Embed Size (px)
Citation preview
acordeón
p.2
2.
2
1
3
4567
1.
p.3
3.
TWINKLE, TWINKLE, LITTLE STAR
Twinkle, Twinkle, Litt- le Star
How I wonder what you are!
Up a-bove the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, Twinkle, Litt- le Star
How I wonder what you are!
p.4
ROW, ROW, ROW YOUR BOAT
Row, row, row your boat,
Gent- ly down the stream.
Merr- il- y, merr- i- ly,
Life is but a dream.
LONDON BRIDGE
Lon- don Bridge is fall- ing down,
Fall- ing down, fall- ing down.
Lon- don Bridge is fall- ing down,
My fair la- dy
p.5
MARY HAD A LITLLE LAMB
Ma- ry had a litt- le lamb,
Litt- le lamb,
Litt- le lamb,
Ma- ry had a litt- le lamb,
It's fleece was white as snow,
p.6
OLD MACDONALD
Old Mac Don- ald had a farm,
Ee i ee i oh!
And on that farm he had some chickens,
Ee i ee i oh!
With a cluck- cluck here, and a cluck-cluck there
Here a cluck, there a cluck,
Ee i ee i oh!
p.7
(ES)ItsImagical ha creado Conservatory, una línea de iniciación musical para niños de entre 4 y 6 años. Un método de aprendizaje musical por colores, sencillo, natural y motivador, con el que descubrirán los beneficios del aprendizaje musical durante la infancia.
Acordeón a su medida con libreto de canciones por colores para aprender a tocar de una manera fácil y divertida.
El origen remoto del acordeón está en China, donde se inventó un instrumento llamado “cheng” para reproducir los sonidos del fénix, un animal mitológico. Tiempo después, llegó a Europa y atrajo la atención de muchos músicos, que lo fueron transformando hasta que un fabricante de instrumentos de Viena patentó el primer modelo en 1829. Hoy se toca en todo el mundo.Este acordeón está especialmente diseñado para los jóvenes músicos como él, con un menor tamaño y menos teclas, ¡justo a su medida!
1. Partes del acordeón:1. Fuelle2. 7 Teclas (corresponden a dos octavas)3. Asa para el pulgar4. Acompañamiento armónica5. Acompañamiento bajo6. Válvula de aire7. Tira de sujeción
2. Descripción y posición para tocarEl acordeón produce sonidos al comprimir o expandir el fuelle, que mueve el aire por encima de unas lengüetas internas. Antes de coger el acordeón, coloca sobre él el cartón con las notas por colores. Para sujetarlo, pasa la mano izquierda bajo la tira larga del extremo, y el pulgar derecho en la tira corta del otro extremo. Comprobarás que los dedos de la mano derecha quedan bien colocados para llegar a las teclas.Los dedos de la mano izquierda se colocan para tocar las tres teclas del otro extremo.
Cada una de las 7 teclas de la mano derecha tiene un número y produce 2 notas diferentes, una al comprimir el acordeón y otra al expandirlo, por lo que, en total, puede producir 14 notas diferentes que corresponden a dos octavas. Una octava es una secuencia de las notas DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI. La primera octava del acordeón tiene un tono más bajo y está representada por las teclas:
La segunda octava es más aguda y está representada por las teclas:
Ten en cuenta que la nota de la primera octava está separada de las notas de su misma octava. Además, se toca hacia fuera igual que la nota aunque vayan seguidas.
Las teclas de la mano izquierda son la armónica, el bajo y el paso del aire. La armónica y el bajo se pueden tocar como acompañamiento a la vez que el acordeón y la tecla 3 sirve para ayudar al acordeón a tomar aire. Lo descubrirás mientras aprendes.
Al coger el acordeón, verás los símbolos desde arriba, tal y como aparecen en la siguiente tabla. Aquí también puedes ver la correspondencia entre los símbolos y las notas. Las flechas hacia fuera quieren decir que hay que tocar la tecla a la vez que se expande el acordeón. Las flechas hacia dentro quieren decir que hay que tocar la tecla a la vez que se comprime el acordeón.
Figura
Nota DO RE MI FA SOL LA SIMovimiento Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir
Figura
Nota DO RE MI FA SOL LA SIMovimiento Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir
3. Empieza tocando las notas de la primera octava teniendo cuidado con los símbolos que expresan “expandir” o “comprimir”.
Si te fijas, acabas de tocar una escala entera, y habrás notado un patrón en las notas. Debido a la posición de las lengüetas internas, este patrón se invierte al llegar a la cuarta tecla. Con estas sencillas notas y practicando, podrás empezar tocando las canciones que te proponemos.
(EN)ItsImagical has created the Conservatory line, an introduction to music for children aged 4 to 6. A simple, natural and motivating way to learn music through colours, enabling children to discover the benefits of learning music in childhood.
p.8
Figure Note C D E F G A BMovement Compress Expand Compress Expand Compress Expand Compress
Figure
Note C D E F G A BMovement Expand Compress Expand Compress Expand Compress Expand
Child-sized accordion with colour-coded song book for learning to play in a fun and easy way.
The accordion originally came from China where an instrument called a “cheng” was invented to play the sounds of the phoenix, a mythical animal. Some time later, it came to Europe and attracted the attention of large numbers of musicians who gradually transformed the instrument until an instrument maker in Vienna patented the first model in 1829. Today it is played all over the world.This accordion is specially designed for young musicians. It is smaller and has fewer keys, just the right size!
1. Parts of the accordion:1. Bellows2. 7 Keys (corresponding to two octaves)3. Thumb strap4. Harmonic accompaniment5. Bass accompaniment6. Air valve7. Strap
2. Description and playing positionThe accordion makes sounds as the bellows go in and out, moving air over a set of reeds inside the instrument. Before picking up the accordion, put the card with the colour-coded notes onto it. To hold it, put your left hand through the long strap on the side and your right thumb through the short strap on the other side. You will find that the fingers of your right hand are in a good position to reach the keys.The fingers of your left hand are used to play the three keys on the other side.
Each of the 7 keys on the right hand side has a number and makes two different notes, one when the accordion is compressed and another when it is expanded. This means that in total it produces 14 different notes covering two octaves. An octave is one sequence of the notes C-D-E-F-G-A-B. The first octave on the accordion is lower in pitch and is represented by the keys:
The second octave is higher in pitch and is represented by the keys:
Bear in mind that the note in the first octave is separated from the other notes in that octave. Also, it is played outwards, like note even though they come one after the other.
The left hand keys are the harmonics, the bass and the air valve. The harmonics and bass can be played as an accompaniment while the accordion and the third key are used to pump air through the accordion. You will discover this while you learn.
When you pick up the accordion you will see the symbols from above, as shown in the following table. Here you will also see how the symbols correspond to the notes. The arrows pointing outwards mean that you have to play the key whilst expanding the accordion. The arrows pointing inwards mean that you have to play the key whilst compressing the accordion.
3. Start by playing the notes of the first octave, playing close attention to the symbols that tell you to "expand" or "compress".
