บทที่ 4

การพัฒนาและการทดสอบระบบ

การพัฒนาและทดสอบระบบ หลังจากที่ได้ท าการออกแบบ ระบบสารสนเทศเพ่ือ

บริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ

วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ โดยใช้เครื่องมือที่กล่าวถึงในบทที่ 3

ไปแล้วนั้น ในบทนี้จะกล่าวถึงขั้นตอนการพัฒนาและทดสอบระบบ โดยมีรายละเอียด

ดังต่อไปนี้

4.1 การพัฒนาระบบ

การพัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์

ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏ

อุตรดิตถ์ ได้ด าเนินไปอย่างเป็นล าดับขั้นตอน เริ่มตั้งแต่การศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ

ระบบงานและเครื่องมีที่ใช้ในการพัฒนาระบบ ตลอดจนท าการออกแบบ และวิเคราะห์

ระบบงานเพ่ือรองรับการใช้งานผ่านเว็บแอปพลิเคชั่น ไปจนกระทั่งเริ่มต้นการพัฒนา

ระบบงาน โดยรายละเอียดการพัฒนาระบบงานมีดังนี้

4.1.1 การบวนการวิเคราะห์และออกแบบระบบงาน

4.1.1.1 การวางแผนโครงงานโดยศึกษาปัญหาจากระบบงานเดิม ความ

ต้องการของผู้ใช้งานข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง และศึกษาระบบงานอ่ืน ๆ หลังจากนั้นก าหนด

ทิศทาง และเป้าหมายในการออกแบบระบบงาน การสร้างระบบงาน และก าหนดขอบเขตข

ของระบบงาน

4.1.1.2 การวิเคราะห์ระบบงานโดยการเขียนระบบงานใหม่ที่ต้องการ

ขอบเขตของระบบงาน แผนภาพบริบท แผนภาพกระแสข้อมูล ค าอธิบายกระบวนการ

โมเดลข้อมูลเชิงสัมพันธ์ และพจนานุกรมข้อมูล

4.1.1.3 การออกแบบระบบงานโดยออกแบบฐานข้อมูล ออกแบบหน้าจอ

หลัก ออกแบบส่วนน าเข้าข้อมูล และออกแบบส่วนแสดงผลข้อมูล

4.1.2 กระบวนการพัฒนาระบบมี 6 ขั้นตอน ดังที่กล่าวไว้ในบทที่ 1 ดังนี้

4.1.2.1 ศึกษาปัญหาและความเป็นไปได้ในการจัดท าระบบ

87

4.1.2.2 รวบรวมข้อมูลในการพัฒนาและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

4.1.2.3 ท าการวิเคราะห์ระบบ

4.1.2.4 วิเคราะห์ออกแบบระบบงาน

4.1.2.5 พัฒนาและจัดท าเอกสาร

4.1.2.6 ทดสอบ ปรับปรุงแก้ไข และติดตั้งระบบ

88

4.2 ผลการพัฒนาระบบ

ผลการพัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์

ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏ

อุตรดิตถ ์สามารถอธิบายผลของการพัฒนาได้ดังนี้

4.2.1 ส่วนของการแสดงผลของหน้าจอหลักของระบบ

หน้าจอแสดงหน้าหลักของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์

ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏ

อุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-1

ภาพที่ 4-1 หน้าจอหลักของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการฯ

89

4.2.2 ส่วนของการแสดงผลหน้าจอลงทะเบียน หน้าลงทะเบียน ของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ระบบจะแสดงการลงทะเบียนเข้าร่วมน าเสนอผลงาน และลงทะเบียนเข้าร่วมการประชุมวิชาการ ผู้ใช้งานสามารถเลือกลงทะเบียนได้ ดังภาพที่ 4-2

ภาพที่ 4-2 หน้าลงทะเบียน

90

4.2.2.1 หน้าลงทะเบียนเข้าร่วมน าเสนอผลงาน ของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-3

ภาพที่ 4-3 หน้าลงทะเบียนเข้าร่วมน าเสนอผลงาน

91

4.2.2.2 ลงทะเบียนเข้าร่วมการประชุมวิชาการ ของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-4

