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[ 23s]
Autism Spectrum Rating Scales. Prop6sito: Disefiada para evaluar comportamientos
asociados al Desorden del Espectro Autista. Procedencia: Estados Unidos/ingles. Poblaci6n: Edades 2-18. Baremos: No se han provisto baremos para las formas
traducidas al espafiol. Fecha de Publicaci6n: 2010.
Acr6nimo: ASRS. Puntuacion, 13: 5 Puntuaciones de la Escala ASRS
(Punmaci6n Total, Social/Comunicaci6n, Comporta
mientos Inusuales, Autoregulaci6n, Puntuaci6n Forma
Corta); 8 Puntuaciones de la Escala DSM-IV-TR
( ocializaci6n Entre Pares, Socializaci6n con Adulros,
Rcciprocidad Social/Emocional, Lenguaje Atipico, Es
rereotipias, Rigidez Conductual, Sensibilidad Sensorial,
Arenci6n/Autoregulad6n). Administraci6n: Colectiva. Niveles, 2 : 2-5 afios, 6-18 afios.
Fonnas, 6: Padres, Maestros, Breve (por nivel).
Precios, 2012: S362 por kit en espaiiol completo de
correcci6n a mano incluyendo manual (ingles), 25 formas
(2-5 afios) Padres/Maestros/Breve,25 formas (6-18 aiios)
Pad.res/Maestros/Breve; $216 por kit para un solo nivel
(2-5 afios o 6-18 aii.os); $53 por 25 formas adicionales;
S300 por kit completo del ASRS en lfnea; S175 par kit complete en linea un s6lo nivel.
Duraci6n: (5-15) minutos. Autores: Sam Goldstein y Jack A. Naglieri.
Editorial: Multi-Health Systems, Inc. Componentes en Espanol: Los formularios y las
instrucciones correspondientes son en espaii.ol. Componentes en Ingles: Todos los materiales estan disponibles en ingles tambien. Referencias Cruzadas: Resefias de los componentes en ingles se publicaran en el Nineteenth Mental Measure
ments Yearbook.
[ 23e]
Autism Spectrum Rating Scales. Purpose: Designed to assess behaviors associated with Autism Spectrum Disorders. Origin: United States/English. Population: Ages 2-18. Norms: Separate norms are not provided for the forms
translated to Spanish. Publication Date: 2010. Acronym: ASRS. Scores, 13: 5 ASRS scale scores (Total Score, Social/
Communication, Unus~al Behaviors, Self-Regulation,
Short Form Score); 8 DSM-IV-TR scale scores (Peer
Socialization, Adult Socialization, Social/Emotional
Reciprocity, Atypical Language, Stereotype, Behav
ioral Rigidity, Sensory Sensitivity, Attention/Self
R.egulation) . Administration: Group. Levels, 2: 2-5 years, 6-18 yea.rs.
Forms, 6 : Parents, Teacher, Short (per level). ..~ce Data, 2012: $362 perSpanishASRS complete "hand-scored kit including manual (English), 25 forms
(2-Syears) Parent/feacher/Short, .25 fot:ms (6-18 years) Parentffeacher/Short; $216 per; -complete kit for one fovel (2-5 years or 6,-18 years); $53 per 25 additional
f.or,ms; $300 per Spanish ASRS complete kit online;
$175 per complete kit for -one level online. 'Time: (5-15) minutes. ·
: Authors: Sam Goldstein and Jack A. Naglieri. khblisher: Multi-Health Systems, Inc.
~ panish Components: The forms and their cor
. '. . sponding instructions are in Spanish.
tBnglish Components: All materials an: als,) ,,,·,,il~~e in English. t.Cross References: Reviews of the Engli,h ,-, .. 1': ' ,'
t_.nents are pending for the Nineteo·ntb ,\f,,,i . .-.' 1 ' . •.
t-ments Yearbook.
f
Activity #8 Autism Spectrum Rating Scales
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
[ 37s]
Battelle Developmental Inventory, 2nd
Edition, Spanish. Nombre Original: Battelle Developmental Inventory,
2nd Edition (LINC Associates, Inc.).