You'll notice that you have just played a full scale and you will have noticed a pattern in the notes. Due to the position of the reeds inside the instrument, this pattern is inverted when you reach the fourth key. Using these simple notes and with practice you can begin to play the songs we suggest.
(FR)ItsImagical a créé Conservatory, une ligne d'initiation à la musique pour les enfants âgés de 4 à 6 ans. Une méthode d'apprentissage par couleurs, simple, naturelle et motivante, avec laquelle ils découvriront les bénéfices de l'apprentissage musical pendant l'enfance.
Un accordéon sur mesure accompagné d'un livret de chansons pour apprendre à jouer d'une manière facile et amusante, grâce aux couleurs.
L'accordéon viendrait de Chine où un instrument appelé « cheng » fut inventé pour reproduire les sons du phénix, un animal mythologique. Il arriva bien plus tard en Europe et attira l'attention de nombreux musiciens qui le
p.9
Dessin Note DO RÉ MI FA SOL LA SIMouvement Comprimer Étirer Comprimer Étirer Comprimer Étirer Comprimer
Dessin
Note DO RÉ MI FA SOL LA SIMouvement Étirer Comprimer Étirer Comprimer Étirer Comprimer Étirer
transformèrent petit à petit, jusqu'à ce qu'un fabricant d'instruments de Vienne brevette le premier modèle en 1829. Cet instrument est aujourd'hui joué dans le monde entier.Cet accordéon est spécialement conçu pour les musiciens en herbe : il est plus petit et dispose de moins de touches, idéal pour s'initier !
1. Parties de l'accordéon :1. Soufflet2. 7 touches (correspondant à deux octaves)3. Une poignée pour passer le pouce4. Accompagnement harmonique5. Accompagnement basses6. Soupape d'air7. Sangle
2. Description et position pour jouerL'accordéon produit des sons lorsque l'on comprime ou l'on étire le soufflet, ce qui permet à l'air de se déplacer sur des anches internes. Avant de prendre l'accordéon, place dessus le carton avec les notes par couleurs. Pour bien le tenir, passe la main gauche sous la longue sangle située à l'une de ses extrémités, et le pouce droit dans la poignée courte située à l'autre extrémité. Vérifie que les doigts de ta main droite sont correctement positionnés pour atteindre les touches.Positionne les doigts de ta main gauche sur les trois touches situées à l'autre bout.
Chacune des 7 touches à ta droite porte un numéro et produit deux 2 notes différentes : l'une lorsqu'on comprime l'accordéon et l'autre lorsqu'on l'étire. Par conséquent, elles peuvent produire 14 notes différentes qui correspondent à deux octaves. Une octave est une séquence des notes : DO-RÉ-MI-FA-SOL-LA-SI. La première octave de l'accordéon possède un ton plus grave et est représentée par les touches suivantes :
l'harmonique, la basse et le passage de l'air. L'harmonique et la basse peuvent être jouées comme accompagnement en même temps que l'accordéon, et la touche 3 sert à aider l'accordéon à prendre de l'air. Tu le découvriras au fur et à mesure de ton apprentissage.
En prenant l'accordéon, tu verras les symboles tels qu'ils apparaissent dans le tableau suivant. Ici aussi tu peux voir la correspondance entre les symboles et les notes. Les flèches dirigées vers l'extérieur signifient qu'il faut jouer la touche tout en étirant l'accordéon. Les flèches dirigées vers l'intérieur signifient qu'il faut jouer la touche tout en comprimant l'accordéon.
La seconde octave est plus aiguë et est représentée par les touches :
Tu observeras que la note de la première octave est séparée des autres notes appartenant à la même octave. De plus, elle se joue en étirant l'accordéon, tout comme la note qui la précède, bien qu'elles se suivent.
Les touches de la main gauche représentent
3. Commence à jouer les notes de la première octave en faisant attention aux symboles qui indiquent « étirer » ou « comprimer ».
Voilà, tu viens juste de jouer une gamme entière et tu auras remarqué l'existence d'un schéma au niveau des notes. Du fait de la position des anches internes, ce schéma s'inverse lorsque tu arrives à la quatrième touche. À l'aide de ces notes simples et avec un peu d'entraînement, tu pourras commencer à jouer les chansons que nous te proposons.
(DE)ItsImagical hat Conservatory, eine Linie zur Einführung in die Musik für Kinder zwischen 4 und 6 Jahren entwickelt. Eine musikalische Lernmethode mit Farben, bei der Kinder auf einfache, natürliche und motivierende Weise in die musikalische Erziehung eingeführt werden.
Ein größenmäßig angepasstes Akkordeon mit Liederbüchlein macht das Spielenlernen leicht.
Das Akkordeon kommt ursprünglich aus China, wo ein Instrument namens “Cheng” entwickelt wurde, um den Gesang des mythischen Vogels Phönix zu imitieren. Später kam es nach Europa, zog das Interesse vieler Musiker auf sich und wurde es so oft verändert, bis es von einem Wiener Instrumentenbauer 1829 erstmals patentiert wurde. Heute wird auf der ganzen Welt Akkordeon gespielt.Dieses Akkordeon ist speziell für kleine Musiker
p.10
Abbildung Note C D E F G A HBewegung Zusammendrücken Auseinanderziehen Zusammendrücken Auseinanderziehen Zusammendrücken Auseinanderziehen Zusammendrücken
Abbildung
Note C D E F G A HBewegung Auseinanderziehen Zusammendrücken Auseinanderziehen Zusammendrücken Auseinanderziehen Zusammendrücken Auseinanderziehen
konzipiert, denn auf kleineren Tasten spielt es sich viel einfacher!
1. Teile des Akkordeons:1. Balg2. 7 Tasten (2 Oktaven)3. Griff für Daumen4. Harmonikabegleitung5. Bassbegleitung6. Luftventil7. Halteriemen
2. Beschreibung und SpielpositionDas Akkordeon erzeugt beim Zusammendrücken und Auseinanderziehen Töne, da die Luft sich über freischwingenden Zungen im Inneren des Instruments bewegt. Bevor du das Akkordeon nimmst, leg die Kartons mit den farbigen Noten darauf. Zum Festhalten des Akkordeons musst du deine linke Hand unter dem langen Teil des Riemens durchführen und den linken Daumen unter dem kurzen Teil des Riemens. Lege die Finger der rechten Hand gut auf den Tasten.Mit den Fingern der linken Hand spielst du die drei Tasten auf der anderen Seite.
Jede der sieben Tasten der rechten Hand ist mit einer Zahl versehen und bringt zwei unterschiedliche Töne hervor: einen beim Zusammendrücken des Akkordeons und den anderen beim Auseinanderziehen. Das heißt, es können insgesamt 14 verschiedene Noten gespielt werden, was zwei Oktaven entspricht. Eine Oktave ist die Folge aller Noten: C-D-E-F-G-A-H. Die erste Oktave des Akkordeons klingt tiefer und entspricht den Tasten:
Die zweite Oktave ist etwas höher und entspricht den Tasten:
Bedenke, dass die Note der ersten Oktave von den Noten der gleichen Oktave getrennt ist. Zudem wird sie nach außen gespielt, so wie die Note , auch wenn sie aufeinander folgen.
