7/30/2019 Achievement 4th.5th Carito
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A dar una opinin de diversos temas: en la fiesta,
comiendosaludable, conociendo lugares atractivos como frica y
Arequipa, el deporte, la contaminacin, la honestidad e ir de
compras a un centro comercial.
A dialogar con nuestros compaeros en conversacionesimitando a un
nativo.
A entonar canciones en ingls en grupo e individualcomprendiendo
de lo que dice, usando el vocabulario para
mejorar nuestra redaccin y pronunciacin en diferentes
tiempos aplicando la gramtica.
A hacer uso de los mdulos de Ingls, el diccionario
comoherramienta de trabajo.
Give opinion about different topics: at a party, Knowing
attractiveplaces as Africa and Arequipa, eating well, the sport,
the pollution,
and the honesty and go shopping to a mall.
Talk with our partners in conversations like a foreigner. Sing
English songs in groups and individually with a good
comprehension, using a special vocabulary to improve our
writing
and pronunciation in different tenses applying the grammar.
Use English Modules and dictionaries as tool of work. Describe
routines, important Peruvian personages. Design a dictionary with
words used in classes. Design advices about a healthy diet.
MISS CARITO BETHSAB ALVARO BALDEN.
FOURTH GRADE
QU APREND? WHAT DID WE LEARN?
7/30/2019 Achievement 4th.5th Carito
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A dar una opinin acerca de diversos temas : como
visitardiferentes lugares, la amistad, como estar en forma,
conociendo
Australia, la msica, la Cultura y Educacin,
viajando por Amazonas, Loreto y San Martn, el Medio Ambiente,
elrestaurante y la comida rpida.
A elaborar recetas de diversos platos local, nacional
einternacional.
A hacer uso de la tecnologa para expresar mejor en un
nuevoidioma.
A dialogar con nuestros compaeros en conversaciones e imitandoa
un extranjero.
A cantar canciones en ingls en grupo practicando lapronunciacin
y haciendo uso de la gramtica.
A describir personas famosas de nuestro pas y otros. A hacer uso
de los Mdulos de Ingls y diccionario como
herramienta de trabajo.
Give opinion about different topics: Going places,
friendship,Fitness, a window to the world Australia, Music Culture
an
Education, Around Peru: Loreto, San Martin and
Amazonas,Environment Matters and Fast Food.
Compile local, national and international food recipes. Use the
technology in order to express better our opinion in the
second language.
Talk with our partners, imitating to foreigners. Sing English
songs in groups practicing the pronunciation and
using the grammar.
Discuss about tourist places, customs and festivities. Describe
famous people from Peru and other countries. Use English Modules
and dictionaries as tool of work.
MISS CARITO BETHSAB ALVARO BALDEN.
FIFTH GRADE
QU APREND? WHAT DID WE LEARN?