ภาพที่ 4-4 ลงทะเบียนเข้าร่วมการประชุมวิชาการ

92

4.2.3 สว่นของการเข้าสู่ระบบ หน้าจอแสดงส่วนการเข้าสู่ระบบ ของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ให้ผู้ใช้งานกรอก อีเมล์ รหัสผ่าน และเลือกสถานะ เพ่ือเข้าสู่ระบบ ดังภาพที่ 4-5

ภาพที่ 4-5 หน้าจอแสดงส่วนการเข้าสู่ระบบ

93

4.2.4 ส่วนงานของบรรณาธิการ มีดังนี้

4.2.4.1 เมื่อบรรณาธิการเข้าสู่ระบบแล้ว จะแสดงหน้าจอการใช้งานใน

หน้าแรกของบรรณาธิการ ที่แสดงจ านวนผู้ที่ลงทะเบียน และรายชื่อผู้ลงทะเบียนทั้งหมด

ของระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความ

หลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่

4-6

ภาพที่ 4-6 หน้าจอการใช้งานหน้าแรกในส่วนของบรรณาธิการ

94

4.2.4.2 ส่วนตรวจสอบรูปแบบบทความ บรรณาธิการสามารถดูข้อมูล

บทความได้ หรือตรวจสอบรูปแบบบทความและอนุมัติรูปแบบบทความ ดังภาพที่ 4-7

ภาพที่ 4-7 ส่วนแสดงข้อมูลบทความ

1) ส่วนตรวจสอบรูปแบบบทความ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม

“ในช่องอนุมัติ” เพ่ือแสดงข้อมูลของบทความ และท าการอนุมัติหรือแก้ไขรูปแบบบทความ

ดังภาพที่ 4-8

ภาพที่ 4-8 ส่วนการแสดงข้อมูลบทความ และอนุมัตหิรือแก้ไขรูปแบบบทความ

95

4.2.4.3 ส่วนการส่งต่อบทความ บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูบทความที่

ได้รับการอนุมัติแล้ว ดังภาพที่ 4-9

ภาพที่ 4-9 ส่วนแสดงบทความที่ได้รับการอนุมัติแล้ว

96

1) ส่วนการส่งต่อบทความ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ในช่อง

เลือกผู้ทรงคุณวุฒิ” เพ่ือแสดงข้อมูลบทความ และข้อมูลบทความที่จะส่งต่อให้ผู้ทรงคุณวุฒิ

บรรณาธิการต้องท าการเพ่ิมไฟล์บทความฉบับส่งผู้ทรงคุณวุฒิ และเลือกผู้ทรงคุณวุฒิส าหรับ

อ่านบทความ ดังภาพที่ 4-10

ภาพที่ 4-10 ส่วนแสดงข้อมูลบทความ และเลือกผู้ทรงคุณวุฒิ

4.2.4.4 ส่วนผลการประเมินบทความ บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูล

ผลการประเมินบทความ ดังภาพที่ 4-11

ภาพที่ 4-11 ส่วนแสดงข้อมูลผลการประเมินบทความ

97

1) ส่วนผลการประเมินบทความ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ใน

ช่องรายละเอียด” เพ่ือดูรายละเอียดผลการประเมินบทความ และสรุปผลการประเมิน ดัง

ภาพที่ 4-12

ภาพที่ 4-12 ส่วนแสดงรายละเอียดผลการประเมินบทความ และสรุปผลการประเมิน

98

4.3.4.5 ส่วนตรวจสอบบทความฉบับแก้ไข บรรณาธิการสามารถเข้ามาดู

ข้อมูลบทความฉบับแก้ไข ดังภาพที่ 4-13

ภาพที่ 4-13 ส่วนแสดงข้อมูลบทความฉบับแก้ไข

1) ส่วนตรวจสอบบทความฉบับแก้ไข บรรณาธิการสามารถคลิก

ปุ่ม “ในช่องรายละเอียด” เพ่ือดูรายละเอียดข้อมูลบทความฉบับแก้ไข และอนุมัติบทความ

ฉบับแก้ไข ดังภาพที่ 4-14

ภาพที่ 4-14 ส่วนแสดงรายละเอียดข้อมูลบทความฉบับแก้ไข

99

4.2.4.6 ส่วนบทความที่เสร็จสมบูรณ์ บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูล

ที่เสร็จสมบูรณ์ ดังภาพที่ 4-15

ภาพที่ 4-15 ส่วนแสดงข้อมูลที่เสร็จสมบูรณ์

1) ส่วนบทความที่เสร็จสมบูรณ์ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ใน

ช่องรายละเอียด” เพ่ือดูรายละเอียดข้อมูลบทความที่เสร็จสมบูรณ์ ดังภาพที่ 4-16

ภาพที่ 4-16 ส่วนแสดงรายละเอียดข้อมูลบทความที่เสร็จสมบูรณ์

100

4.2.4.7 ส่วนรายชื่อนักวิจัย บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูลของ

นักวิจัย ดังภาพที่ 4-17

ภาพที่ 4-17 ส่วนแสดงข้อมูลนักวิจัย

4.2.4.8 ส่วนรายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิ บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูล

ผู้ทรงคุณวุฒิ ดังภาพที่ 4-18

ภาพที่ 4-18 ส่วนแสดงข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ

101

1) ส่วนรายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ในช่อง

ส่งค าขอ” เพ่ือส่งอีเมลให้แก่ผู้ทรงคุณวุฒิ และคลิกปุ่ม “ในช่องรายละเอียด” เพ่ือดู

รายละเอียดข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ ดังภาพที่ 4-19

ภาพที่ 4-19 ส่วนแสดงรายละเอียดข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ

102

2) ส่วนรายชื่อผู้ทรงคุณวุฒิ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “เพ่ิม

ผู้ทรงคุณวุฒิ” เพ่ือเพ่ิมข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ ดังภาพที่ 4-20

ภาพที่ 4-20 ส่วนแสดงฟอร์มเพ่ิมข้อมูลผู้ทรงคุณวุฒิ

103

4.2.4.9 ส่วนรายชื่อวิทยากร บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูรายชื่อวิทยากร

ดังภาพที ่4-21

ภาพที่ 4-21 ส่วนแสดงข้อมูลวิทยากร

1) ส่วนรายชื่อวิทยากร บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ในช่อง

รายละเอียด” เพ่ือดูรายละเอียดข้อมูลของวิทยากร ดังภาพที่ 4-22

ภาพที่ 4-22 ส่วนแสดงรายละเอียดข้อมูลวิทยากร

104

2) ส่วนรายชื่อวิทยากร บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “ในช่องเพ่ิม

วิทยากร” เพ่ือเพ่ิมข้อมูลวิทยากร ดังภาพที่ 4-23

ภาพที่ 4-23 ส่วนแสดงฟอร์มเพ่ิมข้อมูลวิทยากร

105

4.2.4.10 ส่วนหลักฐานการช าระเงิน บรรณาธิการสามารถเข้ามา

ตรวจสอบหลักฐานการช าระเงิน และอนุมัติหลักฐานการช าระเงิน ดังภาพที่ 4-24

ภาพที่ 4-24 ส่วนแสดงข้อมูลหลักฐานการช าระเงิน

4.2.4.11 ส่วนข้อมูลผู้ ใช้ บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูลของ

บรรณาธิการ ดังภาพที่ 4-25

ภาพที่ 4-25 ส่วนแสดงข้อมูลของบรรณาธิการ

106

1) ส่วนข้อมูลผู้ใช้ บรรณาธิการสามารถคลิกปุ่ม “แก้ไขข้อมูล”

