368818_ControlyevaluMatem3 (1) VORAMAR PARA WORD.indd€¦ · Web viewTitle: 368818_ControlyevaluMatem3 (1) VORAMAR PARA WORD.indd Author: Santillana Last modified by: canor Created

Avaluació inicial Números

Nom Data

Completa les sèries.1

2 Relaciona.

4 desenes 4 centenes 6 desenes 6 centenes

600 unitats 40 unitats 60 unitats 400 unitats

Compta i completa.3

C + D + U

+ +

Escriu el número anterior i el posterior.4

300801

722499

Ordena els números.5

De major a menor

• Quin és el número major?

• Quin és el número menor?

8 Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

65 254

56 245

C D U

456 455

805 806

Avaluació inicial Operacions

Nom Data

Col·loca els números i suma.1

Col·loca els números i resta.2

3 Col·loca els números i multiplica.

Reparteix en parts iguals.4

=

En cada peixera hi ha

9Material fotocopiable © 2012 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

132 343 2

926 – 178747 – 456

43 + 21 + 130289 + 107

Avaluació inicial Solució de problemes

Nom Data

Llig i resol.

1. En una botiga hi ha 324 botonsblaus i 128 botons rojos. Quants botons hi ha en total?

Solució:

2. Miquel té a la biblioteca86 llibres i Anna en té 42. Quants llibres té Miquel més que Anna?

Solució:

3. Lluís té 4 caixes amb 12 llapis decolors cada una. Quants llapis de colors té Lluís en total?

Solució:

4. David ha sembrat 2 fileres amb14 plantes de fesols cada una i una filera amb 25 plantes de tomaques. Quantes plantes ha sembrat David?

Solució:


Avaluació inicial Geometria i mesura

Nom Data

Compta i completa la taula.1

Pinta les monedes i els bitllets necessaris per a comprar l’estoig.2

Observa l’hora que marca cada rellotge i dibuixa les agulles.3

Relaciona la longitud que indica cada fletxa amb la seua mesura.4

més d’1 metre

menys d’1 metre


Nombre de costats

Nombre de vèrtexs

Nom

Criteris d’avaluació AVALUACIÓ INICIAL

Números

deduïsquen el criteri de cada sèrie.

entre centenes, desenes i unitats.

de desena i centena.

cal seguir-hi.

Operacions

explique el procés seguit.

les que porten.

abans de començar.

divisió i repartiments.

Solució de problemes

de la resolució d’un problema.

solució té sentit.

determinar a quina pregunta intermèdia

Geometria i mesura

costats i els vèrtexs en un polígon.

i els bitllets que ja coneixen.

hores en rellotges d’agulles i digitals.


Reconeix els elements d’un polígon. 1 Demaneu-los que assenyalen els

Maneja monedes i bitllets en situacions de la vida quotidiana. 2 Recordeu als alumnes les monedes

Llig i representa les hores «en punt»,«i mitja», «i quart» i «menys quart». 3 Recordeu com es representen les

Utilitza el metre com a unitat de longitud. 4Demaneu als alumnes que indiquen quant és un metre (obrint els braços, per exemple).

Resol problemes de sumes i restes. 1, 2 Recordeu als alumnes les fases

Resol problemes senzills de multiplicació. 3 Demaneu-los que comproven si la

Resol problemes de dues operacions(suma o resta, i multiplicació). 4

Assenyaleu la importància de

hem de respondre.

Suma números fins al 999. 1 En corregir, demaneu a un alumne que

Resta números fins al 999. 2 Recordeu als alumnes que no obliden

Realitza multiplicacions sense portar-ne per una xifra. 3 Practiqueu les taules de multiplicar

Realitza divisions com a repartiments en parts iguals. 4 Recordeu als alumnes la relació entre

Criteris Activitat Observacions i suggeriments

Llig, escriu i representa números fins a tres xifres. 1 Demaneu-los abans de començar que

Descompon números de tres xifres en centenes, desenes i unitats. 2, 3 Enuncieu en veu alta les equivalències

Escriu el número anterior i el posterior a un número donat. 4 Presteu atenció als canvis

Ordena i compara números fins a tres xifres usant els signes . 5 Demaneu-los que diguen el procés que

Solucions

Avaluació inicial – Números (pàgina 8)

1. 807 – 808 – 809 – 810 – 811 – 812454 – 453 – 452 – 451 – 450 – 449

2. 4 desenes – 40 unitats4 centenes – 400 unitats6 desenes – 60 unitats6 centenes – 600 unitats

3. 5 C + 3 D + 6 U500 + 30 + 6536 5 C 3 D 6 U

4. 800 – 802498 – 500299 – 301721 – 723

5. 254 > 245 > 65 > 56El número major és 254. El número menor és 56.

Avaluació inicial – Operacions (pàgina 9)

1. 289 + 107 = 396

2. 747 – 456 = 291

3. 43 2 = 86

43 + 21 + 130 = 194

926 – 178 = 748

132 3 = 396

4. 12 : 3 = 4. En cada peixera hi ha 4 peixos.

Avaluació inicial – Solució de problemes (pàgina 10)

1. 324 + 128 = 452. En total hi ha 452 botons.

2. 86 – 42 = 44. Miquel té 44 llibres més que Anna.

3. 12 4 = 48. Lluís té 48 llapis de colors en total.

4. 14 2 = 28; 28 + 25 = 53. David ha sembrat 53 plantes.

Avaluació inicial – Geometria i mesura (pàgina 11)

1. Rectangle: 4 costats i 4 vèrtexs; triangle: 3 costats i 3 vèrtexs; hexàgon: 6 costats i 6 vèrtexs.

2. Cal pintar el bitllet de 5 €, la moneda d’1 €, la de 10 cèntims i la d’1 cèntim.

3. L’agulla xicoteta marcarà el 2 i la gran el 12.L’agulla xicoteta marcarà l’11 i la gran el 6. L’agulla xicoteta marcarà el 4 i la gran el 3. L’agulla xicoteta marcarà quasi el 7 i la gran el 9.

4. Més d’1 metre: arbre i casa.Menys d’1 metre: tanca.


UNITAT

1 Números de tres xifres Control

Nom Data

Escriu el número representat en cada àbac.1

Descompon cada número en centenes, desenes i unitats.2

• 784

• 457

• 903

• 820

Escriu el número les xifres del qual tenen aquests valors en unitats.3

• 400, 50 i 3 • 900, 80 i 7

• 200 i 60 • 300 i 9

4 Quin número es descompon així? Escriu amb xifres.

• 3 C + 6 D + 8 U

• 9 C + 5 D + 1 U

• 4 C + 3 D

• 2 C + 7 U

Escriu amb xifres.5

• Cinc-cents seixanta-cinc

• Quatre-cents vint

• Nou-cents set

• Huit-cents quinze

• Set-cents dos


C D UC D UC D U

Control UNITAT 1

Escriu com es llig cada número.6

• 357

• 409

• 275

• 570

• 931

7 Escriu el número format i com es llig.

• 400 + 80 + 3

• 600 + 90

• 800 + 2

• 100 + 50 + 1

Escriu el número anterior i el posterior.8

352 639

640 500

Escriu el signe < o >.9

464 380 729 787

571 569 290 301

682 677 962 967

855 788 324 326

10 Escriu aquests números ordinals.

• 9é • seté

• 12é • onzé

• 19é • desseté


UNITAT

1 Números de tres xifres Test

Nom Data

Encercla l’opció correcta.

1. Quina és la xifra de les centenes en el número 705?

a. 7 b. 0 c. 5

2. Com es descompon el número 482?

a. 4 D + 8 C + 2 U b. 4 C + 8 D + 2 U c. 2 C + 4 D + 8 U

3. Quina és la descomposició del número 603 en forma de suma?

a. 60 + 3 b. 6 + 3c. 600 + 3

4. Com s’escriu el número cent u?

a. 111

b. 101 c. 110

5. El número 930 és menor que:

a. 980 b. 929 c. 899

6. Onzé s’escriu:

a. 21é b. 1r c. 11é

7. El número ordinal anterior al vinté és:

a. dinové.b. vint-i-uné. c. onzé.

8. El número posterior a 699 és:

a. 700 b. 698 c. 600

9. Com continua la sèrie 395 – 396 – 397 – 398?

a. 400 b. 396 c. 399

10. Quin número té com a descomposició 5 C + 1 U?

a. 501 b. 510 c. 511


Criteris d’avaluació UNITAT 1

T

C: Control; T: Prova de tipus test.

Solucions

Control

1. 462 801 311

2. 7 C + 8 D + 4 U4 C + 5 D + 7 U9 C + 3 U8 C + 2 D

Test

1. a.

2. b.

3. c.

4. b.

5. a.

6. c.

7. a.

8. a.

9. c.

3. 453

4. 368

5. 565

260

951

420

987

430

907

309

207

815 702

6. Tres-cents cinquanta-setQuatre-cents nouDos-cents setanta-cincCinc-cents setantaNou-cents trenta-u

7. 483: quatre-cents huitanta-tres690: sis-cents noranta802: huit-cents dos151: cent cinquanta-u

8. 351 – 353639 – 641638 – 640499 – 501

10. a.

