Week 4Ms. Bermudez

and Mrs. Castilla’s

classONLY

Lecciones de 2◦ grado para la semana 8 de abril hasta 15 de abril del 2020

Second Grade Lessons Week of April 8-15

Lectura/Reading

*El tema de la semana es

sobre animales*

Trabajar en Istations por 30 minutos

O

Leerle a un familiar por 30 minutos

Read a nonfiction book about animals.

My Book #5 pg. 8-13 The Best Habitat for Me

Or

Epic, Tumble books orAny nonfiction book you have at home.

Leer un libro de no-ficcion sobre animales o leer mi libro #5 paginas 14-21

Empieza a leer el cuento Un viaje muy, muy largo.

O metete a:pebblegoEPICTumblebooks Oleer cualquier libro de no-ficción

Read a nonfiction book about animals.

My Book #5 pg. 21-28

Read The Long, Long Journey or use

Epic, Tumble books orAny nonfiction book you have at home.

Leer un libro de no-ficcion sobre animales o leer en mi libro #5 paginas 33-34 el cuento, Lobos al rescate!

O metete a:pebblegoEPICTumblebooks Oleer cualquier libro de no-ficción

Escritura/Writing

Los estudiantes usaran el cuaderno

blanco/negroy necesitan que escribir la fecha

Escribe sobre algo nuevo or emocionante que hiciste

ayer!

Complete the pages 10-11 in My Book

#5.

Take a pictue and send it to

your teacher!

Usa lo que sabes del cuento en paginas 14-21 y

Haz una lista de lo que la polluela ha:

1. visto2. escuchad

o3. sentido

en su viaje.

Write a list of what chick has seen, heard and felt on her journey.

Segun el cuento Lobos al rescate, mi libro pagina 35.

En su opinion, fue una buena idea traer lobos a Yellowstone. Usa detalles del cuento.

Gramática/Grammar

Escribe 10 palabras que aprendiste en

Istation

Write the antonym

for the following words:

Usa la informacion del

cuento que leiste hoy.

Escribe y haz un dibujo con las

Write the synonym

for the following words:long

Usa la informacion del cuento que leiste

hoy. Escribe y haz dibujos

goodhottallfind

siguentes palabras:brincar

bandadaruta

fundirse

littlemidnightfemalemotherfather

de las siguentes antonimos

con las siguentes palabras:

traerproblemasecaronmenos

HandwritingTermina 2 a 3

paginas para la semana.

MathPágina 709 en

el libro enVision MATH 2.0

Page 710 in enVision MATH 2.0

Página 711 en el libro enVision

MATH 2.0

Page 712 in enVision MATH 2.0

Has un horario de tu

día en un papel blanco.

Ejemplo: 7:30am - me

despierto8:15am - desayuno

Ciencia Empieza el proyecto de

investigación de animal

Contesta preguntas #1 y

2

Contesta pregunta

#3Contesta

pregunta #4 y 5Contesta pregunta

#6

Contesta pregunta #7

y 8

Proyecto De Investigación Animal

Estas dos semanas vamos a trabajar en un proyecto de investigación sobre un animal. Te imprimí datos de 3 animales, escoge el que tú quieras, solamente

UNO!

Si no quieres ninguno de estos 3 animales y tienes internet en casa puedes escoger cualquier animal que quieras si visitas la página pebblego.com

Username: fesContraseña: books

Asegúrate de seguir el horario que mandamos para que sepas cuales preguntas necesitas contestar por

día.

Características (características/atributos)

1. ¿Qué tan grande es tu animal? (altura, longitud, peso)___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2. ¿De qué está cubierto el cuerpo? (pelaje, plumas, escamas, etc.)

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3. ¿Tiene alguna característica especial? (cuernos, astas, colmillos, garras, alas, etc.) ¿Las características lo ayudan a satisfacer sus necesidades básicas? ¿Cómo?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________________

Hábitat/Ambiente4. ¿Dónde vive tu animal?

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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5. ¿Como es el clima?

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___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

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6. Que usa tu animal para refugio/hogar?

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___________________________________________________________________________________________

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Dieta/Supervivencia7. ¿Que come tu animal?

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8. ¿Como casa o recoge comida?

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9. ¿Tu animal tiene depredadores?

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Ciclo de Vida

10. ¿La vida del animal comienza como un nacimiento vivo o nace de un huevo?___________________________________________________________________________________________

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___________________________________________________________________________________________

11. ¿Cuántas etapas atraviesa el animal? Describe cada uno y dibuja en el diagrama.

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12. ¿Normalmente, por cuanto tiempo vive tu animal?___________________________________________________________________________________________

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Otros datos

13. ¿Cuál es otro dato interesante de tu animal?___________________________________________________________________________________________

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14. ¿Cuál es tu favorita característica de este animal?

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15. Dibuja y colorea tu animal. Incluye detalles de su ambiente.