Proposito: Diseiiado para proveer informaci6n sobre
cernimiento, diagn6stico y evaluaci6n del desarrollo
temprano en niiios y sus cuidadores donde el lenguaje
principal no es el ingles. .
Procedencia: Estados Unidos (1984-2005)/ingles.
Traducci6n/ Adaptaci6n: Algunos materiales de
BDI-2, incluyendo todas las instrucciones y preguntas
29
[ 37e]
Battelle Developmental Inventory, 2nd
Edition, Spanish. Original Name: Battelle Developmental Inventory,
2nd Edition (LlNC Associates, Inc.).
Purpose: Designed to provide "screening, diagnosis,
and evaluation of early development of non-English
proficient children and their caregivers."
Origin: United States (1984-2005)/English.
Translation/ Adaptation: Select BDl-2 materi
als and all spoken instructions were translated into
Spanish. Translated text is inserted into corresp1mding
Battelle Developmental Inventory, 2nd Edition, Spanish
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
[ 3 7 · ] &tt•ell Dcvelopmeotal In,.."ffltory;. 2nd Edltion; Spanish
q~ !!OJI ht!hla.das 1Jkr:cmmi:n«: al n.ino o- 11 k, ~i Mor por d CXllJJW1~.r, han sulo tri.< uciclos ~J !!5fJafioL
EJ ti:.m':i traducid<i al l!'l:ipa,-LO] SC h~. 11)~ dcntro a~ k,5 ll?fll$ t:tl ing:ies. t:1 procero ik 1:rBtluoci6n indlu_ '6
mu1tlpk:s cnduci:ai-cs d v.uios pai.1cs ~b t,es
qu debcrlan Jlega:r a i.m arnerdo oohre una tradID;doo
aptopiadi :i:m,t".l. u~ c;<lll 35 nUc.mcroSM culrur-as &! Eubla
c.~al\ola cn Bos. EE. UU. Pobliacion; , acimienro iil1 7 :aiio~, l1 m~.
Ba,rmnos; 1o ti!: ban provl;co bart:aias p.mi la endue ' (:r~
'111 e::span , Los c;mroin...do~ quc: admi.Di n fa ,.,;r.;:[611
E?n c:,piiiol dd 13D1-2: y qu.c: de:;e..::n ~:ik-Llbr put1nracloneli
a rn;Ltfa y puntt · ones l!stiod::u- utilli:.and0 12!. no~~
de f:~ix,1 on c:n inglts dd B'.DI-2 Si: )es ad.vi.en~ a
lwt;e,lo solo ~rirncnl:2Jmcn~.
!Fcclu. de Pdbllcacion; 2005. Acr6ntlno:: BDI-2 Spanish. AdmLwstrael.6n: 1m.d1vidual. l"Cll'IIUUi, 2; Prucm Compkra, Pnl.c'b:! de Ct:mlrnict1~
Comcntui.m: Conodm,imtQ ~aJJmvi;i de ls info.r
macioo wduldi. c:J1 el Marm .... 1 dcl Exarnlrudor (i:i!o rnglt.;)
i:sWI~tu p.i:ra.~aa im:..tporarc:fui.1:1'wmc:a;it·
l.06 1J12tfoEl11llCli en ~] mro d,,l p.-ac:a;o e:\-ab.Ja ' .
