use and understanding

of the ENGLISH language to enable them to take an active role in an international world.

3. All students should be confident and competent in their use and understanding of the ARABIC language and culture to enable them to take an active part in

local custom and culture. 4. Islamic Studies is a key part of education for ALL Muslim students

5. Students will develop interests in sporting, cultural and aesthetic activities as individuals and in teams to develop confidence, humility, respect, compassion,

vision and tolerance. 6. Academic rigour, Flair and Discipline are fundamental to student’s entitlement

and futures.

VISION

It is our vision to be a leading school in the Gulf Region and to help girls to develop their full

potential intellectually, physically, socially, emotionally and spiritually. Building on a legacy of

distinction, it is our vision to serve as a model for effective teaching and learning in a dynamic

educational environment. We aim to help students to achieve their maximum potential and to gain

a love of lifelong learning. We want teachers to excel in pedagogy, stimulating young minds and

encouraging them to extend excellence beyond the classroom.

MISSION

The Cambridge International School for Girls, Doha aims to produce happy, creative, ethical

citizens who live motivated, fulfilled lives while enriching the lives of others. We seek to achieve

this through an enlightened, disciplined and broad education that responds to global changes

while retaining essential values.

The Cambridge International School for Girls aims to foster in students:

Confidence and Humility Ambition and Compassion

Curiosity and Respect Vision and Tolerance

ACADEMIC RIGOUR*FLAIR*DISCIPLINE


IMPORTANT INFORMATION ABOUT EXAMS AND PROMOTION POLICY

I would ask all parents to read carefully the Promotion Policy and all information about exams and retests to

be fully aware of this from the very start of the academic year. This will help to avoid any misunderstandings

later in the year. Full information is given in this Gazette. Please see below.

Identifying students’ property

Please label your child’s clothes and property with their name and registration number. This will help

identify any items left in school.

The basics – uniform; equipment; attendance; being in all lessons

Please ensure that your child wears the correct uniform and is fully equipped and prepared for the day at

school. Please ensure that your child attends regularly as absence can have a negative impact on his or her

education. Also, please do not take your child out of school during school hours unless absolutely necessary.

Taking a child out of school during the day disrupts their learning and is not advisable.

The weekly Gazette

Please read the Gazette each week as this is an important source

of information for parents.

Exam Dates and Promotion Policy

The examination dates for 2017/18, the retest dates for July 2018, and the Promotion Policy are available in

the Student Planner and are included in the Gazette every week.

Minimum pass mark 50%

May I remind parents for Year 3 upwards that the minimum pass mark in exams is 50%.

New schools

Please watch for further news in the forthcoming weeks about our new sister schools that are due to be

opened. Details will be available soon of these exciting new developments.

Co-educational school from September 2018

It is our pleasure to announce that the Ministry of Education and Higher Education has approved that

Cambridge International School for Girls will become co-educational. This means that from September 2018

the school will be able to accept boys and girls in all grades.

The school will operate in the same way as our very successful sister school, The Cambridge School, with both

boys and girls accepted in the school. This will be in the existing building. There might be mixed classes and

there might be some separated classes for boys and girls. This will depend upon feasibility and student

numbers.


Facebook

Please see our Facebook page for pictures of daily life at the School.


CAMBRIDGE INTERNATIONAL SCHOOL FOR GIRLS

ISSUE AND SUBMISSION CUTOFF DATES FOR HW –TERM-3. YEARS 3-10

Assignment

no:

English, Maths,

Arabic Year 10 options

Science, SST and

Islamic QH ICT

Date of Issue

Cut-off date

Date of Issue

Cut-off date

Date of Issue

Cut-off date

Date of Issue

Cut-off date

Date of Issue

Cut-off date

Assignment -

1 12th April 16th April 12th April 16th April 12th April 18th April 12th April

19th

April 12th April

18th

April

Assignment -

2 19th April 23rd April 19th April 23rd April 26th April 2nd May 26th April 3rd May 26th April 2nd May

Assignment -

3 26th April 30th April 26th April 30th April 10th May 16th May

Assignment -

4 3rd May 7th May 3rd May 7th May

Assignment -

5 10th May 14th May


NOTE ON EXAM AND PROMOTION POLICY FOR GAZETTE AND PLANNER

ASSESSMENT POLICY

EXAMINATION TOPICS

(THREE EXAMINATIONS: TERM 1, TERM 2, TERM 3)

YEAR GROUP EXAMINATION TOPICS

Year 1 & 2 No written examinations. Grades will be based on Continuous Assessment

process/ program

Year 3 to 9 Each Term Examination will be based on topics covered during the Term until

the date of Examination

Year 10 In Term1,2 & 3- All topics covered during the Year up until the date of the

examination.

Year 11

In Term 1 -Full topics of Year 10 and topics covered in Term 1 in Year 11.

Mock exam – Full topics of Year 10 and 11 will be covered.

These examinations are only internal assessments and end of year result will be

based on the Results published by CIE.

PROMOTION POLICY

KG to YEAR 2

KG to Year 2: all students will be promoted automatically unless there are any major learning difficulties.

YEAR 3 TO YEAR 9

1: - ATTENDANCE REQUIREMENT:

Students with less than 80% attendance (from the date of first day of attendance) will not be allowed to

appear in Final Examination and they will have to repeat the year. Absence with medical certificate will

be treated as present to calculate the percentage.

2: - END OF TERM CUMULATIVE MARKS: At the end of every Term, the cumulative marks of Homework,

Continuous Assessment and end of term examination will be arrived at as per the weightage as shown

below.


WEIGHTAGE- CUMULATIVE MARK (END OF EVERY TERM)

YEAR GROUP % OF CONTINOUS

ASSESSMENT MARKS

% OF HOME

WORK MARKS

% OF TERM

EXAMINATION

TOTAL

YEAR 1 & 2 100% - - 100%

YEAR 3 25% 10% 65% 100%

YEAR 4 to 6 20% 10% 70% 100%

YEAR 7 & 8 15% 10% 75% 100%

YEAR 9 10% 10% 80% 100%

GRADED SUBJECT: No examinations for Art, PE, Music

3: - PENAL MARKS: From the end of term cumulative marks, Penal marks deductions in Home work and Continuous Assessment will be applied in the case of students who have had detentions and deductions

for Home work and/or Behaviour issues. (Refer to Remedial Action Policy).

