คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ISBN 978-974-364-758-1 พมพครงแรก กรกฎาคม ๒๕๓๔ จ านวน ๕๐๐ เลม พมพครงท ๒ กนยายน ๒๕๔๓ จ านวน ๑,๐๐๐ เลม พมพครงท ๓ กรกฎาคม ๒๕๔๘ จ านวน ๑,๐๐๐ เลม พมพครงท ๔ พฤษภาคม ๒๕๕๑ จ านวน ๑,๐๐๐ เลม พมพครงท ๕ กนยายน ๒๕๕๓ จ านวน ๑,๐๐๐ เลม พมพครงท ๖ กนยายน ๒๕๕๖ จ านวน ๑,๐๐๐ เลม พมพครงท ๗ ตลาคม ๒๕๖๑ จ านวน ๑,๕๐๐ เลม ออกแบบปก: นายไพฑรย อทยคาม จดรปเลม: นายไพฑรย อทยคาม พสจนอกษร: นางนภาพทธ งามบษบงโสภน บรรณาธการ:

พระมหาสมบรณ วฑฒกโร, ดร. คณบดบณฑตวทยาลย พระมหาดนยพชร คมภรปญโ , ดร. รองคณบดบณฑตวทยาลย ผชวยศาสตราจารย ดร.ประพนธ ศภษร รองคณบดบณฑตวทยาลย พระมหาสนต ธรภทโท, ดร. เลขานการส านกงานคณบดบณฑตวทยาลย

คณะกรรมการแกไขและปรบปรง ในการจดพมพครงท ๗

พระมหานพรตน อภชชโว พระมหาธนวฒ โชตธมโม พระเสถยร สทธสทโธ พระอทศ อาสภจตโต พระมหาณรงคฤทธ ธมมโสภโณ ผศ. ดร.เกยรตศกด สขเหลอง ดร.ทองด ศรตระการ ดร.ล าพอง กลมกล นายไพฑรย อทยคาม นางนภาพทธ งามบษบงโสภน

จดพมพโดย: บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พมพท: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ค ำน ำ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ไดออกระเบยบบณฑตวทยาลยวาดวยวธปฏบตเกยวกบวทยานพนธ พทธศกราช ๒๕๓๓ และไดจดพมพคมอวทยานพนธเปนครงแรกในปพทธศกราช ๒๕๓๔ ตอมา ไดออกระเบยบบณฑตวทยาลย มหาวทยาลย มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วาดวยการปฏบตเกยวกบวทยานพนธ พทธศกราช ๒๕๔๒ และระเบยบวาดวยวธปฏบตเกยวกบสารนพนธ ๒๕๕๐ ดงนน เพอใหการท าวทยานพนธและสารนพนธเปนไปอยางถกตองตามระเบยบดงกลาว บณฑตวทยาลยไดด าเนนการปรบปรงคมอการท าวทยานพนธฉบบทจดพมพเมอป ๒๕๔๘ โดยไดเพมเตมรปแบบการท าสารนพนธเขาไปแลวจดพมพเปนครงท ๔ ในป ๒๕๕๑

ตอมา บณฑตวทยาลยเหนวา รปแบบการท าวทยานพนธของนสตมหลากหลายมากขน ทงเชงปรมาณ คณภาพ เอกสาร และผสานวธ จงไดด าเนนการปรบปรงคมอการท าวทยานพนธ และสารนพนธใหสอดรบกบความหลากหลายในการท าวทยานพนธของนสต แลวด าเนนการจดพมพเปนครงท ๕ ในงานสมมนาวชาการผลงานวจยและวทยานพนธดเดน เมอวนท ๒๖ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๓ และตอมาในปการศกษา ๒๕๕๕ ตอเนองปการศกษา ๒๕๕๖ บณฑตวทยาลยไดด าเนนการปรบปรงคมอวทยานพนธและสารนพนธเพมเตม เพอจดพมพเผยแพรในงานสมมนาผลงานวจยและวทยานพนธดเดน วนท ๒๒ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๖ นบเปนการจดพมพครงท ๖

ในป พ.ศ. ๒๕๕๗ ไดมการแกไข และปรบปรงคมอวทยานพนธฉบบ พ.ศ. ๒๕๕๖ เพอใหมความถกตองและสมบรณยงขน โดยยดตามโครงสรางเดม และไดมการจดท ารปแบบการตรวจวทยานพนธทถกตองโดย ดร.ศศวรรณ ก าลงสนเสรม ฉบบนยงไมไดมการจดพมพเผยแพรเนองจากอยระหวางปรบแผนการศกษาระดบบณฑตศกษา

ตอมา ในป พ.ศ. ๒๕๕๘ ตอเนองปการศกษา ๒๕๕๙ ไดมการแกไขรปแบบ และตวอยางในสวนน าใหสอดคลองกบรปแบบการเสนอขออนมตจบการศกษาตอสภามหาวทยาลย และเพมรปแบบและตวอยางบทความวชาการและบทวจารณหนงสอ มการน าไปจดพมพเปนการเฉพาะในวาระปฐมนเทศนสตใหม ประจ าปการศกษา ๒๕๕๙ เพอเปนแนวทางใหแกนสตบางหลกสตรเทานน

นบตงแตคมอวทยานพนธฉบบแรก ไดตพมพออกเผยแพร ในป ๒๕๓๔ ถง พ.ศ. ๒๕๖๐ รวม ๒๖ ป ปจจบนเปนฉบบท ๗ ไดผานการแกไข ปรบปรง เพอใหสอดรบกบการเปลยนแปลงตามกรอบการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา วตถประสงคหลกของการเปลยนแปลงในแตละฉบบ คอเพอใหสวนจดการศกษาระดบบณฑตศกษายดเปนแนวทาง และถอปฏบตใหเปนไปในทศทางเดยวกน และเพอใหสอดคลองกบเกณฑการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา ตามมาตรฐานของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ทมการเปลยนแปลงอยเสมอ

ข I คมอดษฎนพนธ วทยำนพนธ และสำรนพนธ ๒๕๖๑

คมอฉบบนมความสมบรณทงในสวนเนอหา รปแบบ และตวอยางทใหค าอธบายทใกลเคยงกบโปรแกรมในการจดพมพมากทสด นอกจากนน สงส าคญทท าใหคมอฉบบนมความสมบรณมากยงขน คอการจดใหมการสมมนาความรวมมอของภาคสวนตาง ๆ ทจดการศกษาระดบบณฑตศกษาเพอระดมความคดเหน และมสวนรวมในการแกไขขอบกพรองและท าความเขาใจรวมกน นอกจากน ยงไดเชญผเชยวชาญดานการวจยทงเชงปรมาณและคณภาพมาประชมรวมและมการแกไขหลายครง จนท าใหคมอฉบบนมมาตรฐานเปนไปตามเกณฑการวจยทงเชงคณภาพและปรมาณ

ในฐานะคณบดบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ขอขอบคณคณะท างานของบณฑตวทยาลยและบณฑตศกษาทกทาน ทไดเสยสละเวลาเขารวมประชม และสมมนาเพอรวมกนแกไข ปรบปรง และด าเนนการจนส าเรจเปนรปเลมทสมบรณพรอมจดพมพเผยแพรอนจกเออประโยชนตอการศกษาและเปนแนวทางส าหรบคณาจารย เจาหนาทและนสตตอไป

(พระมหาสมบรณ วฑฒกโร, ดร.) คณบดบณฑตวทยาลย

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

สารบญ

เรอง หนา

ค าน า ก

สารบญ ค

บทน า ๑

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธและสารนพนธ ๓

๑.๑ ชอเรอง (ภาษาไทยและภาษาองกฤษ) ๓ ๑.๒ ความเปนมาและความส าคญของปญหา ๓ ๑.๓ ค าถามวจย ๔ ๑.๔ วตถประสงคของการวจย ๔ ๑.๕ ขอบเขตการวจย ๔ ๑.๖ สมมตฐานการวจย (ถาม) ๖ ๑.๗ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย ๖ ๑.๘ ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ๗ ๑.๙ กรอบแนวคดในการวจย ๘ ๑.๑๐ วธด าเนนการวจย ๙ ๑.๑๑ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ๑๑ ๑.๑๒ สารบญ (ชวคราว) ๑๒ ๑.๑๓ บรรณานกรม ๑๒ ๑.๑๔ ประวตผวจย ๑๓ ๑.๑๕ เชงอรรถ ๑๓ ตวอยางโครงรางและโครงสรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓

รปแบบปกนอกโครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ ๑๔ ตวอยางปก โครงรางดษฎนพนธ ๑๕ ตวอยางปก โครงรางวทยานพนธ ๑๖

รปแบบปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาเอก ๑๗ ตวอยางปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาเอก ๑๘

รปแบบปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาโท ๑๙ ตวอยางปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาโท ๒๐

รปแบบสวนเนอหาโครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ (เชงคณภาพ/เอกสาร) ๒๑ รปแบบสวนเนอหา โครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ [เชงปรมาณ/แบบผสมวธ] ในกรณทจดสอบโครงรางฯ จ านวน ๓ บท ๒๓

ง I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

แนวทางการเขยนโครงรางฯ ๒๗ รปแบบสารบญ (ชวคราว) ๓๐ รปแบบบรรณานกรม (ชวคราว) ๓๒ รปแบบประวตผวจย ๓๓

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๓๕

สวนประกอบของดษฎนพนธ/วทยานพนธและสารนพนธ ๓๕ สวนท ๑: สวนน า ๓๕

๑.๑ ปกนอก ๓๕ ๑.๒ ปกใน ๓๕ ๑.๓ หนาอนมต ๓๖ ๑.๔ บทคดยอ ๓๖ ๑.๕ กตตกรรมประกาศ ๓๖ ๑.๖ สารบญ ๓๖ ๑.๗ สารบญตาราง (ถาม) ๓๖ ๑.๘ สารบญภาพ (ถาม) ๓๖ ๑.๙ ค าอธบายสญลกษณและค ายอ ๓๖

รปแบบสวนน าดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ ๕๔ ปกนอก ดษฎนพนธ/วทยานพนธ/ ปรญญาเอกและปรญญาโท ๕๔

ปกในท ๑ ภาษาไทย ดษฎนพนธ/วทยานพนธ ปรญญาเอกและปรญญาโท ๕๕ ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ๕๖ ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ วทยานพนธ ระดบปรญญาโท ๕๗

ปกนอก สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๕๘ ปกในท ๑ ภาษาไทย สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๕๙ ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๐

รปแบบ หนาอนมต ดษฎนพนธและวทยานพนธ ระดบปรญญาโท/เอก ๖๑ รปแบบ หนาอนมต สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๒ รปแบบ บทคดยอภาษาไทย ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๓ รปแบบ บทคดยอภาษาไทย วทยานพนธ ระดบปรญญาโท ๖๔ รปแบบ บทคดยอภาษาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๖ รปแบบ บทคดยอภาษาองกฤษ วทยานพนธ ระดบปรญญาโท ๖๖ รปแบบ บทคดยอภาษาไทย สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๗ รปแบบ บทคดยอภาษาองกฤษ สารนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๘ ตวอยาง บทคดยอภาษาไทย ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ๖๙ ตวอยาง บทคดยอภาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ๗๐

สารบญ I จ

รปแบบ กตตกรรมประกาศ ๗๑ รปแบบ สารบญ [เชงคณภาพ/เอกสาร] ๗๒ รปแบบ สารบญ [เชงคณภาพ/ภาคสนาม] ๗๔ รปแบบ สารบญ [เชงปรมาณ] ๗๖ รปแบบ สารบญ [แบบผสมวธ] ๗๘ รปแบบ ค าอธบายสญลกษณและค ายอ ๘๐

ตวอยาง สนปก ๘๑

สวนท ๒: สวนเนอเรอง ๘๒ ๒.๑ บทน า (Introduction) ๘๒ ๒.๒ ตวเรอง (Chapters) ๘๒ ๒.๓ ขอสรปหรอขอเสนอแนะ (Conclusion or Suggestion) ๘๒

สวนท ๓: สวนทาย ๘๒ ๓.๑ สวนอางอง/บรรณานกรม (Bibliography) ๘๒ ๓.๒ ภาคผนวก (Appendix) ๘๓ ตวอยางภาคผนวก ๘๔ ๓.๓ ประวตผวจย (Biography) ๘๘

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๘๙

๓.๑ กระดาษส าหรบใชพมพ ๘๙ ๓.๒ ตวอกษร (fonts) ๘๙ ๓.๓ การวางรปหนากระดาษและการขนบรรทดใหม ๘๙

ตวอยางการวางรปหนากระดาษส าหรบกระดาษ ขนาด เอ ๔ ๙๒ ตวอยางการตงคาหนากระดาษ ๙๓

๓.๔ ระยะการพมพ ๙๔ ๓.๕ การยอหนา ๙๕ ๓.๖ การขนหนาใหม ๙๕

ตวอยางการพมพขอความทคดลอกมายาวเกน ๓ บรรทดและเชงอรรถ ๙๕ ๓.๗ การล าดบหนาและการพมพเลขหนา ๙๖ ๓.๘ การพมพบทหรอภาคและหวขอในบท ๙๖

รปแบบการล าดบหวขอยอย แบบ ก แบบ ข ๙๗ ตวอยางการล าดบหวขอใหญ-หวขอยอย ๙๙

๓.๙ ตาราง กราฟ แผนภม และรปประกอบตาง ๆ ๑๐๐ ตวอยาง การพมพตารางทมความยาวเกนหนงหนา ๑๐๐ ตวอยาง การพมพตารางซงอยในหนาเดยวกบเนอเรอง ๑๐๑

๓.๑๐ การเวนระยะการพมพหลงเครองหมายวรรคตอน ๑๐๓ วธการใสเครองหมายวรรคตอน ๑๐๓

ฉ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หลกเกณฑการเวนวรรคและไมเวนวรรค ๑๐๓ ตวอยาง การเวนวรรคและไมเวนวรรคต าแหนงทางวชาการและค าน าหนา ชอบคคล ๑๐๗

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม ๑๐๙ ๔.๑ เชงอรรถ (Footnote) ๑๐๙

๔.๑.๑ การพมพเชงอรรถ ๑๐๙ ตวอยางการพมพเชงอรรถ ๑๐๙

๔.๑.๒ การเรยงล าดบเลขของเชงอรรถ ๑๑๐ รปแบบการลงเชงอรรถในแตละประเภท ๑๑๐ ๑) คมภรพระไตรปฎกหรอหนงสอส าคญพมพเปนชด ๑๑๐ ๒) หนงสอ ๑๑๑ ๒.๑) หนงสอทวไป (General Books) ๑๑๑ ๒.๒) หนงสอแปล (Translated Books) ๑๑๒ ๓) บทความ ๑๑๒ ๓.๑) บทความจากหนงสอรวมบทความ (Articles from the Books Edited) ๑๑๒ ๓.๒) บทความในวารสาร (Articles in the Journals) ๑๑๓ ๓.๓) บทความในหนงสอพมพ (Columns in the Newspaper) ๑๑๓ ๓.๔) บทความในสารานกรม (Articles in the Encyclopedia) ๑๑๓ ๓.๕) บทวจารณหนงสอ (The Critic of Books) ๑๑๔ ๔) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ (Dissertation/Thesis) ๑๑๔ ๕) รายงานวจย ๑๑๕ ๖) เอกสารอน ๆ ทไมไดตพมพ (Unprinted Documents) ๑๑๕ ๗) สมภาษณ (Interviews) ๑๑๕ ๘) ระเบยบ ค าสง ขอบงคบ กฎหมาย พระราชบญญต ฯลฯ ทไมปรากฏผแตง ๑๑๖

๔.๑.๓ การลงเชงอรรถ เมออางถงเอกสารซ า ๑๑๖ ตวอยางเชงอรรถภาษาไทย ๑๑๖ ตวอยางเชงอรรถภาษาองกฤษ ๑๑๗ ตวอยางการใชอญประกาศส าหรบอางแบบสนและเชงอรรถ ๑๑๗

๔.๑.๔ เชงอรรถประเภทสออเลกทรอนกส ๑๑๗ ๑) แผนดสเกต และซด-รอมทเปนผลงานเดยว ๑๑๗ ๒) สาระสงเขปบนซด-รอม ๑๑๘ ๓) บทความ/สาระสงเขปออนไลน ๑๑๘ ๔) บทความในวารสารอเลกทรอนกส ๑๑๘ ๕) บทความในหนงสอพมพอเลกทรอนกส ๑๑๘ ๖) ไปรษณยอเลกทรอนกส ๑๑๙

สารบญ I ช

๔.๒ การท าบรรณานกรม ๑๒๐ ๔.๒.๑ รปแบบการท าบรรณานกรม ๑๒๐

๑) คมภรพระไตรปฎกและหนงสอทวไป ๑๒๐ ๒) หนงสอแปล ๑๒๑ ๓) บทความ ๑๒๑ ๓.๑) บทความวารสาร ๑๒๑ ๓.๒) บทความในหนงสอพมพ ๑๒๑ ๓.๓) บทความในสารานกรม ๑๒๒ ๓.๔) บทความจากหนงสอรวบรวมบทความ ๑๒๒ ๓.๕) บทวจารณหนงสอ ๑๒๒ ๔) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ ๑๒๒ ๕) เอกสารอน ๆ ทไมไดตพมพ ๑๒๓ ๖) บทสมภาษณ ๑๒๓ ๗) จลสาร เอกสารอดส าเนา และเอกสารทไมไดตพมพอน ๆ ๑๒๓ ๔.๒.๒ ตวอยางการพมพบรรณานกรม ๑๒๔

๔.๓ การท าภาคผนวก ๑๒๗ ตวอยางการท าภาคผนวก ๑๒๗

ภาคผนวก ก ๑๒๙ ขนตอนการปฏบตเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๐

ขนตอนการเสนอขออนมตหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๑๓๐

ขนตอนการเสนอขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๑ ขนตอนการเสนอขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๑ ขนตอนการสอบและสงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ ๑๓๑ แผนภมแสดงขนตอนเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๓ การเสนอขอสอบโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๓ การเสนอขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๔ การเสนอขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑๓๕ การสอบและสงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ ๑๓๖ บนไดสความเปนดษฎบณฑต ๑๓๗

ภาคผนวก ข ๑๓๙ ตารางเทยบขนาดอกษร ๑๓๙

บทน ำ

ปญหาหลกในการท าดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธคอสวนใหญทราบวาตนเอง

ตองการท าเรองอะไร แตไมทราบวาจะเรมตน หรอวางกรอบแนวคดอยางไร รวมถงจะเรมจากสวนไหนกอน เ พอให ได โครงร างทพรอมจะขออนมตห วขอและโครงรางตอบณฑตวทยาลย หรอบณฑตศกษา

ประเดนตอมาคอไมมตนแบบทยดเปนแนวทางเดยวกน ความหลากหลายของรปแบบทตางคนตางคดและตางท า ท าใหเกดปญหาความลาชาในการแกไข ทงแกเจาหนาทและนสตซงตองการความถกตอง ชดเจน และเปนไปในทศทางเดยวกน

ประเดนสดทายคอไมทราบแนวทางและขนตอนในทางปฏบต เรมตงแตการเลอก ทปรกษา การเสนอขออนมต การลงทะเบยน และขอการสอบ ท าใหเกดความลาชาเนองจากไมทราบวาขนตอนใดควรท ากอน ขนตอนใดจะตองท าภายหลง และจะกระท าอะไรตอไปเมอสนสดขนตอนนแลว

คมอฉบบน ไดมการแกไขสวนตาง ๆ ทยงคลมเครอใหชดเจนขน โดยการยกตวอยางประกอบ และไดเพมตวอยางการตงคาการพมพอยางเปนขนตอน และมการพฒนารปแบบการวจย ใหครอบคลมทงแบบผสานวธ เชงคณภาพลวนและเชงปรมาณตามทฤษฎการวจยโดยผเชยวชาญ การวจย โครงสรางของคมอประกอบดวย ๑) แนวคดเกยวกบการเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธรวมถงตวอยางหนาปก ๒) การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธในภาคปฏบต ประกอบดวยสวนยอยคอสวนน า สวนเนอเรอง และสวนทาย ๓) รายละเอยดในการจดพมพรปเลม ๔) การเขยนอางองตามประเภทเอกสาร และ ๕) เอกสารแสดงขนตอนการปฏบตและหลกเกณฑการเทยบขนาดอกษรทใชประกอบคมอเลมน ซงจดเปนภาคผนวกทายเลม

ดวยเหตผลดงกลาว คมอฉบบน จงเปรยบเสมอนกญแจน าไปสความส าเรจในการท า ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ นบตงแตแนวคดในการตงชอเรอง จนกระทงจบกระบวนการพมพเปนรปเลมทสมบรณ ทงน รปแบบสวนน า กลาวคอ หนาปก หนาอนมต และบทคดยอภาษาไทย-ภาษาองกฤษ ยงไดรบการแกไขใหตรงกบรปแบบสวนน าและเอกสารประกอบส าหรบเสนอตอสภาวชาการและสภามหาวทยาลยในขนตอนการขอส าเรจการศกษา ซงนบเปนประโยชนอยางยงตอผใครตอความส าเรจในการศกษาและผทสนใจศกษาในอนาคต

๒ I คมอดษฎนพนธ วทยำนพนธ และสำรนพนธ ๒๕๖๑

ขนตอนกำรเสนอขอสอบโครงรำงดษฎนพนธ วทยำนพนธ และสำรนพนธ

แผนภมแสดงขนตอน

กำรเสนอขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยำนพนธ/สำรนพนธ

(๑) นสตขอแบบค ำรองโครงรำงฯ (บฑ ๘) จากบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา

(๒) กรอกรำยละเอยดตำมค ำรองในหนำแรก

(ระบหมายเลขโทรศพททตดตอไดสะดวกใหชดเจน) ขอลายเซนจากประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

(๓) สงส ำเนำโครงรำงฯ

แกบณฑตวทยำลย/ศนยบณฑตศกษำดษฎนพนธและวทยำนพนธ จ ำนวน ๖ ฉบบ/ สำรนพนธ ๔ ฉบบ (สารนพนธอนมตหวขอโดยการพจารณาของคณะกรรมการประจ าบณฑต

วทยาลย/บณฑตศกษา ไมมการจดสอบหรอเขาสอบเหมอนดษฎนพนธ และวทยานพนธ)

(๔) เขำสอบตำมวนเวลำและหอง ตำมประกำศก ำหนดสอบ/

(ดประกาศฯ)

(๕) ภำยหลงสอบหวขอและโครงรำงฯ

๑. ใหแกไขตามมตคณะกรรมการ ๒. สงเลมแกไขฉบบสมบรณ ๒ เลม (แนบ บฑ ๘.๑ ส าหรบดษฎนพนธ วทยานพนธ บฑ ๘.๒ ส าหรบ

สารนพนธ) พรอมลายเซนกรรมการควบคมและกรรมการทไดรบมอบหมายใหดแลการแกไขหวขอ ทหนาปกโครงรางฯ

๓. ประกาศอนมตหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๔. ลงทะเบยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ (บฑ ๙)

บทท ๑

การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ โครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เปนแผนการท างานทนสตเขยนขน

เพอใหเหนทศทางหรอแนวทางการท างานทางวชาการของตน สวนใหญเนอหาของ โครงรางจะใหเหตผลวา ท าไมถงท าวจยเรองนน มประเดนปญหาหรอค าถามอะไรทตองการหาค าตอบ ตองการบรรลเปาหมายอะไร จะใชวธการศกษาอยางไร และเมอท าส าเรจแลว คาดวาจะมประโยชนตอว งวชาการและตอสงคมอยางไร เปนตน

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มหลกการเขยนโดยสงเขปดงน

๑.๑ ชอเรอง (ภาษาไทยและภาษาองกฤษ) การตงชอเรองดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ควรเขยนเปนค านามวล เชน

“วธการประกาศพระศาสนาของพระพทธเจา” ไมควรเขยนเปนประโยคสมบรณทมครบทงประธาน กรยา และกรรม เชน “พระพทธเจาทรงประกาศพระศาสนา” ควรใชภาษากะทดรด ชดเจน ไมวกวนไมคลมเครอ และทส าคญคอชอเรองตองสะทอนประเดนปญหาทตองการหาค าตอบ

๑.๒ ความเปนมาและความส าคญของปญหา การเขยนความเปนมาและความส าคญของปญหา เปนการใหเหตผลประกอบวา ท าไม

เรองของเราจงสมควรศกษาวจย ปญหาทตองการหาค าตอบนนส าคญอยางไร มภมหลงหรอความเปนมาอยางไร ในอดตทผานมา มแนวคดหรอทฤษฎทพยายามตอบปญหานนหรอไม อยางไร ถามผศกษาไวบางแลว ตองชแจงตอไปวา มประเดนปญหาใดบางทยงคางคาอยหรอตอบแลว แตยงไมสมบรณ อปมาเหมอนเราเสนอความเหนในทประชมวา ใหเอาอยางนน อยางน ทประชมจะเหนดวยกบขอเสนอเราหรอไม ขนอยกบเหตผลทเราใชสนบสนนขอเสนอนนเปนส าคญ ทงหมดน เพอแสดงเหตผลใหเหนวา เรองทน ามาศกษานส าคญและจ าเปนหรอจงใจมากจนถงขนาดท าใหผศกษาสนใจและตดสนใจเลอกศกษาเรองน

เกณฑมาตรฐานการตงชอเรอง ๑. ใชค ากะทดรด ชดเจน ไมคลมเครอ ๒. เขยนเปนขอความค านามวล ๓. ชอเรองสะทอนหรอชถงประเดนปญหาการวจย ๔. ขนตนชอเรองดวยจดมงหมายหรอวธการศกษา ๕. ตงชอเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ

๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๑.๓ ค าถามวจย

การเขยนค าถามวจย คอ การเขยนระบลงไปใหชดเจนวา งานวจยเรองนนตองการตอบปญหาอะไร สวนใหญค าถามวจยจะมอยแลวในความเปนมาและความส าคญของปญหา แตการแยกเปนอกขอหนงตางหากนนเพอเนนใหเหนปญหาเดนชดมากยงขน ๑.๔ วตถประสงคของการวจย

การเขยนวตถประสงคของการวจย คอ การวางเปาหมายการท างานไวลวงหนาวา งานดษฎนพนธ วทยานพนธหรอสารนพนธของเราจะเดนทางไปสจดหมายใด เหมอนการไปซอของในหางสรรพสนคา ถาเรามเปาหมายลวงหนาวา จะไปซอของอะไร ทรานไหน เรากจะมงไปหารานนนโดยตรง ไมตองเสยเวลาเดนหาไปเรอย ๆ การเขยนวตถประสงคการวจยมประโยชนมากในแงทท าใหผวจยรลวงหนาวา งานวจยของตนมงไปสเปาหมายใด เวลาลงมอเขยนจรง ๆ กจะไมตองเสยเวลากบสงทไมใชเปาหมายของตนเอง การเขยนวตถประสงคการวจยนน นยมเขยนแยกเปนขอ ๆ โดยขนตนค าวา “เพอ...” โดยแตละขอตองสมพนธกนและมงไปในทศทางเดยวกน กลาวคอ มงไปสการตอบปญหาการวจยเหมอนกน

๑.๕ ขอบเขตการวจย การเขยนขอบเขตการวจย คอ การเขยนระบวางานวจยเรองนน ๆ จะศกษาภายใน

ขอบเขตกวางแคบแคไหนเพยงไร จะเกบขอมลจากเอกสารหรอจากกลมประชากรกวางแคบแคไหน การระบขอบเขตการวจย มประโยชนในแงทท าใหเราเกบขอมลไดอยางครอบคลมภายในขอบเขตทก าหนดไว สวนขอมลนอกนน ถอวาไมไดอยในขอบขายแหงการศกษาของเรา เชน เราเขยนขอบเขตไววา จะศกษาเรองกรรมเฉพาะในพระไตรปฎก เรากเกบขอมลเรองกรรมเทาทมในพระไตรปฎก ๔๕

เกณฑมาตรฐานการเขยนความเปนมาและความส าคญของปญหา ๑. ชใหเหนวา ประเดนปญหานนมภมหลงหรอความเปนมาทมขอมลและเอกสารอางองเชงประจกษ (Context) ๒. ชใหเหนวา ปญหาวจยนนมความส าคญและมความคาดหวงอยากใหเปนอยางไร (Significance) ๓. ชใหเหนวา มผเสนอแนวคดหรอทฤษฎส าหรบตอบปญหานนอยางไรและมประเดนใดทยงไมชดเจนหรอยง

ไมไดตอบ (Academic gap)

เกณฑมาตรฐานการเขยนวตถประสงคการวจย ๑. ใชภาษาชดเจน เขาใจงาย ไมวกวน ๒. ใชประโยคบอกเลา ไมใชประโยคค าถามและปฏเสธ โดยขนตนดวยค าวา “เพอ...” ๓. แตละขอตองมงไปทศทางเดยวกนคอ มงตอบปญหาการวจย ๔. แตละขอสะทอนปญหาและตอบปญหาการวจยเดยวกน แตตอบคนละแงมม

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕

เลมเทานน ไมตองไปเกบจากคมภรรนหลง เชน คมภรรนอรรถกถา ฎกา เปนตน อปมาเหมอนเราขดวงกลมบนผนทรายแลวเกบเมลดทรายเฉพาะภายในวงกลมทเราขดไวเทานน

ขอบเขตการวจ ย จ ง เปนการก าหนดกรอบหรอระบขอบเขตของการว จยว า จะท าการศกษากวางขวางเพยงใด ครอบคลมถงเรองอะไร ซงจะชวยใหผวจยไมศกษานอกขอบเขต แตใหศกษาเฉพาะหนวยทวจยเทานน ซงอาจแบงขอบเขตทศกษาได ดงน

๑.๕.๑ ขอบเขตดานเนอหา เขยนแสดงใหเหนถงขอบเขตของเนอหาเอกสารหรอคมภร ทตองการศกษาวาตองการก าหนดแคไหน อยางไร ซงถอวา เปนขอตกลงเบองตนของดษฎนพนธ วทยานพนธฉบบนน ๆ

๑.๕.๒ ขอบเขตดานตวแปร

ก. การวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research) ควรระบตวแปรทศกษาไวอยางกวาง ๆ และแสดงใหเหนถงความเกยวของของตวแปรทสนใจศกษา

ข. การวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) ควรระบตวแปรทศกษา ใหชดเจน เชน ตวแปรตน ตวแปรตาม ตวแปรแฝง ตวแปรสงเกตได และ/หรอ ตวแปรทเกยวของ

ค. การวจยแบบผสมวธ (Mixed Methods Research) ควรระบท งตวแปร เชงคณภาพและตวแปรเชงปรมาณใหชดเจน

การก าหนดขอบเขตดานตวแปร ควรค านงถงการทบทวนเอกสารและงานวจยดวยวา ตวแปรแตละตวสอดคลองกบแนวคดทฤษฎหรองานวจยของใคร

๑.๕.๓ ขอบเขตดานประชากร/ผใหขอมลส าคญ

ก. การวจยเชงคณภาพ โดยเฉพาะการวจยภาคสนามควรระบผใหขอมลส าคญหรอ กลมเปาหมาย ใหชดเจนวา ผใหขอมลส าคญแบงเปนกกลม แตละกลมมจ านวนเทาใด

ข. การวจยเชงปรมาณ ควรก าหนดขอบเขตดานประชากรใหชดเจนวา ตองการเกบรวบรวมขอมลกบกลมใดและจ านวนประชากรควรอางองแหลงทมาใหชดเจน

ส าหรบการวจยแบบผสมวธ ตองระบขอบเขตทงดานประชากรและผใหขอมลส าคญ และการวจยเชงคณภาพภาคเอกสาร ไมจ าเปนตองระบประชากรหรอผใหขอมลส าคญแตใหระบค าภรหรอต าราทใชศกษาในหวขอขอบเขตดานเนอหา

๑.๕.๔ ขอบเขตดานพนท (ถาม) ก าหนดพนทการวจยใหชดเจนวา ศกษาทไหน หนวยงานหรอองคกรใด ตงอยสถานทใด

๑.๕.๕ ขอบเขตดานระยะเวลา ก าหนดระยะเวลาในการด าเนนการวจย โดยเรมนบตงแตเมอไดรบอนมตหวขอวจยไปจนถงสงเลมรายงานการวจยฉบบสมบรณ เชน ด าเนนการวจยตงแต เดอนมกราคม พ.ศ. ๒๕๖๐ ถง เดอนธนวาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ รวมเปนระยะเวลา ๑ ป เปนตน โดยพจารณาถงขอบเขตการวจย

๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๑.๖ สมมตฐานการวจย (ถาม) สมมตฐานการวจย (Research Hypothesis) เปนค าตอบทคาดคะเนความสมพนธระหวาง

ตวแปรตงแตสองตวขนไปซงผวจยคาดการณไวลวงหนาอยางสมเหตสมผลเกยวกบเรองทผวจยตองการศกษา มทฤษฎรองรบและใชในการวจยเชงปรมาณ มกเขยนอยในรปขอความประกอบดวย สมมตฐานแบบมทศทางทระบทศทางของความแตกตางอยางชดเจน เชน “นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายในเขตกรงเทพมหานครทเขารวมกจกรรมรปแบบการเรยนรเชงรกตามหลกพทธจตวทยาเพอพฒนาการรคณคาแหงตนเองมระดบการรคณคาแหงตนหลงเขารวมกจกรรมสงกวากอนเขารวมกจกรรมอยางมนยส าคญทางสถต” และสมมตฐานแบบไมมทศทางทไมระบทศทางของความแตกตาง เชน “บคลากรทมสถานภาพตางกนมความคดเหนเกยวกบประสทธผลการบรหารงานบคคลของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาเขตภาคเหนอแตกตางกน” ดงนน การตงสมมตฐานจงเปนการตงขนเพอใชเปนทศทางในการพสจนหรอทดสอบในการด าเนนการวจยไดอยางตรงประเดน

๑.๗ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย นยามศพทเฉพาะทใชในการวจยเปนการใหความหมายกบค าศพทหรอตวแปรทปรากฏใน

งานวจย ม ๒ ลกษณะ คอ นยามศพทเฉพาะเปนการใหความหมายกบศพททตองการใหผอานงานวจยเขาใจตรงกนตลอดทงเลม เชน “การเรยนรเชงรก หมายถง กระบวนการทใหผเรยนหรอผเขารวมกจกรรมไดมสวนรวม ไดลงมอปฏบต คดวเคราะหและน าเสนอดวยความร ความเขาใจ”

ส าหรบการนยามเชงปฏบตการ (Operational Definition) เปนการใหความหมายกบตวแปรทผวจยตองการวดคา ปรมาณ หรอจดกระท ากบตวแปร ซงน าไปสการสรางเครองมอการวจย

เกณฑมาตรฐานการเขยนขอบเขตการวจย ๑. ระบขอบเขตดานเนอหาทแสดงเอกสารหรอคมภรทจะไปเกบขอมลมาตอบปญหาการวจย โดยระบใหชดเจน

วา จะใชเอกสารหรอคมภรอะไรบาง (กรณการวจยเชงคณภาพ/ภาคเอกสาร) ๒. ระบขอบเขตตวแปรในการวจย ตวแปรตน ตวแปรตาม และตวแปรทเกยวของ (กรณการวจยเชงปรมาณ)

และระบตวแปรทสนใจศกษา (กรณการวจยเชงคณภาพ) โดยจ าแนกรายละเอยดของตวแปรส าคญใหชดเจน

๓. ระบขอบเขตของประชากรหรอผใหขอมลส าคญทจะใชในการศกษาใหชดเจนวา ประชากรคอใคร มจ านวนเทาใด (กรณการวจยเชงปรมาณ) และผใหขอมลส าคญคอใคร มจ านวนกกลม แตละกลมมจ านวนเทาใด (กรณการวจยเชงคณภาพ/ภาคสนาม)

เกณฑมาตรฐานการเขยนสมมตฐานการวจย ๑. เปนค าตอบทคาดคะเนไวลวงหนาอยางสมเหตสมผล มทฤษฎรองรบ และสอดคลองกบวตถประสงคการวจย ๒. เปนค าตอบลวงหนาทแสดงความสมพนธระหวางตวแปรตงแตสองตวขนไป ๓. สมมตฐานแบงเปน ๒ ประเภท คอ สมมตฐานแบบมทศทางและสมมตฐานแบบไมมทศทาง ๔. ควรมความชดเจนและเฉพาะเจาะจง ซงจะงายตอการพสจนหรอทดสอบ

