บทสรปผบรหาร การบรหารความเสยงมทงหมด 6 ดานดงน

1. ความเสยงทางการเงน (Financial Risk) 2. ความเสยงทางการปฏบตงาน (Operational Risk) 3. ความเสยงทางนโยบาย /กลยทธ (Policy / Strategic Risk) 4. ความเสยงทางกฎ/ระเบยบ /ขอบงคบ (Regulatory Risk) 5. ความเสยงทางเศรษฐกจ /การเมอง (Economic /Political Risk)และ. 6 ความเสยงทางธรรมชาต (Natural Risk) ในป 2556 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไดท าจ าบรหารความเสยงทงหมด 3 ดาน ดงน

1. โครงการบรหารความเสยงทางการเงน 1.1โครงการพฒนาระบบการบรหารการเงนและงบประมาณ วตถประสงค 1. เพอพฒนาศกยภาพในการด าเนนงาน 2. เพอพฒนาศกยภาพในการด าเนนงานดานระบบบรหารการเงน

2. โครงการบรหารความสยงทางการปฏบตงาน 2.1 โครงการวดผลประเมนผลและการใหเกรด 2.2 โครงการ KM การใชอปกรณ IT กบงานส านกงาน

วตถประสงค 1.เพอใหการวดผลประเมนผลและการใหเกรดมมาตรฐาน 2. เพอใหบคลากรไดมความร ความเขาใจเกยวกบการใชอปกรณ IT ในส านกงาน

3. โครงการบรหาความเสยงทางกฎ ระเบยบ ขอบงคบ โครงการปฐมนเทศบคลากรในหนวยงานเกยวกบ กฎ ระเบยบ ขอบงคบในการปฏบตงาน วตถประสงค 1. เพอปองกน ลดปญหาอปสรรค ความเสยหายหรอความเสยงทเกดขนจากการไมปฏบตตามกฎหมาย กฎ ระเบยบและขอบงคบทก าหนด 2. เพอควบคมดแลการปฏบตงานใหถกตองตามกฎหมาย กฎระเบยบและขอบงคบของหนวยงาน

สวนท 1

ขอมลพนฐาน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ประวตความเปนมา

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ตงอยเลขท 80 ถนนนครสวรรค ต าบลตลาด อ าเภอเมอง จงหวดมหาสารคาม 44000 ส านกงานคณบดตงอยทอาคาร 3 ชน 1 หมายเลขโทรศพท 0-4374-2623 หรอ 0-4372-2118-9 ตอ 161

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม จดตงขนตาม พ.ร.บ. กระทรวง ศกษาธการ พทธศกราช 2518 โดยอาศยอ านาจตามความในมาตรา 7 และมาตรา 8 กระทรวงศกษาธการจงไดประกาศแบงสวนราชการมหาวทยาลย ซงขณะนนมสถานะเปนวทยาลยครมหาสารคาม โดยแบงออกเปน 1 ส านกและ 3 คณะวชา คอ ส านกงานอธการบด คณะวชาครศาสตร คณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร และคณะวชาวทยาศาสตร ส าหรบคณะวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตรได แบงโครงสรางองคกรออกเปน 11 ภาควชา คอ ภาควชาภาษาไทย ภาควชาภาษาองกฤษ ภาควชาภมศาสตร ภาควชาประวตศาสตร ภาควชาสงคมวทยา ภาควชาเศรษฐศาสตรและการเมอง ภาควชาปรชญาและศาสนา ภาควชาดนตรศกษา ภาควชานาฏศลปและการละคร ภาควชาศลปศกษา และภาควชาบรรณารกษศาสตร โดยมคณะกรรมการบรหาร ประกอบดวย หวหนาคณะวชา รองหวหนาคณะวชา หวหนาภาควชา หวหนาฝายประเมนผลและตดตามผลงาน และเลขานการคณะ

หวหนาคณะวชาท าหนาทดแลก ากบการด าเนนงานภาควชาภาษาไทย ภมศาสตร ประวตศาสตร สงคมวทยา เศรษฐศาสตรและการเมอง และปรชญาและศาสนา รองหวหนาคณะวชาท าหนาทดแลก ากบการด าเนนงานภาควชาภาษาองกฤษ ศลปศกษา ดนตรศกษา นาฏศลป และภาควชาบรรณารกษ หวหนาภาควชาบรหารงานภายใตการก ากบของหวหนาคณะวชาเพอใหการด าเนนงานเปนไปตามระเบยบคณะกรรมการบรหารคณะวชาและตามภารกจของคณะวชา

ป พ.ศ. 2535 วทยาลยครไดรบพระราชทานนามเปน “สถาบนราชภฏ” ตอมาในป พ.ศ. 2541 คณะไดเปลยนการบรหารวชาการเปนโปรแกรมวชาม 9 โปรแกรมวชา และแบงสาขาความเชยวชาญดานวชาการของอาจารยออกเปน 12 สาขา คอ สาขาภาษาไทย ภาษาตางประเทศ ปรชญาและศาสนา ประวตศาสตร ภมศาสตร บรรณารกษศาสตร นาฏศลป ดนตร ศลปะ สงคมวทยา รฐประศาสนศาสตร และนตศาสตร

