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Giornalino scolastico - Redazione a cura degli alunni del III° Istituto Comprensivo ”S. Todaro” Augusta - www.scuolatodaro.com
ANNO 23 n°4
Apr i le-Maggio
2012
(A cura della redazione)
Per il quinto anno consecutivo abbiamo partecipato al progetto promosso dal quoti-
diano La Sicilia, in collaborazione con il Cipa (Consorzio Industriale Protezione Am-
biente di Siracusa) dal titolo "Ambiente, Salute e Territorio". Il progetto, rivolto alle
scuole secondarie di primo e secondo grado di Augusta, Priolo e Melilli, ha consentito
di sviluppare, con l'aiuto degli esperti del Cipa, alcuni temi relativi alle problematiche
ambientali rendendoci protagonisti e autori degli articoli di una pagina del quotidiano
dove abbiamo raccontato le nostre impressioni e opinioni nate da questa attività. Dopo
aver costituito il gruppo di lavoro, si é avviato il progetto che si é articolato in tre mo-
menti fondamentali: nella giornata dedicata all'ambiente, esperti del Cipa sono venuti a
scuola muniti di attrezzature e misuratori per spiegare le attività di monitoraggio della
qualità dell'aria e fare dimostrazioni pratiche; in seguito, abbiamo visitato l'azienda
Buzzi, produttrice di cemento, scoprendo così la complessità della realtà industriale e
riflettendo sulle priorità per l'ambiente; infine, dopo la pubblicazione della nostra pagi-
na, il 9 maggio, abbiamo partecipato alla cerimonia di premiazione al teatro ABC di
Catania, dove abbiamo assistito a una trasmissione televisiva e siamo saliti sul palco
per ritirare il meritato premio: una fotocamera digitale. Ancora una volta é stata un'e-
sperienza significativa per i temi trattati e soprattutto divertente per il lavoro svolto in-
sieme!
Il Todarino
Componenti
redazione
Classi V
Sc. Prim.:
Flavia Di F., Vincenzo
C., Martina R.
Classi I
Sc Secondaria:
Alice D'A., Beatrice A.,
Elena N., Simone G., Gabriel F., Virginia A.,
Sofia Chiara L., Alice C.,
Riccardo S., Martin G., Alessia S., Carla M.
Classi II
Sc. Secondaria:
Federica Dora P., Ema-
nuela R., Carmelo F., Corinne B., Rosario C.,
Emilio C., Sebastiano C.,
Silvia A., Gabriele T.
Classi III
Sc. Secondaria:
Francesca C., Davide L.,
Simone R., Giorgia L.,
Sara M.
Coordinamento
e referenza:
Prof.ssa
Carmela Belluardo
19 aprile:visita alla Buzzi
Pagina 2 SPECIALE NEWSPAPERGAME Il Todarino
9 Maggio: pubblicazione sul quotidiano "La Sicilia" della nostra pagina
Pagina 3 SPECIALE NEWSPAPERGAME Il Todarino
24 maggio: cerimonia di premiazione al teatro ABC di Catania
Alcuni ospiti della trasmissione
condotta da Salvo La Rosa: il retto-
re dell'Università di Catania, l'on.
Leanza e la dott.ssa Sanfilippo,
ideatrice 16 anni fa dell'iniziativa
Newspapergame
Il comico ospite della trasmissio-
ne: Gino Astorina
Il circolo didattico Falcone -
Borsellino: gli alunni salgono sul pal-
co con le magliette che compogono il
nome dei 2 giudici uccisi dalla mafia.
NON DIMENTICHIAMOLI!
Ancora altri ospiti musicali: un trio catanese
che ha partecipato all'ultima edizione di San-
remo
...prima della registrazione della
trasmissione
...sul palco per la premiazione...
Il cantante Virginio, vincitore
di Amici
Le foto sono state realizzate da Simone G, IA Sc. Sec.
Pagina 4 ATTIVITA’ SCOLASTICHE Il Todarino
Pagina 4 CREATIVAMENTE Il Todarino
Poesia per la mamma
(Benedetta Maria M.,IIIA Sc. Prim.)
Il mio amore é infinito
vorrei scriverlo in un cielo stellato
per lei il mio amore é sconfinato,
vorrei spanderlo nei prati,
fra rose, viole e cespugli fioriti.
I nostri cuori batton veloci
mentre noi ci abbracciamo felici,
sento l'amore solo a guardarti,
e quando mi alzo non vedo l'ora di abbracciarti.