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗

โดยการใหค านยามเชงปฏบตการไมใชเปนการใหนยามตามพจนานกรม หรอค าทมความหมายทวไป แตเปนนยามทตองมสงบงชวาตวแปรนน ๆ สามารถวดปรมาณได หรอจดกระท ากบตวแปรอยางไร เชน “การรคณคาแหงตน หมายถง คะแนนทไดจากนกเรยนชนมธยมศกษาประเมนตนเองดานด ตนออก บอกตนไดและใชตนเปนจากแบบวดการรคณคาแหงตน”

๑.๘ ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ หมายถง การยอนกลบไปส ารวจเอกสารและ

งานวจยทมผศกษาไวในอดต ซงเปนงานทมเนอหาเกยวของกบงานวจยของเราโดยตรงหรอบางสวนการทบทวน คอ การส ารวจดวา งานเรองนน ๆ ผเขยนมงศกษาหาค าตอบในประเดนปญหาอะไร เมอศกษาแลวไดพบค าตอบวาอยางไรบาง ค าตอบนนมชองวาง (Academic Gap) หรอมความไมชดเจนอะไรทจะเปนชองทางใหเราศกษาเพอความชดเจนตอไป การทบทวนเอกสารและงานวจย ทเกยวของ มประโยชนในแงทท าใหเราเหนพฒนาการขององคความรในดานนน ๆ วามความเปนมาอยางไร กาวหนาไปถงไหน เพอหลกเลยงการท าวจยซ าซอน และท าใหเราเหนชองทางทจะศกษาหาค าตอบตอไป อปมาเหมอนคนในอดตไดสรางบนไดหลายขนไวใหแกเรา ถาเราอยากสรางบนไดใหสงขนไปอก กตองยอนกลบไปทบทวนดวา ในอดตไดสรางบนไดไวกขนแลว บนไดเหลานน มวธการสรางอยางไร มขอบกพรองหรอชองทางทจะพฒนาใหดยงขนหรอไม อยางไร และมโอกาสทจะสรางบนไดใหสงขนไดหรอไม เปนตน ซงการทบทวนอดตแลวพบขอบกพรองหรอชองทางทจะสรางสรรคสงใหม ๆ ขนได ถอวาเปนโอกาสทองในการท างานวจย เพราะนคอเหตผลทเราสามารถน าไปอางกบคนอน ๆ ไดวา งานวจยของเราเปนงานสรางสรรคใหม เปนงานทจะสรางองคความรใหมได ไมใชงานทเดนซ ารอยหรอเปนงานทเอาสงทผอนรแลวมาพดทวนซ าอก

เกณฑมาตรฐานการเขยนนยามศพทเฉพาะ ๑. เปนการใหความหมายค าศพทหรอตวแปรทปรากฏในงานวจยในความหมายเฉพาะเจาะจง แบงเปนนยาม ศพทเฉพาะ และนยามเชงปฏบตการ ๒. นยามเชงปฏบตการเปนการใหความหมายกบตวแปรทผวจยตองการวดคา และนยมใชในการวจยเชงปรมาณ ๓. ศพททน ามานยามควรเปนค าหลก (Keywords) ในงานวจยนน มกปรากฏอยในชอเรองหรอวตถประสงคการวจย ๔. ตองนยามใหครอบคลมเฉพาะความหมายทผวจยตองการใชในงานวจยของตนเทานน

๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หมายเหต: ในโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธทกระดบ ทกแบบการวจย ตองน าเสนอการทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ส าหรบการวจยเชงปรมาณ เมอผานการอนมตหวขอ แลวเรมลงมอท าการวจยจรง ใหยายไปอยบทท ๒ ในหวของานวจยทเกยวของ รวมทง โครงรางฯ ทมการจดท าเปน ๓ บท การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของจะปรากฏอยในบทท ๒ ของเลมโครงรางฯ

ในการทบทวนวรรณกรรม ไมตองมเลขแสดงล าดบและต าแหนงทางวชาการของชอผแตงใหพมพดวยตวอกษรธรรมดา กรณทเปนพระภกษทมสมณศกดใหใชชอตามสมณศกด ตามดวยชอและฉายาเดม เชน พระราชปรยตกว (สมจนต สมมาปญโ ), พระครโกศลศาสนบณฑต (กฤษณะ ตรโณ) เปนตน

๑.๙ กรอบแนวคดในการวจย กรอบแนวคด ในการวจ ย (Conceptual Framework) เปนการ เขยน เ พอแสดง

ความสมพนธระหวางตวแปรทผวจยไดจากการทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของเพอก าหนด ทศทางการออกแบบการวจย (Research Design) โดยสามารถใชไดกบการวจยเชงคณภาพและการวจยเชงปรมาณ

เกณฑมาตรฐานการทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ๑. ตองมเนอหาหรอมประเดนในการศกษาเกยวของกบเรองทจะด าเนนการวจย ซงอาจเกยวของทงหมดหรอ

บางสวน ๒. ควรมมาตรฐานทางวชาการและเขยนโดยผทรงคณวฒทางวชาการหรอผอยในแวดวงวชาการ สวนงานทคน

ทวไปเขยนขน ไมควรน ามาทบทวน ๓. ควรชใหเหนพฒนาการขององคความรดานนน ๆ ทคนในอดตสรางสรรคไว ชใหเหนประเดนทผเขยน

ตองการตอบ และค าตอบทผเขยนน าเสนอไว ๔. รปแบบการเขยนทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ควรเขยนในเชงสงเคราะหโดยเอาประเดน

เปนตวตง และเขยนรอยเรยงอยางเปนระบบใหเปนเนอเดยวกน เมออานแลวท าใหมองเหนภาพรวมและพฒนาการขององคความรดานนน ๆ รวมทงควรแสดงใหเหนชองวางทางวชาการทยงไมมค าตอบชดเจนหรอชใหเหนชองทางทเราจะเดนหนาท าวจยตอไป

๕. การจดเรยงล าดบของเนอหาใหยดเนอหาสาระความส าคญเปนหลก ไมควรเขยนเรยงตามชอผเขยนและปทเขยน

๖. ตองสรปดวยวา จากการทบทวนเอกสารงานวจยทเกยวของ ท าใหไดแนวคด ทฤษฎทเกยวกบงานวจยทก าลงศกษาอยางไร และนสตจะเชอมโยงเนอหาเพอสรางสรรคเปนองคความรใหมตอไป

๗. เอกสารและงานวจยเชงปรมาณทน ามาทบทวน ไมควรเกน ๕ ปยอนหลงนบปปจจบนทท าวจย เวนแตไมมผท าวจยในประเดนนน ๆ

๘. การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของควรมความสอดคลองกบกรอบแนวคดในการวจย

เกณฑมาตรฐานการเขยนกรอบแนวคดในการวจย ๑. กรอบแนวคดในการวจยตองพฒนามาจากกรอบแนวคดเชงทฤษฎ (Theoritical Framework) ๒. มความตรงประเดนในดานเนอหาสาระ โดยเฉพาะอยางยงในดานตวแปรทตองการศกษา ๓. กรอบแนวคดในการวจยมความสอดคลองกบวตถประสงคการวจย ๔. ระบรายละเอยดของตวแปรและแสดงความสมพนธของตวแปรไดชดเจนดวยสญลกษณหรอแผนภาพ

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙

๑.๑๐ วธด าเนนการวจย วธด าเนนการวจย (Research Methodology) หรอบางครงเรยกวา ระเบยบวธวจย เปน

องคประกอบทส าคญมาก เพราะผลการวจยทออกมาจะนาเชอถอหรอไม ขนอยกบวธการด าเนนการวจย ทเราใชเปนเครองมอเกบรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมล การเขยนวธด าเนนการวจย คอ การแจงรายละเอยดวา เมอถงเวลาลงมอท าวจยจรง ๆ เราจะมวธการและขนตอนการเกบหลกฐานขอมลมาตอบปญหาวจยอยางไร จะใชเครองมออะไรเกบขอมล (เชน แบบสอบถาม การสมภาษณ เชงลก การสงเกต การสนทนากลม) เมอไดขอมลมาแลวจะท าอยางไรกบขอมลนน อปมาเหมอนพอครวชแจงเหตผลวา ตนจะท าอาหารพเศษชนดหนงขนมา พรอมกบบอกวธการท าอาหารวา มล าดบขนตอนอยางไร นบตงแตวธการทจะไดมาซงวตถดบส าหรบท าอาหาร ขนตอนการปรงจะเรมจากอะไรกอน อะไรหลง เปนตน การเขยนวธการด าเนนการวจยท าไดหลายแบบ ดงน

๑.๑๐.๑ รปแบบการวจย

ก. การวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research)

ภาคเอกสาร หมายถง งานวจยทรวบรวมขอมลเพอตอบปญหาการวจยจากเอกสารเทานน เชน งานวจยทางปรชญางานวจยทางประวตศาสตร งานวจยดานวรรณคด งานวจยคมภรศาสนา (สวนใหญเปนงานวจยสาขามนษยศาสตร) เวลาเขยนวธด าเนนการวจยตองแจงใหละเอยดวา จะมวธการเกบขอมลจากเอกสารทจะศกษาอยางไร เมอไดขอมลมาแลว จะวเคราะหหรอตความขอมลนนดวยกรอบแนวคดอะไร เชน อาจบอกวา จะวเคราะหขอมลดวยวธการทางปรชญา/ดวยวธการทางประวตศาสตร/ดวยวธการแบบวรรณคดวจารณ/ดวยวธแหงศาสตรแหงการตความ เปนตน อยางใดอยางหนง รวมทงแจงใหเหนรายละเอยดของวธการนน ๆ ดวย

ภาคสนาม หมายถง งานวจยทเกบรวบรวมขอมลภาคสนามแบบคณภาพ คอ การเกบรวบรวมขอมลในรปของขอความจากการสมภาษณ การสนทนากลมและขอความบนทกจากการสงเกตอยางมสวนรวม ดงนน ในเวลาเขยนวธด าเนนการวจย ตองแสดงใหเหนรายละเอยดการเกบรวบรวมขอมลเชน วธการสมภาษณเชงลก (In-depth Interview) การสนทนากลม (Focus Group Discussion) การสงเกตแบบมสวนรวม (Participant Observation) เปนตน

ข. การวจยเชงปรมาณ (Quantitative Research) หมายถง การวจยทใชวธการเกบรวบรวมขอมลในรปของสถตหรอตวเลข เชน ๑) ระดบความคดเหนในการปฏบตงานตามหลกอทธบาทธรรมของอาสาสมครสาธารณสขประจ าหมบาน สามารถวดไดเปนคาเฉลย (��) และ ๒) ผลการเปรยบเทยบความคดเหนของประชาชนทมตอการประยกตใชหลกภาวนา ๔ ในการพฒนาคณภาพชวต สามารถวดความแตกตางของคาเฉลยกอนและหลงการพฒนาดวยการทดสอบคาท (t-test) ขอมลเหลาน จะอยในรปของตวเลข เรยกวา “ขอมลเชงปรมาณ” ซงในการเขยนวธด าเนนการวจยเชงปรมาณ ผวจยตองน าเสนอใหเหนรายละเอยดเกยวกบวธการไดมาซงกลมตวอยาง (Sampling Design: SD) เครองมอทใชในการวจย (Measurement Design: MD) และการวเคราะหขอมล (Analysis Design: AD) ซงเปนหวใจส าคญในการออกแบบการวจยเพอตอบค าถามวจยใหถกตองและชดเจน

๑๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๑.๑๐.๒ ประชากรและกลมตวอยาง/ผใหขอมลส าคญ

๑) ประชากร (Population) คอ กลมบคคลทใชในการศกษาวจย ตองระบใหชดเจนวาเปนใคร มจ านวนเทาไรมคณลกษณะอยางไร และระบทมา

๒) กลมตวอยาง (Sample) คอ สวนหนงของประชากรทน ามาศกษา ตองระบขนาดของกลมตวอยาง (Sample size) และวธการสมกลมตวอยาง (Sampling Ramdom Design)

๓) ผใหขอมลส าคญ (Key Informants) คอบคคลทไดจากการเลอกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) โดยมคณสมบตตามทผวจยก าหนดไว

๑.๑๐.๓ เครองมอทใชในการวจย

ตองเขยนรายละเอยดวา เครองมอทใชมอะไรบาง พรอมทงระบลกษณะของเครองมอ หากสรางหรอพฒนาเครองมอขนเอง ตองระบขนตอนและวธการสราง การทดลองใชและการตรวจสอบคณภาพไวชดเจน

๑.๑๐.๔ การเกบรวบรวมขอมล

ตองระบวธการเกบรวบรวมขอมล เชน การส ารวจ การทดลอง การสมภาษณเชงลก การสนทนากลม และการสงเกตแบบมสวนรวม รวมทงระบขนตอนทผวจยใชในการเกบรวบรวมขอมลใหชดเจน

เกณฑมาตรฐานการเสนอประชากรและกลมตวอยาง ๑. ระบประชากรและกลมตวอยาง/ผใหขอมลส าคญทชดเจน ๒. ก าหนดขนาดของกลมตวอยางเหมาะสมและถกตองตามหลกวชา ๓. ก าหนดวธการไดมาซงกลมตวอยาง (วธการสม) หรอผใหขอมลส าคญ (วธการเลอก)

เกณฑมาตรฐานการระบเครองมอทใชในการวจย กรณท ๑ สรางเครองมอทใชในการวจยดวยตนเอง

๑. อธบายการสรางเครองมอทใชในการวจยตามหลกวชา ๒. ระบแหลงทมาของขอมลพนฐานทใชประกอบการรางเครองมอทใชในการวจย เชน เอกสาร หนงสอ ๓. ระบรายละเอยดวธการตรวจสอบคณภาพเครองมอทใชในการวจย

กรณท ๒ น าเครองมอทใชในการวจยของผอนมาใช ๑. ระบแหลงทมา ปทสราง และคาสถตแสดงคณภาพ ๒. ชใหเหนเหตผลและความสมเหตสมผลทจะใชเครองมอทใชในการวจยนนเกบขอมล ๓. มหนงสอขออนญาตการใชเครองมอทใชในการวจย

เกณฑมาตรฐานการระบการเกบรวบรวมขอมล ๑. ระบวธการเกบรวบรวมขอมล อาจระบเหตผลทเลอกใชวธการนน ๆ ๒. ระบขนตอนทผวจยใชในการเกบรวบรวมขอมล

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๑

๑.๑๐.๕ การวเคราะหขอมล

ใหระบวธการวเคราะหขอมลเชงคณภาพ คอ การจ าแนก จดประเภทขอมล การตความ การวเคราะหเนอหา (Content Analysis) และการสรางขอสรปแบบอปนย (Analytic Induction) และน าเสนอเปนความเรยง

การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ คอ การวเคราะหดวยสถตแบบบรรยาย (Descripitive Statistics) ไดแก จ านวน รอยละ คาเฉลย คาสวนเบยงเบนมาตรฐาน สถตอนมาน (Inferential Statistics) เชน การทดสอบคาท (T-test) การทดสอบคาเอฟ (F-test) การวเคราะหถดถอย (Regression Analysis) และสถตวเคราะหขนสง (Advanced Statistics) เชน การวเคราะหโมเดลความสมพนธเชงสาเหต (Structural Equation Model: SEM) และน าเสนอเปนตาราง แผนภาพ ประกอบความเรยง

๑.๑๐.๖ แผนปฏบตการวจย

เปนแผนเชงปฏบตการ ทผวจยก าหนดขนเปนแนวทางในการด าเนนการวจย โดยระบกจกรรมใหชดเจน พรอมระบชวงเวลาตงแตเรมตนจนสนสดในการท ากจกรรม

๑.๑๑ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

การเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ คอ การเขยนคาดการณลวงหนาวา หลงจากท างานวจยเรองนนส าเรจแลว จะมประโยชนอะไรเกดขนบาง ซงการเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ ตองใหสมพนธและมงไปในทศทางเดยวกนกบปญหาหรอค าถามและวตถประสงคของการวจยดวย อปมาเหมอนเราเดนทางไปจงหวดเชยงใหม เชยงใหม คอ วตถประสงคทเราตองการไปใหถง เมอไปถงตรงนนแลว เรากคาดการณไวลวงหนาวา จะไดประโยชนอยางนนอยางน หรอไดพบสงนนสงน ซงประโยชนหรอสงทเราคาดวาจะไดรบนน ตองสมพนธกบจงหวดเชยงใหมดวย คอ ตองมอยจรง ทจงหวดเชยงใหมดวย สวนใหญการเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ นยมขนตนดวยค าวา “ท าใหทราบ...” “ท าใหได...” เปนตน

เกณฑมาตรฐานการระบวธการวเคราะหขอมล ๑. ระบวธการวเคราะหขอมลเชงคณภาพ โดยบรรยายตามลกษณะขอมลและตวแปรทสนใจศกษา ๒. ระบสถตทใชในการวเคราะหขอมลเชงปรมาณใหถกตองตามลกษณะตวแปรและตอบสมมตฐานการวจย

เกณฑมาตรฐานการระบแผนปฏบตการวจย ๑. ระบกจกรรมทจะด าเนนการ เรยงเปนขอ ๆ ชดเจน พรอมระบชวงเวลาตงแตเรมตนจนสนสด ๒. ใหเขยนในรป Gantt Chart

เกณฑมาตรฐานการเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ ๑. เขยนคาดการณลวงหนาถงประโยชนทคาดวาจะไดรบ หลงจากบรรลวตถประสงคของการวจยแลว ๒. เขยนใหสมพนธกบวตถประสงคการวจย นยมเขยนขนตนดวยค าวา “ท าใหทราบ...” “ท าใหได...” เปนตน

ทงน แลวแตความเหมาะสมของงานวจยแตละเรอง ๓. เขยนจ าแนกเปนประโยชนเชงวชาการ ประโยชนเชงปฏบต หรอประโยชนเชงนโยบาย เพอใหเหนผลกระทบ

ประโยชนหรอคณปการทมตอสงคม

๑๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หมายเหต: เมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธส าเรจเรยบรอยแลว ใหเปลยน “ประโยชนทคาดวาจะไดรบ” เปน “ประโยชนทไดรบจากการวจย”

๑.๑๒ สารบญ (ชวคราว) การเขยนสารบญ (ชวคราว) เปนการวางโครงสรางเนอหาของงานวจยใหเหนวา ในแตละ

บทมประเดนทจะศกษาอยางไรบาง ชอบทคออะไร มหวขอยอยอยางไร ซงการออกแบบบทแตละบทนน ตองค านงถงวตถประสงคของการวจยเปนส าคญ ควรใหเนอหาของแตละบทมงไปในทศทางเดยวกน นนคอ มงไปสการตอบปญหาการวจย โดยอาจใหแตละบทท าหนาทตอบปญหาการวจยในบางแงมมหรอตอบวตถประสงคขอใดขอหนง และควรใหเนอหาของแตละบทมความสมพนธสงทอดกนไปตามล าดบเหมอนลกโซ สารบญ (ชวคราว) หรอโครงสรางของงานวจยเชงคณภาพภาคเอกสารนน ไมมรปแบบทแนนอนตายตว ขนอยกบความเหมาะสมของงานแตละเรอง สวนสารบญ (ชวคราว) หรอโครงสรางของงานวจยเชงคณภาพภาคสนาม และเชงปรมาณ คอนขางจะมรปแบบแนนอนตายตว (ดรปแบบการเขยนสารบญ (ชวคราว) หนา ๓๐)

๑.๑๓ บรรณานกรม บรรณานกรม คอ รายการเอกสารตาง ๆ ทน ามาใชอางองหรอประกอบการศกษาคนควา

ในงานวจยแตละเรอง การเขยนบรรณานกรมนน ใหเขยนไวในสวนทายของงานวจย โดยเขยนเรยงตามล าดบอกษร และแบงหมวดหมตามประเภทของเอกสาร เชน เอกสารปฐมภม ทตยภม เปนตน สวนรายละเอยดเกยวกบการท าบรรณานกรม ใหดบทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม โดยเรยงล าดบตามประเภทเอกสาร ดงน๑

ก. ขอมลปฐมภม (๑) พระไตรปฎก (๒) ปกรณวเสส อรรถกถา ฎกา และอนฎกา (๓) หนงสอ คมภร และต าราทเปนตนฉบบ (Text)

ข. ขอมลทตยภม (๑) หนงสอทวไป/หนงสอแปล

(๒) บทความในวารสาร/หนงสอพมพ/สารานกรม/บทวจารณหนงสอ (๓) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ (๔) รายงานวจย/รายงานการประชมทางวชาการ

(๕) จลสาร/เอกสารอดส าเนา/เอกสารทไมไดตพมพเผยแพรและเอกสารอน ๆ (๖) สมภาษณ/สนทนากลม (๗) สออเลกทรอนกส

๑ ขอมลปฐมภมน เนนการวจยเชงคมภรในสาขาวชาพระพทธศาสนาและปรชญา ส าหรบขอมล

ปฐมภมในสาขาวชาอน ๆ ใหเปนไปตามทสาขาวชานน ๆ เหนสมควร

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๓

๑.๑๔ ประวตผวจย ประวตผวจย เปนขอมลทแสดงใหเหนวา ผวจยมภมหลงดานการศกษา มประสบการณ

มผลงานทางวชาการ และมความเชยวชาญเฉพาะดาน ทสอดคลองกบเรองทจะท าการศกษาหรอไมอยางไร ถอวาเปนสวนหนงทคณะกรรมการสอบจะน าไปประกอบการพจารณาโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ รวมทงเปนขอมลในการตดตอประสานของเจาหนาทผประสานงาน (ดรปแบบการเขยนประวตผวจย หนา ๓๓)

๑.๑๕ เชงอรรถ เชงอรรถ (Footnote) คอ การท ารายการเอกสารอางองหรอค าอธบายเพมเตมทอยดานลาง

ของขอความในหนากระดาษแตละหนา ถอวาเปนองคประกอบทส าคญมากของงานวจย เพราะเปนหลกฐานทแสดงใหเหนวา ขอเสนอของเรามความนาเชอถอและสามารถตรวจสอบแหลงทมาได ดงนน เมอจะน าเอกสารหลกฐานอะไรมาใสไวในเชงอรรถ ควรประเมนเอกสารหลกฐานและผเขยนดวยวา มน าหนกเพยงพอทจะท าใหงานวจยมความนาเชอถอมากขนหรอไม (ส าหรบรปแบบการท าเชงอรรถนน ใหดในบทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม)

ตวอยางโครงรางและโครงสรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ รปแบบปกนอกโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ระดบปรญญาโท/

ปรญญาเอก ตางกนทระดบปรญญา

สวนโครงสรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธนน ตางกนทเปนการวจย เชงคณภาพ การวจยเชงปรมาณ หรอการวจยแบบผสมวธ ดงน

๑๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบปก โครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ๒

๒ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.)

โครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ (ตวธรรมดา, ๑๘ พอยท) เรอง (ตวธรรมดา, ๑๘ พอยท)

ชอดษฎนพนธ/วทยานพนธภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.)

TITLES (bold, 13 pt., line spacing 1.5 lines, before 6 pt.)

โดย (๑๘ พอยท)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท)

คณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ/วทยานพนธ ๑............................................................ ประธานกรรมการ

๒............................................................ กรรมการ

ดษฎนพนธ/วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษา ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎ/มหาบณฑต

สาขาวชา... ระบสาขาวชา ... (เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทดหรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕…ระบปการศกษา (๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม. /

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบค าวาโครงราง= before 12 pt.)

ตวธรรมดา, ๑๘ พอยท

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๕

ตวอยางปก โครงรางดษฎนพนธ

โครงรางดษฎนพนธ

เรอง

จตตมาตรของนกายโยคาจาร: การศกษาวเคราะหบนฐานแนวคด เรองจตในพระพทธศาสนายคตน

THE CITTAMĀTRA OF YOGĀCĀRA BUDDHISM: AN

ANALYTICAL STUDY BASED ON THE CONCEPT

OF CITTA IN EARLY BUDDHISM

โดย

พระมหาสมบรณ วฑฒกโร (พรรณา)

คณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ

๑. พระราชปรยตกว, ศ. ดร. ประธานกรรมการ ๒. ศ. ดร.สมภาร พรมทา กรรมการ

ดษฎนพนธนเปนสวนหนงของการศกษา

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา

บณฑตวทยาลย

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พทธศกราช ๒๕๖๐

๑๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยางปก โครงรางวทยานพนธ

โครงรางวทยานพนธ

เรอง

จตตมาตรของนกายโยคาจาร: การศกษาวเคราะหบนฐานแนวคด เรองจตในพระพทธศาสนายคตน

THE CITTAMĀTRA OF YOGĀCĀRA BUDDHISM: AN

ANALYTICAL STUDY BASED ON THE CONCEPT

OF CITTA IN EARLY BUDDHISM

โดย

พระมหาสมบรณ วฑฒกโร (พรรณา)

คณะกรรมการควบคมวทยานพนธ

๑. พระราชปรยตกว, ศ. ดร. ประธานกรรมการ ๒. ศ. ดร.สมภาร พรมทา กรรมการ

วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษา ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชาพระพทธศาสนา

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕๖๐

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๗

รปแบบปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาเอก๓

๓ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.

โครงรางสารนพนธ (๑๘ พอยท) เรอง (๑๘ พอยท)

ชอสารนพนธ ภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.) TITLES (bold, 13 pt., line spacing 1.5 lines, before 6 pt.)

โดย (๑๘ พอยท)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท)

อาจารยทปรกษาสารนพนธ .....พมพชอ ฉายา/นามสกลอาจารยทปรกษา.....

สารนพนธนเปนสวนหนงของการสอบวดคณสมบต

รายวชา................ ระบรายวชา .................... ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต

สาขาวชา……ระบสาขาวชา…. (เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทดหรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕…ระบปการศกษา

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบค าวาโครงราง= before 12 pt.)

ตวธรรมดา, ๑๘ พอยท

๑๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยางปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาเอก

โครงรางสารนพนธ เรอง

จตตมาตรของนกายโยคาจาร: การศกษาวเคราะหบนฐานแนวคด เรองจตในพระพทธศาสนายคตน

THE CITTAMĀTRA OF YOGĀCĀRA BUDDHISM: AN

ANALYTICAL STUDY BASED ON THE CONCEPT

OF CITTA IN EARLY BUDDHISM

โดย

พระมหาสมบรณ วฑฒกโร (พรรณา)

อาจารยทปรกษาสารนพนธ ศ. ดร.สมภาร พรมทา

สารนพนธนเปนสวนหนงของการสอบวดคณสมบต รายวชาสมมนาพระไตรปฎก

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา

บณฑตวทยาลย

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พทธศกราช ๒๕๖๐

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๙

รปแบบปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาโท๔

๔ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.

โครงรางสารนพนธ (๑๘ พอยท) เรอง (๑๘ พอยท)

ชอสารนพนธ ภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.)

TITLES (bold, 13 pt., line spacing 1.5 lines, before 6 pt.)

โดย (๑๘ พอยท)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท)

อาจารยทปรกษาสารนพนธ .....พมพชอ ฉายา/นามสกลอาจารยทปรกษา....

สารนพนธนเปนสวนหนงของการศกษา

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชา...ระบสาขาวชา...

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทดหรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕… ระบปการศกษา

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว

/๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบค าวาโครงราง= before 12

ตวธรรมดา, ๑๘ พอยท

๒๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยางปก โครงรางสารนพนธ ปรญญาโท

โครงรางสารนพนธ เรอง

ศกษาวเคราะหบทบาทการเสรมสรางสนตภาพของ ดร. บาบาสาเฮบ พมเรา รามจ อมเบดการ ตามหลกพทธสนตวธ

AN ANALYTICAL STUDY OF PEACE STRENGTHENING

ROLE OF DR. BABASAHEB BHIMRAO RAMJI

AMBEDKER ACCORDING TO THE

BUDDHIST PEACEFUL MEANS

โดย

นายกฤษณะ ถาวร

อาจารยทปรกษาสารนพนธ พระมหาดวงเดน ต าโณ, ดร.

สารนพนธนเปนสวนหนงของการศกษา

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาสนตศกษา

บณฑตวทยาลย

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พทธศกราช ๒๕๖๐

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๒๑

รปแบบสวนเนอหา โครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ [เชงคณภาพ/เอกสาร]

(เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

ชอเรองภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท)

English Title (TH SarabunPSK 20pt. bold หรอ Times New Roman 16 pt. Bold. before: 6pt.)

(English Title ใชอกษรตวพมพเลก ยกเวนอกษรตวแรก, เมอใช Times New Roman ตองเวนระยะหางระหวางบรรทด =1.5 lines)

(เวนระยะ ๑ บรรทด ขนาด ๑๖ pt.)

๑. ความเปนมาและความส าคญของปญหา (๑๘ พอยท, Before: 6pt) เนอหา (๑๖ พอยท, Before: 6pt).............................................................................

๒. ค าถามวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๒.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...............................................................…………………

๓. วตถประสงคของการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๓.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)..................................…………………………………………

๔. ขอบเขตการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)....................................……………...…………..........

๕. สมมตฐานการวจย (ถาม) (๑๘ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................………………………………..........

๖. นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...............................................................................

๑ นว / ๒.๕๔ ซม.

๒๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หมายเหต. รปแบบโครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ แบบอน ๆ ตอจากน ใหก าหนด Spcacing= Before 6pt ส าหรบหวขอหลก (Main Title) และยอหนา (Paragraph) เชนเดยวกน

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.)

๗. ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................……………………...................

๘. วธด าเนนการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................……………………...................

๙. กรอบแนวคดในการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................……………………...................

๑๐. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๑๐.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt) ........................................................................

๑๑. สารบญ (ชวคราว) (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................……………………...................

๑๒. บรรณานกรม (ชวคราว) (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...................................……………………...................

๑๓. ประวตผวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)............................................................. ..................

......……………………................... .................................................................................................

............... .......................... ............... .............................................. ...........................................

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๒๓

รปแบบสวนเนอหา โครงรางดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ [เชงปรมาณ/แบบผสมวธ]

ในกรณทจดสอบโครงรางฯ จ านวน ๓ บท สวนตน

(เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

บทท ๑ (ตวหนา, ๒๐ พอยท) (เวน ๑ บรรทด ขนาด ๑๖ พอยท)

บทน า (ตวหนา, ๒๐ พอยท) (เวน ๑ บรรทด ขนาด ๑๖ พอยท)

๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา (๑๘ พอยท, Before: 6pt) เนอหา (๑๖ พอยท, Before: 6pt).................................................................. ......……......

๑.๒ ค าถามวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๑.๒.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt).................................………………………..…..……..………

๑.๓ วตถประสงคของการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๑.๓.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt).......……………………………………..……………........

๑.๔ ขอบเขตการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).............…………………………………...…………..........

๑.๕ สมมตฐานการวจย (ถาม) (๑๘ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...........…………………………………...…………..........

๑.๖ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย/นยามเชงปฏบตการ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...............…………………………………...…………..........

๑.๗ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๑.๗.๑ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)................……………………………………..……………........

๑ นว / ๒.๕๔ ซม.

สารบญ (ชวคราว) (๑๘ พอยท) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)......................…………………………....................................

๒๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

(เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

บทท ๒ (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

แนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

เกรนน า.................... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)....................................................... ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................... ........................

๒.๑ ทฤษฎหรอแนวคด (ใสชอ) (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)........…………………………....................................

๒.๒ ทฤษฎหรอแนวคด (ใสชอ) (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).........…………………………....................................

๒.๓ ทฤษฎหรอแนวคด (ใสชอ) (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)........…………………………....................................

๒.๔ งานวจยทเกยวของ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).…………………………....................................

๒.๕ กรอบแนวคดในการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ........ (๑๖ พอยท, Before: 6pt).......…………………………......................................

ภาพท ๒.๑ กรอบแนวคดในการวจย

ภาพแสดงความสมพนธ

ระหวางตวแปร

หมายเหต: ทฤษฎหรอแนวคดในหวขอ ๒.๑ – ๒.๓ สามารถทบทวนและน าเสนอไดมากกวา ๓ หวขอ ขนอยกบดลยพนจของผเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๒๕

[การวจยแบบผสมวธ]

(เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

บทท ๓ (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

วธด าเนนการวจย (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

เกรนน า..................... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).... ........................... ............ ....... .....

๓.๑ รปแบบการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)........…………………………....................................

๓.๒ ระยะท ๑ การออกแบบการวจยเชงคณภาพ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๓.๒.๑ กลมเปาหมาย/ผใหขอมลส าคญ (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)....…………………………....................................

๓.๒.๒ เครองมอทใชในการวจย (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).......………………………….................................... ๓.๒.๓ การเกบรวบรวมขอมล (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).………………………….................................... ๓.๒.๔ การวเคราะหขอมล (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).......…………………………....................................

๓.๓ ระยะท ๒ การออกแบบการวจยเชงปรมาณ (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ๓.๓.๑ ประชากรและกลมตวอยาง (๑๖ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)..…………………………....................................

๓.๓.๒ เครองมอทใชในการวจย (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).........………………………….................................... ๓.๓.๓ การเกบรวบรวมขอมล (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).......………………………….................................... ๓.๓.๔ การวเคราะหขอมล (๑๖ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)............………………………….................................... หมายเหต: ขอ ๓.๒ กบ ๓.๓ สามารถสลบกนไดตามการออกแบบการวจยแบบผสมวธ

๒๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

[การวจยเชงปรมาณ]

สวนทาย

(เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

บทท ๓ (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

วธด าเนนการวจย (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

เกรนน า...... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)..................................................... ............................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................

๓.๑ รปแบบการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...............…………………………....................................

๓.๒ ประชากรและกลมตวอยาง (๑๘ พอยท, Before: 6pt)

......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)..............…………………………....................................

๓.๓ เครองมอทใชในการวจย (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt)...........…………………………....................................

๓.๔ การเกบรวบรวมขอมล (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).............…………………………....................................

๓.๕ การวเคราะหขอมล (๑๘ พอยท, Before: 6pt) ......... (๑๖ พอยท, Before: 6pt).............…………………………......................................

บรรณานกรม (ชวคราว) (๑๘ พอยท)

ประวตผวจย (๑๘ พอยท)

ตามรปแบบในคมอ

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๒๗

แนวทางการเขยนโครงรางฯ (เวนระยะจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. เชนเดยวกบการขนบทใหม)

ชอเรองภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท)

English Title (TH SarabunPSK 20pt. Bold หรอ Times New Roman 16 pt. Bold. Before: 6 pt)

(English Title ใชอกษรตวพมพเลก ยกเวนอกษรตวแรก, เมอใช Times New Roman เวนระยะหางระหวางบรรทด =1.5 lines)

(เวนระยะ ๑ บรรทด ขนาด ๑๖ pt.)

๑. ความเปนมาและความส าคญของปญหา (๑๘ พอยท) การเขยนความเปนมาและความส าคญของปญหา เปนการใหเหตผลประกอบวา ท าไม

เรองของเราจงสมควรศกษาวจย ปญหาทตองการหาค าตอบนนส าคญอยางไร มภมหลงหรอความเปนมาอยางไร ในอดตทผานมา มแนวคดหรอทฤษฎทพยายามตอบปญหานนหรอไม ถามผศกษาไวบางแลว ตองชแจงตอไปวา มประเดนปญหาใดบางทยงคางคาอยหรอตอบแลว แตยงไมสมบรณ เพอแสดงใหเหนวา เรองทน ามาศกษานส าคญและจ าเปนหรอจงใจมากจนถงขนาดท าใหผศกษาสนใจและตดสนใจเลอกศกษาเรองน (๑๖ พอยท)

๒. ค าถามวจย (๑๘ พอยท) ในการเขยนค าถามวจยใหเขยนระบลงไปใหชดเจนวา งานวจยเรองนนตองการตอบ

ปญหาอะไร สวนใหญค าถามวจยจะมอยแลวในความเปนมาและความส าคญของปญหา แตทแยกมาเปนอกหวขอหนงตางหาก เพอเนนใหเหนปญหาเดนชดมากยงขนซงนยมเขยนใหสอดคลองตามวตถประสงค โดยตงเปนประโยคค าถาม (๑๖ พอยท)

๓. วตถประสงคของการวจย (๑๘ พอยท)

การเขยนวตถประสงคของการวจยเปนการวางเปาหมายการท างานไวลวงหนาวา งานดษฎนพนธ วทยานพนธหรอสารนพนธของเราจะเดนทางไปสจดหมายใด เหมอนการไปซอของในหางสรรพสนคา ถาเรามเปาหมายลวงหนาวา จะไปซอของอะไร ทรานไหน เรากจะมงไปหารานนนโดยตรง ไมตองเสยเวลาเดนหาการเขยนวตถประสงคการวจย จงมประโยชนมากในแงทท าใหผวจยรลวงหนาวา งานวจยของตนมงไปสเปาหมายใด เวลาลงมอเขยนจะไดไมตองเสยเวลากบสงทไมใชเปาหมายการเขยนวตถประสงคการวจยนน นยมเขยนแยกเปนขอ ๆ โดยขนตนค าวา “เพอ...” โดยแตละขอตองสมพนธกนและมงไปในทศทางเดยวกน กลาวคอ มงไปสการตอบปญหาการวจยเหมอนกน (๑๖ พอยท)

๓.๑ .....................................................................………………………..................................… ๓.๒ .....................................………………………….................................................................. ๓.๓ ...................................................... ...........…………………………..................................….