ป พ.ศ. 2547 สถาบนราชภฏมหาสารคามไดเปลยนสถานะตาม พ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 เปนมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม คณะไดปรบโครงสรางองคกร ตาม พ.ร.บ.มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม โดยมคณะกรรมการประจ าคณะ 1 ชด เพอท าหนาทก าหนดนโยบายและแนวทางในการด าเนนงาน ในขณะเดยวกนมคณะกรรมการบรหารคณะ ซงประกอบดวยผบรหารคณะและหวหนาหลกสตรสาขาวชาท างานคขนานกน

ท าเนยบผบรหารคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

พ.ศ. 2519 – 2522 ผศ.สมชาย วงศเกษม หวหนาคณะวชา พ.ศ. 2523 – 2526 ผศ.พรชย ศรสารคาม หวหนาคณะวชา พ.ศ. 2526 – 2527 ผศ.ดร.ศรลกษณ อสาหะ หวหนาคณะวชา พ.ศ. 2528 – 2532 ดร.สฤษด ศรขาว หวหนาคณะวชา พ.ศ. 2532 – 2538 ผศ.บญเลศ นนทลอชา หวหนาคณะวชา พ.ศ. 2538 – 2542 อาจารยพลเลอน ดงเรองศร คณบด พ.ศ. 2542 – 2546 ดร.นตยา กลางชนย คณบด พ.ศ. 2546 – 2556 ผศ.ดร.สณ สาธตานนต คณบด

ดอกไมประจ าคณะ

ดอกพะยอม

ดอกพะยอมเปนดอกไมประจ าคณะ ชาวอสานเรยกวา “ดอกขะยอม” หรอ “ดอกแคน” พะยอมเปนสญลกษณของ ความด ความงาม ความออนนอมถอมตน

และการผอนปรนประณประนอม

พะยอมปลกเรยงรายสงางามหนาอาคาร 3 ส านกงานคณบด ใหความสงบรมรนและเปนรมเงาตลอดป ตนเดอนมนาคมพะยอมจะออกดอกสเหลองบานสะพรงและสงกลนหอมอบอวลทวบรเวณคณะ

พะยอมเปนพรรณไมยนตนขนาดใหญซงพบเหนโดยทวไปในประเทศไทย สามารถปรบเขากบสภาพดนฟาอากาศและสงแวดลอมไดดมาก พะยอมนอกจากจะออกดอกสวยงามและมกลนหอม ยงเปนไมมงคลทแสดงถงลกษณะบคคลทมความออนนอมถอมตน รจกผอนปรน และประณประนอม

สประจ าคณะ สขาว เปนสประจ าคณะ สขาวแสดงถง ความบรสทธ ความสะอาด ความถกตอง ความจรง และความเรยบงาย ดอกพะยอมและสขาว เปนสญลกษณซงแสดงถง

เอกลกษณทโดดเดนของชาวมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมภารกจหลกในการผลตบณฑตสายสงคมศาสตร วจย บรการวชาการ และท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ตามกรอบภารกจหลกของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต โดยมกรอบการจดการศกษา ดงน ปรชญา การศกษาเพอพฒนาคนใหฉลาดร เชดชคณธรรม น าทองถนพฒนาอยางยงยน วสยทศน เปนผน าทมคณภาพดานมนษยศาสตร และดานสงคมศาสตรเพอพฒนาทองถนอยางยงยน พนธกจ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมพนธกจทสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยตามมาตรา 7 และมาตรา 8 ของพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม พ.ศ. 2547 จ านวน 7 ขอ ดงน 1. แสวงหาความเปนเลศทางวชาการสายมนษยศาสตรและสงคมศาสตร บนพนฐานภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล 2. ผลตบณฑตใหมความรคคณธรรมจรยธรรม มความสามารถทางวชาการและวชาชพดานสารสนเทศ ภาษา ศลปะและวฒนธรรม สามารถน าความรและ ทกษะไปใชพฒนางาน สงคม และสงแวดลอมใหเกดความเขมแขง ยงยน

3. สงเสรมความร ความเขาใจในคณคา ความส านก และความภมใจในศลปะและวฒนธรรมของทองถน และของชาต 4. เรยนรและสรางความเขมแขงของชมชน ปลกจตส านกประชาธปไตย คณธรรมจรยธรรม และการบรหารจดการเพอประโยชนของสวนรวม

5. สงเสรมการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐาน 6. ประสานความรวมมอทางวชาการสายมนษยศาสตรและสงคมศาสตรกบหนวยงานภาครฐและเอกชนเพอสรางความเขมแขงของชมชนและทองถน 7. ศกษา วจย งานสรางสรรคทเนนแนวคดเศรษฐกจพอเพยง และเผยแพรองคความรใหมใหเกดประโยชนแกทองถน