Au.tor: J,:JU1 Newborg. iEclitoriaJ: Rnri:nide Pu.bJiihiog-. COi;oponeates en pdo); I .as in<-ttucdoo:Bc , 111.•
pri:gual(ll;S ~o:ntt! hablarll!.!i tm apano) 1011 (tc:ms le
prYeba.los ci,"ti',nuloi; y 1n~ hojas ~ a..~on noo l!'l:ipmiuL
Co.mpoumrte ,ea lmg]e1: . mm_r,111 Jdcxnmi~4dor
y guLIII del uru-ariQ 100 ~n fngl.c;,
a) PRUEBA COMPLETA. Desleripc!oD G-nittal: E\-11Jiia e i,dcmifkll Ir,
foi:ttk:T.as y op:nmnidades ~ iel ilp(OOdi.zaje de los
nillos oori .desamillo n,orroa}. pn!ESC.Olari::s, ~d'.iantt:$
de .kirndcrgart,:n • i:;;;..,u:fi,,mre; Cl'I ~ COl!rul;Jl.7.U~
de: da pr'mari,a, ~; oo.mo aqucllo:: que ear.in
<1.v:mz~. y cambicn at io& , ':iJO~ qu.c ~i:nrn IJJliil
discap1u;:idad D rt.tr~ en ru...!qukr :ire.! d~ d::5'i!IJ'041 .
Pwmiacl6m, 19: Cuidado Personal, Ri!~:;;ibi •
dad Pmon<il.. Adapwon T, 1, Inctt-roion ~ Adul
toil,In~ con N61o& de 111, :Wsma E,;kd,CorteeJ:'1P
<le i MiaJno v R,o, SooilE. Socio--Pasooaks TQlal,
iReoep~ Coot~6c1, -~i,o Cormmi~on, Com.naidcl.6n T,:;,ml, Mol:ncidru:i Gruc,,;B, MomckM
Fi ~. [~ Pe:tcqm...-o1.,Motri~ l ()'t.U, Ao::nei6n
}' Memori::m, ~ noo y Ap · ru.:ru &11.dt!micr-..,
Pcrc_cpci6:11 y ~toll, Co.!:,rnili\oas Tot.ii, Total. Areas Prill-clpaiet, i .: Adq.:to on, Sr.>clo·
Pe~nales, O,tmJ!1!~3i;:i611, Motri~, Co,gnitrviU ..
P!l'ccloi. 2012:$1 ,118 porjucgooo111pl1:=to 11~
ma.niF1,lttivor;, $ I¼. 0 por lli;IJ'lllal dd ~11arlor
~di:: minbi~n ob·rnru:r <10pia de! guia Jd U&1.11Uitt
pir.1. la. pmc:b~. l!:t'l esp -ol CJl """''"'-" Tfl'lb.mcn}:
166 por 1 ~ hoj~ de !ULOcadon "" egpaf.iol; $66 pot
15 wud.:rnillos ..Ji: rc!ipu D,w-acion; (60-1.lO} niuW.tO&.
n, 'sh matem.1 . Tra.rula 'or.,. proces~~5 'L!:!lc>im1,11l1:iplc
tram.b.l.O fro.m v2rioua S a lib. i:pc.d-..i,t1£ C-0\ll'lti'ics,
y_ho produced 111 (OMei:in1,/' cnosl;irio:11 deemed a
p itla.te fi)x 11: " "th t1um~o ~· Sp:1ni&&-~eal::ir.g-
~~cs in he U.S. Populn.tio:a;; Jl.iftb. to 7 ye.HI!, 11 m<llltm
Nonns; epat3~ norm.~ :arc: not f'JTI"'li:i:!d for
-lffi traw.htlM. "E.n.mlni::rs who ha\<e a, 1r..1irc:rr:dr
Spanhln ver&Ion .:>ftb RD -2 = who wuh to ii=
SriaJe.J Sc-0:m; ~ S1andt11-l ·oo~ i.ng the: /1£,i~b.
RDl-2 twd.rMwzerion n,ouos aJc: c.'3.IJlioned to do so
<tru)' cxperi.inc tall}~"
PubUcation Date: 2 o-, Acronym; E' ,)J-2 Spa.uM1. Adminii.t.Jafio.o; lndw.-dual. Form:I, 2: Lifl. • 6CS:$rnco.c, .Saee:rttog Test.