๒๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๔. ขอบเขตการวจย (๑๘ พอยท) เปนการเขยนระบวางานวจยเรองน จะศกษาภายในขอบเขตกวางแคบแคไหนเพยงไร จะ

เกบขอมลจากเอกสารหรอจากกลมประชากรกวางแคบแคไหน การระบขอบเขตการวจย มประโยชนในแงทท าใหเราเกบขอมลไดอยางครอบคลมภายในขอบเขตทก าหนดไว สวนขอมลนอกนน ถอวาไมไดอยในขอบขายแหงการศกษาของเราอปมาเหมอนเราขดวงกลมบนผนทราย แลวเกบเมดทรายเฉพาะภายในวงกลมทเราขดไวเทานน ดงนน ขอบเขตการวจย จงชวยใหผวจยไมศกษานอกขอบเขต ซงสามารถระบขอบเขตทจะศกษา ประกอบดวย ๑) ขอบเขตดานเนอหา ๒) ขอบเขตดานตวแปร ๓) ขอบเขตดานประชากรหรอผใหขอมลส าคญ ๔) ขอบเขตดานพนท และ ๕) ขอบเขตดานระยะเวลา เพอตอบประเดนปญหาทตงไวและสอดคลองกบวธด าเนนการวจย (๑๖ พอยท)

๕. สมมตฐานการวจย (ถาม) (๑๘ พอยท)

เปนการคาดเดาค าตอบไวลวงหนาบนฐานขอมลหรอทฤษฎทมอย เชน เมอคดฆาตกรรมเกดขน ต ารวจมกจะตงสมมตฐานลวงหนาวา เกดจากการขดแยงผลประโยชนบาง ชสาวบาง ทงน เพอใหงายหรอมทศทางในการท าคด ดงนน ค าตอบลวงหนาแบบตงสมมตฐาน จงตองมงไปในทศทางเดยวกนกบวตถประสงคการวจย และตองสะทอนความสมพนธระหวางตวแปรตนกบตวแปรตาม เชน เราใหค าตอบลวงหนาวา “การดมนมจะท าใหเรยนหนงสอเกง” สมมตฐานนสะทอนความสมพนธระหวางตวแปรตน คอ การดมนม กบตวแปรตาม คอการเรยนหนงสอเกง โดยอาจตงสมมตฐานเปนขอ ๆ ได (๑๖ พอยท)

๕.๑ ……...............................................................………………............................................. ๕.๒ .............................................................…………………………...... .................................... ๕.๓ .............................................................………………………….............. ............................

๖. นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย/นยามเชงปฏบตการ (๑๘ พอยท) การนยามศพท คอ การตกรอบค าศพทใหมความหมายเทาทเราตองการใชในงานวจย

เทานนศพททจะนยามจง ควรเปนค าหลก (Keyword) ของงานวจยเทานน ซงค าหลกมกปรากฏอยในชอเรองหรอวตถประสงคการวจย โดยใหพมพเฉพาะค าศพทใหเปนตวหนา สวนความหมายของค าศพทใหพมพเปนตวธรรมดา (๑๖ พอยท)

๗. ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ (๑๘ พอยท) การทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ หมายถง การส ารวจดวา งานเรองนน ๆ

ผเขยนมงศกษาหาค าตอบในประเดนปญหาอะไร เมอศกษาแลวไดพบค าตอบวาอยางไรบาง ค าตอบนนมชองวาง (Academic Gap) หรอมความไมชดเจนอะไร ทจะเปนชองทางใหเราศกษาเพอความชดเจนตอไปเปนการยนยนวา งานวจยของเราเปนงานสรางสรรคใหม เปนงานทจะสรางองคความรใหมได ไมใชงานทเดนซ ารอยหรอเปนงานทเอาสงทผอนรแลวมาพดทวนซ าอก ทส าคญตองสรปดวยวา จากการทบทวนเอกสารงานวจยทเกยวของ ท าใหไดแนวคด ทฤษฎทเกยวกบงานวจยทก าลง จะ

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๒๙

ศกษาอยางไร และนสตจะตอยอดในการศกษาเพอสรางสรรคเปนองคความรใหมไดอยางไร โดยแบงการทบทวน เปน ๒ หวขอใหญ ดงน

๗.๑ เอกสารทเกยวของ หมายถง หนงสอ วรรณกรรม ฯลฯ ทเกยวของ ๗.๒ งานวจยทเกยวของ หมายถง ดษฎนพนธ วทยานพนธ หรอรายงานการวจย ฯลฯ ท

เกยวของ (๑๖ พอยท)

๘. กรอบแนวคดในการวจย (๑๘ พอยท) กรอบแนวคดในการวจย (Conceptual Framework) สามารถเขยนไดทงในการวจยเชง

ปรมาณและการวจยเชงคณภาพ เพอแสดงใหเหนความสมพนธระหวางตวแปรทสนใจศกษา โดยทในการวจยเชงคณภาพ สามารถเขยนการเชอมโยงระหวางตวแปรทสนใจศกษาไดอยางอสระ ทงนตองสอดคลองกบแนวคดทฤษฎและประเดนทเปนปญหาวจย ส าหรบการวจยเชงปรมาณ จะเขยนในรปแบบความสมพนธระหวางตวแปรตนกบตวแปรตาม หรอในรปแบบความสมพนธเชงสาเหตทมความสมพนธระหวางตวแปรหลายตวแปร ทงตวแปรแฝง ตวแปรสงเกตไดและตวแปรสงผาน เชน เราตงสมมตฐานวา “การฝกสมาธสงผลใหมระดบผลสมฤทธทางการเรยนสงขน” เมอท ากรอบแนวคดในการวจย จะตองแสดงใหเหนความสมพนธระหวางตวแปรตน คอ การฝกสมาธ และตวแปรตาม คอ ระดบผลสมฤทธทางการเรยน (๑๖ พอยท)

๙. วธด าเนนการวจย (๑๘ พอยท) วธด าเนนการวจย บางครงเรยกวา ระเบยบวธวจย เปนองคประกอบทส าคญมาก เพราะ

ผลการวจยทออกมาจะนาเชอถอหรอไม ขนอยกบวธการด าเนนการวจย ทเราใชเปนเครองมอเกบรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมล เปนการแจงรายละเอยดวา เมอถงเวลาลงมอท าวจยเราจะมวธการและขนตอนการเกบหลกฐานขอมลมาตอบปญหาวจยอยางไร จะใชเครองมออะไรเกบขอมล (เชน แบบสอบถาม การสมภาษณเชงลก การสงเกต การสนทนากลม) เมอไดขอมลมาแลวจะท าอยางไรกบขอมลนน อปมาเหมอนพอครวชแจงเหตผลวา ตนจะท าอาหารพเศษชนดหนงขนมา พรอมกบบอกวธการท าอาหารวา มล าดบขนตอนอยางไร นบตงแตวธการทจะไดมาซงวตถดบส าหรบท าอาหาร ขนตอนการปรงจะเรมจากอะไรกอน อะไรหลง เปนตน (๑๖ พอยท)

๑๐. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ (๑๘ พอยท) เปนการเขยนคาดการณลวงหนาวา หลงจากท างานวจยเรองนนส าเรจแลว จะมประโยชน

อะไรเกดขนบาง ซงมกจะสมพนธและมงไปในทศทางเดยวกนกบปญหาหรอค าถามและวตถประสงคของการวจย อาจเขยนเปนขอ ๆ ได (๑๖ พอยท)

๑๐.๑ ........................................................................………………………...........................… ๑๐.๒ ...........................................................…………………………........... .............................. ๑๐.๓ ...............................................................……………………………..................................

๓๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๑๑. สารบญ (ชวคราว) (๑๘ พอยท) เปนการวางโครงสรางเนอหาของงานวจยใหเหนวา ในแตละบทมประเดนทจะศกษา

อยางไรบาง ชอบทคออะไร มหวขอยอยอยางไร ซงการออกแบบบทแตละบทนน ตองค านงถงวตถประสงคของการวจยเปนส าคญ ควรใหเนอหาของแตละบทมงไปในทศทางเดยวกน นนคอ มงไปสการตอบปญหาการวจย ในโครงรางฯ การวจยเชงปรมาณหรอแบบผสมวธทม ๓ บท ใหเขยนสารบญใหสอดคลองกบโครงสรางเนอหาทน าเสนอ ตอไปนเปนตวอยางรปแบบสารบญ (ชวคราว) ของโครงรางฯ ในงานวจยเชงคณภาพ (๑๖ พอยท)

ตวอยาง รปแบบสารบญ (ชวคราว) สารบญ (ชวคราว) (๑๘ พอยท)

เรอง (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt) หนา

บทท ๑ บทน า (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา (๑๖ พอยท, ปกต, Before 6pt) ๑.๒ ค าถามวจย ๑.๓ วตถประสงคของการวจย ๑.๔ ขอบเขตการวจย ๑.๕ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย (๑๖ พอยท, ปกต,) ๑.๖ ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ๑.๗ กรอบแนวคดในการวจย ๑.๘ วธด าเนนการวจย ๑.๙ ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

บทท ๒ ………… (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคท ๑) (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

๒.๑ ........................................................................................................ ............................. ๒.๒ ........................................................................................................ .............................

๒.๓ ........................................................................................................ .............................

บทท ๓ ........... (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคท ๒) (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

๓.๑ ........................................................................................................ ............................. ๓.๒ ........................................................................................................ .............................

๓.๓ ........................................................................................................ .............................

บทท ๔ ………… (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคท ๓) (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

๔.๑ .....................................................................................................................................

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๓๑

๔.๒ ........................................................................................................ ............................. ๔.๓ ........................................................................................................ .............................

บทท ๕ สรปผลการวจยและขอเสนอแนะ (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

๕.๑ สรปผลการวจย (๑๖ พอยท, ปกต, Before 6pt) ๕.๒ ขอเสนอแนะ

๕.๒.๑ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย (๑๖ พอยท, ปกต,) ๕.๒.๒ ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช ๕.๒.๓ ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

บรรณานกรม (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt)

ภาคผนวก (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt)

ประวตผวจย (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt)

๑๒. บรรณานกรม (ชวคราว) เปนรายการเอกสารตาง ๆ ทน ามาใชอางองหรอประกอบการศกษาคนควาในงานวจย ให

เขยนไวในสวนทายของงานวจย โดยเขยนเรยงตามล าดบอกษร และแบงหมวดหมตามประเภทของเอกสาร เชน เอกสารปฐมภม ทตยภม เปนตน ดงตวอยางตอไปน (๑๖ พอยท)

๓๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยาง รปแบบบรรณานกรม (ชวคราว)

บรรณานกรม (ชวคราว) (๑๘ พอยท, ตวหนา) ๑. ภาษาบาล-ไทย (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

ก. ขอมลปฐมภม (๑๖ พอยท, ตวหนา)

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. พระไตรปฎกภาษาบาล ฉบบมหาจฬาเตปฏก ๒๕๐๐. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๕.

________. พระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๙.

ข. ขอมลทตยภม (๑๖ พอยท, ตวหนา)

(๑) หนงสอ: (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt)

จ านงค ทองประเสรฐ. ปรชญาประยกต: ชดอนเดย. พระนคร: โรงพมพเฟองอกษร, ๒๕๑๔. บญธรรม กจปรดาบรสทธ. ระเบยบวธการวจยทางสงคมศาสตร . กรงเทพมหานคร: หางหนสวน

จ ากด สามเจรญแผนกการพมพ, ๒๕๓๓. เสฐยร พนธรงษ. ศาสนาเปรยบเทยบ. พมพครงท ๘. กรงเทพมหานคร: บรษท เยโลการพมพ จ ากด,

๒๕๔๒.

(๒) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ: (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 6pt)

อษา โลหะจรญ. “การศกษาชวตและผลงานดานวรรณกรรมพระพทธศาสนาของสมณะเสวยนจง (พระถงซมจง)”. วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา . บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๖.

๒. ภาษาองกฤษ (๑๖ พอยท, ตวหนา, Before 12pt)

Bapat, P.V. 2500 Years of Buddhism. New Delhi: The Publications Division, Ministry of Information and Broadcasting, Government of India, 1956.

Conze, Edward. Buddhism : Its Essence and Development . Oxford: Oxford University Press, 1950.

Kerlinger, Fed N. Foundations of Behavioral Research. New York: Holt, Rine, 1973.

บทท ๑ การเขยนโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๓๓

๑๓. ประวตผวจย เปนขอมลทแสดงใหเหนวา ผวจยมภมหลงดานการศกษา มประสบการณ มผลงานทาง

วชาการ และมความเชยวชาญเฉพาะดาน ทสอดคลองกบเรองทจะท าการศกษาหรอไมอยางไร ความยาวไมควรเกน ๑ หนากระดาษ (๑๖ พอยท) ตวอยาง รปแบบการเขยนประวตผวจย

ประวตผวจย (๑๘ พอยท, ตวหนา)

ชอ ฉายา/นามสกล : ....................................................................... ............................................. ว/ ด/ ป เกด : .................................................................................................................... ภมล าเนาทเกด : ....................................................................... ............................................. การศกษา : ..........................(ตงแตระดบปรญญาตรขนไป) ......................................... ........................................................ ........................................................... ประสบการณการท างาน : .......................……………………………………………………................................

…………………..………………………………………………………….........................… ผลงานทางวชาการ : ………………………………………………………………….....................................….. ..………………………………………………………………………………......................... ต าแหนงวชาการ (ถาม) : ………………………………………………………………….....................................….. อปสมบท : ............................................................................................................... ..... สงกด : .......................................................................................................... ..........

................................................................................................................... ต าแหนง : .................................................................................................................... ปทเขาศกษา : ปการศกษา........................................................................ ......................... ปทส าเรจการศกษา : ปการศกษา........................................................................ ......................... ทอยปจจบน : ......................................................................................................... ...........

………………………………….……………............…………….........................……….

นอกจากน ในโครงรางยงตองมเชงอรรถ (Footnote) คอ การท ารายการเอกสารอางองหรอค าอธบายเพมเตมทอยดานลางของขอความในหนากระดาษแตละหนา ซงถอวาเปนองคประกอบ ทส าคญมากของงานวจย เพราะเปนหลกฐานทแสดงใหเหนวา ขอเสนอของเรามความนาเชอถอ และสามารถตรวจสอบแหลงทมาได (ดรายละเอยดในบทท ๔)

๓๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

บทท ๒

การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เปนผลงานทางการศกษาคนควาวจย เพอหา

ความรและความจรง ในเรองใดเรองหนง เพอใหไดองคความรใหม โดยอาศยขอมลทถกตองนาเชอถอ มคณคาทอาจจะน าไปอางองอนจะเปนประโยชนทางการศกษาคนควาวจยสบไป ทงเนอหาดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ การน าเสนอผลงานมความส าคญไมยงหยอนกวากน นสตจงควรจะเสนอผลงานทงายตอการเขาใจและสะดวกตอการคนควาแกผอน

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย จงไดก าหนด รปแบบการเขยนและการจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธของนสต ใหเปนแบบทควรยดถอเปนแนวทางเดยวกน ดงน

สวนประกอบของดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธอาจแบงสวนส าคญออกเปน ๓ สวน คอ สวนท ๑ สวนน า สวนท ๒ สวนเนอเรอง สวนท ๓ สวนทาย

สวนท ๑: สวนน า สวนน าของดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ประกอบดวย ปกนอก ปกใน หนา

อนมต บทคดยอ กตตกรรมประกาศ สารบญ และค าอธบายสญลกษณและค ายอ หรอสวนทอยกอนหนาบทท ๑ ทงหมด ดงรายละเอยดตอไปน

๑.๑ ปกนอก ใหจดท าปกนอกดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เปนปกแขงสด าและพมพดวยตวหนงสอสทอง พมพชอเรอง ชอผวจย สาขาวชาทจบ ปพทธศกราช (ปการศกษาทจบ)

๑.๒ ปกใน หมายถง หนาถดจากปกนอก ก าหนดใหมปกใน ๒ ปก คอ ปกในท ๑ และปกในท ๒

ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

ปกนอก (ปกด า) ชอเรอง

ปกในท ๑ ปกในท ๒

ภาษาไทย ภาษาไทย

ภาษาองกฤษ ใหท าเปนภาษาไทย

ใหท าเปนภาษาองกฤษ

ภาษาบาล ภาษาบาล ภาษาไทย

ใหท าเปนภาษาบาล ใหท าเปนภาษาไทย

ภาษาองกฤษ ภาษาองกฤษ ภาษาไทย

ใหท าเปนภาษาองกฤษ ใหท าเปนภาษาไทย

๓๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

บนหนาปกของดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ใหเขยน ชอ ฉายา และนามสกลของผวจย ตามภาษาทใชบนหนาปกนน ๆ ใหใชค าน าหนาชอเชน พระ, พระมหา, พระคร, นาย, นาง, นางสาว ในกรณทมสมณศกดใหเขยนสมณศกดนน พรอมใสชอและฉายาไวในวงเลบทาย สมณศกด และไมตองเขยนวฒใด ๆ เชน พระศรคมภรญาณ (สมจนต สมมาปญโ ), นาย/นางสาว ............. นามสกล .................. (ปกในท ๑ และปกในท ๒ ของสารนพนธใหท าเชนเดยวกนน)

๑.๓ หนาอนมต หมายถง หนาทคณบดบณฑตวทยาลยและกรรมการสอบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธลงนามอนมตใหจบการศกษา โดยใหการลงนามของคณะกรรมการควบคม/ทปรกษาเปนชอสดทายของคณะกรรมการตรวจสอบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ (ผตรวจสอบภายนอกอยล าดบรองจากประธานกรรมการตรวจสอบ) และตองมชอผวจยพรอมลายเซนก ากบเสมอ ภาษาทใช หากเขยนเปนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธเปนภาษาไทย ใหเขยนหนาอนมตเปนภาษาไทย ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธเขยนเปนภาษาองกฤษใหเขยนหนาอนมตเปนภาษาองกฤษ และดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธเขยนเปนภาษาบาล กใหเขยนหนาอนมตเปนภาษาบาล

๑.๔ บทคดยอ มหลกการเขยน ดงน ถาดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เปนภาษาไทย ใหเขยนบทคดยอเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ ถาดษฎนพนธ วทยานพนธ และ สารนพนธเปนภาษาองกฤษใหเขยนบทคดยอเปนภาษาองกฤษและภาษาไทย และถาดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาบาล ใหเขยนบทคดยอเปนภาษาบาลและภาษาไทย ซงบทคดยอ แตละภาษาใหมความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ

๑.๕ กตตกรรมประกาศ หมายถง ขอความทแสดงความขอบคณผใหความชวยเหลอและใหความรวมมอในการคนควาขอมลในการเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ การเขยนกตตกรรมประกาศใหใชภาษาเดยวกนกบภาษาทใชเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

๑.๖ สารบญ เปนรายการทแสดงถงโครงสรางหรอสวนประกอบส าคญทงหมดของ ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เรยงตามล าดบเลขหนา ใหเขยนดวยภาษาทใชเขยน ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

๑.๗ สารบญตาราง (ถาม) เปนสวนทแจงต าแหนงหนาของตารางทงหมดทมอยใน ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ทงนรวมทงตารางในภาคผนวกดวย (ใหเรยงไวหลงสารบญทวไป)

๑.๘ สารบญภาพ (ถาม) เปนสวนทแจงต าแหนง หนาของภาพ (รปภาพ แผนท แผนภมกราฟ ฯลฯ) ทงหมดทมอยในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ (ใหเรยงไวหลงสารบญตาราง)

๑.๙ ค าอธบายสญลกษณและค ายอ เปนสวนทอธบายถงสญลกษณและค ายอตาง ๆ ทใชในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ตวอยางของค ายอ มดงตอไปน

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๓๗

๑.๙.๑ ค าอธบายค ายอภาษาไทย

ผวจยควรใชฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยอางองเทานน โดยบอกรายละเอยดไวในค าชแจงการใชอกษรยอในดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ เชน อกษรยอในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธฉบบน ใชอางองจากพระไตรปฎกภาษาบาลและพระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย คมภรอรรถกถาภาษาไทยใชฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย และฉบบมหามกฏราชวทยาลย

พระไตรปฎกทใชอางอง ใหใชอกษรยอบอกชอคมภรเปนระบบเดยวกนหมด ตามทบณฑตวทยาลยก าหนด การอางองใหระบ เลม/ขอ/หนา หลงอกษรยอชอคมภร ใหใชอกษรยอตวพนปกต เชน ท.ส. (บาล) ๙/๒๗๖/๙๗, ท.ส. (ไทย) ๙/๒๗๖/๙๘. หมายถง ทฆนกาย สลกขนธวคคปาล ภาษาบาล เลม ๙ ขอ ๒๗๖ หนา ๙๗ ฉบบมหาจฬาเตปฏก ๒๕๐๐และ ทฆนกาย สลขนธวรรค ภาษาไทย เลม ๙ ขอ ๒๗๖ หนา ๙๘ ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ๒๕๓๙

ผวจยตองใชคมภรอรรถกถาภาษาบาลฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยเทานน สวนอรรถกถาภาษาไทย ใชไดทงฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย และฉบบมหามกฏราชวทยาลย โดยบอกรายละเอยดไวในการใชสญลกษณและอกษรยอในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ (ใหยกค าอธบายการใชสญลกษณและอกษรยอชอคมภรอรรถกถาสวนนไปเรยงล าดบตอจากคมภรปกรณวเสส (ถาม) ตามล าดบ คอ พระไตรปฎก ปกรณวเสส และอรรถกถา ใหอยในยอหนาเดยวกนทงหมด โดยไมตองแยกการอางองคมภรและชแจงการใชอกษรยอ)

ระบบอางองอรรถกถาใหระบชอคมภร ล าดบเลม (ถาม)/หนา เชน ท.ส.อ.(บาล) ๑/๒๗๖/๒๔๐ หมายถง ทฆนกายสมงคลวลาสน สลกขนธวคคอฏ กถา ภาษาบาล เลม ๑ ขอ ๒๗๖ หนา ๒๔๐ ฉบบมหาจฬาอฏ กถา

การอางองอรรถกถาภาษาไทย ฉบบมหามกฏราชวทยาลย อนวตตามตวเลขประจ าเลม ดงน ข.ธ.อ. (ไทย) ๑/๒/๒/๘๙ หมายถง พระสตรและอรรถกถาแปล ขททกนกาย ธรรมบท เลม ๑ ภาค ๒ ตอน ๒ หนา ๘๙ ฉบบมหามกฏราชวทยาลย ๒๕๒๕

การอางองคมภรฎกาใหใชระบบอกษรยอ ตามททางบณฑตวทยาลยก าหนดไว โดยระบชอคมภรตามดวยเลม (ถาม) ขอ/หนา เชน ท.ส.ฏกา (บาล) ๑/๒๗๖/๓๗๓ หมายถง ทฆนกาย ลนตถปปกาสน สลกขนธวคคฏกา ภาษาบาล เลม ๑ ขอ ๒๗๖ หนา ๓๗๓ ฉบบมหาจฬาฎกา ส าหรบคมภรฎกานน ภาษาบาลมครบสมบรณเฉพาะฉบบมหาจฬาฎกา และมฉบบแปลเปนภาษาไทยทพมพเผยแพรอยบางคมภร

การอธบายบอกอกษรยอในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธใหระบเฉพาะทอางองในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธเทานน ไมตองบอกอกษรยอคมภรพระไตรปฎก อรรถกถา ฎกาทงหมด (ดตวอยางการเขยนค าอธบายสญลกษณและค ายอ หนา ๘๐) ตวอยางของ ค ายอ มดงตอไปน

๓๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ก. ค ายอชอคมภรพระไตรปฎก

พระวนยปฎก

เลม ค ายอ ชอคมภร ภาษา

๑-๒ ว.มหา. (บาล) = วนยปฏก มหาวภงคปาล (ภาษาบาล) ว.มหา. (ไทย) = วนยปฎก มหาวภงค (ภาษาไทย)

๓ ว.ภกขน. (บาล) = วนยปฏก ภกขนวภงคปาล (ภาษาบาล) ว.ภกขน. (ไทย) = วนยปฎก ภกขนวภงค (ภาษาไทย)

๔-๕ ว.ม. (บาล) = วนยปฏก มหาวคคปาล (ภาษาบาล) ว.ม. (ไทย) = วนยปฎก มหาวรรค (ภาษาไทย)

๖-๗ ว.จ. (บาล) = วนยปฏก จฬวคคปาล (ภาษาบาล) ว.จ. (ไทย) = วนยปฎก จฬวรรค (ภาษาไทย)

๘ ว.ป. (บาล) = วนยปฏก ปรวารวคคปาล (ภาษาบาล) ว.ป. (ไทย) = วนยปฎก ปรวารวรรค (ภาษาไทย)

พระสตตนตปฎก

เลม ค ายอ ชอคมภร ภาษา

๙ ท.ส. (บาล) = สตตนตปฏก ทฆนกาย สลกขนธวคคปาล (ภาษาบาล) ท.ส. (ไทย) = สตตนตปฎก ทฆนกาย สลขนธวรรค (ภาษาไทย) ๑๐ ท.ม. (บาล) = สตตนตปฏก ทฆนกาย มหาวคคปาล (ภาษาบาล) ท.ม. (ไทย) = สตตนตปฎก ทฆนกาย มหาวรรค (ภาษาไทย) ๑๑ ท.ปา. (บาล) = สตตนตปฏก ทฆนกาย ปาฏกวคคปาล (ภาษาบาล) ท.ปา. (ไทย) = สตตนตปฎก ทฆนกาย ปาฏกวรรค (ภาษาไทย) ๑๒ ม.ม. (บาล) = สตตนตปฏก มชฌมนกาย มลปณณาสกปาล (ภาษาบาล) ม.ม. (ไทย) = สตตนตปฎก มชฌมนกาย มลปณณาสก (ภาษาไทย) ๑๓ ม.ม. (บาล) = สตตนตปฏก มชฌมนกาย มชฌมปณณาสกปาล (ภาษาบาล) ม.ม. (ไทย) = สตตนตปฎก มชฌมนกาย มชฌมปณณาสก (ภาษาไทย) ๑๔ ม.อ. (บาล) = สตตนตปฏก มชฌมนกาย อปรปณณาสกปาล (ภาษาบาล) ม.อ. (ไทย) = สตตนตปฎก มชฌมนกาย อปรปณณาสก (ภาษาไทย) ๑๕ ส .ส. (บาล) = สตตนตปฏก ส ยตตนกาย สคาถวคคปาล (ภาษาบาล) ส .ส. (ไทย) = สตตนตปฎก สงยตตนกาย สคาถวรรค (ภาษาไทย) ๑๖ ส .น. (บาล) = สตตนตปฏก ส ยตตนกาย นทานวคคปาล (ภาษาบาล) ส .น. (ไทย) = สตตนตปฎก สงยตตนกาย นทานวรรค (ภาษาไทย) ๑๗ ส .ข. (บาล) = สตตนตปฏก ส ยตตนกาย ขนธวารวคคปาล (ภาษาบาล) ส .ข. (ไทย) = สตตนตปฎก สงยตตนกาย ขนธวารวรรค (ภาษาไทย)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๓๙

๑๘ ส .สฬา. (บาล) = สตตนตปฏก ส ยตตนกาย สฬายตนวคคปาล (ภาษาบาล) ส .สฬา. (ไทย) = สตตนตปฎก สงยตตนกาย สฬายตนวรรค (ภาษาไทย) ๑๙ ส .ม. (บาล) = สตตนตปฏก ส ยตตนกาย มหาวารวคคปาล (ภาษาบาล) ส .ม. (ไทย) = สตตนตปฎก สงยตตนกาย มหาวารวรรค (ภาษาไทย) ๒๐ อง.เอกก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย เอกกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.เอกก.(ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย เอกกนบาต (ภาษาไทย) อง.ทก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย ทกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.ทก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย ทกนบาต (ภาษาไทย) อง.ตก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย ตกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.ตก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย ตกนบาต (ภาษาไทย) ๒๑ อง.จตกก.(บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย จตกกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.จตกก.(ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย จตกกนบาต (ภาษาไทย) ๒๒ อง.ปญจก.(บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย ปญจกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.ปญจก.(ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย ปญจกนบาต (ภาษาไทย) อง.ฉกก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย ฉกกนปาตปาล (ภาษาบาล)

อง.ฉกก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย ฉกกนบาต (ภาษาไทย) ๒๓ อง.สตตก.(บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย สตตกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.สตตก.(ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย สตตกนบาต (ภาษาไทย) อง.อฏ ก.(บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย อฏ กนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.อฏ ก.(ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย อฏฐกนบาต (ภาษาไทย) อง.นวก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย นวกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.นวก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย นวกนบาต (ภาษาไทย) ๒๔ อง.ทสก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย ทสกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.ทสก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย ทสกนบาต (ภาษาไทย) อง.เอกาทสก. (บาล) = สตตนตปฏก องคตตรนกาย เอกาทสกนปาตปาล (ภาษาบาล) อง.เอกาทสก. (ไทย) = สตตนตปฎก องคตตรนกาย เอกาทสกนบาต (ภาษาไทย) ๒๕ ข.ข. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ขททกปา ปาล (ภาษาบาล) ข.ข. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ขททกปาฐะ (ภาษาไทย) ข.ธ. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ธมมปทปาล (ภาษาบาล) ข.ธ. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ธรรมบท (ภาษาไทย) ข.อ. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย อทานปาล (ภาษาบาล) ข.อ. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย อทาน (ภาษาไทย) ข.อต. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย อตวตตกปาล (ภาษาบาล) ข.อต. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย อตวตตกะ (ภาษาไทย) ข.ส. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย สตตนปาตปาล (ภาษาบาล) ข.ส. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย สตตนบาต (ภาษาไทย)

๔๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๒๖ ข.ว. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย วมานวตถปาล (ภาษาบาล) ข.ว. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย วมานวตถ (ภาษาไทย) ข.เปต. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย เปตวตถปาล (ภาษาบาล) ข.เปต. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย เปตวตถ (ภาษาไทย) ข.เถร. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย เถรคาถาปาล (ภาษาบาล) ข.เถร. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย เถรคาถา (ภาษาไทย) ข.เถร. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย เถรคาถาปาล (ภาษาบาล) ข.เถร. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย เถรคาถา (ภาษาไทย) ๒๗ ข.ชา.เอกก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย เอกกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เอกก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย เอกกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ทก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ทกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ทก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ทกกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ตก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ตกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ตก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ตกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.จตกก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย จตกกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.จตกก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย จตกกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ปญจก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย ปญจกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ปญจก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย ปญจกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ฉกก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ฉกกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ฉกก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ฉกกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.สตตก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย สตตกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สตตก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย สตตกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.อฏ ก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย อฏ กนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.อฏ ก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย อฏฐกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.นวก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย นวกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.นวก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย นวกนบาตชาดก (ภาษาไทย)

ข.ชา.ทสก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ทสกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ทสก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ทสกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.เอกาทสก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย เอกาทสกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เอกาทสก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย เอกาทสกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ทวาทสก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย ทวาทสกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล)

ข.ชา.ทวาทสก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ทวาทสกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.เตรสก.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย เตรสกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เตรสก.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย เตรสกนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ปกณณก.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย ปกณณกนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ปกณณก.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย ปกณณกนบาตชาดก (ภาษาไทย)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๔๑

ข.ชา.วสต.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย วสตนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.วสต.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย วสตนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.ตสต.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ตสตนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ตสต.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ตงสตนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.จตตาฬส.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย จตตาฬสนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.จตตาฬส.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย จตตารสนบาตชาดก (ภาษาไทย) ๒๘ ข.ชา.ปญ าส.(บาล)= สตตนตปฏก ขททกนกาย ปญ าสนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ปญ าส.(ไทย)= สตตนตปฎก ขททกนกาย ปญญาสนบาตชาดก (ภาษาไทย) ข.ชา.สฏ . (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย สฏ นปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สฏ . (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย สฏฐนบาตชาดก (ภาษาไทย)

ข.ชา.สตตต.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย สตตตนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สตตต.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย สตตตนบาตชาดก (ภาษาไทย)

ข.ชา.อสต.(บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย อสตนปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.อสต.(ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย อสตนบาตชาดก (ภาษาไทย)

ข.ชา.ม. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย มหานปาต ชาตกปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ม. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย มหานบาตชาดก (ภาษาไทย) ๒๙ ข.ม. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย มหานทเทสปาล (ภาษาบาล) ข.ม. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย มหานทเทส (ภาษาไทย) ๓๐ ข.จ. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย จฬนทเทสปาล (ภาษาบาล) ข.จ. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย จฬนทเทส (ภาษาไทย) ๓๑ ข.ป. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย ปฏสมภทามคคปาล (ภาษาบาล) ข.ป. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย ปฏสมภทามรรค (ภาษาไทย) ๓๒ ข.อป. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย อปทานปาล (ภาษาบาล) ข.อป. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย อปทาน (ภาษาไทย) ๓๓ ข.อป. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย อปทานปาล (ภาษาบาล) ข.อป. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย อปทาน (ภาษาไทย)

ข.พทธ. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย พทธว สปาล (ภาษาบาล) ข.พทธ. (ไทย) = สตตนตปฎก ขททกนกาย พทธวงศ (ภาษาไทย) ข.จรยา. (บาล) = สตตนตปฏก ขททกนกาย จรยาปฏกปาล (ภาษาบาล) ข.จรยา. (ไทย) = สตตนตปฎ ขททกนกาย จรยาปฎก (ภาษาไทย)

พระอภธรรมปฎก

เลม ค ายอ ชอคมภร ภาษา

๓๔ อภ.สง. (บาล) = อภธมมปฏก ธมมสงคณปาล (ภาษาบาล) อภ.สง. (ไทย) = อภธรรมปฎก ธรรมสงคณ (ภาษาไทย)

๔๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓๕ อภ.ว. (บาล) = อภธมมปฏก วภงคปาล (ภาษาบาล) อภ.ว. (ไทย) = อภธรรมปฎก วภงค (ภาษาไทย) ๓๖ อภ.ธา. (บาล) = อภธมมปฏก ธาตกถาปาล (ภาษาบาล) อภ.ธา. (ไทย) = อภธรรมปฎก ธาตกถา (ภาษาไทย) ๓๗ อภ.ป. (บาล) = อภธมมปฏก ปคคลปญ ตตปาล (ภาษาบาล) อภ.ป. (ไทย) = อภธรรมปฎก ปคคลบญญต (ภาษาไทย) ๓๘ อภ.ก. (บาล) = อภธมมปฏก กถาวตถปาล (ภาษาบาล) อภ.ก. (ไทย) = อภธรรมปฎก กถาวตถ (ภาษาไทย) ๓๘-๓๙ อภ.ย. (บาล) = อภธมมปฏก ยมกปาล (ภาษาบาล)

อภ.ย. (ไทย) = อภธรรมปฎก ยมก (ภาษาไทย) ๔๐-๔๕ อภ.ป. (บาล) = อภธมมปฏก ปฏ านปาล (ภาษาบาล) อภ.ป. (ไทย) = อภธรรมปฎก ปฏฐาน (ภาษาไทย)

ปกรณวเสส ค ายอ ชอคมภร ภาษา

เนตต. (บาล) = เนตตปกรณ (ภาษาบาล) เนตต. (ไทย) = เนตตปกรณ (ภาษาไทย) เปฏโก. (บาล) = เปฏโกปเทส (ภาษาบาล) มลนท. (บาล) = มลนทปญหปกรณ (ภาษาบาล) มลนท. (ไทย) = มลนทปญหปกรณ (ภาษาไทย) วสทธ. (บาล) = วสทธมคคปกรณ (ภาษาบาล) วสทธ. (ไทย) = วสทธมรรคปกรณ (ภาษาไทย)