เพ่ือแก้ไขข้อมูลส่วนตัวผู้ใช้ ดังภาพที่ 4-26

ภาพที่ 4-26 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลผู้ใช้

4.2.4.12 ส่วนแสดงรายงาน บรรณาธิการสามารถเข้ามาดูข้อมูลรายงาน

ผลการประเมิน รายงานหลักฐานการช าระเงิน และรายงานสรุป ดังภาพที่ 4-27

ภาพที่ 4-27 ส่วนแสดงรายงาน

107

4.2.5 ส่วนงานของผู้ทรงคุณวุฒิ มีดังนี้

4.2.5.1 เมื่อผู้ทรงคุณวุฒิเข้าสู่ระบบแล้ว จะแสดงหน้าจอการใช้งานใน

หน้าแรกของผู้ทรงคุณวุฒิ ที่แสดงการตอบรับค าขอการตรวจสอบบทความ และแสดงข้อมูล

ของผู้ทรงคุณวุฒิ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิ

ปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-28

ภาพที่ 4-28 หน้าจอการใช้งานหน้าแรกในส่วนของผู้ทรงคุณวุฒิ

108

4.2.5.2 ส่วนข้อมูลผู้ใช้ ผู้ทรงคุณวุฒิสามารถคลิกปุ่ม “แก้ไขข้อมูล” เพ่ือ

ท างานแก้ไขข้อมูลผู้ใช้ และเปลี่ยนรหัสผ่าน ดังภาพที่ 4-29

รูปที่ 4-29 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลผู้ใช้

4.2.5.3 ส่วนประเมินบทความ ผู้ทรงคุณวุฒิสามารเข้ามาดูข้อมูลบทความ

ที่ต้องประเมิน ดังภาพที่ 4-30

ภาพที่ 4-30 ส่วนแสดงข้อมูลบทความที่ต้องประเมิน

109

1) ส่วนประเมินบทความ ผู้ทรงคุณวุฒิสามารถคลิกปุ่ม “ประเมิน

บทความ” เพ่ือเลือกประเมินบทความ การประเมินบทความมี 2 แบบ ผู้ทรงคุณวุฒิสามารถ

เลือก “ประเมินบทความออนไลน์” หรือ “อัพโหลดไฟล์ประเมินบทความ” ดังภาพที่ 4-31

ภาพที่ 4-31 ส่วนแสดงการเลือกประประเมินบทความ

- ส่วนการประเมินบทความออนไลน์ ดังรูปที่ 4-32

ภาพที่ 4-32 ส่วนแสดงการประเมินบทความออนไลน์

110

- ส่วนอัพโหลดไฟล์ประเมินบทความ ดังภาพที่ 4-33

ภาพที่ 4-33 ส่วนแสดงการอัพโหลดไฟล์ประเมินบทความ

- ส่วนการพิมพ์ผลการประเมิน ผู้ทรงสามารถคลิกปุ่ม

“พิมพ์ผลการประเมิน” เพ่ือพิมพ์ผลการประเมินหลังจากประเมินบทความเสร็จสมบูรณ์ ดัง

ภาพที่ 4-34

ภาพที่ 4-34 ส่วนแสดงการพิมพ์ผลการประเมิน

111

4.2.6 ส่วนงานของผู้ส่งบทความ มีดังนี้

4.2.6.1 เมื่อผู้ส่งบทความเข้าสู่ระบบแล้ว จะแสดงหน้าจอการใช้งานใน

หน้าแรกของผู้ส่งบทความ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม

และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-35

ภาพที่ 4-35 หน้าจอการใช้งานหน้าแรกในส่วนของผู้ส่งบทความ

1) ส่วนข้อมูลผู้ใช้ ผู้ส่งบทความสามารถคลิกปุ่ม “แก้ไขข้อมูล”

เพ่ือแก้ไขข้อมูลส่วนตัวของผู้ส่งบทความ ดังภาพที่ 4-36

ภาพที่ 4-36 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลของผู้ส่งบทความ

112

4.2.6.2 ส่วนส่งบทความฉบับเต็ม ผู้ส่งบทความสามารถเข้ามาส่งบทความ

ดังภาพที่ 4-37

ภาพที่ 4-37 ส่วนแสดงการส่งบทความ

4.2.6.3 ส่วนส่งหลักฐานการช าระเงิน ผู้ส่งบาความสามารถเข้ามาส่ง

หลักฐานการช าระเงิน ดังรูปที่ 4-38

ภาพที่ 4-38 ส่วนแสดงการส่งหลักฐานการช าระเงิน

113

4.2.6.4 ส่วนข้อมูลบทความ ผู้ส่งบทความสามารถเข้ามาดูข้อมูลบทความ

ดังภาพที่ 4-39

ภาพที่ 4-39 ส่วนแสดงข้อมูลของบทความ

1) ส่ ว นข้ อมู ล บทคว าม ผู้ ส่ ง บทคว ามส ามา ร ถค ลิ ก ปุ่ ม

“รายละเอียด” เพ่ือดูรายละเอียดบทความ แก้ไขข้อมูลบทความ และแก้ไขหลักฐานการช าระ

เงิน ดังภาพที่ 4-40

ภาพที่ 4-40 ส่วนแสดงรายละเอียดข้อมูลบทความ

114

2) ส่วนข้อมูลบทความ ผู้ส่งบทความสามารถเข้ามาแก้ไขข้อมูล

บทความโดยคลิกปุ่ม “แก้ไขบทความ” ดังภาพที่ 4-41

ภาพที่ 4-41 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลบทความ

3) ส่วนข้อมูลบทความ ผู้ส่งบทความสามารถเข้ามาแก้ไขข้อมูล

หลักฐานการช าระเงินโดยคลิกปุ่ม “แก้ไขหลักฐานการช าระเงิน” ดังภาพที่ 4-42

ภาพที่ 4-42 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลหลักฐานการช าระเงิน

115

4.2.7 ส่วนงานของผู้เข้าร่วมงาน มีดังนี้

4.2.7.1 เมื่อผู้เข้าร่วมงานเข้าสู่ระบบแล้ว จะแสดงหน้าจอการใช้งานใน

หน้าแรกของผู้เข้าร่วมงาน ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม

และภูมิปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ ดังภาพที่ 4-43

ภาพที่ 4-43 หน้าจอการใช้งานหน้าแรกในส่วนของผู้เข้าร่วมงาน

116

1) ส่วนข้อมูลผู้ใช้ ผู้เข้าร่วมงานสามารถคลิกปุ่ม “แก้ไขข้อมูล”

เพ่ือแก้ไขข้อมูลส่วนตัวของผู้เข้าร่วมงาน ดังภาพที่ 4-44

ภาพที่ 4-44 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลผู้เข้าร่วมงาน

2) ส่วนข้อมูลผู้ใช้ ผู้เข้าร่วมงานสามารถคลิกปุ่ม “แก้ไขหลักฐาน

การช าระเงิน” เพ่ือแก้ไขข้อมูลหลักฐานการช าระเงิน ดังภาพที่ 4-45

ภาพที่ 4-45 ส่วนแสดงการแก้ไขข้อมูลหลักฐานการช าระเงิน

117

4.2.7.2 ส่วนส่งหลักฐานการช าระเงิน ผู้เข้าร่วมงานสามารถเข้ามาส่ง

หลักฐานการช าระเงิน ดังภาพที่ 4-46

ภาพที่ 4-46 ส่วนแสดงการส่งหลักฐานการช าระเงิน

118

4.3 การทดสอบและประเมินผล ผู้พัฒนาระบบได้ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องท าการทดสอบระบบสารสนเทศเพ่ือบริหารจัดการงานประชุมวิชาการ ของศูนย์ประสานงานความหลากหลายทางชีวภาพ วัฒนธรรม และภูมิปัญญา เพ่ือท าการประเมินความพึงพอใจต่อระบบ เกณฑ์การประเมินผลระบบงาน ได้ใช้คะแนนของแบบประเมิน ดังแสดงในตารางที่ 4-1 และตารางที่ 4-2 ตามล าดับ ตารางท่ี 4-1 ตารางเกณฑ์การให้คะแนนของแบบประเมิน

ระดับเกณฑ์การให้คะแนน ความหมาย

เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ ดีมาก 5 ระบบโปรแกรมท่ีพัฒนาอยู่ในระดับดีมาก ดี 4 ระบบโปรแกรมท่ีพัฒนาอยู่ในระดับดี พอใช้ 3 ระบบโปรแกรมท่ีพัฒนาอยู่ในระดับพอใช้ ปรับปรุง 2 ระบบโปรแกรมท่ีพัฒนาอยู่ในระดับปรับปรุง ไม่เหมาะสม 1 ระบบโปรแกรมท่ีพัฒนาอยู่ในระดับไม่เหมาะสม

ตารางท่ี 4-2 ตารางเกณฑ์การให้คะแนนของแบบประเมินประสิทธิภาพของระบบงาน

ระดับเกณฑ์การให้คะแนน ความหมาย

เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ ดีมาก 4.60 - 5.00 ระบบที่พัฒนาอยู่ในระดับดีมาก ดี 3.60 - 4.59 ระบบที่พัฒนาอยู่ในระดับด ีพอใช้ 2.60 - 3.59 ระบบที่พัฒนาอยู่ในระดับพอใช้ ปรับปรุง 1.60 - 2.59 ระบบที่พัฒนาอยู่ในระดับปรับปรุง ไม่เหมาะสม 1.00 - 1.59 ระบบที่พัฒนาอยู่ในระดับไม่เหมาะสม

119

4.3.1ผลการประเมินผลระบบในส่วนการท างานตามความต้องการของผู้ใช้ ผู้พัฒนาระบบได้ให้ผู้ที่เกี่ยวข้องจ านวน 4 คน และผู้ใช้งานทั่วไปจ านวน 6 คน รวมทั้งหมด 10 คน ท าการทดสอบระบบผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตของมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ โดยผู้ท าแบบประเมินมีความพึงพอใจดังนี้ ตารางท่ี 4-3 ผลสรุปของการประเมินด้านการออกแบบ ด้านหน้าที่ของโปรแกรม ด้านการใช้งาน และด้านความปลอดภัย

รายการประเมิน ระดับประสิทธิภาพ

5 4 3 2 1 ค่าเฉลี่ย

𝑥

ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD)

ด้านการออกแบบ 1. การจัดรูปแบบในเว็บไซต์ง่ายต่อการอ่านและการใช้งาน

40 50 10 0 0 4.40 0.49

2. ความเหมาะสมของขนาดตัวอักษร และรูปแบบตัวอักษร อ่านได้ง่ายและสวยงาม

30 60 20 0 0 4.10 0.83

3. ความเหมาะสมของสีสันในการออกแบบเว็บไซต์ มีความสวยงามและน่าสนใจ

20 70 10 0 0 4.00 0.63

ค่าเฉลี่ยด้านการออกแบบ อยู่ในระดับ “ดี” 4.17 0.65 ด้านหน้าที่ของโปรแกรม

4. ความสามารถในการจัดการข้อมูลพ้ืนฐานของระบบ

0 50 10 0 0 3.70 0.46

5. ความสามารถในการจัดการข้อมูลบทความ

10 70 0 0 0 4.10 0.30

6. ความสามารถในการจัดการข้อมูลการประเมินบทความ

10 40 20 0 0 3.90 0.54

7. ความสามารถในการจัดการข้อมูลการประชุมวิชาการ

0 60 10 0 0 3.50 0.50

120

รายการประเมิน ระดับประสิทธิภาพ

5 4 3 2 1 ค่าเฉลี่ย

𝑥 ค่าเบี่ยงเบน

มาตรฐาน (SD) 8. ความสามารถในการจัดการข้อมูลการเผยแพร่บทความวิชาการ

30 70 0 0 0 3.90 0.54

9. ความสามารถในการใช้งานระบบผู้ใช้สามารถเรียนรู้การใช้งานระบบได้อย่างเข้าใจ

40 50 10 0 0 3.90 0.70

ค่าเฉลี่ยด้านหน้าที่ของโปรแกรม อยู่ในระดับ “ดี” 3.83 0.51 ด้านการใช้งาน

10. ความสะดวกในการใช้งาน 20 80 0 0 0 4.10 0.70 11. ความถูกต้องของข้อมูลที่แสดง 50 30 20 0 0 3.90 0.54 12. ความชัดเจนของข้อมูลที่แสดง 40 60 0 0 0 4.00 0.00 13. ความเหมาะสมการจัดวางส่วนต่างๆ 60 30 10 0 0 3.90 0.70 14. การกรอกข้อมูลมีความสะดวกและเหมาะสม

40 60 0 0 0 4.00 0.63

15. ความเหมาะสมของปริมาณข้อมูลที่น าเสนอแต่ละหน้าจอ

30 60 10 0 0 3.50 0.67

ค่าเฉลี่ยด้านการใช้งาน อยู่ในระดับ “ดี” 3.90 0.54 ด้านความปลอดภัย

16. การก าหนดชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของผู้ดูแลระบบ

30 70 0 0 0 3.90 0.70

17. การก าหนดชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของผู้ใช้งานระบบ

30 40 30 0 0 3.90 0.54

18. ความปลอดภัยในการเข้าถึงข้อมูล 30 70 0 0 0 3.90 0.54 19. ความปลอดภัยของข้อมูลการใช้งานระบบ

10 70 20 0 0 4.00 0.63

ค่าเฉลี่ยด้านความปลอดภัย อยู่ในระดับ “ดี” 3.93 0.60 ค่าเฉลี่ยรวมของระดับความพึงพอใจ อยู่ในระดับ “ด”ี 3.93

121

จากตารางที่ 4-3 พบว่า ผลสรุปของการประเมินระดับประเมินด้านการออกแบบ ด้านหน้าที่ของโปรแกรม ด้านการใช้งาน และด้านความปลอดภัย ภาพรวมพบว่าประสิทธิภาพการใช้งานเว็บไซต์ที่ได้พัฒนาอยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 3.39 อยู่ในระดับด ี

1. ด้านการออกแบบ อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.17 เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด สามอันดับแรก ได้แก่ 1) การจัดรูปแบบในเว็บไซต์ง่ายต่อการอ่านและการใช้งาน (ค่าเฉลี่ย = 4.40) 2) ความเหมาะสมของสีสันในการออกแบบเว็บไซต์ มีความสวยงามและน่าสนใจ (ค่าเฉลี่ย= 4.10) และ 3) ความเหมาะสมของขนาดตัวอักษร และรูปแบบตัวอักษร อ่านได้ง่ายและสวยงาม (ค่าเฉลี่ย = 4.00) ตามล าดับ

2. ด้านหน้าที่ของโปรแกรม อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.83 เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด สามอันดับแรก ได้แก่ 1) ความสามารถในการจัดการข้อมูลการประเมินบทความ (ค่าเฉลี่ย = 3.90) 2) ความสามารถในการจัดการข้อมูลการเผยแพร่บทความวิชาการ (ค่าเฉลี่ย= 3.90) และ 3) ความสามารถในการใช้งานระบบผู้ใช้สามารถเรียนรู้การใช้งานระบบได้อย่างเข้าใจ (ค่าเฉลี่ย = 3.90) ตามล าดับ

3. ด้านการใช้งาน อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.90 เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด สามอันดับแรก ได้แก่ 1) ความสะดวกในการใช้งาน (ค่าเฉลี่ย = 4.10) 2) ความชัดเจนของข้อมูลที่แสดง (ค่าเฉลี่ย= 4.00) และ 3) การกรอกข้อมูลมีความสะดวกและเหมาะสม (ค่าเฉลี่ย = 4.00) ตามล าดับ

4. ด้านความปลอดภัย อยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.93 เมื่อพิจารณารายข้อสูงสุด สามอันดับแรก ได้แก่ 1) ความปลอดภัยของข้อมูลการใช้งานระบบ (ค่าเฉลี่ย = 4.00) 2) การก าหนดชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของผู้ดูแลระบบ (ค่าเฉลี่ย= 3.90) และ 3) การก าหนดชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านของผู้ใช้งานระบบ (ค่าเฉลี่ย = 3.90) ตามล าดับ