ABORDAGEM EXPERIMENTAL “Hands- on” ABORDAGEM EXPERIMENTAL “Hands- on” DE ESPECTROFOTOMETRIADE ESPECTROFOTOMETRIA

Nataša GrosNataša Gros11, , Margareta VrtačnikMargareta Vrtačnik22 e M. Filomena Camões e M. Filomena Camões 33

1 1 Faculty of Chemisry and Chemical Technology, Faculty of Chemisry and Chemical Technology, 22 Faculty of Natural Sciences and Engineering, Faculty of Natural Sciences and Engineering,

University of Ljubljana, SloveniaUniversity of Ljubljana, Slovenia33 Departamento de Química e Bioquímica,Departamento de Química e Bioquímica,

Faculdade de Ciências , Universidade de Lisboa, PortugalFaculdade de Ciências , Universidade de Lisboa, Portugal

Project number: SI/03/B/F/PP-176012© FKKT, Ljubljana, 2003-2004

Tarefa no Livro de ActividadesTarefa no Livro de Actividades

NavegaçãoNavegação– – próximo módulopróximo módulo

NavNavegaçãoegação–– regresso a “Módulos”regresso a “Módulos”

ExperiênciaExperiência

Video clipVideo clip

LEGENDA

1. Luz como radiação

2. Luz e a percepção da cor

3. Cor de uma substância e transmissão da luz

5. Medição da transmitância da luz

6. Determinação espectrofotométrica de uma concentração

7. Aplicações práticas de espectrofotometria

MÓDULOS

8. A espectrofotometria como meio para compreensão de alguns conceitos fundamentais de química A Equilíbrio Químico B Cinética Química

4. Espectro de absorção, cor e estrutura de uma substância

Examples of slides

Complete a tarefa do Livro de Actividades – radiação na água

Princípio:

comprimentomaior

Bandas de interferência de radiação com maior têm afastamento

Mistura aditiva de cores : vermelho e azul

Com a luz azul no máximo de intensidade, comece a aumentar a intensidade da luz vermelha.

Após a luz vermelha ter atingido a sua máxima intensidade, comece a diminuir a intensidade da luz azul.

No fim da experiência desligue a luz azul.

Que cores observou?

Tarefa 2 Livro de Actividades

Fundamentos

Na mistura a ditiva de cores __________ feixes de luz de

cores __________. Vermelho, verde e azul são cores _________

para a nossa percepção _____ . __________ em _________

apropriadas, podem-se obter todas as outras __________.

combinam-se

diferentes: fundamentais

visual Misturando-as proporções

cores

Livro de Actividades

A imagem virtual mostra as cores complementares do quadro original

Modelo Imagem virtual

O impacto de ligações duplas conjugadas como cromóforos na cor do composto e o seu máximo de absorção

C C

H

H

sem cormax.= 274 nm

amarelomax.= 342 nm

vermelho-alaranjadomax.= 401 nm

400 nm 500 nm 600 nm 700 nmLuz visível

Espectros nas regiões do visível e infravermelho (IR)

Espectro na região do visível Espectro na região IR

Espectros nas regiões do visível e infravermelho (IR)

Exemplo de espectro IR Exemplo de espectro IR

Espectros nas regiões do visível e infravermelho (IR)

Espectro numa região do visível

É possível inferir que o comprimento de onda de máxima absorbânciaaumenta, para compostos estruturalmente semelhantes, com o número de cromóforos conjugados.

Exemplo de espectro IR

Pode-se reconhecer directamentea presença de elementos estruturais diferentes numa molécula.

Selecção da lâmpada para medir transmitância

LED LED

Papéis celofane

Definição de transmitância

Ф = Фo

Фo intensidade de radiação que incide no meio absorvente

Ф intensidade de radiação que é transmitida pelo meio absorventeT transmitância

Фo Ф

Фo Ф

http://www.ntfkii.uni-lj.si/analchemvoc/slo/spektra/measuringprocedure.htm

Medição de transmitância com o SpektraTM

Medição da transmitância de soluções

Colocação das gotas de solução numa cavidade

Experiência 13

Branco

Número da solução de calibração

Amostra

1 2 3 4 5 6 7

Salicilato (aq) ()

- 1 2 3 4 5 6 7 -

Fe(NO3)3 (aq) ()

1 1 1 1 1 1 1 1 1

H2O () 8 7 6 5 4 3 2 1 -

Amostra () - - - - - - - - 8

Livro de actividades

Determinação de salicilato pelo método da recta de calibração

Exemplo de recta de calibração para determinação de salicilato

Določitev salicilata

y = 0.10996x + 0.00120

0

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

0.12

0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1

c [mmol/L]

A

Determinação de salicilato

Equilíbrio químico – O Princípio de Le Chatelier

Experiment 133 Fe3+ + 6 CH3COO + 4 H2O [Fe3(OH)2(CH3COO)6] + 2 H3O+

0

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

1 2 3 4

n(Acetat )/n(Fe 3+)

Absorb

anca

0

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

0 11 22 33 44

c(HCl)

Ab

sorb

an

ca

Resultado

Agradecimentos

Este Projecto foi financiado pela Comunidade Europeia. O conteúdo do material produzido não representa a opinião

da União Europeia, nem das Agência Nacionais, que não assumem qualquer responsabilidade sobre o mesmo.