ส านกงานคณบด คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

งานธรการ งานการเงนและพสด

งานนโยบายและแผน

งานบรการวชาการ

งานกจการนกศกษา

โครงสรางการบรหารงาน

โครงสรางการบรหารงานส านกงานคณบด

คณบด คณะกรรมการประจ าคณะ

รองคณบด ฝายวางแผนและประกน

คณภาพการศกษา

รองคณบด ฝายวชาการและวจย

รองคณบด ฝายกจการนกศกษา

หวหนาส านกงานคณบด ผชวยคณบด

ประธานหลกสตรสาขาวชา

คณะกรรมการประจ าคณะ

ผศ.ดร.สณ สาธตานนต คณบด ประธานกรรมการ ผศ.ดร.ศศธร เชาวรตน รองคณบด กรรมการ ผศ.ไปรมา เฮยงราช รองคณบด กรรมการ ผศ.ดร.กลยา กลสวรรณ ผแทนประธานหลกสตร กรรมการ ผศ.สวรรณ อภยวงศ ผแทนประธานหลกสตร กรรมการ นายพษณ เขมพลา ผแทนประธานหลกสตร กรรมการ ผศ.สาธต แสงมหาชย ผแทนคณาจารยประจ า กรรมการ ผศ.โมฬ ศรแสนยงค ผแทนคณาจารยประจ า กรรมการ นายเชษฐา จกรไชย ผแทนคณาจารยประจ า กรรมการ รศ.ดร.สถาพร พนธมณ ผทรงคณวฒ กรรมการ รศ.ประนช ทรพยสาร ผทรงคณวฒ กรรมการ นายกฤษพงศ เจรญวานช ผทรงคณวฒ กรรมการ ดร.มยรสรนทร ศรวรรณ รองคณบด กรรมการและเลขานการ

\

คณะกรรมการบรหารคณะ

ผศ.ดร.สณ สาธตานนต คณบด ผศ.ดร.ศศธร เชาวรตน รองคณบดฝายวางแผนและประกนคณภาพ ดร.มยรสรนทร ศรวรรณ รองคณบดฝายวชาการและวจย ผศ.ไปรมา เฮยงราช รองคณบดฝายกจการนกศกษา ดร.สขศลป ประสงคสข ประธานหลกสตรสาขาวชาภาษาองกฤษ นางชตภา กองสมบต ประธานหลกสตรสาขาวชาภาษาองกฤษธรกจ ดร.แสงระว ดอนแกวบว ประธานหลกสตร Joint Degree English Program นายเชษฐา จกรไชย ประธานหลกสตรสาขาวชาภาษาไทย นางณชาภา ยศตมธาดา ประธานหลกสตรสาขาวชาภาษาจน ผศ.สวรรณ อภยวงศ ประธานหลกสตรสาขาวชาบรรณรกษศาสตรฯ นายจนดา แกนสมบต ประธานหลกสตรสาขาวชาดนตร นายพษณ เขมพลา ประธานหลกสตรสาขาวชานาฏศลปและการละคร ผศ.นฐณรงค กบรตน ประธานหลกสตรสาขาวชา ศลปกรรม

สวนท 2 การบรหารความเสยง

ความหมายของค าศพททเกยวของ

1. ความเสยง (Risk) หมายถง เหตการณหรอการกระท าใด ๆ ทอาจจะเกดขนในสถานการณทไมแนนอน และสงผลกระทบหรอสรางความเสยหาย (ทงท

เปนตวเงนและไมเปนตวเงน) หรอกอใหเกดความลมเหลวหรอลดโอกาสทจะบรรลวตถประสงคและเปาหมายขององคกรทงดานยทธศาสตรการปฏบตงาน การเงน

และการบรหาร อาจเปนผลกระทบบวกได ซงวดจากผลกระทบ (Impact) ทไดรบและโอกาสทจะเกด (Likelihood) ของเหตการณ 2. ปจจยเสยง (Risk Factor) หมายถง ตนเหตหรอสาเหตทแทจรงของความเสยงทจะท าใหไมบรรลวตถประสงคทก าหนด ไดแก สถานท เวลา ลกษณะ

และวธการ 3. การประเมนความเสยง (Risk Assessment) หมายถง กระบวนการระบความเสยง การวเคราะหความเสยง และจดล าดบความเสยงโดยประเมนจาก

โอกาสทจะเกดขน (Likelihood) และผลกระทบ (Impact) การประเมนความเสยงท าใหทราบระดบความเสยง (Degree of Risk) แบงออกเปน 4 ระดบ คอ สงมาก

สง ปานกลางและต า 4. การบรหารความเสยง (Risk Management) หมายถง กระบวนการบรหารจดการเพอลดโอกาสทจะเกดเหตการณความเสยงหรอผลกระทบของความ

เสยหายจากเหตการณความเสยงอยในระดบทองคกรยอมรบได การจดการความเสยง อาจแบงเปน 4 แนวทางหลก คอ การยอม รบการลด/ควบคม การยกเลก

และการโอนยายหรอแบงความเสยง 5. การบรหารความเสยงทวทงองคกร (Enterprise Risk Management) หมายถง การบรหารปจจย ควบคมกจกรรม และกระบวนการเพอลดมลเหตของ

แตโอกาสทองคกรจะเกดความเสยหาย ใหระดบความเสยงและผลกระทบทเกดขนในอนาคตอยในระดบทองคกรยอมรบได ประเมนได ควบคมได และตรวจสอบได

อยางมระบบ โดยค านงถงการบรรลเปาหมายดานกลยทธการปฏบตตามกฎระเบยบ การเงน และชอเสยงขององคกรเปนส าคญ การสนบสนน และการมสวนรวมใน