9. 464 > 380571 > 569682 > 677855 > 788

729 < 787290 < 301962 < 967324 < 326

10. Nové; dotzé; denové; 7é; 11é; 17é


Criteris d’avaluacióActivitats

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Llig, escriu i descompon números de 3 xifres.

C T

C T T

C T C C C

1 Determina el valor posicional de les xifres d’un número. C T

1 Compara i ordena números de 3 xifres usant els signes . T C

TC

1 Llig i escriu números ordinals. T T C

UNITAT

2 Números de quatre i de cinc xifres Control

Nom Data

Escriu el número representat en cada àbac.1

Descompon cada número.2

• 7.871

• 16.249

• 5.401

• 65.900

Escriu amb xifres.3

• Tres mil cent setanta-dos

• Cinc mil deu

• Vint-i-huit mil sis-cents trenta

Escriu el valor en unitats de la xifra 6 en cada número.4

• 31.679

• 60.543

• 56.928

Quin número es descompon així? Escriu.5

• 5 UM + 9 C + 5 D + 3 U

• 6 UM + 7 D + 8 U

• 3 DM + 2 C + 6 D + 9 U


Control UNITAT 2

Escriu amb xifres el número resultant.6

• 30.000 + 4.000 + 100 + 4

• 6.000 + 500 + 9

• 5.000 + 80

• 10.000 + 2.000 + 70 + 2

Compara.7

7.354 7.267 42.746 42.687 17.362 17.371

6.285 6.291 37.908 37.691 87.546 87.489

Ordena aquests números de major a menor.8

> > > >

Aproxima.9

• 69 A les desenes

• 77

• 865 A les centenes

• 532

• 7.830 Als milers

• 3.714

Llig i escriu.10

Dos números lacentena més pròxima dels quals siga 400

Dos números ladesena més pròxima

dels quals siga 60

Dos números elmiler més pròxim

dels quals siga 5.000


4.671 46.001 44.879 678 44.563

UNITAT

2 Números de quatre i de cinc xifres Test

Nom Data


1. Com s’escriu el número mil sis-cents vint-i-nou?

a. 1.692 b. 1.729 c. 1.629

2. Com continua la sèrie 30.000 – 40.000 – 50.000?

a. 55.000 b. 60.000 c. 70.000

3. Com s’escriu amb xifres quatre desenes de miler?

a. 4.000 b. 4 c. 40.000

4. Quina és la xifra de les desenes de miler en el número 43.561?

a. 3 b. 4 c. 1

5. A quin número correspon la descomposició 5 DM + 5 C + 2 U?

a. 552b. 55.502 c. 50.502

6. Quin és el valor en unitats de la xifra 3 en el número 40.318?

a. 300 unitats. b. 30 unitats.c. 3.000 unitats.

7. Quin és el número posterior a 64.105?

a. 64.100 b. 64.104 c. 64.106

8. Quina és la centena més pròxima al número 547?

a. 500 b. 600 c. 550

9. Com es llig el número 26.470?

a. Vint-i-sis mil quatre-cents set.b. Vint-i-sis mil quatre-cents seixanta. c. Vint-i-sis mil quatre-cents setanta.

10. El número 64.038 és major que:

a. 64.020 b. 64.100 c. 64.138




Solucions

Control

1. 6.457 78.706 60.016

2. 7 UM + 8 C + 7 D + 1 U1 DM + 6 UM + 2 C + 4 D + 9 U5 UM + 4 C + 1 U6 DM + 5 UM + 9 C

Test

1. c.

2. b.

3. c.

4. b.

5. c.

6. a.

7. c.

8. a.

9. c.

3. 3.172 5.010

4. 600 unitats60.000 unitats6.000 unitats

5. 5.953 6.078

6. 34.104 6.509

7. 7.354 > 7.2676.285 < 6.291

28.630

30.269

5.080 12.072 10. a.37.908 > 37.69117.362 < 17.37187.546 > 87.48942.746 > 42.687

8. 46.001 > 44.879 > 44.563 > 4.671 > 678

9. 6977865532

7080

900500

7.830 8.0003.714 4.000

10. Resposta model (R. M.).395 38657 564.680 5.134



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Llig, escriu i descompon números fins a 5 xifres.

C T C C

T T C T C T

1 Compara i ordena números fins a 5 xifres. T C

T C T

1 Aproxima números a les desenes, centenesi milers. T C C

1 Determina el valor posicional de les xifres d’un número. C T

UNITAT

3 Suma Control

Nom Data

Calcula les sumes i escriu com es diuen els termes.1

6 3 7+ 3 4 2

5 1 0 4+ 6 7 4

Col·loca els termes i calcula les sumes.2

Suma.37 3 42 2 1+ 3 2

3 4 33 5

+ 6 1 14 5 3

+ 2 3 35 4 0 5

+ 3 6 8 3

Llig i resol.4

Al bowling hi havia 453 birles.Hui han portat 125 birles noves. Quantes birles hi ha ara?

Escriu, per a cada suma, una suma diferent que tinga els mateixos sumands.5

57 + 32 1.349 + 1.963 84 + 71


Sumands: 2.345 i 3.211Sumands: 754 i 225

Control UNITAT 3

Llig i resol.6

El pare de Ramon nasqué en1956 i Ramon, 24 anys després. En quin any nasqué Ramon?


Llig i resol.8

Enguany Marta ha collit12.932 quilos d’olives;Pere, 68.365, i Emili, 1.300. Quants quilos d’olives han collit en total?

Aproxima els sumands i estima cada suma.9

1 2 8 1

+ 7 6 0 3

9 6

+ 6 1

2 7 5

+ 7 3 2

Llig i resol.10

Maria té dues caixes de llibres.En una hi ha 197 llibres, i en l’altra, 104 llibres. Quants llibres té aproximadament Maria?


5.673 + 6.842768 + 365 + 524

UNITAT

3 Suma Test

Nom Data


1. Quins són els sumands en la suma 2.141 + 24?

a. 2.141 b. 24 c. 2.141 i 24

2. Quina és la suma o total en la suma 1.572 + 105?

a. 105 b. 1.677 c. 1.767

3. En un magatzem hi ha 3.296 caixes de sabatilles i 7.345 caixes de sabates.Quantes caixes hi ha en total?

a. 10.641 b. 1.641 c. 10.631

4. Quina xifra falta en la suma 2.18 + 325 = 2.509?

c. 0a. 64 b. 4

5. Quina és la suma que té per total 787?

a. 780 + 8b. 571 + 216 c. 600 + 17

6. Elena té una col·lecció de 460 segells. Ahir sa tia li’n regalà 180. Quants segells

té Elena ara?a. 540 b. 650 c. 640

7. Si sumem 15 cada vegada, amb quin número continua la sèrie 15 – 30 – 45 – 60?

a. 65 b. 70 c. 75

8. Està ben feta la suma 3.432 + 2.213 = 5.645?

a. Sí. b. No.c. Si és una estimació, sí.

9. Donen el mateix resultat les sumes 49.705 + 31.912 i 31.912 + 49.705?

a. Sí. b. No.c. Potser.

10. Aproximadament, quant és 3.821 + 2.499?

a. 6.000 b. 5.000 c. 4.000



T


Solucions

Control

1. 637 + 342 = 979Sumands: 637 i 3425.104 + 674 = 5.778

Test

1. c.

2. b.

3. a.

4. b.

5. b.

6. c.

7. c.

8. a.

9. a.

Suma o total: 979

Sumands: 5.104 i 674 Suma o total: 5.778

2. 754 + 225 = 979 2.345 + 3.211 = 5.556

3. 453 + 233 = 6865.405 + 3.683 = 9.088734 + 221 + 32 = 987343 + 35 + 611 = 989

4. 453 + 125 = 578 birles

5. 32 + 57 1.963 + 1.349

6. 1956 + 24 = 1980Ramon nasqué en 1980.

7. 768 + 365 + 524 = 1.6575.673 + 6.842 = 12.515

71 + 8410. a.

8. 12.932 + 68.365 + 1.300 = 82.597

9. 96 + 61 100 + 60 = 160275 + 732 300 + 700 = 1.0001.281 + 7.603 1.000 + 8.000 = 9.000

10. 197 200 104 100 200 + 100 = 300



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Identifica i ordena els termes d’una suma.

C T T C

2 Calcula sumes fins a3 sumands sense portar-ne i portant-ne. C C

T C T T C T T

8 Resol problemes de sumes. T C C T C C

2 Reconeix que l’ordredels sumands no varia la suma. C T

2 Realitza estimacions de sumes, aproximant tots els sumands. C C

UNITAT

4 Resta Control

Nom Data

Calcula les restes i escriu com es diuen els termes.1

5 7 6– 4 5 3

8 4 7 5– 6 3 6 2

Col·loca i resta.2

Minuend: 5.675Subtrahend: 3.542


Llig i resol.4

A la fàbrica de cotxes treballen257 persones. D’aquestes,132 són homes. Quantes dones treballen a la fàbrica?