4: FINAL CUMULATIVE MARK: Final Cumulative Mark at the end of the Year will be calculated as below.

YEAR GROUP CUMULATIVE GRADE AT THE END OF THE YEAR

Year 3 to 9 Average of the cumulative marks of every term during the year.

Grading as applicable for the School:

A* - 90-100%, A – 80-89%, B – 70 – 79%, C – 60 – 69%, D – 50-59%, E – Less than 50% Fail

5: PROMOTION POLICY YEAR 3 TO YEAR 9: (1) Examination result will be grouped into four Sections, Section A, Section B, Section C and

Section D.

Section A English, Mathematics, Science, Social Studies, ICT and Qatar History

Section B Arabic

Section C Islamic Studies

Section D French, Art , Music and PE


(2) PASS MARKS

STUDENTS WHO SCORE BELOW MINIMUM MARKS AT THE END OF THE YEAR WILL BE DECLARED AS FAILED.

Category Section A Section B Section C Section D

Arabic students with Mother

tongue as Arabic and belong to Islam

Need Minimum 50% marks in

every subject in Section A

Need minimum 50% marks in

Arabic

Need 50% marks in Islamic Studies

No minimum requirement

Arabic students with Mother

tongue as Arabic and do not belong

to Islam



Need minimum 50% marks in

Arabic



Non Arabic students and

belong to Islam




Need 50% marks in Islamic Studies


Non Arabic students and do

not belong to Islam






Maximum 1% moderation will be given to get minimum pass of cumulative score of 50% in every subject.


Year 10


Students with less than 80% attendance (from the date of first day of attendance) will not be allowed to appear

in Final Examination and they will have to repeat the year. Absence with medical certificate will be treated as

present to calculate the percentage.

2: - END OF TERM CUMULATIVE MARKS: At the end of every Term, the cumulative marks of Homework,

Continuous Assessment and end of term examination will be arrived at as per the weightage as shown below.

WEIGHTAGE- CUMULATIVE MARK (END OF EVERY TERM)

YEAR GROUP % OF CONTINOUS

ASSESSMENT MARKS

% OF HOME

WORK MARKS

% OF TERM

EXAMINATION

TOTAL

YEAR 10 10% 10% 80% 100%

3: - PENAL MARKS: From the end of term cumulative marks, Penal marks deductions in Home work and Continuous Assessment will be applied in the case of students who have had detentions and deductions

for Home work and/or Behaviour issues. (Refer to Remedial Action Policy).

4: FINAL CUMULATIVE MARK: Final Cumulative Mark at the end of the Year will be calculated as below.

YEAR GROUP CUMULATIVE GRADE AT THE END OF THE YEAR

Year 10 25% of Term 1 +25% of Term 2 + 50% of Term3 Cumulative

marks.

Grading as applicable for the School:

A* - 90-100%, A – 80-89%, B – 70 – 79%, C – 60 – 69%, D – 50-59%, E – Less than 50% Fail

5. PROMOTION POLICY

Students have to score minimum 50% marks in every subject to pass.

Year 11


Students with less than 80% attendance (from the date of first day of attendance) as on the date of applying for

CIE entry will not be allowed to do enroll for CIE Examination. Absence with medical certificate will be treated

as present to calculate the percentage.

2: END OF YEAR RESULT: (1) End of Year Result will be based on the Grades scored by students in Cambridge International

Examination (CIE). (2) Examinations conduct by the School is only an internal assessment and the grades scored by student

in internal examinations will not decide on their pass/failure. (3) There is no overall pass mark in Year 11. Those who scored Grade ‘U’ or ‘X’ in all subjects in the internal

Mock assessments will be recorded as FAILED in the record of Ministry of Education, Qatar.

(4) Admission to Year 12 in other Schools will be based on CIE grades and their admission policy.


Note: Students who are absent due to illness or other reasons during the Term Examinations.

If the student could not attend an end of Term examination because of illness, they have to produce a

valid medical certificate (MC) acceptable to the School. (MCs are subject to verification and if found not

genuine, student can be terminated from the School).

a) If there is a valid acceptable medical certificate for any end of term examination, marks will be taken

as below:

Term 1- Proportionate CA mark of the subject scored during Term 1 will be taken as End of Term 1

examination mark.

Term 2- Only ‘End of Term 1’ examination mark of the concerned subject will be taken.

Term 3- Lowest mark of the concerned subject among the ‘end of Term 1 or term 2’ examinations will be taken.

b) If the medical certificate produced is not acceptable to the Principal or no certificate is produced within two days of examination, zero marks will be given for the subject in which the student was absent.

Examination Schedule Term 1

EXAMINATION RELATED DATES

Send Interim Report to parents about risk of failure 26

th Oct 2017

Examination dates 7th to 14th Dec 2017 ( Y 3-10)

Result publish on 9th Jan 2018

Term 2


Send Interim Report to parents about risk of failure based of Term 1 result with details of weakness in every subject and marks to be scored in Term 2 Exam to pass

15th Feb 2018

Examination dates 22nd to 29th March 2018 ( Y 3-10)

Result publish on 12th April 2018

Term 3


Send Interim Report to parents about risk of failure based of Term 1 and Term 2 results with details of weakness in every subject and marks to be scored in Term 3 Exam to pass

30th April 2018

Examination dates 27th May to 3rd June 2018 ( Y 3-10)

Result publish on 14th June 2018

END OF THE YEAR RETEST

1. Students who have failed in more than three subjects in Section A will not be given retest and will be

declared as Failed.

2. Retests will be given as per the schedule given below.


RETEST DATES

Inform parents retest 15th June 2018

RESITS

Date 9am to 11 am 11.30am to 1.30pm

Sun 8th English ICT

Mon 9th Mathematics Social Studies

Tue 10th Arabic/ English * Science

Wed 11th Mathematics/ Arabic* Social Studies

Thu 12th ICT Science

*No more than TWO subjects each day

Announce Result after Retest Sun, 22nd July 2018

MOST IMPORTANT NOTE TO PARENTS & STUDENTS

Students who are eligible for retest will be given only

ONE CHANCE. Student should choose one date from the

two options given in the above schedule.