การบรหารความเสยงจากหนวยงานทกระดบทวทงองคกร 6. การควบคม (Control) หมายถงนโยบาย แนวทาง หรอขนตอนปฏบตตางๆ เพอลดความเสยง และท าใหการด าเนนการบรรลวตถประสงค แบงได 4

ประเภท คอ การควบคมเพอการปองกน การควบคมเพอใหตรวจพบ การควบคมโดยการชแนะ และการควบคมเพอการแกไข

วตถประสงคการบรหารความเสยง 1. เพอเพมประสทธภาพการตดสนใจในการบรหารคณะฯ โดยค านงถงปจจยเสยงและความเสยงดานตางๆทอาจมผลกระทบตอการด าเนนงาน และ

ก าหนดแนวทางปองกนหรอจดการความเสยงกอนทจะเรมปฏบตงานหรอด าเนนการตามแผนทก าหนด 2. เพอลดโอกาสและขนาดของความเสยหายทอาจเกดขนใหอยในระดบความเสยงทยอมรบได ควบคมได และตรวจสอบได 3. เพอใหคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมผลด าเนนงานบรรลเปาหมายตามภารกจหลกของแผนปฏบตราชประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2556 โดย

เปนไปตามประเดนยทธศาสตรของคณะทง 6 ดาน - พฒนาการจดการศกษาอยางมคณภาพตามมาตรฐานสากล - วจยและพฒนาองคความร เพอพฒนาการเรยนการสอนทองถน และเสรมสรางความเขมแขงทางวชาการ - บรการวชาการเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชนและทองถน - ท านบ ารงศลปะ วฒนธรรมและสงแวดลอม - พฒนาคณะสความเปนสากล - พฒนาระบบบรหารจดการทด

ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

1. คณะฯ มขอมลดานการบรหารความเสยงทเปนประโยชนตอการบรหารและการปฏบตงานของคณะ 2. ชวยสะทอนใหเหนถงภาพรวมของความเสยงตางๆทส าคญตอการบรหารงานคณะ 3. ชวยใหการพฒนาองคกรเปนไปในทศทางเดยวกน 4. ชวยใหการพฒนาการบรหารและจดสรรทรพยากรเปนไปอยางมประสทธภาพและประสทธผล

แนวทางการด าเนนการบรหารความเสยง คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรบรหารความเสยงอยางมระบบและขนตอน โดยด าเนนการในรปของคณะกรรมการบรหารความเสยง เนนการมสวนรวม

ของหนวยงานสายสนบสนน และหนวยงานสายวชาการ อยภายใตการดแลของคณะกรรมการบรหาร คณะกรรมการบรหารความเสยงมบทบาทในก าหนดนโยบาย

จดท าแผนบรหารความเสยง ควบคม ประเมน และรายงานผลการประเมนความเสยง

ขนตอนการบรหารความเสยงของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

การบรหารความเสยงของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรม 7 ขนตอน ดงน

1. ก าหนดวตถประสงค

5. รายงานและการตดตามผล

6. ประเมนการบรหารความเสยง

7. ทบทวนแผนบรหารความเสยง

4. วางแผนบรหารความเสยง

3. ประเมนความเสยง

2. ระบความเสยง

ประเภทของปจจยเสยง ปจจยเสยง ม 2 ประเภท คอ ปจจยเสยงภายนอกและปจจยเสยงภายในดงรายละเอยดตอไปน

ปจจยเสยงภายนอก ปจจยเสยงภายนอก หมายถง ความเสยงทไมสามารถควบคมการเกด

ไดโดยองคกร เชน ภาวะเศรษฐกจ สงคม การเมอง กฎหมาย คแขง

เทคโนโลย ภยธรรมชาต สงแวดลอม เปนตน

ปจจยเสยงภายใน ปจจยภายใน เปนความเสยงทสามารถควบคมไดโดยองคกร เชน กฎระเบยบ

ขอบงคบภายในองคกร นโยบายการบรหารและการจดการ ความร/ความ

สามารถของบคลากร กระบวนการท างาน ขอมล/ระบบสารสนเทศเครองมอ/

อปกรณ เปนตน

ในปงบประมาณ 2556 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ก าหนดปจจยเสยงภายใน ซงเปนปจจยทคณะฯ สามารถควบคมได

การระบความเสยง

1. ประเภทความเสยงทเกดจากปจจยภายใน แบงออกเปน 6 ประเภท 1.1 ความเสยงทางการเงน (Financial Risk) 1.2 ความเสยงทางการปฏบตงาน (Operational Risk) 1.3 ความเสยงทางนโยบาย /กลยทธ (Policy / Strategic Risk) 1.4 ความเสยงทางกฎ/ระเบยบ /ขอบงคบ (Regulatory Risk) 1.5 ความเสยงทางเศรษฐกจ /การเมอง (Economic /Political Risk) 1.6 ความเสยงทางธรรมชาต (Natural Risk)

2. ความเสยงทเกดจากปจจยภายในของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ม 3 ประเภท ดงน 2.1 ความเสยงทางการเงน (Financial Risk)