Aproxima els termes i estima cada resta.5

4 6 7

– 1 7 4

8 4 6 7

– 2 2 7 4

5 8

– 3 4


63.074 – 4.9927.546 – 5.393

Control UNITAT 4

Resta i fes la prova.6

Calcula el minuend de cada resta.7

– 6 3 – 4 0 9 – 1 2 9 53 4 4 3 7 5 1 2 8

Calcula la resta. Després, escriu una suma i una restaamb els mateixos números.

8

638 – 509

9 Resol fent una estimació.

Al meu poble vivien 687 personesl’any passat. Ara hi viuen 834 persones. Quant ha crescutla població aproximadament?

Llig i resol.10

A la floristeria hi havia 86 rosesroges i 49 roses blanques. N’han venut 36. Quantes roses hi queden?


63.804 – 8.472584 – 309

UNITAT

4 Resta Test

Nom Data


1. Quin és el minuend en la resta 469 – 361?

a. 469 b. 361 c. 108

2. Quina és l’estimació de 78 – 42?

a. 30 b. 40 c. 110

3. Quina és la diferència de 437 – 265?

a. 437 b. 265 c. 172

4. En una muntanya hi havia 1.685 pins. Durant l’hivern se’n tallaren 816.Quants arbres hi queden aproximadament?

a. 689 b. 900 c. 800

5. Quin és el subtrahend en la resta 657 – 72?

a. 657 b. 72 c. 585

6. Quina és la resta que té com a diferència 6.041?

a. 8.095 – 154b. 2.154 – 8.195 c. 8.195 – 2.154

7. Com continua la sèrie 450 – 400 – 350 – 300?

a. 290 b. 250 c. 275

8. A què és igual el minuend d’una resta?

a. Al subtrahend més la diferència. b. Al sumand més la diferència.c. A la diferència més el minuend.

– 450 = 350?9. Quin és el minuend en la resta

a. 800 b. 777 c. 700

10. Quina xifra falta en la resta 5.6 9 – 3.021 = 2.618?

c. 3a. 0 b. 2




Solucions

Control

1. 576 – 453 = 123. Minuend: 576. Subtrahend: 453. Diferència: 123.8.475 – 6.362 = 2.113. Minuend: 8.475. Subtrahend: 6.362. Diferència: 2.113.

2. 5.675 – 3.542 = 2.133

Test

1. a.

2. b.

3. c.

4. b.

5. b.

6. c.

7. b.

8. a.

9. a.

10. c.

3. 7.546 – 5.393 = 2.153

4. 257 – 132 = 125

5. 58 – 34 60 – 30 = 30

63.074 – 4.992 = 58.082

467 – 174 500 – 200 = 3008.467 – 2.274 8.000 – 2.000 = 6.000

6. 584 – 309 = 275 275 + 309 = 58463.804 – 8.472 = 55.332 55.332 + 8.472 = 63.804

7. 97 846 6.423

8. 638 – 509 = 129509 + 129 = 638638 – 129 = 509

9. 687 700 834 800 800 – 700 = 100

10. 86 + 49 = 135 135 – 36 = 99



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Identifica els termes d’una resta. C T C T T

2 Calcula restes sense portar-ne amb números fins a 5 xifres. C C

2 Calcula restes portant-ne amb números fins a 5 xifres.

C T

C T T C

8 Resol problemes de restes. C T C C

2 Realitza la prova de la resta. C C C T T

2 Efectua estimacions de restes. T C C

UNITAT

5 Rectes i angles Control

Nom Data

Llig i marca amb una X les frases correctes.1

La part de la recta compresa entre dos punts és un segment.

Un segment té tres extrems.

Una recta no té ni principi ni final.

Observa i respon.2

• Quantes rectes hi ha?

• Quants segments hi ha?

Escriu paral·leles o secants on corresponga.3

Observa l’angle i escriu vèrtex o costat on corresponga.Després, respon.

4

• Quants costats té un angle?

Marca amb una X l’oració correcta.5

Les rectes paral·leles, quan es tallen, formen quatre angles.

Les rectes secants, quan es tallen, formen quatre angles.


Control UNITAT 5

Les rectes perpendiculars són secants? Explica-ho.6

Dibuixa dues rectes perpendiculars i escriu com són els anglesque es formen.

7

Els angles que es formen

són .

Encercla l’angle major en cada parell.8

Escriu davall de cada angle de quin tipus és.9

Pinta cada angle d’un color diferent i escriu de quin tipus és.10


UNITAT

5 Rectes i angles Test

Nom Data


1. Les rectes que es tallen en un punt són:

a. secants. b. paral·leles. c. segments.

2. Una recta:

a. té principi, però no té final. b. té principi i final.c. no té ni principi ni final.

3. La part d’una recta compresa entre dos punts és:

a. un segment. b. una recta. c. un angle.

4. Les rectes que no es tallen són:

a. secants. b. paral·leles. c. segments.

5. Dues rectes secants formen:

a. 2 angles. b. 3 angles. c. 4 angles.

6. Els angles tenen dos costats i:

a. un vèrtex.b. dos vèrtexs.c. depén del tipus d’angle.

7. Dues rectes perpendiculars formen:

a. una recta.b. un segment.c. quatre angles rectes.

8. Els angles poden ser:

a. aguts, rectes i secants. b. aguts, rectes i obtusos.c. aguts, rectes i perpendiculars.

9. L’angle recte és menor que:

a. un angle agut. b. un angle recte. c. un angle obtús.

10. Un angle agut és menor que:

a. un angle obtús. b. un angle secant. c. un segment.



T

T


Solucions

Control

1. La part de la recta compresa entre dos punts és un segment.Una recta no té ni principi ni final.

2. Dues rectes; un segment.

3. Paral·leles; paral·leles; secants.

4. Comproveu que s’indiquen els elements correctament.Un angle té dos costats.

5. Les rectes secants, quan es tallen, formen quatre angles.

6. Les rectes perpendiculars són secants perquè es tallen en un punt.

7. Comproveu que es dibuixen correctament. Els angles que es formen són rectes.

8. Comproveu que s’encerclen correctament.

9. Recte; obtús; agut.

10. Comproveu que es pinten i s’identifiquen correctament.

Test

1. a.

2. c.

3. a.

4. b.

5. c.

6. a.

7. c.

8. b.

9. c.

10. a.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Diferencia rectes i segments. C C T T

6 Distingeix entre rectes paral·leles, secants i perpendiculars. T C T C

T C C

6 Reconeix el vèrtex i els costats d’un angle. C T

6 Compara dos angles. C

6 Distingeix entre angles rectes, aguts i obtusos. C T C

TC

Primer trimestre Avaluació trimestral Control

Nom Data

Descompon cada número.1

• 3.172

• 94.621

• 40.304

Compara.2

67.520 7.681 36.341 36.241 71.809 71.980

25.643 25.670 13.009 32.000 5.093 15.093

Escriu cada número.3

• 7é

• 11é

• dotzé

• setzé

Aproxima.4

• 83 A les desenes

• 46

• 371 A les centenes

• 925

• 6.100 Als milers

• 2.873



657 + 254 + 413 4.562 + 5.730

Control PRIMER TRIMESTRE

Estima el resultat de cada suma.6

• 88 + 52

• 364 + 613

• 6.520 + 2.174


8 Llig i resol.

En un supermercat es vengueren5.607 articles dilluns i 3.484 articles dimarts. Quants articles s’hi vengueren més dilluns que dimarts aproximadament?

Llig i resol.9

Amanda va plantar 345 rosersblancs i 269 rosers rojos. Se lihan fet malbé 122 rosers. Quants rosers li queden?

10 Escriu de quin tipus és cada angle.


30.742 – 3.8765.324 – 3.171

Primer trimestre Avaluació trimestral Tes

t

Nom Data


1. Quina és la xifra de les unitats de miler en 40.527?

a. 4 b. 0 c. 7

2. Quin és el miler més pròxim a 1.971?

a. 1.000 b. 1.500 c. 2.000

3. Quant és 3.561 + 203?

a. 3.764 b. 2.674 c. 3.774

4. Quant és 5.643 + 2.218 aproximadament?

a. 7.000 b. 8.000 c. 5.000

5. Víctor té 157 cromos apegats en un àlbum i 286 cromos guardatsen una caixa. Quants cromos té en total?

a. 443 b. 433 c. 343

6. Quant és 6.041 – 769?

a. 5.372 b. 5.675 c. 5.272

7. Quant és 743 – 625 aproximadament?

a. 200 b. 100 c. 300

8. Un camió porta 4.325 caixes de llet. Al supermercat ha descarregat1.869 caixes. Quantes caixes de llet queden dins del camió?

a. 2.356 b. 2.456 c. 2.436

9. Com es diuen les rectes que es tallen i formen 4 angles rectes?

a.b. c.

Secants.Perpendiculars. Paral·leles.

10. Els angles poden ser aguts, obtusos i:

a.b. c.

segments.paral·lels. rectes.