STUDENT FRIENDLY REMEDIAL ACTION POLICY 2017-18

CISG (w.e.f 1st April2 018)

A: HOMEWORK LAPSES (Failure to submit home work within the cut off time)

*PARENTS MUST ENSURE THAT THEIR CHILD DOES HOME WORK

AND SUBMIT ON TIME

A (1) - Year 2, 3 & 4- Student will lose the particular homework mark for the subject every time.

A (2) - Year 5 and above-

Sequence in a Term ( subject wise)

Action Impact on Homework mark Remarks

1st Time in a Term Written Note in the Planner Lose full mark of the particular Home work

2nd Time in a Term Written warning Lose full mark of the particular Home work

3rd Time in a Term

Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes; goes on field trips; participate in ECA and any competitions for next 21 calendar days.

Lose full mark of the particular Home work

Parent has to come for a meeting with the teacher & PRO

4th Time and above in a Term

a) Student will be suspended for next three academic days.

b) Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes; goes on field trips; participate in ECA and any competitions for next 21 calendar days.

a) Student will lose full mark of the Home work

b) Will have impact on behavior marks of the subject of the Term

Parent has to come for a meeting with the teacher, AC & PRO. If parents fail to come for meeting student will not be allowed to Re- register for next academic year.


B: BEHAVIOUR ISSUES (From Year 2 and above)

Sequence in a Term

( subject wise)

Action Impact on Behaviour

marks

Remarks

1st Time in a Term

a. Detention will be given during the period of issue.

b. Student has to do detention work in the detention room.

c. Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes; goes on field trips; participate in ECA and any competitions for next 21 calendar days

Will

hav

e d

irec

t im

pac

t o

n b

ehav

ior

Mar

ks o

f th

e Te

rm

2nd Time in a Term

a. Detention will be given during the period of issue.

b. Student has to do detention work in the detention room.

c. Student will be suspended for THREE days from the next day.

d. Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes; goes on field trips; participate in ECA and any competitions for next 21 calendar days

e. Student may not be given Re registration for g the next academic year.

Parent should come to school for a meeting with Teacher, PRO and Principal.

3rd Time in a Term

a. Student will be expelled from school for the Term.

b. Student will be black listed for Re Registration for the next academic year.

Parent has to come to school to meet Principal.

C: STUDENTS WITHOUT SCHOOL UNIFORM & ID CARD Student will not be allowed to attend school without proper school uniform and ID Card.

D: REMEDIAL SYSTEM - STUDENTS NOT IN PE UNIFORM

Students who do not have proper flat sports shoes (non-marking shoes without studs) are not allowed to enter the sports hall or to participate in PE activities.

Students who do not wear the proper PE uniform are not allowed to enter the sports hall or to participate in PE activities.

Students who do not have their school ID will not be allowed inside sports hall, Gym or in PE activities.

All students as mentioned above without PE uniform and flat shoes during PE lessons will be sent to detention room through PRO during the period and can’t attend PE, Art, Music classes for next 21 days.


Day and Date Events

Sunday, 15 April 2018

Qatar Heritage Day

Tuesday, 17 April 2018

KG 1 – Educational Trip to Alkhor Park

Wednesday, 18 April 2018

KG 2 - Educational Trip to Alkhor Park

KG – PTM

(2pm-4pm)

Thursday, 19 April 2018

Year 3 – Educational

Science Trip to Corniche

KG – Traditional Story

and Traditional Clothes Day


Kindergarten Gazette News

Dear Parents,

It is already the third week into school. Children are working and playing together.

They get the most in a happy, learning environment. Our academic success and

our care of individual children go a long way as we strive to retain the traditional

values. All children are made to feel that they are meaningful part of a larger group.

Although we take teaching and learning very seriously, at the same time get

together is vital ingredient in Kindergarten.

Children are helping for our concert, the teachers and teaching assistants are very

busy with the practice. This is an event which you all look forward to. In the past

years, we have showcased the talents of these young children. They have

performed with confidence and cheerfulness. This develops the love for English

language and music.

Sincerely,

Seema Jaffer

Head of Kindergarten


Positive Parenting is for parents that want to discipline their kids without

breaking their spirit. It is a style that is focused on developing a strong,

deeply committed relationship between parent and child based on

communication and mutual respect. Positive Parenting focuses on

teaching children not just what but also why. Positive parenting means

training children toward self-control.

Don’t lose your temper or yell at your child. You are only showing the kind of behavior you want to discourage in your child.

When you discipline your child, make it clear that it is the behavior that you are

condemning, and not him

A few words of encouragement can work magic on your child’s self-esteem.

Appreciate her when she succeeds but more importantly, acknowledge the effort

she puts in.

If you made a mistake in front of your child, admit it. It will strengthen his trust

in you.

Don’t tell your child how to do things. Tell her what to do. You’d be surprised

at how she finds her own ingenious methods of doing them.

Never use fear to make your child do something. It could lead to phobias and

emotional imbalance later in life. Love, not fear, is the key to child’s healthy

development.

Respect your child, irrespective of his age or size. He too has self-esteem; he too

has feelings like you.

TIPS ON POSITIVE

PARENTING (PART-III)

TO BE CONTINUED………..


خطوات ناجحة ومفيدة للجميع

*اجعل المنهج الدراسي صديق ا لك

Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box 23018,Al Nuaija East

السادة أولياء األمور:

".العالميةباالسم الجديد "مدرسة كمبردج مختلطة يسعدنا أن نبلغكم أنه بداية من العام القادم ستصبح مدرستنا الصف الثاني عشر.سيصبح ليكملوا رحلة تعليم أبنائهم من الروضة حتى أولياء األمور وهذا سيفتح المجال لجميع

يسهل عليهم وسائل المواصالت واألمور سفرصة لوضع جميع أبنائهم في مدرسة واحدة مما أولياء األمورلدى ." و"مدرسة كمبردج" لمناهج متقاربةالعالميةاألخرى، مع ضمان اتباع كال المدرستين "مدرسة كمبردج

حصص السباحة:تقوم المدرسة في الفصل الدراسي الثالث، كجزء من مادة التربية البدنية، بترتيب حصص لتعليم السباحة لجميع

تعتبر من . نتمنى أن يشارك جميع الطالب حيث أن السباحةالعاشرحتى الصف الخامسالطالب من الصف الرياضات األساسية المفيدة للصحة.