ConmHmts: •A tfimou_gb 'Wl~randing of the ' -
'bnnatllJ(1 ill me: E.x:lilni.ocr's 111.im (' English) j,~ a
p1rniqrw -,:- fur J..,utoiag hm.,. to dfcc:t:r,.,;l iDJ::o.rp1 l'.'.lL'I!•
d:re Sp,amf.h :,n;at:t:r'.ws inro w aa!i>C!.S~rtnent prcu:;,;j;l:."
Aut1 " · : J,ea:n Newbi;n:g. Publfshcr: ~=We Pubb iing.
pmiilh ComponcDtS: lrllirut · CT~, q11CS1iom .
~!l dimctfy i.u "pawm, ~1 ltccm,_ ~ ·, ~ tec,x,;f
llfmS ~ 1n paru -Engl 1.d1 Components. The e:nnmi tn-.:mmd rind
llliCi•~ guial: ~ ID l:.flgfish. a) FC ll ASSES n:: PmpO&e: To as~ and identify "omngth.!. ;1:od
oppoctrirui!ics for 1~ of typicall , d:.!!/d.opiog
infui pre - 1-1 =~ kic.d~garmen;, rtnd a:riJ p!'imJJ., sclwoJ ;~,t,Kb1n;, ...:; ·ell as ~e who · advanced:," :a "chi rlrei:l vm,;) hl:lln: il di.ab" ity or
dc:h,y ;,L Mt)' an ~f"' ffi~ll.."l.T, 11
Scores, 19: S:9J.~rte, Fu-.ow.l Respo:ll&ib· :1 ,
Arlap ·,'I!· ta.l.. Ad.ult lw.~-a..-; ·on# Peer Int~r
don,. f acc:p-t :and Soci:al iR.r;>lc, Pa~mil- .:ici:!
T,;rtsl Rc:ccptl c Co 1-1J1lcatienJ, Ei:p.rcas.iw.
Ce>:m.o:mru Q:ll; Com LUI.I.ca, ·oia o~ Grosii
M tor; Fine fomr, 1-"~epm. I Mo.tor, ·foro.r
Total, Attentio~ ar.id Mcm(lr, R'Cllsoning and
.~a.J-l!'mic Skill ,Pcrrc,p 'an ;JJ)d Co1 eep,:s, Cog·
niti ~ Toti11 To DoJP,aina, G; .i\d2piive, R a-so:n Social. Com-
wliotion, J\lfotrir: Cognitin. Priee Data, 2012: $1,118 p,:.r ~p •(c: kit
inclr.cding ll13lllp11 iltl\'E8' I t) pc-r i:::s1tmi.r.ra'~
~n al (a copy c c:he (T5 '$ Olli.de fo e Spam.Ji
L1"2:!ldation r::.ttt b~ dCIWllloo.dod at .rive:rp · -
<'.Omr, $66 per 15 Spill i,h c,ompk~ ~ord f;,tm
166 pr:;r 1.5 woillici~ .. Tbne: (00-120) mfu.u~,
b) SCREEN lN G TEST. Pm;po e: ·J:u provirli:. rj; "method fu. ermi:cl:i!.$ :n
whkh attil.6 of di:.,.~nt,lf :m •, a OOLDp£l!;heo1;k~
. s:-mca.t is nced::d for :i. gi 6ml, . ~
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
.... , f 4h J
Boehm Te 't of Ba ic Conc.cpts- Third.
Edition. ,P:rOpOsito: Di e 1ado para e aluar coneepms b.i5icos
tsenci:i.k po.1'3 obtener 6-cito c.n el amhito eseol.tr.
:PIGctdeo.cia: Estttd ' Urudos/icig1cs y C ;par L
rra,dUC-ei,6n/ Ada,p,tacion: a edicio:n Cri ,escpafiol
Jd liochm-3 foe de:s rr-ollado cri oonjumo con fa
t"did ·n tn 1n l~s. Re,11sore lndeprndienres evo.lu on
la tradu1J i6n aJ ,:spaflol,
. ~blacio:n: Grados K-2,
ea,rcmos: e 1-ian provi to baremos p:m la .ic.fo,ptacion
al c iioJ. Los bl:lrffilos sc de:-sarroUaron urili.zarido una
muerua de 1.100 csrum:illtes hispitnohablanres de !os
fatado: Unid , distribwdos por g:rado e-SCOlat. sem~stli
rohr e,n guc rorrtllfon la prueoo;forma que ' adrruni:str6
(E o F) r sexo. Ftchas de PuhUcad.on: 1986·2001.
