37
DIAGNOSTICO SITUACIONAL VISIÓN MINSA

87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

Embed Size (px)

Citation preview

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 1/37

DIAGNOSTICOSITUACIONAL

VISIÓN MINSA

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 2/37

La salud de todas las personas del país será expresión de un sustantivodesarrollo socio económico del fortalecimiento de la democracia, de losderechos y responsabilidades ciudadanas basadas en la ampliación de fuentesde trabajo estable y formal, con mejoramiento de los ingresos, en la educación

en valores orientados hacia la persona y en una cultura de solidaridad, así comoen el establecimiento de mecanismos equitativos de accesibilidad a losservicios de salud mediante un sistema nacional coordinado y descentralizadode salud, y desarrollando una política nacional de salud que recoja e integre losaportes de la medicina tradicional y de las diversas manifestaciones culturalesde nuestra población.

MISIÓN MINSA

l !inisterio de "alud tiene la misión de proteger la dignidad personal,promoviendo la salud, previniendo las enfermedades y garantizando la atenciónintegral de salud de todos los habitantes del país# proponiendo y conduciendolos lineamientos de políticas sanitarias en concertación con todos los sectores

p$blicos y los actores sociales. La persona es el centro de nuestra misión, a lacual nos dedicamos con respeto a la vida y a los derechos fundamentales detodos los peruanos, desde antes de su nacimiento y respetando el curso naturalde su vida, contribuyendo a la gran tarea nacional de lograr el desarrollo detodos nuestros ciudadanos. Los trabajadores del "ector "alud somos agentes decambio en constante superación para lograr el máximo bienestar de laspersonas.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 3/37

DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DE SALUD

A. SITUACIÓN GEOPILÍTICA

1. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN

La provincia de %requipa tiene una extensión de &' ()' &* +m * y seencuentra dividida en veintinueve distritos, de los cuales el istrito"ocabaya, perteneciente a la -egión %requipa, er$. s el distritomás bello de la región por sus grandes campi/as, actualmente elalcalde de este distrito es el 0ng. 1ilber !endoza %paricio, elegidopor la población de dicho distrito.

2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA LOCALIDAD

La historia del tradicional distrito de "ocabaya, se remonta a la2poca pre inca por las evidencias arqueológicas de !aucallacta,illu, y otros.

!ucho más antes que se fundara %requipa. n este valle yahabitaban espa/oles, los que seguramente vinieron escoltando a losprimeros padres doctrineros y por lo agradable del clima y susf2rtiles tierras deciden quedarse e iniciar en este pueblo su familia.

n la 3poca 4olonial, documentos antiguos se conoce que el!arqu2s on 5rancisco izarro entregó en encomienda el %yllu de"ocabaya el ** de enero de &6(' al 4apitán iego 7ernández,dándole además &8' indios propios de este %yllu.

esde el punto de vista legal el distrito de "ocabaya fue creado porLey 9: &*)'& del ) de mayo de &;66, otorgándole la categoría delpueblo.

l nombre de "ocabaya provendría de las palabras quechuasSuccaAyaque signi<ca =4ampo de los "epulcros>. n efecto que entiempo pre?inca fue un cementerio, esto lo evidencian los variostapados de piedra que se hallan en las laderas del 4erro illu. edonde los espa/oles por corrección del idioma vinieron a llamarle"@4%A%B%,como la nombramos hoy.

"ocabaya a trav2s de la historia ha tenido muchos hijos ilustrescomoC -everendo adre Díctor !. Aarriga, religioso e historiador# eloctor en erecho Lino !u/oz scobedo, catedrático y autor devarias obras# el octor en !edicina !elitón "alas Eejada, quegracias a su esfuerzo tenemos el 4entro de "alud de "an !artín y

que funciona junto con ""%LF denominado con su nombre.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 4/37

3. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

l distrito de "ocabaya, está ubicada entre los &G:*8H6&> de latitud

sur y los 8&:)&H('> de longitud oeste, a una altura de * )''m.s.n.m.

4. LIMITES

"us límites sonC

NORTE J.L. Bus!"!#$ % R&'$()

SUR  Bara bamba

ESTE 4haracato y "abandía

OESTE  Iacobo . 7unter

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 5/37

*. FAUNA+ FLORA E HIDROGRAFÍA

*.1 F,)(!

l distrito de "ocabaya es el más bello de la región por lacampi/a en medio de una alfombra verde formada porinterminables campos de cultivo Jalfalfa, cebolla, maíz, papas,trigo, cebada, plantas forrajeras, vid, etc.K, en la cual tambi2n seencuentra una de las más bellas residencias campestres de%requipa, llamada la !ansión del 5undador, por haber sidopropiedad de on arcí !anuel de 4arbajal, quien fundará la

ciudad de %requipa en &6('.*.2 H&-()(!/0!

n el lugar denominado Las e/as de "ocabaya existen caídas deagua que asemejan duchas gigantescas y encantadoras.

*.3 F!u#!

Fauna doméstica:  Eenemos las siguientes especiesC ganadovacuno, ovino, caprino, porcino, equinos, que le brindan carne y

su leche, cueros y sirve para el transporte y carga.

 Eambi2n podemos considerar otros peque/os como cuyes yliebres, que por lo general se crían en las casas para el consumofamiliar ya que su carne posee un alto contenido proteico. %vesde corral# por lo general se crían en casi todos los hogares tantopara el consumo casero, como para la venta en los mercados, lasespecies que se crían gallinas, patos y pavos. "obre todo sepueden encontrar animales dom2sticos constituidos por perros ygatos.

. AMENAAS RIESGOS POR LA UBICACIÓN

.1 RIESGO

La MICRORED DE SAN MARTIN DE SOCABAA se encuentraubicada en una avenida muy transitada por vehículos los cualesvotan una gran cantidad de 4@* que puede traer consecuenciascomo problemas respiratorios y accidentes de tránsito.

"e ha observado que las calles del distrito de "ocabaya soncomo laberintos y un poco angostas no observándose muchos

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 6/37

lugares espaciosos o zonas seguras ante la presencia de unsismo ya que %requipa se reconoce por ser una zona tel$rica.resencia de hacinamiento en los hogares observándose a másde ) familias en una casa.

.2 AMENAA

resencia de animales dom2sticos en grandes cantidades, sobretodo canes los cuales deambulan por las calles y ante lapresencia de gente extra/a atacan produciendo no solo da/osfísicos sino psicológicos.