في حالة عدم رغبة الطالب بالمشاركة في السباحة سيتم إشراكهم في رياضات أخرى.أساليب السباحة ومهارات األمان داخل بناء الثقة بالنفس داخل الماء، تطوير و تعليم يعمل برنامج السباحة على

الماء.لمالبس السباحة ، النظارات ، والقبعة الخاصة بالسباحة.ابنكم من إحضار رجاء التأكد

السباحة.حصص في ابنكم رجاء إرسال خطاب في دفتر متابعة الطالب يفيد برغبتكم في مشاركة يرجى استخدام الرابط التالي إلجابة بعض األسئلة الخاصة بالمدرسة. مقترحاتكم القيمة ستعيننا على تحسين البيئة -

طوير اآلداء .المدرسية و ت




طالع على النشرة األسبوعية للمدرسة ودفتر متابعة الطالب لمعرفة رجاء اال

الثاني.تواريخ ظهور نتيجة الفصل الدراسي

بالنسبة للطلبة الذين كانوا يحضرون حصص النشاط وحصص التقوية في الفصل

من 8الدراسي الثاني،رجاء العلم أن حصص النشاط والتقوية ستبدأ من يوم األحد

.2018من أبريل 10والثالثاء 2018أبريل

سيكون لديهم يوم دراسي عادي مع مزيد من التركيز طالب الصف الحادي عشر

بنائكم حصص المراجعة.أى المراجعات.رجاء التأكد من حضور عل


الرؤية البدنية، أن تصبح مدرستنا رائدة في منطقة الخليج وأن نساعد الطالبات على تطوير إمكاناتهن العقلية،

للتدريس المثمر .فرؤيتنا تهدف إلى أن نصبح مثاال بناء ميراث من التميز جتماعية،الوجدانية والروحية.االهدفنا مساعدة الطالبات لتحقيق أفضل اإلمكانات والحصول على وتلقي العلم في داخل بيئة تعليمية فعالة.

تحفيز العقول الصغيرة وتشجيعهم على .نسعى ليتميز المدرسين في أصول التدريس، تعليم مثمر وشيق. التميز خارج عن نطاق الفصل الدراسي

الرسالة

مبدعين و خالقين يعيشون دائما حياة إبداعية كمبردج للبنات إلى تقديم مواطنين سعداء،تسعى مدرسة ونسعى لتحقيق ذلك من خالل تعليم شامل ومنظم ومستنير يواكب . كاملة من خالل إثراء حياة اآلخرين

التغيرات العالمية مع االحتفاظ بالمبادئ والقيم الجوهرية.

:طالبهاإلى تعزيزتلك الصفات في للبنات العالميةكامبردج مدرسةتهدف . الثقة و التواضع . الطموح و الرحمة . الفضول و االحترام . الرؤية و التسامح

االنضباط ة ، الصرامة األكاديمي

:ل نتائج التعلم الستة التاليويتحقق ذلك من خال على العمل في سوف يصبحون قادرينتكنولوجيا المعلومات واالتصاالت و يتعلمونجميع الطالب سوف .1

. بتكنولوجيا المعلومات العالم الغني للغة اإلنجليزية لتمكينهم من القيام هموفهم مفي استخدامه ينومختص ين. يجب أن يكون جميع الطالب واثق2

. عالم الدوليالبدور فعال في للغة والثقافة العربية لتمكينها من هموفهم مفي استخدامه ينومختص ينواثق. يجب أن يكون جميع الطالب 3

القيام بدور نشط في العرف والثقافة المحلية... الدراسات اإلسالمية هي جزء أساسي من التعليم لجميع الطلبة المسلمين4 ية عن األنشطة كأفراد ة والثقافية والجماليالرياض األنشطة فياهتماماتهم تطوير بالطالب يقوم . سوف 5

.والتواضع واالحترام والرحمة، والرؤية والتسامح وفرق لتطوير الثقة

اق الطالب والمستقب، الذوق واالنضباط أمر أساسي الستحق . الصرامة األكاديمية6

النتائج:

، ويجب 2018من يناير 12ستكون تقارير النتائج الخاصة بالفصل الدراسي األول متاحة يوم أيام من 5أولياء األمور الراغبين في رؤبة أوراق اإلمتحانات التقدم بطلب كتابي في خالل على

ظهور النتائج لتحديد موعد رؤية أوراق اإلمتحانات.

معلومات مسبقة عن األحداثيتم . سوف تجد معلومات مفيدة في دفتر يوميات الطالب، مثل تواريخ اجتماعات أولياء األمور للمعلمين

.هذا في التقويمعرض


وسياسة الترقي ختبارمعلومات هامة عن نظام اال

وذلك حتى يكونوا على دراية كاملة من بدء العام ختبار والترقي بحرصأرجو من أولياء األمور قراءة سياسة اال

متاحة في هذه وسيجنبنا ذلك أي سوء تفاهم قد يحدث خالل العام الدراسي.جميع التفاصيل ستجدونها ، الدراسي

الجريدة.

