Accidentes Domésticos y Discapacidad

7/23/2019 Accidentes Domsticos y Discapacidad

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ACCIDENTES DOMSTICOY DISCAPACIDAD

ESTANCIA INFANTI


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DISCAPACIDAD

De acuerdo con la Clasifcacin InternacionFuncionamiento, de la Discapacidad y de la

presentada en 2001, las personas con discapacidaaquellas que tienen una o ms defciencias mentales, intelectuales o sensoriales y q

interactuar con distintos ambientes del entornopueden impedir su participacin plena y eectigualdad de condiciones a las dems


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CASAS DE LA DISCAPACIDAD


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Los acciden!es son "na de las ca"sas #$s co#"cons"l!a en los Ser%icios de r&encias d"ran!e la in'anadolescencia, el escenario donde oc"rren la #a(dic*os acciden!es d"ran!e los !res pri#eros a+os de el *o&ar, con'or#e los ni+os crecen, s!os ser$

'rec"en!es '"era de casa- en la calle, en el cole&io o *ace depor!es.


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ACCIDENTES DOMESTICOS

Los acciden!es do#s!icos son considerados "n pro/sal"d a ni%el #"ndial ( es!i#ados por la OMS co#o#a(or #or!alidad, #or/ilidad ( discapacidad en las !e#pranas de la %ida, por lo "e re"ieren ser red"e%i!ados.


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A"n"e parece e%iden!e "e la #a(or par!e acciden!es !ienen consec"encias le%es, !a#/in es clla acciden!alidad in'an!il es #o!i%o 'rec"en!e de a"sescolar ( en "n /"en n1#ero de casos pro%oca di'!ipos de sec"elas e incl"so in%alide, lo "e p"ede

con%er!irse en "na pesada car&a para el ni+o o la ni+la 'a#ilia ( !a#/in para el sis!e#a social ( sani!ario.


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34 5IES6OSENCONT5AMOS EN E

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9IDEO


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CASOS

:NTOS CON DA9ID- Caso en Sal!illo, #es de no%ie#/

20;ico.

CASO 4EMADO- Ni+o es!a/a dor#ido en s" c"na, *a

( s" a/"eli!a le acerca el calen!ador d"ran!e la noc*e

'alla en el calen!ador ( s"'re "e#ad"ras de ?@ &rado

perdiendo s"s dedos, len&"a>e ( *a/ilidades in!elec!"


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CASOS

CETA DEL T5APEADO5- Caso en "e "n ni+o cae a "

c"/e!a de a&"a con la "e s" #a#$ !rapea/a, consec

par$lisis cere/ral.

ACIDO M5IATICO- Ni+o de dos a+os in&iere acido #"

"edando con &ra%es "e#ad"ras in!ernas ( pro/le#

len&"a>e.


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5IES6OS DE ACCIDENTES EN EL 7O6

;B Para e%i!ar ca)das-

B Man!ener el s"elo li/re de o/s!$c"losB E%i!ar las s"perciesres/aladias, #o>adas o &rasien!as.

B !iliar al'o#/ras o pe&a!inas an!ideslian!es en la /a+era s"e+o de la d"c*a.

B Ase&"rar "e las escaleras !en&an /arandillas

B Pro!e&er las %en!anas con re>as o /arro!es

B No poner #"e/les al lado de la %en!ana sillas, #esas, ar#escaleras, ca>as, e!c.

B No per#i!ir "e los ni+os s"/an en los #"e/les #esas, sill
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2B Para e%i!ar in!oicaciones, aler&ia e irri!aciones-

B 6"ardar los #edica#en!os as) co#o !odo el #a!erial dli#piea, '"era del alcance de los ni+os

B E%i!ar "!iliar es!"'as o /raseros en los dor#i!orios

B Cerrar /ien la lla%e del paso de &as c"ando no la "!ilic

B 6"ardar #a!erial de li#piea en ar#arios cerrados.

B E%i!ar "e los ni+os !en&an acceso a las plan!as podrpro/ar !ierra ( co#er *o>as

B Si!"ar las plan!as p"nan!es '"era del alcance de los n
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?B Para e%i!ar "e#ad"ras-

B Tapar las cacerolas ( sar!enes #ien!ras cocinas

B Man!ener los #an&os de las cacerolas ( sar!enes sie#prden!ro

B Ale>ar a los ni+os de la cocina ( de la ona de planc*ar B I#pedir "e los ni+os >"e&"en con cerillas o #ec*eros

B Ense+ar a los ni+os a "!iliar el a&"a 'r)a ( calien!e.

B 9i&ilar per#anen!e#en!e los calen!adores.
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LO MAS IMPO5TANTE

9I6ILA5


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65ACIAS PO5 S ATENCI

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