Aeronimo: Boehm-3.
Pun.tu.scion: Punruacion total solaniente·.
AdminJstracion: lndMdual .o coJectiw.
Formu, 2: E, F. Precios, 2012: $82 pnr kit de la prueba induye manual
dcl c:caminador (2001, 145 ·pdginas), 1 ru:iderno fomia E
1 p~tilfa de corR:c:cion furma E, 1 cuademo de examen
furma , 1 plmuilla ie corre,ccion furm:a: F e it1Stn!Ccioncs
pam arlmirusmdon (para embas fonnas, en ingies }' en
CSpallol)\ n 4 por jucgo romplero (futrna E o F) induyc:
manual dd c:.\1imiruidot instruccion . ~ para administraci.6n
(inglcs o cspaitol), 25 cuadermll()5. y pfantilla de coocccion.
Dutaclon; (30-45} minutos p~ra administracMn rol"
ectiva, (15-25) mirnJ'ros para .1dmlflistracl6n ·nwvidual.
33
[ 4tc l Boehm Te t of B-a ic Con epts-Third
Edition. Purpose: Designed to "cwluatc bask roncqm ~ntial
.for Khoo! success,'"
Origin: United States/English d Spanish.
Translatlcm / Adaptation; "The Spacilh edit:i-0n -nf
me lfoehm- · as. devdaped in cooJunc:rion vnth English edition."' ndependr.:nt mriewecs v.ill!ared the
Sparush trwfatioo .
Populathm: Grades Kp2.
Nonns: Sepaiare 1Wi'll15 arc provided for the pa.ni h
ada.ptatioJI. or.nis were developed using a mpie of
1,100 Spanish-speaking students from th Uruted rares
,distributed by gn.de'J, sanester test ~ t.IBCn., rorm ad,.
ministc:terl (E m F)1, and genJ!ei.
Publieation Date : l .86-200 •
Acronym: Boehmw3, Scor•es: Tomi 5COtre only.
Admmlstn.tion, lnruvidual Of group,
Forms, 2: .E.1 F,
Price Data~ 2012,: S82 per examin don kit indu.ding
exatninei:'.''S mamral1 1 form E booklet, 1 form E da ' k~
.1 form F bookltr, 1 form F das key, ~nd direction · f<:~r
dministration (for both forms1 in E-nglish :m.d Sp;ini. ht
11.54 per ca~le-te kit (form E or F) in tude~ e.'truntn.('r·~
mmuw.1 direetlon.s for _dm1t1l&trntion (Engliiili ~lr :p.Ht
ish), 25 form booklets, and form da~- ker
Time: (30-45) m·inu.tcs for group dn1i i~tr.1n ,11~ 11:. -
25) mlnutes for 1ndividual ldrninistratiun.
Com.m.en:ts; ·o ffiS E 1td F :ire pan.U~i f lf' ll '
Autbor: Ann E .. Boehm.
Boehm Test of Basic Concepts - Third Edition
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
L 4b s J
URIG . N CE® D iagnostic Asses ment of
Bask Skills-Revised Spanish Edition.
ProposJto: Dben,:ido para evaluaI d progre:so l' do
r11i11i1J dcl lcnguaje, Ia h:ibilidad/capacidad dd ing1t11 oral
\' c- ·rito y de-strezas de marematicas biskas,.
Procedencia: E. tados Unido~/i.nglcs.
Poblacion: Grados PrcK-9.
Sa.remos: No sc han proi,,isto ba.i;emos para fa ed.ickin
esp;tfo)fa. Fechas de PubUcadon: 1984•2007.