:تحديد ممتلكات الطالب

سيساعد ذلك على إيجاد أي أغراض . يرجى تسمية مالبس طفلك وممتلكاته باسمه ورقم تسجيله

.مفقودة في المدرسة

.الزي الموحد، التحضير ،الحضور؛ والتواجد في جميع الدروس -أساسيات

مجهز تجهيزا كامال وإعداده ليومه في يرجى التأكد من أن طفلك يرتدي الزي الرسمي وهو

يرجى التأكد من أن طفلك يحضر بانتظام حيث أن الغياب يمكن أن يكون له تأثيراً سلبياً . المدرسة

أيضا، يرجى عدم إخراج طفلك من المدرسة خالل ساعات الدوام المدرسي ما لم . على تعليمه

سة خالل الدوام يعطل تعلمهم حيث أن أخذ الطالب خارج المدر. تكن هناك ضرورة قصوى

.وليس من المستحسن

النشرة األسبوعية

يرجى قراءة النشرة كل أسبوع ألنها مصدر مهم للمعلومات األولياء األمور

الترقيتواريخ االمتحانات وسياسة ،2018، و مواعيد إعادة اإلختبارات لشهر يوليو عام 2017/18مواعيد اإلختبارات للعام األكاديمي

.وسياسة الترقي متاحون في الدفتر اليومي للطالب ويتم نشرهم كل أسبوع في النشرة األسبوعية

٪50درجة النجاح تبدأ من اسمحوا لي أن أذكر أولياء األمور الطالب من الصف الثالث وصعودا أن درجة النجاح ا في االمتحانات

.٪50تبدأ من

فيس بوك .ك الخاصة بالمدرسة لرؤية صور من الحياة اليومية في المدرسةيرجى االطالع على صفحة الفيسبو


المدارس الجديدةيرجى متابعة المزيد من األخبار في األسابيع المقبلة حول مدارسنا الشقيقة الجديدة التي من المقرر أن

.وستتاح التفاصيل قريبا لهذه التطورات الجديدة والمثيرة. تفتح

2018من سبتمبر مختلطة/مشتركةمدرسة تعليمية

ومن دواعي سرورنا أن نعلن أن وزارة التعليم والتعليم العالي قد وافقت على أن مدرسة كمبردج ستكون 2018سبتمبر /وهذا يعني أنه اعتبارا من أيلول . الدولية للبنات سوف تصبح مختلطة

.المدرسة قادرة على قبول األوالد والبنات في جميع الصفوف ناجحة مدرسة كامبريدج و شقيقةالمدرسة ال تعمل بهاالمدرسة سوف تعمل بنفس الطريقة التي

وقد تكون . وسيكون هذا في المبنى الحالي. من الفتيان والفتيات في المدرسة سيقبل كال و، جداوهذا يعتمد على . هناك فصول مختلطة وقد تكون هناك بعض الفصول المنفصلة للفتيان والفتيات

.وأعداد الطالب مكانياتاإل

تواريخ إمتحانات الفصل الدراسي الثاني -رسالة هامة

. 2018مارس 29إلى 22يرجى العلم بأن إمتحانات الفصل الدراسي الثاني ستكون من

.2018أبريل 12وستظهر النتائج في

فينكاتيش أ. بادميني مديرة مدرسة كمبردج العالمية للبنات

قطر -بالدوحة

www.cisgqatar.com


مالحظة هامة لآلباء

قامت المدرسة بإنشاء مكتبًا لتلقي شكاوى الطالب سواء من العاملين بالمدرسة أو من زمالئهم

، وجاءت هذه الخطوة لتقديم المزيد من العون للطالب للتعبير عن المشاكل التي قد يالقونها

بالمدرسة.


مهام الرؤية والرسالة

:طالبهاتلك الصفات في تعزيزلللبنات العالميةمبردج ك مدرسةتهدف

. الثقة و التواضع

. الطموح و الرحمة

. الفضول و االحترام

. الرؤية و التسامح

. االنضباط ة ، الصرامة األكاديمي

ويتحقق ذلك من خالل نتائج التعلم الستة التالية:

على العمل في العالم الغني سوف يصبحون قادرينتكنولوجيا المعلومات واالتصاالت و يتعلمونجميع الطالب سوف .1

بتكنولوجيا المعلومات.

للغة اإلنجليزية لتمكينهم من القيام بدور فعال في هموفهم مفي استخدامه ينومختص ين. يجب أن يكون جميع الطالب واثق2

عالم الدولي.ال

للغة والثقافة العربية لتمكينها من القيام بدور نشط هموفهم مفي استخدامه ينومختص ينيكون جميع الطالب واثق . يجب أن3

في العرف والثقافة المحلية.

.. الدراسات اإلسالمية هي جزء أساسي من التعليم لجميع الطلبة المسلمين4

والثقافية والجمالية عن األنشطة كأفراد وفرق لتطوير ة يالرياض األنشطة فياهتماماتهم تطوير بالطالب يقوم . سوف 5

الثقةوالتواضع واالحترام والرحمة، والرؤية والتسامح.

. الصرامة األكاديمية، الذوق واالنضباط أمر أساسي الستحقاق الطالب والمستقبل.6


نظام التطبيقات الدورية

ختبارموضوعات اال ثالث اختبارات خالل العام الدراسي

موضوعات االمتحان المرحلة والصف

2و1الصف ال اختبارات تحريرية ، ستحسب الدرجات بناء على نظام التقييم المستمر للطفل.

9حتى 3الصف سيتم اختبار الطلبة كل فصل دراسي على أساس ما تم دراسته خالل هذا الفصل حتى تاريخ االختبار.

10الصف االختبار في كل ما تم دراسته من موضوعات خالل العام حتى تاريخ االختبارفي الفصل الدراسي األول والثاني والثالث .يكون

11الصف . 11في الفصل الدراسي األول : جميع موضوعات الصف العاشر وما تم دراسته في الفصل الدراسي األول للصف

سيتم تغطيتها. 11و 10ختبار التجريبي : جميع موضوعات الصف اال

CIE هذه االختبارات تكون تطبيقات داخلية فقط وستعتمد درجات نهاية العام على النتائج التي يقرها .

سياسة الترقي

من الروضة حتى الصف الثاني

.التعلم جميع األطفال سينقلون للمرحلة التالية ما لم يكن لديهم أي صعوبات في

من الصف الثالث حتى التاسع

شروط الحضور:

% للحضور ) من أول يوم الحتساب الحضور( لن يتم السماح لهم 80الطالب الذين يحصلون على درجات أقل من

من ا ويحتسب الغياب بشهادة طبية حضورً يعتبر ار نهاية العام الدراسي وسيقومون بإعادة السنة الدراسية ، بحضور اختب

النسبة المئوية للحضور.