Criteris d’avaluació PRIMER TRIMESTRE

T


Solucions

Control Test

1. b.

2. c.

3. a.

4. b.

5. a.

6. c.

7. b.

8. b.

9. b.

10. c.

1. 3.172

94.62140.304

3 UM + 1 C + 7 D + 2 U

9 DM + 4 UM + 6 C + 2 D + 1 U4 DM + 3 C + 4 U

2. 67.520 > 7.68125.643 < 25.670

3. Seté Onzé 12é

36.341 > 36.24113.009 < 32.000

16é

71.809 < 71.9805.093 < 15.093

4. A les desenes: 80; 50.A les centenes: 400; 900. Als milers: 6.000; 3.000.

5. 657 + 254 + 413 = 1.324 4.562 + 5.730 = 10.292

6. 90 + 50 = 140 400 + 600 = 1.000 7.000 + 2.000 = 9.000

7. 5.324 – 3.171 = 2.153 30.742 – 3.876 = 26.866

8. 6.000 – 3.000 = 3.000

9. 345 + 269 = 614 614 – 122 = 492

10. Recte; obtús; agut.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Descompon números fins a 5 xifres. C

1 Determina el valor posicional de les xifres d’un número. T

1 Compara números fins a 5 xifres usant els signes . C

1 Escriu números ordinals. C

1 Aproxima números a les desenes, centenesi milers. T C

2 Calcula sumes sense portar-ne i portant-ne fins a tres sumands. T C

2 Estima sumes i restes. T C T C

8 Resol problemes de sumes i de restes. T C T C

2 Calcula restes sense portar-ne i portant-ne fins a 5 xifres. T C

6 Identifica tipus de rectes i angles. T C

UNITAT

6 Multiplicació Control

Nom Data

Calcula.1

• 9 5 = • 3 4 = • 4 6 =

• 2 7 = • 10 2 = • 8 9 =

• 6 8 = • 7 3 = • 5 1 =

Resol la multiplicació i escriu el nom dels termes.2

5 3 23

7 42

Observa els dibuixos i expressa amb una sumai amb una multiplicació quants n’hi ha en cada cas.

3

• Suma

• Multiplicació

• Suma

• Multiplicació

Quants iogurts hi ha? Observa i resol amb una multiplicació.4

= =


Control UNITAT 6

Escriu una multiplicació amb factors 8 i 6, i resol-la. 5

Escriu dues multiplicacions que tinguen els mateixos factors en cada cas.6

• = 21 • = 28 • = 35

• = 21 • = 28 • = 35

Col·loca els números i multiplica.7

Calcula el doble i el triple.8

Doble de: Triple de:

• 643 • 823

• 5.423 • 7.032

Escriu el factor que falta.9

• 7 = 700 • 8 = 800 • 4 = 4.000

• 2 = 2.000 • 9 = 90 • 6 = 600

Llig i resol.10

Un tren té 4 vagons. En cadavagó van 32 persones. Quantes persones van en el tren?


6.302 33.234 2

UNITAT

6 Multiplicació Test

Nom Data


1. Una suma de sumands iguals és:

a. una multiplicació.b. una resta portant-ne. c. una divisió.

2. Els termes d’una multiplicació es diuen:

a. sumands.b. factors i producte.c. minuend i subtrahend.

3. Quant és 8

a. 49

7?

b. 56 c. 63

4. El producte de 7

a. 70

100 és:

b. 700 c. 7.000

5. Quant és 54

a. 102

2?

b. 152 c. 108

6. Quins són els factors de la multiplicació 8 3 = 24?

c. 24a. 8, 3 i 24 b. 8 i 3

7. Anna té 5 bosses de gominoles amb 7 gominoles cada una.Quantes gominoles té Anna?

a. 35 b. 40 c. 36

8. 50 + 50 + 50 + 50 és igual a:

a. 200 4 b. 50 4 c. 50 + 4

9. El triple de 1.000 és:

a. 1.000 b. 2.000 c. 3.000

10. El doble de 72 és:

a. 100 b. 144 c. 3




Solucions

Control Test

1. a.

2. b.

3. b.

4. b.

5. c.

6. b.

7. a.

8. b.

9. c.

1. 926

5 = 457 = 148 = 48

3107

4 = 122 = 203 = 21

485

6 = 249 = 721 = 5

2. 532 3 = 1.596. Factors: 532 i 3. Producte: 1.596.74 2 = 148. Factors: 74 i 2. Producte: 148.

3. 4 + 4 = 83 + 3 = 6

43

2 = 82 = 6

4. 42

8

73

7 = 286 = 12

6 = 48

3 = 217 = 21

5.6. 7

44 = 287 = 28

75

5 = 357 = 35

10. b.

7. 3.2346.302

6435.423

2 = 6.4683 = 18.906

2 = 1.2862 = 10.846

8. 8237.032

3 = 2.4693 = 21.096

9. 7 100 = 7002 1.000 = 2.000

32 4 = 128

8 100 = 800 4 1.000 = 4.0009 10 = 90 6 100 = 600

10.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Reconeix la multiplicació com una suma de sumands iguals. T C T

2 Identifica els termes d’una multiplicació. C T C C

T C

2 Calcula multiplicacions per un dígit sense portar-ne. C C C

TC T

C T C C C

8 Resol problemes de multiplicacions. T C

2 Calcula el doble i el triple d’un número. C T T

UNITAT

7 Pràctica de la multiplicació Control

Nom Data

Observa el dibuix i calcula quants globus hi ha en 7 caixes iguals.1


Completa la sèrie.3

6 6 63

Llig i resol.4

Júlia té 3 puzles de 2.156 peces.Quantes peces tenen en total els tres puzles?

Estima els productes següents.5


2.938 7616 3

3.092 45.634 6

Control UNITAT 7

Llig i resol estimant.6

En un hotel hi ha 7 plantes.En cada planta hi ha 192 llits. Quants llits hi ha aproximadament a l’hotel?

Calcula el doble de cada número.7

79 453 2.736

Calcula el triple de cada número.8

56 821 1.367

Calcula la xifra que falta en cada factor.9

7 5 26

2 8 33 5

2 2 5 3 1 9 2 1 4 1 5 5

Llig i resol.10

A l’escola de Sara hi ha 8 aulesa la primera planta i 12 a la segona. En cada aula hi ha6 finestres. Quantes finestreshi ha en total a l’escola de Sara?


UNITAT

7 Pràctica de la multiplicació Test

Nom Data


1. Per a multiplicar un número per 1.000, s’escriu el número i s’hi afigen:

a. 4 zeros. b. 3 zeros. c. 2 zeros.

2. Quants gots hi ha en 4 caixes amb 75 gots cada una?

a. 300 b. 75 c. 3.000

7?3. Quant és aproximadament 220

a. 2.200 b. 1.500 c. 1.400

4. Quant és 4.000

a. 4.000

9?

b. 50.000 c. 36.000

5. Quant és 73

a. 3.000

8?

b. 180 c. 584

6. Quants llibres caben en 6 estanteries si en cada estanteriacaben 120 llibres?

a. 600 b. 720 c. 900

7. Una ploma costa 438 €. Quant costaran aproximadament 8 plomes?

a. 4.000 b. 3.000 c. 3.200

8. Un rellotge costa 80 €, un llibre costa 20 € i una calculadora costa 90 €.Quant costen 3 llibres i una calculadora?

a. 20 € b. 150 € c. 180 €

9. El triple de 6.000 és:

a. 18.000 b. 6.000 c. 9.000

10. Per a estimar el producte 395a les centenes?

4, quin factor hem d’aproximar

a. 395 b. 4 c. Els dos.




Solucions

Control

1. 75 7 = 525

2. 5.634 6 = 33.8043.092 4 = 12.368

3. 18 108 648

4. 2.156 3 = 6.468 peces

5. 616 3 600 3 = 1.8002.938 7 3.000 7 = 21.000

6. 192 7 200 7 = 1.400

7. 79 2 = 158453 2 = 9062.736 2 = 5.472

8. 56 3 = 168821 3 = 2.4631.367 3 = 4.101

9. 5 3 1

10. 8 + 12 = 2020 6 = 120

Test

1. b.

2. a.

3. c.

4. c.

5. c.

6. b.

7. c.

8. b.

9. a.

10. a.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Calcula multiplicacions per un dígit portant-ne una vegada o més.

C T C C T T C

1 Resol problemes de multiplicacions. T C C T T

8 Resol problemes de dues operacions. T C

8 Realitza estimacions de productes. T C C T

2 Calcula el doble o el triple d’un número. C C T

UNITAT

8 Divisió Control

Nom Data

Calcula amb una divisió els repartiments següents.1

18 tarongesen 3 plats

56 maduixesen 8 caixes

36 plàtansen 6 bosses

Calcula i completa.2

37 50 32

• dividend • dividend • dividend

• divisor • divisor • divisor

• quocient • quocient • quocient

• residu • residu • residu

Llig i resol.3

Tomeu reparteix 18 globus entreels seus tres amics. Quants globus dóna a cada amic?