Die Tasten der linken Hand bilden die Harmonika, den Bass und regulieren den Luftdurchlass. Die Harmonika und der Bass können als Begleitung zusammen mit dem Akkordeon gespielt werden. Die Taste 3 hilft dem Akkordeon beim Einziehen der Luft Das wirst du beim Lernen alles selbst entdecken
Beim Spielen siehst du die Symbole von oben, wie in der folgenden Tabelle. Du siehst hier auch die Entsprechung der Symbole und Noten. Die Pfeile nach außen zeigen, dass du beim Drücken der Taste das Akkordeon auseinanderziehen musst. Die Pfeile nach innen zeigen, dass du beim Drücken der Taste das Akkordeon zusammendrücken musst.
3. Spiele jetzt die Noten der ersten Oktave und beachte die Symbole für “auseinanderziehen” oder zusammendrücken”.
Hat du gemerkt, dass du eine vollständige Tonleiter nach einem bestimmten Muster gespielt hast? Aufgrund der Lage der inneren Stimmzungen wird dieses Muster umgekehrt, wenn du die Taste 4 erreichst. Mit diesen einfachen Noten und ein bisschen Übung kannst du die Lieder spielen, die du am Ende dieser Spielanleitung findest.
(IT)ItsImagical ha creato Conservatory, una linea per musicisti principianti fatta apposta per i bambini dai 4 ai 6 anni. Un metodo di apprendimento musicale organizzato per colori, semplice, naturale e motivante, con cui scopriranno i benefici dell'apprendimento musicale nell'infanzia.
Fisarmonica fatta su misura per loro con libretto di canzoni organizzato per colori per imparare a suonare facilmente e in modo divertente.
L'origine della fisarmonica è remota e si trova in Cina, dove si inventò uno strumento chiamato “cheng” per riprodurre i suoni della fenice, un animale mitologico. Dopo un po' di tempo, giunse in Europa e richiamò l'attenzione di molti musicisti che lo trasformarono fino a che un fabbricante di strumenti di Vienna brevettò il primo modello di fisarmonica nel 1829. Oggi si suona in tutto il mondo.Questa fisarmonica è progettata apposta per i giovani musicisti come loro, più piccola e con meno tasti, proprio a misura di bambino!
Figura Nota DO RE MI FA SOL LA SIMovimento Comprimere Espandere Comprimere Espandere Comprimere Espandere Comprimere
Figura
Nota DO RE MI FA SOL LA SIMovimento Espandere Comprimere Espandere Comprimere Espandere Comprimere Espandere
p.11
1.Parti della fisarmonica:1. Mantice2. 7 Tasti (corrispondono a due ottave)3. Manico per il pollice4. Accompagnamento dell'armonica5. Accompagnamento di contrabbasso6. Valvola d'aria7. Cinghia di fissaggio
2.Descrizione e posizione per suonareLa fisarmonica produce suoni quando si espande o si contrae il mantice che muove l'aria al di sopra di alcune linguette interne. Prima di afferrare la fisarmonica, sistemaci sopra il cartoncino con le note organizzate per colori. Per fissarlo, infila la mano sinistra sotto la cinghia lunga dell'estremità e il pollice destro nella cinghietta corta dell'altra estremità. Vedrai che le dita della mano destra si collocano perfettamente per arrivare ai tasti.Le dita della mano sinistra sono pronte per suonare i tre tasti con le lettere dell'altra estremità.
Ognuno dei 7 tasti della mano destra ha un numero e produce 2 note diverse, una quando si contrae la fisarmonica e l'altra quando la si stende, e pertanto, in totale, si possono produrre 14 note diverse che corrispondono a due ottave. Un'ottava è una sequenza delle note DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI. La prima ottava della fisarmonica ha un tono più grave ed è rappresentata dai tasti:
La seconda ottava è più acuta ed è rappresentata dai tasti:
indicano che bisogna premere il tasto mentre la fisarmonica si espande. Le frecce verso l'interno indicano che bisogna premere il tasto mentre la fisarmonica si contrae.
3. Inizia a suonare le note della prima ottava, facendo attenzione ai simboli che indicano “espandere” o “comprimere”.
Se ci fai caso, hai appena suonato una scala intera, e avrai notato un pattern nelle note. Per via della posizione delle linguette interne, questo pattern si inverte quando si arriva al quarto tasto. Con queste semplici note e con un po' di esercizio, potrai iniziare a suonare le canzoni che ti proponiamo.
(PT)A ItsImagical criou a linha Conservatory, uma linha de iniciação musical para crianças dos 4 aos 6 anos. É um método de aprendizagem musical por cores, simples, natural e motivador, que permitirá às crianças descobrir os benefícios da aprendizagem musical durante a infância.
Um acordeão à sua medida com libreto de canções por cores para aprender a tocar de uma maneira fácil e divertida.
As origens remotas do acordeão encontram-se na China, onde se inventou um instrumento denominado "cheng" para reproduzir os sons da ave fénix, um animal mitológico. Algum tempo depois, o instrumento chegou à Europa e atraiu a atenção de muitos músicos, que o foram transformando até que um fabricante de instrumentos de Viena registou a patente do primeiro modelo de acordeão, em 1829. Hoje o acordeão é um instrumento tocado em todo o mundo.Este acordeão foi especialmente criado para jovens músicos como tu, com um tamanho mais pequeno e menos teclas, mesmo à tua medida!
1. Partes do acordeão:1. Fole2. 7 Teclas (correspondem a duas oitavas)3. Pega para o polegar4. Acompanhamento harmónica5. Acompanhamento contrabaixo
Considera che la nota della prima ottava è separata dalle note della stessa ottava. Inoltre, si suona verso l'esterno come la precedente nota , nonostante siano successive.
I tasti della mano sinistra sono quelli dell'armonica, del contrabbasso e del passaggio d'aria. L'armonica ed il contrabbasso si possono suonare da accompagnamento insieme alla fisarmonica e il tasto 3 serve ad aiutare la fisarmonica a raccogliere l'aria. Lo scoprirai imparando.
Quando si prende la fisarmonica in mano, i simboli di vedono dall'alto, come appaiono nella seguente tabella. Qui troverai la corrispondenza tra i simboli e le note. Le frecce verso l'esterno
Figura Nota DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SIMovimento Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir
Figura
Nota DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SIMovimento Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir Comprimir Expandir
p.12
6. Válvula de ar7. Tira de fixação
2. Descrição e posição para tocarO acordeão produz sons ao comprimir ou expandir o fole, que move o ar por cima de umas linguetas internas. Antes de agarrares no acordeão, coloca sobre ele o cartão com as notas por cores. Para o segurar, passa a mão esquerda por baixo da tira comprida da extremidade, e o polegar direito pela tira mais curta situada na outra extremidade. Comprovarás que os dedos da mão direita ficam bem colocados para alcançar as teclas.Os dedos da mão esquerda situam-se na posição para tocar as três teclas da outra extremidade.