نهاية درجات الفصل الدراسي التراكمية : واختبار نهاية الفصل الدراسي كما موضح بالجدول: ، التطبيق المستمر ،سب الدرجات التراكمية للواجبتح في نهاية كل فصل دراسي


الدرجات التراكمية – نهاية كل فصل دراسي

النسبة المئوية النسبة المئوية لدرجة االختبار المجموع

لدرجات الواجب

النسبة المئوية

التراكمية لدرجة

التقويم

الصف

100% - - 2و1 100%

100% 65% 10% 25% 3

100% 70% 10% 6حتى 4من 20%

100% 75 % 10% 8و 7الصف 15%

100% 80% 10% 9الصف 10%

ال يوجد اختبارات لمواد التربية الفنية و التربية الرياضية والتربية الموسيقية.

درجات العقاب

للطالب الذين نفذوا العقاب الخاص بالواجب الفصل الدراسي داء الواجب ودرجات التطبيق في نهاية يتم خصم درجات عدم أ

واألمور األخالقية.

الدرجات التراكمية النهائية

سب الدرجة التراكمية النهائية كالتالي:ستح

المرحلة الدرجة التراكمية نهاية العام

ت التراكمية لكل فصل دراسي يحسب متوسط الدرجا خالل العام .

9حتى 3من الصف

التقديرات المطبقة بالمدرسة :

A* - 90-100%,

A – 80-89%,

B – 70 – 79%,

C – 60 – 69%,

D – 50-59%,

E – 50% راسب أقل من


سياسة الترقي من الصف الثالث حتى التاسع أقسام : أربعة متحانات في سيتم إدراج نتائج اال

القسم األول

الدراسات ، المواد األساسية بما فيها التاريخ القطري،عدا اللغة العربيةجميع لموسيقى والتربية البدنية. ،ا اللغة الفرنسية ، اإلسالمية،التربية الفنية

اللغة العربية القسم الثاني

الدراسات اإلسالمية القسم الثالث

القسم الرابعالموسيقى والتربية البدنية. ، التربية الفنية،اللغة الفرنسية

درجات النجاح :

.يعتبر الطالب الحاصلين على درجات أقل من النهاية الصغرى نهاية العام راسبين

D C B A

ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على

في الدراسات اإلسالمية

% 50الحصول على كحد أدنى في مادة

اللغة العربية

% 50الحصول على في كل مادة كحد أدنى

للنجاح.

الطالب العرب المسلمين الذين

يتحدثون اللغة العربية كاللغة األم

ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على

كحد أدنى في مادة اللغة العربية

% 50الحصول على في كل مادة كحد أدنى

للنجاح.

الطالب العرب الغير مسلمين الذين يتحدثون اللغة العربية كاللغة

األم

ال يوجد حد أدنى% 50الحصول على

في الدراسات اإلسالمية

ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على

في كل مادة كحد أدنى للنجاح.

الطالب المسلمين الغير عرب

ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على

في كل مادة كحد أدنى للنجاح.

الطالب الغير عرب الغير مسلمين

%50 األدنى بها إلى% فقط على سبيل الرأفة على كل مادة من المواد التي يصل الحد 1يتم منح


الصف العاشر

متحان النهائي،ابتداء من أول يوم حضور( بحضور اال%) 80لن يسمح للطالب الحاصلين على نسبة حضور أقل من

حتساب النسبة. غياب وفقـًا لشهادة مرضية كحضور الالحتساب وسوف يضطرون إلعادة السنة . و سوف يتم ا

خر العام التراكمية:آ) ب ( درجات تي:ة الفصل الدراسي وفقـًا للجدول اآلمتحان نهايوا ، التقييمات الصفية سيتم تقييم الواجب،

مقياس -الجدول التراكمي )نهاية كل فصل دراسي(:

امتحان الفصل الدراسي % اإلجمالي درجات الواجب% درجات التقييمات %

الصفية

العام الدراسي

100% 80% 10% 10% الصف العاشر

: جات الخصم من أعمال السنة) جـ ( در

من الواجبات و التقييمات الصفيةفي حالة الطالب المعاقبين فيما يخص الفصل الدراسي سوف يتم خصم عالمات تراكمية من نهاية

. الواجبات أو السلوك)الرجوع إلى السياسة العالجية(

: لدرجة التراكمية النهائية) د ( ا

خر العام التراكمية كما يلي:احتساب درجة آسيتم

.

العام الدراسي الدرجة التراكمية فى نهاية العام

%من الفصل الدراسي 50%من الفصل الدراسي الثاني+25الفصل الدراسي األول + %من25 الثالث درجات تراكمية

الصف العاشر

التقييم كما هو مطبق للمدرسة:A* - 90 – 100%, A – 80-89%, B – 70 – 79%, C – 60 – 69%, D – 50 – 59%, E – Less than 50% Fail

: ياسة الترقية) هـ ( س

للنجاح فى كل مادة. %كحد أدنى50على الطالب الحصول علىيجب


Year 11

الصف الحادي عشر

الحضور:

في المئة في نسبة الحضور )اعتباًرا من أول يوم للحضور ( لن يسمح لهم 80الطالبات أقل من باختبار ، أما الغياب بشهادة مرضية فيحسب حضور من نسبة الغياب.

نتيجة نهاية العام :نتيجة نهاية العام سوف تكون على أساس الدرجات التي يحرزها الطالب في مدرسة -

كمبردج العالمية للبنات . تقرر االختبارات بواسطة المدرسة اختبارات داخلية يجيب عنها الطالب ال تحسب في درجة -

النجاح والرسوب . الحادي عشر هؤالء هم الذين أحرزوا درجات في جميع ال يوجد درجة كلية للنجاح في الصف -

المواد والتطبيقات التجريبية سوف يسجلون راسبين في وزارة التربية والتعليم بقطر . . cieقبول الطالبات في الصف الحادي عشر يكون على أساس درجة -

ملحوظة :نتيجة الطالبات الغائبات بسبب مرضي أو أسباب أخرى .

تحضر الطالبة اختبار نهاية العام بسبب مرضي فالبد عليها أن تحضر شهادة إذا لم

مرضية تقدمها للمدرسة )إم سي إس (.