ข. ค ายอชอคมภรอรรถกถา

อรรถกถาพระวนยปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

ว.มหา.อ. (บาล) = วนยปฏก สมนตปาสาทกา มหาวภงคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.มหา.อ. (ไทย) = วนยปฎก สมนตปาสาทกา มหาวภงคอรรถกถา (ภาษาไทย) ว.ภกขน.อ. (บาล) = วนยปฏก สมนตปาสาทกา ภกขนวภงคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.ภกขน.อ. (ไทย) = วนยปฎก สมนตปาสาทกา ภกขนวภงคอรรถกถา (ภาษาไทย) ว.ม.อ. (บาล) = วนยปฏก สมนตปาสาทกา มหาวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.ม.อ. (ไทย) = วนยปฎก สมนตปาสาทกา มหาวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ว.จ.อ. (บาล) = วนยปฏก สมนตปาสาทกา จฬวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.จ.อ. (ไทย) = วนยปฎก สมนตปาสาทกา จฬวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ว.ป.อ. (บาล) = วนยปฏก สมนตปาสาทกา ปรวารวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๔๓

ว.ป.อ. (ไทย) = วนยปฎก สมนตปาสาทกา ปรวารวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) กงขา.อ. (บาล) = กงขาวตรณอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.สงคห. (บาล) = วนยสงคหอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ว.นจฉย. (บาล) = วนยวนจฉยปาล (ภาษาบาล) อตตรว. (บาล) = อตตรวนจฉยปาล (ภาษาบาล) ขททสกขา. (บาล) = ขททสกขาปาล (ภาษาบาล) มลสกขา. (บาล) = มลสกขาปาล (ภาษาบาล)

อรรถกถาพระสตตนตปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

ท.ส.อ. (บาล) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน สลกขนธวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ท.ส.อ. (ไทย) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน สลขนธวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ท.ม.อ. (บาล) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน มหาวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ท.ม.อ. (ไทย) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน มหาวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ท.ปา.อ. (บาล) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน ปาฏกวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ท.ปา.อ. (ไทย) =ทฆนกาย สมงคลวลาสน ปาฏกวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ม.ม.อ. (บาล) =มชฌมนกาย ปปญจสทน มลปณณาสกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ม.ม.อ. (ไทย) =มชฌมนกาย ปปญจสทน มลปณณาสกอรรถกถา (ภาษาไทย) ม.ม.อ. (บาล) =มชฌมนกาย ปปญจสทน มชฌมปณณาสกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ม.ม.อ. (ไทย) =มชฌมนกาย ปปญจสทน มชฌมปณณาสกอรรถกถา (ภาษาไทย) ม.อ.อ. (บาล) =มชฌมนกาย ปปญจสทน อปรปณณาสกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ม.อ.อ. (ไทย) =มชฌมนกาย ปปญจสทน อปรปณณาสกอรรถกถา (ภาษาไทย) ส .ส.อ. (บาล) =ส ยตตนกาย สารตถปปกาสน สคาถวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ส .ส.อ. (ไทย) =สงยตตนกาย สารตถปกาสน สคาถวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ส .น.อ. (บาล) =ส ยตตนกาย สารตถปปกาสน นทานวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ส .น.อ.(ไทย) =สงยตตนกาย สารตถปกาสน นทานวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ส .ข.อ. (บาล) =ส ยตตนกาย สารตถปปกาสน ขนธวารวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ส .ข.อ. (ไทย) =สงยตตนกาย สารตถปกาสน ขนธวารวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ส .สฬา.อ. (บาล) =ส ยตตนกาย สารตถปปกาสน สฬายตนวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ส .สฬา.อ. (ไทย) =สงยตตนกาย สารตถปกาสน สฬายตนวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ส .ม.อ. (บาล) =ส ยตตนกาย สารตถปปกาสน มหาวคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ส .ม.อ. (ไทย) =สงยตตนกาย สารตถปกาสน มหาวรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.เอกก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ เอกกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.เอกก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ เอกกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.ทก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ทกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล)

๔๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

อง.ทก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ทกนบาตอรรถ (ภาษาไทย) อง.ตก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ตกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.ตก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ตกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.จตกก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ จตกกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.จตกก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ จตกกนบาตอรรถ (ภาษาไทย) อง.ปญจก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ปญจกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.ปญจก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ปญจกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.ฉกก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ฉกกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.ฉกก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ฉกกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.สตตก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ สตตกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.สตตก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ สตตกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.อฏ ก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ อฏ กนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.อฏ ก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ อฏฐกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.นวก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ นวกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.นวก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ นวกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.ทสก.อ. (บาล) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ทสกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.ทสก.อ. (ไทย) =องคตตรนกาย มโนรถปรณ ทสกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) อง.เอกาทสก.อ. (บาล)=องคตตรนกาย มโนรถปรณ เอกทสกนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อง.เอกาทสก.อ. (ไทย)=องคตตรนกาย มโนรถปรณ เอกาทสกนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ข.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา ขททกปา อฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ข.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา ขททกปาฐอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ธ.อ. (บาล) =ขททกนกาย ธมมปทอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ธ.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ธรรมบทอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.อ.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน อทานอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.อ.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน อทานอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.อต.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน อตวตตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.อต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน อตวตตกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ส.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา สตตนปาตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ส.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา สตตนบาตอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ว.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน วมานวตถอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ว.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน วมานวตถอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.เปต.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา เปตวตถอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.เปต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถโชตกา เปตวตถอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.เถร.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน เถรคาถาอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.เถร.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน เถรคาถาอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.เถร.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน เถรคาถาอฏ กถาปาล (ภาษาบาล)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๔๕

ข.เถร.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน เถรคาถาอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.เอกก.อ. (บาล) =ขททกนกาย เอกกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เอกก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย เอกกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ทก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ทกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ทก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ทกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ตก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ตกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ตก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ตกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.จตกก.อ. (บาล) =ขททกนกาย จตกกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.จตกก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย จตกกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ปญจก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปญจกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ปญจก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปญจกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ฉกก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ฉกกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ฉกก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ฉกกกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.สตตก.อ. (บาล) =ขททกนกาย สตตกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สตตก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย สตตกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.อฏ ก.อ. (บาล) =ขททกนกาย อฏ กนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.อฏ ก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย อฏฐกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.นวก.อ. (บาล) =ขททกนกาย นวกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.นวก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย นวกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ทสก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ทสกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ทสก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ทสกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.เอกาทสก.อ.(บาล) = ขททกนกาย เอกาทสกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เอกาทสก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย เอกทสกกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ทวาทสก.อ. (บาล) = ขททกนกาย ทวาทสกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ทวาทสก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ทวาทสกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.เตรสก.อ. (บาล) =ขททกนกาย เตรสกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.เตรสก.อ. (ไทย) =ขททกนกาย เตรสกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ปกณณก.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปกณณกนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ปกณณก.อ. (ไทย) = ขททกนกาย ปกณณกเอกกนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.วสต.อ. (บาล) =ขททกนกาย วสตนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.วสต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย วสตนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ตสต.อ. (บาล) =ขททกนกาย ตสตนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ตสต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ตงสตนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.จตตาฬส.อ. (บาล) = ขททกนกาย จตตารสนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.จตตาฬส.อ. (ไทย) = ขททกนกาย จตตารสนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ปญ าส.อ. (บาล) = ขททกนกาย ปญ าสนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล)

๔๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ข.ชา.ปญ าส.อ. (ไทย) = ขททกนกาย ปญญาสนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.สฏ .อ. (บาล) =ขททกนกาย สฏ นปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สฏ .อ. (ไทย) =ขททกนกาย สฏฐนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.สตตต.อ. (บาล) =ขททกนกาย สตตตนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.สตตต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย สตตตนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.อสต.อ. (บาล) =ขททกนกาย อสตนปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.อสต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย อสตนบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ชา.ม.อ. (บาล) =ขททกนกาย มหานปาตชาตกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ชา.ม.อ. (ไทย) =ขททกนกาย มหานบาตชาดกอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ม.อ. (บาล) =ขททกนกาย สทธมมปปชโชตกา มหานทเทสอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ม.อ. (ไทย) =ขททกนกาย สทธมมปชโชตกา มหานเทสอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.จ.อ. (บาล) =ขททกนกาย สทธมมปปชโชตกา จฬนทเทสอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.จ.อ. (ไทย) =ขททกนกาย สทธมมปชโชตกา จฬนเทสอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.ป.อ. (บาล) =ขททกนกาย สทธมมปปกาสน ปฏสมภทามคคอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.ป.อ. (ไทย) =ขททกนกาย สทธรรมปกาสน ปฏสมภทามรรคอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.อป.อ. (บาล) =ขททกนกาย วสทธชนวลาสน อปทานอฏ กถา (ภาษาบาล) ข.อป.อ. (ไทย) =ขททกนกาย วสทธชนวลาสน อปทานอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.พทธ.อ. (บาล) =ขททกนกาย มธรตถวลาสน พทธว สอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.พทธ.อ. (ไทย) =ขททกนกาย มธรตถวลาสน พทธวงสอรรถกถา (ภาษาไทย) ข.จรยา.อ. (บาล) =ขททกนกาย ปรมตถทปน จรยาปฏกอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) ข.จรยา.อ. (ไทย) =ขททกนกาย ปรมตถทปน จรยาปฎกอรรถกถา (ภาษาไทย)

อรรถกถาพระอภธรรมปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

อภ.สง.อ. (บาล) =อภธมมปฏก ธมมสงคณ อฏ สาลนอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อภ.สง.อ. (ไทย) =อภธรรมปฎก ธมมมสงคณ อฏฐสาลนอรรถกถา (ภาษาไทย) อภ.ว.อ. (บาล) =อภธมมปฏก วภงค สมโมหวโนทนอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อภ.ว.อ. (ไทย) =อภธรรมปฎก วภงค สมโมหวโนทนอรรถกถา (ภาษาไทย) อภ.ปญจ.อ. (บาล) =อภธมมปฏก ปญจปกรณอฏ กถาปาล (ภาษาบาล) อภ.ปญจ.อ. (ไทย) =อภธรรมปฎก ปญจปกรณอรรถกถา (ภาษาไทย)

อรรถกถาปกรณวเสส

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

เนตต.อ. (บาล) =ขททกนกาย เนตตอฏ กถาปาล (ภาษาบาล)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๔๗

เนตต.อ. (ไทย) =ขททกนกาย เนตตอรรถกถา (ภาษาไทย) สงคห. (บาล) =อภธมมตถสงคหปาล (ภาษาบาล) สงคห. (ไทย) =อภธมมตถสงคหะ (ภาษาไทย) อภ.วตาร. (บาล) =อภธมมาวตารปาล (ภาษาบาล) อภ.วตาร. (ไทย) =อภธมมาวตาร (ภาษาไทย)

อรรถกถาพระวนยปฎกภาษาไทย ฉบบมหามกฏราชวทยาลย

เลมท เลม ภาค ตอน ค ายอ ชออรรถกถา ๑ ๑ ๑ - ว.มหา.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวภงคอรรถกถา ๒ ๑ ๒ - ว.มหา.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวภงคอรรถกถา ๓ ๑ ๓ - ว.มหา.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวภงคอรรถกถา ๔ ๒ - - ว.มหา.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวภงคอรรถกถา ๕ ๓ - - ว.ภกขน.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา ภกขนวภงคอรรถกถา ๖ ๔ ๑ - ว.ม.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวรรคอรรถกถา ๗ ๕ ๒ - ว.ม.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา มหาวรรคอรรถกถา ๘ ๖ - - ว.จ.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา จฬวรรคอรรถกถา ๙ ๗ - - ว.จ.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา จฬวรรคอรรถกถา ๑๐ ๘ - - ว.ป.อ. (ไทย) สมนตปาสาทกา ปรวารอรรถกถา

อรรถกถาพระสตตนตปฎก ภาษาไทย ฉบบมหามกฏราชวทยาลย

เลมท เลม ภาค ตอน ค ายอ ชออรรถกถา

๑๑ ๑ ๑ - ท.ส.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน สลขนธวรรคอรรถกถา ๑๒ ๑ ๒ - ท.ส.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน สลขนธวรรคอรรถกถา ๑๓ ๒ ๑ - ท.ม.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน มหาวรรคอรรถกถา ๑๔ ๒ ๒ - ท.ม.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน มหาวรรคอรรถกถา ๑๕ ๓ ๑ - ท.ปา.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน ปาฏกวรรคอรรถกถา ๑๖ ๓ ๒ - ท.ปา.อ. (ไทย) สมงคลวลาสน ปาฏกวรรคอรรถกถา ๑๗ ๑ ๑ - ม.ม.อ. (ไทย) ปปญจสทน มลปณณาสกอรรถกถา ๑๘ ๑ ๒ - ม.ม.อ. (ไทย) ปปญจสทน มลปณณาสกอรรถกถา ๑๙ ๑ ๓ - ม.ม.อ. (ไทย) ปปญจสทน มลปณณาสกอรรถกถา ๒๐ ๒ ๑ - ม.ม.อ. (ไทย) ปปญจสทน มชฌมปณณาสกอรรถกถา ๒๑ ๒ ๒ - ม.ม.อ. (ไทย) ปปญจสทน มชฌมปณณาสกอรรถกถา ๒๒ ๓ ๑ - ม.อ.อ. (ไทย) ปปญจสทน อปรปณณาสกอรรถกถา ๒๓ ๓ ๒ - ม.อ.อ. (ไทย) ปปญจสทน อปรปณณาสกอรรถกถา ๒๔ ๑ ๑ - ส .ส.อ. (ไทย) สารตถปกาสน สคาถวรรคอรรถกถา ๒๕ ๑ ๒ - ส .ส.อ. (ไทย) สารตถปกาสน สคาถวรรคอรรถกถา

๔๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๒๖ ๒ - - ส .น.อ. (ไทย) สารตถปกาสน นทานวรรคอรรถกถา ๒๗ ๓ ๑ - ส .ข.อ. (ไทย) สารตถปกาสน ขนธวารวรรคอรรถกถา ๒๘ ๔ ๑ - ส .สฬา.อ. (ไทย) สารตถปกาสน สฬายตนวรรคอรรถกถา ๒๙ ๔ ๒ - ส .สฬา.อ. (ไทย) สารตถปกาสน สฬายตนวรรคอรรถกถา ๓๐ ๕ ๑ - ส .ม.อ. (ไทย) สารตถปกาสน มหาวารวรรคอรรถกถา ๓๑ ๕ ๒ - ส .ม.อ. (ไทย) สารตถปกาสน มหาวารวรรคอรรถกถา ๓๒ ๑ ๑ - อง.เอกก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ เอกกนบาตอรรถกถา ๓๓ ๑ ๒ - อง.เอกก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ เอกกนบาตอรรถกถา

อง.ทก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ ทกนบาตอรรถกถา ๓๔ ๑ ๓ - อง.ตก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ ตกนบาตอรรถกถา ๓๕ ๒ - - อง.จตกก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ จตกกนบาตอรรถกถา ๓๖ ๓ - - อง.ปญจก.อ. (ไทย)มโนรถปรณ ปญจกนบาตอรรถกถา

อง.ฉกก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ ฉกกนบาตอรรถกถา ๓๗ ๔ - - อง.สตตก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ สตตกนบาตอรรถกถา

อง.อฏ ก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ อฏฐกนบาตอรรถกถา อง.นวก.อ .(ไทย) มโนรถปรณ นวกนบาตอรรถกถา

๓๘ ๕ - - อง.ทสก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ ทสกนบาตอรรถกถา อง.เอกาทสก.อ. (ไทย) มโนรถปรณ เอกาทสกนบาตอรรถกถา

๓๙ ๑ - - ข.ข.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา ขททกปาฐอรรถกถา ๔๐ ๑ ๒ ๑ ข.ข.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา คาถาธรรมบท ๔๑ ๑ ๒ ๒ ข.ข.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา คาถาธรรมบท ๔๒ ๑ ๒ ๓ ข.ข.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา คาถาธรรมบท ๔๓ ๑ ๒ ๔ ข.ข.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา คาถาธรรมบท ๔๔ ๑ ๓ - ข.อ.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา อทานอรรถกถา ๔๕ ๑ ๔ - ข.อต.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา อตวตตกอรรถกถา ๔๖ ๑ ๕ - ข.ส.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา สตตนบาตอรรถกถา ๔๗ ๑ ๖ - ข.ส.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา สตตนบาตอรรถกถา ๔๘ ๒ ๑ - ข.ว.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา วมานวตถอรรถกถา ๔๙ ๒ ๒ - ข.เปต.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เปตวตถอรรถกถา ๕๐ ๒ ๓ ๑ ข.เถร.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เถรคาถาอรรถกถา ๕๑ ๒ ๓ ๒ ข.เถร.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เถรคาถาอรรถกถา ๕๒ ๒ ๓ ๓ ข.เถร.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เถรคาถาอรรถกถา ๕๓ ๒ ๓ ๔ ข.เถร.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เถรคาถาอรรถกถา ๕๔ ๒ ๔ - ข.เถร.อ. (ไทย) ปรมตถโชตกา เถรคาถาอรรถกถา ๕๕ ๓ ๑ - ข.ชา.อ. (ไทย) นบาตชาดกอรรถกถา ๕๖ ๓ ๒ - ข.ชา.เอกก.อ. (ไทย) เอกกนบาตชาดกอรรถกถา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๔๙

๕๗ ๓ ๓ - ข.ชา.ทก.อ. (ไทย) ทกนบาตชาดกอรรถกถา ๕๘ ๓ ๔ - ข.ชา.ตก.อ. (ไทย) ตกนบาตชาดกอรรถกถา

ข.ชา.จตกก.อ. (ไทย) จตกกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.ปญจก.อ. (ไทย) ปญจกนบาตชาดกอรรถกถา

๕๙ ๓ ๕ - ข.ชา.ฉกก.อ. (ไทย) ฉกกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.สตตก.อ. (ไทย) สตตกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.อฏ ก.อ. (ไทย) อฏฐกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.นวก.อ. (ไทย) นวกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.ทสก.อ. (ไทย) ทสกนบาตชาดกอรรถกถา

๖๐ ๓ ๖ - ข.ชา.เอกาทสก.อ. (ไทย) เอกาทสกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.ทวาทสก.อ. (ไทย) ทวาทสกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.เตรสก.อ. (ไทย) เตรสกนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.ปกณณก.อ. (ไทย) ปกณณกนบาตชาดกอรรถกถา

๖๑ ๓ ๗ - ข.ชา.วสต.อ. (ไทย) วสตนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.ตสต.อ. (ไทย) ตงสตนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.จตตาฬส.อ. (ไทย) จตตารสนบาตชาดกอรรถกถา

๖๒ ๔ ๑ - ข.ชา.ปญ าส.อ. (ไทย) ปญญาสนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.สฏ .อ. (ไทย) สฏฐนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.สตตต.อ. (ไทย) สตตตนบาตชาดกอรรถกถา ข.ชา.อสต.อ. (ไทย) อสตนบาตชาดกอรรถกถา

๖๓ ๔ ๒ - ข.ชา.ม.อ. (ไทย) มหานบาตชาดกอรรถกถา ๖๔ ๔ ๓ - ข.ชา.ม.อ. (ไทย) มหานบาตชาดกอรรถกถา ๖๕ ๕ ๑ - ข.ม.อ. (ไทย) สทธมมปชโชตกา มหานทเทสอรรถกถา ๖๖ ๕ ๒ - ข.ม.อ. (ไทย) สทธมมปชโชตกา มหานทเทสอรรถกถา ๖๗ ๖ - - ข.จ.อ. (ไทย) สทธมมปชโชตกา จฬนทเทสอรรถกถา ๖๘ ๗ ๑ - ข.ป.อ. (ไทย) สทธมมปชโชตกา ปฏสมภทามรรคอรรถกถา ๖๙ ๗ ๒ - ข.ป.อ. (ไทย) สทธมมปชโชตกา ปฏสมภทามรรคอรรถกถา ๗๐ ๘ ๑ - ข.อป.อ. (ไทย) วสทธชนวลาสน อปทานอรรถกถา ๗๑ ๘ ๒ - ข.อป.อ .(ไทย) วสทธชนวลาสน อปทานอรรถกถา ๗๒ ๙ - - ข.อป.อ. (ไทย) วสทธชนวลาสน อปทานอรรถกถา ๗๓ ๙ ๒ - ข.พทธ.อ. (ไทย) มธรตถวลาสน พทธวงสอรรถกถา ๗๔ ๙ ๓ - ข.จรยา.อ. (ไทย) ปรมตถทปน จรยาปฎกอรรถกถา

๕๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

อรรถกถาพระอภธรรมปฎก ภาษาไทย ฉบบมหามกฏราชวทยาลย

เลมท เลม ภาค ตอน ค ายอ ชออรรถกถา ๗๕ ๑ ๑ - อภ.สง.อ. (ไทย) ธมมสงคณ อฏฐสาลนอรรถกถา ๗๖ ๑ ๒ - อภ.สง.อ. (ไทย) ธมมสงคณ อฏฐสาลนอรรถกถา ๗๗ ๒ ๑ - อภ.ว.อ. (ไทย) วภงค สมโมหวโนทนอรรถกถา ๗๘ ๒ ๑ - อภ.ว.อ .(ไทย) วภงค สมโมหวโนทนอรรถกถา ๗๙ ๓ - - อภ.ธา.อ. (ไทย) ธาตกถา ปญจปกรณอรรถกถา

อภ.ป.อ. (ไทย) ปคคลบญญต ปญจปกรณอรรถกถา ๘๐ ๔ ๑ - อภ.ก.อ. (ไทย) กถาวตถ ปญจปกรณอรรถกถา ๘๑ ๔ ๒ - อภ.ก.อ. (ไทย) กถาวตถ ปญจปกรณอรรถกถา ๘๒ ๕ ๑ ๑ อภ.ย.อ. (ไทย) ยมก ปญจปกรณอรรถกถา ๘๓ ๕ ๑ ๒ อภ.ย.อ. (ไทย) ยมก ปญจปกรณอรรถกถา ๘๔ ๖ ๒ - อภ.ย.อ. (ไทย) ยมก ปญจปกรณอรรถกถา ๘๕ ๗ ๑ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๘๖ ๗ ๒ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๘๗ ๗ ๓ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๘๘ ๗ ๔ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๘๙ ๗ ๕ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๙๐ ๗ ๖ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ๙๑ ๗ ๗ - อภ.ป.อ. (ไทย) ปฏฐาน ปญจปกรณอรรถกถา ค. ค ายอชอคมภรฎกา

ฎกาพระวนยปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

วชร.ฏกา (บาล) = วชรพทธฏกา (ภาษาบาล) สารตถ.ฏกา (บาล) = สารตถทปนฏกา (ภาษาบาล) สารตถ.ฏกา (ไทย) = สารตถทปนฎกา (ภาษาไทย) วมต.ฏกา (บาล) = วมตวโนทนฏกา (ภาษาบาล) กงขา.ฏกา (บาล) = กงขาวตรณปราณฏกา (ภาษาบาล) กงขา.อภนวฏกา (บาล) = วนยตถมญชสา กงขาวตรณ อภนวฏกา (ภาษาบาล) วนย.ฏกา (บาล) = วนยาลงการฏกา (ภาษาบาล) ว.ฏกา (บาล) = วนยวนจฉยฏกา (ภาษาบาล) อตตร.ฏกา (บาล) = อตตรวนจฉยฏกา (ภาษาบาล) ขทท.ฏกา (บาล) = ขททสกขาปราณฏกา (ภาษาบาล)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕๑

ขทท.อภนวฏกา (บาล) = ขททสกขาอภนวฏกา (ภาษาบาล) มล.ฏกา (บาล) = มลสกขาฏกา (ภาษาบาล)

ฎกาพระสตตนตปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

ท.ส.ฏกา (บาล) = ทฆนกาย ลนตถปปกาสน สลกขนธวคคฏกา (ภาษาบาล) ท.ม.ฏกา (บาล) = ทฆนกาย ลนตถปปกาสน มหาวคคฏกา (ภาษาบาล) ท.ปา.ฏกา (บาล) = ทฆนกาย ลนตถปปกาสน ปาฏกวคคฏกา (ภาษาบาล) ท.ส.อภนวฏกา (บาล) = ทฆนกาย สาธวลาสน สลกขนธวคคอภนวฏกา (ภาษาบาล) ม.ม.ฏกา (บาล) = มชฌมนกาย ลนตถปปกาสน มลปณณาสกฏกา (ภาษาบาล) ม.ม.ฏกา (บาล) = มชฌมนกาย ลนตถปปกาสน มชฌมปณณาสกฏกา (ภาษาบาล) ม.อ.ฏกา (บาล) = มชฌมนกาย ลนตถปปกาสน อปรปณณาสกฏกา (ภาษาบาล) ส .ส.ฏกา (บาล) = ส ยตตนกาย ลนตถปปกาสน สคาถวคคฏกา (ภาษาบาล) ส .น.ฏกา (บาล) = ส ยตตนกาย ลนตถปปกาสน นทานวคคฏกา (ภาษาบาล) ส .ข.ฏกา (บาล) = ส ยตตนกาย ลนตถปปกาสน ขนธวคคฏกา (ภาษาบาล) ส .สฬา.ฏกา (บาล) = ส ยตตนกาย ลนตถปปกาสน สฬายตนวคคฏกา (ภาษาบาล) ส .ม.ฏกา (บาล) = ส ยตตนกาย ลนตถปปกาสน มหาวคคฏกา (ภาษาบาล) อง.เอกก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย เอกกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.ทก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย ทกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.ตก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย ตกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.จตกก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย จตกกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.ปญจก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย ปญจกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.ฉกก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย ฉกกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.สตตก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย สตตกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.อฏ ก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย อฏ กนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.นวก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย นวกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.ทสก.ฏกา (บาล) = องคตตรนกาย ทสกนปาตฏกา (ภาษาบาล) อง.เอกาทสก.ฏกา (บาล)=องคตตรนกาย เอกาทสกนปาตฏกา (ภาษาบาล) ข.ธ.ฏกา (บาล) = ธมมปทมหาฏกา (ภาษาบาล)

ฎกาพระอภธรรมปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

อภ.สง.มลฏกา (บาล) = อภธมมปฏก ธมมสงคณมลฏกา (ภาษาบาล) อภ.ว.มลฏกา (บาล) = อภธมมปฏก วภงคมลฏกา (ภาษาบาล) อภ.ปญจ.มลฏกา (บาล) = อภธมมปฏก ปญจปกรณมลฏกา (ภาษาบาล)

๕๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

อภ.สง.อนฏกา (บาล) = อภธมมปฏก ธมมสงคณอนฏกา (ภาษาบาล) อภ.ว.อนฏกา (บาล) = อภธมมปฏก วภงคอนฏกา (ภาษาบาล) อภ.ปญจ.อนฏกา (บาล) = อภธมมปฏก ปญจปกรณอนฏกา (ภาษาบาล) ม.ฏกา (บาล) =มณทปฏกา (ภาษาบาล) มธ.ฏกา (บาล) =มธสารตถทปนฏกา (ภาษาบาล)

ฎกาปกรณวเสส

ค ายอ ชอคมภร ภาษา

เนตตฏกา (บาล) =เนตตฏกา (ภาษาบาล) เนตตว. (บาล) =เนตตวภาวน (ภาษาบาล) มลนท.ฏกา (บาล) =มธรตถปกาสน มลนทปญหฏกา (ภาษาบาล) วสทธ.ฏกา (บาล) =ปรมตถมญชสา วสทธมคคมหาฏกา (ภาษาบาล) วสทธ.ฏกา (ไทย) =ปรมตถมญชสา วสทธมรรคมหาฎกา (ภาษาไทย) อภ.วตารฏกา (บาล) =อภธมมตถวกาสน อภธมมาวตารฏกา (ภาษาบาล) วภาวน. (บาล) =อภธมมตถวภาวนฏกา (ภาษาบาล) วภาวน. (ไทย) =อภธมมตถวภาวนฎกา (ภาษาไทย)

๑.๙.๒ ค าอธบายค ายอภาษาองกฤษ

บญชค ายอทส าคญเกยวกบภาษาองกฤษ

ค ายอ ค าเต ม ความหมาย หมายเหต chap. chapter บทท พหพจนใช chaps. cited by กลาวถงใน cited in อางใน citing กลาวจาก col. column คอลมน พหพจนใช cols. comp. compiler ผรวบรวม พหพจนใช comps. ed. editor บรรณาธการ, ผจดพมพ พหพจนใช eds. edited by จดพมพโดย et.al. and other และคณะ, และคนอน ๆ etc. et cetera และอน ๆ อก ibid. ibiden เรองเดยวกน ตางหนากน illus. illustrator ผวาดภาพประกอบ illus. by illustrated by จดพมพโดย loc.cit. loco citato อางแลว (หมายถง เรองเดยวกน, หนาเดยวกน)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕๓

n.d. no date ไมปรากฏปทพมพ ภาษาไทยใช ม.ป.ป. n.p. no place ไมปรากฏสถานทพมพ ภาษาไทยใช ม.ป.ท. no. (s) number(s) ฉบบท p. page หนา พหพจนใช pp. par. paragraph ยอหนา พหพจนใช pars. pt. part สวนท พหพจนใช pts. quoted in อางใน quoting อางจาก rev. revised (by) แกไข ใชกบฉบบพมพทมการแกไข เชน rev.ed. sec. section ตอนท พหพจนใช secs. tr. translator ผแปล tr. by translated by แปลโดย vol. volume เลมท พหพจนใช vols.

๕๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบสวนน าดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ ระดบปรญญาเอก/ปรญญาโท

ปกนอกดษฎนพนธ/วทยานพนธ ระดบปรญญาเอก/ปรญญาโท๑

๑ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

ชอดษฎนพนธ/วทยานพนธภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.)

ENGLISH TITLE (bold, 13 pt., line spacing 1.5 lines, before 6 pt.)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท พมพใหอยกงกลางระหวาง English Title กบค าวาดษฎนพนธน ...)

ดษฎนพนธ/วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษา

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต/มหาบณฑต สาขาวชา ... ระบสาขาวชา...

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕... ระบปการศกษา (๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

๑๘ พอยท ตวธรรมดา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕๕

ปกในท ๑ ภาษาไทย ดษฎนพนธ/วทยานพนธ ระดบปรญญาเอก/ปรญญาโท

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

ชอดษฎนพนธ/วทยานพนธภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท พมพใหอยกงกลางระหวางชอเรองกบค าวาดษฎนพนธน ...)

ดษฎนพนธ/วทยานพนธนเปนสวนหนงของการศกษา

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต/มหาบณฑต สาขาวชา… ระบสาขาวชา ...

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕...ระบปการศกษา (เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

(ลขสทธเปนของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย)

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

๑๘ พอยท ตวธรรมดา

๕๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก๒

๒ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

English Title (ชอเรองภาษาองกฤษ ใชตวพมพใหญเฉพาะอกษรน าเทานน ขนาด 16pt, Bold, Times New Roman,

line spacing=1.5 lines)

Name-Buddhist Name (Surname) / Name-Surname (ตวหนา, 14pt. พมพใหอยกงกลางระหวางชอเรองกบค าวา A Dissertation ...)

A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of

the Requirements for the Degree of

Doctor of Philosophy

(…Field …)

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter) Graduate School

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

C.E. 20… Academic Year

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter) (Copyright by Mahachulalongkornrajavidyalaya University)

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

14pt, Regular, Times New Roman, line spacing=1.5 lines

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕๗

ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ วทยานพนธ ระดบปรญญาโท๓

๓ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

English Title (ชอเรองภาษาองกฤษ ใชตวพมพใหญเฉพาะอกษรน าเทานน ขนาด 16pt, Bold, Times New Roman,

line spacing=1.5lines)

Name-Buddhist Name (Surname) / Name-Surname (ตวหนา, 14pt. พมพใหอยกงกลางระหวางชอเรองกบค าวา A Thesis ...)

A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of

the Requirements for the Degree of

Master of Arts

(…Field…)

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter) Graduate School

Mahachulalongkornrajavidyalaya University

C.E. 20… Academic Year

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

(Copyright by Mahachulalongkornrajavidyalaya University)

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

14pt, Regular, Times New Roman, line spacing=1.5 lines

๕๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ปกนอก สารนพนธ ระดบปรญญาเอก๔

๔ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

ชอสารนพนธภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.)

ENGLISH TITLE (bold, 13 pt., line spacing 1.5 lines, before 6 pt.)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล

(ตวหนา, ๑๘ พอยท พมพใหอยกงกลางระหวาง English Title กบค าวาสารนพนธน ...)

สารนพนธนเปนสวนหนงของการสอบวดคณสมบต รายวชา... ระบรายวชา...

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชา... ระบสาขาวชา...

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕... ระบปการศกษา

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

๑๘ พอยท ตวธรรมดา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๕๙

ปกในท ๑ ภาษาไทย สารนพนธ ระดบปรญญาเอก

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

ชอสารนพนธภาษาไทย (ตวหนา, ๒๐ พอยท, before 12 pt.)

ชอ-ฉายา (นามสกล)/ชอ-นามสกล (ตวหนา, ๑๘ พอยท พมพใหอยกงกลางระหวางชอเรองกบค าวาสารนพนธน ...)

สารนพนธนเปนสวนหนงของการสอบวดคณสมบต รายวชา………ระบรายวชา………

ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชา… ระบสาขาวชา ...

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕...ระบปการศกษา (เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter)

(ลขสทธเปนของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย) (๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

๑๘ พอยท

ตวธรรมดา

๖๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ปกในท ๒ ภาษาองกฤษ สารนพนธ ระดบปรญญาเอก๕

๕ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

(เวนระยะหางระหวางตราสถาบนกบชอเรอง= Before 12 pt.)

English Title (ชอเรองภาษาองกฤษ ใชตวพมพใหญเฉพาะอกษรน าเทานน ขนาด 16pt, Bold,Times New Roman,

line spacing=1.5 lines)

Name-Buddhist Name (Surname) / Name-Surname (ตวหนา, 14pt. พมพใหอยกงกลางระหวางชอเรองกบค าวา A Thematic ...)

A Thematic Paper Submitted in Partial Fulfillment of Qualifying

Examination Related to the Subject of …………

Degree of Doctor of Philosophy

(……Field ……)

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter) Graduate School

Mahachulalongkornrajavidyalaya University)

C.E. 20… Academic Year

(เวนระยะหางระหวางบรรทด ๑ บรรทด หรอ ๑ Enter) (Copyright by Mahachulalongkornrajavidyalaya University)

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

14pt, Regular, Times New Roman, line spacing=1.5 lines

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๖๑

รปแบบ หนาอนมต ดษฎนพนธ และวทยานพนธ ระดบปรญญาเอก/ปรญญาโท

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย อนมต ใหนบ ด ษฎ น พน ธ /ว ท ย าน พนธ เ ร อ ง “. . . . . . ( ช อ เ ร อ ง พ มพ ต ว ธ ร ร มด า ขน า ด ๑ ๖ พ อ ย ท ) .....................................” เปนสวนหนงของการศกษา ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรมหาบณฑต/ดษฎบณฑต สาขาวชา... ระบชอสาขาวชา.....

.................................................... (พระมหาสมบรณ วฑฒกโร, ดร.) คณบดบณฑตวทยาลย

คณะกรรมการตรวจสอบดษฎนพนธ/วทยานพนธ ........................................ประธานกรรมการ (ประธานกรรมการตรวจสอบ)

........................................กรรมการ (กรรมการตรวจสอบ/ภายนอก)

........................................กรรมการ (กรรมการตรวจสอบ)

.........................................กรรมการ (ประธานกรรมการควบคม)

..........................................กรรมการ (กรรมการควบคมรวม) คณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ/วทยานพนธ พมพชอประธานควบคม ประธานกรรมการ พมพชอกรรมการควบคมรวม กรรมการ ชอผวจย .................................................

(พมพยศ-ชอเตมผวจย-ไมตองใส ชอฉายา) (๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

หนาอนมตใชอกษรขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

ทงหนา

ตวอยาง (พระมหาสถต มงคโล), (พระครมงคลวรนาถ), (พระศรปรยตธาดา), (นายรกเรยน เพยรศกษา)

๖๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบหนาอนมต สารนพนธ ระดบปรญญาเอก

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย อนมตใหนบสารนพนธเรอง “. . . พมพ ช อ เ ร อ ง . . .” เป นส วนหน งของการสอบวดคณสมบต ร ายว ชา . . . ระบ ร ายว ช า . . . ตามหลกสตรปรญญาพทธศาสตรดษฎบณฑต สาขาวชา... ระบชอสาขาวชา…

.................................................... (พระมหาสมบรณ วฑฒกโร, ดร.) คณบดบณฑตวทยาลย

คณะกรรมการตรวจสอบสารนพนธ ...................................................ประธานกรรมการ (ประธานกรรมการตรวจสอบ) ...................................................กรรมการ (กรรมการตรวจสอบ/ภายนอก) ...................................................กรรมการ (อาจารยทปรกษาสารนพนธ)

อาจารยทปรกษาสารนพนธ พมพชออาจารยทปรกษา

ชอผวจย ................................................. (พมพชอเตมผวจย)

(๑ นว / ๒.๕๔ ซม).

