Carlos Castillo Peraza Fernando José Alamilla Cen 1° I

ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #8“CARLOS CASTILLO PERAZA”

MÉRIDA, YUCATÁN

ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1

BLOQUE 2

ADA 4: CREAR DOCUMENTOS

XIMENA ALDAZ ximenaaldaz18@gmail.com KATE HERNANDEZ katedlp2420@gmail.com

FERNANDO ALAMILLA xxdeadpool72@gmail.com CRISTIAN MEZETA cristianmezeta10@gmail.com

JEAN CARLOS BAUTISTA jeancarlossabino55@gmail.com

Grupo: 1° I

PROFESORA: ISC. MARÍA DEL ROSARIO RAYGOZA VELÁZQUEZ

FECHA DE ENTREGA: 28 - 30 DE OCTUBRE DE 2015

1ISC. María Del Rosario Raygoza Velázquez. Informática 1 30 de Octubre de 2015.

Carlos Castillo Peraza Fernando José Alamilla Cen 1° I

ADA 4

Con todas las herramientas que se te presentaron realizarás lo que se te indica a continuación:

1. Crea documentos de cada una de las siguientes actividades:Del bloque 1: 4 y 5.Del bloque 2: 2 y 3.

NOMBRE DEL ARCHIVO Diagnostico_ Computadora<<TUS INICIALES>>Act1<<TUS INICIALES>>Act2<<TUS INICIALES>>Act3<<TUS INICIALES>>Recomendación_<<>TUS INICIALES>Competencias_ internet_<<TUS INICIALES>>

UBICACIÓN DE ALMACENAMIENTO En la carpeta del portafolio de evidencias que corresponda al bloque de la actividad.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Encabezado de página

· Nombre de la escuela

· Nombre completoGrado y grupo

Pie de página · Nombre del profesor

· Nombre de la asignatura

· Número de página

fecha

FUENTE DE TÍTULO Arial 10, negritas.

FUENTE DE TEXTO Arial, 10

FUENTE DE CITAS, ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA

Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie de página).

ALINEACIÓN Título: centro; texto: izquierda, citas: derecha

INTERLINEADO 1;5 líneas

ESPACIADO 6 puntos anterior y 6 puntos posterior.

TAMAÑO DEL PAPEL Carta

MÁRGENES Normal: 2.5 cm superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha

Los formatos que no estén especificados puedes elegirlos libremente.

2ISC. María Del Rosario Raygoza Velázquez. Informática 1 30 de Octubre de 2015.

Carlos Castillo Peraza Fernando José Alamilla Cen 1° I

ADA #2 Bloque 2

Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades.

Y cuantas más cosas nos interesan, más desconocimiento nos acompaña.

Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva

que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y

potente que si cada uno pudiera pesar en una bascula lo que sabe y lo comparase con lo que

desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes.

La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo”

que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios

criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un

proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas.

Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo

definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un bien supremo que a lo largo de la

historia siempre estuvo limitado a ciertas élites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta

gente formándose en universidades y escuelas. La enciclopedia quedó sustituida por unas diminutas

teclas conectadas a Google o Yahoo!, que ya podemos llevar en el bolsillo. El nivel del conocimiento

medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección

de saber, sufrimos un exceso de información.

Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar

activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista.

Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea

aprender, toma una intensa consciencia de su ignorancia.

Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Barcelona, 2009.

Lo que no pude hacer:

Nada, pude realizar todo sin problemas.

Cristian De Jesús Mezeta Canul. 1° I

3ISC. María Del Rosario Raygoza Velázquez. Informática 1 30 de Octubre de 2015.