แนวทางการจัดก�จักรรมค่�าย

อาเซี�ยน เสนอ อาจัารย�พัฐฬภรณ์� พัรชุ�ติ�

จัดท�าโดย นางสาวจั�ฑารติน� ร�องแซีง

รหัส 5381123279 หัม#�เร�ยน D5

แนวทางการจัดก�จักรรมค่�ายอาเซี�ยน

อาเซี�ยน หรื�อ สมาค่มประชุาชุาติ�แหั�งเอเชุ�ยติะวนออกเฉี�ยงใติ( (Association of Southeast Asian Nations) ปรืากฏในคํ าปรืะกาศปฏ�ญญาอาเซี�ยนที่��กรื�งเที่พฯ เมื่��อวั�นที่��8 สิ�งหาคํมื่2510 ปรืะกอบด้"วัยปรืะเที่ศสิมื่าชิ�กที่�$ง 10 ปรืะเที่ศ ได้"แก' ปรืะเที่ศไที่ย อ�นโด้น�เซี�ย มื่าเลเซี�ย ฟิ+ล�ปป+นสิ, สิ�งคํโปรื, บรื-ไนด้ารื�สิซีาลามื่ เวั�ยด้นามื่ ลาวั พมื่'า และก�มื่พ-ชิา เพ��อสิ'งเสิรื�มื่คํวัามื่เข้"าใจอ�นด้�รืะหวั'างปรืะเที่ศในภู-มื่�ภูาคํธํ ารืงไวั"ซี2�งสิ�นติ�ภูาพ เสิถี�ยรืภูาพ และคํวัามื่มื่��นคํงที่างการืเมื่�อง สิรื"างสิรืรืคํ,คํวัามื่เจรื�ญก"าวัหน"าที่างด้"านเศรืษฐก�จ การืพ�ฒนาที่างสิ�งคํมื่และวั�ฒนธํรืรืมื่ การืก�นด้�อย-'ด้�บนพ�$นฐานข้องคํวัามื่เสิมื่อภูาคํ และผลปรืะโยชิน,รื'วัมื่ก�นข้องปรืะเที่ศสิมื่าชิ�ก

การืจ�ด้ก�จกรืรืมื่การืเรื�ยนรื- "ผ'านคํ'ายเป9นการืจ�ด้ก�จกรืรืมื่ที่��ติ"องการืสิ'งเสิรื�มื่ให"ผ-"เรื�ยนได้"เรื�ยนรื- "อย'างติ'อเน��องโด้ยผ'านก�จกรืรืมื่ติ'างๆ ที่�$งน�$เพรืาะคํ'ายเป9นวั�ธํ�การืจ�ด้การืเรื�ยนรื- "หน2�งที่��จ�ด้ข้2$นในรื-ปข้องก�จกรืรืมื่การืเรื�ยนรื- "นอกห"องเรื�ยน เพ��อพ�ฒนาสิ'งเสิรื�มื่สิน�บสิน�นให"ผ-"เรื�ยนเรื�ยนรื- "ผ'าน การืปฏ�บ�ติ�จรื�งและเรื�ยนรื- "อย'างติ'อเน��อง ด้�งน�$น เพ��อเพ��มื่ศ�กยภูาพในการืเรื�ยนรื- "ให"ผ-"เรื�ยนอย'างสิ-งสิ�ด้ อ�นจะเป9นพล�งการืข้�บเคํล��อน การืพ�ฒนาผ-"เรื�ยนสิ-'ปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยนในที่�กพ�$นที่��อย'างมื่�ปรืะสิ�ที่ธํ�ภูาพ

ประเทศไทยก�าลังก(าวเข้(าส#�ประชุาค่มอาเซี�ยนในป. พั.ศ. 2558 ส�านกงานค่ณ์ะกรรมการการศ/กษา โดยส�านกว�ชุาการแลัะมาติรฐานการศ/กษาใหั(ค่วามส�าค่ญในการข้บเค่ลั34อนการเร�ยนร#ประชุาค่มอาเซี�ยนส#�สถานศ/กษา โดยเน(นการสร(างค่วามติระหันก การเสร�มสร(างค่วามร#( ค่วามเข้(าใจัในการเป6นประชุาค่มอาเซี�ยนดงน7นเพั34อส�งเสร�มการพัฒนาศกยภาพัข้องผู้#(เร�ยน

ค่�าย เป6นร#ปแบบข้องก�จักรรมการเร�ยนร#(ท�4จัดข้/7นในร#ปข้องก�จักรรมการเร�ยนร#(นอกหั(องเร�ยนเพั34อพัฒนา ส�งเสร�มสนบสน�น รวมถ/งป:องกนแลัะแก(ป;ญหัาข้องนกเร�ยน ค่�ายเอ37อติ�อการออกแบบแลัะการจัดกระบวนการเร�ยนร#(ท�4แติกติ�างจัากการเร�ยนการสอนในหั(องเร�ยน กลั�าวค่3อ การเปลั�4ยนแหัลั�งข้องค่วามร#( เปลั�4ยนว�ธี�การรบร#( เปลั�4ยนสถานท�4เร�ยนร#( เปลั�4ยนบร�บทการเร�ยนร#( จัากการเร�ยนร#(จัากติ�าราเร�ยนแลัะค่ร#ส#�การเร�ยนร#(จัากผู้#(ร#(อ34นๆ แลัะจัากสถานการณ์�จัร�ง ประสบการณ์�จัร�ง ได(เหั>นข้องจัร�งในหัลัายม�ติ� แลัะท�4ส�าค่ญ ค่3อ ได(ลังม3อปฏิ�บติ�การด(วยตินเองจัากสถานท�4ในหั(องส�4เหัลั�4ยมส#�โลักกว(างท�4ไม�ม�ท�4ส�7นส�ด ม�กระบวนการค่�ดว�เค่ราะหั�แลัะการเชุ34อมโยงมากข้/7น ซี/4งนบเป6นเป6นป;จัจัยส�าค่ญท�4กระติ�(นใหั(เด>กเก�ดค่วามสนใจั ติ�อการเร�ยนร#( แลัะรบร#(ได(ด�ย�4งข้/7น การเข้(าค่�ายเป6นการจัดก�จักรรมการเร�ยนร#(ท�4ติ(องการส�งเสร�มใหั(ผู้#(เร�ยนเร�ยนร#(อย�างติ�อเน34องโดยผู้�านก�จักรรมแลัะกระบวนการพัฒนาในการด�ารงชุ�ว�ติ เป6นหัม#�ค่ณ์ะ โดยใหั(ร�วมก�จักรรมติ�างๆ ใหั(ร#(จักชุ�วยตินเองแลัะชุ�วยผู้#(อ34น