Cada uma das 7 teclas da mão direita tem um número e produz 2 notas diferentes, uma ao comprimir o acordeão e outra ao expandi-lo, pelo que, no total, pode produzir 14 notas diferentes, que correspondem a duas oitavas. Uma oitava é uma sequência das notas DÓ-RÉ-MI-FÁ-SOL-LÁ-SI. A primeira oitava do acordeão tem um tom mais baixo e está representada pelas teclas:
A segunda oitava é mais aguda e está representada pelas teclas:
Deves ter em conta que a nota da primeira oitava está separada das notas da sua mesma oitava. Além disso, toca-se expandindo o acordeão, tal como a nota anterior, apesar de estarem seguidas.
As teclas da mão esquerda são a harmónica, o baixo e a tecla de passagem do ar. A harmónica e o baixo podem tocar-se como acompanhamento, ao mesmo tempo que o acordeão, e a tecla 3 serve para ajudar o acordeão a receber ar. Irás descobrindo o seu funcionamento à medida que fores aprendendo.
Ao segurares o acordeão, verás os símbolos a partir de cima, tal como aparecem na seguinte tabela. Aqui também podes ver a correspondência entre os símbolos e as notas. As setas viradas para fora querem dizer que é preciso tocar a tecla ao mesmo tempo que se expande o acordeão. As setas viradas para dentro querem dizer que é preciso tocar a tecla ao mesmo tempo que se comprime o acordeão.
3. Começa por tocar as notas da primeira oitava, tendo cuidado com os símbolos que expressam "expandir" ou "comprimir".
Se reparares, acabas de tocar uma escala inteira, e deves ter notado que as notas seguem um padrão. Devido à posição das linguetas no interior do acordeão, este padrão inverte-se a partir da quarta tecla. Com estas simples notas e alguma prática, poderás começar a tocar as canções que te propomos.
(RO)ItsImagical a creat Conservatory, o gamă de iniţiere muzicală pentru copii cu vârste cuprinse între 4 şi 6 ani. O metodă de învăţare a muzicii pe culori uşoară, naturală şi motivantă, cu care vor descoperi avantajele învăţării muzicii în copilărie.
Acordeon pe măsura sa cu livret de cântece pe culori pentru a învăţa să cânte într-o manieră simplă şi amuzantă.
Originea îndepărtată a acordeonului este în China, unde s-a inventat un instrument numit “cheng” pentru a reproduce sunetele păsării fenix, un animal mitologic. A ajuns apoi după mult timp în Europa şi a atras atenţia multor muzicieni, care l-au transformat până când un fabricant de instrumente din Viena a patentat primul model în anul 1829. Astăzi este un instrument răspândit în întreaga lume.Acest acordeon este conceput special pentru tinerii muzicieni ca el, cu o dimensiune mai mică şi mai puţine taste, chiar pe măsura sa!
1. Părţile acordeonului:1. Burduful2. 7 taste (acoperă două octave)3. Mâner pentru degetul mare4. Acompaniament armonică5. Acompaniament contrabas6. Supapă de aer7. Bretea de susţinere
2. Descriere şi poziţia pentru cântatAcordeonul produce sunete atunci când se împinge sau trage burduful, care face ca aerul să treacă peste nişte lame interne. Înainte de a apuca acordeonul, aşază pe acesta
Figura Nota DO RE MI FA SOL LA SIMişcare Împinge Trage Împinge Trage Împinge Trage Împinge
Figura
Nota DO RE MI FA SOL LA SIMişcare Trage Împinge Trage Împinge Trage Împinge Trage
p.13
cartonul cu notele pe culori. Pentru a-l susţine, trece-ţi mâna stângă pe sub breteaua lungă din capăt şi degetul mare în breteaua scurtă de la celălalt capăt. Verifică dacă degetele de la mâna dreaptă sunt bine aşezate pentru a ajunge la taste.Degetele de la mâna stângă se aşază pentru a atinge tastele de la cealaltă extremitate.
Fiecare din cele 7 taste de la mâna dreaptă are un număr şi produce 2 note diferite, una atunci când se împinge acordeonul şi alta atunci când se trage, motiv pentru care, în total, poate produce 14 note diferite ce acoperă două octave. O octavă este o secvenţă cu notele DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI. Prima octavă a acordeonului are un ton mai grav şi este reprezentată de tastele:
A doua octavă este mai ridicată şi este reprezentată de tastele:
Nu uita că nota din prima octavă este separată de notele din aceeaşi octavă. În plus, se interpretează atunci când burduful se trage, la fel ca nota deşi urmează una după alta.
Tastele mâinii stângi sunt armonica, contrabasul şi trecerea aerului. Armonica şi contrabasul se pot cânta ca acompaniament în acelaşi timp cu acordeonul şi tasta 3 ajută acordeonul să primească aer. Vei descoperi acest lucru pe măsură ce înveţi.
Atunci când apuci acordeonul, vei vedea simbolurile de sus, aşa cum apar în tabelul următor. Şi aici poţi vedea corespondenţa dintre simboluri şi note. Săgeţile înspre exterior înseamnă că trebuie să apeşi tasta în timp ce tragi acordeonul. Săgeţile înspre interior înseamnă că trebuie să apeşi tasta în timp ce împingi acordeonul.
Dacă eşti atent, tocmai ai cântat o gamă întreagă şi ai observat probabil un model al notelor. Datorită poziţiei lamelor interne, acest model este inversat atunci când ajungi la tasta patru. Cu aceste note simple şi exersând, poţi începe prin a cânta cântecele pe care ţi le propunem.
(EL)Η ItsImagical δημιούργησε το Conservatory, μία σειρά μύησης στη μουσική για παιδιά μεταξύ 4 και 6 ετών. Μια μέθοδος μουσικής εκμάθησης με χρώματα, εύκολη, φυσική, που κεντρίζει το ενδιαφέρον και δείχνει στα παιδιά τα πλεονεκτήματα της μουσικής εκπαίδευσης κατά την παιδική ηλικία.
Aκορντεόν στα μέτρα του με βιβλιαράκι με τραγούδια με χρώματα για να μάθουν να παίζουν με εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο.
Η καταγωγή του ακορντεόν είναι από τη μακρινή Κίνα, όπου επινοήθηκε ένα μουσικό όργανο που ονομαζόταν “cheng” για να αναπαράγει τους ήχους του φοίνικα, ενός ζώου από τη μυθολογία. Πολύ αργότερα, έφτασε στην Ευρώπη και προκάλεσε το ενδιαφέρον πολλών μουσικών, οι οποίοι το τροποποίησαν, ώσπου κάποιος κατασκευαστής οργάνων στη Βιέννη κατοχύρωσε το πρώτο μοντέλο το 1829. Σήμερα παίζεται σε όλο τον κόσμο.Αυτό το ακορντεόν είναι ειδικά σχεδιασμένο για τους νέους μουσικούς όπως το παιδί, με μικρότερο μέγεθος και λιγότερα πλήκτρα, ακριβώς στα μέτρα του!