Quando le ombre della sera arrivano
ed io ho un po' di timore,
ci sei tu a coccolarmi con il tuo amore.
Disegno realizzato
da Laura sez. G Sc.
Inf.
Disegno come Mirò
Disegno realizzato da Amelia
A., IIA t.p. Sc. Prim.
Disegno realizzato da Andrea
T., IIA t.p. Sc. Prim.
Disegno realizzato da
Elena Di V., IIA t. p. Sc.
Prim
Disegno realizzato da Giulio
B., IIA t.p. Sc. Prim.
Disegno realizzato da Lo-
renzo T., IIA t.p. Sc. Prim.
Gli elementi di un notiziario
Attira-
re l'at-
ten-
zione
dei
lettori
(Con-
tinua
da pa-gina 2)
Di
Pagina 5 CREATIVAMENTE Il Todarino
Disegno realizzato da Sara C., IB
Sc. Prim. Disegno realizzato da Lorenzo
D., IB Sc. Prim.
Disegno realizzato da Daniele L., IB Sc.
Prim.
Disegniamo
con i puntini...
Disegno realizzato da Serena
M., IB Sc. Prim.
Facciamo la
spremuta in
classe...
La top torta alle pere di Barbie
(A cura della classe IVA Sc. Prim.)
Dosi: 6 persone
Tempo: 45 min. circa
Ingredienti: 4 pere, gr. 100 di burro, 2 uova, gr. 100 di farina, gr.100
di zucchero, 1 pizzico di sale, 1 bustina di vaniglia
Fasi di lavorazione: battete le uova con lo zucchero e il burro fuso;
aggiungete la farina a poco a poco e poi la vaniglia e il pizzico di sale.
Mescolate per bene il tutto. Versate metà dell'impasto nella teglia,
metteteci sopra le pere sbucciate e tagliate a fettine. Versate sopra le
pere l'impasto rimasto e infornate per 45 min. circa. Lasciate
raffreddare e servite.
Buon appetito!!!
Pagina 6 ATTIVITA’ SCOLASTICHE Il Todarino
...é arrivata la bella stagione
Disegno realizzato da
Benedetto T. IB Sc.
Prim..
Disegno realizzato da Kristel sez. A
Sc. Inf.
Disegno realizzato da Simone e
sez. E Sc .Inf.
Disegno realizzato da
Melissa sez. C Sc. Inf.
Disegno realizzato da Giulia B., IB
Sc Prim..
Disegno realizzato d Barbara
sez. G Sc. Inf.
Disegno realizzato da Roberta
P., IB Sc. Prim
Disegno realizzato da Auro-
ra sez .G Sc. Inf.
Disegno realizzato da
Bianca sez. C Sc. inf.
Disegno realizzato da Tatia-
na IB Sc. Prim.
Disegno realizzato da
Lorenzo D., IB Sc. Prim.
Pagina 7 ATTIVITA’ SCOLASTICHE Il Todarino
SCUOLA DELL'INFANZIA: PROGETTO D'INGLESE
“ STEP BY STEP” consegna degli attestati: 3 aprile
Pagina 8 ATTIVITA’ SCOLASTICHE Il Todarino
SCUOLA PRIMARIA: PROGETTO DI MOTORIA
GIOCOSPORT 27 Aprile: al Palasasol gli alunni si cimentano nei vari percorsi
Tecnico del Coni: Marcello Di Mare
Pagina 9 ATTIVITA' SCOLASTICHE Il Todarino
Disegno realizzato da
Emanuela sez. B Sc. Inf.
Disegno realizzato da
Gianmarco sez. D Sc. Inf.
Disegno realizzato da Giu-
seppe sez. E Sc. Inf.
Disegno realizzato da Ru-
ben sez. F Sc. Inf.
Disegno realizzato da
Giosué sez. F Sc. Inf.
L'educazione stradale per i più
piccoli
RECENSIONE
Il giornalino di Gian Burrasca
(Elena N. IA e Sofia Chiara L. IB Sc. Sec)
L'autore del romanzo è lo stesso Giovanni Stoppani, soprannominato “Giannino” oppure “Gian Burrasca” a causa
della sua forte tendenza a combinare guai di ogni genere. Le sue avventure sono scritte nel giornalino ricevuto in
regalo dalla sua mamma in occasione del suo nono compleanno, che diventerà in seguito il suo diario. Il romanzo è
ambientato nella Toscana dei primi del '900 e, in certe parti, anche a Roma. La prima edizione è stata introdotta nel
1911 dal direttore del periodico “Giornalino della domenica”, Luigi Bertelli, che si presenta sotto lo pseudonimo di
Vamba.
