50% of English vocabulary is derived from French You probably
already know 15,000 French words!!! 50% of English vocabulary is
derived from French You probably already know 15,000 French
words!!!
Page 4
LANGUAGE LEARNING TIPS: 1. Master the French vocabulary &
verbs. Practice them daily. 2. Keep up with the work &
participate in class! 3. Make lots of errors and "get them out of
the way!" Work daily on new vocabulary. Make lists of words, or
flashcards. Use mnemonic devices. Use your new words with friends
and create and say aloud three sentences daily using your new
French vocabulary. 4. Try to think in French or Sing in French:
http://www.hello-
world.com/songs/index.php?language=French&page=French-songs&topic=http://www.hello-
world.com/songs/index.php?language=French&page=French-songs&topic
5. Listen to French radio, TV, websites, etc. (like this one!)
http://www.frenchpod101.com/french-word-lists/?coreX=100
http://www.frenchpod101.com/french-word-lists/?coreX=100 6. Read
for context, underline words you need to look up or write them
down! Outline your notes or the chapter! Come in for tutoring if
you still need help. 7. HAVE A GREAT ATTITUDE & HAVE FUN WITH
IT! Learning is a personal choice, so like everything else in life,
what you put into it is what you get out of it!
Page 5
F 3 1. 9 th grade: report to auditorium 2. Fixed sentences
& verb pages in! 3. Review of phonics-
http://www.fonetiks.org/sou2fr.html
http://www.fonetiks.org/sou2fr.html or slide *** 1. Notes: verbs
and their expressions* >>>>>>>>Get textbook
if you havent already! Les devoirs: Lisez pgs. 2 & 3 du livre
Quizzes: verbs tomorrow, verbal expressions-Friday
Page 6
F 3
Page 7
F 3: AVOIR-To have Jai * Nous avons Tu as * Vous avez
IL/Elle/On a * Ils ont
Page 8
F 3-avoir pour indiquer une possession (!) ex: Jai mon cahier
et mon crayon pour ma classe de maths. (I have my workbook and my
pencil for my math class.) utilis dans des expressions
idiomatiques: avoir de la chance-to be lucky avoir sommeil-to be
tired, sleepy
Page 9
(#) an(s) faim/soif raison/tort besoin de avoir hte de peur de
honte de to be # years old to be hungry/thirsty to be right/wrong
to need to be eager to to be afraid of to be ashamed of
Page 10
lhabitude de lintention de lge de le temps de la place de le
droit de lair (de) envie de .mal ( ) to be used to to intend to be
old enough to to have (the) time to to have (the) room for to have
the right to to look like/seem to feel like/be in the mood for To
have an ache(hurt). F 3: Avoir expressions pg. 2
Page 11
F 3Avoir envie de
Page 12
F 3--TRE-to be JE SUIS TU ES Il/Elle/On EST NOUS SOMMES VOUS
TES ILS SONT
Page 13
F 3-tre pour dcrire un nom: ex: Nous sommes grands! Tu nes pas
mon ami? utilis dans des expressions idiomatiques: tre en avance To
be early tre lheure To be on time tre en retard To be late tre en
train de + infinitif (ex: Je suis en train de mangerI am busy
eating! (To be in the middle of doing or busy doing)
Page 14
F 3-Les autres EXPRESSIONS d TRE: tre daccord-To agree EX.-Je
suis daccord! I agree! tre + name of person or stress pronoun (To
belong to someone) qui est ce livre? Il est Marie. Who(m) does this
book belong to? It belongs to Marie.
Page 15
F 3-ALLER-to go JE VAIS * NOUS ALLONS TU VAS * VOUS ALLEZ
IL/ELLE/ON VA * ILS VONT
Page 16
F 3-aller pour dire o on (ne [n]) va (pas) (!) ex: Je vais au
caf avec mes amis. Nous nallons pas lcole le samedi. pour indiquer
une action dans lavenir: ex: Vous allez beaucoup tudier cette anne!
Tu ne vas pas aller au match ce vendredi?
Page 17
bien/mal + infinitif voir chercher to be doing well/badly to go
+ infinitive to go see to go get/pick up
Page 18
F 2 PreAP Per. 2 12 th graders to auditorium, get books as a
class/indiv. D: Sentences in (10 self), Borrowed words G (NOW) and
Q & A (at the end of class) Phonics review-more words! ** Je me
prsente-(Q&A), finish with study buddy or alone (see my sample)
Over #s **, days, months, seasons Les devoirs- Je me prsente-finish
& practice!!!
Page 19
F 2 R 1. Fixed sentences in! 2. More phonics review (4 th
period-new words-slide 3) (7 th -finish 1 st -3 rd slides) *** 3.
Over #s (got your handout?), days & months ** (slides) 4. Start
writing Je me prsente with partner or on your own! Les devoirs:
Finish Je me prsente
Page 20
F 2 Phonics review ** A Ai Ais Au An Ain B C Ca Co Cu Ce Ci Ch
D E Et, Er, Ez, , , , Eu, Eau, En, Eil, Euil(le) F G Ga Go Gu Gi Ge
Gn H I in ien J K L LL M N O Oe Oeu Oi Oin Ou On P Ph Q Qu R S T Th
Tion U Ui Un V W X Y Z
Page 21
F 2-all **Try these sounds: J - jaune yellow CH - cheval -
horse H - huit - eight - franais - French - frre - brother ( is
like the 'e' in pet.) - th - tea ( is like the 'ay' in day.) EU -
bleu blue OU - rouge - red IN - lapin - rabbit AIN - pain - bread O
- rose pink, Radio EAU - eau - water AU - jaune yellow
http://www.youtube.com/ watch?v=nup5VwH3YaE&li
st=TLo-0ka5DrNKE
F 2 ALL Phonics practice ** 1. Araigne 2. Nol 3. femme 4. jeune
5. coeur 6. goter 7. parfum 8. sympa 9. soleil 10. ennui 11. coin
12. bague 13. yaourt 14. feuille 15. campagne
Page 24
F 2 ALL: Les chiffres et le calendrier!
http://lexiquefle.free.fr/numero.swf (#)
http://lexiquefle.free.fr/numero.swf
http://lexiquefle.free.fr/calendrier.html Un jeu:
http://lexiquefle.free.fr/num.swf
Page 25
Page 26
FRENCH 2 ALL (warmup) JE ME PRSENTE: 1.Comment t'appelles-tu?
2.Es-tu un garon ou une fille? 3.Quel ge as-tu? 4.Quelle est ta
nationalit? 5.O et avec qui habites-tu? 6.Quelle est la date de ta
naissance/ Quelle est la date de ton anniversaire? O es-tu n(e)?
7.Quelle est ta cuisine prfre? 8.Quels sont tes loisirs prfrs/
Quest-ce que tu aimes faire??? 9.Quel est ton numro de tlphone? 10.
As-tu des frres ou des soeurs?
Page 27
F 2: JE ME PRSENTE Les rponses: Par exemple: 1. Je m'appelle
_________________Je m'appelle 2. Je suis ________________ (un garon
/ une fille). 3. J'ai _____________ ans. 4. Je suis _____________
(portugais(e) / amricain(e) /. 5. J'habite Houston, en Texas, avec
_____________________ (mes parents / mon pre/ ma mre / mon frre /
ma soeur / mes frres / mes soeurs). 6.(Mon anniversaire, cest le.)
Je suis n(e) en Texas. 7. Ma cuisine prfre est
________________________.'ai_____________Je suisJ'habite 8. Mes
loisirs prfrs sont
______________________________/Jaime______________ _loisirs 9. Mon
numro de tlphone, c'est ___________________. 10. Oui, jai un(e)___,
Non, je suis enfant unique.
Page 28
***F 2-R Mini-SKIT(if time) 1. Je mappelle(name) 2. Jai .ans
(#) 3. Je suis de(state/country) 4. Je suis .(adjective or
nationality) 5. Jaime..(verb or thing)
Page 29
F 1 1. Turn in H/W (fixed sentences & color page 1-5 min.
to finish or ask questions). NAME & NUMBER ALL SIDES! 2. Get
book if you havent NOW! 3. Take notes: Unit 1 lesson 2B***(slides)
4. Review: ABCs
http://lexiquefle.free.fr/allpha.swfhttp://lexiquefle.free.fr/allpha.swf
123s
http://lexiquefle.free.fr/numero.swfhttp://lexiquefle.free.fr/numero.swf
Colors:
http://www.youtube.com/watch?v=I-h2yzsh8A8http://www.youtube.com/watch?v=I-h2yzsh8A8
H/W: Puzzle & color page (#s & colors) Quiz Fri. on #s and
colors GAME for fun:
http://lexiquefle.free.fr/num.swfhttp://lexiquefle.free.fr/num.swf
Page 30
Page 31
F 1-How to inquire about people: Tu connais? Do you know? How
to describe people: Il est Elle est He is She is
Page 32
F 1: How to find out a persons name: Comment sappelle ?Whats
the name of ? Il sappelle Elle sappelle His name is Her name is Ex:
Comment sappelle le prof? Ex: Elle sappelle Marie. Il sappelle
Marcel.
Page 33
F 1: How to ask & say where people are from: Tu es de? Are
you from? Ex. Tu es de Texas? Oui, Je suis de Texas! Non,Je suis de
Californie! Yes, Im from Texas! No, Im from California! Tu es? Are
you? Ex. Tu es franais? Je suis I am Ex. Je suis amricain!
Page 34
F 1 Les nationalits: franais anglais amricain canadien franaise
anglaise amricaine canadienne
Page 35
F 1- Review-ABCs & 123s
http://www.languageguide.org/french/alphabet/
http://www.youtube.com/watch?v=lWNWobUPAtM #s:
http://lexiquefle.free.fr/numero.swf
Page 36
F 1-Les nombres/les chiffres:
Page 37
F 1: review- Colors http://www.youtube.com/watch?v=PYfvJ32syxk
https://www.youtube.com/watch?v=G8Tf Q8RBW54 Blue- bleu/bleue
White-blanc/blanche Red- rouge Yellow- jaune Black- noir/noire
Pink- rose Green- vert/verte Brown- marron or brun/brune Gray-
gris/grise Purple- pourpre/ or violet/violette Orange-orange
Beige-beige Blue- bleu/bleue White-blanc/blanche Red- rouge Yellow-
jaune Black- noir/noire Pink- rose Green- vert/verte Brown- marron
or brun/brune Gray- gris/grise Purple- pourpre/ or violet/violette
Orange-orange Beige-beige