สด าเทานน ขนาด ๑.๒๕x๑.๒๕ นว/

๓.๑๗x๓.๑๗ ซม.

หนาอนมตใชอกษรขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกตทงหนา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๖๓

รปแบบ บทคดยอ ภาษาไทย ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก

รปแบบ บทคดยอภาษาไทย ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.)

ชอดษฎนพนธ : ……………… (ชอเรอง ขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต) ……………………………. ผวจย : ……………… (ชอผวจย ขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต) …………………………… ปรญญา : พทธศาสตรดษฎบณฑต (.... ระบสาขาวชา....) คณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ : พมพชอประธานควบคม, ชอยอปรญญาทจบการศกษา (สาขาวชา) : พมพชอกรรมการรวม, ชอยอปรญญาทจบการศกษา (สาขาวชา) วนส าเร จการศกษา : ๒๑ สงหาคม ๒๕๖๑ (ตวอยางการลงวนทคณบดลงนาม)

บทคดยอ (ตวหนา, ๑๘ พอยท, before 12pt, จดกงกลางหนากระดาษ)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะ ก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. ........... .................. ........ (๑๖ พอยท, before 6pt) ....... ............ ............... ....... .... ...... ...... ..... ......... ............ ........... ............. ..... ........ ..................................... ................. .................. .................

............................................................................................................................. ....................................................................................................................................... ............................................................................................................................ ....................................................................................................................................................... ..........................................

.............................................................. ...................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. ........................... ............................................................................................................................. .............................. ............. ...................................... ................ ...... ...................... ........ ..................... ............... .................................................................(ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ)........................................................

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

หวขอหลก ใชอกษรขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา

๖๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ บทคดยอ ภาษาไทย วทยานพนธ ระดบปรญญาโท

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.)

ชอวทยานพนธ : ……………… (ขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต) ………………… ผวจย : ………………. (ขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต) ………………… ปรญญา : พทธศาสตรมหาบณฑต (...ระบสาขาวชา...) คณะกรรมการควบคมวทยานพนธ : พมพชอประธานควบคม, ชอยอปรญญาทจบการศกษา (สาขาวชา) : พมพชอกรรมการรวม, ชอยอปรญญาทจบการศกษา (สาขาวชา) วนส าเร จการศกษา : ๒๑ สงหาคม ๒๕๖๑ (ตวอยางการลงวนทคณบดลงนาม)

บทคดยอ (ตวหนา, ๑๘ พอยท, before 12pt, จดกงกลางหนากระดาษ)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะ ก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. ........... .................. ........ (๑๖ พอยท, before 6pt) ....... ............ ............... ....... .... ...... ...... ..... ......... ............ ........... ............. ..... ........ ..................................... ................. .................. ................. ......................... .................... ........................................ ............ .............. .......

.................................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ..........................................

............................................................................................................................. .............................................................................................. ............................................................................................................................................................................................... ........................... ........................................................................................................................................... ............. ............................................................................................................................. ........................... ............................................................................................................................. .......................... ........................................................................................... ............................................................. ............................................................................................................................. ..........................

(ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ)...

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

หวขอหลก ใชอกษรขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๖๕

รปแบบ บทคดยอ ภาษาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก๖

๖ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.)

Dissertation Title : … ( Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวปกต, ใชตวพมพใหญเฉพาะ

อกษรน าเทานน) …

Researcher : ……………… (ชอผวจย ขนาด ๑๒ พอยท ตวปกต) ……………

Degree : Doctor of Philosophy (….field ……….)

Dissertation Supervisory Committee

: Advisor, Educational background (field)

: Co-Advisor, Educational background (field)

Date of Graduation : August 21, 2018 (The date signed by dean)

Abstract (ตวหนา, ๑๔ พอยท, before 12pt)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. (Times

New Roman ขนาด ๑๒ พอยท before 6pt ส าหรบภาษาองกฤษ โดยเวนระยะหางระหวางบรรทด = 1.5 lines)................ ............................................. .................... .......................... .......................... ............................................................... ......................

............................................................................................................................. ............................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ............................................................................................... ........................................................................

............................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ ..................................................... (ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ)...

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

หวขอหลก ใชอกษร Times New

Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวหนา

๖๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ บทคดยอ ภาษาองกฤษ วทยานพนธ ระดบปรญญาโท๗

๗ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.)

Thesis Title : … ( Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวปกต, ใชตวพมพใหญเฉพาะ

อกษรน าเทานน) …

Researcher : ……………… (ชอผวจย ขนาด ๑๒ พอยท ตวปกต) ……………

Degree : Master of Arts (………ระบสาขาวชา……)

Thesis Supervisory Committee

: Advisor, Educational background (field)

: Co-Advisor, Educational background (field)

Date of Graduation : August 21, 2018 (The date signed by dean)

Abstract (ตวหนา, ๑๔ พอยท, before 12pt)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะ ก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. (Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท before 6pt ส าหรบภาษาองกฤษ โดยเวนระยะหางระหวางบรรทด = 1.5 lines )............................................ ............................................. ........................ …………. ………………….................................. ............................................. .................... ...........................

.................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................... .... .............................. ................. ..... ..... .................. .................................................................................................................................................................................................... (ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ).............................................................

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

หวขอหลก ใชอกษร Times New

Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวหนา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๖๗

รปแบบ บทคดยอภาษาไทย สารนพนธ ระดบปรญญาเอก

๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.

ชอสารนพนธ : ..............(ชอเรอง ขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต)..................... ผวจย : ……………… (ชอผวจยขนาด ๑๖ พอยท ตวปกต) ………………… ปรญญา : พทธศาสตรดษฎบณฑต (...ระบสาขาวชา ……………) อาจารยทปรกษาสารนพนธ : พมพชออาจารยทปรกษา, ชอยอปรญญาทจบการศกษา (สาขาวชา) วนเสร จสมบรณ : ๒๑ สงหาคม ๒๕๖๑ (ตวอยางการลงวนทคณบดลงนาม)

บทคดยอ (ตวหนา, ๑๘ พอยท, before 12pt, จดกงกลางหนากระดาษ)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะ ก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. ........... .................. ........ (๑๖ พอยท, before 6pt) ....... ............ ............... ....... .... ...... ...... ..... ......... ............ ........... ............. ..... ........ ..................................... ................. .................. ................. ......................... .................... ........................................ ............ .............. .......

............................................................................................................................... ................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................... ...............................................................

............................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................... ..........................................

............................................................................................................................. ...................................................................................................................................... ........................................................................................................................... ......................................................... ..................................... (ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ)..................................................................

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

๖๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ บทคดยอภาษาองกฤษ สารนพนธ ระดบปรญญาเอก๘

๘ ตวอยางภาษาองกฤษ จะแสดงเฉพาะ font Times New Roman กรณใช font TH Sarabun PSK

ใหเทยบเคยงขนาดอกษร โดยศกษารายละเอยดในบทท ๓ (หนา ๘๙) และภาคผนวก ข. (หนา ๑๓๙).

(๑.๕ นว/ ๓.๘๑ ซม.) Thematic Paper Title: … ( Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวปกต, ใชตวพมพใหญเฉพาะ

อกษรน าเทานน) …

Researcher : ……………… (ชอผวจย ขนาด ๑๒ พอยท ตวปกต) ……………

Degree : Doctor of Philosophy (.........ระบสาขาวชา..............)

Thematic Paper Supervisory

: Advisor, Educational background (field)

Date of Completion : August 21, 2018 (The date signed by dean)

Abstract (ตวหนา, ๑๔ พอยท, before 12pt)

พมพอกษรตวแรก โดยเวนระยะก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. (Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท before 6pt ส าหรบภาษาองกฤษ โดยเวนระยะหางระหวางบรรทด = 1.5 lines) .................... ........................ .................................................. ..... ......................................... ........... .............................. ....................... .....................................

......................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ............................................................................. ...

............................................................................................................................................................................................... (ความยาวไมเกน ๒ หนากระดาษ)...............................

(๑ นว/ ๒.๕๔ ซม.)

หวขอหลก ใชอกษร Times New

Roman ขนาด ๑๒ พอยท, ตวหนา

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๖๙

ตวอยาง บทคดยอ ภาษาไทย ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก ชอดษฎนพนธ : แนวทางการ พฒนารปแบบการจ ดการศกษาศ กษาภาษาบาล

ของส านกเรยนในกรงเทพมหานคร ผวจย : นายรกเรยน เพยรศกษา ปรญญา : พทธศาสตรดษฎบณฑต (พระพทธศาสนา) คณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ : พระราชปรยตกว (สมจนต สมมาปญโ , ศ. ดร., ป.ธ. ๙, ศษ.บ. (มธยมศกษา), พธ.ม. (พระพทธศาสนา), Ph.D. (Pali & Buddhist Studies)

: พระมหาสมบรณ วฑฒกโร, ดร., ป.ธ. ๗, พธ.บ. (ภาษาองกฤษ), ศศ.ม. (พทธศาสนศกษา), พธ.ด. (พระพทธศาสนา)

: ผศ. ดร.ประพนธ ศภษร, ป.ธ. ๗, พธ.บ. (ศาสนา), ศศ.ม. (พทธศาสนศกษา), พธ.ด. (พระพทธศาสนา) วนส าเร จการศกษา : ๓๐ ตลาคม ๒๕๖๐

บทคดยอ ดษฎนพนธฉบบนมวตถประสงค ๓ ประการ คอ ๑) .......................................................

๒) ........................................................................ ๓) . ...................................................................... ระเบยบวธวจยเปนการวจยเชง........... .......... (กรณเปนการวจยเชงปรมาณ ใหแยกเนอหา โดยขนยอหนาใหม) ....... ........ ........... ........................ ...... ......................

ผลการศกษาวจย พบวา ...... .... ........ ........ ...... .......... ......... ...... ......... .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................................................................... ..................................................... ........... .............................. . ..................... ............ .................... ............................................... ............................................................................... ............................................. ......... ............................ ............................................................................. ........................

สรป/ขอเสนอแนะ .... ............ .......... ......... ....... ............. ... ............... ....... ............... ............... .................. ........................... ....................... ............................ ........... .. ................. ....................................................................... ...................................... .......................... ....................................................................... ..................................................... ........... .............................. . ..................... ............ .................... ...............................................

๗๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยาง บทคดยอ ภาษาองกฤษ ดษฎนพนธ ระดบปรญญาเอก Dissertation Title : Development Guidelines on Instructional Model of the Pali-Language Educational Institute in the Capital

Researcher : Mr. Rakrian Piansuksa Degree : Doctor of Philosophy (Buddhist Studies)

Dissertation Supervisory Committee

: Phra Rajapariyatkavī (Somjin Sammāpañño), Prof. Dr., Pali IX,

B.Ed. (Secondary Education), M.A. (Buddhist Studies),

Ph.D. (Pali & Buddhist Studies)

: Phramaha Somboon Vuddhikaro, Dr., Pali VII,

B.A. (English), M.A. (Buddhist Studies),

Ph.D. (Buddhist Studies)

: Asst. Prof. Dr. Prapan Supasorn, Pali VII, B.A. (Religion),

M.A. (Buddhist Studies), Ph.D. (Buddhist Studies)

Date of Graduation : October 30, 2017

Abstract

X …. ..… (Objective)….. .…. ... ..…… … .. ..……………………………..

………………………… (Research Methodology)… …….. .. . .. … .. … .. ..…… .

…………. … …………..……………………. ……..……. ……

X/x (Materials & Methods กรณเปนการวจยเชงปรมาณใหแยกเนอหาสวน Research

Methodology มาไวยอหนาท 2). …… …. ……. . .. ……… . . …………. . ………….

………….. .. …………… …………… ….. .. .. .. . … .. …. … …. … … .. .. …….

Xx… (Results) ……. .… …… ……… … … … … … … … … …… …

… .. .. …. .. ………. …………………………………………………. ………….

……… ………… ……… ..…………… …………… ………………… ……………

Xxx… (Conclusions/Recommendations) ………………. …. . . . . ……

. .. ….. ….. .. . .. . .. .………… ……………… …………… ….. …. ……… ………

……… .. . ……………… ………… …………… ……………….

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗๑

รปแบบกตตกรรมประกาศ

(๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.)

กตตกรรมประกาศ (๒๐ พอยท, ตวหนา)

(เวนระยะ ๑ บรรทด ขนาด 16pt) พมพอกษรตวแรก ก าหนดเยองซายท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. .................

.................... (๑๖ พอยท before 6pt)................. ............................... ............................... ...

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

....................................................................... ........................................................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................

................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .................................................................................................................. ............................................................................................................................... .............................................................................. ...

พมพชอ ฉายา (นามสกล)/ ชอ นามสกล ๕ กนยายน ๒๕๖๑ (ตวอยาง)

๗๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ สารบญ [เชงคณภาพ/เอกสาร]

สารบญ (๒๐ พอยท, ตวหนา)

เรอง (๑๖ พอยท, ตวหนา, before 12 pt.) หนา

บทคดยอภาษาไทย -

บทคดยอภาษาองกฤษ -

กตตกรรมประกาศ -

สารบญ -

สารบญตาราง -

สารบญภาพ (ถาม) -

ค าอธบายสญลกษณและค ายอ -

บทท ๑ บทน า (๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 12 pt.) ๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา ๑.๒ ค าถามวจย ๑.๓ วตถประสงคของการวจย ๑.๔ ขอบเขตการวจย ๑.๕ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย ๑.๖ ทบทวนเอกสารและงานวจยทเกยวของ ๑.๗ กรอบแนวคดในการวจย ๑.๘ วธด าเนนการวจย ๑.๙ ประโยชนทไดรบจากการวจย

บทท ๒ (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคขอท ๑) (๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 12 pt.) ๒.๑ ......................................... (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................ ๒.๒ ........................................ (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................

บทท ๓ (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคขอท ๒) (๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 12 pt.) ๓.๑ ......................................... (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................ ๓.๒ ........................................ (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................

บทท ๔ (ชอบทสอดคลองตามวตถประสงคขอท ๓) (๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 12 pt.) ๔.๑ ......................................... (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................ ๔.๒ ........................................ (๑๖ พอยท, ตวปกต)........................................................

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะระหวางบรรทด before 6 pt.

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗๓

บทท ๕ สรปผลการวจยและขอเสนอแนะ (๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 12 pt.) ๕.๑ สรปผลการวจย ๕.๒ ขอเสนอแนะ

๕.๓.๑ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย ๕.๓.๒ ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช ๕.๓.๓ ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

บรรณานกรม

ภาคผนวก

ประวตผวจย

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

(๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะหาง =before 6 pt.)

๗๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ สารบญ [เชงคณภาพ/ภาคสนาม]

สารบญ

เรอง หนา

บทคดยอภาษาไทย -

บทคดยอภาษาองกฤษ -

กตตกรรมประกาศ -

สารบญ -

สารบญตาราง -

สารบญภาพ (ถาม) -

ค าอธบายสญลกษณและค ายอ -

บทท ๑ บทน า ๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา ๑.๒ ค าถามวจย ๑.๓ วตถประสงคของการวจย ๑.๔ ขอบเขตการวจย ๑.๕ สมมตฐานการวจย (ถาม) ๑.๖ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย ๑.๗ ประโยชนทไดรบจากการวจย

บทท ๒ แนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ ๒.๑ แนวคด ทฤษฎทเกยวของ

๒.๑.๑ แนวคด ทฤษฎเรอง....ทจะศกษาในพระพทธศาสนา ๒.๑.๒ แนวคด ทฤษฎเรอง.....ทจะศกษา

๒.๒ งานวจยทเกยวของ ๒.๓ กรอบแนวคดในการวจย

บทท ๓ วธด าเนนการวจย ๓.๑ รปแบบการวจย ๓.๒ กลมเปาหมาย/ผใหขอมลหลก (Key Informants) ๓.๓ เครองมอทใชในการวจย (การสรางแบบสมภาษณ แนวค าถามในการสมภาษณ

ประเดนการสนทนากลม และการหาคณภาพเครองมอ)

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะระหวางบรรทด before 6 pt.

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗๕

๓.๔ การเกบรวบรวมขอมล ๓.๕ การวเคราะหขอมล

บทท ๔ ผลการวเคราะหขอมล ๔.๑ ผลการวเคราะหขอมลพนฐานภาคสนาม ๔.๒ ผลการวเคราะหตามวตถประสงคการวจย ๔.๓ องคความรจากการวจย

บทท ๕ สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะ ๕.๑ สรปผลการวจย ๕.๒ อภปรายผลการวจย ๕.๓ ขอเสนอแนะ

๕.๓.๑ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย ๕.๓.๒ ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช ๕.๓.๓ ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

บรรณานกรม

ภาคผนวก ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญหรอผใหขอมลส าคญ ภาคผนวก ข หนงสอขอความอนเคราะหในการสมภาษณ ภาคผนวก ค แบบสมภาษณ หรอแนวค าถามทใชในการสมภาษณ ภาคผนวก ง ประมวลภาพจากการศกษาภาคสนาม/การสมภาษณ/การสนทนากลม

ประวตผวจย

๗๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ สารบญ [เชงปรมาณ]

สารบญ

เรอง หนา

บทคดยอภาษาไทย -

บทคดยอภาษาองกฤษ -

กตตกรรมประกาศ -

สารบญ -

สารบญตาราง -

สารบญภาพ (ถาม) -

ค าอธบายสญลกษณและค ายอ -

บทท ๑ บทน า ๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา ๑.๒ ค าถามวจย ๑.๓ วตถประสงคของการวจย ๑.๔ ขอบเขตการวจย ๑.๕ สมมตฐานการวจย (ถาม) ๑.๖ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย/นยามเชงปฏบตการ ๑.๗ ประโยชนทไดรบจากการวจย

บทท ๒ แนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ ๒.๑ แนวคด ทฤษฎทเกยวของ

๒.๑.๑ แนวคด ทฤษฎเรอง....ทจะศกษาในพระพทธศาสนา ๒.๑.๒ แนวคด ทฤษฎเรอง.....ทจะศกษา

๒.๒ งานวจยทเกยวของ ๒.๓ กรอบแนวคดในการวจย

บทท ๓ วธด าเนนการวจย ๓.๑ รปแบบการวจย ๓.๒ ประชากรและกลมตวอยาง ๓.๓ เครองมอทใชในการวจย (การสรางแบบสอบถาม แบบทดสอบ แบบประเมน

และการหาคณภาพเครองมอ)

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะระหวางบรรทด before 6 pt.

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗๗

๓.๔ การเกบรวบรวมขอมล ๓.๕ การวเคราะหขอมล

บทท ๔ ผลการวเคราะหขอมล ๔.๑ ผลการวเคราะหขอมลพนฐาน ๔.๒ ผลการวเคราะหตามวตถประสงคการวจย ๔.๓ องคความรจากการวจย

บทท ๕ สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะ ๕.๑ สรปผลการวจย ๕.๒ อภปรายผลการวจย ๕.๓ ขอเสนอแนะ

๕.๓.๑ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย ๕.๓.๒ ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช ๕.๓.๓ ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

บรรณานกรม

ภาคผนวก ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญหรอผทรงคณวฒในการตรวจสอบเครองมอวจย ภาคผนวก ข หนงสอขอความอนเคราะหในการเกบรวบรวมขอมล ภาคผนวก ค ตวอยางแบบสอบถาม/แบบทดสอบ/แบบประเมน ภาคผนวก ง ผลการวเคราะหคา IOC หรอผลการวเคราะหขอมลเฉพาะสวนทส าคญ

ประวตผวจย

๗๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบ สารบญ [แบบผสมวธ]

สารบญ

เรอง หนา

บทคดยอภาษาไทย -

บทคดยอภาษาองกฤษ -

กตตกรรมประกาศ -

สารบญ -

สารบญตาราง (ถาม) -

สารบญภาพ (ถาม) -

ค าอธบายสญลกษณและค ายอ -

บทท ๑ บทน า ๑.๑ ความเปนมาและความส าคญของปญหา ๑.๒ ค าถามวจย ๑.๓ วตถประสงคของการวจย ๑.๔ ขอบเขตการวจย ๑.๕ สมมตฐานการวจย (ถาม) ๑.๖ นยามศพทเฉพาะทใชในการวจย/นยามเชงปฏบตการ ๑.๗ ประโยชนทไดรบจากการวจย

บทท ๒ แนวคด ทฤษฎและงานวจยทเกยวของ ๒.๑ แนวคด ทฤษฎทเกยวของ

๒.๑.๑ แนวคด ทฤษฎเรอง....ทจะศกษาในพระพทธศาสนา ๒.๑.๒ แนวคด ทฤษฎเรอง.....ทจะศกษา

๒.๒ งานวจยทเกยวของ ๒.๓ กรอบแนวคดในการวจย

บทท ๓ วธด าเนนการวจย ๓.๑ รปแบบการวจย ๓.๒ ระยะท ๑ การออกแบบการวจยเชงคณภาพ ๓.๒.๑ กลมเปาหมาย/ผใหขอมลส าคญ ๓.๒.๒ เครองมอทใชในการวจย

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวปกต

ขนาด ๑๖ พอยท, ตวหนา เวนระยะระหวางบรรทด before 6 pt.

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๗๙

๓.๒.๓ การเกบรวบรวมขอมล ๓.๒.๔ การวเคราะหขอมล

๓.๓ ระยะท ๒ การออกแบบการวจยเชงปรมาณ ๓.๓.๑ ประชากรและกลมตวอยาง ๓.๓.๒ เครองมอทใชในการวจย ๓.๓.๓ การเกบรวบรวมขอมล ๓.๓.๔ การวเคราะหขอมล

บทท ๔ ผลการวเคราะหขอมล ๔.๑ ผลการวเคราะหขอมลพนฐาน ๔.๒ ผลการวเคราะหตามวตถประสงคการวจย ๔.๓ องคความรจากการวจย

บทท ๕ สรป อภปรายผลและขอเสนอแนะ ๕.๑ สรปผลการวจย ๕.๒ อภปรายผลการวจย ๕.๓ ขอเสนอแนะ

๕.๓.๑ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย ๕.๓.๒ ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช ๕.๓.๓ ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

บรรณานกรม

ภาคผนวก ภาคผนวก ก รายนามผเชยวชาญหรอผทรงคณวฒในการตรวจสอบเครองมอวจย ภาคผนวก ข หนงสอขอความอนเคราะหในการเกบรวบรวมขอมล ภาคผนวก ค ตวอยางเครองมอวจยทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ ภาคผนวก ง ประมวลภาพจากการศกษาภาคสนาม/การสมภาษณ/การสนทนากลม ภาคผนวก จ ผลการวเคราะหคา IOC หรอผลการวเคราะหขอมลเฉพาะสวนทส าคญ

ประวตผวจย

๘๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

รปแบบค าอธบายสญลกษณและค ายอ การอธบายสญลกษณและค ายอ ใหใชอกษรยอบอกชอคมภรเปนระบบเดยวกนหมด

ตามทบณฑตวทยาลยก าหนด (ดรายละเอยดวธการใชสญลกษณและค ายอ หนา ๓๘-๕๓) แตใหระบแยกประเภทวาเปนพระวนยปฎก พระสตตนตปฎก พระอภธรรมปฎก ปกรณวเสส อรรถกถา และฎกา ตามตวอยาง ดงน

(๑.๕ นว / ๓.๘๑ ซม.) ค าอธบายสญลกษณและค ายอ (๒๐ พอยท, ตวหนา)

อกษรยอในดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธฉบบน ใชอางองจากพระไตรปฎกภาษาบาล/พระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ..... สวนคมภร อรรถกถาบาล/ภาษาไทย ใชฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย/มหามกฏราชวทยาลย

การอางองพระไตรปฎก จะระบ เลม/ขอ/หนา หลงอกษรยอชอคมภร เชน ท.ส. (บาล) ๙/๒๗๖/๙๗, ท.ส. (ไทย) ๙/๒๗๖/๙๘. หมายถง ทฆนกาย สลกขนธวคคปาล ภาษาบาล เลม ๙ ขอ ๒๗๖ หนา ๙๗ ฉบบมหาจฬาเตปฏก ๒๕๐๐, ทฆนกาย สลขนธวรรค ภาษาไทย เลม ๙ ขอ ๒๗๖ หนา ๙๘ ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ๒๕๓๙

สวนคมภรอรรถกถา จะระบชอคมภร ล าดบเลม (ถาม)/หนา เชน ท.ส.อ. (บาล) ๑/๒๗๖/๒๔๐ หมายถง ทฆนกาย สมงคลวสาสน ลลกขนธวคคอฏ กถา ภาษาบาล เลม ๑ ขอ ๒๗๖ หนา ๒๔๐ ฉบบมหาจฬาอฏ กา ตามล าดบดงน

๑. ค าอธบายค ายอในภาษาไทย (๑๖ พอยท, ตวหนา, before 6pt)

ก. ค ายอชอคมภรพระไตรปฎก (๑๖ พอยท, ตวหนา, before 6pt)

พระวนยปฎก/พระสตตนตปฎก/พระอภธรรมปฎก (๑๖ พอยท, ตวหนา,before 6pt) ค ายอ ชอคมภร ภาษา

ท.ส. (บาล) = ทฆนกาย สลกขนธวคคปาล ภาษาบาล ท.ส. (ไทย) = ทฆนกาย สลขนธวรรค ภาษาไทย

ข. ค ายอชอคมภรปกรณวเสส (๑๖ พอยท, ตวหนา,before 6pt) ค ายอ ชอคมภร ภาษา

มลนท (บาล) = มลนทปญหปกรณ ภาษาบาล

ค. ค ายอชอคมภรอรรถกถา (๑๖ พอยท, ตวหนา,before 6pt) อรรถกถาพระวนยปฎก/พระสตตนตปฎก/พระอภธรรมปฎก

ค ายอ ชอคมภร ภาษา ท.ส.อ. (บาล) = ทฆนกาย สมงคลวสาสน ลลกขนธวคคอฏ กถา ภาษาบาล

๒. ค าอธบายค ายอในภาษาองกฤษ (๑๖ พอยท, ตวหนา,before 6pt) บญชค ายอทส าคญเกยวกบภาษาองกฤษ

ค ายอ ค าเต ม ความหมาย หมายเหต chap. chapter บทท พหพจนใช chaps.

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๘๑

ตวอยางสนปก

สาขาวชาทจบ ชอเรอง

ชอผวจย

ปทจบการศกษา

(๒๐ พอยท ตวหนา) (๑๘ พอยท ตวหนา) (๑๘ พอยทตวหนา)

๘๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

สวนท ๒: สวนเนอเรอง สวนเนอความแบงออกเปน ๓ ตอน คอ บทน า ตวเรอง ขอสรป และ/หรอขอเสนอแนะ

๒.๑ บทน า (Introduction) กลาวถงความเปนมาและความส าคญของปญหา ค าถามวจย วตถประสงคของการวจย ขอบเขตการวจย นยามศพท เฉพาะทใชในงานวจย/นยาม เชงปฏบตการ การส ารวจการวจยอน ๆ ทเกยวของ หรอทฤษฎและแนวคดทจะน ามาใชในการวจย วธทจะด าเนนการวจยโดยยอ กรอบแนวคดในการวจย รวมทงประโยชนทไดรบจากการวจย

๒.๒ ตวเรอง (Chapters) เนอหาของตวเรองดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ จะแบงเปนกบทกไดตามความจ าเปน โดยมากจะไมเกน ๕ บทและบทตาง ๆ ของตวเรอง จะแตกตางกนไปตามลกษณะของเนอหาและแบบแผนการด าเนนการวจย ตลอดจนการเสนอ ผลการศกษาคนควาวจย

ผเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ อาจจะบรรยายวธการทใชในการจดท าโดยละเอยดวามขนตอนในการท าอยางไรบาง แตละขนตอนจะใชเอกสารขอมลหรอเครองมออะไร และสงเหลานนจะไดมาโดยวธใด

ในบางสาขาวชา ผเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ อาจจะบรรยายเนอหาอนเปนสาระส าคญของงาน เชน ประวตความเปนมา การวเคราะหขอปญหา เมอไดด าเนนการตามวธการทไดกลาวขางตนแลว จะเปนการเสนอผลการศกษา การคนควา วจย ซงควรจะใหสอดคลองกบลกษณะและวธการวจย

รายละเอยดอน ๆ ของตวเรองใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธ และควรด าเนนตามแบบแผนของวธการวจย อนเปนทยอมรบในแตละสาขาวชาทเกยวของ

๒.๓ ขอสรปหรอขอเสนอแนะ (Conclusion or Suggestion) จดเปนตอนทสรปเรองราวในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ เฉพาะประเดนทส าคญ ๆ ของงานทงหมด และควรจะระบผลงานส าคญทไดคนพบในการศกษาวจย พรอมขอเสนอแนะการวจย ในขนต อไป ตลอดจนประโยชนอนจะพงไดจากการประยกตใชผลการวจยนนนยมสรปขอเสนอแนะเปน ๓ ดาน คอ ขอเสนอแนะเชงนโยบาย ขอเสนอแนะในการน าผลวจยไปใช และขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป สวนท ๓: สวนทาย

๓.๑ สวนอางอง/บรรณานกรม (Bibliography)

สวนอางอง คอ สวนของหนงสอ เอกสาร หรอสงพมพทใชส าหรบการคนควาอางองประกอบในการเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ซงในแตละเรองจ าเปนตองมหนงสอ เอกสารอางอง

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๘๓

สวนอางอง คอ สวนทตอจากสวนเนอเรอง โดยจะตองมหนาบอกตอนซงบรรจขอความ บรรณานกรม หรอ “Bibliography” อยกงกลางหนากระดาษตอนบน ขนหนาใหมและอยกอนหนาภาคผนวก

๓.๒ ภาคผนวก (Appendix)

ภาคผนวก เปนสวนทเพมเตม เพอชวยเสรมความเขาใจในเนอหาสาระของดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธใหดขน หรอเพมความสมบรณของงานนน ๆ เชน อภธานศพท (Glossary) หรอรายละเอยดทางเทคนคทเกยวของกบการวจยแบบสอบถาม แบบสมภาษณ ประมวลภาพจากการศกษาภาคสนาม การสมภาษณเชงลก เปนตน

สวนภาคผนวกนจะอยตอจากสวนอางอง โดยจะตองมหนาบอกตอนซงบรรจขอความ “ภาคผนวก” หรอ “Appendix” อยกงกลางหนากระดาษ และภาคผนวกนอาจจะมมากกวา ๑ ภาค กได กรณทมมากกวา ๑ ภาค ใหใชเปนภาคผนวก ก, ภาคผนวก ข, ภาคผนวก ค แตละภาคผนวกใหขนหนาใหม

๘๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยาง รปแบบภาคผนวก๙

หนาบอกตอนภาคผนวก

๙ หนาบอกตอนภาคผนวกน ไมตองลงเลขหนา แตใหนบหนารวมดวย

ภาคผนวก (ขนาด ๒๐ pt, ตวหนา, จดกลางหนากระดาษ)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๘๕

ตวอยาง รปแบบภาคผนวกทมมากกวา ๑ ภาคผนวก๑๐

๑๐ กรณมมากกวา ๑ ภาคผนวก ใหแยกภาคผนวกเปน ภาคผนวก ก, ภาคผนวก ข ... โดยขนหนาใหม

และลงเลขหนาตามปกต

(จดรปแบบกนหนาปกตเชนเดยวกบการพมพเนอหา) ๒๓๔

ภาคผนวก ก

(ขนาด ๑๘ pt, ตวหนา, จดกลางหนากระดาษ) รายนามผทรงคณวฒตรวจเครองมอวจย

(ขนาด ๑๖, ตวหนา, before 6 pt.)

๑. ........................................................................ ๒. ........................................................................ ๓. ........................................................................ ๔. ........................................................................

๕. .......................................................................

๘๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยาง รปแบบภาคผนวกทมภาคผนวกเดยว๑๑ (สวนบอกภาคตอน)

๑๑ กรณมภาคผนวกเดยว ใหพมพหนาบอกตอนและพมพรายการทตองการท าภาคผนวกไวหนา

เดยวกน โดยไมตองขนหนาใหม และไมลงเลขหนา สวนรายละเอยดขอมลทตองการอธบายเพมเตมในรายการดงกลาว ไดแก ขอมลทเกยวของกบการวจยทไมรวมอยในงานวจย เชน หนงสอขอสมภาษณ หรอภาพถายประกอบการออกภาคสนาม เปนตน ใหพมพหนาถดไปและลงเลขหนาปกต

ภาคผนวก (ขนาด ๒๐ pt, ตวหนา, จดกลางหนากระดาษ) รายนามผทรงคณวฒตรวจเครองมอวจย

(ขนาด ๑๘, ตวหนา, before 6 pt.)

บทท ๒ การเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๘๗

ตวอยาง รปแบบภาคผนวกทมภาคผนวกเดยว (สวนแสดงรายละเอยด)

(จดรปแบบกนหนาเชนเดยวกบการพมพเนอหา) ๒๓๔

รายนามผทรงคณวฒตรวจเครองมอวจย

(ขนาด ๑๖, ตวหนา, before 6 pt.)

๑. ........................................................................ ๒. ........................................................................ ๓. ........................................................................ ๔. ........................................................................

๕. .......................................................................

๘๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓.๓ ประวตผวจย (Biography)

ประวตผวจย ใหเขยนประวตการศกษาของตนไว มรายละเอยดเกยวกบ ชอ ฉายา นามสกล พรอมค าน าหนาชอ ถามสมณศกด กใหเขยนสมณศกดพรอมใสชอและฉายา ไวหลง สมณศกดดวย พรอม วน เดอน ป เกด ภมล าเนาทเกด วฒการศกษาอน ๆ ตงแตขนปรญญาบณฑตหรอเทยบเทาขนไป สถานศกษาและปทส าเรจการศกษา รวมทงประสบการณ ผลงานทางวชาการ รางวลหรอทนการศกษาเฉพาะทส าคญ ต าแหนง ปการศกษาทเขาศกษา ปการศกษาทส าเรจการศกษา และทอยปจจบน โดยเขยนใหอยในหนาเดยวกนและความยาวไมควรเกน ๑ หนา

บทท ๓

การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

เมอนสตไดเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธตามรปแบบทก าหนดไวในบทท

๑-๒ ส าเรจเรยบรอยและไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ใหจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธตามขอก าหนดตอไปน

๓.๑ กระดาษส าหรบใชพมพ

ใหใชกระดาษปอนดไมมบรรทด ขนาด เอ ๔ หนา ๘๐ แกรม โดยพมพลงบนกระดาษนน เพยงหนาเดยว

๓.๒ ตวอกษร (Fonts)

ตนฉบบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ใหพมพจากคอมพวเตอร และใชตวพมพแบบเดยวกนทงเลม โดยภาษาไทยใช แบบอกษร TH SarabunPSK ภาษาองกฤษใช Times New

Roman หรอ TH SarabunPSK

บททและชอบท: ภาษาไทยใช ตวหนา ขนาด ๒๐ พอยท สวนภาษาองกฤษใชแบบอกษร Times New Roman ตวหนา ขนาด ๑๖ พอยท หรอแบบอกษร TH SarabunPSK ตวหนาขนาด ๒๐ พอยท

หวขอส าคญชดขอบซาย: ภาษาไทยใชตวหนา ขนาด ๑๘ พอยท ภาษาองกฤษใชแบบอกษร Times New Roman ตวหนาขนาด ๑๔ พอยท หรอแบบอกษร TH SarabunPSK ตวหนาขนาด ๑๘ พอยท

หวขอยอย: ภาษาไทยใชตวหนา ขนาด ๑๖ พอยท (เทากบเนอหาทจดพมพ) ภาษาองกฤษ ใชแบบอกษร Times New Roman ตวหนาขนาด ๑๒ พอยท หรอแบบอกษร TH SarabunPSK ตวหนาขนาด ๑๖ พอยท

เนอหา: ภาษาไทย ใชแบบอกษร TH SarabanPSK ขนาด ๑๖ พอยท เพยงแบบเดยว สวนภาษาองกฤษใช แบบอกษร Times New Roman ขนาด ๑๒ พอยท หรอแบบอกษร TH SarabunPSK ขนาด ๑๖ พอยท

เชงอรรถและเลขหนา: ภาษาไทยใชขนาด ๑๔ พอยท ภาษาองกฤษใช แบบอกษร Times

New Roman ขนาด ๑๑ พอยท หรอแบบอกษร TH SarabunPSK ขนาด ๑๔ พอยท

ยกเวนกรณตวพมพในภาพประกอบ ตาราง และแผนภม อาจใชตวพมพทเลกลง หรอยอสวนเพอใหอยในกรอบของการวางรปกระดาษทก าหนด

๙๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หมายเหต: กรณดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาองกฤษ ใชแบบอกษร Times New

Roman ใหลดขนาดตวอกษรลงสองระดบจากทก าหนด เชน ก าหนด ๑๖ พอยท ใหลดเปน ๑๒ พอยท ฯลฯ กรณใชเปน CAPITAL LETTER (เชน ปกนอก อกษรตวใหญทงหมด) ลดลง ๒.๕ ระดบ เชน ก าหนด ๑๘ พอยท ใหลดเปน ๑๓ พอยท และเพมระยะหางระหวางบรรทดจาก ๑ เทา (single) เปน ๑.๕ เทา (1.5 lines)

ตวอยางชอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ภาษาองกฤษ ปกนอก ก าหนดใหใชแบบอกษร Times New Roman ขนาด ๑๓ พอยท และตองเปน CAPITAL LETTER (อกษรตวพมพใหญทงหมด) และเวนระยะหางระหวางบรรทด เปน ๑.๕ เทา ดงน

ตวอยางปกนอก ใชแบบอกษร Times New Roman ขนาด 13pt. ตวพมพใหญทงหมด ระยะหางระหวางบรรทด 1.5 lines

AN ANALYTICAL STUDY BASED ON THE CONCEPT OF CITTA

IN EARLY BUDDHISM (1.5 lines)

AN ANALYTICAL STUDY BASED ON THE CONCEPT OF CITTA

IN EARLY BUDDHISM (single)

ตวอยาง การปรบขนาด font Times New Roman ขนาด 13pt.