1. Μέρη του ακορντεόν:1. Φυσητήρας2. 7 Πλήκτρα (αντιστοιχούν σε δύο οκτάβες)3. Λαβή για τον αντίχειρα4. Συγχορδία5. Μπάσο6. Βαλβίδα αέρα7. Λουρί στήριξης
2. Περιγραφή και θέση παιξίματοςΤο ακορντεόν παράγει ήχους με τη διαστολή και τη συστολή του φυσητήρα, που κινεί τον αέρα πάνω από κάποιες εσωτερικές γλωσσίδες. Πριν πιάσετε το ακορντεόν, τοποθετήστε πάνω του το χαρτόνι με τις νότες με τα χρώματα. Για να το κρατήσετε, περάστε το αριστερό σας χέρι κάτω από το μακρύ λουρί της άκρης και τον δεξί αντίχειρα στο μικρό λουρί της άλλης άκρης. Θα διαπιστώσετε ότι τα δάχτυλα του δεξιού χεριού είναι σωστά τοποθετημένα, ώστε να φτάνουν στα πλήκτρα.3. Începe cântând notele din prima octavă
având grijă cu simbolurile care exprimă “trage” sau “împinge”.
Εικόνα Νότα ΝΤΟ ΡΕ ΜΙ ΦΑ ΣΟΛ ΛΑ ΣΙΚίνηση Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή
Εικόνα
Νότα ΝΤΟ ΡΕ ΜΙ ΦΑ ΣΟΛ ΛΑ ΣΙΚίνηση Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή
p.14
Τα δάχτυλα του αριστερού χεριού τοποθετούνται με τρόπο που να μπορούν να παίζουν τα τρία πλήκτρα της άλλης άκρης.
Καθένα από τα 7 πλήκτρα του δεξιού χεριού έχει έναν αριθμό και παράγει 2 διαφορετικές νότες, μία με συστολή και μία με διαστολή του ακορντεόν, οπότε μπορούν να παραχθούν συνολικά 14 διαφορετικές νότες που αντιστοιχούν σε δύο οκτάβες. Μία οκτάβα είναι η ακολουθία με τις νότες ΝΤΟ-ΡΕ-ΜΙ-ΦΑ-ΣΟΛ-ΛΑ-ΣΙ. Η πρώτη οκτάβα του ακορντεόν έχει έναν πιο βαθύ τόνο και παίζεται με τα πλήκτρα:
Η δεύτερη οκτάβα έχει πιο οξύ ήχο και παίζεται με τα πλήκτρα:
Έχετε υπόψη σας ότι η νότα της πρώτης οκτάβας βρίσκεται χωριστά από τις νότες της ίδιας της οκτάβας. Επίσης, παίζεται με διαστολή του ακορντεόν, όπως η προηγούμενη νότα, ακόμη κι αν πρέπει να παιχτούν η μία μετά την άλλη.
Τα πλήκτρα του αριστερού χεριού είναι η συγχορδία, το μπάσο και η βαλβίδα αέρα. Η συγχορδία και το μπάσο μπορούν να παιχτούν ως συνοδεία ταυτόχρονα με το ακορντεόν και το πλήκτρο 3 χρησιμεύει για να παίρνει αέρα το ακορντεόν. Θα το ανακαλύψετε ενώ μαθαίνετε.
Όταν πιάσετε το ακορντεόν στα χέρια σας, θα δείτε τα σύμβολα από πάνω, ακριβώς όπως εμφανίζονται στον παρακάτω πίνακα. Εδώ μπορείτε επίσης να δείτε την αντιστοιχία μεταξύ συμβόλων και νότων. Τα βέλη προς τα έξω σημαίνουν ότι πρέπει να παίξετε το πλήκτρο τη στιγμή που διαστέλλεται το ακορντεόν. Τα βέλη προς τα μέσα σημαίνουν ότι πρέπει να παίξετε το πλήκτρο τη στιγμή που συστέλλεται το ακορντεόν.
Αν παρατηρήσετε καλύτερα, μόλις παίξατε μία ολόκληρη κλίμακα, και θα έχετε δει ότι υπάρχει μια ακολουθία στις νότες. Εξαιτίας της θέσης των εσωτερικών γλωσσίδων, αυτή η ακολουθία αντιστρέφεται όταν φτάνετε στο τέταρτο πλήκτρο. Με αυτές τις απλές νότες και με λίγη εξάσκηση, μπορείτε να αρχίσετε να παίζετε τα τραγούδια που σας προτείνουμε.
(TR)ItsImagical, 4-6 yaş çocuklar için müziğe başlangıç amaçlı Conservatory ürün grubunu geliştirdi. Renklere dayanan, basit, doğal ve motive edici müzik eğitimi metoduyla küçük yaşta müzik eğitimi almanın yararlarını keşfedecekler.
Müzik aleti çalmayı kolay ve eğlenceli bir şekilde öğrenmek için bedenlerine uygun bir akordiyon; hem de renklere göre çalınan şarkı kitapçığıyla birlikte.
Akordiyonun kökeni Çin'e, mitolojik bir hayvan olan Zümrüdüanka kuşunun sesini taklit etmek için icat edilmiş "cheng" isimli bir alete uzanmaktadır. Uzun zaman sonra bu alet Avrupa'ya gelmiş ve müzisyenlerin dikkatini çekmiştir. Zamanla evrilerek gelişen aletin patent hakkını 1829 yılında Viyanalı bir müzik aletleri üreticisi satın almıştır. Bugün dünyanın her yerinde çalınmaktadır.Bu akordiyon, çocuğunuz gibi genç müzisyenler için nispeten küçük boyda ve daha küçük tuşlarla hazırlanmıştır... Tam onlara göre!
1. Akordiyonun kısımları:1. Körük2. 7 adet tuş (iki oktav karşılığı)3. Baş parmak için sap4. Armonika eşliği5. Bas eşliği6. Hava valfi7. Tutuş sapı
2. Tanım ve tutuş biçimiAkordiyon, körüğünü kapatıp açtıkça ses çıkarır çünkü hava iç kısmındaki tuş tırnakları arasında dolaşır. Akordiyonu tutmadan önce renkli nota kartını üzerine yerleştirin. Tutmak için sol elinizi sol taraftaki bantın içinden geçirin ve sağ başparmağınızı diğer taraftaki kısa bantın içerisinden geçirin. Sağ elinizin parmakları tuşlara yetişecek şekilde yerleşmiş olmalıdır.Sol elin parmakları diğer uçta bulunan üç tuşa basacak şekilde yerleşir.
Sağ eldeki 7 tuştan her birinin bir numarası var ve 2 farklı nota sesi veriyor: Birisi körüğü kapatırken diğeri ise körüğü açarken. Böylece iki oktava tekabül eden toplam 14 farklı nota çalınabiliyor. Bir oktav DO-RE-Mİ-FA-SOL-LA-Sİ notalarından oluşan bir dizidir. Akordiyonun birinci oktavı daha bas bir tona sahiptir ve şu tuşlarla temsil edilmektedir:
3. Αρχίστε παίζοντας τις νότες της πρώτης οκτάβας δίνοντας προσοχή στα σύμβολα που εκφράζουν τη “συστολή” ή “διαστολή”.