A:Cl'ODimO: AB -R.
PuntWlciou: 23 areas: Aprct,'tarl\iento. Hahfa, Audicion,
Cofoc:ici6n de Grado para Rcconocimiento de Nabras,
L~mra 0ml, Comprensi6n de Lecrura, Analis:is de Pabbras,
Rectmoc.imiento de Palabras Funciorutl-es, Oden-co, Escriruni.,
Habilidades de Referenda, Gr.ilicas y Mapa.~. Colocacion de
G:r.ido pm Matematio:is, umeros, Opcrariones wneri
cru, Cakulo de Numc.,-ros Entcros, Ftae:' ·ones y funel'05
i\fa'tos, Decimales Porccntajes, Tiempo, D lnero, Sistema
Anglosajon nidad<:5 de Medici6n y Geometria, Medidas..
Admlnist-rael6-n: Individual.
Pn:clos1 2'0H~,; U85 por kit completo; S35 por 10
formul. rio ; S:329 por 100 formula.nos; U4 poi formu
lario de registro; $39 por formulario pertil dcl est:udiante.
Duraci6n: El t:iempo de adminfatradon nose informo.
Comentarios: La prueba y los formularios sc en\li
aron a mi de 150 administradores de escudas quienes
trabajru:1 con c,.,studiaotes hisp,anohablantes para probarla.
1..V � 'L!t..# • - - -
P: uti.li:r= ]01. 1:-''""'b• .:om .o ,:irill>::ri><> d ,_ <~t'C"IK·m:,n
p ar;,, mcdir don•in.oncl,i I t,:,., ·•u,.rc. r.- ez.\rrnin:..dotts
J~ , i::gir,uar "'-L ll>- l"<'->p<"•le"S • de I - es.t'luJi.a.uo SQT'l :
,;;oi,lo en .::quuol, -!<6lo e n ing l • l"' mayor,. ,:-n. cs, • r;il,
b •rui.:i, n ~ n ingl~" u iguar -er, f)os dos. id.in m. • Lllc o..
rc:sulta,lo,,; e cun,p<1r.1.-i "°" o a-o,,; d.i,10$ p ,in J.,1_,t-r
•ni.,.,u q Le Cllt<:J T L-:1 I.., ,:g~ [)t>nde ;;,; I c•"RKl"w,n 1c:: ingl.f.~
·n i.0.n,n L,.-ig,.,c:-, ,:.,,p.inol •• onoli•~· pr.::d nn1.iL1lln~e1n,,,1"t.tt
h abl,in1.:: cl t:l<pafi, ,I, p.n:cl.op,•~"-• r i,1TJcfln:- t..abfan-1.c ,Jel
ingJ..'s <> 'f.,IJ.i R_f\1-:.;, .
A:u.to.r. lbe<1: H . Br1'"'!u")Cr,_
'Txnd,ue t.or,es/ Adl&p t .ad.OF s : Fi· " <>>'~, ·•1.ilio
w - f nS:5.;l,rnCI,
E d.111:o;rim; C lln' tCUlLJm A ,..ooare,;, l JK _
Oo:mpo:o.ontcs en. ·r:;spa:dol! Lo~ formllU.-io,; 1:,n
I. ii11~a,rr.oci.,;'J,Ju:s p n ,In~ ·rudia,-ori::,; sop en. c"p no!.
C omp11Hl t.lU:cs 0P. fogle• = >tS 1~•=-CW<ill:t< dt:
r.iodn:ri, -s.tr.J.ci · n p.u-a los do,_-.::n ltS, im.1-r--u ione'!a pi l"a fos
ci;tudnu1:e lo» fo,:rm uhu:fos I d fu-tmuJ rio L cval•ta-ci.or,
.-!e d rnt nancia de kn_gu"-Je cri ifl§!cs 1"-:alm.b.i,:,n_
37
L - - - .-
B-RIGANCE® Dia,gnostic Assessment of
Basic Skills-Re-vised Spanish Edition.