Divideix. Després, respon.4

48 16 72 56

• Quin terme és igual en aquestes divisions?

• Quina d’aquestes divisions té el dividend major?


8888

875

Control UNITAT 8

Calcula i fes la prova.5

6 4

2 3

5 1

És correcta, aquesta divisió? Comprova i corregeix si cal.6

232 3

Llig i resol.7

Flor té 34 llimes. Per a fer un pitxerde suc necessita 6 llimes. Quants pitxers de suc pot fer? Quantes llimes li sobren?

Fes les divisions i encercla les que són exactes.8

2 7

5 6

4 9

3 8

Calcula.9

La meitat de 32 Un terç de 18 Un quart de 24

Llig i resol.10

En un concessionari hi ha 24 cotxes.Un terç dels cotxes són blancs. Quants cotxes blancs hi ha?


6784

7

759

UNITAT

8 Divisió Test

Nom Data


1. Un repartiment en parts iguals és una:

a. multiplicació. b. divisió.c. resta.

2. En la divisió 12 : 4, quin és el dividend?

a. 12 b. 4 c. 3

3. 63 : 7 és igual a:

a. 7 b. 6 c. 9

4. Quin terme és igual en aquestes divisions: 27 : 3; 27 : 7; 27 : 9?

a. El dividend. b. El divisor.c. El residu.

5. 64 : 8 és igual a:

a. 8 b. 7 c. 6

6. La meitat de 14 és:

a. 9 b. 8 c. 7

7. Quina de les divisions següents té un 8 com a quocient?

a. 24 : 3 b. 32 : 5 c. 40 : 4

8. Un terç de 27 és:

a. 7 b. 5 c. 9

9. Per a comprovar si una divisió està ben feta, quina condiciós’ha de complir?

a. Divisor + dividend = residu – quocient.b. Divisor quocient + residu = dividend.c. Dividend – divisor residu = quocient.

10. Un quart de 8 és:

a. 4 b. 6 c. 2



T


Solucions

Control

1. 18 : 3 = 6 56 : 8 = 7 36 : 6 = 6Test

1. b.

2. a.

3. c.

4. a.

5. a.

6. c.

7. a.

8. c.

9. b.

10. c.

2. 37 : 550 : 732 : 8

dividend: 37; divisor: 5; quocient: 7; residu: 2.dividend: 50; divisor: 7; quocient: 7; residu: 1. dividend: 32; divisor: 8; quocient: 4; residu: 0.

3. 18 : 3 = 6

4. 48 : 8 = 6El divisor.72 : 8

16 : 8 = 2 72 : 8 = 9 56 : 8 = 7

5. 64 : 923 : 551 : 7

quocient: 7; residu: 1quocient: 4; residu: 3 quocient: 7; residu: 2

957

7 + 1 = 644 + 3 = 237 + 2 = 51

6. Sí, és correcta.23 : 7 quocient: 3; residu: 2

7. 34 : 6 quocient: 5; residu: 4.

7 3 + 2 = 23

Se’n poden fer 5 pitxers. Sobren 4 llimes.

8. 27 : 456 : 849 : 738 : 6

quocient: 6; residu: 3.quocient: 7. És exacta. quocient: 7. És exacta. quocient: 6; residu: 2.

9. 32 : 2 = 16 18 : 3 = 6 24 : 4 = 6

10. 24 : 3 = 8



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Identifica la divisió com un repartiment en parts iguals.

C

2 Reconeix els termes de la divisió. C T

C T T

2 Calcula divisions. C C T C T

C T C T

2 Realitza la prova de la divisió. C C T

2 Distingeix entre divisió exacta i divisió entera. C

2 Calcula la meitat, un terç i un quart d’un número. T T C T

8 Resol problemes de divisions. C C C

UNITAT

9 Pràctica de la divisió Control

Nom Data

Divideix i fes la prova.1

4 8 4

9 1 5 2

7 5 9 1

Llig i resol.2

Gonçal reparteix en parts iguals72 pilotes de ping-pong en5 caixes. Quantes pilotes posarà en cada caixa? Quantesli’n sobraran?


: 2 : 2 : 28.672

Divideix i encercla la divisió exacta.4

4 7 2

3 5 0 2

1 4 1 6

Llig i resol.5

Rosa ha comprat 7 llibresde viatges iguals que li han costat 210 €. Quant costa cada llibre?


568

584

Control UNITAT 9

Divideix.6

6 1 8

7 2 4 5

2 3 6 2

Llig i resol.7

En una cafeteria han preparat116 entrepans. Un quart dels entrepans són de truita. Quants entrepans són de truita?


: 3 : 3 : 34.887

És correcta, aquesta divisió? Comprova i corregeix si cal.9

7 2 6 70 6 7 867

4

Llig i resol.10

En un magatzem hi havia 478tomaques. 58 es van fer malbéi les restants les empaquetaren en 6 caixes iguals. Quantes tomaques posaren en cada caixa?


9

486

UNITAT

9 Pràctica de la divisió Test

Nom Data


1. Quant és 791 : 7?

a. 105 b. 113 c. 1.000

2. En la divisió 5.624 : 8, quantes xifres del dividend agafesper començar a dividir?

a. 1 b. 4 c. 2

3. Quant és 3.576 : 4?

a. 894 b. 984 c. 84

4. Júlia ha invitat 7 amics a berenar. Ha preparat 42 pastissets de peix.Quants n’ha preparat per a cada un dels amics?

a. 8 b. 6 c. 4

5. Quina d’aquestes divisions té un 0 en el quocient?

a. 629 : 3 b. 706 : 4 c. 428 : 2

6. Si divideixes per 7, com continua la sèrie 4.802 – 686 – 98?

a. 14 b. 7 c. 420

7. Quina d’aquestes divisions és entera?

a. 7.211 : 7

b. 716 : 4 c. 825 : 5

8. A un gimnàs s’han apuntat 138 xiquets. Si fan grups de 6 xiquetscada un, quants grups hi haurà?

a. 23 b. 24 c. 25

9. Quant és 7.584 : 8?

a. 950 b. 949 c. 948

10. Carles ha anat al cine amb 4 amics. Han pagat les entrades amb 50 €i els han tornat 20 €. Quant ha costat cada una de les cinc entrades?

a. 3 € b. 6 € c. 2 €



T


Solucions

Control Test

1. b.

2. c.

3. a.

4. b.

5. a.

6. a.

7. a.

8. a.

9. c.

1. 484 : 4 quocient: 121 121 4 = 4849.152 : 8 quocient: 1.144 1.144 8 = 9.1527.591 : 5 quocient: 1.518; residu: 1 1.518 5 + 1 = 7.591

72 : 5 quocient: 14; residu: 2Gonçal posarà 14 pilotes en cada caixa i li’n sobraran 2.

4.336 2.168 1.084

472 : 8 quocient: 59. Aquesta divisió és exacta.3.502 : 6 quocient: 583; residu: 4.1.416 : 5 quocient: 283; residu: 1.

210 : 7 = 30

618 : 6 quocient: 103.7.245 : 8 quocient: 905; residu: 5.2.362 : 4 quocient: 590; residu: 2.

116 : 4 = 29

1.629 543 181

7.267 : 9 quocient: 807; residu: 4.La divisió és incorrecta, perquè la xifra del quocient és 807 i no 867.

478 – 58 = 420 420 : 6 = 70

2.

3.4.

5.6. 10. b.

7.8.9.

10.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Calcula divisions amb el divisor d’una xifra. C T T C

T C T T C T

2 Calcula divisions amb zeros en el quocient. T C

8 Resol problemes de divisions. C T C C T C

2 Realitza la prova de la divisió. C C

UNITAT

10 Figures planes Control

Nom Data

Encercla les figures que són polígons.1

Repassa com s’indica. Després, completa.2

blau costats roig vèrtexs verd angles

• Nombre de costats

• Nombre d’angles

• Nombre de vèrtexs

Dibuixa un triangle, un quadrilàter i un pentàgon.3

Observa els polígons i completa la taula.4

1 2 4


Triangle núm.

Quadrilàter núm.

Pentàgon núm.

Hexàgon núm.

Nombre de costats

Nombre de vèrtexs

Nombre d’angles

3

Control UNITAT 10

Com poden ser els triangles segons els costats? Escriu.5

Escriu el nom de cada triangle.6

Encercla de roig les circumferències.7

Quins són els elements d’una circumferència? Respon.8

Traça en roig un radi i en blau un diàmetre.9

Marca amb una X les frases correctes.10

Els pentàgons són cercles de cinc costats.

Els triangles isòsceles tenen dos costats iguals.

Una circumferència i el seu interior formen un cercle.


UNITAT

10 Figures planes Test

Nom Data


1. Els elements dels polígons són:

a. triangles, quadrilàters i pentàgons. b. costats, vèrtexs i angles.c. radi, diàmetre i centre.

2. Els polígons de 5 costats es diuen:

a. quadrats. b. pentàgons. c. hexàgons.

3. El punt en què s’uneixen dos costats d’un triangle és un:

a. vèrtex. b. segment. c. polígon.

4. Quants costats com a mínim té un polígon?

a. 1 b. 2 c. 3

5. Els triangles amb tres costats iguals s’anomenen:

a. isòsceles. b. equilàters. c. escalens.

6. Els triangles escalens tenen:

a. 3 costats desiguals. b. 2 costats iguals.c. 3 costats iguals.

7. El segment que uneix el centre amb qualsevol puntde la circumferència és el:

a. diàmetre. b. radi. c. centre.

8. La figura plana formada per una circumferència i el seu interior és un:

a. cercle. b. quadrat. c. triangle.

9. El punt que està a la mateixa distància de tots els puntsde la circumferència és el:

a. diàmetre. b. cercle. c. centre.

10. Els polígons amb 4 costats s’anomenen:

a. quadrats.b. rectangles. c. quadrilàters.



T

T

T


Solucions

Control

1. Comproveu que encerclen la segona i quarta figures.

2. Comproveu que es repassa correctament.6 6 6

3. Comproveu que es dibuixen les figures correctament.

4. Triangle, núm. 1: 3 costats, 3 vèrtexs, 3 angles.Quadrilàter, núm. 3: 4 costats, 4 vèrtexs, 4 angles. Pentàgon, núm. 2: 5 costats, 5 vèrtexs, 5 angles. Hexàgon, núm. 4: 6 costats, 6 vèrtexs, 6 angles.

5. Els triangles segons els costats poden ser: equilàters, isòsceles i escalens.

6. Isòsceles; escalé; equilàter.

7. Comproveu que encerclen el cércol i l’anell.

8. Els elements d’una circumferència són el centre, el radi i el diàmetre.

9. Comproveu que es tracen els elements correctament.

10. Els triangles isòsceles tenen dos costats iguals.Una circumferència i el seu interior formen un cercle.

Test

1. b.

2. b.

3. a.

4. c.

5. b.

6. a.

7. b.

8. a.

9. c.

10. c.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Reconeix polígons. C

6 Identifica en un polígon els costats, els vèrtexs i els angles. T C T C

6 Identifica i classifica els polígons pel nombre de costats. T C C C

6 Reconeix els triangles segons els costats. C T

C T C

6 Distingeix entre circumferència i cercle. C T C

6 Reconeix els elements de la circumferència. T C C

Segon trimestre Avaluació trimestral Control

Nom Data

Esbrina el factor que falta.1

• 4 = 32 • 3 = 3 • 9 = 54

• 7 = 35 • 5 = 45 • 2 = 18

• 8 = 48 • 6 = 18 • 8 = 64


Llig i resol.3

Per a fer una truita es necessiten6 ous. Quants ous fan falta per a fer 68 truites?

Estima aquests productes.4

Llig i resol.5

En un cine hi ha 18 files debutaques. Cada fila té 9 butaques. Hi han entrat 115 persones. Quantes butaques hi queden lliures?


4.746 4

532 6

5.208 64.723 7

Control SEGON TRIMESTRE

Divideix.6

4 3 7

5 2 3 6

4 5 9 8

Llig i resol.7

En un parc hi ha 126 arbres.Un terç són castanyers. Quants castanyers hi ha?

Llig i resol.8

Eva té 62 segells d’animalsi 58 segells de plantes. Els reparteix en parts iguals en6 sobres. Quants segells fica en cada sobre?

Completa la taula.9

Traça segons la clau.10

roig radi

blau diàmetre


Triangle Quadrilàter Pentàgon Hexàgon

Nombre de costats

Nombre de vèrtexs

Nombre d’angles

444

Segon trimestre Avaluació trimestral Tes

t

Nom Data


1. Quant és 175

a. 340

2?

b. 350 c. 177

2. En un magatzem hi ha 1.232 paquets de 8 llapis cada un.Quants llapis hi ha en total?

a. 9.856 b. 9.756 c. 9.853

3. Quant és 90

a. 9.000

1.000?

b. 90.000 c. 9.500

4. El triple de 300 és:

a. 303 b. 600 c. 900

5. Paula ha de repartir 42 cartes en 6 muntonets.Quantes cartes ha de posar en cada muntó?

a. 8 b. 6 c. 7

6. La meitat de 18 és:

a. 8 b. 10 c. 9

7. Quin és el dividend en la divisió 637 : 7?

a. 637 b. 37 c. 91

8. Quant és 235 : 5?

a. 43 b. 45 c. 47

9. Com s’anomenen els polígons de 6 costats?

a. Triangles.b. Quadrilàters. c. Hexàgons.

10. Els triangles isòsceles tenen:

a. 3 costats iguals.b. 2 costats iguals i un de desigual. c. 3 costats desiguals.


Criteris d’avaluació SEGON TRIMESTRE


Solucions

ControlTest

1. b.

2. a.

3. b.

4. c.

5. c.

6. c.

7. a.

8. c.

9. c.

10. b.

1. 8 5

2. 4.723

6 1 9 3 6 9 8

7 = 33.061 5.208 6 = 31.248

3. 68

4. 532

5. 18

6 = 408

6 500 6 = 3.000 4.746 4

9 = 162 162 – 115 = 47

5.000 4 = 20.000

6. 437 : 4 quocient: 109; residu: 15.236 : 4 quocient: 1.3094.598 : 4 quocient: 1.149; residu: 2

7. 126 : 3 = 42

8. 62 + 58 = 120 120 : 6 = 20

9. Triangle: 3, 3, 3.Quadrilàter: 4, 4, 4. Pentàgon: 5, 5, 5. Hexàgon: 6, 6, 6.

10. Comproveu que es tracen correctament.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 Identifica els termes d’una multiplicació. C

2 Calcula multiplicacions per un dígit sense portar-ne i portant-ne. T C T

2 Calcula el triple, la meitat i un terç d’un número. T T C

8 Resol problemes de multiplicacions. T C

2 Estima productes. C

8 Resol problemes de dues operacions. C C

2 Identifica els termes d’una divisió. T

2 Calcula divisions. C C T

8 Resol problemes de divisions. T C

6 Reconeix els elements d’una circumferència. C

6 Identifica polígons i en reconeix els elements. C T T

UNITAT

11 Longitud Control

Nom Data

Llig i relaciona.1

decímetre dm igual a 1.000 metres

quilòmetre m igual a 10 centímetres

metre km igual a 100 centímetres

Mesura i completa.2

• El botó fa cm. • El pinzell fa cm.

Dibuixa un segment que mesure 5 cm i un altre que mesure 3 cm.3

Completa.4

• 1 m dm • 1 m cm

• 3 m dm • 4 m cm

• 29 m dm • 35 m cm

Quants centímetres són? Calcula i escriu.5

• 8 dm i 2 cm

• 15 dm i 7 cm

• 4 m, 3 dm i 8 cm


Control UNITAT 11

Observa la longitud de cada corda, calcula i respon.6

A B C

• Quants centímetres mesura la corda més llarga?

Llig i resol.7

En un joc Pere llançà una pilotaa 6 m i 7 dm de distància, i Tomeu en llançà una altra 30 cm més lluny. A quants centímetres llançà la pilota Tomeu?

Escriu la unitat més adequada per a mesurar cada longitud.8

• El recorregut d’un viatge.

• L’estatura d’un xiquet.

• La longitud d’un peu.

Estima i pinta la mesura més adequada per a aquest tram del riu.9

200 km

200 m

Llig i resol.10

Jordi recorregué ahir una distànciade 15 km i 200 m i hui ha recorregut 5 km i 600 m. Quants metres ha recorregut en total?


4 m i 7 cm37 dm 60 dm

UNITAT

11 Longitud Test

Nom Data


1. Un decímetre és igual a:

a. 10 cm. b. 100 cm. c. 1.000 cm.

2. 4 dm i 3 cm és igual a:

a. 43 dm. b. 430 cm. c. 43 cm.

3. 2 metres és igual a:

a. 20 dm. b. 20 cm. c. 2 dm.

4. 2 m, 8 dm i 6 cm és igual a:

a. 286 m. b. 286 dm. c. 286 cm.

5. 1 quilòmetre és igual a:

a. 1.000 m. b. 1.000 dm. c. 1.000 cm.

6. 4 km i 548 m és igual a:

a. 4.548 cm. b. 4.548 dm. c. 4.548 m.

7. Quant pot mesurar una abella aproximadament?

a. 1 km. b. 1 m. c. 1 cm.

8. Laura i Daniel han anat a una excursió de 2 dies. Cada dia hanrecorregut 2 km i 150 m. Quants metres han recorregut en total?

a. 350 m. b. 4.000 m. c. 4.300 m.

9. Amb quina unitat mesuraries l’alçada d’un edifici?

a. Quilòmetre. b. Metre.c. Decímetre.

10. Víctor té una regalèssia que mesura 1 dm i 2 cm i Alícia en téuna altra que fa 16 cm. Quants centímetres mesura la regalèssia d’Alícia més que la de Víctor?

a. 2 cm. b. 4 cm. c. 6 cm.