إذا كان لدى الطالبة أي شهادة طبية في اختبار نهاية أي فصل دراسي سوف تؤخذ

الدرجات على أساس التالي :

:تؤخذ نسبة معينة من درجة أعمال السنة للمادة خالل الفصل الدراسي األول الفصل الدراسي األول

تضاف لدرجة اختبار نهاية الفصل الدراسي .

: تؤخذ فقط درجة اختبار الفصل الدراسي األول للمادة.الفصل الدراسي الثاني ألول أو الثاني : تؤخذ أقل درجة من المادة في اختبارالفصل الدراسي االفصل الدراسي الثالث

إذا لم تقبل الشهادة الطبية من قبل المديرة ،أو إذا لم تقدم الشهادة الطبية خالل

يومين من االختبار فلن يحصل الطالب على أي درجة في المادة التي

تغيب فيها.


: الفصل الدراسي األول

مواعيد االمتحانات

الضعاف في كل مادة لطالب االتقرير المؤقت للوالدين عن

في الفصل الدراسي األول . حاجات النمللحصول على عال 2017أكتوبر 26

( 10ى إل 3) الصفوف 2017ديسمبر 11إلى 7 مواعيد االمتحانات

2018يناير 9 نشر النتائج

:الفصل الدراسي الثاني


في كل مادة التقرير المؤقت للوالدين عن الطالب الضعاف

في الفصل الدراسي الثاني .جاح ات النمللحصول على عال 2018فيراير 15

مواعيد االمتحانات 3)الصفوف 2018 مارس 29إلى مارس 22من

( 10 إلى

2018أبريل 12 نشر النتائج

:الفصل الدراسي الثالث


الضعاف في كل مادة للحصول التقرير المؤقت للوالدين عن الطالب في الفصل الدراسي الثالث . جاحات النمعلى عال

8201 إبريل 30

( 10إلى 3) الصفوف 2018يونيو 3لى مايو ا 27 مواعيد االمتحانات

8201ويوني 14 نشر النتائج

:االمتحان إعادة

دة اختبار وسيعلن كراسب .الن يتم منحهم إع Aكثر من ثالثة مواد من القسم أالطالب الذين رسبوا في -1

سفل .في األ سيتم إعادة االختبار حسب الجدول المعطى -2

نقاط هامة جًدا للطالب وأولياء األمور

الطالب المؤهلين إلعادة االختبار سوف يأخذون فرصة واحدة فقط وعليهم

الي . أن يختاروا تاريخ واحد من االختيارين الموجودين بالجدول الت


تواريخ إعادة االختبار

إخبار اآلباء بأوقات إعادة االختبار

م 2018الخامس والعشرين من يونيو

إعادة االختبار

صباًحا 11صباًحا إلى الساعة 9من الساعة التاريخ 1:30صباًحا إلى الساعة 11:30من الساعة

الحاسب اآللي اللغة اإلنجليزية 9th األحد

الدراسات االجتماعية الرياضيات 10th اإلثنين

العلوم اللغة العربية / اإلنجليزية 11th الثالثاء

الدراسات االجتماعية الرياضيات / اللغة العربية 12th األربعاء

العلوم الحاسب اآللي 13th الخميس

ليس أكثر من مادتين في اليوم الواحد

االختبارإعالن النتيجة بعد إعادة 2018 يوليه 19th ,األربعاء

عادة االختبارات للصف العاشرإ

1:30إلى 11:30من الساعة صباًحا 11إلى 9من الساعة

اليوم التاريخ الشهر الفترة األولى الفترة الثانية

األحد 9 يوليو لغة إنجليزية / إدارة أعمال بيولوجي / جغرافيا / إدارة المعلومات واالتصاالت

اإلثنين 10 يوليو رياضيات / كيمياء / أقتصاد EVMسفر وسياحة /

/ لغة إنجليزية / إدارة أعمال لغة عربية فيزياء / محاسبة الثالثاء 11 يوليو

األربعاء 12 يوليو رياضيات / كيمياء / إقتصاد سفر وسياحة / محاسبة

EVMفيزياء / بيولوجي إدارة المعلومات واالتصاالت /

جغرافيا/ الخميس 13 يوليو


8201-2017سياسة الضبط السلوكي الخاصة بالمدرسة للعام األكاديمي

A: يخص الواجب فيما

)عدم تسليم الواجب في الموعد المحدد(

هم يؤدون الواجبات ويسلموها في الموعد المحددءيجب على أولياء األمور التأكد من أن أبنا

: يخسر الطالب درجة واجب المادة في كل مرة ال يسلم الواجب الثاني والثالث والرابع الصفوف (1

بها. الصف الخامس فما فوق: (2

مالحظات

درجة الواجب

اإلجراء

الفصل الدراسينظام

)الفصل الدراسي(

لكل مادة

إخطار مكتوب لولي األمربعدم آداء الواجب، في يخسر الطالب درجة الواجب دفتر متابعة الطالب

المرة األولى

بالفصل الدراسي

المرة الثانية تحذير مكتوب يخسر الطالب درجة الواجب


على ولي األمر

الحضور لمقابلة

المعلمة واإلدارة

يخسر الطالب درجة الواجب

يحرم الطالب من حضور حصص التربية

الرياضية،الموسيقى،التربية الفنية.كما يحرم من

ر الرحالت الترفيهية أو المشاركة في األنشطة الغي

يوما. 21صفية أو المسابقات لمدة

المرة الثالثة


على ولي األمر

الحضور لمقابلة

المعلمة والنائبة

األكاديمية واإلدارة وإذا

لم يتمكن ولي األمر من

الحضور فلن يستطيع

الطالب التسجيل

بالمدرسة للعام

الدراسي التالي.

الطالب (يخسر1 درجة الواجب

سوف يكون له تأثير على درجة السلوك (2 المذكور .الخاصة بالمادة في الفصل الدراسي

يحرم الطالب من حضور ثالثة أيام (1 دراسية متتابعة.