2.2 ความเสยงทางการปฏบตงาน (Operational) 2.3 ความเสยงทางกฎ/ระเบยบ /ขอบงคบ (Regulatory Risk)

การประเมนความเสยง 1. หลกเกณฑการประเมนและระดบโอกาสในการเกดเหตการณตางๆ (Likelihood)

ระดบโอกาสในการเกดเหตการณตางๆ (Likelihood) เชงปรมาณ

ระดบ โอกาสเกดความเสยง ความถ 5 สงมาก 1 เดอนตอครง

4 สง 1-6 เดอนตอครงแตไมเกน 5 ครง

3 กลาง 1 ปตอครง

2 นอย 2-4 ปตอครง

1 นอยมาก 5 ปตอครง

ระดบโอกาสในการเกดเหตการณตางๆ (Likelihood) เชงคณภาพ

ระดบ โอกาสเกดความเสยง ความถ 5 สงมาก มโอกาสในการเกดสงมาก

4 สง มโอกาสในการเกดคอนขางสงหรอบอยๆ

3 กลาง มโอกาสเกดบางเปนบางครง

2 นอย อาจมโอกาสเกดแตนานครง

1 นอยมาก แทบไมมโอกาสเกดขนเลย

สวนท 3 โครงการและการบรหารความเสยง

1.โครงการบรหารความเสยงทางการเงน(Financial Risk)

ตารางท 1 วตถประสงคขนตอนหลก

โครงการ วตถประสงคโครงการ กจกรรม/ขนตอนหลก วตถประสงคขนตอนหลก

1. โครงการพฒนาระบบการบรหารการเงน

และงบประมาณ

1. เพอพฒนาศกยภาพในการ

ด าเนนงาน 2. เพอพฒนาศกยภาพในการ

ด าเนนงานดานระบบบรหาร

การเงน

1. วเคราะหและประเมนแผนปฏบตการป 2555 2. ประชมเชงปฏบตการเรองการจดท า

แผนปฏบตการโดยเนนการมสวนรวมของ

หนวยงาน 3.แจงขนตอนการด าเนนการและปฏทนกจกรรม

4. ตดตามการจดท าโครงการ/กจกรรม และการ

เบก-จายงบประมาณของหนวยงาน หลงการ

จดท าโครงการ/กจกรรม และทกไตรมาส

1. เพอทราบจดเดน จดทควรพฒนา และ

ก าหนดกรอบแผนปฏบตการ ป 2556 2. เพอใหความรและจดท าแผนแบบมสวน

รวม 3.เพอความชดเจนในการก ากบตดตาม 4. เพอคณะฯ และหนวยงานมขอมลในการ

ตดสนใจดานการเงนและงบประมาณ

ตารางท 2 ความเสยงและปจจยเสยง วตถประสงคและขนตอน ความเสยง ปจจยความเสยง ประเภทความเสยง มตธรรมาภบาล

1. เพอทราบจดเดน จดทควรพฒนา และ

ก าหนดกรอบแผนปฏบตการ ป 2556 1. การบรหาร

โครงการไมบรรล

เปาหมาย

1. ขาดความรในการจดท าโครงการ

บรหารโครงการและการก ากบตดตาม ความเสยงดานระบบ

บรหารการเงน

ประสทธภาพ

2. เพอใหความรและจดท าแผนแบบมสวนรวม 2. ขาดการมสวนรวม ความเสยงดานระบบ

บรหารการเงน ประสทธภาพ

3.เพอความชดเจนในการก ากบตดตาม 2. การเบก –

จายลาชาและ

ผดพลาด

3. ขาดความรเรองระเบยบการเบก-

จาย

ความเสยงดานระบบ

บรหารการเงน ประสทธภาพ

4.เพอคณะฯ และหนวยงานมขอมลในการ

ตดสนใจดานการเงนและงบประมาณ

ตารางท 3 ล าดบความเสยง

ความเสยง (1)

ปจจยเสยง (2)

การประเมนความเสยง โอกาส (1-5)

ผลกระทบ (1-5)

ผลคณโอกาส

และผลกระทบ ระดบ

ความเสยง

ล าดบ ความ

เสยง

กลยทธทใชในการ

จดการความเสยง

1. การบรหารโครงการ

ไมบรรลเปาหมาย 1. ขาดความรในการจดท าโครงการ

บรหารโครงการและการก ากบตดตาม 5 5 25 สงมาก 1 การรวมจดการ

2.ขาดการมสวนรวม 3 3 9 ปานกลาง 1 การรวมจดการ

2. การเบก–จายลาชา

และผดพลาด

3. ขาดความรเรองระเบยบการเบก-จาย 4 4 16 สง 2 การรวมจดการ

ตารางท 4 ประเมนความเสยง ปจจยเสยง

(1)

การควบคมทควรจะม (2)

การควบคมทมอยแลว (3)

ผลการประเมนการควบคมทมอยแลววาไดผลหรอไม (4)