Şekil Nota DO RE Mİ FA SOL LA SİHareket Körüğü kapat Körüğü aç Körüğü kapat Körüğü aç Körüğü kapat Körüğü aç Körüğü kapat
Εικόνα
Νότα ΝΤΟ ΡΕ ΜΙ ΦΑ ΣΟΛ ΛΑ ΣΙΚίνηση Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή Συστολή Διαστολή
p.15
İkinci oktav daha tizdir ve şu tuşlarla temsil edilmektedir:
Unutmayınız ki, birinci oktavın notası kendi oktavından ayrıdır. Üstelik birbirlerini izleseler de bir önceki notası gibi körük açılarak basılır.
Sol elin basacağı tuşlar armonika, bas ve hava geçişi içindir. Armonika ve bas tuşlarına akordiyon çalarken eşlik etmek için basılır ve 3. tuş akordiyonun hava almasına yardımcı olur. Öğrenirken keşfedeceksiniz.
Akordiyonu elinize aldığınızda aynen aşağıdaki tabloda gösterildiği gibi yukarıdan aşağıya semboller göreceksiniz. Burada, sembollerle notalar arasındaki ilişkiyi de görebilirsiniz. Uçları dışarıya doğru olan oklar, o tuşa akordiyon körüğünü açarken basmak gerektiği anlamına gelir. Uçları içeriye doğru olan oklar ise, o tuşa akordiyon körüğünü kapatırken basmak gerektiğini ifade eder.
Dikkat ettiyseniz tam bir gam çaldınız ve notaların bir sırası olduğunu fark etmiş olmalısınız. Akordiyonun iç kısmındaki tuş tırnaklarının konumu gereği, dördüncü tuşa gelindiğinde notaların sırası değişir. Bu basit nota tablosu ve bolca yapacağınız pratik çalışma sayesinde size aşağıda önerdiğimiz şarkıları çalmaya başlayabilirsiniz:
(RU)ItsImagical представляет Conservatory — серию музыкальных инструментов для начального этапа обучения музыке, предназначенную д
ля детей от 4 до 6 лет. Это простой, естественный и эффективный способ обучения, в котором использован метод разных цветов. Дети с ранних лет откроют для себя всю красоту и гармонию мира звуков.
Аккордеон, чьи размеры адаптированы к росту детей. А также пособие, в котором мелодии представлены при помощи разных цветов, благодаря чему их исполнение не встретит никакого затруднения у детей.
Родиной аккордеона является Китай. Там был изобретен инструмент под названием «ченг», а предназначался он для воспроизведения пения мифологической птицы-феникс. Годы спустя этот инструмент попал в Европу, и им заинтересовались многие музыканты. Аккордеон постепенно видоизменялся, пока один изготовитель музыкальных инструментов из Вены в 1829 году впервые не запатентовал одну из его моделей. Сегодня на аккордеоне играют во всем мире.Наш аккордеон создан специально для таких юных музыкантов, как ваш ребенок. Его размер меньше обычного. У этого инструмента меньше клавиш — аккордеон изготовлен точно по мерке начинающих исполнителей!
1. Части аккордеона:1. Мех2. 7 клавиш (соответствуют двум октавам)3. Ручка для большого пальца4. Аккомпанемент: губная гармошка5. Аккомпанемент: контрабас6. Воздушный клапан7. Ремень
2. Описание инструмента и положение при игреАккордеон производит звуки при сжатии или растягивании меха, который перемещает воздух над внутренними язычками. Перед тем как взять аккордеон в руки для игры, помести на него лист картона с нотами по цветам. Чтобы взять инструмент, проведи левую руку под длинным ремнем с одной стороны и вставь большой палец правой руки в короткий ремешок с другой стороны. Пальцы правой руки должны быть размещены так, чтобы касание ими клавиш не причиняло тебе неудобств.Пальцами левой руки ты сможешь играть на трех клавишах с другой стороны.
У каждой из 7 клавиш для правой руки есть номер, и при нажатии на нее звучат 2 разные ноты: одна при сжатии меха аккордеона, а другая - при его растягивании. Таким образом, поддаются воспроизведению 14 различных нот, которые соответствуют двум октавам. Одна октава — это последовательность нот ДО-РЕ-МИ-ФА-СОЛЬ-ЛЯ-СИ. У первой октавы а
3. "Körüğü kapat" ve "körüğü aç" sembollerini dikkate alarak birinci oktavın notalarını çalmaya başlayın.
p.16
ккордеона более низкий тон, и она представлена следующими клавишами:
У второй октавы — более высокий тон, и она представлена следующими клавишами:
Прими во внимание, что нота первой октавы отделена от остальных нот той же октавы. Кроме того, чтобы сыграть ее, необходимо растянуть мех аккордеона, как и для предыдущей ноты, несмотря на то, что исполняются они друг за другом.
Клавиши для левой руки — это губная гармошка, контрабас и поступление воздуха. На губной гармошке и контрабасе можно аккомпанировать основному инструменту — аккордеону, а клавиша 3 помогает заполнить мех воздухом. Всему этому ты научишься в процессе обучения игре на инструменте.
Взяв аккордеон в руки, ты увидишь символы, обозначенные сверху. Эти символы расшифрованы в следующей таблице. Обрати внимание на соответствие между символами и нотами. Стрелки, направленные наружу, означают, что нужно нажать на клавишу, одновременно растягивая мех аккордеона. Стрелки, направленные внутрь, означают, что нужно нажать на клавишу, сжимая при этом мех.
(CN)建立了音乐学院，为 4 至 6 岁的儿童提供一系列的音乐启蒙教育。一种通过色彩学习音乐的方法，简单、自然并能激发积极性，通过它可以找到在童年学习音乐的好处。
根据歌曲书中标出的颜色学习弹奏手风琴，既简单又有趣。
手风琴起源于中国，在那里有一种名为“笙”的乐器，能弹奏神话动物凤凰的声音。 后来，这种乐器传到了欧洲，吸引了许多音乐家的关注，直到 1829 年才由维也纳的乐器制造商制作出第一款具有专利技术的手风琴型号。 今天弹奏于全世界。这是为像他一样的年轻音乐家而专门设计的手风琴，尺寸较小和按键较少，只为你量身定制！
1. 手风琴部件：1. 风箱2. 7 个按键（对应两个八度）3. 拇指把手4. 和声伴奏5. 低音伴奏6. 空气阀7. 束带
2. 描述和弹奏姿势手风琴的声音由风箱的压缩和扩展，将气流推过内部的簧片而产生。 拿起手风琴前，将彩色的音符放在纸板上。 为了能握住它，将左手放在一端的长条下方，右手拇指放在另一端的短条上。 看看右手手指是否摆好，能够得着琴键。左手手指应放在能弹奏另一端三个按键的位置上。
右手边有 7 个键，每个键都有一个数字，能产生 2 种不同的音符，一端压缩手风琴，另一端则扩展，因此，总共可产生 14 种不同的音符，对应着两个八度。 一个八度就是一个音符序列 DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI。 手风琴的第一个八度有一个较低的音调，用以下琴键表示：
第二个八度音调较高，用以下琴键表示：
请注意，第一个八分的音符 与相同八度的音符是分开的。 此外，尽管按要求弹奏，但向外弹奏仍与之前的音符 相同。
左手键为口琴、低音和气流。 口琴和低音在手风琴弹奏时可以作为伴奏使用，而 3 个琴键有助于手风琴获得气流。 你可以边学习边获得知识。
抓住手风琴时，你会看到上面的符号，如下表所示。 在这里你可以看到符号和音符之间的对应关
3. Начни играть ноты первой октавы, обращая особое внимание на символы, которые обозначают «растянуть» или «сжать».