يحرم الطالب من حضور حصص التربية ( 2الرياضية،الموسيقى،التربية الفنية.كما يحرم من

ر الرحالت الترفيهية أو المشاركة في األنشطة الغي

يوما. 21صفية أو المسابقات لمدة

المرة الرابعة

وما بعدها


ب :(من الصف الثاني وأعلى ) مسائل سلوكية

ج- الطالب بدون الزي الرسمي للمدرسة وبطاقة هوية المدرسة

.لن يسمح للطالب بالتواجد في المدرسة بدون الزي الرسمي للمدرسة وبدون بطاقة هوية المدرسة الخاصة بهم

د- نظام التقويم – الطالب بدون مالبس الرياضة

األنشطة الرياضية . أوالمشاركةفي الرياضية لقاعةدخول ااألحذيةالرياضية المناسبة لديهم ليس الذين للطالب اليسمح

األنشطة الرياضية . أوالمشاركةفي الرياضية لقاعةدخول ابطاقة الهوية المدرسية لديهم ليس الذين للطالب اليسمح

بدون الزي الرياضي الخاص بالمدرسة أو الحذاء الرياضي سوف يرسل لغرفة العقاب عن طريق مسؤول شؤون كل الطالبيوًما. 21والموسيقى والرسم لمدة الطالب ولن يستطيع حضور حصص التربية الرياضية

Sequence in a Term ( subject

wise)

التأثير على عالمات الواجب وأعمال القرار الصف

مالحظات

المرة األولى خالل الفصل الدراسي

سيعطى العقاب أثناء الحصة التي وقع فيها الـتأخير . -أ العقاب .على الطالب أن يؤدي العقاب في غرفة -ب

لن يسمح للطالب بحضور حصص التربية الرياضية والموسيقى -ج

يوم . 21والرسم أو المشاركة في أي أنشطة أو رحالت لمدة

سوف يكون له تأثير مباشر على درجة السلوك الخاصة بالفصل

الدراسي .

المرة الثانية خالل الفصل الدراسي

فيها الـتأخير .سيعطى العقاب أثناء الحصة التي وقع -أ على الطالب أن يؤدي العقاب في غرفة العقاب . -ب

سوف يتم فصل الطالب لمدة ثالثة أيام . –ج لن يسمح للطالب بحضور حصص التربية الرياضية والموسيقى -د

يوم . 21والرسم أو المشاركة في أي أنشطة أو رحالت لمدة ي .ربما لن يقبل الطالب للتسجيل العام التال -هـ

على ولي األمر الحضور ومراقبة المعلم ومسؤول العالقات ومديرة

المدرسة .

المرة الثالثة خالل الفصل الدراسي

سيتم فصل الطالب نهائي ا من المدرسة خالل الفصل الدراسي -أ سيوضع الطالب في قائمة الطالب المفصولين نهائي ا من المدرسة -ب

في المدرسةالعام القادم ولن يقبل تسجيله

على ولي األمر الحضور لمقابلة

. المديرة


إعالنات

اليوم /التاريخ الحدث

/ من 15األحد اليوم التراثي الوطني 2018أبريل

الرحلة التعليمية لحديقة الخور

)الروضة األولى (

من /17الثالثاء 2018أبريل

الرحلة التعليمية لحديقة الخور

)الروضة الثانية ( اجتماع أولياء األمور للروضة من الساعة الثانية إلى الرابعة .

من /18األربعاء 2018أبريل

رحلة العلوم التعليمية للكورنيش

اليوم التقليدي للقصة والمالبس للروضة .

من 19الخميس / 2018أبريل


أخبار الروضة

أعزائي أولياء األمور:

بيئة تعليمية ل يعملون ويلعبون معا ويحصلون علىطفاإنه األسبوع الثالث للمدرسة واأل

.سعيدة

إليه المدرسة ة هو الهدف الذي تسعىدح النجاح األكاديمي ورعايتنا لكل طالب على

خد العملية التعليمية أننا نأو، نهم جزء هام من العملية التعليمية أالطالب أن يشعرويجب

.بشكل جاد

.كثيرا في تدريب الطالب المدرسات مشغوالت –ا في حفلتنا األطفال يساعدون كثير

دوارهم بكل شغفأ ادوأو، من المواهب الكثير ظهرت الحفلة أالماضية نوات في الس

الحب للغة االنجليزية والموسيقى .ومرح وهذا يطور

مسؤولة الروضة

سيما جعفر


نحو تربية صحيحة لألبناء: ) الجزء 3(

هذه النقاط هامة لآلباء الذين يودون تربية أطفالهم بطريقة صحيحة دون التسبب في إحباط

ميقة بين الطفل وأبويه تتميز باالتصال ع ، األطفال.إنه أسلوب يعتمد على بناء وتنمية عالقة قوية

يستطيعوا تدريب حتى "ماذا" و"لماذا"، حترام المتبادل. يجب على اآلباء تعليم الطفلالمباشر واال

الطفل على التحكم في ذاته.

ال تفقد أعصابك أو تصرخ في وجه طفلك ، فأنت بذلك تظهر لطفلك السلوك الذي تكره أن -1 يفعله هو .

عندما توجه طفلك ، وضح له أنك غير راض عن سلوكه وليس عن شخصه . -2

بعض كلمات من المدح والتشجيع يكون لها أثر سحري على طفلك . -3

تقديرك لنجاحه وتقديرك للمجهود الذي بذله .اظهر -4

إذا أخطأت أمام طفلك ، اعترف بخطئك فإن ذلك سيعزز ثقته بك. -5

ال تخبر طفلك عن طريقة عمل شيء بل أخبره أن يعمله بنفسه، وستفاجأ بطرقه اإلبداعية -6 لعمل ذلك الشيء.

ي إلى إصابته بأمراض ال تلجأ أبدا للترهيب إلجبار طفلك على عمل شيء، فإن ذلك قد يؤد -7مثل الخوف وعدم االتزان العاطفي في المستقبل. فالحب وليس الخوف هو مفتاح النمو

الصحي للطفل.

احترم طفلك ، بغض النظر عن عمره أو حجمه ، فهو أيضا يقدر ذاته ولديه مشاعر مثلك. -8

للحديث بقية............

ميل التالي: يرجى إرسال المقترحات على اإلي

[email protected]

Documents

Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box …cisqatar.net/wp-content/uploads/2018/04/Gazette-12-April... · 2018. 4. 12. · Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija