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¿Dónde está? Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model. La estatua ______________________________ la escuela. 1. Los gatos ______________________________________ la mesa. 2. El restaurante ______________________________________ la farmacia, no a la derecha. 3. El jardín ______________________________________ la casa. 4. El barco ______________________________________ del coche. 5. La señora ______________________________________ el barco y el coche. 6. El hombre ______________________________________ la silla. © Pearson Education, Inc. All rights reserved. 60 A ver si recuerdas... Nombre Hora Fecha Practice Workbook 3B–A Realidades A ver si recuerdas... Modelo está a la derecha de WEB CODE jdd- 0311

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¿Dónde está?Fill in the blanks with the location of each item as pictured. Follow the model.

La estatua ______________________________ la escuela.

1.

Los gatos ______________________________________ la mesa.

2.

El restaurante ______________________________________ la farmacia, no a la derecha.

3.

El jardín ______________________________________ la casa.

4.

El barco ______________________________________ del coche.

5.

La señora ______________________________________ el barco y el coche.

6.

El hombre ______________________________________ la silla.

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60 A ver si recuerdas...

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–A

Realidades

A ver si recuerdas...

Modelo

está a la derecha de

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A ver si recuerdas... 61

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–B

Realidades

¿Cómo viajan?A. Look at the drawings and tell what form of transportation people are using.

1. La familia Vargas viaja en _____________________________ .

2. Emilia y Leticia toman el _____________________________ .

3. Los niños suben al _____________________________ para ir a la escuela.

4. Mirian y Miguel toman _____________________________ .

5. La familia Castillo hace un viaje en _____________________________ .

6. A Paco y a Luz María les gusta viajar en _____________________________ .

A ver si recuerdas...

B. Pedro’s mother thinks she already knows the answers to her questions, but she’s wrong.Write Pedro’s response to each question. Follow the model.

Pedro, ¿qué haces? ¿La tarea? (ejercicio)

No, hago ejercicio .

1. Pedro, ¿cuándo sales? ¿A las ocho? (a las nueve)

____________________________________________________________________________________ .

2. Pedro, ¿qué traes a casa de Amelia? ¿Flores? (dulces)

____________________________________________________________________________________ .

3. Pedro, ¿qué dices? ¿Que es mejor? (que es peor)

____________________________________________________________________________________ .

4. Pedro, ¿cuándo vienes? ¿Hoy? (mañana)

____________________________________________________________________________________ .

5. Pedro, ¿qué tienes? ¿Un coche? (una bicicleta)

____________________________________________________________________________________ .

Modelo

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¿Cómo se llega?Describe the truck’s journey by filling in the missing words in the sentences below. Use thepicture as a guide.

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62 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–1

Realidades

1. El _________________________ está en la Calle Cortés.

2. _________________________ por dos cuadras.

3. _________________________ en la _________________________ de la Calle Cortés y la

Avenida Hernández.

4. Este cruce es _________________________ entonces el conductor tiene cuidado.

5. No para en la _________________________ que está a la izquierda.

6. _________________________ derecho en la Avenida Hernández hasta la Calle Calero.

7. _________________________ la Calle Calero hasta llegar a la _________________________.

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A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 63

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–2

Realidades

¿Qué hacen?Look at the drawings and tell what the people are doing.

1.

El policía le pone ____________________________________________.

2.

Los peatones cruzan la calle en ___________________________________________.

3.

Donaldo y María pasan por _____________________________________________.

4.

El coche dobla en _____________________________________________.

5.

Victoria está al lado de _____________________________________________.

6.

Teresa espera al lado de _____________________________________________.

7.

Hay muchos ______________________________________ en la calle.

8.

Luis y Carmen esperan en _____________________________________________.

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Mi diccionarioA. Write the appropriate word for each definition.

1. _______________________________ Personas que van a pie

2. _______________________________ Persona que maneja el coche

3. _______________________________ Tren que va debajo de las calles de la ciudad

4. _______________________________ Persona que pone una multa

5. _______________________________ Los coches, camiones y autobuses que pasanpor las calles de la ciudad

6. _______________________________ El opuesto (opposite) de rápidamente

7. _______________________________ Más o menos

8. _______________________________ Difícil de entender o comprender

B. Fill in the missing words according to the illustrations.

1. Las dos muchachas toman _________________________________ .

2. Hay que _________________________________ a la derecha.

3. El coche tiene que _________________________________ .

4. Jaime _________________________________ a su novia cerca de la estatua.

5. Para llegar al banco hay que cruzar _________________________________ .

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64 A primera vista Videohistoria

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–3

Realidades

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A primera vista Videohistoria 65

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–4

Realidades

Andando por la ciudad Complete the following sentences with the appropriate missing words.

1. — A veces doblo a la derecha donde se prohíbe doblar y...

— ¿Qué pasa? ¿El policía te pone una ______________________________?

2. — ¿Puedes hablar conmigo ahora?

— Lo siento, pero no tengo tiempo. Tengo mucha ______________________________ahora.

3. — Allí está el banco. ¿Puedes ______________________________ el coche? Tengo quesacar algún dinero.

— Ah, pues yo también. Voy a aparcar aquí.

4. — ¿De veras sabes dónde queda el bazar, Francisco?

— Sí, estoy ______________________________ de que está a siete cuadras de aquí.

5. — ¿El restaurante queda lejos?

— No, no tan lejos. Queda ______________________________ a veinte o veinticincominutos de mi casa.

6. — Creo que es mejor ir a pie.

— Sí, vamos a ______________________________ el coche en el garaje y caminar.

7. — ¿Por qué no tomamos el metro?

— ______________________________ . Buena idea. En metro llegamos más rápidamente.

8. — Dobla primero a la izquierda, después a la derecha, después a la izquierda otravez y luego...