Таким образом, ты сыграл целую гамму и, наверное, заметил определенную закономерность в нотах. В связи с положением внутренних язычков эта закономерность повторяется в обратном порядке, начиная с четвертой клавиши. С помощью этих простых нот и упражнений ты сможешь начать исполнять следующие предложенные мелодии:
Символ Нота ДО РЕ МИ ФА СОЛЬ ЛЯ СИДвижение Сжать Растянуть Сжать Растянуть Сжать Растянуть Сжать
Символ
Нота ДО РЕ МИ ФА СОЛЬ ЛЯ СИДвижение Растянуть Сжать Растянуть Сжать Растянуть Сжать Растянуть
p.17
系。 箭头向外表示扩展手风琴时弹奏琴键。 箭头向内表示压缩手风琴时弹奏琴键。
3. 开始用表示“扩展”或“压缩”的符号弹奏第一个八度音符时要注意。
如果你固定不动，就只能弹奏一个全音阶，并已注意到音符上的图案。 由于内部标签的位置原因，此图案在到达第四个琴键时要颠倒过来。 使用这些简单的音符并加以练习，你就可以开始弹奏我们提供的歌曲了。
图形 音符 DO RE MI FA SOL LA SI运动方式 压缩 扩展 压缩 扩展 压缩 扩展 压缩
图形
音符 DO RE MI FA SOL LA SI运动方式 扩展 压缩 扩展 压缩 扩展 压缩 扩展
((AARR))
ممععههدداا ااببتتددععتت IIttssIImmaaggiiccaall ااتتسسممااججييككاالل االلخخططووةة ببممثثااببةة ووههيي ككووننسسررففااتتوورريي،، ممووسسييققيياا
66وو 44 ببيينن مماا لللألأططففاالل االلممووسسييققىى للتتععللمم االألأوولل ببووااسسططةة االلممووسسييققىى للتتععللمم ططررييققةة إإننههاا.. .. سسننووااتت ووييممككننههمم ووششييققةة،، ووططببييععييةة ببسسييططةة إإننههاا االألأللوواانن،،
سسنن ممنن االلممووسسييققىى تتععللمم ففوواائئدد ااككتتششاافف ببههاا .االلططففووللةة
أأغغااننيي ددففتترر ممعع ممققااسسكك ععللىى أأككووررددييوونن آآللةة
سسههللةة ببططررييققةة االلععززفف تتتتععللمم ككيي بباالألأللوواانن .ووممممتتععةة
تم حيث الصين، إلى يعود الأكورديون أصل
صوت لإصدار" شينغ" عليها يطلق آلة اختراع ذلك بعد. أسطوري طائر وهو الفينيكس، طائر
من كثيرين انتباه وجذب أوروبا إلى وصل بزمن، بتحويله بدورهم قاموا الذين الموسيقيين
آلات صانع الأيام أحد في قام أن إلى وتطويره أول اختراع براءة بتسجيل فيينا من الموسيقى
اليوم. 1829 عام أوروبا في رديونأكو موديل .العلام أنحاء جميع في عليه يعُزف
للموسيقيين خصيصا مصمم الأكورديون هذا أقل، مفاتيح وبعدد حجما أصغر مثله، الشباب
!لحجمه بلاضبط ملائم
::االألأككووررددييوونن أأججززااءء..11 المنفاخ. 1 الثمانيات من اثنين إلى تنتمي( مفاتيح 7. 2
)أوكتافات عليه الإبهام لوضع مقبض. 3 الهارمونيكا لآلة ترافقية موسيقى. 4 عميقة bass الباز لآلة ترافقية موسيقى. 5
الصوت الهواء صمام. 6 للمسك طرف. 7
للللععززفف ووااللووضضععييةة االلووصصفف..22 والضغط السحب عند أصواتاً الأكورديون ينتج ألسنة فوق الهواء يحرك والذي المنفاخ، على
داخلية نوتات كرتون فوقه ضع ديونالأكور أخذ قبل
تحت اليسرى اليد مرر لتثبيته، بالألوان الألحان في الأيمن والإبهام النهاية، في الطويل الطرف
من تأكد. المقابلة الجهة في القصير الطرف إلى بسهولة تصل بحيث اليد أصابع وضعية صحة
.المفاتيح لها تسمح وضعية في اليسرى اليد أصابع توضع
.الآخر الطرف في الثلاثة المفاتيح لىع بلاعزف
رقم، اليمنى لليد السبع المفاتيح من واحد لكل عند واحدة مختلفتين، موسيقيتين نوتتين وتنتج
وبذلك سحبه، عند والأخرى الأكورديون ضغط مختلفة موسيقية نوتة 14 إنتاج إجمالا يمكنه من واحدة.. أوكافيات الثمانيات من لاثنين تابعة من سلسلة عن عبارة أوكتافيات نياتالثما
سي لا صول فا مي ري دو: الموسيقية النوتاتDO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI .ثمانيات أول
وتمثلها منخفضة نغمة لها الأكورديون أوكتافيات :التلاية المفاتيح
خشونة أكثر هي الثانية الأوكتافيات الثمانيات :المفاتيح وتمثلها
p.18
للثمانيات الموسيقية النوتة أن حظلا التابعة النوتات عن منفصلة الأولى الأوكتافيات
نحو تُعزف أنها علاوة. الأوكتافية الثمانية لنفس أنهما من بلارغم النوتة مثل الخارج
متتلايتين
والباز، الهارمونيكا عن عبارة اليسرى اليد مفاتيح والباز الهارمونيكا عزف يمكن .الهواء وتمرير
الذي الوقت في ترافقية، موسيقة باعتبارهما أخذ على الأكورديون 3 رقم المفتاح يساعد !تتعلم بينما ستكتشفه .الهواء
فوق من الرموز سترى الأكورديون تمسك عندما يتضح هنا. التلاي الجدول في المبين النحو على
الأسهم ..والنوتات الرموز بين التوافق أيضا لك المفتاح على العزف ينبغي أنه تعني رجالخا نحو نحو الأسهمو .الأكورديون سحب وقت نفس في
في المفتاح على العزف ينبغي أنه تعني الداخل .الأكورديون ضغط وقت نفس
3. ثمانيات أول من الموسيقية النوتات إبدأ بعزف أو السحب تعني التي للرموز منتبها أوكتافيات،
الضغط
المطاف بك انتهى أنه ستلاحظ ركزت، إذاما لاحظت وأكيد كامل، موسيقي سلم/قطعة بعزف نظرا الموسيقية النوتات في ونمط تتابع وجود
النمط هذا يتغير الداخلية، الألسنة لوضعية بهذه. الرابع المفتاح إلى الوصول عند والتتابع تستطيع وبلاتدريب البسيطة الموسيقية النوتات
.عزفها تود التي الأغاني بعزف بدأت أن
מווינהנגינהכלישיצרןעדינוייםבוהכניסובשנתדגםעלפטנטלרשוםהראשוןהיה
כולובעולםבומנגניםכיום1829למוזיקאיםבמיוחד
פחותועםשלהםבמידהבדיוק
((HHEE))
IIttssIImmaaggiiccaall אאתת ייצצררההCCoonnsseerrvvaattoorryy עעםם 66 עעדד 44 בבגגייללייםם ייללדדייםם ללההייככררוותת ססדדררהה ממווזזייקקהה ללייממוודד ששייטטתת.. ההממווזזייקקהה עעווללםם
,, ווממעעננייייננתת טטבבעעייתת,, פפששווטטהה,, צצבבעעייםם בבאאממצצעעוותת ששבבללממיידדתת ההתתוועעללתת אאתת ייגגללוו ההםם ששבבאאממצצעעוותתהה
..צצעעיירר בבגגיילל ממווזזייקקהה
פפ עעלל ששייררייםם סספפררווןן עעםם בבממיידדוותתייההםם אאקקווררדדייווןן..ווממההננהה קקללהה בבצצווררהה ללננגגןן ללללממוודד ככדדיי,, צצבבעעייםם
שבה, בסין הואהאקורדיון שלהקדום המקור לחקות שנועד, "נג'צ" ושמו נגינה כלי הומצא
. מיתולוגית ציפור, החול עוף קולות את את ומשך לאירופה הגיע הוא יותר מאוחר
אשר, רבים מוזיקאים של לבם תשומת ש
.