ค่�ายสร(างสรรค่�เป6นร#ปแบบข้องก�จักรรมการเร�ยนร#(นอกหั(องเร�ยนท�4เอ37อติ�อการจัดกระบวนการเร�ยนร#(ท�4แติกติ�างจัากการเร�ยนการสอนในหั(องเร�ยน กลั�าวค่3อ การจัดค่�ายเป6นแหัลั�งเร�ยนร#( เป6นชุ�วงระยะเวลัาท�4ผู้#(เร�ยนจัะได(รบประสบการณ์�ร�วมกบเพั34อน ๆ เป6นหัม#�ค่ณ์ะ การจัดการค่�ายจัะแติกติ�างจัากการจัดก�จักรรมในหั(องเร�ยน ค่3อ การเปลั�4ยนว�ธี�การรบค่วามร#( เปลั�4ยนสถานท�4เร�ยนร#( เปลั�4ยนบร�บทข้องการเร�ยนร#( จัากการเร�ยนร#(จัากติ�าราเร�ยนแลัะค่ร# ไปส#�การเร�ยนร#(จัากสถานการณ์� ประสบการณ์�จัร�ง การใหั(ค่วามร#( ค่วามติระหันกเร34องประชุาค่มอาเซี�ยนผู้�านกระบวนการค่�ายน�7 โดยค่าดหัวงว�าประสบการณ์�ท�4ผู้#(เร�ยนได(รบ หัร3อสร(างค่วามร#(ค่วามเข้(าใจัด(วยตินเองจัะเป6นทกษะกระบวนการเร�ยนร#(ท�4ติ�ดติวผู้#(เร�ยน แลัะเป6นเค่ร34องม3อท�4ส�าค่ญในการเร�ยนร#(ติ�อไป โดยเป6นการเร�ยนร#(แลัะเข้(าใจัท�4ลั/กซี/7งน�าไปส#�การสร(างค่วามติระหันกแลัะเจัติค่ติ�ท�4ด�เก�4ยวกบประชุาค่มอาเซี�ยนแลัะประเทศสมาชุ�กได(อย�างแท(จัร�ง

ดงน7น เพั34อเพั�4มศกยภาพัในการเร�ยนร#(ใหั(ผู้#(เร�ยนอย�างส#งส�ด อนจัะเป6นพัลังการข้บเค่ลั34อน การพัฒนาโรงเร�ยนส#�ประชุาค่มอาเซี�ยนในท�กพั37นท�4อย�างม�ประส�ทธี�ภาพั

ค่�ายม�จั�ดประสงค่�ท�4ส�าค่ญ ในการืกรืะติ�"นคํวัามื่คํ�ด้สิรื"างสิรืรืคํ,และพ�ฒนาสิมื่าชิ�กคํ'ายให"เติ;มื่ศ�กยภูาพข้องแติ'ละบ�คํคํลให"มื่ากที่��สิ�ด้ การืสิรื"างบรืรืยากาศภูายในคํ'ายหรื�อคํวัามื่รื- "สิ2กที่��เด้;กจะได้"รื�บในรืะหวั'างการืเข้"าคํ'ายเป9นป<จจ�ยสิ าคํ�ญติ'อการืเรื�ยนรื- "และพ�ฒนาการื บรืรืยากาศคํ'ายมื่�สิ'วันสิ'งเสิรื�มื่ให"เก�ด้การืเรื�ยนรื- "ที่��สิอด้คํล"องก�บจ�ด้ปรืะสิงคํ,ข้องคํ'าย คํวัามื่สิ�มื่พ�นธํ,อ�นด้�รืะหวั'างเพ��อนรื'วัมื่คํ'าย ซี2�งสิ'งผลโด้ยติรืงติ'อคํวัามื่ปรืะที่�บใจโด้ยรืวัมื่ติ'อก�จกรืรืมื่ที่�$งหลายในคํ'าย บรืรืยากาศหล�กภูายในคํ'ายจะติ"องมื่�คํวัามื่แติกติ'างจากสิภูาพห"องเรื�ยนปกติ�ที่��เด้;กเคํยชิ�น เด้;กคํวัรืรื- "สิ2กสิบายๆ มื่�คํวัามื่สิ�ข้ และสิน�กก�บ การืเรื�ยนรื- " อย-'ภูายใติ"หล�กปรืะชิาธํ�ปไติย อย'างไรืก;ติามื่บางเรื��องติ"องมื่�กฎเกณฑ์,ที่��ชิ�ด้เจน โด้ยเฉพาะเรื��องคํวัามื่ปลอด้ภู�ย สิ�ข้ภูาพ อนามื่�ย

ก�จักรรมค่�าย ที่��มื่�การืจ�ด้เรื��องกรืะบวันการืเรื�ยนรื- "อย'างเป9นข้�$นเป9นติอน โด้ยมื่�'งเน"นคํวัามื่สิามื่ารืถีในการืน าเสินอคํวัามื่คํ�ด้ การืคํ�ด้วั�เคํรืาะห, การืคํ�ด้เชิ��อมื่โยง การืรืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้เห;น คํวัามื่เข้"าใจในป<ญหา สิาเหติ�ป<ญหา การืที่ างานรื'วัมื่ก�น จะสิามื่ารืถีพ�ฒนาสิมื่าชิ�กคํ'ายได้"อย'างมื่�ปรืะสิ�ที่ธํ�ภูาพ สิ'งผลให"ผ-"เข้"าคํ'ายสิามื่ารืถีน าคํวัามื่รื- "ที่��ได้"ไปสิรื"างเป9นองคํ,คํวัามื่รื- "ใหมื่'

แนวค่�ดการจัดค่�าย

ก�จักรรมอ��นเค่ร34องการเร�ยนร#( ก�จกรืรืมื่อ�'นเคํรื��องเป9นก�จกรืรืมื่กล�'มื่สิ�มื่พ�นธํ,ที่��ใชิ"ก'อนเรื��มื่ก�จกรืรืรืมื่หล�ก ชิ'วัยให"ผ'อนคํลาย การืเปล'งเสิ�ยง การืห�วัเรืาะ การืเคํล��อนไหวัรื'างกาย ก'อให"เก�ด้คํวัามื่พรื"อมื่ที่��จะรื�บข้"อมื่-ลใหมื่'ๆ เมื่��อจบก�จกรืรืมื่แล"วัผ-"น าจะสิอด้แที่รืกคํวัามื่รื- "เน�$อหาสิารืะที่��ติ"องการื จากน�$นจ2งที่ าก�จกรืรืมื่หล�กติ'อไปก�จักรรมบร�หัารสมองวติถ�ประสงค่�1.เพ��อเติรื�ยมื่คํวัามื่พรื"อมื่สิ าหรื�บการืเรื�ยนรื- "ในชิ'วังติ'อไป2.เพ��อสิรื"างสิมื่าธํ� ให"ก�บผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่3.เพ��อสิรื"างบรืรืยากาศการืเรื��มื่ติ"นการืเรื�ยนรื- "อย'างมื่�คํวัามื่สิ�ข้ข้7นติอนแลัะว�ธี�การผ-"น าก�จกรืรืมื่สิาธํ�ติหรื�อแสิด้งก�จกรืรืมื่ ที่��เป9นก�จกรืรืมื่การืเคํล��อนไหวั โด้ยอาจมื่�บที่เพลงหรื�อด้นติรื�ปรืะกอบก;ได้"ผ-"น าก�จกรืรืมื่และผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ ที่ าก�จกรืรืมื่ไปพรื"อมื่ก�น โด้ยใชิ"รืะยะเวัลา ที่��เหมื่าะสิมื่ เชิ'น การืติบมื่�อเป9นจ�งหวัะ การืเคํล��อนไหวัปรืะกอบบที่เพลงคํ าถีามื่สิะที่"อนคํ�ด้

ก�จักรรมค่�ายอาเซี�ยน

ก�จักรรมเติร�ยมค่วามพัร(อม(Energize & Fillers) เพั34อกระติ�(นใหั(สมาชุ�กค่�ายติ34นติว เติร�ยมพัร(อมท�4จัะเร�ยนร#(ในก�จักรรมหัลักติ�อไปวติถ�ประสงค่� 1. เพ��อลด้คํวัามื่ติ2งเคํรื�ยด้ โด้ยการืเคํล��อนไหวัให"เก�ด้คํวัามื่ผ'อนคํลาย2. เพ��อสิรื"างมื่�ติรืภูาพ คํวัามื่คํ�"นเคํยสิน�กสินาน และเรื�ยนรื- "วั�ธํ�สิรื"างเพ��อน3. เพ��อเพ��มื่คํวัามื่กรืะฉ�บกรืะเฉง โด้ยการืเคํล��อนไหวัปรืะกอบจ�งหวัะ

ก�จักรรมร#(จักติวตินแลัะค่นอ34น (ก�จักรรมวาดหัน(าติวเอง)วติถ�ประสงค่�1.เพ��อที่บที่วันการืเรื�ยนรื- "และที่ าคํวัามื่เข้"าใจก�บติ�วัเองให"มื่ากข้2$น2.เพ��อเรื�ยนรื- "การืสิรื"างปฏ�สิ�มื่พ�นธํ,ก�บผ-"อ��นก�จักรรมค่วามค่าดหัวง

วติถ�ประสงค่�1. เพ��อที่รืาบคํวัามื่ติ"องการืในการืเรื�ยนรื- "ข้องผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่2. เพ��อปรื�บการืจ�ด้ก�จกรืรืมื่ให"สิอด้คํล"องก�บคํวัามื่ติ"องการืข้องผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่

ก�จักรรมลัะลัายพัฤติ�กรรม (Ice Breaking) ก�จกรืรืมื่ละลายพฤติ�กรืรืมื่ เป9นก�จกรืรืมื่เพ��อสิรื"างคํวัามื่คํ�"นเคํยติ'อก�นและก�น นอกจากน�$การืละลายพฤติ�กรืรืมื่ย�งเป9นวั�ธํ�การืเรื�ยนรื- "จ�กก�นและก�น รื- "จ�กชิ��อเสิ�ยงเรื�ยงนามื่ แลกเปล��ยนคํวัามื่คํ�ด้เห;น การืมื่�เพ��อนมื่ากข้2$น เป9นเกมื่ที่��ที่ าให"เก�ด้การืเรื�ยนรื- "วติถ�ประสงค่� 1 . เพ��อให"เด้;กเป9นหน2�งเด้�ยวัก�น พวักเด้�ยวัก�น 2. เพ��อให"เด้;กรื- "จ�กการืปรื�บติ�วัเข้"าหาก�น พ��ก�บน"องปรื�บติ�วัเข้"าหาก�นได้"

พ��เป+ด้รื�บให"โอกาสิน"อง3. เพ��อให"เด้;กรื- "จ�กแนะน าติ�วัเองอย'างง'ายๆ ได้"สิ�มื่ผ�สิ เป+ด้รื�บรื- "จ�กผ-"

อ��นมื่ากข้2$น 4. เพ��อให"เด้;กสิามื่ารืถีเคํล��อนไหวัได้"ติามื่คํ าสิ��ง ปรืะสิาที่สิ��งการือย'าง

รืวัด้เรื;วั มื่�เปBาหมื่าย

ก�จักรรมท�4ใชุ(ลัะลัายพัฤติ�กรรม (Ice Breaking) ได้"แก'ก�จกรืรืมื่กล�'มื่หน'วัย (Unit Group)ก�จกรืรืมื่กล�'มื่ใหญ' ก�จกรืรืมื่กล�'มื่ใหญ'ที่��ใชิ"ในการืละลายพฤติ�กรืรืมื่ ได้"แก'• ก�จกรืรืมื่ซี"อนมื่�อก�จกรืรืมื่ Joe Ranger • ก�จกรืรืมื่เพลงLove Like an ocean • ก�จกรืรืมื่เพลงสิ"มื่ติ า • ก�จกรืรืมื่จ�บคํ-' ก�จกรืรืมื่จ�บกล�'มื่

ก�จักรรมกลั��มสมพันธี� (Group Dynamic & Group Power) วติถ�ประสงค่� เพ��อการืสิรื"างกล�'มื่งาน แบ'งหน"าที่��รื �บผ�ด้ชิอบ ที่ างานแบบรื'วัมื่มื่�อ รื'วัมื่คํ�ด้ รื'วัมื่ที่ า รื'วัมื่เสินอผลงานอย'างสิรื"างสิรืรืคํ,ก�จกรืรืมื่ที่��ที่ าเป9นการืจ�ด้ติ�$งกล�'มื่ ติ�$งชิ��อกล�'มื่ คํ าข้วั�ญ เพลง สิรื"างเอกล�กษณ,และน าเสินอกล�'มื่ ก�จกรืรืมื่สิรื"างพล�งกล�'มื่ และมื่อบหมื่ายคํวัามื่รื�บผ�ด้ชิอบก�จักรรมเร�ยนร#(เร34องประชุาค่มอาเซี�ยนแลัะน�าเสนอผู้ลังาน (ASEAN

Spirit Exhibition & Presentation) - ก�จกรืรืมื่ปรืะเที่ศสิมื่าชิ�กข้องกล�'มื่ปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยน ปรืะกอบด้"วัย 10 ปรืะเที่ศ และจะรืวัมื่ติ�วัเป9นหน2�งเด้�ยวัในปC 2558 แติ'ละปรืะเที่ศติ'างก;มื่� ภูาษา วั�ฒนธํรืรืมื่ ข้นบธํรืรืมื่เน�ยมื่ปรืะเพณ�เป9นข้องตินเอง ซี2�งแติกติ'างก�นไปติามื่บรื�บที่ข้องพ�$นที่�� สิ�งคํมื่ เชิ�$อชิาติ� และสิภูาพแวัด้ล"อมื่ ซี2�งในการืรืวัมื่ติ�วัก�นในปC 2558 น�$ เรืาจะรืวัมื่ก�นเป9นหน2�งเด้�ยวั ด้�งเชิ'น เพลง The ASEAN Way และจะมื่�การืติ�ด้ติ'อสิ��อสิารืโด้ยใชิ"ภูาษาอ�งกฤษ เป9นภูาษาสิ��อกลางรืะหวั'างก�น

ก�จักรรมวฒนธีรรมแลัะภาษาวติถ�ประสงค่� 1. เพ��อเสิรื�มื่สิรื"างคํวัามื่รื- "คํวัามื่เข้"าใจเก��ยวัก�บ ภูาษาปรืะเที่ศติ'างๆ ในกล�'มื่ปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยนและวั�ฒนธํรืรืมื่การืแติ'งกาย2. เพ��อสิ�บคํ"นภูาษา ที่��ใชิ"ในการืที่�กที่ายข้องแติ'ละปรืะเที่ศในกล�'มื่ปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยนวั�สิด้�อ�ปกรืณ,

ก�จัจักรรม Expose & Exchangeวติถ�ประสงค่�1. เพ��อสิรื"างบรืรืยากาศให"สิน�กสินาน สิ'งเสิรื�มื่การืแสิด้งออก2. เพ��อที่�กคํนที่�$งน�กเรื�ยน คํรื- วั�ที่ยากรื และพ��เล�$ยงได้"มื่�สิ'วันรื'วัมื่ในการืแสิด้งศ�ลปะ วั�ฒนธํรืรืมื่ ข้องปรืะเที่ศสิมื่าชิ�กอาเซี�ยนวสด�อ�ปกรณ์�1. เสิ�$อผ"าเคํรื��องแติ'งกายสิ าหรื�บการืแสิด้ง2. วั�สิด้� อ�ปกรืณ,ที่��ใชิ"ปรืะกอบการืแสิด้ง3. กลอง อ�ปกรืณ,เคําะจ�งหวัะ4. เที่ปเพลง หรื�อเคํรื��องด้นติรื�

ข้7นติอนแลัะว�ธี�การ1. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ ปรืะชิ�มื่วัางแผน เติรื�ยมื่การืแสิด้งข้องปรืะเที่ศตินเอง2. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ น��งรืวัมื่กล�'มื่ในปรืะเที่ศข้องติน เติรื�ยมื่พรื"อมื่ที่��จะแสิด้ง3. ผ-"แที่นหรื�อคํรื-หรื�อวั�ที่ยากรืเล�อกหมื่ายเลข้ปรืะเที่ศที่��จะแสิด้งที่�ละหมื่ายเลข้ ติามื่ล าด้�บ1-10 4. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่แสิด้งก�จกรืรืมื่ติามื่ที่��เติรื�ยมื่ไวั"5. commentator ให"คํ าชิมื่เชิย ติ�ชิมื่ และยกปBายให"คํะแนน

ติวอย�างการแสดงข้องแติ�ลัะประเทศ ด้�งน�$

ประเทศลัาว ปรืะเภูที่การืแสิด้ง การืเซี�$ง เป+ด้ด้นติรื� และรื"องเพลง ผ-"น าก�จกรืรืมื่กรืะติ�"นการืมื่�สิ'วันรื'วัมื่ได้"ด้� เชิ'น ข้อเสิ�ยงหน'อย มื่� commentator บอกวั'าด้� กรืรืมื่การื ยกปBายหน"าย�$มื่ และคํอมื่เมื่นติ,วั'า GREEZ “มื่'วันแที่"ๆ คํ�กแที่"ๆ ปะเที่ด้ลาวั ผ-"แที่นเล�อกหมื่ายเลข้ปรืะเที่ศ”ติ'อไป จนคํรืบที่�กปรืะเที่ศ ประเทศกมพั#ชุา การืแสิด้ง มื่�การืที่�กที่ายคํ าวั'า ซี�วัซีะเด้ ที่�ละ และมื่�ผ"าข้าวัมื่"า บอกวั'าถี"าน าผ"าไปคํล"องที่��ปรืะเที่ศใด้ข้อให"ออกมื่าเติ"นรื าเซี�$ง (อ�สิาน) ด้"วัยก�น แติ'จะเซี�$งเป9นสิองแถีวั และชิ�กชิวันปรืะเที่ศอ��นๆ ออกมื่าเซี�$งด้"วัยก�น กรืรืมื่การืบอกวั'าไมื่'มื่าชิวันไปเซี�$งด้"วัย! ให"ก�มื่พ-ชิาเล�อกหมื่ายเลข้ปรืะเที่ศติ'อไป

ประเทศไทย มื่�ข้บวันแห' คํนน าแติ'งชิ�ด้รืาชิปะแติน ข้�บเสิภูา มื่วัยไที่ย น าเสินอการืรื าลอยกรืะที่ง (ภูาษาไที่ย ภูาษาอ�งกฤษ) บที่ข้�บเสิภูา (แติ'งโด้ย นายสิรืวั�ศ ลาภูธํนชิ�ย รื.รื.สิมื่�ที่รืสิาคํรืบ-รืณะ) “อ�นด้�นแด้นแหลมื่ที่องสิ'องวั�จ�ติรืเชิ��อมื่ผ-กมื่�ติรืไมื่ติรื�เป9นศรื�ศานติ�Dวั�ฒนธํรืรืมื่ปรืะเพณ�ที่��ยาวันานรื'วัมื่สิ�บสิานติ'อไปคํ-'ไที่ยเอย เพลง พวังมื่าล�ย แติ'งโด้ย นายสิรืวั�ศ ลาภูธํนชิ�ย ”รื.รื.สิมื่�ที่รืสิาคํรืบ-รืณะ เอ'อ“ ..ละเหยลอยเวั�ยน อาเซี�ยนเรืามื่ารื'วัมื่ใจ รืวัมื่พล�งและรื'วัมื่มื่�อก�น ในเข้ติสิรื"างสิรืรืคํ,ติะวั�นออกเฉ�ยงใติ"เข้ติแด้นเรืาอย-'ใกล"ชิ�ด้ เหมื่�อนญาติ�สิน�ที่ลาวัไที่ยมื่าเลเซี�ย และก�มื่พ-ชิา อ�กที่�$งเมื่�ยนมื่ารื, เวั�ยด้นามื่ บรื-ไนพวังเจ"าเอEยมื่าก�บเรืาพรื"อมื่ใจจ�บมื่�อก�นเอย เพลง ” Loy Kratong“November full moon shineLoy KratongLoy KratongAnd the water highIn the gold river and the KlongLoy LoyKratong…Loy LoyKratongLoy Kratongishereand everybody full of cheerWe’re together at the KongEach one with his KratongAs we push away we partyWe can see a better day.”

ประเทศบร#ไน การืแสิด้งชิ�ด้ เศรืษฐ�น $ามื่�น เด้;กแติ'งติ�วัแบบ “ ”คํรือบคํรื�วัคํนจนไปที่ างานก�บคํ�ณหญ�งคํนหน2�ง คํ�ณชิายไล'สิามื่�ภูรืรืยาออกไป เพรืาะข้โมื่ยเพชิรื วั�นหน2�งสิองสิามื่�ภูรืรืยาได้"ข้'าวัปรืะเที่ศบรื-ไน จ2งสินใจจะไปที่ างานที่��ปรืะเที่ศบรื-ไน และได้"ไปข้�ด้น $ามื่�น และไปข้ายได้"เง�น และจ�ด้งานฉลอง สิามื่�ภูรืรืยา เด้�นแจกเง�น กรืรืมื่การื สิ�ด้เรื��ด้ เล�อกหมื่ายเลข้ปรืะเที่ศ“ ”ติ'อไป

ประเทศมาเลัเซี�ย แสิด้งการืรืะบ ามื่าเลเซี�ย และเชิ�ญชิวันให"ที่�กคํนรื'วัมื่เล'นด้"วัย จบการืรืะบ าแล"วั รื"องเพลงชิาติ�มื่าเลเซี�ย ที่�กคํนในห"องย�นข้2$น เล�อกหมื่ายเลข้ปรืะเที่ศติ'อไป

ประเทศฟิBลั�ปBนส� ด้นติรื�เบาๆ ที่�กที่ายเป9นภูาษาฟิ+ล�ป+นสิ, (ติากาล;อก) โชิวั, 2 ชิ�ด้ ชิ�ด้แรืกเป9นการืเติ"น ให"คํวัามื่รื- "วั'าเอกล�กษณ,ข้องด้นติรื�ข้องฟิ+ล�ป+นสิ,จะรื"องเบาๆ ชิ"าๆ เพลงแรืก สิอนเรื��องอวั�ยวัะรื'างกาย มื่�เด้;กเติ"น 4 คํน รื"องเพลง 2 คํน มื่�เน�$อเพลงติ�วัโติ คํนอ��นๆ เติ"นอย-' ด้"านข้"างๆ แปลเป9นภูาษาไที่ย ชิ�ด้ที่��สิอง เป9นการืแสิด้งรืะบ าเที่�ยน (จ�ด้ใสิ'แก"วัไวั") คํรื-ฟิ+ล�ปป+นสิ, และพ��เล�$ยงเติ"นน าสิวัยด้� แปลกด้� พ�ธํ�กรืเชิ�ญชิวันให"ห�ด้เติ"นด้"วัย กรืรืมื่การื

วั"าวั เวัรื�� เวัรื�� “ ..หน"าย�$มื่ ” ประเทศส�งค่โปร� พ�ธํ�การืพ-ด้ภูาษาอ�งกฤษ มื่�การืแสิด้ง 3 ชิ�ด้ชิ�ด้ที่�� 1 การืแสิด้งเชิ�ด้เมื่อรื,ไลออน และมื่�แปFะย�$มื่ ชิ�ด้ที่�� 2 การืเติ"นรื า (เด้;กหญ�ง 3 คํน) ชิ�ด้ที่�� 3 มื่�น�กเรื�ยนผ-"หญ�ง 2 คํน มื่าเที่��ยวัสิ�งคํโปรื, มื่�คํนน า ที่�กที่ายภูาษาจ�น หน�ห'าวั คํนที่ าไมื่น"อย ? เพรืาะมื่�ปรืะชิากรื 4-5 ล"านคํนเที่'าน�$น อาหารื ข้"าวัมื่�นไก'สิ�งคํโปรื, อธํ�บายเก��ยวัปรืะเที่ศสิ�งคํโปรื, กรืรืมื่การื “oh lunla”

ประเทศเว�ยดนาม ถีามื่ผ-"ชิมื่วั'าเมื่��อคํ�ด้ถี2งเวั�ยด้นามื่คํ�ด้ถี2งอะไรื คํวัามื่ งด้งามื่ที่��ที่'านหลงใหล คํวัามื่มื่ห�ศจรืรืย,ข้องเวั�ยด้นามื่ (เสิ�ยงเพลงบรืรืเลง)

เป+ด้ด้"วัยมื่� ผ-"ชิายข้��จ�กรืยาน มื่�ผ-"หญ�งซี"อน การืมื่อบรืางวั�ลเป9นเง�นสิก�ล เวั�ยด้นามื่ 100,000 ด้อง (ติ�วัอย'างธํนบ�ติรื) การืแสิด้งเป9นการืรื าด้อกบ�วั (ผ-"

แสิด้งจ านวัน 10 คํน) จากน�$นก;ให"เติ"นสิมื่าชิ�กมื่�สิ'วันรื'วัมื่ในการืแสิด้งที่�กคํน

ประเทศพัม�า มื่�การืเติ"น รืถีเมื่�ยนมื่ารื, (จ านวัน 6 คํน) รื"องเพลงเมื่�ยนมื่ารื, และเติ"นปรืะกอบเพลง น�กรื"องแติ'งกายชิ�ด้สิาวัเมื่�ยนมื่ารื, การืฟิBอน สิมื่าชิ�กมื่�สิ'วันรื'วัมื่ในการืแสิด้งบางคํน (12 คํน)

ประเทศอ�นโดน�เซี�ย ชิ�ด้การืแสิด้ง ได้"แก' รื าบ�ษบาเสิ��ยงเที่�ยน พ�ธํ�กรืชิาย 2 คํน สิวั�สิด้�และกล'าวัแนะน าการืแสิด้งเรื��องเล'าโด้ยย'อคํวัามื่เป9นมื่าข้อง อ�เหนา ก�บ นางบ�ษบาการืแสิด้งรื าบ�ษบาเสิ��ยงเที่�ยน (เพลงปรืะกอบบ�ษบาเสิ��ยงเที่�ยน) มื่�ผ-"แสิด้งน า แติ'งกาย ชิ�ด้ปรืะจ าชิาติ�อ�นโด้น�เซี�ย (จ านวัน 2 คํน) และ ผ-"แสิด้งปรืะกอบ(จ านวัน 8 คํน) พ�ธํ�กรื ข้อติ�วัแที่นจากแติ'ละปรืะเที่ศๆ ละ 2 คํน เชิ�ญด้"านหน"าเวัที่� ให"ที่ าการืแสิด้ง รื าสิะเด้�ด้ โด้ยให" คํ�ณเรืย,ที่ าที่'าแสิด้ง และเพ��อนๆ สิมื่าชิ�ก ที่ าติามื่ จากน�$นรื"องเพลงภูาษาอ�งกฤษ และ ภูาษาอ�นโด้น�เซี�ย แล"วัแนะน าคํ าศ�พที่,ง'ายๆ เป9นภูาษาอ�นโด้น�เซี�ยสิมื่าชิ�กมื่�สิ'วันรื'วัมื่ในการืแสิด้งบางคํน ( 12 คํน)กรืรืมื่การื ยกปBาย ชิ��นชิมื่ด้"วัยรื-ปภูาพใบหน"าย�$มื่ เมื่��อการืแสิด้งจบลง ผ-"น าก�จกรืรืมื่ให"ผ-"แสิด้งที่�กคํนห�นหน"าไปที่างผ-"ชิมื่ (คํรื-) จ�บมื่�อก�นโคํ"ง และกล'าวัข้อบคํ�ณด้"วัยภูาษาข้องชิาติ�ติ�วัเอง

ก�จักรรม One ASEAN one Community (Mix Group)