1. ขาดความรในการจดท า

โครงการบรหารโครงการและ

การก ากบตดตาม

1. จดอบรมใหความรเกยวกบการบรหาร

โครงการ

= ม ไดผลอยในระดบด

2.ขาดการมสวนรวม 2. ประชมเพอปรกษาหารอ = ม ไดผลอยในระดบด 3. ขาดความรเรองระเบยบการ

เบก-จาย

3. จดอบรมเพอใหความรเกยวกบการ

เบก – จาย

= ม ไดผลอยในระดบด

ตารางท 5 กจกรรมการบรหารความเสยง

ประเดนความเสยง (1)

กจกรรมตามแนวทาง

การจดการความเสยง (2)

เปาหมาย/ผลส าเรจของการด าเนนงาน

กจกรรมตามแนวทางการจดการความเสยง (3)

ระยะเวลา

ด าเนนการ (4)

ผรบผดชอบ (5)

งบประมาณ (6)

1. ขาดความรในการจดท า

โครงการบรหารโครงการ

และการก ากบตดตาม

1. จดอบรมใหความร

เกยวกบการบรหารโครงการ

จดประชมอยางนอยปละ 1 ครง พ.ย.

55 หลกสตร ฝายวางแผน

-

2.ขาดการมสวนรวม 2. ประชมเพอปรกษาหารอ บคลากรมความตระหนกและใหความรวมมอ

ในการจดท างานตางๆ รอยละ 80

ธ.ค. 55 ฝายวางแผน 8,000

3. ขาดความรเรองระเบยบ

การเบก-จาย

3. จดอบรมเพอใหความร

เกยวกบการเบก – จาย

จดอบรมใหความรอยางนอยปละ 1 ครง ม.ค. 56 สนค. 5,000

2. โครงการบรหารความเสยงทางการปฏบตงาน (Operational Risk) 2.1 การประเมนและการพฒนาคณภาพการปฏบตงานของบคลากร

ตารางท 1 โครงการและวตถประสงค

โครงการ (1)

วตถประสงคโครงการ (2)

กจกรรม/ขนตอนหลก (3)

วตถประสงคขนตอนหลก (4)

1. โครงการวดผล

ประเมนผลและการให

เกรด 2.โครงการ KM การใชอปกรณ IT กบงานส านกงาน

เพอใหการวดผลประเมนผล

และการใหเกรดมมาตรฐาน เพอใหบคลากรไดมความร

ความเขาใจเกยวกบการใช

อปกรณไอทในส านกงาน

1. ประชมเชงปฏบตการ 2.KM การวดผลประเมนผลและการใหเกรด 3. KM การใชอปกรณไอทกบงานส านกงาน

1. เพอใหความรเรองการวดผลประเมนผลและการใหเกรด 2.เพอรวบรวมและเผยแพรองคความรดานการวดผลประเมน

และการใหเกรด 3. เพอใหความรเกยวกบการใชงานไอทและอปกรณส างานแก

บคลากร

ตารางท 2 ความเสยงและปจจยเสยง

วตถประสงคขนตอนหลก (1)

ความเสยง (2)

ปจจยความเสยง (3)

ประเภทความเสยง (4)

มตธรรมาภบาล (5)

1.เพอใหการวดผล

ประเมนผลและการใหเกรด

มมาตรฐาน

คณภาพการวดผลประเมนผล

และการใหเกรดขาดมาตรฐาน ขาดความรและทกษะการวดผลประเมนผล

และการใหเกรด ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธผล

กลไกในการควบคมก ากบไมชดเจน ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธภาพ 2. KM การใชอปกรณไอทกบงานส านกงาน

บคลากรขาดความรเกยวกบ

การใชอปกรณไอทใน

ส านกงาน

ขาดการพฒนาความรในการใชอปกรณไอท ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธภาพ

ตารางท 3 ล าดบความเสยง

ความเสยง (1)

ปจจยเสยง (2)

การประเมนความเสยง (3)

โอกาส (1-5)

ผลกระทบ (1-5)

ผลคณโอกาส

และผลกระทบ ระดบ

ความเสยง

ล าดบ ความเสยง

กลยทธทใชในการ

จดการความเสยง

1.การวดผลประเมนผล

และการใหเกรดขาด

มาตรฐาน

ขาดความรและทกษะการวดผล

ประเมนผลและการใหเกรด 5 5 25 สงมาก 1 การลด

กลไกในการควบคมก ากบไมชดเจน 5 5 25 สงมาก 1 การลด

2.บคลากรขาดความร

เกยวกบการใชอปกรณ

ไอทในส านกงาน

ขาดการพฒนาความรในการใช

อปกรณไอทในส านกงาน

5 5 25 สงมาก 1 การลด

ตารางท 4 ประเมนความเสยง

ปจจยเสยง (1)

การควบคมทควรจะม (2)

การควบคมทมอยแลว (3)

ผลการประเมนการควบคมทมอยแลววาไดผลหรอไม (4)

ขาดความรและทกษะการวดผล

ประเมนผลและการใหเกรด 1. จดอบรมใหความรการวดผล

ประเมนผลและการใหเกรด

= ไมม ไดผลอยในระดบต า

กลไกในการควบคมก ากบไมชดเจน 2.จดท าขอปฏบตในการก ากบการออก

เกรด

=ไมม ไดผลอยในระดบต า

ขาดการพฒนาความรในการใช

อปกรณไอทในส านกงาน

3.การประชมเชงปฏบตการพฒนาความร

การใชอปการณไอทในส านกงาน

=ไมม ไดผลอยในระดบต า

ตารางท 5 กจกรรมบรหารความเสยง ประเดนความเสยง

(1)