. COMUNICACIÓN VÍAS DE ACCESO

DISTRITO5ANE6OS7 EESS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

TERRESTRE

TEL8FONO

INTERNET

Socabaya/C.S.San Martin deSocabaya

"0 (;;))' "0

B. SITUACION SOCIODEMOGRÁFICA

1. POBLACIÓN POR GRUPOS ETÁREOS

GRUPO ETÁREO COMPOSICIÓN TOTAL

NI9O

-.9. '?*M días

13.3:4

N *M días!enor de & a/o

e & a/oe * a/ose ) a/os

e ( a/ose 6 a ; a/os

e &' a &&a/os

ADOLESCENTE

e &* a &(a/os

.4;4e &6 a &8

a/os

 JOVEN

e &M a &;a/os 1*.**3

e *' a *;a/os

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 7/37

ADULTO

e )' a ((a/os

2.;e (6 a 6;

a/os

ADULTO MAORe G' a más

a/os.1::

TOTAL <.:14

* Debe corresponder a datos ofciales del INI o censo !alidado por el INI

"#$#

2. PIRAMIDE POBLACIONAL

n la presente grá<ca de la población del *'&& podemos observaruna base más o menos dilatada no más que la población adulta esdecir que observamos más población adulta, con una altaproporción de jóvenes, debido a una alta fecundidad. n cuanto algrupo de mayores, de más de G6 a/os, en sus mayorías jubiladas ypor tanto dependientes, vemos como se mantiene ancha, reOejo de

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 8/37

una baja mortalidad y una alta esperanza de vida además valeaclarar que es una pirámide totalmente muy diferente a los a/osanteriores.%demás donde se observa la mayor población en la pirámide es enla población joven de *' a *( a/os, en la cual se debe a latransición demográ<ca, ya que a esas edades los jóvenes están enbusca de trabajo y forman su propio hogar familiar por lo cualdeciden quedarse o desarrollarse como profesionales.

3. DENSIDAD POBLACIONAL

La densidad poblacional es de ),)8*.G( habitantes por Pm*

4. POBLACIÓN SEG=N EDAD SE6O

GRUPOETÁREO

COMPOSICIÓN

N>?

N>? TOTALHOMBRE

SMUJERE

S

NI9O

e ' a/o 6*8 6.*8 6&8 6.&8

&;.)'(

  '

e & a/o 6)6 6.)6 6*G 6.*G

e * a/os 6(* 6.(* 6)* 6.)*

e ) a/os 6(M 6.(M 6)M 6.)M

e ( a/os 66( 6.6( 6(( 6.((

e 6 a ; a/os *.M(& '.') *.8M6 '.')e &' a &&

a/os&.&G; '.'& &.&(G '.'&

ADOLESCENTE

e &* a &(a/os

&.M*) '.'* &.8MM '.'*.4;4

e &6 a &8a/os

&.;66 '.'* &.;&8 '.'*

 JOVEN

e &M a &;a/os

&.)( '.'& &.)&6 '.'& 

e *' a *;a/os

G.6&) '.'8 G.))6 '.'G

ADULTOe )' a ((a/os M.';( '.'M 8.;)G '.'M

2.*3e (6 a 6;

a/os6.)*( '.'6 6.&G; '.'6

ADULTOMAOR

e G' a mása/os

).'M '.') ).'* '.') .1::

TOTAL 34.::1 1:: 3*.:13 1:: <.:14

* Debe corresponder a datos ofciales del INI o censo !alidado por el INI "#$#

C. SITUACION SOCIOECONÓMICA EDUCATIVA

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 9/37

CENTROSEDUCATIVOS

N@ DECENTROS

N@ DEAULAS

N@DOCENTES

N@ALUMNOS

Centros de

ducaci%nInicial y  &'(N(I

G* M) ;( &.*((

Cole)ios&rimarios

)G )GG M&& M.*''

Cole)iosSecundarios

&) &'6 )6; 6.GMG

1. FUENTES DE TRABAJO OCUPACIÓN

DISTRITO CENTROPOBLADO

TRABAJO

LISTADO DEOCUPACIÓN

"@4%A%B%

San Martin deSocabaya"+ de ,unio

Coscollo- de (ctubre

Comercioa)ricultura

independientes proesionalestécnicos.

2. ÍNDICE DE ESCOLARIDAD

INSTITUCIONESEDUCATIVAS

N@ DE ALUMNOS

Instituciones de educaci%ninicial y &'(N(

&*((

Instituciones primarias M*''

Instituciones secundarias 6GMG

Instituciones de ni!el superior '

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 10/37

3. ÍNDICE DE ANALFABETISMO

@bservando la realidad de algunos sectores de "an !artin de

"ocabaya, se puede concluir que los ni/os si acuden a lasinstituciones educativas de nivel primario, secundario, al igual que aniveles superiores, lo cual disminuyen el índice de analfabetismo enestos grupos etarios.

n cambio se observa que una peque/a cantidad de adultosmayores no tuvo una educación lo cual ocasiona un peque/oaumento de índice de analfabetismo.

4. TIPO DE VIVIENDA

n el distrito de "ocabaya encontramos viviendas# en su mayoríason construidas de material noble Jadquiridos con pr2stamos delAanco de !aterialesK. xiste una peque/o porcentaje de viviendasconstruidas de material rustico Jsillar y piedraK.

*. SERVICIOS BASICOS

Distrito Centro poblado

%hogar es conagua

 potabl e

%hogar es condesag

üe

5 dehogares

coneliminaci 

ón deresiduossólidos

%de

hogarescon

electricid ad 

"@4%A%B%

"%9!%-EQ9

"@4%A%B

%

&'' &'' &'' &''

. INSTITUCIONES PUBLICAS+ PRIVADAS+ EDUCATIVAS+RELIGIOSAS

TIPOS N=MERO0iendas y bode)as (M(Comedores y restaurantes 88&uesto de comida ambulatoria )G'eser!orios de a)ua e1istentes 6Fabricas 2ue elaboren productos ))

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 11/37

alimenticios

INSTITUCIONES PRIVADAS N=MERO3a!adero de oro &

0radicionales pelas de toros &Comple,o de usos m4ltiples 5Meneli67  &

 Are2uipa )ol club administrador  &Santuario del se8or de ccoyllorritty  &Club la campi8a &Club 9pico 53os Criollos7  &Molino blanco de soca &

INTITUCIONES RELIGIOSAS N=MERO

0glesia "an !artincito &

. ORGANIACIONES DE BASE

ACTORES

SOCIALES

U8 PUEDEN HACER PARA CONTRIBUIREN LA SALUD DE LA POBLACIÓN

Comité de !aso

de lec9e

nfocar mejor su población objetivo y cubrirlas necesidades elementales nutricionales,poniendo 2nfasis en la población infantil.