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙๑

ตวอยาง การปรบขนาด line spacing จาก single เปน 1.5 lines

๓.๓ การวางรปหนากระดาษและการขนบรรทดใหม

๓.๓.๑ ขอบกระดาษดานบน (Top) และขอบซายมอ (Left) ใหมระยะหางจากขอบกระดาษ ๑.๕ นว หรอ ๓.๘๑ ซม.

๓.๓.๒ ขอบกระดาษดานลาง (Bottom/ขอบลาง) และขอบขวามอ (Right) ใหมระยะหางจากขอบกระดาษ ๑ นว หรอ ๒.๕๔ ซม.

๓.๓.๓ สวนหวกระดาษทขนบทใหมของแตละบท ใหมระยะหางจากขอบกระดาษดานบน ๒ นว หรอ ๕.๐๘ ซม. ค าสดทายทพมพไมจบในบรรทดนน ๆ ใหยกค านนทงค าไปพมพในบรรทดแรกของหนาถดไป

ในกรณขอท ๓.๓.๓ มขอความยาวเกน ๑ บรรทด ไมควรตดสวนทายของค าไปพมพในบรรทดตอไป (คอ หามแยกค าทตอกน) ตวอยาง เชน มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย หามแยกเปน มหาจฬา-ลงกรณราชวทยาลย หรอ สมณศกด หามแยกเปน สมณ-ศกด

๙๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ตวอยาง การวางรปหนากระดาษส าหรบกระดาษ ขนาด เอ ๔

เลขหนาวดจากขอบบนและขวา ๑ นว ๒ ๑ นว

บรรทดแรกทกยอหนา ให เวนระยะไปจากแนวปกต ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. และตองเวนระยะหางระหวางบรรทด ในแตละยอหนา (Paragraph) โดยก าหนดกอนหนา ๖ พอยท (Spacing = Before: 6pt)

นคอการพมพทถกตอง โดยการเวนระยะหางระหวางบรรทด ในแตละยอหนา (Paragraph) โดยก าหนดกอนหนา ๖ พอยท (Spacing = Before: 6pt)

การตงคายอหนา หรอ Paragraph ก าหนดกอนหนา 6 พอยท สงทควรระมดระวงคอ ระยะหางแตละบรรทดในยอหนาเดยวกนยงคงใชระยะหางเทากบ ๑ เทา หรอ Single ดงนน เฉพาะ แตละยอหนาเทานนทมระยะหางทมากกวาปกต ตามตวอยางทยกมาน สวนระยะบรรทดในยอหนาเดยวกน จะตองมระยะ ๑ เทาเสมอกนจนจบยอหนานน ๆ

๑ แนวเชงอรรถตองมระยะหางจากขอบซายเทากบ ๐.๗ นวหรอ ๑.๗๕ ซม. เทากบขอความเสมอ (จดชดขอบแบบไทย)

Top/ขอบบน ๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.

Left/ขอบซาย ๑.๕ นว/๓.๘๑ ซม.

Right/ขอบขวา ๑ นว/๒.๕๔ ซม.

Bottom/ขอบลาง ๑ นว/๒.๕๔ ซม.

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙๓

ตวอยาง การตงคาใน MS Word (Menu PAGE LAYOUT)

๑. Margins (ขอบกระดาษ)

๒. Paper (ขนาดกระดาษ)

๓. Header (ต าแหนงเลขหนา)

๙๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓.๔ ระยะการพมพ

ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาไทย ก าหนดระยะหางระหวางบรรทด หนงเทา หรอ Single

สวนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาองกฤษ ก าหนดระยะหางระหวางบรรทด ๑.๕ เทา (1.5 lines) เมอพมพดวย font Times New Roman

๓.๕ การยอหนา

บรรทดแรกทกยอหนา ใหเวนระยะไปจากแนวปกต โดยก าหนดเยองซายบรรทดแรกท ๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม. และในแตละยอหนา (Paragraph) ใหก าหนดระยะหางกอนหนาไวท ๖ พอยทเสมอ

ตวอยาง การตงคายอหนา หรอ Paragraph

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙๕

๓.๖ การขนหนาใหม

ถาพมพมาถงบรรทดสดทายของหนากระดาษ ตามปกตเวนขอบลางประมาณ ๑ นว และจะตองขนหนาใหม แตมขอความเหลออกเพยงบรรทดเดยว จะจบยอหนาเดม ใหพมพตอไป ในหนาเดมจนจบยอหนานน แลวจงขนยอหนาใหมในหนาตอไป

ถาจะตองขนยอหนาใหม แตมเนอทเหลอใหพมพไดอกเพยงบรรทดเดยวในหนานน ใหยกยอหนานน ไปตงตนพมพในหนาตอไป

ขอความทคดลอกมา (Quotations) ไมเกน ๓ บรรทด ใหพมพตอไปในเนอความนน โดยไมตองขนบรรทดใหม แตใหพมพขอความนนไวภายในเครองหมาย “……………………” (อญประกาศ) ถาขอความทคดลอกมาเกน ๓ บรรทด ไมตองใชเครองหมายอญประกาศ ใหขนบรรทดใหม และเวนระยะไปจากแนวปกต ๔ ชวงตวอกษรจากขอบซายมอ โดยใหเรมพมพตวอกษรท ๕ (หมายถงเวน ๔ ตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๕ หรอ ๐.๙ ซม.) ชดหลง ในกรณทจะมการยอหนาภายในขอความทคดลอกมา ใหเวนระยะจากแนวปกต ๖ ชวงตวอกษรจากขอบซายมอ หรอเรมพมพตวอกษรท ๗ (๑.๓ ซม.)

ตวอยางการพมพขอความทคดลอกมายาวเกน ๓ บรรทดและเชงอรรถ: เวน ๖ ตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๗ (๑.๓ ซม.) ในบรรทดแรก บรรทดตอมา เวน ๔ ตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๕ (๐.๙ ซม.)

ถาตองการเวนขอความทคดลอกมาบางสวน ใหพมพเครองหมายจด (Ellipsis dots) สาม

ครง โดยพมพเวนระยะ ๑ ชวงตวอกษร (. . .) เชน “ในทนเมอสงเกตอยางหนงวา คนในประเทศฝาย ตะวนตกจ านวนมากแปลจดหมายชวตของชาวพทธผดไปวา ชวตไมมอะไรมแตความทกขและทรมาน... แตพระพทธศาสนามองทกอยางในสภาพทเปนจรง โดยปราศจากอปาทานแหงชวตและโลก”

หากตองการจะเพมขอความของผเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธลงไปในขอความทคดลอกมา ใหใชเครองหมายวงเลบเหลยม […….] ก ากบ เพอใหแตกตางจากวงเลบซงอาจปรากฏในขอความทคดลอกมาโดยตรงนน

ในเมอสงทงหลาย เกดจากการประชมกนเขาขององคประกอบตาง ๆ ทเปนสวนยอย ลงไปและองคประกอบเหลานนแตละอยาง ลวนไมเทยง ก าลงตกอยในอาการเกดขน แปรไป และสลายตวตามหลกอนจจตา อยดวยกนทงสน สงทเปนหนวยรวมนนจงเทากบเปนทรวมของความปรวนแปรและความขดแยงตาง ๆ และแฝงเอาภาระท พรอมจะแตกแยกและเสอมสลายเขาไวในตวดวยอยางเตมท ... โดยน าเอาตวเขาไปผกมดใหสงเหลานนบบคน ซงนอกจากจะท าใหเกดความทกขแกตนเองแลว กไมชวยใหเกดผลดอยางใด ๆ ขนมา

๙๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓.๗ การล าดบหนาและการพมพเลขหนา

๓.๗.๑ ในสวนน าทงหมด การล าดบหนาใหเปนไป ดงน

ส าหรบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาไทย ใหใชตวอกษรเรยงตามพยญชนะภาษาไทย (ก, ข, ค, ...) หรอใชตวเลขไทยในเครองหมายวงเลบ เชน (๑), (๒), (๓), ... จะใชตวอกษรหรอตวเลขไทยใหใชแบบเดยวกนตลอดทงสวนน า

ส าหรบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาองกฤษ ใหใชเลขโรมนเลก (I, II, III, ...) หรอเลขอารบกใหใชแบบเดยวกนตลอดทงสวนน า

การนบหนาในสวนน าน ใหเรมนบตงแตหนาบทคดยอ ไปจนถงการอธบายสญลกษณ และค ายอ

๓.๗.๒ ในสวนเนอความเปนตนไป ใหล าดบหนาไปตามล าดบตงแตหมายเลข ๑, ๒, ๓, ... ส าหรบหนาแรกของบทในสวนเนอความ, หนาแรกของสวนอางอง และภาคผนวกแตละภาค ไมตองใชเลขก ากบหนา แตตองนบจ านวนหนารวมไปดวย

เลขก ากบหนาทงสวนน าและสวนเนอความทงหมด ใหพมพหางจากรมกระดาษ สวนบน ๑ นว (๒.๕๔ ซม.) และใหอยในแนวเดยวกบขอบทางขวามอ (อกษรสดทายของบรรทด) หรอหางจากรมกระดาษขวามอ ๑ นว (๒.๕๔ ซม.)

๓.๘ การพมพบทหรอภาคและหวขอในบท

๓.๘.๑ บท (Chapter)

เมอขนบทใหม ตองขนหนาใหมทกครง และตองมเลขล าดบบท ควรใชเลขไทย ในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาไทย และเลขโรมนใหญในดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาองกฤษ โดยพมพ บทท... ไวตรงกลางหนากระดาษ หางจากขอบบนสด ๒ นว (๕.๐๘ ซม.) พมพชอบทไวกลางหนากระดาษในบรรทดตอมา โดยพมพขนาด ๒๐ พอยท

หากชอบททยาวเกน ๑ บรรทดหรอมากกวา ๔๘ ตวอกษร ใหแบงออกเปน ๒ หรอ ๓ บรรทดตามความเหมาะสม โดยพมพเรยงใหบรรทดเรยงรปลงมาในลกษณะสามเหลยมหวกลบ (หรอพรามดหวกลบ) โดยไมตองขดเสนใตชอบท

๓.๘.๒ ภาคหรอตอน (Parts)

ในกรณทดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธมความยาวมาก อาจแบงออกไดเปนหลายภาคหรอหลายตอน ใหพมพเลขล าดบภาค และชอของภาคไวอกหนาหนงตางหาก เรยกวา หนาบอกภาค หนานจะอยกอนทจะถงบทแรกของภาคนน ๆ

ใหเรมพมพเนอเรองในบท ถดจากชอบทโดยเวนระยะหางจากชอบท ใหก าหนดกอนหนาไวท ๖ พอยท เชนเดยวกบการยอหนา

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙๗

ส าหรบภาคทมชอสน อาจพมพไวบรรทดเดยวกนกบเลขล าดบภาค แตถาชอยาวใหพมพชอภาคไวอกบรรทดหนงหรอ ๒-๓ บรรทดแลวแตความยาวของชอ โดยใหอกษรตวแรกของแตละบรรทดตรงกนและจดขอความทงหมดไวตรงกลางหนากระดาษ หางจากขอบบนและขอบลางเทากน ทงหางจากขอบซาย ๑.๕ นว (๓.๘๑ ซม.) และขอบขวา ๑ นว เทากบการตงคาหนากระดาษ

๓.๘.๓ หวขอใหญ หรอหวขอส าคญ (Main Title)

หวขอใหญหรอหวขอส าคญของแตละบท หมายถงหวขอทไมใชชอเรองประจ าบท ใหพมพชดขอบกระดาษดานซาย ตวอกษรขนาด ๑๘ พอยท และพมพหางจากบรรทดบน โดยก าหนดทกอนหนา ๖ พอยท โดยใหท าตวหนาทหวขอส าคญนน ๆ และการพมพบรรทดตอไปกใหเวนระยะหางระหวางบรรทดโดยก าหนดทกอนหนา ๖ พอยท

ดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธภาษาองกฤษ อกษรตวแรกของค าทก ๆ ค าในหวขอส าคญ ๆ เหลาน ตองพมพดวยอกษรตวพมพใหญเสมอ นอกจากบพบท (preposition) สนธาน (conjunction) และค าน าหนานาม (article) เทานน ทไมตองพมพดวยอกษรตวพมพใหญ ยกเวน บพบท, สนธาน และค าน าหนานามดงกลาวจะเปนค าแรกของหวขอส าคญนน ๆ

อนง ถาจะขนหวขอใหมอก แตมทวางส าหรบพมพขอความตอไปไดไมเกนหนงบรรทดในหนานนแลว ใหขนตนหวขอใหมในหนาตอไป

๓.๘.๔ หวขอยอย (Subordinate Title)

ถาในหวขอใหญมหวขอยอย ใหพมพหวขอยอยเวนระยะจากขอบซายของกระดาษ ๘ ชวงตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๙ (๐.๗ นว หรอ ๑.๗๕ ซม.) โดยก าหนดระยะหางจากบรรทดกอนนน ทกอนหนา ๖ พอยท และขนาดตวอกษร ๑๖ พอยท

การพมพหวขอยอย ผเขยนตองใชระบบตวอกษรก ากบสลบตวเลข หรอ ระบบตวเลขก ากบสลบตวเลข โดยตองเนนตวอกษรดวยตวหนาในหวขอยอยทกหวขอ ดงตวอยางตอไปน แบบ ก ตวอกษรก ากบสลบกบตวเลข

เวนระยะจากขอบซายของกระดาษ ๘ ตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๙ ความขดแยง

ก. ภายใน .............................................................................................................................................

................................................................................................................................................................ ๑. สาเหต ............................................................................................................................

ก) ทฏฐ ..................................................................................................................... ................................................................................................................................................................

๑) การแกไข .............................................................................................................

๙๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

................................................................................................................................................................ (ก) การแกไขโดยขมเอาไว ...........................................................................

................................................................................................................................................................ (ข) การแกไขโดยเดดขาด..............................................................................

................................................................................................................................................................ แบบ ก ตวอกษรก ากบสลบกบตวเลข (ภาษาองกฤษ) United States.

A. Civil War, 1861-1865 ........................................................................................... ................................................................................................................................................................

1. Causes ....................................................................................................................... ................................................................................................................................................................

a) Slavery .............................................................................................................. ................................................................................................................................................................

1) Compromise ......................................................................................... ................................................................................................................................................................

(a) Missouri Compromise.................................................................... ................................................................................................................................................................

(b) Compromise of 1860 ……............................................................... ................................................................................................................................................................

แบบ ข ตวเลขก ากบสลบกบตวเลข

เวนระยะจากขอบซายของกระดาษ ๘ ตวอกษร เรมพมพตวอกษรท ๙

สหรฐอเมรกา

๑. สงครามกลางเมอง ๑๘๖๑-๑๘๖๕ .............................................................................. ................................................................................................................................................................

๑.๑ สาเหต ......................................................................................................................... ๑.๑.๑ ทาส ................................................................................................................

................................................................................................................................................................ ๑.๑.๒ การประนประนอมแหงป ๑๘๕๐ ....................................................................

................................................................................................................................................................

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๙๙

แบบ ข ตวเลขก ากบสลบกบตวเลข (ภาษาองกฤษ) United States.

1. Civil War, 1861-1865…………………………………………………………….......................... ................................................................................................................................................................

1.1 Causes ....................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

1.1.1 Slavery............................................................................................................ ...............................................................................................................................................................

1.1.2 Compromise of 1860.................................................................................. ................................................................................................................................................................ หมายเหต: หากเลอกแบบใดใหใชเหมอนกนทงเลม

ตวอยางการล าดบหวขอใหญ-หวขอยอย

๒ นว / ๕.๐๘ ซม. บทท ๓ (๒๐ พอยท) (เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท)

การเผยแผการปฏบตอานาปานสสตเพอพฒนาคณภาพชวต (๒๐ พอยท)

(เวน ๑ บรรทด ๑๖ พอยท) เรมค าอธบาย (เวนระยะจากขอบซาย ๐.๗ นว หรอ 1.75 cm) ….(๑๖ พอยท) ...............

.................................................................................................................................................

๓.๑ หวขอใหญหรอหวขอส าคญ (๑๘ พอยท, ตวหนา before 6 pt.) ๓.๑.๑ หวขอยอย (๑๖ พอยท before 6 pt.)..............................................................

๓.๑.๑.๑ ........................................................................................................ ................................................................................................................................................... ๓.๑.๑.๒ ........................................................................................................ ....................................................................................................................................................

๓.๑.๒ (๑๖ พอยท before 6 pt.)...............................................................................

๓.๒ หวขอใหญหรอหวขอส าคญ (๑๘ พอยท, ตวหนา before 6 pt.) ๓.๒.๑ (๑๖ พอยท before 6 pt.)...............................................................................

.................................................................................................................................................... ๓.๒.๑.๑ ......................................................................................................... .................................................................................................................................................... ๓.๒.๑.๒ ......................................................................................................... ....................................................................................................................................................

๑๐๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓.๙ ตาราง กราฟ แผนภม และรปประกอบตาง ๆ

ตาราง กราฟ แผนภม และรปประกอบจะตองมหมายเลขประจ าและเรยงล าดบไปตลอดเลม โดยใหพมพเลขล าดบทและชอของตาราง กราฟ แผนภม และรปประกอบพรอมทงขอความและทมาไวในหนาเดยวกนทงหมด

กรณทตารางนนมความยาวมากจนไมสามารถพมพใหจบในหนาเดยวได ใหพมพสวนทเหลอในหนาถดไป แตทงนจะตองมล าดบทและชอของตารางและมสวนของขอความในตารางรวมอยดวยในแตละหนาอยางนอย ๒ บรรทด ในกรณทสวนขอความของตารางสนสดลง และจ าเปนจะตองอางถงทมาของตารางในหนาถดไป จะตองยกขอความบางสวนของตารางไปรวมไวหนาใหมอยางนอย ๒ บรรทด โดยยอมปลอยใหมทวางในตารางหนาเดม ขนาดของตารางไมควรเกนกรอบของหนา ดษฎนพนธ วทยานพนธ ส าหรบตารางขนาดใหญ ควรพยายามลดขนาด โดยใชเครองถายยอสวนหรอลดชนาดอกษรในตารางหรอวธอน ๆ ตามความเหมาะสม แตจะตองชดเจนพอทจะอานไดงาย ส าหรบตารางทกวางเกนกวาความกวางของหนาดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ กอาจจะจดใหสวนขวางของตารางนนหนเขาหาขอบของหนา

ส าหรบภาพประกอบ หากเปนภาพถายทอางองมาจากทอนอาจใชภาพถายส าเนาได แตถาเปนภาพถายของผลการวจย ใหใชภาพจรงทงหมดจะเปนภาพสหรอขาวด ากได

ตวอยาง การพมพตารางทมความยาวเกนหนงหนา

ตารางท ๓.๑ แสดงการใชหลกสารณยธรรมของนกเรยนโรงเรยนราชวนตมธยม

ล าดบท ค าสมภาษณ ผลจากการสมภาษณ คดเปน

เปอร เซนต ผตอบ การปฏบต

จ านวนผตอบ

๑ เมตตากายกรรม คดวาตวเองควรปรบปรงการรกษาสขภาพรางกายตนเองอยางไรบาง

๒๘ ปจจบนกนไมเปนเวลา กนเยอะ และนอนดก

๑๕ ๕๓.๕๗

ปจจบนไมคอยออกก าล งกาย

๖ ๒๑.๔๓

เหมาะสมแลว ๗ ๒๕.๐๐ ๒ เมตตาวจกรรม

คนอนบอกวาเราพดจาไพเราะและมหลกการนาเชอถอหรอไม

๒๘ พดค าหยาบเยอะอย ๒ ๗.๑๔ ไมเพราะมาก พดตรง ๆ ๑๒ ๔๒.๘๖ แลวแตกาลเทศะ ๑๒ ๔๒.๘๖ พดเพราะ และนาเชอถอ ๒ ๗.๑๔

๓ เมตตามโนกรรม เวลาเครยด มวธจดการตวเองยงไง

๒๘ หากจกรรมอนมาท า ๒๒ ๗๘.๕๗ คดหาสาเหตแลวแกไข ๖ ๒๑.๔๓

๔ สาธารณโภคตา หาก เ ร า ไปซ อห น ง ส อ พอ คเกตบคมาใหมเลมหนงยงไมได อานเลย หยบขนมา ปรากฏวา

๒๘ ไมให ๒ ๗.๑๔

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๐๑

ล าดบท ค าสมภาษณ

ผลจากการสมภาษณ คดเปน เปอร เซนต

ผตอบ การปฏบต จ านวนผตอบ

มเพอนในหองคนหนงวงเขามาขอยมไปอาน จะใหเขายมไหม

ตองดวาคนนนนาไวใจหรอเปลา

๑๖ ๕๗.๑๔

ขอเราอานใหจบกอนนะแลวจะให

๖ ๒๑.๔๓

ใหเพอนยมไปกอน เพราะยงไงก เปนของเราจะอานเมอไหรกได

๔ ๑๔.๒๙

๕ สลสามญญตา ศล ๕ ขอ เราบกพรองหรอเปลา

๒๘ บกพรอง ๒๘ ๑๐๐

๖ ทฏฐสามญญตา คดวาการตดสนใจแกไขปญหาในชวตทผานมาเราไดตดสนไปไดอยางถกตองเหมาะสมหรอยง

๒๘ ไมเหมาะสม ๑ ๓.๕๗ เหมาะสมบาง ไมเหมาะสมบาง

๑๘ ๖๔.๒๙

เหมาะสมแลว ๙ ๓๒.๑๔

ตวอยาง การพมพตารางซงอยในหนาเดยวกบเนอเรอง

ตารางท ๓.๒ ปญหามนษยสมพนธของนกเรยนตามหลกสารณยธรรมตอตนเอง

ล าดบท หลกสารณยธรรม พฤตกรรม จ านวน

นกเรยน(คน) ๑ เมตตากายกรรม ปจจบนกนไมเปนเวลา กนเยอะ และนอนดก ๑๕

ปจจบนไมคอยออกก าลงกาย ๖ ๒ เมตตาวจกรรม พดค าหยาบบอยครง ๒ ๓ เมตตามโนกรรม - - ๔ สาธารณโภคตา หวงทรพยสนของตน ๒ ๕ สลสามญญตา ศล ๕ บกพรอง ๒๘ ๖ ทฏฐสามญญตา คดวาตนตดสนใจแกไขปญหายงไมเหมาะสม ๑

ตารางท ๓.๓ ปญหามนษยสมพนธของนกเรยนตามหลกสารณยธรรมตอเพอน

ล าดบท หลกสารณยธรรม พฤตกรรม จ านวน

นกเรยน(คน) ๑ เมตตากายกรรม - - ๒ เมตตาวจกรรม ชนชมเพอนในใจแตไมแสดงออก ๓ ๓ เมตตามโนกรรม โกรธเมอเพอนพดจาไมดกบตน ๑๘ ๔ สาธารณโภคตา ไมเคยแบงปนอปกรณการเรยน/ขนมกบเพอน ๖ ๕ สลสามญญตา ไมรกษาเวลาเมอนดกบเพอน ๒๘ ๖ ทฏฐสามญญตา - -

๑๐๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

กรณทเนอหาในตารางไมยาวมากนก สามารถลดขนาดตวอกษรได (จาก ๑๖ เปน ๑๔ พอยท ซงไมควรมขนาดเลกกวาน) เพอใหตารางนนอยในหนาเดยวกน ดงน

ตารางท ๓.๔ การใชหลกสารณยธรรมตอตนเองของนกเรยนโรงเรยนราชวนต มธยม

ล าดบท ค าสมภาษณ ผลจากการสมภาษณ คดเปน

เปอร เซนต ผตอบ การปฏบต จ านวน

ผตอบ ๑ เมตตากายกรรม

คดวาตวเองควรปรบปรงการรกษาสขภาพรางกายตนเองอยางไรบาง

๒๘ ปจจบนกนไมเปนเวลา กนเยอะ และนอนดก

๑๕ ๕๓.๕๗

ป จ จ บ น ไ ม ค อ ย อ อ กก าลงกาย

๖ ๒๑.๔๓

เหมาะสมแลว ๗ ๒๕.๐๐ ๒ เมตตาวจกรรม

คนอนบอกวาเราพดจาไพเราะและม หล กก า ร น า เ ช อ ถ อหรอไม

๒๘ พดค าหยาบเยอะอย ๒ ๗.๑๔ ไมเพราะมาก พดตรง ๆ ๑๒ ๔๒.๘๖ แลวแตกาลเทศะ ๑๒ ๔๒.๘๖ พดเพราะ และนาเชอถอ ๒ ๗.๑๔

๓ เมตตามโนกรรม เวลาเครยด มวธจดการตวเองยงไง

๒๘ หากจกรรมอนมาท า ๒๒ ๗๘.๕๗ คดหาสาเหตแลวแกไข ๖ ๒๑.๔๓

๔ สาธารณโภคตา หากเราไปซ อหนงสอพอคเกตบคมาใหมเลมนงยงไมไดอานเลย หยบขนมา ปรากฏวามเพอนในหองคนนงวงเขามาขอยมไปอาน จะใหเขายมไหม

๒๘ ไมให ๒ ๗.๑๔ ตองดวาคนนนนาไวใจหรอเปลา

๑๖ ๕๗.๑๔

ขอเราอานใหจบกอนนะแลวจะให

๖ ๒๑.๔๓

ใ ห เ พ อ น ย ม ไ ป ก อ น เพราะยงไงกเปนของเราจะอานเมอไหรกได

๔ ๑๔.๒๙

๕ สลสามญญตา ศล ๕ ขอ เราบกพรองหรอเปลา

๒๘ บกพรอง ๒๘ ๑๐๐

๖ ทฏฐสามญญตา คดวาการตดสนใจแกไขปญหาในชวตทผานมาเราไดตดสนไปไดอยางถกตองเหมาะสมหรอยง

๒๘ ไมเหมาะสม ๑ ๓.๕๗ เ ห ม า ะ ส ม บ า ง ไ มเหมาะสมบาง

๑๘ ๖๔.๒๙

เหมาะสมแลว ๙ ๓๒.๑๔

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๐๓

๓.๑๐ การเวนระยะการพมพหลงเครองหมายวรรคตอน

ใหพมพเครองหมายวรรคตอนนนอยชดตวหนา หลงเครองหมายตอไปน ใหเวนวรรค ๑ ชวงตวอกษร

“ . ” มหพภาค (period) ใหเวน ๑ ชวงตวอกษร ใชแสดงวา จบความ “ , ” จลภาค (comma) ใหเวน ๑ ชวงตวอกษรใชเพอแยกวลหรออนประโยค เพอ

ปองกนความเขาใจสบสน “ ; ” อฒภาค (semicolon) ให เวน ๑ ชวงตวอกษร ใช คนบทนยามของค าทม

ความหมายหลายอยาง แตความหมายนน มนยเนองกบความหมายเดม “ : ” ทวภาค (colons) ใหเวน ๑ ชวงตวอกษรใชแทนค าวา คอ, ดงน

วธการใสเครองหมายวรรคตอน

๑. ตองพมพเครองหมายวรรคตอนไวทายขอความเสมอ (หมายถง เครองหมายวรรคตอนนน ใหตดอกษรตวหนา) เชน กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๕๕.

๒. หลงตวยอเวน ๑ ชวงตวอกษร เชน ท.ส.อ. (ไทย) p. 5. ๓. ระหวางค ายอทมมากกวา ๑ ตวอกษรไมตองเวน๑ เชน ม.ป.ท. ม.ป.ป. พธ.ม. n.d. pp.

อนง หลกเกณฑการเวนวรรคในคมอเลมน ใหยดตามเกณฑทส านกงานราชบณฑตย-สภา๒ ไดก าหนดไว โดยสรปดงน

๑. เวนวรรค ในกรณตอไปน

๑.๑ เวนวรรคเลก๓ ระหวางชอกบนามสกล

นายเสรม วนจฉยกล

๑.๒ เวนวรรคเลกหลงค าน าพระนามพระบรมวงศานวงศ พระนาม และฐานนดรศกด

(๑) สมเดจพระเจาบรมวงศเธอ กรมพระยาด ารงราชานภาพ (๒) สมเดจฯ เจาฟากรมพระยานรศรานวดตวงศ

(๓) สมเดจฯ เจาฟาจาตรนตรศม กรมพระจกรพรรดพงศ

๑.๓ เวนวรรคเลกระหวางค าน าหนานามแตละชนด

ศาสตราจารย นายแพทย หมอมหลวงเกษตร สนทวงศ หรอ

๑ ดรายละเอยดใน ราชบณฑตยสถาน, หลกเกณฑการเวนวรรค , [ออนไลน], แหลงทมา : http://www.royin.go.th/?page_id=629 [16 มถนายน 2561].

๒ ส านกงานราชบณฑตยสภา, การเวนวรรค, [ออนไลน], แหลงทมา: http://www.royin.go.th/? page_id=629 [13 กนยายน 2561].

๓ เวนวรรคเลกมระยะหางระหวางวรรคประมาณเทากบความกวางของพยญชนะ ก ดรายละเอยดใน ส านกงานราชบณฑตยสภา, การเวนวรรค, [ออนไลน], แหลงทมา: http://www.royin.go.th/? page_id=629 [21 กนยายน 2561].

๑๐๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ศ. นพ. ม.ล.เกษตร สนทวงศ

๑.๔ เวนวรรคเลกระหวางยศกบชอ

(๑) จอมพล ป. พบลสงคราม (๒) พลเรอเอก สงด ชลออย หรอ พล.ร.อ. สงด ชลออย (๓) รอยโทหญง สชาดา ท าความด

๑.๕ เวนวรรคเลกระหวางกลมอกษรยอ

นายเสรม วนจฉยกล ป.จ. ม.ป.ช. ม.ว.ม.

๑.๖ เวนวรรคระหวางเครองหมายตาง ๆ

๑.๖.๑ เวนวรรคเลกหนาและหลงเครองหมายไปยาลใหญ ไมยมก เสมอภาคหรอเทากบ ทวภาค วภชภาค และเครองหมาย + ทใชในทางภาษา (มใชเครองหมาย + ทใชในทางคณตศาสตร)

(๑) เขาเจรญพทธคณวา อตป โส ฯลฯ ภควาต (๒) วนหนง ๆ เขาท าอะไรบาง (๓) อเปห = อป + เอห

๑.๖.๒ เวนวรรคเลกหนาเครองหมายอญประกาศเปดและวงเลบเปด (๑) สถานภาพของสตรในสงคมอนเดยในอดตมลกษณะคลาย “เถาวลย”

หรอบางทกดคลาย “กาฝาก” เพราะสตรไมสามารถพงตนเองได (๒) มนษยไดสรางโลภะ (ความโลภ) โทสะ (ความโกรธ) และโมหะ

(ความหลง) ใหแกตวเองทงสน

๑.๖.๓ เวนวรรคเลกหลงเครองหมาย จลภาค อฒภาค ไปยาลนอย อญประกาศปด และวงเลบปด

(๑) พระพทธ, พระธรรม, พระสงฆ เปนรตนะ ๓ ของพทธศาสนกชน (๒) ชวตของตนเปนทรกยงฉนใด ชวตของผอนกปานนน; สตบรษเอาตนเขา

ไปเทยบดงน จงกระท าความเมตตากรณาในสตวมชวตทวไป (๓) โอย ! มาไมทนรถอกแลว (๔) สมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ (๕) สถานภาพของสตรในสงคมอนเดยในอดตมลกษณะคลาย “เถาวลย” หรอบางทกดคลายเปน “กาฝาก” เพราะสตรไมสามารถพงตนเองได

(๖) มนษยไดสรางโลภะ (ความโลภ) โทสะ (ความโกรธ) และโมหะ (ความหลง) ใหแกตนเองทงสน

๑.๗ เวนวรรคเลกหลงขอความทเปนหวขอ

(๑) อทานวล อทานวลหมายถงค าอทานทมค าอนประกอบทายใหเปนวลยดยาวออกไป เชน คณพระชวย

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๐๕

(๒) วเคราะหกลวธด าเนนเรอง ในการวเคราะหกลวธด าเนนเรองจ าเปนตองเขาใจศลปะการอาน หรอกตกาของนกอาน นกอานตองพยายามท าใจเกยวกบสญนยมของการแตงหนงสอ

๑.๘ เวนวรรคเลกทงขางหนาและขางหลงค า ณ ธ

(๑) การน าสตวขนหรอลง ณ สถานใด ใหเปนดลยพนจของเจาหนาทปศสตว ประจ าทองท

(๒) ผลพระคณ ธ รกษา ปวงประชาเปนศขสานต

๑.๙ เวนวรรคเลกหนาและหลงค าวา “ไดแก” ทตามดวยรายการ มากกวา ๑ รายการ

(๑) เครองลอใจใหตดอยในโลก ไดแก รป เสยง กลน รส และสมผส (๒) อาหารทชวยปองกนและตานทานโรค ไดแก โปรตน เกลอแร และวตามน

๑.๑๐ เวนวรรคเลกหนาและหลงค า “เชน” (ในความหมายวา ยกตวอยาง)

สวนหนงแหงสกลจกรวาล เชน มนษยโลก เทวโลก พรหมโลก ยกเวน “เชน” ทมความหมายวา “อยาง, เหมอน” ไมตองเวนวรรคทงหนาและหลงค า

(๑) ด า ว. มสเชนสเขมา, มด. (๒) ใจด าเชนกา

๑.๑๑ เวนวรรคเลกหนาค าสนธาน “และ”, “หรอ” ในรายการ

(๑) ระเบยบคณะกรรมการออยและน าตาลทรายวาดวยการผลต การบรรจ การเกบรกษา การส ารวจ การขนยาย การจ าหนาย และการสงมอบน าตาลทราย

(๒) แลวกน (ปาก) ว. ออกเสยงแสดงความไมพอใจ ตกใจ เสยใจ หรอประหลาดใจ เปนตน

ยกเวน ถามเพยง ๒ รายการ ไมตองเวนวรรค (๑) สงเสรมสวสดการของครและนกเรยนของโรงเรยน (๒) เสยงสระทกเสยงเปนเสยงกองหรอเสยงโฆษะ

๑.๑๒ เวนวรรคเลกหนาค า “เปนตน” ทอยหลงรายการ

(๑) ประเภท น. สวนทแบงยอยออกไปเปนพวก จ าพวก ชนด หม เหลา อยาง แผนก เปนตน.