T

T


Solucions

Control

1. decímetre – dm – igual a 10 centímetres quilòmetre – km – igual a 1.000 metres metre – m – igual a 100 centímetres

2. El botó fa 2 cm.El pinzell fa 11 cm.

3. Comproveu que es dibuixen correctament.

4. 10 dm 30 dm 290 dm 100 cm 400 cm

5. 8 dm i 2 cm 82 cm15 dm i 7 cm 157 cm4 m, 3 dm i 8 cm 438 cm

Test

1. a.

2. c.

3. a.

4. c.

5. a.

6. c.

7. c.

8. c.

9. b.

3.500 cm

6. Corda A = 370 cm. Corda B = 407 cm. Corda C = 600 cm.

La corda més llarga és la C, que fa 600 cm.

7. 6 m i 7 dm 600 + 70 = 670 cm670 + 30 = 700 cmTomeu llançà la pilota a 700 cm.

8. quilòmetre metre centímetre

9. 200 m

10. 15 km i 200 m 15.200 m5 km i 600 m 5.600 m15.200 + 5.600 = 20.800 m

10. b.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de longitud.

C T T T C

TC T T

4 Mesura longituds utilitzant el regle. C C

4 Estima longituds d’objectes i distàncies. T C C

8 Resol problemes amb mesures de longitud. C C T C

UNITAT

12 Capacitat i massa Control

Nom Data

Completa la taula.1

Encercla la mesura que et parega més adequada.2

1 litre

6 litres

mig litre

3 litres

un quart de litre

10 litres


1 quilo

3 quilos

1 quilo

1 quart de quilo

mig quilo

10 quilos

Observa la balança i respon.4

• Com equilibraries la balança? Explica.1 kg

1 kg

1

kg2 kg

2 4

Llig i resol.5

Miquel ha comprat 2 litres i migd’oli. Quantes botelles de mig litre pot omplir amb aquest oli? Quantes botelles de quart de litre pot omplir amb aquest oli?


Litres 1 7

Mitjos litres 10 18

Quarts de litre 12

Control UNITAT 12

Si la capacitat total d’aquests quatre recipients és de 7 litres, quina capacitatté l’últim recipient? Calcula.

6

1 ℓ 5 ℓ

Llig i resol.7

Dani beu cada dia 4 gots dellet d’un quart de litre cada un. Quants litres de llet beu en una setmana?

Quants grams són? Calcula.8

• 3 quilos i mig g

• 1 quilo i quart g

• 2 quilos i mig g

• Mig quilo g

Calcula el pes de la caixa B si en total les tres caixes pesen 2 quilos.9

A B C

875 g435 g

Llig i resol.10

Alba porta en una bossa 2 paquetsd’arròs de 1.000 g cada un, una pinya de 650 g i una terrina de nata de 350 g. Quants quilos pesala bossa d’Alba?


UNITAT

12 Capacitat i massa Test

Nom Data


1. La unitat principal de capacitat és el:

a. litre. b. gram. c. metre.

2. Dos mitjos litres és igual a:

a. 1 . b. 4 . c. 8 .

3. Quants quarts de litre són mig litre?

a. 2 quarts de litre. b. 4 quarts de litre. c. 8 quarts de litre.

4. La unitat principal de massa és el:

a. quilòmetre. b. quilogram. c. gram.

5. 1 kg és igual a:

a. 4 mitjos quilos.b. 4 quarts de quilo. c. 8 mitjos quilos.

6. 2 kg és igual a:

a. 2.000 g. b. 200 g. c. 20 g.

7. A quant equivalen 3 quilos i mig?

a. 35 g. b. 350 g. c. 3.500 g.

8. Quants grams són un quart de quilo?

a. 250 g. b. 500 g. c. 1.000 g.

9. Un paquet d’arròs pesa 750 g. Quants grams li falten per a pesar 1 kg?

a. 450 g. b. 350 g. c. 250 g.

10. Quants litres són 4 mitjos litres i 8 quarts de litre?

a. 4 . b. 12 . c. 18 .



T


Solucions

Control Test

1. a.

2. a.

3. a.

4. b.

5. b.

6. a.

7. c.

8. a.

9. c.

10. a.

1. Litres: 1, 3, 5, 7, 9.Mitjos litres: 2, 6, 10, 14, 18. Quarts de litre: 4, 12, 20, 28, 36.

1 litre mig litre 1 quart de litre

1 quilo 1 quart de quilo 10 quilos

Per a equilibrar la balança cal posar-hi un pes d’un quart de quilo.

Es poden omplir 5 botelles de mig litre.Es poden omplir 10 botelles de quart de litre.

Té una capacitat de mig litre.

4 quarts de litre = 1 litre1 7 = 7

2.3.4.

5.

6.7.

8.9.

3.500 g 1.250 g 2.500 g

875 g + 435 g = 1.310 g2.000 g – 1.310 g = 690 gLa caixa B pesa 690 g.

500 g

10. 1.000 2 = 2.0002.000 + 650 + 350 = 3.000 g3.000 g = 3 kg



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Reconeix la unitat principal de capacitat. T

4 Estableix equivalències entre litre, mig litrei quart de litre. C T T T

4 Reconeix la unitat principal de massa. T

4 Estableix equivalències entre quilo, mig quilo i quart de quilo. C T

4 Estableix equivalències entre quilo i gram. T T C

4 Estima la capacitat i la massa d’objectes quotidians. C C

8 Resol problemes amb unitats de capacitat i de massa. C C C C

T C

UNITAT

13 Temps i diners

Control

Nom Data

Escriu quina hora marca cada rellotge.1

Relaciona els rellotges que marquen la mateixa hora.2

Representa en els rellotges les hores que s’indiquen.3

Les 3 de lavesprada

Les 11 i deude la nit

Les 10 i mitja delmatí

Completa l’hora que marca el rellotge digital.4

Llig i resol.5

Lluís s’alça a les 8 i cinc. Tarda25 minuts a desdejunar-se. A quina hora acaba de desdejunar-se?


Abans del migdia Després del migdia

Les 7

Les 11

Control UNITAT 13

Completa.6

15 minuts després

1 hora i 10 minuts després

25 minuts després

Llig i resol.7

Laura i Elena esperen l’autobús.Són les 9 menys deu i l’autobús passa a les 9 i quart. Quants minuts s’han d’esperar?

Expressa en euros.8

312 cèntims 750 cèntims 131 cèntims

Quants cèntims falten per a tindre 1 euro? Calcula i escriu.9

Llig i resol.10

Pere comprà 2 camises a 80 €cada una i uns pantalons a 175 €. Quants euros es gastà en total?


UNITAT

13 Temps i diners

Test

Nom Data


1. Una hora té:

a. 6 minuts. b. 60 minuts. c. 600 minuts.

2. Un dia té:

a. 24 hores. b. 24 minuts. c. 2.000 minuts.

3. Què indica l’agulla curta del rellotge?

a. Els minuts. b. Els dies. c. Les hores.

4. Quina hora és les 23:30?

a. Les 11 i mitja del matí.b. Les 11 i mitja del migdia. c. Les 11 i mitja de la nit.

5. Com es representen les 7 i quart de la vesprada en un rellotge digital?

a. 19 : 15 b. 19 : 45 c. 18 : 45

6. Quants euros i cèntims són 2,12 €?

a. 2 euros i 2 cèntims. b. 2 euros i 12 cèntims. c. 12 euros i 2 cèntims.

7. Un avió tenia prevista l’eixida a les 5 i vint de la vesprada. Per problemestècnics, va haver d’eixir a les 6 menys vint de la vesprada. Amb quants minuts de retard va eixir l’avió?

a. 15 minuts. b. 20 minuts. c. 25 minuts.

8. Quantes voltes al rellotge fa l’agulla llarga en 2 hores?

a. 1 volta. b. 2 voltes. c. Menys d’una volta.

9. Quants euros són 157 cèntims?

a. 15 € i 7 cèntims. b. 1 € i 57 cèntims. c. 157 €.

10. Miquel té 1 € i 44 cèntims i Carles té 31 cèntims.Quants cèntims tenen entre els dos?

a. 175 cèntims. b. 157 cèntims. c. 145 cèntims.



T

T


Solucions

Control Test

1. b.

2. a.

3. c.

4. c.

5. a.

6. b.

7. b.

8. b.

9. b.

10. a.

1.2.3.4.

7 i vint-i-cinc; 11 menys deu; 1 menys cinc.

Comproveu que es relacionen correctament. Comproveu que es representen correctament.

07 : 0011 : 00

19 : 0023 : 00

5.6.7.8.9.

10.

Acaba de desdejunar-se a les 8 i 30.

07 : 40 17 : 55 22 : 45

S’han d’esperar 25 minuts.