วติถ�ประสงค่�1. เพ��อเสิรื�มื่สิรื"างที่�กษะการืเรื�ยนรื- "คํวัามื่หลากหลายด้"านวั�ฒนธํรืรืมื่ข้องปรืะเที่ศในกล�'มื่อาเซี�ยน เชิ'น ศ�ลปะ ภูาษา เพลง เกมื่ ก�ฬา 2. เพ��อให"เก�ด้คํวัามื่ติรืะหน�กในคํ�ณคํ'าและคํวัามื่สิ าคํ�ญคํวัามื่เป9นหน2�งเด้�ยวัในอาเซี�ยน ข้7นติอนแลัะว�ธี�การ1. ผ-"น าก�จกรืรืมื่จ�ด้กล�'มื่ให"ผ-"รื 'วัมื่จาก 10 ปรืะเที่ศ แบ'งกล�'มื่ละ 2 ปรืะเที่ศรืวัมื่เป9น 5 กล�'มื่ 2. ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่แยกย"ายเข้"าเรื�ยนรื- "ติามื่ฐานการืเรื�ยนรื- " 5 ฐาน ใชิ"เวัลาฐานละปรืะมื่าณ 20-30 นาที่� (ด้-คํวัามื่เหมื่าะสิมื่ข้องก�จกรืรืมื่และวั�ยข้องเด้;ก) ในแติ'ละฐานเรื�ยนรื- "ผ-"น าก�จกรืรืมื่จะที่ าก�จกรืรืมื่เพ��อรืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้เห;นและรืวับรืวัมื่ข้"อมื่-ลมื่าจ�ด้ที่ าเป9นชิ�$นงานข้องฐานน�$นๆ เชิ'น ศ�ลปะ ภูาษา เพลง เกมื่ ก�ฬา อาหารื เปล��ยนฐานเมื่��อหมื่ด้เวัลาจนคํรืบ 5 ฐาน

ว�ธี�การจัดก�จักรรม 1. ผ-"น าก�จกรืรืมื่เติรื�ยมื่คํวัามื่พรื"อมื่ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่โด้ยรื"อง ASEAN ….Hey 2 คํรื�$ง2. ผ-"น าก�จกรืรืมื่เป+ด้ปรืะเด้;นคํ าถีามื่ ใคํรืเคํยรื"องเพลงง'ายๆ บ"าง“ ?” เมื่��อผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่เสินอ เพลงง'ายๆ เชิ'น ชิ"าง สิามื่�คํคํ�ชิ�มื่น�มื่ ลอยกรืะที่ง แล"วัรื'วัมื่ก�นรื"องเพลง3. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ถีามื่วั'า ใคํรืสิามื่ารืถีรื"องเพลงเป9นภูาษาอ��นๆ “บ"าง?”และ มื่�ที่ านองเพลงอย'างไรื“ ?” ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่บางคํนติอบเพลง ลอยกรืะที่ง และรื'วัมื่ก�นรื"องเพลง (ภูาษาอ�งกฤษ)4. ผ-"น าก�จกรืรืมื่สิอนรื"องเพลงฟิ+ล�ปป+นสิ, ชิ��อเพลง Sampungmgadaliri และที่ าที่'าที่างปรืะกอบ5. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่รืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้เข้�ยนเพลง

ติวอย�างก�จักรรมจัะเป6นฐานการร�ยนร#( ม�ดงน�7ฐานท�4 1:

Sing A Songวสด�อ�ปกรณ์�1. เน�$อเพลง ASEAN….Hey Sampungmgadaliri ชิ"าง สิามื่�คํคํ�ชิ�มื่น�มื่ ลอยกรืะที่ง (เป9นภูาษาอ�งกฤษ)2. กลอง อ�ปกรืณ,เคําะจ�งหวัะ

ฐานท�4 2 อาหัาร (Food) วสด�อ�ปกรณ์�1.กรืะด้าษชิารื,ที่ กรืะด้าษสิ�ติ'างๆ กรืะด้าษเอ 42.คํอมื่พ�วัเติอรื,และอ�นเติอรื,เน;ติ3.สิ� ปากกาเคํมื่�ว�ธี�การจัดก�จักรรม 1. ผ-"น าก�จกรืรืมื่แจกกรืะด้าษให"ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ ชิ'วัยคํ�ด้ชิ��ออาหารืข้องแติ'ละปรืะเที่ศ โด้ยใชิ"คํวัามื่รื- "และปรืะสิบการืณ,เด้�มื่ รืวัมื่ที่�$งการืสิ�บคํ"นข้"อมื่-ลจากอ�นเติอรื,เน;ติ2. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ยกติ�วัอย'างอาหารืหวัานข้องปรืะเที่ศไที่ย เชิ'น บ�วัลอย แล"วัถีามื่ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่วั'า ปรืะเที่ศไหนมื่�อาหารือะไรืบ"าง?3. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ปฏ�บ�ติ�งานรืะด้มื่พล�งสิมื่องและจ�ด้ที่ าชิ�$นงาน โด้ยเก�ด้จากคํวัามื่คํ�ด้รื�เรื��มื่สิรื"างสิรืรืคํ,ข้องตินเองในรื-ปแบบที่��หลากหลาย และให"เข้�ยนเป9นภูาษาอ�งกฤษ โด้ยจ�ด้ที่ าเป9นหน�งสิ�อเล'มื่เล;กและจะน าไปสิ-'การืที่ าอาหารืในชิ'วัง food fair ติ'อไป

ประเทศ อาหัารค่าว อาหัารหัวาน เค่ร34องด34ม

ไที่ย ติ"มื่ย าก�"ง บ�วัลอย น $ามื่ะพรื"าวั

ลาวั แกงหน'อไมื่" น $าติาลอ"อย น $าย'ายาง

พมื่'า หล'าเพ;ด้ ข้"าวัติ"มื่มื่�ด้ น $ากรืะเจ�Hยบ

ก�มื่พ-ชิา อามื่;อก กรืะยาสิารืที่ โอเล�$ยง

เวั�ยด้นามื่ ปอเปCH ยะสิด้ ข้นมื่เบ�$องญวัน กาแฟิ

ฟิ+ล�ปป+นสิ, โด้โบ" เวัลลาติ� น $ามื่ะมื่'วังป<� น

อ�นโด้น�เซี�ย กาโด้ กาโด้" วั� "นมื่ะพรื"าวั น $าสิ"มื่คํ��น

บรื-ไน อ�มื่บรื-ย�ด้ กล"วัยแข้ก แด้ออก

มื่าเลเซี�ย นาซี� เลอมื่�ก โรืติ� ชิาชิ�ก

สิ�งคํโปรื, ล�กสิา ลอด้ชิ'องสิ�งคํโปรื,

-

ติ�วัอย'างรืายการือาหารื

ฐานท�4 3 ก�ฬาและการืละเล'นอ�ปกรณ์� 1 . กรืะด้าษฟิล�ปชิารื,ที่2. กรืะด้าษ เอ 43. อ�ปกรืณ,ในการืเข้�ยน4. อ�ปกรืณ,ในการืเล'น

