PROYECTO DE GRUPO 4, LAMATEPEC 2016

PROFESORES: ANTONIO PUIG Y WILLIAM GÁLVEZ

TEMA: Conservación del Bosque Petrificado, Concepción Quezaltepeque, Chalatenango, El salvador.

Dirigido a: Estudiantes de 12° Biología BI NM del Colegio Lamatepec.

Objetivo General: Evaluar el criterio Aptitudes Personales de la Evaluación interna de Biología BI NM

Cronograma de las actividades: Organización y solicitud de permiso al coordinador BI: 3 de febrero

Formación de grupos de trabajo: lunes 8 de febrero

Investigación previa y planificación de la investigación: 8 -12 febrero

Salida de campo: martes 16 de febrero.

Elaboración de video y procesamiento de la información: 8 -19 de febrero.

Exposición y entrega de trabajo grupal: lunes 22 de febrero

Entrega de trabajo escrito individual: martes 23 de febrero.

Actividad principal: Salida de campo visitando el Bosque petrificado, ubicado en el municipio Concepción Quezaltepeque, departamento de Chalatenango. Cada Grupo llevará cámara, encuestas, aparatos de medición, etc. Además, cada grupo realizará una investigación previa de acuerdo al subtema asignado.

Ubicación y recorrido aproximado: 2 horas

Aspectos a estudiar/investigar por grupo:

Grupo1: Orografía del entorno, ubicación, geología de posibles eventos que originaron el bosque. Grupo2: Factores bióticos del entorno, especies animales y vegetales que habitan el bosque. Grupo3: Amenazas del boque petrificado, factores abióticos que lo dañan, depredación humana, etc. Grupo4: Botánica de las piezas petrificadas.

Metas:

1° Realizar un trabajo colaborativo en el que los estudiantes organizados en grupos, estudian diferentes aspectos de esta área natural para demostrar su importancia a nivel y ayudar a promover su conservación como patrimonio cultural del municipio.

2° Como producto final se producirá un video, integrando todos los subtemas; la nota que saque este documento audiovisual será la misma para los cuatro grupos. (Valor 20% de la nota total)

2° Cada estudiante reflexionará sobre su participación durante toda la actividad y escribirá o redactará sus experiencias en una hoja de papel bond.

Aspectos a evaluar individualmente: (30%)

MOTIVACIÓN PROPIA Y PERSEVERANCIA: Aborda el proyecto con motivación propia y continúa hasta concluirlo.

TRABAJO EN EQUIPO: Colabora y se comunica con sus compañeros de grupo y tiene en cuenta las opiniones de los demás.

REFLEXIÓN PERSONAL: Muestra un conocimiento profundo de sus propios puntos fuertes y débiles y reflexiona profundamente sobre su experiencia de aprendizaje.

Aspectos a evaluar grupalmente en el video: (50%)

Tema:Criterio a evaluar Valor OtorgadoTrabajo colaborativo: Hay evidencia de la participación equitativa de todos los miembros del grupo.

10%

Enfoque científico: Presentan información científica verdadera y relevante relacionada con su tema de investigación.

10%

Edición técnica: Cuidaron detalles de sonido, enfoque, encuadre, rotulación, duración, etc.

10%

Importancia local: Muestran los beneficios locales de la conservación de este ecosistema

10%

Internacionalidad: Tomaron en cuenta la dimensión internacional de su tema.

10%

COSTO DE LA ACTIVIDAD: Por el momento se le pidió al Dr. Jaime Barrientos que nos cotice el costo del transporte y estamos pendientes de los costos de la entrada al Área del bosque. Se estima que el costo por persona podría andar entre 5 y 10 dólares.

ASPECTOS DE SEGURIDAD: Hay tres familias que ofrecen seguridad privada durante el viaje; esas familias son Zablah Gadala María, Torres Montalvo y Saca Bahaia.

Referencia bibliográfica y de consulta: https://www.youtube.com/watch?v=FQ_90pemyGw