Purpose: Designed to as css and progress monitor
language domlrn,nce. oral and \VI"ittcn English laf\gu~
pro.ficir::.tlC)~ and basic rnath skills.
Origtn.: United m:ti:MEngllsh.
P,opulation.; Gr1Uies PrciC-9.
Norms.: Separate norms. uc not provided for the
panish eJition,
Publication Dates,; 1984-2007.
Acronym: ABS-R.
Score§': .23 areas: lleadiness, Speech,. Usremng, Wotd
Re ogrtition Grade Placcm1mt, Onl Reading, Read.
mg Comprehenxion, Wo.:rd Analysis, Functional Word
Recognition, Spelling, Writing, Reference Skills. Graphs
and Maps, Math Grade Placement,. umbers, Nwnhcr
&ctS; Computation of Whole Numbers, Fractions and
Mixed umbers., Decimals., Pcm:nnges, Time, Mone;~
U.S. Customary Measurement and comctry, Metrics.
Adm:iniatTation: In ividual.
Pdce Data. 2012: $18S per rompl~t'e kit; S35 ·per
10 stud-ent record books; $329 per 100 st:Udent record
books, $14 per class. :reco.rd book; $39 per studen:t profile
test booklet.. Tbne: Administration time not repon•L-d,
Comments: The test aod ml'ltluation forms we~ •cnt
-t<> more than 150 scllool-based pers>Jn.nd wlh~ \\ ,\rk.
with Spanish-speaking rtudcnts for field te tln~T,, ~L,i:
t 7e l
BRIGANCE diagnostic assessment of basic skills - Revised Spanish edition
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
I
BRIGANCE early childhood screen II: 0-35 months
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
L-- - - ~'
. aJysis of Language Transcripts , 0 ,J\11 t.ifef!) d para evaluar el domin io dei ~i;, 0· eM o . bl - . -,DY', ico: _15 d . nifios ha - antes nat1vos del ;-:, . vflres1vo e ·spanol e in les, mediante un a rt"':.. e,•r .. s en e . . _ . '.r..,Jll~ t,:iliogue ..,.-,uestras de t rabaJo en ingles y r •ol d . }as ,.., 1 .111•• ',,cil'I . e . . ·pantes con as muestras de tra-t'f ..:r,.... llrnc1 d "'111~-1 de Jos P b·Hngues en eda · o grado escolar. t!Pj.11: 5u, parei: ~dos Vnidos/inglecS y espanol .
. :Jl.l.i~,.r.4eDc.J&1:. "s s bHiogiies hablantes na.tivos del P""';'~,.; ' ,O.' 1110 ...Jt)icl0 _ · dos K-3. . . . • . l"'_ol en _gt'a 5 t,aremos se ~esarro~aron _utili;ando dos ~ oS-Lahlantes bilingues espanol e mgles. La base ii¢rl2>de h to de relatos (Story Retell database) i.d!W5 de iecuentta de 4.6.6 7 nin.- os, y. la base de datos 11- rnues ·) . . _.Mc 1111a • (Unique Story database mcluye una ~ -.- u111COS
• ,itl:1'°5 475 niiios, todos hablan tes nattvos del espa.-~ J: .. rendices del idioma ingles de escuelas ~ hilinfl'5 ;~den en Texas o California, distribuidos . ~d que do escolar y metodo de instrucci6n ingles Jd oia. '~0 idioma (ELL). ;:. ~e Publicacion: 2012. ~o: SALT 2012_. , _ . . , . . llDIUAclon: Informacmn sabre puntuaaon mduye fudire de Subordinaci6n y Esquema de Puntuaci6n ; Narmtiva que ofrecen mas que 100 medidas de , p!urci6n de lenguaje, como MLU (Mean Length of ll!mct), Numero de PaJabras Diferentes, Rato de ·11.bht, Repeti.ci6n, y Revisi6nes.