Clubes de

Madres

esarrollar actividades dirigidas a mejorar laparticipación social de la mujer así comocoordinar para mejorar las habilidades socialesde las madres.

Comedores

 populares

!ejorar el estado nutritivo de la población queacude a ellos.

Comité

alimentaci%n

escolar 

!ejorar mediante coordinación activa con elpersonal de salud el estado nutricional de losescolares.

Medios masi!os

de

Comunicaci%n

%poyar en la difusión de estilos de vidasaludable y apoyar al desarrollo de lascampa/as preventivo promocionales en salud.

D. OFERTA DE LOS SERVICIOS DE SALUD

1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

La !icro red de "ocabaya cuenta con una red asistencial entre lascuales estánC

4.". "an !artin de "ocabaya

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 12/37

.". ( de octubre

." ciudad mi trabajo

." Lara

." "alaverry

." san 5ernando

2. INFRAESTRUCTURAl 4." "an !artin de "ocabaya cuenta con una infraestructura de *

pisos de material noble, los cuales están distribuidos correctamente

de la siguiente maneraC

CONSULTORIO 5O

AMBIENTECANTIDAD MOBILIARIO

PRIMER PISO

Consultorios de Medicina )

4uenta conC & camilla, & escritorio,) sillas, & vitrina, & lámpara, &tensiómetro, & estetoscopio, &linterna, material de escritorio.

Consultorio de &sicolo)a &

4uenta conC & camilla, & escritorio,

) sillas, & vitrina, & lámpara, & sofá,& linterna, material de escritorio.

Consultorio de

(dontolo)a&

4uenta conC & sillón dental, &escritorio, & lámpara, ) sillas, &vitrina, material odontológico, &computadora, & estante.

Consultorio de Nutrici%n &4uenta conC & escritorio, ) sillas, &vitrina, material de escritorio ymaterial didáctico.

Consultorio de (bstetricia &

4uenta conC & escritorio, ) sillas, *vitrinas, & camilla ginecológica, &lámpara, tensiómetro,estetoscopio, material deescritorio.

 Ambiente para la

Coordinadora&

4uenta conC & escritorio, * sillas, &mueble, material de escritorio, &estante, & televisor y &computadora.

Consultorio para C'D de

Inmuni;aciones&

4uenta conC &ca/o de agua, &escritorio, ) sillas, & camilla,material de escritorio, baterías

 E"0 , & mesa para lostermos,& mesa soluciones, &estante, & computadora.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 13/37

0ria,e &

4uenta conC * tallímetro Jadultos ymenores de * a/osK, * balanzasJ adultos y menores de * a/osK, &banqueta, & estetoscopio, &tensiómetro y termómetros, &

mesita, * sillas, * estantes

 Ambiente para 0%pico e

Inyectables&

4uenta conC * camillas, & biombo,&coche de curaciones, & vitrina, &autoclave, & lavadero, equipobiom2dico, & escritorio, & mesa demayo, & lámpara, * mesitasmóviles, * sillas.

 Ambiente para Farmacia &4uenta con anaqueles, &computadora, & gradilla, &extinguidor.

 Ambiente para3aboratorio

&4uenta conC & microscopio, &estabilizador, & frigider, &centrifuga, & escritorio, * sillas

 Ambiente para 0<C &

4uenta conC & escritorio, * sillas, *vitrinas de metal, & banqueta,medicación del paciente, equipobiom2dico, & mesita, & radio y &ba/o.

 Ambiente para SIS &4uenta con material de escritorio,* sillas, & escritorio, * muebles

 Ambiente para Admisi%n &

4uenta conC * computadoras, *

sillas, & ambiente para guardar lashistorias clínicas.

SE!"DO PISO

 Ambiente para

stimulaci%n 0emprana&

4uenta con & escritorio, materialdidáctico, ( sillas, & mesita, &banqueta, ) cunas, G colchonetas,piso adecuado, juguetes.

 Ambiente para

 Administraci%n

&4uenta conC ( computadora, 6escritorios, M sillas, vitrinas,

fotocopiadora, & ba/o.Direcci%n &

4uenta conC & escritorio, * vitrinas.) sillas, & estante.

 Auditorios &4uenta con una mesa grande, unpizarrín, 6 sillas de madera, *Msillas de plástico.

Comedor  &4uenta conC & mesa, M sillas, &banqueta.

 Ambiente de Cadena de

Fro&

4uentan con frigider

<a8os &

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 14/37

 Eodos estos servicios cuentan con servicios de equipamiento y

mobiliario para brindar una buena atención a los pacientes que

asisten a este establecimiento.

3. PROFESIONALES POR 1:: HABITANTES

N> TIPO DE PERSONAL CANTIDAD CONDICIÓN1 Médicos ( 9ombrados2 nermeras ) 9ombradas

3 Internas denermera

( %lumnas

4 0écnicos ) 9ombradas

*(dont%lo)os ) & 9ombrado y *

4ontratados (bstetras ) 9ombradas Nutricionista & 9ombrada; &sic%lo)as ) & 9ombrada y * "-F!< 3aboratorio * --

1: Farmacia * --

11 Ser!icio social * 9ombradas12  Admisi%n )13 3impie;a &14 Salud ambiental &1*  Administraci%n &1 &ersonal C3AS &' 4L%"1 stadstica & 9ombrada1; Di)itadora SIS & --1< Secretaria & --

TOTAL 4<

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 15/37

4. ORGANIGRAMA

ORGANIGRAMA JERARQUICO DEL C.S. SAN MARTIN DE SOCABAYA

L I  NE A

DE 

A UT  ORI  DA

D

L I  N

E A

DE 

RE  S P  ON S ABI  L 

I  DAD

MEDICO DE GUARDIA

MEDICO DE APOYO

ODONTOLOGO

OBSTETRIZ

ENFERMERA

PSICOLOGONUTRICIONISTABIOLOGOQUIMICOTECNICO DESERVICIOS

MEDICO JEFE DEL

ESTABLECIMIENTO DE

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 16/37

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 17/37

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL C.S. SAN MARTIN DE SOCABAYA

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 18/37

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 19/37

*. POBLACIÓN ASIGNADA AL ESTABLECIMIENTOn el centro de salud "an !artin de "ocabaya está asignada un promedio

de &6, ;*; habitantes de todo grupo etáreo y niveles tanto bajo, medio

como alto ya que la misma población se ha dado cuenta que la atención

que se brinda es rápida, oportuna y a un cómodo precio, pero di<cultando

un poco la falta de material biom2dico y tecnología.