เกมื่/ก�ฬาวั�ธํ�การืจ�ด้ก�จกรืรืมื่ 1. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ให"ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่รืะด้มื่สิมื่อง หาเกมื่และการืละเล'นข้องปรืะเที่ศอาเซี�ยนให"มื่ากที่��สิ�ด้เที่'าที่��จะที่ าได้" 2. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่เข้�ยนชิ��อการืละเล'น เกมื่ และ ก�ฬา ลงบนกรืะด้าษฟิล�ปชิารื,ที่3. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ ให"ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่อภู�ปรืายรื'วัมื่ก�นวั'าเกมื่ติ'างจากก�ฬาอย'างไรื? 4. ผ-"น าก�จกรืรืมื่แนะน าเรื��องเกมื่ และก�ฬา แล"วัให"ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ยกติ�วัอย'าง เกมื่ และก�ฬา 5. ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่เข้�ยนวั�ธํ�การืเล'น เกมื่และก�ฬา โด้ยบ�นที่2กลงในกรืะด้าษ เอ 46. ผ-"น าก�จกรืรืมื่สิาธํ�ติการืเล'นเกมื่ข้องบางปรืะเที่ศ ติ�วัอย'างก�ฬาข้องปรืะเที่ศติ'างๆ

ก�ฬา

ประเทศ ก�ฬาไทย Tae Kwon Do, เซีป<กติะกรื"อ, แข้'งเรื�อใบ

Boat Competition

ลัาว ติะกรื"อ, พ�นเด้าะ

พัม�า ติะกรื"อลอด้ห'วัง, แข้'งเรื�อ

กมพั#ชุา วั'ายน $า

เว�ยดนาม Boxing, เปติอง

ฟิBลั�ปปBนส� Football, Cock Fighting (ติ�ไก'ชิน)

อ�นโดน�เซี�ย ติะกรื"อ, แบด้มื่�นติ�น, ป<นจ�กสิ�รื�ที่

บร#ไน คําบ�ด้ด้�$, กรื�ฑ์า

มาเลัเซี�ย มื่วัยไที่ย

ส�งค่โปร� ป<� นจ�กรืยาน

ประเทศ ก�ฬาไที่ย มื่อญซี'อนผ"า, กรืะโด้ด้ยาง, หมื่ากเก;บ, ซี'อนหาลาวั เกมื่เปIากบ, ที่อยเสิ"นพมื่'า กรืะโด้ด้เชิ�อก, วั��งเปรื�$ยวั, เด้�นกะลาก�มื่พ-ชิา เกมื่เปIายาง, ล-กอเวั�ยด้นามื่ โยนห'วังฟิ+ล�ปป+นสิ, การืละเล'นรืาวักรืะที่บไมื่", ป+ด้ติาติ�หมื่"ออ�นโด้น�เซี�ย Bingo, Domino

บรื-ไน หมื่ากรื�ก, แข้'งรืถีมื่าเลเซี�ย สิก�บกสิ�งคํโปรื, Doll House, วั��งกรืะสิอบ

การลัะเลั�น

ฐานท�4 4 ART & CRAFTวสด�อ�ปกรณ์�1 . กรืะด้าษ A4 2. กรืะด้าษบรื- Jฟิ 3. สิ� 4.

กรืะเปKาผ"าว�ธี�การจัดก�จักรรม 1. ผ-"น าก�จกรืรืมื่น าเข้"าสิ-'ก�จกรืรืมื่ด้"วัยก�จกรืรืมื่กล�'มื่ แล"วัให"ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่รืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้เก��ยวัก�บศ�ลปวั�ฒนธํรืรืมื่ข้องปรืะเที่ศอาเซี�ยน 2. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ถีามื่วั'าใคํรืมื่�คํวัามื่รื- "หรื�อเคํยได้"เรื�ยนรื- "เก��ยวัก�บศ�ลปวั�ฒนธํรืรืมื่ข้องปรืะเที่ศติ'างๆใน อาเซี�ยนอะไรืบ"าง 3. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ถีามื่วั'าศ�ลปะที่��แสิด้งถี2งคํวัามื่เป9นชิาติ�ไที่ยมื่�อะไรืบ"าง 4. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ยกติ�วัอย'าง เชิ'น รื าไที่ย วั�ด้พรืะแก"วั สิ าหรื�บนคํรืวั�ด้เป9นศ�ลปวั�ฒนธํรืรืมื่ปรืะจ าชิาติ�ใด้ 5. สิรื�ปปรืะเด้;นวั'าปรืะเที่ศในกล�'มื่ ASEAN จะมื่�ศ�ลปวั�ฒนธํรืรืมื่อ�นงด้งามื่ปรืะจ าชิาติ�ติ�วัเอง มื่�คํวัามื่เป9นเอกล�กษณ,เรืาคํวัรืเรื�ยนรื- "และสิ�บคํ"นให"ได้"ข้"อมื่-ลมื่ากที่��สิ�ด้6. หล�งจากการืพ-ด้คํ�ยแล"วั ให"ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่สิรื"างงานศ�ลปะบนกรืะด้าษ ด้"วัยการืวัาด้ภูาพศ�ลปวั�ฒนธํรืรืมื่ที่��คํ�ด้ได้"บนกรืะด้าษ A4 7. จากน�$นน ามื่าวัาด้ภูาพและรืะบายสิ�ลงบนกรืะด้าษบรื- Jฟิแผ'นใหญ'ที่��แจกให" 8. ในข้�$นสิ�ด้ที่"ายการืสิรื"างสิรืรืคํ,งานศ�ลปะติามื่คํวัามื่คํ�ด้เห;นข้องตินเองบนกรืะเปKาผ"าคํนละ1 ใบ

ฐานท�4 5 Language & Expression

วสด�อ�ปกรณ์�1.กรืะด้าษ A4 2. กรืะด้าษบรื- Jฟิ 3. สิ� 4. กรืะเปKาผ"าว�ธี�การจัดก�จักรรม 1 . ผ-"น าก�จกรืรืมื่ อธํ�บายวั�ธํ�การืปฏ�บ�ติ�ก�จกรืรืมื่ แล"วัถีามื่ผ-"เข้"ารื'วัมื่

ก�จกรืรืมื่รื- "จ�กภูาษาที่��ใชิ"เพ��อที่�กที่ายหรื�อภูาษาถี��นคํ าง'ายข้องปรืะเที่ศติ'างๆ ในอาเซี�ยนอะไรืบ"าง

2. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ ยกติ�วัอย'างคํ าวั'า สิวั�สิด้� ถี"าไมื่'รื- "หรื�อหาไมื่'ได้"“ ”คํวัรืที่ าอย'างไรื

3. ผ-"น าก�จกรืรืมื่ให"ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่อ'านคํ าภูาษาอ�งกฤษที่��ติ�ด้ไวั"ที่��ฝาผน�งติามื่ที่�ละคํ า จนคํรืบ 20 คํ า (GOOD MORNING. GOOD AFTERNOON, GOOD EVENING, GOOD NIGHT, GOODBYE, HOW ARE YOU?, HAVE A NICE DAY, NICE TO MEET YOU, I MISS YOU, I LOVE YOU, HELLO, I’M SORRY, EXCUSE ME, THANK YOU, YOU’RE WELCOME, HAPPY TRIP, TAKE CARE, DON’T WORRY, ENJOY, GOOD LUCK)

4. ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่รืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้ชิ'วัยก�นเก��ยวัก�บ Language & Expressionข้องปรืะเที่ศติ'างๆ จ านวัน 20 คํ า แล"วัเข้�ยนคํ าอ'านเป9นภูาษาอ�งกฤษ

5. ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่แติ'ละกล�'มื่คํ�ด้ลอกคํ าที่�$งหมื่ด้ลงบนกรืะด้าษ แล"วัเข้�ยนคํ าที่��คํ�ด้ได้"หรื�อจ าได้" หรื�อหาข้"อมื่-ลได้" น าผลงานสิ'งสิ'งวั�ที่ยากรืปรืะจ ากล�'มื่ ผลที่��เก�ด้ข้2$น ผ-"เข้"ารื'วัมื่ก�จกรืรืมื่สิามื่ารืถีหาคํ าได้"มื่ากและรืวัด้เรื;วั คํรื-อาจเติรื�ยมื่สิ��อ เอกสิารืสิ าหรื�บให"น�กเรื�ยนได้"คํ"นคํวั"าเพ��อการืเรื�ยนรื- "และที่ าก�จกรืรืมื่ผลงานที่��ได้"เป9นคํ าศ�พที่,ภูาษาที่"องถี��นข้องปรืะเที่ศสิมื่าชิ�กอาเซี�ยน

ติวอย�าง ENGLISH GOOD MORNING THAI SA-WAS-DEE LAOS SUM-BAI-DEE-YAM-SAO CAMBODIA A-RUN-SUA-SA-DEI BRUNEI SA-LA-MAD-DA-GI MYANMAR MIN-GA-LA-NA-NET-KING

ก�จักรรม ASEAN Food Fairวติถ�ประสงค่�1. เพ��อแลกเปล��ยนเรื�ยนรื- "เก��ยวัก�บวั�ฒนธํรืรืมื่ด้"านอาหารืข้องปรืะเที่ศในกล�'มื่ปรืะเที่ศอาเซี�ยน 2. เพ��อให"ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ได้"สิ�บคํ"นข้"อมื่-ลและรืะด้มื่คํวัามื่คํ�ด้เก��ยวัก�บปรืะเที่ศกล�'มื่อาเซี�ยนเก�ด้การืเรื�ยนรื- "รื 'วัมื่ก�น3. เพ��อฝMกที่�กษะกรืะบวันการืคํ�ด้วั�เคํรืาะห, คํ�ด้สิรื"างสิรืรืคํ, ในการืน าคํวัามื่รื- "มื่าปรืะย�กติ,ใชิ"และสิรื"างองคํ,คํวัามื่รื- "ได้"ด้"วัยตินเอง

ก�จักรรม ASEAN FAREWELL PARTY ONE ASEAN ONE COMUNITY (Mix Group)วติถ�ประสงค่�1. เพ��อให"เข้"าใจถี2งคํวัามื่สิ าคํ�ญ และคํวัามื่เป9นหน2�งเด้�ยวัข้องปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยน 2. เพ��อให"ฝMกที่�กษะและการืแสิด้งออกซี2�งคํวัามื่สิามื่ารืถีติามื่ศ�กยภูาพข้องผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่ก�จกรืรืมื่น�$เป9นก�จกรืรืมื่ติ'อเน��องในการืเรื�ยนรื- "และเข้"าใจถี2งคํวัามื่สิ าคํ�ญ และคํวัามื่เป9น หน2�งเด้�ยวัข้องปรืะชิาคํมื่อาเซี�ยน และได้"ฝMกที่�กษะ และการืแสิด้งออกซี2�งคํวัามื่สิามื่ารืถีติามื่ศ�กยภูาพข้องผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่

ก�จักรรมเสร�มทกษะภาษาองกฤษ (ASEAN & English Game)วติถ�ประสงค่� เพ��อเสิรื�มื่ที่�กษะด้"านภูาษาอ�งกฤษ เชิ'น คํ าศ�พที่,เก��ยวัก�บ ASEAN การืสิ��อสิารืเพ��อสิรื"างคํวัามื่มื่��นใจและที่�ศนคํติ�ที่��ด้�ติ'อการืสิ��อสิารืภูาษาอ�งกฤษ

ก�จักรรมเลั3อกอ�สระ (Campers choices)วติถ�ประสงค่� เพ��อให"ผ-"รื 'วัมื่ก�จกรืรืมื่เล�อกที่ าก�จกรืรืมื่ติามื่คํวัามื่สินใจ ซี2�งจะชิ'วัยสิรื"างเสิรื�มื่ปฏ�สิ�มื่พ�นธํ,รืะหวั'างสิมื่าชิ�ก เสิรื�มื่สิ�ข้ภูาพ และได้"ฝMกที่�กษะในเวัลาวั'าง

เป6นการเร�ยนร#(ภายใติ(สภาพัแวดลั(อมท�4สร(างสรรค่�แลัะม�ค่�ณ์ค่�าติ�อสมาชุ�กค่�าย โดยเฉีพัาะอย�างย�4งผู้#(ท�4ไม�ค่�อยม�โอกาสได(ม�ปฏิ�สมพันธี�กบค่นอ34น หัร3อเร�ยนร#(เร34องอาเซี�ยน โค่รงการฝึDกอบรมฯ ประสบค่วามส�าเร>จัเป6นอย�างส#ง การฝึDกอบรมด�าเน�นไปอย�างราบร34น การด�าเน�นงานค่�ายโดยใชุ(ภาษาองกฤษในบางก�จักรรมชุ�วยใหั(สมาชุ�กค่�ายติระหันกถ/งค่วามส�าค่ญข้องการพัฒนาตินเองในการใชุ(ภาษาองกฤษซี/4งติ�อไปจัะเป6นภาษาอาเซี�ยน ส�4งท�4ส�าค่ญ ค่3อ สมาชุ�กค่�ายได(เร�ยนร#(เร34องเก�4ยวกบประชุาค่มอาเซี�ยนในแง�ม�มติ�างๆ ท7งด(านวฒนธีรรม ประสบการณ์�เก�4ยวกบประเทศอาเซี�ยนผู้�านผู้สสะท7งหัก สมาชุ�กค่�ายแสดงค่วามกระติ3อร3อร(นในการร�วมก�จักรรม ค่วามร�วมม3อกบเพั34อนสมาชุ�ก แลัะพัฒนาค่วามสามารถ ทศนค่ติ�ติ�อการก(าวส#�ประชุาค่มอาเซี�ยน เร34องราวเก�4ยวกบอาเซี�ยนหัลัายๆ ม�ติ� พั#ดค่�ยแลักเปลั�4ยน เร�ยนร#( รวมท7งรวบรวมไว(อย�างเป6นระบบในร#ปแบบไฟิลั� ซี/4งจัะได(รบการเผู้ยแพัร�ติ�อไป การพัฒนาโค่รงงานข้องโรงเร�ยนสะท(อนว�าผู้#(เข้(าร�วมก�จักรรมสามารถค่�ดติ�อยอดการท�าก�จักรรมโค่รงงานท�4จัะน�าไปส#�การเผู้ยแพัร�แลัะประชุาสมพันธี�ค่วามร#( สร(างค่วามติระหันกในเร34องอาเซี�ยนติ�อไป

สร�ปค่�ายอาเซี�ยน