(๒) บานเปนค าไทย เดมหมายความวาหมบาน ปจจบนยงมเคาใหเหนอยในชอต าบลตาง ๆ ม บานหมอ บานหม บานไร บานนา บานบอ เปนตน

๑.๑๓ เวนวรรคเลกหลงค าวา “วา” ในกรณทขอความตอมาเปนประโยค

จะสงเกตไดวา คนถนดมอซายมนอยกวาคนทถนดมอขวา

๑๐๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๒. กรณทไมเวนวรรค

๒.๑ ไมเวนวรรคระหวางค าน าหนาชอกบชอ

(๑) พระมหาสทธ สทธ าโณ (๒) นายเสรม วนจฉยกล (๓) นางอนทรา คานธ

(๔) นางสาววารณ วงศคนไทย (๕) เดกชายวรา สทธรตน

(๖) เดกหญงสรนท ทองด (๗) คณนลวรรณ ปนทอง (๘) คณหญงปว มหาโยธา (๙) ทานผหญงพว อนรกษราชมณเฑยร

๒.๒ ไมเวนวรรคระหวางบรรดาศกด สมณศกด ฐานนดรศกด กบนาม หรอราชทนนาม

(๑) หลวงวศาลศลปกรรม (๒) หมอมราโชทย (๓) สมเดจพระพทธโฆษาจารย (๔) หมอมเจาโวฒยากร วรวรรณ (๕) เจาจอมมารดาชม (ในรชกาลท ๔)

๒.๓ ไมเวนวรรคระหวางค าน าหนาชอทเปนต าแหนงหรออาชพกบชอ

(๑) ศาสตราจารยรอง ศยามานนท (๒) นายแพทยด ารง เพชรพลาย

๒.๔ ไมเวนวรรคหลงเครองหมายไปยาลนอย ในกรณทมเครองหมายอนตามมา

รถไฟเทยวจากกรงเทพฯ-เชยงใหม

๒.๕ ไมเวนวรรคทงหนาและหลงเครองหมายยตภงค ยตภาค

(๑) -กระเฉง ใชเขาคกบค ากระฉบ เปน กระฉบกระเฉง. (๒) ภาษาตระกลไทย–จน

บทท ๓ การจดพมพดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ I ๑๐๗

ตวอยาง การเวนวรรคและไมเวนวรรคต าแหนงทางวชาการและค าน าหนาชอบคคล๔

๔ ดรายละเอยดใน ส านกงานราชบณฑตยสถาน, รายชอราชบณฑตและภาคสมาชกปจจบน: ส านกธรรมศาสตรและการ เมอ ง , [ออนไล น ], แหล งท ม า : http://www.royin.go.th/?page_id=17123#tab-1503287974284-2-10 [21 กนยายน 2561].

๑๐๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

บทท ๔

การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม

เนอหาของบทนม ๓ สวน คอ สวนทวาดวยการท าเชงอรรถ (Footnote) การท า

บรรณานกรม (Bibliography) และการท าภาคผนวก มรายละเอยด ดงน

๔.๑ เชงอรรถ (Footnote) วธอางองใหใชระบบเชงอรรถ ไดแก ขอความทพมพไวทสวนลางของหนากระดาษ เพอ

อธบายทมาของแหลงคนควาหรอขอมลเปนเรองทมหลกฐานอางองได หรออธบายขอความเพมเตมเกยวกบเนอเรองบางตอน

๔.๑.๑ การพมพเชงอรรถ

ใหพมพเชงอรรถไวทสวนลางของแตละหนาทจะอางอง และใหแยกจากเนอเรองโดยขดเสนคนขวางจากขอบซายของกระดาษยาวประมาณ ๒๐ ตวพมพ ก าหนดใหเวนหางจากบรรทดสดทายของเนอเรอง เทากบ before 12 pt. และหางจากบรรทดแรกของเชงอรรถเทากบ after 6 pt.

วธการพมพเชงอรรถ ใหเขาไปทรายการ “อางอง” หรอ “REFERENCES” แลวคลกเลอก อางอง – เชงอรรถหรอ Insert Footnote จากโปรแกรมของ Microsoft Word โดยใชขนาดตวอกษร ๑๔ พอยทและใหพมพบรรทดแรกยอหนาเขามาจากขอบซายของกระดาษ ๑.๗๕ ซม. (เชนเดยวกนกบการยอหนา) หากขอความยาวเกน ๑ บรรทด บรรทดตอมาใหพมพชดขอบซายมอทกบรรทดจนจบรายการนน และใหบรรทดสดทายของขอความในเชงอรรถอยหางจากขอบกระดาษดานลาง ๑ นว

การลงเลขเชงอรรถ ใหลงทายขอความทอางอง หรอทสรปมา ตวอยางการพมพเชงอรรถ

ตามหลกกจในอรยสจ หนาททจะตองปฏบตตอทกข ไดแก ปรญญา คอ การก าหนดร หรอ ท าความเขาใจ หมายความวาเรองทกขนบคคลมหนาทเกยวของเพยงแคก าหนดรหรอท าความเขาใจเทานน การปฏบตตอทกขโดยถกตองตามหลกในอรยสจน เปนเรองส าคญอยางยงแตเปนเรองทมกถกมองขามไป พทธธรรมสอนใหปฏบตตอทกขดวยการศกษาใหรวาอะไรเปนอะไร ใหรจกทกข๑

เสนคน หางจากบรรทดสดทายของเนอหา (before) 12 pt. และหางจากบรรทดแรกของเชงอรรถ (after) 6 pt.

๑ พระพรหมคณาภรณ (ป.อ.ปยตโต), พทธธรรม ฉบบปรบปรงและขยายความ, พมพครงท ๑๓, (กรงเทพมหานคร: บรษท สหธรรมก จ ากด, ๒๕๔๙), หนา ๗๓.

จากขอบซาย =

1.75 cm

๑๑๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๔.๑.๒ การเรยงล าดบเลขของเชงอรรถ

เชงอรรถแรกในแตละบท ใหเรมตงแต ๑ และนบตอเนองไปจนจบบทนน ๆ เมอเรม บทใหม ตองเรม ๑ ใหมเสมอ โดยไมตองแยกเปนเชงอรรถของหนงสอภาษาไทยหรอภาษาองกฤษ

รปแบบการลงเชงอรรถนน แตกตางกนไปตามชนดของหลกฐานของการอางอง เชน หนงสอ บทความในหนงสอ บทความในวารสาร บทความในหนงสอพมพ ดษฎนพนธ วทยานพนธ เอกสารทยงไมตพมพ และการสมภาษณ/การสนทนากลมยอย ในการพมพเชงอรรถนน ส าหรบหนงสอทอางถงเปนครงแรก ในแตละบท ใหลงรายการอยางสมบรณ ตามแบบอยางเอกสารประเภทตาง ๆ ดงน

รปแบบการลงเชงอรรถในแตละประเภท

๑) คมภรพระไตรปฎกหรอหนงสอส าคญพมพเปนชด

ใหอางชอยอคมภร เลม/ขอ/หนา. และใหวงเลบ ค าวา (บาล) ไวหลงค ายอ ในกรณทใชพระไตรปฎกฉบบภาษาบาล หรอวงเลบค าวา (ไทย) ไวหลงค ายอ ในกรณทใชพระไตรปฎกฉบบภาษาไทย ตวอยาง

การอางพระไตรปฎก ถาเขยนแบบสรปขอความจากพระไตรปฎก ซงเมอเปดพระไตรปฎกทอางอง จะไมพบขอความทเปนค าสรป ใหเขยนค าวา “ดรายละเอยดใน...” แลวตอดวยคมภร ตวอยาง

การอางพระไตรปฎกทเปนขอธรรมซงมเฉพาะหวขอ แลวมค าอธบายในหนงสออน อนเปนความเหนของผเรยบเรยงหนงสอ ซงเมอดพระไตรปฎกทอาง จะพบแตขอธรรมเนอหาสน ๆ เชน พจนานกรม ใหอางองเปน ๒ ชวง คอ อางชวงขอธรรมตอนหนง อางชวงค าอธบายตอนหนง

๑ ข.ชา. (บาล) ๒๗/๘๗/๕๓, ข.ชา. (ไทย) ๒๗/๘๗/๘๗.

มภกษสรางกฎดวยตนเองบาง๑ แตเนองจากภกษผสรางกฎเองไปขออปกรณการสรางจากชาวบาน การสรางเองจงตองมขอจ ากด๒

๑ ดรายละเอยดใน ว.มหา. (บาล) ๑/๘๔-๘๖/๕๕-๕๗, ว.มหา. (ไทย) ๑/๘๔-๘๖/๗๔-๗๔. ๒ ดรายละเอยดใน ว.มหา. (บาล) ๑/๓๔๒-๓๗๘/๒๕๗-๒๘๔, ว.มหา. (ไทย) ๑/๓๔๒-๓๗๘/๓๗๘-

๔๑๐.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๑๑

ตวอยาง

พรหมวหาร ๔ คอ เมตตา กรณา มทตา อเบกขา๑ พรหมวหาร คอธรรมเครองอยอยางประเสรฐ เปนธรรมประจ าใจและปฏบตตนตอเพอนมนษยโดยชอบ

เมตตา ความรก ปรารถนาดอยากใหเขามสข มจตอนแผไมตรและคดท าประโยชนแกมนษยสตวทวหนา

กรณา ความสงสาร คดชวยใหพนทกข ใฝใจในอนจะปลดเปลองบ าบดความทกขยากเดอดรอนของปวงสตว

มทตา ความยนด ในเมอผ อนอยดมสข มจตผองใสบนเทง กอปรดวยอาการแชมชน เบกบานอยเสมอ ตอสตวทงหลายผด ารงในปกตสข พลอยยนดดวยเมอเขาไดดมสข เจรญงอกงามยงขน

อเบกขา ความวางใจเปนกลาง อนจะใหด ารงอยในธรรมตามทพจารณาเหนดวยปญญา คอมจตเรยบตรงเทยงธรรมดจตราชง ไมล าเอยงดวยรกและชง พจารณาเหนกรรมทสตวทงหลายกระท าแลว อนควรไดรบผลดหรอชว สมควรแกเหตอนตนประกอบ พรอมทจะวนจฉยและปฏบตไปตามธรรม รวมทงรจกวางเฉย สงบใจมองด ในเมอไมมกจทควรท า เพราะเขารบผดชอบตนไดดแลว เขาสมควรรบผดชอบตนเอง หรอเขาควรไดรบผลอนสมกบความรบผดชอบของตน๒

๑ อง.ปญจก. (ไทย) ๒๒/๑๙๒/๓๑๙. ๒ พระธรรมปฎก (ป.อ.ปยตโต), พจนานกรมพทธศาสตร ฉบบประมวลธรรม , พมพครงท ๑๑,

(กรงเทพมหานคร: บรษท สหธรรมก จ ากด, ๒๕๔๕), หนา ๑๒๔.

๒) หนงสอ

๒.๑) หนงสอทวไป (General Books)

ผแตง, ชอเรอง, ชอชดและล าดบท (ถาม) หรอ เลมท (ถามหลายเลม), พมพครงท (กรณทพมพมากกวา ๑ ครง), (สถานทพมพ: ส านกพมพหรอโรงพมพ, ปทพมพ), หนาหรอจ านวนหนาทอางถง.

Author, Title, Edition or ed., (Place: Publisher, Year), page (s).

ตวอยาง

๑ พระเทพโสภณ (ประยร ธมมจตโต), ทศทางการศกษาไทย, พมพครงท ๓, (กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๖), หนา ๔-๕.

๒ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, ความเชอและศาสนาในสงคมไทย หนวยท ๑-๗, พมพครงท ๕, (นนทบร: ส านกพมพมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, ๒๕๔๕), หนา ๑๗-๒๓.

๓ Phra Medhidhammaphorn (Prayoon Dhammacitto), An Ancient Greek Philosophy, (Bangkok: The Council of Graduate School’s Monk Students, Mahachulalongkornrajavidyalaya Universiry, 2532 B.E./1989), pp. 38-45.

๔ Walpola Rahula, What the Buddha Taught, (New York: Grove Press, 1962), p. 69.

๑๑๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

หากการอางองนน เปนการน าขอความจากดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ของผอนมาใช ใหใชค าวา “อางใน...”

ตวอยาง

วนยบญญตมเปนจ านวนมาก สมยแรก ๆ ยงไมมการบนทกไวเปนลายลกษณอกษร พระสาวกไดทองจ ากนมา ผทเชยวชาญพระวนย กทรงจ าพระวนย ผทเชยวชาญพระสตร กทรงจ าพระสตร ผทเชยวชาญพระอภธรรม กทรงจ าพระอภธรรม ภกษและภกษณผทรงจ าพระวนย เชยวชาญทางดานพระวนย เรยกวา พระวนยธร หมายถง ผรและเชยวชาญทางพระวนยโดยทองจ าไวได๒

๒ Davids, T.W. Rhys and Stede, W., Pali English Dictionary, (Delhi: Motilal Banarsidass, 1977), p. 23, อางใน แมชกฤษณา รกษาโฉม, “การศกษาเชงวเคราะหบทบาทของพระวนยธรในพระวนยปฎก: กรณศกษาพระอบาลและพระปฏาจาราเถร”, วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต, (บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๕), หนา ๓.

การอางหนงสอทวไป ถาเขยนแบบสรปความจากหนงสอนน ใหอางอยางอางสรปพระไตรปฎกทกลาวขางตน คอ ใชค าวา “ดรายละเอยดใน...” ๒.๒) หนงสอแปล (Translated Books) รปแบบ

ผแตง, ชอเรอง, แปลโดย ชอผแปล, ชอชดและล าดบท (ถาม) หรอ เลมท (ถามหลายเลมจบ), พมพครงท (ในกรณพมพมากกวา ๑ ครง), (สถานทพมพ: ส านกพมพหรอโรงพมพ, ปทพมพ), หนาทหรอจ านวนหนาทอางถง.

Author, Title, Tr. by Translator, ed., (Place: Publisher, Year), page (s).

ตวอยาง

๓) บทความ

๓.๑) บทความจากหนงสอรวมบทความ (Articles from the Books Edited) รปแบบ

ผเขยน, “ชอบทความ”, ใน ชอเรอง, รวบรวมโดย ชอผรวบรวม, ชอชด (ถาม) หรอ เลมท (กรณมหลายเลมจบ), พมพครงท (กรณทพมพมากกวา ๑ ครง), (สถานทพมพ: ส านกพมพ หรอโรงพมพ, ปทพมพ): หนาหรอจ านวนหนาทอางถง (ใสเฉพาะเลขหนา).

๑ พระดบบลว ราหล, พระพทธเจาสอนอะไร, แปลโดย ชศกด ทพยเกสรและคณะ, พมพครงท ๓, (กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๗), หนา ๗๗.

๒ Piyadassi Thera, Buddhism - The Immoral Teaching, Tr. by Chinavudh Sunthornsima, 17th Edition, (Bangkok: Ruankaew Press, 2532/1989), pp. 31-32.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๑๓

Author, “Name of Article”, Title, Name of the Editor (ed), (Place: Publisher, Year): page (s).

ตวอยาง

๓.๒) บทความในวารสาร (Articles in the Journals) รปแบบ

ผเขยน, “ชอบทความ”, ชอวารสาร, เลมทหรอปท (เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะตวเลข).

Author, “Title of Article”, Name of Journal, Volume Number (month, year): page (s) (number only). ตวอยาง

๓.๓) บทความในหนงสอพมพ (Columns in the Newspaper) รปแบบ

ผเขยน, “ชอบทความ”, ชอหนงสอพมพ, (วน เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะตวเลข).

Authors, “Title of Column”, Name of Newspaper, (day/ month/ year): page (s) (number only).

ตวอยาง

๓.๔) บทความในสารานกรม (Articles in the Encyclopedia) รปแบบ

ผเขยน, “ชอบทความ”, ชอสารานกรม, เลมท (ปทพมพ): เลขหนา (ใสเฉพาะตวเลข).

๑ พระเทพโสภณ (ประยร ธมมจตโต), “โรงเรยนวถพทธเพอสงคมไทย”, ใน รวมบทความทางวชาการพระพทธศาสนา, รวบรวมจดพมพโดย พระศรธวชเมธ (ชนะ ป.ธ.๙), (กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๘): ๖๒.

๒ W.T. Stace, “Survival after Death”, Philosophical Issue, ed. by James Rachels, (London : Harper & Row Publishers, 1972): 87-91.

๑ ธรวทย ลกษณะกง, “ปรชญาศาสนา”, พทธจกร, ปท ๔๓ ฉบบท ๒ (มกราคม ๒๕๓๓): ๒๖-๒๙.

๒ K.N., Jayatilleke, “The Buddhist Theory of Causality”, The Maha Bodhi, Vol. 77 No. 1 (1969): 10-15.

๑ พระเมธธรรมาภรณ (ประยร ธมมจตโต), “สงครามคเวต”, สยามรฐ, (๒๑ สงหาคม ๒๕๓๓): ๒. ๒ Sommart Noimarerng, “Buddhist to Protest Changes in Curriculum”, The Nation,

(2 September 1990): A 2.

๑๑๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

Author, “Title of Article”, Name of Encyclopaedia, Volume Number (Year of Publication): page (s) (number only).

ตวอยาง

๓.๕) บทวจารณหนงสอ (The Critic of Books)

รปแบบ

ผเขยนบทวจารณ, “วจารณเรอง”, ชอหนงสอทวจารณ, โดยผแตงหนงสอทวจารณ, ใน ชอวารสาร, ปทหรอเลมท (เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะตวเลข).

Author of the Critics, “Title of Criticized Book”, written by the Name of Author of criticized books, Name of Journal, Volume Number (month, year): page (s) (number only).

ตวอยาง

๔) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ (Dissertation/Thesis)

รปแบบ

ชอผวจย, “ชอดษฎนพนธ/วทยานพนธ”, ระดบของดษฎนพนธ/วทยานพนธ สาขาวชา, (คณะหรอบณฑตวทยาลย: ชอสถาบน, ปทส าเรจ), หนา.

Name of Researcher, “Title of Dissertation/Thesis”, Level of Dissertation/Thesis field, (Faculty or Graduate School: Name of University which is a Copyright-holder of the Dissertation/Thesis, Year of Graduation/Publication), page (s).

ตวอยาง

๑ เกษม บญศร, “พทธวงศ”, สารานกรมไทยฉบบราชบณฑตยสถาน, ๒๑ (๒๕๒๙-๓๐): ๑๓๓๙๕-๑๓๔๒๓.

๒ Charles Landesman, Jr., “Consciousness”, The Encyclopedia ofPhilosophy, Vol. 2 (1967): 191-195.

๑ พระมหาอนศร จนตาปญโ , “วเคราะหพระเทพเวท กรณสนตอโศก”, โดย ว. ชยภค, ใน พทธจกร, ปท ๔๔ เลมท ๔ (เมษายน ๒๕๓๓): ๒๔-๒๖.

๒ Peter Harvey, “The Five Aggregates: Understanding Theravada Psychology and Soteriology”, by Mathieu Boisvert, Journal of Buddhist Ethics, Vol.3 (1996): 91-97.

๑ พระครประคณสรกจ (สชาต ชโนรโส), “การศกษาวธการสอนวปสสนากรรมฐาน ตามแนวทางของส านกวปสสนาวเวกอาศรม”, วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา, (บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๗), หนา ๓๐.

๒Ven. Skalzang Dolma, “An Analytical Study of the Emptiness in the Prajñāpāramitā Hṛdaya Sūtra and in Mahāyāna Schools with Special References to Their Commentaries”, A Dissertation of Doctor of Philosophy in Buddhist Studies, (Graduate School: Mahachulalongkornrajavidyalaya University, 2015), p. 30.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๑๕

๕) รายงานวจย

รปแบบ ชอผวจย (และคณะ), “ชอหวขอรายงานการวจย”, รายงานวจย, (ชอแผนกวชา กองหรอ

คณะ: สถาบน มหาวทยาลย หรอกระทรวง, ปทพมพ), หนา.

ตวอยาง

๖) เอกสารอน ๆ ทไมไดตพมพ (Other Unprinted Documents)

ใหใชรปแบบเหมอนการลงเชงอรรถ ยกเวนชอเรองใสไวในเครองหมายอญประกาศ และระบลกษณะของเอกสารนน เชน อดส าเนา หรอ Mimeographed พมพดด หรอ Typewriter แลวแตกรณ ไวในเครองหมายวงเลบตอนสดทายของรายการ

ตวอยาง

๗) สมภาษณ (Interviews)/สนทนากลม (Focus Group)

รปแบบ สมภาษณ ชอผใหสมภาษณ, ต าแหนง (ถาม), วน เดอน ป (ทสมภาษณ). สนทนากลม ชอผเขารวมสนทนา, ต าแหนง (ถาม), วนท เดอน ปทจดสนทนากลม. Interview/ Focus Group with the name of one who gives an interview,

position (if any), day month year.

ตวอยาง

๑ พระมหาสมชย กสลจตโต, “ทศนะเรองจตในพระพทธปรชญา”, เอกสารประกอบการสอนรายวชาพทธปรชญา, (บณฑตวทยาลย: มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๓). (อดส าเนา).

๒ Phramaha Prayoon Dhammacitto (Mererk), “Buddhism and World Peace”, Paper Presented at the 16th General Conference of the World Fellowship of Buddhists, (Los Angeles: November 19-26, 1988). (Mimeographed).

๑ สมภาษณ พระธรรมโกศาจารย (ประยร ธมมจตโต), ศ. ดร., อธการบดมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๕๐.

๒ Interview with Phra Dharmakosajarn (Prayoon Dhammacitto), Prof. Dr., Rector of Mahachulalongkornrajavidyalaya University, 16 July 2007.

๓สนทนากลม พระศรสนทรโวหาร (สนทร สทธธมโม), เจาอาวาสวดลมประชาธรรม, ๑๐ กรกฎาคม๒๕๖๑. ๔ สนทนากลม พระมหาวรวทย วรกว, เจาอาวาสวดสองหลก, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑. ๕ สนทนากลม พระอธการคม อธจตโต, เจาอาวาสวดเสาหน, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑.

๑ มนส ภาคภม, “ปจจยทสงผลตอความส าเรจของเจาอาวาสในการพฒนาวดใหเปนศนยกลางชมชน”, รายงานวจย, (กองแผนงาน: กรมการศาสนา กระทรวงศกษาธการ, ๒๕๔๐), หนา ๑๐.

๓Phramaha Apinyawat Phosan, “A Comparative Study of Woman’s Socio-familial Life-ways in Vedic Hinduism and Theravāda Buddhism”, A Dissertation of Doctor of Philosophy in Buddhist Studies, (The Department of Philosophy: University of Madras, 2001), p. 30.

๑๑๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๘) ระเบยบ ค าสง ขอบงคบ กฎหมาย พระราชบญญต ฯลฯ ทไมปรากฏผแตง

รปแบบ “ชอเรอง”, หนงสอรวมประกาศ/เอกสารส าคญทางราชการ ปทหรอเลมท, ฉบบท

(เดอน ปทพมพ): เลขหนา.

ตวอยาง

๔.๑.๓ การลงเชงอรรถ เมออางถงเอกสารซ า

ในกรณทมการอางเอกสารเรองเดยวกนซ าอก ใหลงรายการดงตอไปน

การอางเอกสารเชงอรรถโดยไมมเอกสารอนมาคน ซงเปนการอางถงเอกสารเรองเดยวกน แตตางหนากน ใหใชค าวา เรองเดยวกน ส าหรบภาษาไทย และใชค าวา Ibid. ส าหรบภาษาองกฤษ พรอมลงเลขหนาหรอจ านวนหนาก ากบดวย เชน เรองเดยวกน, หนา ๑๓. หรอ Ibid., p. 13. หรอ Ibid., pp. 5-20.

ถาตองการอางซ าขอความทไดอางแลวโดยไมมเอกสารอนมาคน (หมายถง เปนเอกสารเรองเดยวกน หนาเดยวกน ใหใชค าวา อางแลว หรอ Loc. cit.

การอางถงเอกสารเรองเดยวกนหรอขอความเดยวกนซ าอก โดยมเอกสารอนมาคน ใหลงรายการอยางยอ คอ ลงชอผแตงและชอเรอง สวนรายการเกยวกบสถานทพมพ ส านกพมพ ปทพมพ ใหตดออก และใหเตมเลขหนาตอจากชอเรองก ากบดวย เชน

ในกรณทชอเรองยาวเกนหนงบรรทดแลวอางถงหลายครง ใหอยในดลยพนจของผเขยนท

จะยอชอเรองใหสนลง แตจะตองไมใหเสยใจความส าคญ และใชรปแบบเดยวกนทงเลม

ตวอยางเชงอรรถภาษาไทย

๑ พระเทพเวท (ประยทธ ปยตโต), กรรมตามนยแหงพทธธรรม, (กรงเทพมหานคร: มลนธพทธธรรม, ๒๕๒๙), หนา ๒๗.

๒ พทธทาสภกข, อทปปจจยตา (ฉบบยอ), (กรงเทพมหานคร: ส านกพมพสขภาพใจ, ๒๕๓๓), หนา ๑๒๔.

๓ วทย วศทเวทย, ความคดเรองอนตตาในพระสตร, (กรงเทพมหานคร: จฬาลงกรณ มหาวทยาลย, ๒๕๑๘), หนา ๒๐.

๔ พระเทพเวท (ประยทธ ปยตโต), กรรมตามนยแหงพทธธรรม, หนา ๓๑. ๕ เรองเดยวกน, หนา ๓๕. (หมายถง เรองกรรมตามนยแหงพทธธรรม หนา ๓๕) ๖ อางแลว. (หมายถง เรองกรรมตามนยแหงพทธธรรม หนา ๓๕)

๑ พระเมธธรรมาภรณ (ประยร ธมมจตโต), ปรชญากรกโบราณ, หนา ๑๕-๒๐. หรอ ๑ Phramedhidhammaphorn (Prayoon Dhammacitto), An Ancient Greek Philosophy,

pp. 15-20.

๑“พระราชบญญตระเบยบขาราชการพลเรอน พ.ศ. 2518”, ราชกจจานเบกษา 92 (กมภาพนธ 2518): 120.

๒“ประกาศ ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการ ส าหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. ๒๕๕๖”, ราชกจจานเบกษา ๑๓๐ (ตลาคม ๒๕๕๖): ๑๔.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๑๗

ตวอยางเชงอรรถภาษาองกฤษ

ตวอยางการพมพอญประกาศส น ๆ และเชงอรรถ

กลาวโดยยอจรยธรรมหรอการรจกถอเอาประโยชนจากหลกอนจจตาม ๒ ขนตอน คอ ขนตอนทหนง เมอประสบความเปลยนแปลงทไมปรารถนา กบรรเทาหรอก าจดทกขโศกได เมอประสบความเปลยนแปลงทพงใจ กไมหลงใหลมวเมา เพราะรเทาทนกฎธรรมดา ขนตอนทสอง เรงขวนขวายท ากจทควรท าตอไปใหดทสดและท าดวยจตใจทเปนอสระ เพราะรวาความเปลยนแปลงนน เปนไปตามเหตปจจย ไมใชเปนไปเองหรอเลอนลอย หรอตามความปรารถนาของเรา ผทเหนวาสงทงหลาย ไมยงยนยอมเปลยนแปลงไป จะท าอะไรไปท าไม และปลอยชวตใหเลอนลอย ปลอยอะไร ๆ ไปตามเรอง แสดงถงความเขาใจผดและปฏบตผดตอหลกอนจจตา ขดกบพทโธวาททเปนปจฉมวาจาวา “สงขารทงหลาย มความเสอมไปเปนธรรมดาเธอทงหลาย จงท าหนาทใหส าเรจดวยความ ไมประมาทเถด”๑

๑ ท.ม. (ไทย) ๑๐/๒๑๘/๑๖๖.

๔.๑.๔ เชงอรรถประเภทสออเลกทรอนกส

สออเลกทรอนกส ไดแก แหลงสารนเทศทบนทกอยในสอทคอมพวเตอรอานได เชน แผนดสเกต ซด-รอม ฐานขอมลตาง ๆ ในระบบสายตรง (Online) อนเทอรเนต เปนตน

การลงรายการบรรณานกรมสออเลกทรอนกส ใหใชขอก าหนดเดยวกนกบการลงรายการบรรณานกรมของหนงสอและวสดอางองประเภทตาง ๆ ตามทกลาวมาแลวขางตน แตอาจจะเปนขอมลทมลกษณะเฉพาะทตองการลงรายการแตกตางออกไปเชน

๑) แผนดสเกต และซด-รอมทเปนผลงานเดยว

ผแตง, ชอเรอง, [ประเภทของสอ], สถานทผลต: ชอแหลงผลต, ปทผลต. ตวอยาง

1 Phramaha Prayoon Dhammacitto (Mererk), Selflessness in Sartre’s Existentialism and Early Buddhism, (Bangkok: Mahachulalongkorn Buddhist University, 1988), p. 93. 2 Chinda Chandrkaew, Nibbana the Ultimate Truth of Buddhism, (Bangkok: Mahachulalongkorn Buddhist University, 1979), p. 88. 3 Phramaha Prayoon Dhammacitto (Mererk), Selflessness in Sartre’s Existentialism and Early Buddhism, p.102. 4 Ibid., p. 99. 5 Loc. cit.

ปราณ แสนทวสข, การแสดงพ นบานไทย, [ซด-รอม], กรงเทพมหานคร: ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตม, ๒๕๔๐.

๑๑๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๒) สาระสงเขปบนซด-รอม

ผแตง, ชอเรอง, [ประเภทของสอ], สาระสงเขปจาก: ชอฐานขอมล/ชอแฟมขอมล/หมายเลขขอมล (ถาม),ปทผลต.

ตวอยาง

๓) บทความ/สาระสงเขปออนไลน

ผแตง, ชอเรอง, [ประเภทของสอ], แหลงทมา: ชอแหลงขอมล [วน เดอน ป ทเขาถงขอมล]. (ใสเฉพาะวน เดอน ป)

ตวอยาง

๔) บทความในวารสารอเลกทรอนกส

ผแตง, (วน เดอน ป), “ชอบทความ”, ชอวารสาร, [ประเภทของสอ], ปท (ฉบบท): เลขหนาหรอความยาวของเนอเรอง, แหลงทมา: ชอแหลงขอมล [วน เดอน ป ทเขาถงขอมล]. (ใสเฉพาะวน เดอน ป)

ตวอยาง

๕) บทความในหนงสอพมพอเลกทรอนกส

ผแตง, (วน เดอน ป), “ชอบทความ”, ชอหนงสอพมพ, [ประเภทของสอ], ปท (ฉบบท): เลขหนาหรอความยาวของเนอเรอง, แหลงทมา: ชอแหลงขอมล [วน เดอน ป ทเขาถงขอมล]. (ใสเฉพาะวน เดอน ป)

ตวอยาง

ปราณ แสนทวสข, การน าเสนอรปแบบการพฒนาภาวะผน าทางวชาการส าหรบผบรหารสถานศกษา สงกดส านกงานเขตพ นทการศกษาอางทอง, [ซด-รอม], สาระสงเขปจาก: ฐานขอมลดษฎนพนธ วทยานพนธไทย (๒๕๔๖) แผนท ๒, ๒๕๔๗.

วทยากร เชยงกล, คดถกท าถก: ปฏรปการสอสารและสอสารมวลชน, [ออนไลน], แหลงทมา: http://www.rsu.ac.th/thai/Opinion-think-default.html [๑ กรกฎาคม ๒๕๕๓].

ปราณ แสนสข, (2 ม.ค. 44), “การจดองคกรเทคโนโลยสารสนเทศใหเหมาะสมกบสงแวดลอมองคกร”, KU Electronic Magazine, [ออนไลน], 3 (2): 7 ยอหนา, แหลงทมา: http://www.ku.ac.th/e-magazine/march44/it/organize.html [2 มนาคม 2546].

ลม เปลยนทศ, (๑๙ ธ.ค. ๔๘), “หมายเหตประเทศไทย : สงคมไทยก าลงปวยหนก”, ไทยรฐ , [ออนไลน ], ๑๒ ย อหน า , แหล งท ม า : http://www.thairath.co.th/thairath1/2548/ column/remark/ dec/19_12_48.php [๒๐ ธนวาคม ๒๕๔๘].

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๑๙

๖) ไปรษณยอเลกทรอนกส

ชอผสง (ทอยทางอเมล) เรองทสง, ผรบหรอ e-mail to ชอผรบ (ทอยทางอเมล), (วน เดอน ป). (ใสเฉพาะวน เดอน ป)

ตวอยาง ๔.๒ การท าบรรณานกรม:

บรรณานกรม (Bibliography) หมายถง บญชรายชอหนงสอทใชประกอบการคนควา หรอบญชรายชอหนงสอในหวขอเรองใดเรองหนง ยคใดยคหนง หรอ ของผเขยนคนใดคนหนง มกมรายละเอยดหรอบทวจารณสน ๆ ประกอบ โดยใหพมพค าวา บรรณานกรม ไวตรงกลางบรรทดบนสดของหนาแรกของบรรณานกรม โดยพมพหางจากขอบบน ๑.๕ นว (๓.๘๑ ซม.) ตอจากนน ใหเวนระยะหางระหวางบรรทด โดยก าหนดทกอนหนาไวท ๑๒ พอยท แลวพมพโดยแยกตามประเภทของเอกสารดงตอไปน

- คมภรพระไตรปฎก ปกรณวเสส อรรถกถา ฎกา อนฎกา และคมภรอน ๆ - หนงสอทวไป - หนงสอแปล - บทความตาง ๆ (บทความในวารสาร หนงสอพมพ สารานกรม หนงสอรวมบทความและ

บทวจารณหนงสอ) - เอกสารอน ๆ (ดษฎนพนธ วทยานพนธ รายงานวจย รายงานการประชมทางวชาการ จล

สารเอกสารอดส าเนา และเอกสารอน ๆ ทไมไดตพมพ) - สมภาษณ/สนทนากลม - เอกสารไมปรากฏผแตง เชน พระราชบญญตตาง ๆ หรอประกาศหนวยงานราชการ เปน

ตน - สออเลกทรอนกส

ใหพมพบรรณานกรมหรอเอกสารอางองในแตละประเภท โดยแยกประเภทหนงสอเปนขอมลปฐมภมและทตยภม และพมพแยกตามประเภทดงกลาวขางตน โดยจดเรยงบรรณานกรมหร อเอกสารอางองในแตละประเภท ตามล าดบอกษรของชอผแตงหรอชอเรอง (กรณทไมปรากฏนาม ผแตง)

ในกรณทมเอกสารอางองจ านวนไมมาก จะใชวธเรยงตามล าดบอกษรของชอผแตงหรอชอเรองโดยไมแยกประเภทเอกสารได

ถามบรรณานกรมภาษาตางประเทศดวย ใหพมพแยกตางหากจากภาษาไทย โดยถอหลกเชนเดยวกนกบบรรณานกรมภาษาไทย คอ แยกประเภทและเรยงล าดบอกษรชอของผแตง ในกรณทมจ านวนไมมากจะไมแยกประเภทกได

วรวฒ อรชน (woot_rmut@hotmail.com), ระบบการจดเกบเอกสารอเลกทรอนกส, ผรบ พนตนนต อดมทรพย (panitnan@yahoo.com), (๕ สงหาคม ๒๕๕๑).

๑๒๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

การพมพบรรณานกรมใหเรมพมพแตละรายการ โดยพมพชดขอบกระดาษดานซาย ถารายการใดไมจบลงใน ๑ บรรทด ใหพมพในบรรทดตอมาโดยยอหนา ๘ ชวงตวอกษร เรมพมพอกษรตวท ๙ จนกวาจะจบรายการนน ๆ

ตวอยาง

๔.๒.๑ รปแบบการท าบรรณานกรม

โดยหลกการของรปแบบบรรณานกรมนน จะลอตามรปแบบการลงเชงอรรถ เพยงเปลยนเครองหมาย (,) ทงหมดเปน (.) ยกเวน หนาป ใหคงเครองหมาย (,) ไวเทานน อยางไรกตาม ใหลงบรรณานกรมหรอเอกสารอางอง ตามรปแบบซงก าหนดไวตามประเภทของเอกสาร ดงน

๑) คมภรพระไตรปฎกและหนงสอทวไป

รปแบบ

ผแตง. ชอเรอง. ชอชดหนงสอและล าดบท (ถาม) และ/หรอ จ านวนเลม (ถามหลายเลมจบ). พมพครงท (ถาพมพมากกวา ๑ ครง). สถานทพมพ: ส านกพมพหรอโรงพมพ, ปทพมพ.

ตวอยางภาษาไทย

ตวอยางภาษาองกฤษ

พระราชวรมน (ประยทธ ปยตโต). พทธธรรม ฉบบปรบปรงและขยายความ. พมพครงท ๖. กรงเทพมหานคร: มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๘.

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. พระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๙.

Phramaha Prayoon Dhammacitto (Mererk). Selflessness in Sarte’s Existentialism and Early Buddhism. Bangkok: Mahachulalongkorn Buddhist University Press, 1988.

Rahula, Walpola. What the Buddha Taught. New York: Grove Press, 1963.