กจกรรมตามแนวทางการจดการ

ความเสยง (2)

เปาหมาย/ผลส าเรจของการด าเนนงาน

กจกรรมตามแนวทางการจดการความเสยง (3)

ระยะเวลา

ด าเนนการ (4)

ผรบผดชอบ (5)

งบประมาณ (6)

ขาดความรและทกษะ

การวดผลประเมนผล

และการใหเกรด

1. จดอบรมใหความรการวดผล

ประเมนผลและการใหเกรด

จดอบรมใหความรการวดผลประเมนผลอยาง

นอยปละ 2 ครง

ม.ค.

55

หลกสตร ฝายวชาการ

10,000

กลไกในการควบคม

ก ากบไมชดเจน

2.จดท าขอปฏบตในการก ากบการออก

เกรด

มการเผยแพรขอปฏบตอยางนอย 3

ชองทาง

พ.ค.

55

หลกสตร ฝายวชาการ

10,000

ขาดการพฒนาความร

ในการใชอปกรณไอท

ในส านกงาน

3.จดโครงการใหความรการใชอปกรณ

ไอทในส านกงาน

ประชมการใชอปกรณไอทในส านกงาน

อยางนอย ปละ 2 ครง

ธ.ค.

55

หลกสตร ฝายวชาการ

10,000

2.2 การวจยและการบรการวชาการ ตารางท 1 โครงการและวตถประสงค

โครงการ (1)

วตถประสงคโครงการ (2)

กจกรรม/ขนตอนหลก (3)

วตถประสงคขนตอนหลก (4)

1. โครงการพฒนาคณภาพงานวจย

1. เพอพฒนาคณภาพ

งานวจย 1. สนบสนนงบประมาณในการตพมพและการน าเสนองานวจย 2. อบรมใหความรเรองการเขยนบทความวจยและการน าเสนอ

งานวจย 3. สรางเกณฑการพฒนางานวจย ของหนวยงาน 1 สาขาวชา 1

บทความ ตพมพใน TCI และน าเสนอในระดบชาต

1.เพอใหทนสนบสนนนกวจย 2.เพอใหความรและทกษะการวจยและ

น าเสนอผลงาน 3. เปนกรอบในการสรางคณภาพของ

หนวยงานดานการวจย

ตารางท 2 ความเสยงและปจจยเสยง วตถประสงคขนตอนหลก

(1)

ความเสยง (2)

ปจจยความเสยง (3)

ประเภทความเสยง (4)

มตธรรมาภบาล (5)

เพอพฒนาคณภาพงานวจย 1. จ านวนงานวจยทไดรบการ

ตพมพและการน าเสนอมนอย

1. ขาดทนสนบสนน ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธผล

2. ขาดความรความเขาใจ ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธผล

ตารางท 3 ล าดบความเสยง

ความเสยง (1)

ปจจยเสยง (2)

การประเมนความเสยง (3)

โอกาส (1-5)

ผลกระทบ (1-5)

ผลคณโอกาส

และผลกระทบ ระดบ

ความเสยง

ล าดบ ความเสยง

กลยทธทใชในการ

จดการความเสยง

1. จ านวนงานวจยทไดรบการ

ตพมพและการน าเสนอมนอย 1. ขาดทนสนบสนน 4 4 16 สง 2 การรวมจดการ

2. ขาดความรความเขาใจ 5 5 25 สงมาก 1 การลด

ตารางท 4 ประเมนความเสยง

ปจจยเสยง (1)

การควบคมทควรจะม (2)

การควบคมทมอยแลว (3)

ผลการประเมนการควบคมทมอยแลววาไดผลหรอไม (4)

1. ขาดทนสนบสนน 1. การจดสรรงบประมาณดานการ

สนบสนนงานท าวจย

= ม ไดผลอยในระดบปานกลาง

2. ขาดความรความเขาใจ 2.จดอบรมใหความรเกยวกบการท าวจย

อยางมออาชพ

ตารางท 5 กจกรรมบรหารความเสยง ประเดนความ

เสยง (1)

กจกรรมตามแนวทาง การจดการความเสยง

(2)

เปาหมาย/ผลส าเรจของการด าเนนงาน

กจกรรมตามแนวทางการจดการความเสยง (3)

ระยะเวลา

ด าเนนการ (4)

ผรบผดชอบ (5)

งบประมาณ (6)

1. ขาดทน

สนบสนน

1. การจดสรรงบประมาณ

ดานการสนบสนนงานท าวจย

เพมงานวจยอยางนอยปละ 1 ชน พ.ย. -

ธ.ค.

54

หลกสตร ฝายวชาการ

50,000

2. ขาดความร

ความเขาใจ

2.จดอบรมใหความร

เกยวกบการท าวจยอยางมอ

อาชพ

เขยนบทความวจยและการน าเสนอผลงานใน

การประชมวชาการระดบชาตและนานาชาต

ก.ค.