~tracion: Individual. ~08, 2012: Sl49 par juego completo incluye .~ /programa de computadora y libro de texto : ~201~ingles); S26 por libros de cuentos. ct6n: Sm limite de tiempo. ~ tarios: Program~"software" de computadora ~ dew: 2~ , XP, V1sta, 7, 8. El software apoye 1:1\.sL e . enguaies en ingles, espanol y £ranees en i 14!! vers1one ,.i: - • t:ini~ 60 ·5.~pombl~ (clinica, para estudiantes,. tSAL1' 201Q /t mstruccron). ~ALT 2012 reemplace , Jon F. ~al SE Ve_rs1on. .
Miller Y Aquiles Iglesias.
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Systematic Analysis of Language Transcripts (SALT)
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
[ 30'4-s] PJ:CS£:hool Langm~g~ Scal..:~.Fifth Edition Spanish
[ 3,04s, ]
~ool Language Scdes:-Hfth Editi.o
SpWliitb. Proposito: Un,. ~6ri ru: d~ leraguaf s dl&£a'lade.
par& idm11ificar 1.1n li'Otruo !wptko o tr.l3.to:rru}!; e.m• :lillk,;:;
qm; Ofl habl-intes ca.oncyl1r.i~ d.,J e5?1Jiol Q b~ e~l,:, inglt , PFoc:edencia: fa ~ Uni.do tngle6 y c;,paiio
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lliCrntjimr:.:, a toe IJH~ ro mgi,!s_, no ~ 1.10:1 trad.uro.&L
Pobl•ci.6:ni Ni - def.de cl n:1.ci:mi.enro hasra hi. odad
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Baremos : C h provi.:;ro lb,,n!eu'li)~ para i:::di.ci.oo '""
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muc.,;tT~ ,:.ori. 1.1:50 pamc:ip:ci;rrcES, es.tntificade. en fili!1Cl.6n
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d2.00r primar' y aivtl ~ucath"O d.el mi.dad.or p,rimuio.
Fcch.a. ® Pub loaciva: 2.012. Actommo: !PLS-5" Spanish. ~cim, 5; Coroprcmi.r5o. Au.diti.,-,., Coml1!Ueilci.6n
ExproaM1, r .e11gwj~ Tr[lti]• 2 p11J1ruadoo,:,,; <,>pci.onal!!F.
Amrulao tn, Lollgit!U.d! MediP- de ~.nc: cn. PaJabi, .
Administ:racfoo! lndivitlual..
Fennas, 2; POllromlo (Evaruarl.Oi" ,de. Actic.ubci , Llera
n ..... ~o;, -:J.., T '"""C"'"'-j .. ). r:11""ti.-..narlJ:i de Comurucac:i6n mdH~-Prectoa, 201.2: 1375 por 161 mmp]cto OOll llll!Jlipulati•
mclu)'C m .... ,tl!fll. dcJ! ~adOI" (B5 ~), m-am.ta1
d..: dibujos, m:lil. ,a1 dee ~m1nism.c16tr1 y punt11.'lci6r, (217
~}, 1.5 proro,;,,,lo,; y ~ ~,esti.-o.llllK'S de mmuni
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Spu· ~. un pilro!lc;,go d.d ruib _ . y lc-ng,.,aje bablance ruel
ingle~ &bcri tntblja.r en o;,mjwuo a in1crprete. bilrng{ic
i~ ~rnol. Thtall~ adicioo.afe par.a adh-r,,i,niguaci6n
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Autorcs. lr.l ,:,_ Lee Zmimo"iW!Il,, V(olem. G. Steoua y
RDberta. f;v;:i.tc Pond . . Editorial Pean;o,L
Oomponcote!i• Ell ZSp8ii01:. L ,irecns ~ h i' ccba
mts l,c; li111cmc.cio:P~sy k,s. fil,ro~ de c:m_muk, ~an~ dpailal.
Preschool language scales - Fifth Edition Spanish
Gabriela Simon-Cereijido, PhD, CCC-SLP