— Esto es muy ______________________________ . ¡Se me olvida ya!

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ConversacionesComplete the following exchanges with the missing direct object pronouns. Follow the model.

—¿No ves que estoy aquí?

—No, no ___________ veo.

1. — No creo que José entendió lo que dijiste.

— No sé. Normalmente él ___________ entiende bien.

2. — ¿Ya tienes el permiso de manejar?

— Sí, ya ___________ tengo.

3. — Laura, Elena, ¿quieren ustedes venir a mi fiesta esta noche?

— Sí, claro. ___________ invitaste la semana pasada.

4. — Termino el trabajo a las seis. Luego voy a tu casa.

— Bueno, ___________ espero en mi casa a las seis y media.

5. — ¿Tienen ustedes problemas con la tarea?

— Sí, puedes ayudar___________ esta noche?

6. — ¿Sabes que vamos a jugar al fútbol el sábado?

— Sí, Martín ___________ habló por teléfono anoche.

7. — José y yo tenemos que ir al estadio pero no tenemos coche.

— No te preocupes, Luis. Creo que Manolo ___________ puede llevar.

8. — ¿ ___________ conoces a mí? Me llamo Julio.

— No, no ___________ conozco.

Modelo

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66 Manos a la obra Gramática

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–5

Realidades

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Manos a la obra Gramática 67

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–6

Realidades

Tienes que hacer estoA. Complete the following sentences with the affirmative tú commands of the verbs inparentheses.

1. (ser) _____________________ bueno, Joselito.

2. (poner) _____________________ los libros en el carro.

3. (venir) _____________________ conmigo a la playa.

4. (ir) _____________________ a pie. Con el tráfico que hay, es más rápido.

5. (decir) _____________________ la verdad.

6. (hacer) _____________________ la tarea antes de llamar a tu novia.

7. (salir) _____________________ de aquí inmediatamente.

8. (tener) _____________________ cuidado. Esta carretera es muy peligrosa.

B. Rewrite the following sentences, replacing the noun in italics with the appropriate directobject pronoun. Follow the model.

Ayuda a Marta. ___________________________ .

1. Haz la tarea. ____________________________.

2. Espera a tus amigos al lado de la estatua. ____________________________.

3. Deja el coche en el garaje. ____________________________.

4. Di la verdad. ____________________________.

5. Pon el mapa en la mesa. ____________________________.

6. Escucha estas canciones. ____________________________.

AyúdalaModelo

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Ahora mismoSay what the following people are doing now that is different from what they normally do.Follow the model.

Generalmente, Juan maneja despacio.

Ahora ___________________________ rápido.

1. Normalmente, Diego dice mentiras.

Ahora _________________________________________ la verdad.

2. Cada día los peatones no siguen por aquella avenida.

Hoy sí _________________________________________ por aquella avenida.

3. Generalmente, repetimos las direcciones cuando las recibimos.

Ahora no _________________________________________ nada.

4. En un día normal, los peatones se visten de amarillo.

Hoy día los peatones _________________________________________ de anaranjado.

5. Normalmente, Uds. leen el manual de manejar.

Ahora Uds. no _________________________________________ el manual.

6. Liliana cruza la calle con su mamá todos los días.

Pero ahora no _________________________________________ la calle porque está sola.

7. Siempre traigo mi permiso de manejar.

Hoy no _________________________________________ el permiso conmigo.

8. Normalmente me pones tranquilo.

Ahora _________________________________________ nervioso.

9. Generalmente, Andrés duerme en casa.

No sé por qué ahora _________________________________________ en el coche.

10. En este restaurante siempre pedimos la paella.

Pero esta noche _________________________________________ la tortilla española.

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68 Manos a la obra Gramática

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–7

Realidades

está manejando

Modelo

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Repaso del capítulo Crucigrama 69

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–8

Realidades

Repaso

Horizontal

2. Me van a esperar cerca de la ____ en la plaza.

5. un ___ 8. Hay un cine en _____ de la avenida. 9. Seguimos derecho hasta el ____

de calles. 11. enough13. Ten cuidado. Es una carretera ____ .

14. Dobla en la ____ deparada.

15. Llegar a esa calle desde aquí es un poco ____ .

18. Nosotros ____ el autobús en laesquina.

19. slowly20. Los ____ tienen cuidado cuando

cruzan la calle. 21. ¿Ya tienes tu ____ de manejar? 22. ¿Dónde ____ la avenida Juárez?

Vertical

1. El policía le pone una ____ .

3. Hay mucho____ en el centro.

4. Hay que doblar en el ____ . 5. Déjame en ____ . 6. La calle no es ancha. Es ____ . 7. Me estás ____ nervioso.

10. La plaza está a dos ____ de aquí.

12. el ____

15. Elena maneja bien. Es una buena ____ . 16. Yo tengo ____ . Vamos ahora. 17. highway; freeway

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Organizer I. Vocabulary

Words and phrases for driving Words and phrases for giving directions

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

Words referring to parts of the city Verbs referring to movement

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

II. Grammar

1. The direct object pronouns are: ______________ , _______________ , _______________ ,

and ______________ when they refer to both people and objects and ______________ ,

______________ , ______________ , and ______________ when they refer only to people.

2. Write the irregular affirmative tú commands of the following verbs:

decir _________________ salir _________________

hacer _________________ ser _________________

ir _________________ tener _________________

poner _________________ venir _________________

3. Write the irregular present participles of the following verbs:

creer _________________ repetir _________________

decir _________________ seguir _________________

dormir _________________ servir _________________

leer _________________ traer _________________

pedir _________________ vestir _________________

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70 Repaso del capítulo Vocabulario y gramática

Nombre Hora

Fecha Practice Workbook 3B–9

Realidades

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