๑. ภาษาไทย

ก. ขอมลปฐมภม (คมภรทางพระพทธศาสนา)

ข. ขอมลทตยภม (หนงสอ และ/หรอ บทความในหนงสอ ดษฎนพนธ วทยานพนธ บทความ และ/หรอ บทความในวารสาร, หนงสอพมพ, สารานกรม และเอกสารอน ๆ รวมทงจลสาร, เอกสารอดส าเนาตาง ๆ และการสมภาษณ)

๒. ภาษาองกฤษ A. Primary Sources ใชหลกการเดยวกบภาษาไทย B. Secondary Sources

หมายเหต: รายละเอยดการอางองแตละประเภท ใหท าตามรปแบบทจะน าเสนอตอไป

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๒๑

หมายเหต: บรรณานกรมในหนงสอภาษาไทย ใหเรยงชอ ตามดวยนามสกล และ/หรอ ฐานนดรศกด (ถาม) เชน คกฤทธ ปราโมช, ม.ร.ว., สมภาร พรมทา ฯลฯ สวนบรรณานกรมในหนงสอภาษาองกฤษ ใหเรยงนามสกลขนกอน แลวตามดวยชอของผแตง เชน Rahula, Walpola. ในกรณทผแตงเปนพระภกษ ใหพมพชอ – ฉายา ตามจรง เชน พระมหาราชน จตตปาโล หากมสมณศกด ใหใสสมณศกดตามชอ โดยไมตองแยกค าวา พระมหา/ พระ ตามดวยชอ-ฉายาในวงเลบ เชน พระธรรมโกศาจารย (ประยร มฤกษ) พระพรหมคณาภรณ (ป.อ. ปยตโต) พระราชปรยตกว (สมจนต สมมาปญโ โดยไมตองใสต าแหนงทางวชาการ

๒) หนงสอแปล

รปแบบ

ผแตง. ชอเรอง. แปลโดย ชอผแปล. พมพครงท (ถาพมพมากกวา ๑ ครง). สถานทพมพ: ส านกพมพ, ปทพมพ.

ตวอยาง

๓) บทความ

๓.๑) บทความในวารสาร รปแบบ

ผเขยน. “ชอบทความ”. ชอวารสาร. ปท ฉบบท (เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะเลขหนา). ตวอยาง

๓.๒) บทความในหนงสอพมพ

รปแบบ

ผเขยน. “ชอบทความ”. ชอหนงสอพมพ. ฉบบท (วน เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะเลขหนา). ตวอยาง

ธรวทย ลกษณะกง. “ปรชญาศาสนา”. พทธจกร. ปท ๔๓ ฉบบท ๒ (มกราคม ๒๕๓๓): ๒๖-๒๙. Jayatilleke, K.N. “The Buddhist Theory of Causality”. The Maha Bodhi. Vol. 77 No. 1:10-15.

พระเมธธรรมาภรณ (ประยร ธมมจตโต). “สงครามคเวต”. สยามรฐ. ฉบบท ๓ (๑๒ สงหาคม ๒๕๓๓): ๒. Noimarerng, Sommart. “Buddhist to Protest Changes in Curriculum”. The Nation. 3 (2 September

1990): A 2.

พระดบบลว ราหล. พระพทธเจาสอนอะไร. แปลโดย ชศกด ทพยเกสร และคณะ. พมพครงท ๓. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๗.

Kant, Immanuel. Critique of Pure Reason. Tr. by Narman Kemp Smith. London: The Macmillan Press, 1978.

๑๒๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๓.๓) บทความในสารานกรม รปแบบ

ผเขยน. “ชอบทความ”. ชอสารานกรม. เลมท (ปทพมพ): เลขหนา (ใสเฉพาะเลขหนา).

ตวอยาง

๓.๔) บทความจากหนงสอรวบรวมบทความ

รปแบบ

ผเขยน. “ชอบทความ”. ใน ชอเรอง. หนา. ชอบรรณาธการหรอผรวบรวม. สถานทพมพ: ส านกพมพ, ปทพมพ.

ตวอยาง

๓.๕) บทวจารณหนงสอ รปแบบ

ผ เขยนบทวจารณ. “ชอเรองทวจารณ”. ชอหนงสอทวจารณ . โดยผแตงหนงสอทวจารณ. ใน ชอวารสาร. ปทหรอเลมทพมพหรอฉบบท (เดอน ป): เลขหนา (ใสเฉพาะเลขหนา).

ตวอยาง

๔) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ

รปแบบ

ชอผวจย. “ชอดษฎนพนธ/วทยานพนธ”. ระดบของดษฎนพนธ/วทยานพนธ สาขาวชา. คณะ หรอ บณฑตวทยาลย: ชอสถาบน, ปทส าเรจ.

ตวอยาง

เกษม บญศร. “พทธวงศ”. สารานกรมไทยฉบบราชบณฑตยสถาน. เลมท ๒๑ (๒๕๒๙-๓๐): ๑๓๓๙๕-๑๓๓๙๒๓.

Landesman, Charles. “Consciousness”. The Encyclopedia of Philosophy. Vol. 2 (1967): 191-195.

พระเทพโสภณ (ประยร ธมมจตโต). “โรงเรยนวถพทธเพอสงคมไทย”. ใน รวมบทความทางวชาการพระพทธศาสนา. หนา ๑๐-๑๕. รวบรวมจดพมพโดย พระศรธวชเมธ (ชนะ ป.ธ. ๙). กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๘.

พระมหาอนศร จนตาปญโ . “วเคราะหพระเทพเวท”. กรณสนตอโศก. โดย ว. ชยภค. ใน พทธจกร. ปท ๔๔ เลมท ๔ (เมษายน ๒๕๓๓): ๒๔-๒๖.

Harvey, Peter. “The Five Aggregates: Understanding Theravada Psychology and Soteriology”, by Mathieu Boisvert. Journal of Buddhist Ethics. Vol. 3 (1996): 91-97.

พระครประคณสรกจ (สชาต ชโนรโส). “การศกษาวธการสอนวปสสนากรรมฐาน ตามแนวทางของส านกวปสสนาวเวกอาศรม”. วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาพระพทธศาสนา. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๗.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๒๓

๕) เอกสารอน ๆ ทไมไดตพมพ

ใหใชรปแบบเดยวกนกบการลงเชงอรรถ ยกเวนชอเรองใหใสไวในเครองหมายอญประกาศ และตองระบลกษณะของเอกสารนน เชน อดส าเนา หรอ Mimeographed พมพดด หรอ Typewritter แลวแตกรณ ไวในเครองหมายวงเลบตอนสดทายของรายการ

ตวอยาง

๖) บทสมภาษณ/สนทนากลม

รปแบบ

สมภาษณ ชอผใหสมภาษณ. ต าแหนง (ถาม), วนท เดอน ปทสมภาษณ. สนทนากลม ชอผเขารวมสนทนา. ต าแหนง (ถาม), วนท เดอน ปจดสนทนากลม.

ตวอยาง

๗) จลสาร เอกสารอดส าเนา และเอกสารทไมไดตพมพอน ๆ

ใหใชรปแบบเดยวกนกบหนงสอ ยกเวนชอเรองใหใสไวในเครองหมายอญประกาศ และตองระบลกษณะของเอกสารนน เชน อดส าเนา หรอ Mimeographed พมพดด หรอ Typewriter แลวแตกรณ ไวในเครองหมายวงเลบตอนสดทายของรายการ

ตวอยาง

พระมหาสมชย กสลจตโต. “ทรรศนะเรองจตในพทธปรชญา”. เอกสารประกอบการสอนรายวชาพทธปรชญา.บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๒. (อดส าเนา).

Phramaha Prayoon Dhammacitto (Mererk). “Buddhism and World Peace”. Paper at the 16th General Conference of the World Fellowship of Buddhist. Los Angeles, November 19-26, 1988. (Mimeographed).

สมภาษณ พระธรรมโกศาจารย, ศ. ดร. (ประยร ธมมจตโต). อธการบด มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๕๐.

Interview with Phra Dharmakosajarn, Prof. Dr. ( P r a y o o n D h a m m a c i t t o ) . R e c t o r Mahachulalongkornrajavidyalaya University, 16 July 2007.

สนทนากลม พระศรสนทรโวหาร (สนทร สทธธมโม). เจาอาวาสวดลมประชาธรรม, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑. พระมหาวรวทย วรกว. เจาอาวาสวดสองหลก, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑. พระอธการคม อธจตโต. เจาอาวาสวดเสาหน, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑.

พระมหาสมชย กสลจตโต. “ทรรศนะเรองจตในพทธปรชญา”. เอกสารประกอบการสอนรายวชาพทธปรชญา.บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๒. (อดส าเนา).

๑๒๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๔.๒.๒ ตวอยางการพมพบรรณานกรม

บรรณานกรม (๒๐ พอยท, ตวหนา)

๑. ภาษาไทย (๑๘ พอยท, ตวหนา,before 12)

ก. ขอมลปฐมภม ๑ (๑๖ พอยท, ตวหนา)

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. พระไตรปฎกภาษาบาล ฉบบมหาจฬาเตปฏก ๒๕๐๐. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๕.

_________. พระไตรปฎกภาษาไทย ฉบบมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย . กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๙.

มหามกฏราชวทยาลย. พระไตรปฎกภาษาบาล ฉบบสยามรฏ เตปฏก ๒๕๒๕. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย, ๒๕๒๕.

_________. พระไตรปฎกพรอมอรรถกถา แปล ชด ๙๑ เลม. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหามกฏราชวทยาลย, ๒๕๓๔.

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย. ปกรณวเสสภาษาบาล ฉบบมหาจฬาปกรณวเสโส. กรงเทพมหานคร: โรงพมพวญญาณ, ๒๕๓๙.

________. อรรถกถาภาษาบาล ฉบบมหาจฬาอฏ กถา. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬา ลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๒.

________. ฎกาภาษาบาล ฉบบมหาจฬาฎกา. กรงเทพมหานคร: โรงพมพมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๙.

ข. ขอมลทตยภม

(๑) หนงสอ:

จ านงค ทองประเสรฐ. ประวตพระพทธศาสนาในเอเชยอาคเณย. พระนคร: มลนธอภธรรมมหาธาตวทยาลย, ๒๕๑๔.

เสฐยร พนธรงษ. ศาสนาโบราณ. กรงเทพมหานคร: แผนกวชาการ คณะกรรมการบรหาร กรรมการนสต มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๒๑.

เสฐยรพงษ วรรณปก. พทธวจนะในธรรมบท. กรงเทพมหานคร: ชอมะไฟ, ๒๕๓๑. แสง จนทรงาม. พระพทธศาสนาจากพระโอษฐ. กรงเทพมหานคร: บรรณาคาร, ๒๕๒๓.

(๒) ดษฎนพนธ/วทยานพนธ/สารนพนธ:

อษา โลหะจรญ.“การศกษาชวตและผลงานดานวรรณกรรมพระพทธศาสนามหายานของสมณะเสวยนจ ง (พระถงซมจ ง ) ”. วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๖.

๑ขอมลปฐมภมน เนนการวจยเชงคมภรในสาขาวชาพระพทธศาสนาและปรชญา ส าหรบขอมลปฐมภม

ในสาขาวชาอน ๆ ใหเปนไปตามทสาขาวชานน ๆ เหนสมควร

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๒๕

(๓) รายงานวจย:

มนส ภาคภม. “ปจจยทสงผลตอความส าเรจของเจาอาวาสในการพฒนาวดใหเปนศนยกลางชมชน”. รายงานวจย. กองแผนงาน: กรมการศาสนา กระทรวงศกษาธการ, ๒๕๔๐.

(๔) บทความ:

ธรวทย ลกษณะกง. “ปรชญาศาสนา”. พทธจกร. ปท ๔๓ ฉบบท ๒ (มกราคม ๒๕๓๓): ๒๖-๒๗. พระมหาพรชย สรวโร, ดร.และคณะ. “มโนทศนวาดวยธรรมะในมมมองของ ดร. บ อาร อมเบดการ

ตามคมภรพระพทธศาสนา”. วารสารบณฑตศกษาปรทรรศน . ปท ๑๔ ฉบบท ๒ (พฤษภาคม-สงหาคม ๒๕๖๑): ๑๖๕-๑๗๓.

สมเดจพระญาณสงวร (เจรญ สวฑฒโน). “หลกพระพทธศาสนา”. สมาธ. ปท ๔ ฉบบท ๔๐ (ม.ป.ป.): ๔๖ - ๕๒.

(๕) เอกสารทไมไดตพมพเผยแพรและเอกสารอน ๆ:

พระมหาสมจนต วนจนทร แปลและเรยบเรยง. “พระพทธศาสนามหายาน”. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๓๖. (ถายเอกสารเยบเลม).

พระมหาสมชย กสลจตโต. “ทรรศนะเรองจตในพทธปรชญา”. เอกสารประกอบการบรรยายรายวชาพทธปรชญา. บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๒. (อดส าเนา).

(๖) สออเลกทรอนกส:

ลม เปลยนทศ (๑๙ ธ.ค. ๔๘). “หมายเหตประเทศไทย : สงคมไทยก าลงปวยหนก”. ไทยรฐ. [ออน ไ ล น ]. ๑ ๒ ย อ ห น า . แ ห ล ง ท ม า : http://www.thairath.co.th/thairath1 /2548/column/ remark/dec/19_12_48.php [๒๐ ธนวาคม ๒๕๔๘].

วทยากร เชยงกล. คดถกท าถก: ปฏรปการสอสารและสอสารมวลชน . [ออนไลน]. แหลงทมา: http://www.rsu.ac.th/thai/Opinion-think-default.html [๑ กรกฎาคม. ๒๕๕๓].

(๗) สมภาษณ/สนทนากลม:

สมภาษณ พระธรรมโกศาจารย, ศ. ดร. (ประยร ธมมจตโต). อธการบด มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๕๐.

Interview with Phra Dharmakosajarn, Prof. Dr. (P r ayoon Dhammac i t to ) . Rec tor Mahachulalongkornrajavidyalaya University, 16 July 2007.

สนทนากลม พระศรสนทรโวหาร (สนทร สทธธมโม). เจาอาวาสวดลมประชาธรรม, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑.

พระมหาวรวทย วรกว. เจาอาวาสวดสองหลก, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑. พระอธการคม อธจตโต. เจาอาวาสวดเสาหน, ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๖๑.

๑๒๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

๒. ภาษาองกฤษ 1. Primary Sources

C.E.F. Rhys Davids. Compendium of Philosophy. Tr. by Narada Mahathera. London: PTS., 1910.

E. Windisch. Itivuttaka. London: PTS., 1889. Narada Mahathera. A Manual of Abhidhamma. Kandy: BPS., 1975. T.W. Rhys Davids. Abhidhammatthasangaha. Tr. by S.Z. Aung and C.E.F. Rhys Davids.

London: PTS., 1884. T.W. Rhys Davids, J.E. Carpenter and W. Stede. Digha - Nikaya Atthakatha:

Sumangalavilasini. 3 Vols. London: PTS., 1886-1932.

2. Secondary Sources

(I) Books:

Bapat, P.V. 2500 Years of Buddhism. New Delhi: Govt. of India, 1956. Collins, S. Selfless Persons: Imagery and Thought in Theravada Buddhism. London:

Cambridge University Press, 1981. Hiriyanna, M. Outlines of Indian Philosophy. London: George Allen and Unwin, 1967. Stcherbatsky, Th. The Soul Theory of The Buddhists . Delhi: Bharatiya Vidya

Prakashan, 1976.

(II) Articles:

Bhattacharya, Kalidas. “The Concept of Self in Buddhism”. The Philosophical Quartery (India). Vol. 34 No. 2 (1961): 18-29.

Jayatileke, K.N. “The Buddhist Theory of Causality”. The Maha Bodhi. Vol. 77 No. 1 (1969): 20-25.

Tulkun, L.T.D. “Atman: The Basis of Debate between the Buddhists and the Hindus”. Bodhi-Rashmi. (n.d.): 65-69.

(III) Report of the Research:

Peter Masefield. A Critical Edition, and Translation, of the Pali Text Known as the Sotabbamālinī. Graduate School Mahachulalongkornrajavidyalaya University, 2008.

Veerachart Nimanong. The Educational Inequality of Buddhist Monks and Novices in Thailand. Graduate School of Philosophy and Religious Studies, Assumption University, 2003.

บทท ๔ การอางองและการเขยนเอกสารอางองหรอบรรณานกรม I ๑๒๗

(IV) Electronics:

Gretchen, Walsh. “REPLY: Using African newspapers in teaching” in H-AFRICA.<h-africa@msu.edu> [18 October 2006].

Miller, M.E. The Interactive Tester (Version 4.0). [Computer Software]. Westminster, CA: Psytek Services, 2005.

๔.๓ การท าภาคผนวก

ภาคผนวก คอ ขอความทผเขยนดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธกลาวถงในเนอหาโดยยอ แตตองการใหผศกษาไดทราบรายละเอยด จงน ารายละเอยดมาน าเสนอในภาคผนวก เชน

เหตทท าใหต งครรภ ๗ ประการ

เหตทท าใหตงครรภ มประการ ๑ คอ การใชมอลบทอทร กลาวถงในงานวจยน หนา ๑๑๔ ทงหมดม ๗ ประการคอ

๑. ดวยถกตองรางกายกน เชน สตรบางคน ชวงทพรอมจะตงครรภ ถกบรษจบมอหรอจบมวยผมแลวตงครรภ

๒. ดวยการจบผา เชน ภกษณอดตภรรยาของพระอทาย จบผาสบงทเปอนอสจของ พระอทาย สอดเขาองคก าเนดของตนแลวตงครรภ

๓. ดวยการดมน าอสจ เชน แมเนอมารดาของมคสงคดาบส ชวงทพรอมจะตงครรภ ไดดมน าปสสาวะซงมน าอสจเจอปนของดาบสเขาไปแลวตงครรภ

๔. ดวยการลบคล าทสะดอ เชน ทดาบสเปนบดาของสวณณสามโพธสตว ใชมอลบสะดอของดาบสนมารดาของสวณณสามโพธสตวแลวนางตงครรภ

๕. ดวยการดรป เชน พวกนางสนมแอบมองบรษในชวงทพรอมจะตงครรภ แลวเกดตงครรภโดยมไดมการถกตองกายบรษ

๖. ดวยการฟงเสยง เชน พวกนกยาง ไมมนกตวผ มแตตวเมย ไดฟงเสยงฟารองแลวตงครรภ หรอพวกแมไกไดฟงเสยงพอไกแลวตงครรภ

๗. ดวยการดมกลน เชน พวกแมโคไดกลนพอโคแลวตงครรภ๑

๑ ว.มหา.อ. (ไทย) ๑/๓๖/๒๒๒-๒๒๓, อางใน ไพลน องคสวรรณ, “การศกษาวเคราะหการสรางบารม

ของพระนางพมพาทปรากฏในชาดก”, วทยานพนธพทธศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาพระพทธศาสนา, (บณฑตวทยาลย: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย, ๒๕๔๖), หนา ๒๐๐.

๑๒๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ภาคผนวก

๑๓๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ภาคผนวก ก ขนตอนปฏบตเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

ขนตอนการเสนอขออนมตหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

๑. เสนอหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธจ านวน ๑ ชด ตอบณฑตวทยาลยเพอขอตรวจรปแบบ

๒. เมอผานการตรวจรปแบบและแกไขแลวเสนอใหผสมควรเปนคณะกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธทกคนลงลายมอชอบนปกโครงรางฯ จ านวน ๑ ฉบบ

๓. ขอแบบค ารองเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘) จากบณฑตวทยาลย ๔. กรอกรายละเอยดใหครบถวนแลวน าเสนอขอความเหนชอบ จากผสมควรเปนประธาน

กรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๕. ยนแบบค ารองเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘) ทผานความเหนชอบ

จากกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธแลว พรอมเสนอหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ จ านวน ๖ ชด สารนพนธ ๑ ชด ตอบณฑตวทยาลย เพอขอสอบอนมต

๖. ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธเชงปรมาณ นสตตองสงระเบยบวธวจยและแบบสอบถามชวคราวกอนวนพจารณาหวขอและโครงรางฯ ไมนอยกวา ๓ วน ตอบณฑตวทยาลย

๗. เมอผานการสอบและแกไขแลว ขอใบน าสงโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ (บฑ ๘.๑) และ สารนพนธ (บฑ ๘.๒) กรอกรายละเอยดครบถวนแลว เสนอขอความเหนชอบจากผสมควรเปนประธานควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ และจากประธานกรรมการพจารณาหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ตามล าดบ

๘. เสนอใบน าสงโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ จ านวน ๒ ชด และสารนพนธ ๒ ชด ตอบณฑตวทยาลย

๙. บณฑตวทยาลยประกาศอนมตหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธแลว ขอแบบฟอรมการลงทะเบยนดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๙) จากบณฑตวทยาลย และลงทะเบยนภายในก าหนด ๓๐ วน นบจากวนทประกาศ

ภาคผนวก I ๑๓๑

ขนตอนการเสนอขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๑. ขอแบบค ารองทวไป (บฑ ๖) จากบณฑตวทยาลย ๒. กรอกรายละเอยดตามแบบค ารองนน ขอลายเซนจากประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ

วทยานพนธและสารนพนธ และจากอาจารยทปรกษา ๓. สงเอกสารแกบณฑตวทยาลย ดงน

- ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ทเรยบเรยงเสรจแลว ๑ ฉบบ - แบบค ารองขอตรวจรปแบบ (บฑ ๖) - ใบเสยคารกษาสถานภาพของภาคการศกษาลาสด - ชอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ เลมเดมทไดรบอนมตใหท าวจย

๔. รอรบทราบการแกรปแบบเจาหนาทจะแจงใหมารบไปแกไข ๕. แกไขเสรจแลว น ามาใหเจาหนาทตรวจอก ๑ ครง เสรจสนการตรวจรปแบบ เรมกระบวนการ

ขอสอบตอไป

ขนตอนการเสนอขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

๑. ขอแบบค ารองเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘) จากบณฑตวทยาลย ๒. กรอกรายละเอยดใหครบถวนแลวน าเสนอขอความเหนจากประธานคณะกรรมการควบคม ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๓. สงเอกสารแกบณฑตวทยาลยเพอขอสอบ ดงน - แบบค ารองขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘) - เอกสารค ารองทวไป (บฑ ๖) เพอขอตรวจรปแบบ - ใบแสดงผลการตรวจรปแบบ - ใบรบรองการตรวจแกบทคดยอภาษาองกฤษ (บฑ ๑๑.๓) - ใบตรวจสอบคณสมบตผควรสอบปองดษฎนพนธ (บฑ ๘ ก) - เลมดษฎนพนธ วทยานพนธจ านวน ๖ ชด และสารนพนธจ านวน ๔ ชด - แจงสถานทตดตอ (เบอรโทรศพท) ใหชดเจน เพอนดสอบ

ขนตอนการสอบและสงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ ๑. สอบตามวนและเวลาทบณฑตวทยาลยก าหนด ๒. แกไขดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ตามมตคณะกรรมการ ๓. ใหคณะกรรมการลงนามทหนาอนมต จ านวน ๕-๗ แผน ๔. คณบดบณฑตวทยาลยลงนามทหนาอนมต วนส าเรจการศกษา (วนทศกษาครบสมบรณตาม

หลกสตรฯ ไมใชวนอนมตปรญญา) คอ วนทคณบดลงนามหนาอนมต ๔. สงเอกสารตอบณฑตวทยาลยและหองสมดกลาง ดงน

- ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ฉบบสมบรณ จ านวน ๒ เลม (ส าหรบวทยานพนธและดษฎนพนธ สงหองสมดกลาง ๑ เลม บณฑตวทยาลย ๑ เลม)

๑๓๒ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

- ส าเนาหนาปก /หนาอนมต/บทคดยอภาษาไทยและภาษาองกฤษ เยบรวมกน ๒ ชด - แผน CD บรรจขอมลดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ฉบบสมบรณ จ านวน ๒ ชด

(ส าหรบวทยานพนธและดษฎนพนธ มอบใหบณฑตวทยาลย ๑ ชด มอบใหหองสมดกลาง ๑ ชด พรอม บฑ ๑๓ เอกสารขอจบการศกษาเพอให จนท. หองสมดกลางบนทกการรบเลมด าและ CD ใหเรยบรอยกอนเสนอเซนประธานควบคมเลม)

- บฑ ๑๒ (ใบน าสงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ) ๕. บฑ ๑๓

- นสตกรอกขอความในแบบค ารองเกยวกบการจบการศกษา (บฑ ๑๓) - นสตน า บฑ ๑๓ ไปใหเจาหนาทมหาวทยาลยลงความเหน ดงน

๑. เจาหนาทกองทะเบยนและวดผล ๒. เจาหนาทหองสมดกลาง ๓. ประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

๖. สงบฑ ๑๓ ทส านกงานคณบดบณฑตวทยาลย ๗. ตดตอกองทะเบยนและวดผล เพอรบปรญญาและทรานสครปต (เอกสารรายงานผลการศกษา)

ภาคผนวก I ๑๓๓

ขนตอนการเสนอขอสอบโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

(๑) นสตขอแบบค ารองโครงรางฯ (บฑ ๘) จากบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา

(๒) กรอกรายละเอยดตามค ารองนน ในหนาแรก

(ระบหมายเลขโทรศพททตดตอไดสะดวกใหชดเจน) ขอลายเซนจากประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธ/

สารนพนธ

(๓) สงส าเนาโครงรางฯ

แกบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา จ านวน ๖ ฉบบ/ ๔ ฉบบส าหรบสารนพนธ

(๔) เขาสอบตามวนเวลาและหอง

ตามประกาศก าหนดสอบ (ดประกาศฯ)

(๕) ภายหลงสอบหวขอและโครงรางฯ

๑. ใหแกไขตามมตคณะกรรมการ ๒. สงเลมแกไขฉบบสมบรณ ๒ เลม (แนบ บฑ ๘.๑ ส าหรบดษฎนพนธ วทยานพนธ, บฑ

๘.๒ ส าหรบสารนพนธ) พรอมลายเซนกรรมการควบคมและกรรมการทไดรบมอบหมายใหดแลการแกไขหวขอ ทหนาปกโครงรางฯ

๓. ตดตามประกาศอนมตหวขอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๔. ลงทะเบยนดษฎนพนธ วทยานพนธ/สารนพนธ (บฑ ๙)

๑๓๔ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ขนตอนการเสนอขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ เมอนสตไดเรยบเรยงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธเสรจสมบรณ โดยความเหนชอบของกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ กอนจะขอสอบปองกนดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ใหนสตด าเนนการตามขนตอน ดงน

(๑) ขอแบบค ารองทวไป (บฑ ๖) ระบ “ขอตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ”

จากบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา

(๒) กรอกรายละเอยดตามแบบค ารองนน

(ระบหมายเลขโทรศพททตดตอไดสะดวกใหชดเจน) ขอลายเซนจากประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

(๓) สงเอกสารแกบณฑตวทยาลย ตามขนตอนดงน

๑. ส าเนาดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธทเรยบเรยงเสรจแลวไมเขาปก ๑ ฉบบ ๒. แบบค ารองขอตรวจรปแบบ (บฑ ๖) ๓. ใบช าระคารกษาสถานภาพของภาคการศกษาลาสด ๔. ชอและโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธเลมเดมทไดรบอนมตใหท าวจย

(๔) รอรบทราบผลการแกรปแบบ

เจาหนาทบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา จะแจงใหมารบไปแกไข

(๕) แกไขเสรจแลว น าฉบบเดมและฉบบทแกไขแลว

มาใหเจาหนาทตรวจอก ๑ ครง (เสรจสนการตรวจรปแบบ=เรมกระบวนการขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธตอไป)

ภาคผนวก I ๑๓๕

ขนตอนการเสนอขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

นสตทผานขนตอนการตรวจรปแบบเสรจเรยบรอยแลวใหด าเนนการตามขนตอนดงตอไปน

(๑) ขอแบบค ารองเกยวกบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘)

จากบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา

(๒) กรอกรายละเอยดใหครบถวน

แลวน าเสนอขอความเหน ลงลายเซน ตามแบบฟอรม จากประธานกรรมการ/กรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

ใหครบทกทาน

(๓) สงเอกสารใหบณฑตวทยาลย/ศนยบณฑตศกษา

เพอขอสอบ ดงน ๑. แบบค ารองขอสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ (บฑ ๘) ๒. ส าเนาดษฎนพนธ วทยานพนธทเขาเลมปกออน จ านวน ๖ ชด ส าหรบสารนพนธ จ านวน ๔ ชด ๓. ใบแสดงผลการตรวจรปแบบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ๔. บฑ ๑๑.๓ ใบตรวจแกบทคดยอภาษาองกฤษ

(ระบหมายเลขโทรศพทใหชดเจน เพอนดวน/เวลาสอบ)

๑๓๖ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ขนตอนการสอบและสงดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ (หมวด ๕ การสอบดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ)

ขนตอนตอจากน ทางศนยบณฑตศกษาจะด าเนนการสงเรองเพอขออนมตจากบณฑตวทยาลย

(๑) สอบตามวนและเวลา

ทบณฑตวทยาลยก าหนดภายหลงทนสตยน ขอสอบไมนอยกวา ๑๕ วน

(ควรมากอนเวลาสอบครงชวโมง)

(๒) กรณสอบผานใหแกไขดษฎนพนธ

วทยานพนธ และสารนพนธตามมตคณะกรรมการ (เลขาฯ บนทกรายละเอยดการสอบ)

(๔) เสนอคณบดบณฑตวทยาลยลงนามทหนาอนมต จ านวน ๒ แผน (วนส าเรจการศกษา คอวนทคณบดลงนาม)

(๓) ใหคณะกรรมการฯ ลงนาม ทหนาอนมต จ านวน ๒ แผน

(๕) กอนสงเอกสารตอบณฑตวทยาลย นสตตองด าเนนการสงเอกสารเหลานใหกบศนยบณฑตศกษาใหครบรายละเอยด ดงน ๑. ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ จ านวน ๒ เลม ๒. หนาปก/หนาอนมต/บทคดยอภาษาไทย-องกฤษ เยบรวมกน จ านวน ๒ ชด ๓. แผน CD บรรจขอมลดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธฉบบสมบรณ จ านวน ๒ ชด ๔. บฑ ๑๒ (ใบน าสงดษฎนพนธ วทยานพนธ=กรอกรายละเอยดใหครบถวน)

(๖) เขาสกระบวนการขอจบการศกษา

๑. นสตกรอกขอความในแบบค ารองเกยวกบการจบการศกษา (บฑ ๑๓) ๒. นสตน า บฑ ๑๓ ไปใหเจาหนาทมหาวทยาลยเซนลงความเหน ดงน - เจาหนาทกองทะเบยนและวดผล - เจาหนาทหองสมด - ประธานกรรมการควบคมดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ

(๗) สง บฑ ๑๓ ทส านกงานคณบด

บณฑตวทยาลย

(๘) ตดตอกองทะเบยนฯ

เพอรบปรญญาและทรานสครป

ภาคผนวก I ๑๓๗

บนไดสความเปนดษฎบณฑต

หมายเหต: การสอบภาษาตางประเทศ:

- ระดบปรญญาเอก แบบ ๑.๑, ๑.๒ เลอกสอบภาษาตางประเทศ ๑ ภาษา - ระดบปรญญาเอก แบบ ๒.๑, ๒.๒ สอบภาษาองกฤษ และภาษาอน ๆ อก ๑ ภาษา

การสอบวดคณสมบตสารนพนธ/บทความวชาการ/บทวจารณหนงสอ:

- ระดบปรญญาเอก แบบ ๑.๒ สอบวดคณสมบตสารนพนธ ๑ เรอง - ระดบปรญญาเอก แบบ ๑.๑, ๒.๑ และ ๒.๒ สอบวดคณสมบตสารนพนธ ๑ เรอง สอบวด

คณสมบตบทความวชาการ ๑ เรอง บทวจารณหนงสอ ๑ เรอง ส าหรบการสอบวดคณสมบตบทความวชาการและบทวจารณหนงสอ สามารถน าเอกสารตอบรบการตพมพจากวารสารทไดรบการรบรองจาก TCI มายนเพอขออนมตผานการสอบวดคณสมบต โดยกรอกค ารอง บฑ ๖ เสนอคณะกรรมการบณฑตวทยาลยเพอพจารณา

๑. สอบผานการคดเลอกเขาเรยนระดบ ป.เอก แผน ๑.๑, ๑.๒, ๒.๑, ๒.๒

๒. สอบผานครบทกรายวชา

๓. สอบผานสารนพนธ และ/หรอ บทความวชาการ/บทวจารณหนงสอ

๔. สอบผานโครงรางดษฎนพนธ วทยานพนธ

๕. ผานการปฏบตธรรม ๔๕ วน

๖. สอบผานการวดคณสมบตภาษาตางประเทศ ๒ ภาษา

๗. เสนอวจารณดษฎนพนธ

๘. สอบปองกนดษฎนพนธ

๙. เผยแพรดษฎนพนธ วทยานพนธ

๑๐. ดษฎบณฑต

๑๓๘ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

ภาคผนวก ข ตารางเทยบขนาดอกษร ประกอบคมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๖๑

ดษฎนพนธ วทยานพนธและสารนพนธ ภาษาไทย

ภาษาไทย ภาษาองกฤษ

TH SarabunPSK (Line space=single)

TH SarabunPSK (Line space=single)

Times New Roman

(line space=1.5)

ชอเรองปกนอก (ตวอยาง: การศกษา

เรอง ...) 20pt. ตวหนา (BOLD)

A STUDY ON … 18pt. ALL CAPS.

A STUDY ON…

13pt. ALL CAPS.

ชอเรองปกรอง ๑, ๒ (ตวอยาง: การศกษา

เรอง...) 20pt. ตวหนา (Bold)

A Study on… 20pt. Small caps.

A Study on…

16pt. Small caps.

ชอผวจยปกนอก/ ปกรอง ๑, ๒

(ตวอยาง: นายรกด สขด) 18pt. ตวหนา (Bold)

Mr. Rakdee Sukdee 18pt. Small caps.

Mr. Rakdee Sukdee

14pt. Small caps.

รายละเอยดปรญญา ปกนอก/ปกรอง ๑, ๒ (ตวอยาง: ดษฎนพนธ/

วทยานพนธ) 18pt. ตวปกต (Regular)

A Dissertation/Thesis

18pt. Small caps. A Dissertation/Thesis

14pt. Small caps.

บท (ตวอยาง: บทท ๑

บทน า)

บทท ๑

บทน า

Chapter I

Introduction

๑๔๐ I คมอดษฎนพนธ วทยานพนธ และสารนพนธ ๒๕๖๑

20pt. ตวหนา (Bold) 20pt. ระยะหาง 1 บรรทด (16 pt)

16pt. Small caps.

เนอหา: หวขอหลกจดชดซายเสมอ

(ตวอยาง: ๑.๑ ความเปนมา...)

18pt. ตวหนา (Bold)

๑.๑ ความเปนมา ... 18pt.

1.1 Background…

14pt.

หวเรองบทคดยอ (ตวอยาง: ชอดษฎนพนธ: )

16pt. ตวหนา (Bold)

Dissertation Title: 16pt. Small caps.

Dissertation Title:

12pt. Small caps.

หวขอส าคญยอย (ตวอยาง: ๑.๑.๑ สาเหต )

16pt. ตวหนา (Bold)

1.1.1 Causes… 16pt.

1.1.1 Causes…

12pt.

สวนเนอหา (ตวอยาง: บณฑตวทยาลย) 16pt. ตวปกต (Regular)

Graduate School 16pt.

Graduate School

12pt.

สวนเชงอรรถ/footnote (ตวอยาง: บณฑตวทยาลย)

14pt. (Regular)

Graduate School 14pt.

Graduate School

11pt.

Dissertation/ Thesis /Thematic Paper (English Plan)

TH SarabunPSK (Line space=single)

Times New Roman

(line space=1.5)

BLACK COVER (TITLE, e.g. A STUDY

ON…)

A STUDY ON… 18pt. ALL CAPS.

(BOLD)

A STUDY ON…

13pt. ALL CAPS.

(BOLD)

COVER II (Title, e.g. A Study

on…)

A Study on… 20pt. Small caps.

(Bold)

A Study on…

16pt. Small caps.

(Bold)

Researcher (Name Surname, e.g. Mr. Rakdee Sukdee)

Mr. Rakdee Sukdee 18pt. Small caps.

(Bold)

Mr. Rakdee Sukdee

14pt. Small caps.

(Bold)

ภาคผนวก I ๑๔๑

Degree details (A Dissertation/Thesis/

Thematic Paper…)

A Dissertation/Thesis/ Thematic Paper… 18pt. Small caps.

(Regular)

A Dissertation/Thesis/

Thematic Paper …

14pt. Small caps.

(Regular)

Chapter (e.g. Chapter I Introduction)

Chapter I Introduction

20pt. Small caps. (Bold)

Chapter I

Introduction

16pt. Small caps.

(Bold)

Main Title (e.g. 1.1

Background…)

1.1 Background… 18pt. (Bold)

1.1 Background…

14pt. (Bold)

Subordinate Title (e.g. 1.1.1 Causes…)

1.1.1 Causes… 16pt. (Bold)

1.1.1 Causes…

12pt. (Bold)

Content

To study the meditation practice in…

16pt. (Regular)

To study the meditation

practice in …

12pt.

(Regular)