תוכנן זה אקורדיון יותרקטןבגודל, כמותם הצעירים
- קלידים :האקורדיון חלקי. 11 מפוח. 1 )וקטבותא לשתי מתאימים( קלידים 7. 2 לאגודל ידית. 3 מפוחית ליווי. 4 קונטרבס ליווי. 5 אוויר שסתום. 6 אחיזה רצועת. 7
נגינה ותנוחת תיאור. 2 או כשמכווצים צלילים משמיע האקורדיון
האוויר את מניע אשר, המפוח את מותחים . פנימיות לשוניות מעל את עליו הניחו, האקורדיון את שתרימו לפני
כדי. הצבעים פי על ויםהתו עם הקרטון מתחת שמאל יד את העבירו, בו להחזיק ימין אגודל ואת, שבקצה הארוכה לרצועה תגלו. השני שבקצה הקצרה ברצועה השחילו
שהן כך היטב ממוקמות ימין יד שאצבעות .לקלידים מגיעות
الشكل
النوتة
الموسيقيةDO دو RE ري MI مي FA صول فاSOL LA لا SIسي
الضغط السحب الضغط الحركة السحب الضغط السحب الضغط
الشكل
النوتة
الموسيقيةDO دو RE ري MI مي FA صول فاSOL LA لا SIسي
السحب الضغط السحب الحركة الضغط السحب الضغط السحب
p.19
על שינגנו כך ממקמים שמאל יד אצבעות את .השני שבקצה הקלידים שלושת
, מספר יש ימין יד של הקלידים 7 -מ אחד לכל
אחד - שונים תווים שני מפיק והוא כשמותחים ואחר האקורדיון את כשמכווצים
יכול האקורדיון הכול שבסך מכאן. אותו שתי המהווים, שונים תווים 14 להפיק
התווים של אחד רצף היא אוקטבה. אוקטבות הראשונה לאוקטבה. סי-לה-סול-פה-מי-רה-דו
אותה ומייצגים, יותר נמוך טון יש באקורדיון :הקלידים
ומייצגים, יותר גבוהה היא השנייה האוקטבה :הקלידים אותה
שבאוקטבה שהתו בחשבון קחו באוקטבה האחרים מהתווים מופרד הראשונה
כמו בדיוק חוץ כלפי אותו מנגנים, בנוסף. זו .עוקבים הם אם גם הקודם התו
, המפוחית הם שמאל יד של הקלידים לנגן ניתן, כליווי. האוויר ומעבר הקונטרבס
עם זמנית-בו והקונטרבס המפוחית על לעזור כדי משמש 3 וקליד, האקורדיון כדי תוך זאת תגלו. אוויר לאסוף לאקורדיון
.למידה
הסמלים את תראו, האקורדיון את כשתחזיקו כאן. שלהלן בלוח מוצגים שהם כפי, מלמעלה
הסמלים בין ההתאמה את לראות גם תוכלו
לנגן שיש פירושם חוץ כלפי חיצים. לתווים. האקורדיון את שמותחים תוך הקליד על
על לנגן שיש פירושם פנים כלפי חיצים . האקורדיון את שמכווצים תוך הקליד
3. שבאוקטבה התווים בנגינת התחילו
המייצגים לסמלים לב שימת תוך, הראשונה ". לכווץ" או" למתוח"
, בשלמותו סולם לנגן סיימתם, לב שמתם אם מיקומן בשל. בתווים בדפוס הבחנתם ובטח
מתהפך זה דפוס, הפנימיות הלשוניות של התווים עם. הרביעי לקליד כשמגיעים להתחיל תוכלו, תרגול ועם האלה הפשוטים
.לכם מציעים שאנחנו השירים את לנגן
איור
מי רה דו תו פה סול סי לה
לכווץ למתוח לכווץ תנועה למתוח לכווץ למתוח לכווץ
איור
מי רה דו תו פה סול סי לה
למתוח לכווץ למתוח תנועה לכווץ למתוח למתוח לכווץ
Ref.: IMG-59418_120412
conservatory ACORDEON
Importado por: Imaginarium, S.A. Plataforma Logística PLA-ZA, C./ Osca, nº4 50197 Zaragoza - España CIF A-50524727
(ES) Guardar esta información para futuras referencias.(EN) Please retain this information for future reference.(FR) Renseignements à conserver.(DE) Hebe alle Informationen für zukünftige Kommunikation auf.(IT) Istruzioni da conservare.(PT) Guarde esta informação para futuras referências.(RO) Păstraţi această informaţie pentru viitoare referinţe.(PL) Zatrzymać tę informację do późniejszego wglądu.(TR) Bu bilgileri, ileride ihtiyaç duyabileceğinizi göz önünde bulundurarak muhafaza ediniz.(EL) Κρατήστε αυτές τις πληροφορίες για μελλοντική χρήση.(RU) Сохраните эту информацию для последующих справок.(CN) 把此说明保存好以备日后查阅。(JP) 必要な時に読めるよう、この説明書は大切に保管して下さい。
(AR) حافظ على هذه المعلومات كمرجع في المستقبل..עתידילעיוןאלההוראותלשמור(HE) יש