55

หลกสตร ฝายวชาการ

50,000

3. โครงการบรหารความเสยงดานกฎ ระเบยบ ขอบงคบ (Regulatory Risk)

ตารางท 1 โครงการและวตถประสงค

โครงการ (1)

วตถประสงคโครงการ (2)

กจกรรม/ขนตอนหลก (3)

วตถประสงคขนตอนหลก (4)

1. โครงการปฐมนเทศบคลากรในหนวยงานเกยวกบกฏ

ระเบยบ ขอบงคบ ในการ

ปฏบตงาน

1. เพอปองกน ลดปญหาอปสรรค

ความเสยหายหรอความเสยงท

เกดขนจากการไมปฏบตตาม

กฎหมาย กฎ ระเบยบและ

ขอบงคบทก าหนด 2. เพอควบคมดแลการปฏบตงาน

ใหถกตองตามกฎหมาย

กฎระเบยบและขอบงคบของ

หนวยงาน

1. จดใหมการแลกเปลยนเรยนร

เกยวกบกฎ ระเบยบ ขอบงคบ 2. เพมพนศกยภาพของบคลากรทม

อยใหมความสามารถในการปฏบตงาน

ไดอยางมประสทธภาพ

1.เพอใหไดบคลากรทมคณภาพเพมขน 2.เพอพฒนาบคลากรทมอยใหมคณภาพตรง

ตามสายงาน

ตารางท 2 ความเสยงและปจจยเสยง

วตถประสงคขนตอนหลก (1)

ความเสยง (2)

ปจจยความเสยง (3)

ประเภทความเสยง (4)

มตธรรมาภบาล (5)

1.เพอใหไดบคลากรทม

คณภาพเพมขน

1. การเปลยนแปลงปรบปรง

กฎหมายระเบยบขอบงคบทาง

ราชการ

1. บคลากรขาดความรความช านาญและ

ประสบการณในกฎหมายระเบยบและ

ขอบงคบ

ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธผล

2.สถานการณเปลยนแปลง

ทางเศรษฐกจและสงคม

2. บคลากรขาดความตระหนกและไมให

ความส าคญกบการปฏบตตามกฎ

ระเบยบและขอบงคบ

ความเสยงดานการปฏบตงาน ประสทธผล

ตารางท 3 ล าดบความเสยง

ความเสยง (1)

ปจจยเสยง (2)

การประเมนความเสยง (3)

โอกาส (1-5)

ผลกระทบ (1-5)

ผลคณโอกาส

และผลกระทบ ระดบ

ความเสยง

ล าดบ ความเสยง

กลยทธทใชในการ

จดการความเสยง

1. การเปลยนแปลง

ปรบปรงกฎหมายระเบยบ

ขอบงคบทางราชการ

1. บคลากรขาดความรความ

ช านาญและประสบการณใน

กฎหมายระเบยบและขอบงคบ

4 4 16 สง 1 การจดการความเสยง

2.สถานการณเปลยนแปลง

ทางเศรษฐกจและสงคม

2. บคลากรขาดความตระหนก

และไมใหความส าคญกบการ

ปฏบตตามกฎ ระเบยบและ

ขอบงคบ

4 4 16 สง 1 การจดการความเสยง

ตารางท 4 ประเมนความเสยง

ปจจยเสยง (1)

การควบคมทควรจะม (2)

การควบคมทมอยแลว (3)

ผลการประเมนการควบคม ทมอยแลววาไดผลหรอไม (4)

1. บคลากรขาดความรความช านาญ

และประสบการณในกฎหมายระเบยบ

และขอบงคบ

1. อบรมใหความรเกยวกบ

กฎหมาย ระเบยบและขอบงคบ

เกยวกบการปฏบตงาน

= ม ไดผลอยในระดบด

2. บคลากรขาดความตระหนกและ

ไมใหความส าคญกบการปฏบตตามกฎ

ระเบยบและขอบงคบ

1.อบรมใหความรในการท างาน

เพมขน

= ม ไดผลอยในระดบด

ตารางท 5 กจกรรมบรหารความเสยง

ประเดนความเสยง (1)

กจกรรมตามแนวทาง การจดการความเสยง

(2)

เปาหมาย/ผลส าเรจของการด าเนนงาน

กจกรรมตามแนวทางการจดการความเสยง (3)

ระยะเวลา ด าเนนการ

(4)

ผรบผดชอบ (5)

งบประมาณ (6)

1. บคลากรขาดความร

ความช านาญและ

ประสบการณในกฎหมาย

ระเบยบและขอบงคบ

1. อบรมใหความรเกยวกบ

กฎหมาย ระเบยบและขอบงคบ

เกยวกบการปฏบตงาน

มการอบรมใหความรเกยวกบกฎหมาย

ระเบยบและขอบงคบเกยวกบการ

ปฏบตงานปละ 2 ครง

ก.พ. 56 สนค.

ฝายวางแผน 15,000

2. บคลากรขาดความ

ตระหนกและไมให

ความส าคญกบการปฏบต

ตามกฎ ระเบยบและ

ขอบงคบ

1.อบรมใหความรในการท างาน

เพมขน

อบรมใหความรในการท างานอยางนอยป

ละ 2 ครง

17 ม.ค. 56 สนค.

ฝายวางแผน 15,000