Il diario comincia con la descrizione dei regali, dei genitori e delle tre sorelle Ada, Virginia e Luisa; le sue
irrefrenabili monellerie spingono i disperati genitori a portarlo in un collegio, che, tuttavia, risulta essere angusto e
tirannico e perciò uno spirito ribelle come quello di Gian Burrasca non ha potuto resistere a quell'immenso e
incantevole piacere che solo la libertà sa donare.
Questo libro ci è piaciuto molto perché fa riscoprire a grandi e piccini la spensieratezza dei momenti della gioventù e
fa riflettere sulla bellezza della libertà.
Pagina 10 ATTIVITA' SCOLASTICHE Il Todarino
RECENSIONE
Eragon (Elena N. IA e Sofia Chiara L. IB Sc. Sec.)
Eragon è un romanzo ambientato in Alagaesia, scritto da Christopher Paolini. Eragon, un ragazzo
quindicenne rimasto orfano dopo la morte dei genitori, è stato adottato dagli zii materni Marian e Garrow. Un
giorno, andando a caccia in montagna, Eragon trova una splendida pietra azzurra e levigata. Il ragazzo cerca in
diversi modi di trarne profitto, vista oltretutto la difficile situazione economica della famiglia, ma invano,
poiché incuteva timore e soggezione per la sua incredibile perfezione. Presto scoprirà che in realtà è un uovo
di drago dal quale nascerà Saphira, che, insieme a Brom lo accompagnerà nelle sue spericolate avventure,
contro i Ra'zac, il re Galbatorix e il suo alleato Durza, uno Spettro. Dopo un attacco dei Ra'zac, che uccisero
lo zio Garrow, Eragon parte per un lungo viaggio fino al Farthen Dur, nella terra dei nani, dove conoscerà l'elfa
Arya, tenuta prigioniera da Durza. Eragon si alleerà con Rothgar, re dei nani e Ajihad, re dei Varden e insieme
sconfiggeranno gli Urgali nella grande battaglia. Ma la battaglia non è ancora finita...
Eragon è il primo libro del Ciclo dell'Eredità, che continua con Eldest, Brisingr e Inheritance.
Il libro ci è piaciuto davvero tanto, perché coinvolge il lettore fino in fondo, con il modo di narrare incalzante
e riflessivo, tipico del genere fantasy e lo consigliamo a chiunque voglia vivere una straordinaria avventura in
groppa a una drago azzurro, tra magia e avventura, ai confini della fantasia.
Una giornata ... nel cuore
(Martina R., VB Sc. Prim.)
Per un attimo immaginiamo di diventare
piccoli e immergerci nel sangue delle nostre
arterie. Entriamo velocemente da una ferita,
prima che si chiuda grazie alle piastrine, e
tuffiamoci nel sangue, dove, per fortuna, gli
anticorpi non ci classificano come virus.
Quindi scivoliamo fino all'aorta e sentiamo
un forte rumore, come di un grande tambu-
ro: é il cuore che pompa, facendo circolare
l'ossigeno e il sangue. Quindi entriamo nel
ventricolo e poi ancora nel cuore; da qui,
grazie all'altro ventricolo, giungiamo fino ai
polmoni e usciamo dalla bocca grazie all'a-
ria.
Gita a Viagrande
(Vanessa R. e Giorgia G. IIIA Sc. Prim.)
Giorno 7 maggio insieme alla IIIB siamo
andati a Viagrande a visitare il museo della
lava e la casa delle farfalle. Al museo abbia-
mo visto come avviene un'eruzione vulcanica
e nella sala cinematografica, presente all'in-
terno, in "tre D", abbiamo visto un film che
ci portava in maniera virtuale dentro il vulca-
no. Per il pranzo ci siamo spostati in un parco
dove abbiamo giocato e scivolato con dei
gommoni in una rete di plastica. All'inizio
avevamo un po' di paura, ma dopo ci siamo
prese di coraggio e ci siamo divertite molto.
Nel pomeriggio abbiamo visitato la casa del-
le farfalle, una serra dove vivono vari tipi di
farfalle. Questo é stato il momento più bello
perché sentivamo il cinguettio degli uccelli, il
fruscio delle foglie e il rumore dell'acqua che
scorreva veloce: sembrava un bosco incanta-
to. Emozionante quando le farfalle si posava-
no su di noi o sulla maestra. E' stata una
giornata stancante ma meravigliosa e diver-
tente e ci auguriamo di poter rifare la stessa
esperienza.