GRUPO ETÁREO TOTAL TOTAL C.S SAN

MARTIN DE

SOCABAAN*M días!enor de & a/o

&.'(( **;

e & a/o &.'G& *))e * a/os &.'8( *)8

APOYO AD MI NISTRATIVO; Pl anifi car,

org aniz ar , co ordinar, OS p roc esos

administ rati vos

JEFE DELESTABLECIMIENTO

Dirigir, organizar, p lanificar y con trolar lagestión técnica,administrativa y

actividades asistenciales.

COMITÉ DE GES TI

 jefatu ra en los pr ocesos

asis tenci ales. Coor dina p lanes de acción

CONOMIA:- ro gr amar el pr esup uesto de ing resosgastos.

- Cumplir con las n or mas y directivasgentes

agos de #ienes y servicios.- %egis tro d e op eracion es &conó micos

inancieros.

- Cumplir con los tr i#u tos de C)*+

PERSONAL :1.- %egis tro de person al!.- Con tro l de person al.

".- ro gr amación d e plani llas de l personal.

$.- Bienestar de person al.(.- ro gr amación d e actividade sde capac itac ión

ESTADIS TICA:1.- %eportes de pro ducción de

 per sonal.

!.- Codigo +.".- reporte $.

$.- %eportes +&/(.- Digita ción + +0.- /2 3 +

0.- %eportes de rod ucción ++

SERVICIOS

GENERALES

1.- )impieza

delesta#lecimiento

.! .-4antenimiento

LOGIS TICA:1.- ro gr amación de ad5 uisic ion es deBiene s y serv icios.

!.- Control de 6ardes de almacenes.".- *tención d e &C+*+ * &&.++.

$.- nv erntarios de ac tivos d el C)*+.(.- 7iro de ord enes de Bienes y servicios.0.- Cotizaciones de Bienes y s ervicios.

8.- Control de gu9as de internamiento de pro veedores.

SIS

1.- &la#oración d e las '&+& .!.- *filiacion es.

".- igilar el empl eo de la part eeconómica.

$.- *segurar alatc de la po #lacion.

LABORATORIO:1.- %ealizar ana lisis

 #io5uimicos. & tc.

!.- Control de agu a,suelo y air e.

".- *poyo aldiagnostico.

'*1.-y f 

! .-co

rec".-me

DICINA:tuar atenc ión médi ca de

rdo a las gu9as d e a tenc ión.minar, d iagno stic ar ycri#ir tra tam ientos.

ción de emergencias.

ENFERM ERIA:*tención de enfermer9a de acuerdo a

gu9as nacionales.*dministración de tratam iento.*ctividades de prevención , promo ción y

educación.

OBSTETRICIA:

*tención ntegral de la mu jer 4&' y

gestante de a cuerdo a las gu 9as d eatenc iónBrindar atcd e par to inm inente

*ctividades de prevención, pro mocióny educación .

ODONTOLOGIA :*tención de acuerdo a gu9as . &s ta#lecer

diagn ostico y plan d e tra tamiento.*ccion es de prevenc ión y pr omo ción .

NUTRICIÓN:C/+&=&%* />2 %C/*) CC)+ D& D*%&&/C/ D& 4 C%/>2 %&/2&+

%&D& 4/'&CC/ &+ +*/ 2*%*+

&*)>*C/&+ />2%C/* )&+

PSICOLOGIA :*2&/C?/ +C)CC)+ D& D*

2*4<*=&+*)C)+4, D % 

&+C>&)* D& *D%&*B)D*D&+ *% 

ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE MICRORED SOCABAYA

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 20/37

e ) a/os &.'MG *);e ( a/os &.';M *(&

e 6 a ; a/os 6.G*G &.*)8e &' a &( a/os 6.;*G &.)'*e &6 a &; a/os G, 6*M &.()6

e *' a (( a/os *6.;*M G.)GGe (6 a 6; a/os &6.*&) *.)*&

e G' a más a/os G.&'' &.)(& E@E%L G;.'&( &6.&M&

!5 *', *6& ((66, **estantes &, (;; )*;, 8M

. SERVICIOS UE OFERTA.1 SERVICIOS ASISTENCIALES INTERMEDIOS

  Laboratorio

  5armacia  9utrición  sicología  "ervicio social

&ro)ramas pre!enti!os promocionales: "alud del scolar y el %dolescente rograma 4E rograma %mpliado de 0nmunizaciones rograma de 0E" y D07 "0% rograma de Roonosis y nfermedades !etax2nicas

.2 SERVICIOS ASISTENCIALES FINALES!. I#(!"u(!,$s

  !edicina  nfermería  @bstetricia  ental

. E7(!"u(!,$s  "aneamiento %mbiental  romoción de la "alud 

Disitas 0ntegrales 5amiliares. HORARIOS DE ATENCIÓN

N> NOMBRE DELESTABLECIMIENT

O

PROVINCIA

DISTRITO HORARIO DEATENCION

& 4. ". "%9 !%-E09 "@4%A%B%

%requipa "ocabaya &* 7rs

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 21/37

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 22/37

E. ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS1. INDICADORES POSITIVOS

A. PRESENCIA DE CENTROS DE SALUD UBICADOSESTRATEGICAMENTE

B. Fno de los indicadores positivos seria la presencia de servicios desalud, los cuales están distribuidos en el distrito de "ocabaya, además el4." de "an !artín de "ocabaya atiende &* horas al día contando ademáscon un personal capacitado en salud ambiental que es el  JOS8 LUISMEDINA y de epidemiologia que es el DOCTOR H8CTOR LLERENA.

4.D. I

N

MUNIACIO

NES

EN NI9OS SANOS DE 2< DÍAS A 11 MESES

. n la siguiente tabla se puede observar que la cobertura deinmunizaciones en el a/o *'&' fue cubierta casi en su totalidad, demostrandoque la población menor de & a/o de "an !artin de "ocabaya está protegida.

F. ACTIVIDAD

G. METAATENDI

DOS

H. AVANCEACUMULADO

I. AVANCE

 

%

J. METAATENCIO

NES

K. AVANCEACUMULADO

L. AVANCE

 

%

U.N

V. UNIDADDEMEDI

W. ATD X. ATD

 Y.N

Z. UNIDADDEMEDI

AA. ATC AB. ATC

%. PRESTACIONES DE SERVICIOS DE SALUDA. ESTABLECIMIENTOS DE

SALUD

4. DENOMINACIÓN

D..5. stablecimientos de salud

MINSA

. ?4.". "an !artín de"ocabaya

7. ?4.". ( de @ctubre0. ?.". 4iudad mi Erabajo

 I. ?.". LaraP. ?.". "alaverryL. ?.". "an 5ernando

!. stablecimientos de saludSSA3=D

9. oliclínico !elitón "alas

@. stablecimientos de salud&ri!ados

. oliclínico Iean 5reachet

S. (tros establecimientos noincluidos

-. "anidad del enal de"ocabaya

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 23/37

DA

DA

AC. ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE ! D"AS A ## MESES ! D"AS

 AD. Plan de atención integral (<1a)

 AE.8

 AF. Ejecuta! AG. "#$

 A%. &'(#

 AI.'

 AJ. P)a*e)a+!, a! A-. '/0

 AL. &$('

 AM. AN. Control del crecimiento y 

desarrollo (<1a)

 AO.8

 AP. N12!c!*t, !)a! AQ. &'

 AR. $(8

 AS.#

 AT. C!*t, !) AU. "0/

 AV. "8(/

 AW.Adm. Vac. Pentavalente(<1a)

 A3.#

 AY. N12!4, 

!te51! AZ. 8#"

BA. #'(&

BB. BC. D!

616 BD. "/7

BE. 8"("

B. Adm. Vac. Ne!mococo(<1a)

BG.#

B%. N12!4, !te51! BI. $&'

BJ. $8(/

B-.' BL. D!

616 BM. #"/

BN. 78(&

B". Adm. Vac. #otavir!s(<1a)

BP.#

BQ. N12!4, 

!te51! BR. &8

BS. 8("

BT.' BU. D!

616 BV. 8''

B.7'("

B$. Adm. Vac. Anti%olio (<1a)

BY.#

BZ. N12!4, !te51! CA. 8&

CB. 87(&

CC. CD. D!

616 CE. &'7

CF. #(&

C&. Adm. Vac. 'nl!ena (<1a)

C%.7

CI. N12!4, 

!te51! CJ. 0'

C-. '

&($

CL.# CM. D!

616 CN. ''#

CO. '

('

4.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 24/37

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 25/37

DA. ACTIVIDAD

DB. METAATENDIDOS

DC. AVANCE

ACUMULAD

O

DD. AVANCE %

DE. METAATENCIONES

DF. AVANCE

ACUMULAD

O

DP. N$

DQ. UNIDAD

DEMEDIDA

DR. ATD DS. ATD DT. N$

DU. UNIDAD

DEMEDIDA

DV. ATC

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 26/37

DX. ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE # A AÑOS

B control enermer+a (1,-a) DZ. EA. Ate*1

! EB. / EC. /(/ ED. EE. Ate*c1

9* EF. '

B cons!lta (1,-a) EI. EJ. Ate*1

! E-. / EL. /(/ EM. EN. Ate*c1

9* EO. '

EQ. ATENCIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE & A ! AÑOS

*B control enermer+a (,/a)ES. '

#ET. Ate*1

! EU. "EV. 0(

$E.'

#E3. Ate*c1

9* EY. "

*B cons!lta (,/a)FB. '

#FC. Ate*1

! FD. / FE. /(/FF. '

#FG. Ate*c1

9* F%. /

ROFILAXIS PARA TBC EN EL NIÑO

e0terna (!imio%roila0is *BC  FL. '/

FM. Ate*1! FN. / FO. /(/

FP. /

FQ. Ate*c19* FR. "

3 4!imio%roila0is en menoress

FU. '/

FV. Ate*1! F. / F3. /(/

FY. 0/

FZ. Ate*c19* GA. 8

GC. ATENCION INTEGRAL ADOLESCENTE

ROFILAXIS PARA TBC EN ADOLESCENTE 

e0terna GF.GG.Ate*1

! G%. GI. GJ.G-. Ate*c1

9* GL.

4!imio%roila0is V'6  GO.GP. Ate*1

! GQ. GR. GS.GT. Ate*c1

9* GU. "$

DE CONTACTOS TBC EN EL ADOLESCENTE

de enermer+a (contacto *BC nte) GY.

GZ. Ate*1! %A. %B. %C.

%D. Ate*c19* %E.

e0terna (contacto *BC nte) %%.

%I. Ate*1! %J. %-. %L.

%M.Ate*c19* %N.

*BC Bacilosco%+a %Q.%R. Ate*1

! %S. $$ %T. %U.%V. E:a;

e* %.070

*BC C!ltivo %Z.IA. Ate*1

! IB. / IC. ID.IE. E:a;

e* IF. /

lógico II.

IJ. Ate*1

! I-. / IL. IM.

IN. E:a;

e* IO. /

IQ. ATENCION INTEGRAL ADULTO

CONTACTOS TBC EN EL ADULTO 

de enermer+a (contacto *BC IT. $

07

IU. Ate*1! IV. '# I. "(

I3. $07

IY. Ate*c19* IZ. '#

e0terna (contacto *BC ad!lto)

JC. $07

JD. Ate*1! JE. 7 JF. '('

JG. $07

J%. Ate*c19* JI. 7

*BC Bacilosco%+a JL.JM. E:a;1

*a! JN. '$"" JO. JP.JQ. E:a;

e* JR. &&

*BC C!ltivo JU.JV. E:a;1

*a! J. / J3. JY.JZ. E:a;

e* -A. /

lógico -D.-E. E:a;1

*a! -F. / -G. -%.-I. E:a;

e* -J. /

ROFILAXIS PARA TBC EN INFECCION VIH EN EL ADULTO 

e0terna -N.-O. Ate*1

! -P. / -Q. -R.-S. Ate*c1

9* -T. /

ación de tratamiento3oila0is V'6  -.

-3. Ate*1! -Y. / -Z. LA.

LB. Ate*c19* LC. /

LE. ATENCION INTEGRAL ADULTO MAYOR

OS TBC EN EL ADULTO MAYOR 

de enermer+a (contacto *BC yor) L%. 0

LI. Ate*1! LJ. / L-. /(/ LL. 0

LM. Ate*c19* LN. 0

e0terna (contacto *BC ad!lto

LQ. 0

LR. Ate*1

! LS. / LT. /(/ LU. 0

LV. Ate*c1

9* L. /*BC Bacilosco%+a LZ. 0 MA. Ate*1

!MB. '7# MC. 7

8$(MD. '

ME. E:a;

e*MF. #0

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 27/37

$

0. 8a9. *BC C!ltivo MI.MJ. Ate*1

! M-. / ML. MM.MN.E:a;

e* MO./

0. #adiológico MR.MS. Ate*1

! MT. / MU. MV.M.

E:a;e* M3. /

MZ. TUBERCULOSIS

e0terna 7s ' NB. $

0

NC. Ate*1!

<I*5,e6!= ND. 7

NE. 00(&

NF. '/8

NG. Ate*c19* N%. 77

e0terna 7s ''  N-. "

NL. Ate*1!

<I*5,e6!= NM. / NN. /(/

NO. '"

NP. Ate*c19* NQ. /

e0terna MD# 'nd  NT. '

NU. Ate*1!

<I*5,e6!= NV. / N./(/

N3. 7

NY. Ate*c19* NZ. $

de enermer+a 7s ' 

OC. $

0

OD. Ate*1

! OE. /

OF. ""(

0

OG. '/

8

O%. Ate*c1

9* OI. $8

de enermer+a 7s ''  OL. "OM.Ate*1

! ON. / OO. /(/OP. '

"OQ.Ate*c1

9* OR. /

de enermer+a MD# 'nd  OU.OV. Ate*1

! O.' O3. OY. /OZ. Ate*c1

9* PA. 7

nm!nológico3 PPD PD. /PE. E:a;1

*a! PF. / PG. P%. /PI. E:a;

e* PJ. /

!ltivo (,) *B e0tra%!lmonar  PM. /PN. E:a;1

*a! PO. / PP. PQ. /PR. E:a;

e* PS. /

!ltivo racaso *to PV. /P.E:a;1

*a! P3. / PY. PZ. /QA. E:a;

e* QB. /

!ltivo MD# 'nd  QE.QF. E:a;1

*a! QG. / Q%. QI. /QJ. E:a;

e* Q-. /

0. 8a9Bacilosco%+a :# 

QN. '

80"

QO.E:a;1*a! QP. / QQ. /(/

QR. $

&$/

QS. E:a;e* QT. /

acilosco%+a7s ' Q.$

0Q3. E:a;1

*a! QY. / QZ. /(/

RA. '0

RB. E:a;e* RC. /

acilosco%+a7s ''  RF. "RG. E:a;1

*a! R%. / RI. /(/RJ. 7

/R-. E:a;

e* RL. /

acilosco%+a MD# 'nd  RO.RP. E:a;1

*a! RQ. / RR. RS. /RT. E:a;

e* RU. /

0 Mor9ilidad  R3.RY. E:a;1

*a! RZ. / SA. SB. /SC. E:a;

e* SD. /

SG.S%. E:a;1

*a! SI. / SJ. S-. /SL. E:a;

e* SM. /

SP.SQ. E:a;1

*a! SR. / SS. ST. /SU. E:a;

e* SV. /

nd  SY.SZ. E:a;1

*a! TA. / TB. TC. /TD. E:a;

e* TE. /

7s ' T%. $

0

TI. Ate*1!

<A)ta= TJ. "T-. '$(

#

TL. #"

TM. Ate*c19* TN. '"#$

7s ''  TQ. "

TR. Ate*1!

<A)ta= TS. / TT. /(/

TU. "&"

TV. Ate*c19* T. 08

MD#'nd  TZ. /

UA. Ate*1!

<A)ta= UB. / UC. UD. /UE. Ate*c1

9* UF. &0

:ocial  UI. 7' UJ. Ate*1! U-. '$ UL. $'(& UM. 7' UN. Ate*c19* UO. '$

U.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 28/37

UR.C. NI9OS ENFERMOS CON EDAS IRAS

F". n este cuadro se puede observar que los ni/os mayormente seenfermen de 0-%" pero de las cuales no son complicadas llegando a

recuperarse favorablemente mediante la concientización de los padres defamilias, realizando sesiones educativas y visitas domiciliarias para suseguimiento respectivo# pero las %" se observan que en &))U llegan acomplicarse, por lo cual se requiere una mayor concientización de lapoblación para prevenir, mediante sesiones educativas de higiene demanos, manipulación y conservación de alimentos, entre otros# ya quepueden llegar a graves desnutriciones, aumentando así los casos demortalidad.

UT.

UU.

UV.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 29/37

%. ACTIVIDAD

%5. METAATENDIDOS

%.AVANCE

ACUMULA

DO

%7.AVA

NCE

 

%

%0. METAATENCIONES

%I. AVAN

CEACU

MULADO

%E. N

$

%F.UNIDAD

DEMEDID

A

%D. ATD%1.ATD

%T.N$

%B. UNI

DADDEMEDID

A

%R.ATC

AA. ATENCION DE SALUD

DEL NIÑO ENFERMOA4. 

A. 

A.  A5.  

A. 

A7.  A0.  

AP. Cons!lta e0terna (ni2o)

AL.&

7"/

A!. Ate*1!

A9.&$"'

A@.#8(&

A. '

7#//

AS. Ate*c19*

A-.'$88

AE. 7DA no com%licada sin;des

(<1a)

AF.0//

AD.Ca6

!t,ata!

A1."$"

AT.8#(

AB. 0

//

AR. Ate*c19*

4%."#$

44. 7DA no com%licada

sin;des (1a)

4.$"

4.Ca6!

t,ata! 45. "8

4.'0("

47.$"

40.  Ate*

c19* 4I. "#8

4L.7DA disent=rica (<a)4!.7"/

49.Ca6!

t,ata!

4@."

4. '

'(0

4S.7"/

4-. Ate*c19*

4".0&

4F. 7DA %ersistente (<a) 4D./

41.Ca6!

t,ata!

4T.$ 4B.  

4R./

%. Ate*c19*

A.$

. 7DA com%licada

con;des (<1a)

.$

5. Ca6

!t,ata!

.7

7.'$$($ 0. $

I. Ate*

c19*

P.7

!. 7DA com%licada

con;des (1a)

9.'/

@.Ca6!

t,ata! .#

S.#/(/

-./

". Ate*c19* E.''

D.7DA com%licada con;des;soc> 

(<1a)

1./

T.Ca6!

t,ata! B. /

R.  %./

A. Ate*c19*

4./

.7DA com%licada con;des;soc> 

(1a) 5. /

.Ca6!

t,ata!

7./ 0.   I. /

P. Ate*

c19* L./

9. '#A no com%licadas

(<?/d)

@./

. Ca6!

t,ata!

S.&$ -.  "./

E. Ate*

c19*

F.&$

1. '#A no com%licadas (?/,

/d)

T./

B. Ca6

!t,ata!

R.'8/

5%. 8

'(8

5A.

/

54. Ate*

c19*

5.'8/

55. '#A no com%licadas (?,11m)5.'7//

57.Ca6

!t,ata! 50. 707

5I. '

&0(/

5P.'

7//

5L. Ate*

c19*

5!.707

5@. '#A no com%licadas (1a)

5. #

&"

5S.Ca6!

t,ata! 5-.&8"

5".8"(0

5E. #

&"

5F. Ate*

c19* 5D. &8"

5T.'#A no com%licada3 APA (<a)

5B.

7"

5R.Ca6

!t,ata!

%.7"

A.'//(/

4.7"

. Ate*c19*

.7"

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 30/37

3. ANITARIOS DE MORBIMORTALIDADA. DIE PRIMERAS CAUSAS DE MORIBILIDAD POR ETPAS DE

VIDA

F1. Las &' primeras causas de morbilidad por etapas de vida

del a/o *'';, podemos observar que una de las primerascausas en ni/os, adultos y adultos mayores son lasenfermedades respiratorias debido a los cambios bruscos detemperatura y por la contaminación, lo cual necesita una mejoreducación y promover la prevención en la población.

FT. n cambio el principal problema en adolescentes y jóvenes son las enfermedades cavidad bucal.

FB.

UZ. ETAPA DE VIDA' NIÑO

VA. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD

VB.

VC. 1 7nermedades del :istema #es%iratorio

VD.'

V7. ? 7nermedad de la cavidad 9!cal 

VF.$

V&. ? 7nermedades 'necciosas (7DA:)

V%.

V'. - "tras inecciones ag!das de las v+as res%iratorias

VJ.'

V@. 7nermedades de la %iel 

VL.''

VM. :+ntomas :ignos y allagos no es%eciicados

VN.0

V". 6elmintiasis

VP."

V4. 7nermedades del :istema "c!lar 

VR.

7

V:. / Micosis

VT.7

V. 15 "9esidad y otros de i%eralimentación

VV.$

D1.

DT.

VY. ETAPA DE VIDA' ADOLESCENTE

VZ. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD WA.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 31/37

WB. 1 7nermedad de la Cavidad B!cal  

C.$

WD. 1 7nermedades del :istema #es%iratorio

E.

W.E 7nermedades inecciosas intestinales

G."

W6. - "tros eectos y los no es%eciicados

I.7

WF. "tras inecciones ag!das de las v+as res%iratorias

-.

W8. 7nermedades del esóagoG estomago e int.delgado

M.

WN. Dermatitis y ecema (8,?5 8,E5)

O.

WP. 7nermedades crónicas de las v+as res%iratorias

Q.'

W#. / "tros trastornos maternos relacionados

S.'

W*.15 *rastornos ne!róticosG trastornos relacionadosU. 

1D.

11.

WX. ETAPA DE VIDA' JOVEN WY.WZ. #( PRIMERAS CAUSAS DE

MORBILIDADXA.((

!

 $B. 1 7nermedad de la Cavidad B!cal 3C. $/0

'

 $D.1 7nermedades del :istema #es%iratorio3E. "$

/

 $. E 7nermedades inecciosas intestinales 3G. "''

 $6.- "tros eectos y los no es%eciicados 3I. 7"&

 $F. "tras inecciones ag!das de las v+asres%iratorias 3-. 0'

 $8. 7nermedades del esóagoG estomago eint. delgado 3M. "

 $N. Dermatitis y ecema (8?5,8E5) 3O. "/

 $P. 7nermedades crónicas de lasv+asres%iratorias 3Q. '#7

 $#./ "tros trastornos maternos relacionados 3S. '8/

 $*. 15 *rastornos ne!róticosG trastornosrelacionados 3U.

TD.

T1.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 32/37

TT.

TB.

TR.

 YA. ETAPA DE VIDA' ADULTO YB.

 YC.#( PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD YD.(

(!

H7. 1 'necciones de las v+as res%iratoriasYF. 7$

/'

H&.? 7nermedades de la cavidad 9!cal Y%.$7

0

H'. E 7nermedades del esóagoG estomago e int. DelgadoYJ. ''

'

H@. - "tros trastornos maternos relacionadosYL. '/

##

HM. "tras enermedades del sistema !rinario

YN.'/

7'

H". 7nermedades inecciosas intestinalesYP. '/

$$

H4. 7nermedades crónicas de las v+as res%iratoriasYR.#"

#

H:. inecciones c;modo de transmisión %redom.YT. 87

"

H./ "9esidad y otros de i%eralimentaciónYV. "'

HW. 15 Dorso%atias (M-5 , M-)Y3. 78

8

 BB.

 BR.

R%.

RA.

ZC. ETAPA DE VIDA' ADULTO MAYOR ZD.

ZE. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDADZF. (

(!

I&.1 'necciones ag!das de las v+as res%iratoriasZ%. &&

'

I'. ? 7nermedades de la cavidad 9!calG de lasZJ. $8

"

I@. E 7nermedades del esóagoG del estómago y ZL. $8

7

IM.- 7nermedades crónicas de las v+as res%iratoriasZN. $7

8

I". "tras enermedades del sistema !rinarioZP. $

8

I4. Dorso%atias (M-5 , M-)ZR. $'

'

I:. 7nermedades inecciosas intestinalesZT. "

"

I. Artro%at+as (M55 , M?)ZV. 7

"

IW./ 7nermedades i%ertensivas ('15 , '1) Z3. '0

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 33/37

&

IH. 15 *rastornos de los teJidos 9landos (M5)ZZ. '"

AAA.

B. DIE PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDADPOR ETPAS DEVIDA

%%A. Las &' primeras causas de mortalidad por etapas de vidadel a/o *'';, podemos observar que una de las primerascausas en ni/os, adultos y adultos mayores son las neumoníasy bronconeumonías debido a los cambios bruscos detemperatura y por la contaminación, lo cual necesita una mejoreducación y promover la prevención en la población.

%%4. n cambio el principal problema en adolescentes es laaspiración por secreciones y en los jóvenes son por %4D.

%%.

AAE. ETAPA DE VIDA' NIÑOAAF. 

AAG. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDADAAH.((!

 AA'. 1 Broncone!mon+a AAF.

 AA@. ? 7nermedad mem9rana ialina

 AA8.

 AAM. E 7nterocolitis necrotiante AAN.

 AA". - :oocación AAP.

 AA4. &astroenterocolitis ag!da AA#.

1

 AA:. Neo%lasia mediast+nica s!%erior  AA*.

1

 AA. 8e!cemia lino9lKstica ag!da AAV.

1

 AAW. Cid  AA$.

1

 AAH. / De%resión med!lar severa AAI.

1

 ABA. 15 Ne!mon+a ABB.

1

 ABC. ABD.

ABE. ETAPA DE VIDA' ADOLESCENTE

ABF. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDADABG.((!

 AB6. 1 As%iración %or secreciones ABI.

'

 ABF. ? Derrame %le!ral 9ilateral  AB-.

'

 AB8. E CKncer  ABM.

 

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 34/37

 ABN. - *ra!matismos ; Accidentes de transito ABO.

 

 ABP. 7nvenenamientosG drogasG etc. ABQ.

 

 AB#. Asi0ia ABS.

 

 AB*. otras

 ABU.

 

 ABV. "tras ineccionesG se%sisG se%ticemias AB.

 

 AB$. / Cardiacas ABY.

 

 ABI. 15 Ne!mon+as ACA.

 

ACB.

ACC. ETAPA DE VIDA' JOVEN

ACD. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD

ACE.(

 AC. 1 Accidente cere9ro vasc!lar  ACG.

'

 AC6. ? CKncer de tiroides ACI.

'

 ACF. E CKncer generaliado AC-.

'

 AC8. - Cor %!lmonar  ACM.

'

 ACN. De%resión med!lar severa ACO.

'

 ACP. 7P"C  ACQ.

'

 AC#. :e%ticemia ACS.

'

 AC*. :ilicosis ACU.

'

 ACV. / :oocación AC.

'

 AC$. 15 *BC %!lmonar  ACY.

'

AC.

ADA. ETAPA DE VIDA' ADULTO

ADB. #( PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD

ADC.

(

 ADD. 1 Ne!mon+a

%.(

 AD. ? Ca gKstrico%.&

 AD6. E Ca de ves+c!la

%0.&

 ADF. - Ca de %!lmón

%P.&

 AD8. Ca de mama%!.&

 ADN. CKncer de c=rvi0 

%@.

& ADP. CKncer cere9ral  %S.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 35/37

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 36/37

4omunidad -econoce signos de alarma en caso de reaccionesadversas

!ateriales de ultima generación

 AFB.

 AFC. DEBILIDADES:

%ctividades de estimulación hacia las enfermeras  Erabajo en equipo resupuesto extemporáneo 4oordinación en actividades extramurales 9$mero de personal de<ciente

 AFD.

 AFE. AMENAZAS:

levado porcentaje de población !igración constante -echazo de algunos padres de familia oblación con áreas de riesgo. resencia de nuevos centros en diagnostico a la salud

 AFF.

 AFG.

 AFH.

 AFI.

 AFJ.

 AFK.

 AFL.

%5!. 4@94LF"0@9"C

%59. &.?!04-@- "%9 !%-E09 "@4%A%B% se encuentra ubicadaen una avenida muy transitada por vehículos los cuales votan unagran cantidad de 4@* la cual puede traer consecuencias comoproblema respiratorios y accidentes de transito.

%5@. *.? Las calles del distrito de socabaya son un poco angostas porlos cuales no son seguras ante la presencia de sismos.

%5. ).?emasiado hacinamiento en los hogares ya que e observo amas de ) familias en una casa. sto es desencadenante deenfermedades como la EA4.

8/16/2019 87560992 Diagnostico Situacional Conclusiones

http://slidepdf.com/reader/full/87560992-diagnostico-situacional-conclusiones 37/37

%5S. (.?ran cantidad de canes los cuales son callejeros y ante lapresencia de gente extra/a ataca los cuales pueden producir contagiode rabia.

%5-. 6.?"eg$n cuadro que nuestra ala población por grupos etareos

dan a conocer que hay mayor cantidad de población adulta seguidaporC población joven, ni/o, adolescente y adulto mayor.

%5". G.?n el cuadro de población seg$n edad y sexo muestra quehay mayor cantidad de varones y menos mujeres.

%5E. 8.?n lo que se re<ere a analfabetismo se informa que todos losni/os acuden al colegio normalmente lo cual disminuye el índice deanalfabetismo, Dale la pena destacar que hay una peque/a cantidadde adultos mayores que no tuvieron educación.

%5F. M.?4abe resaltar que la mayoría de las viviendas son dematerial noble, pero aun existen viviendas de material rustico.

%5D. ;.?ntre la población atendida la mas predominante tenemos apacientes de *' a (' a/os seguida por una mayor cantidad egestantes.

%51. &'.?n caso de inmunizaciones de ni/os menores de & a/o sedemuestra que la mayoría de inmunizaciones fue cubierta casi en sutotalidad.

%5T. &&.?Ba casi para terminar cabe resaltar que los indicadoresnegativos planteados son preocupantes# ya que no se consigue lucharyVo erradicar la EA4 ."e propone metas para la atención.

%5B. &*.?or ultimo se observa las causas de morbilidad en la cual seda a conocer que los ni/os adultos y adultos mayores sonsusceptibles a enfermedades respiratorias mientras que losadolescentes y jóvenes por enfermedades de cavidad bucal.

%5R. &).?Lo que se re<ere a mortalidad los ni/os, adultos y adultosmayores son susceptibles a neumonías y bronconeumonías mientras

que los adolecentes y jóvenes fallecen por aspiración y %4D.

%%.

 AGB.

%4.