3,12 € 7,50 € 1,31 €

38 cèntims 69 cèntims

80 2 = 160 160 + 175 = 335 €



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Llig, escriu i representa hores en rellotges digitals i analògics. C C C

TC T T C

4 Estableix equivalències entre dies, horesi minuts. T T T

8 Resol problemes amb unitats de temps. C C

4 Identifica les monedes i els bitllets de curs legal. C

4 Estableix equivalències entre eurosi cèntims d’euro. T C T

8 Resol problemes amb monedes i bitllets. C C

UNITAT

14 Perímetre i àrea Control

Nom Data

Mesura els costats d’aquest polígon i calcula’n el perímetre.1

Perímetre = cm

Llig i resol.2

Dos costats d’un rectangle fan4 cm cada un, i els altres dos costats fan 2 cm cada un. Quin és el perímetre del rectangle?

Llig i resol.3

Un hexàgon té tots els costatsiguals. El seu perímetre és 24 cm. Quant mesura cada costat?

Calcula el perímetre d’aquests polígons.4

7 cm2 cm

5 cm 5 cm3 cm

5 cm

Calcula l’àrea de cada figura.5

Àrea: Àrea:


Control UNITAT 14

Dibuixa un polígon amb una àrea de 18 quadrets.6

Encercla les figures que són simètriques.7

Traça en cada lletra un eix de simetria.8

A B E H T M XDibuixa la figura simètrica respecte a l’eix.9

Trasllada la figura 5 quadrats a la dreta.10


UNITAT

14 Perímetre i àrea Test

Nom Data


1. Si sumem la longitud dels costats d’un polígon, què calculem?

a. L’àrea. b. La simetria. c. El perímetre.

2. El costat d’un quadrat fa 3 cm. Quant fa el seu perímetre?

a. 3 cm. b. 7 cm. c. 12 cm.

3. Els costats d’un rectangle fan 3 cm i 4 cm. Quant fa el seu perímetre?

a. 12 cm. b. 14 cm. c. 7 cm.

4. El costat d’un triangle equilàter fa 2 cm. Quant fa el seu perímetre?

a. 3 cm. b. 2 cm. c. 6 cm.

5. Dos costats d’un triangle isòsceles fan 3 cm i l’altre 2 cm.Quant fa el seu perímetre?

a. 5 cm. b. 6 cm. c. 8 cm.

6. El costat d’un pentàgon que té tots els costats iguals fa 1 cm.Quant fa el seu perímetre?

a. 1 cm. b. 5 cm. c. 10 cm.

7. En quantes parts iguals divideix un eix de simetria una figura?

a. 2 b. 3 c. 4

8. En doblegar una figura per un eix de simetria, les dues parts:

a. coincideixen. b. són diferents. c. són iguals.

9. Quina línia és un eix de simetria?

a. b. c.

10. Quina d’aquestes figures és simètrica?

a. b. c.




Solucions

Control

1. 5 2 = 10 cm

2. 4 + 4 + 2 + 2 = 12 cm

3. 24 : 6 = 4 cm

Test

1. c.

2. c.

3. b.

4. c.

5. c.

6. b.

7. a.

8. a.

9. b.

10. c.

4. 15 cm 12 cm

5. 20 24

20 cm

6. Comproveu que es dibuixa correctament.

7. Comproveu que s’encerclen correctament.

8. Comproveu que es tracen correctament.

9. Comproveu que es dibuixa correctament.

10. Comproveu que es trasllada correctament.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Sap què és el perímetre d’un polígon. T

6 Calcula el perímetre d’un polígon. C C T

C T

C T T T

6 Sap què és l’àrea d’un polígon i la calcula utilitzant un quadrat com a unitat. C C

5 Sap què és una simetria i reconeix l’eix de simetria. T C

T T

5 Identifica figures simètriques respecte a un eix. C T

5 Dibuixa figures simètriques respecte a un eix sobre quadrícula, o trasllada una figura. C C

UNITAT

15 Cossos geomètrics Control

Nom Data

Escriu el nom de cada cos geomètric.1

Pinta en cada piràmide l’element indicat.2

Els vèrtexs La base Una cara lateral

Completa.3

• Nre. de bases • Nre. d’arestes

• Nre. de vèrtexs • Nre. de cares laterals

• Nom

Relaciona les tres columnes.4

Piràmide pentagonal triangle 4 vèrtexs

Piràmide triangular quadrilàter 5 vèrtexs

Piràmide quadrangular pentàgon 6 vèrtexs

En què es diferencien? Explica.5


Control UNITAT 15

Escriu el nom i pinta les bases.6

Relaciona.7

cilindre no té ni bases ni vèrtexs.

esfera té un vèrtex i una base.

con té dues bases i no té vèrtexs.

Classifica aquests cossos geomètrics.8

• prismes

• piràmides bd

• esferes e

• cilindres

f h • cons

Escriu el nom del cos geomètric a què corresponcada descripció.

9

• Les cares laterals i les bases són quadrats.

• La base és un hexàgon i té 7 vèrtexs.

• Les dues bases són cercles.

• És un cos redó que no té bases.

Quin cos redó pot rodar en qualsevol posició? Pensa i explica.10


g

a c

UNITAT

15 Cossos geomètrics Test

Nom Data


1. Un cos geomètric les cares laterals del qual són quadrilàters és un:

a. prisma. b. piràmide. c. triangle.

2. Els prismes tenen:

a. 1 base. b. 2 bases. c. 3 bases.

3. Quantes cares té un cub?

a. 4 cares. b. 5 cares. c. 6 cares.

4. Un cos geomètric les cares laterals del qual són triangles és:

a. un prisma.b. una piràmide. c. un con.

5. Les piràmides tenen base, cares, arestes i:

a. vèrtex. b. radis. c. perímetres.

6. Les cares laterals de les piràmides s’uneixen totes en:

a. un vèrtex. b. una base. c. una aresta.

7. Les bases d’un prisma hexagonal són:

a. quadrats. b. triangles. c. hexàgons.

8. Un cilindre té:

a. una base. b. un vèrtex. c. dues bases.

9. Quants vèrtexs té una esfera?

a. Un. b. Cap. c. Dos.

10. Un con és un cos redó que té un vèrtex i:

a. 2 cares triangulars. b. 4 arestes.c. 1 base circular.



T


Solucions

Control

1. Prisma triangularPiràmide triangular

Test

1. a.

2. b.

3. c.

4. b.

5. a.

6. a.

7. c.

8. c.

9. b.

Piràmide quadrangularCub

2. Comproveu que es pinten els elements correctament.

3. Nre. de bases: 2Nre. de vèrtexs: 10

Nre. d’arestes: 15Nre. de cares laterals: 5

Nom: prisma pentagonal.

4. Piràmide pentagonal – pentàgon – 6 vèrtexs.Piràmide triangular – triangle – 4 vèrtexs. Piràmide quadrangular – quadrilàter – 5 vèrtexs.

5. La primera figura és un prisma triangular, per tant té dues bases i les cares laterals són quadrilàters.La segona figura és una piràmide triangular, per tant té una base i les cares laterals són triangles.

6. Con Cilindre

7. Cilindre – té dues bases i no té vèrtexs.Esfera – no té ni bases ni vèrtexs. Con – té un vèrtex i una base.

8. Prismes: a, c i g Piràmides: d i hEsferes: e Cilindres: b Cons: f

9. Cub Piràmide hexagonal Cilindre Esfera

10. L’esfera, perquè no té bases ni vèrtexs.

10. c.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6 Identifica i classifica prismes i piràmides. C T C C

T C C

6 Identifica i classifica cossos redons. C C T

C T

C

6 Reconeix els elements dels cossos geomètrics.

C T

C T T T C

T T C T T

Tercer trimestre Avaluació trimestral Control

Nom Data


• 5 dm i 9 cm

• 3 m i 78 cm

• 6 m i 2 dm

Llig i calcula quants centímetres mesura cada xiquet.2

• Priscil·la mesura 1 m i 38 cm.

• Tomeu mesura 1 m i 45 cm.

• Marcel mesura 1 m i 49 cm.

Escriu l’hora que marca cada rellotge digital de dues maneres diferents.3

•

•

•

•

Llig i resol.4

En un depòsit hi ha 360 litresd’aigua. Quantes botelles de quart de litre es poden omplir?

Quants grams són? Calcula i escriu.5

• 5 kg i mig

• 6 kg i quart

• 1 kg i 635 g


Control TERCER TRIMESTRE

Mesura els costats d’aquest polígon i calcula’n el perímetre.6

Perímetre = cm.

Calcula l’àrea de cada figura.7

Àrea: Àrea:

Quants cèntims falten per a un euro? Calcula.8

Completa la taula.9

Observa i explica en què s’assemblen i en què es diferencien.10

• S’assemblen

• Es diferencien


Nombre de bases

Nombre de vèrtexs

Nombre de cares laterals

Tercer trimestre Avaluació trimestral Tes

t

Nom Data


1. A què és igual 92 cm?

a. 92 dm. b. 9 dm i 2 cm. c. 9 m i 2 dm.

2. Quants centímetres són 2 m, 6 dm i 8 cm?

a. 268 cm. b. 2.688 cm. c. 286 cm.

3. Quants mitjos litres són 3 litres i 6 quarts?

a. 9 mitjos litres. b. 36 mitjos litres. c. 12 mitjos litres.

4. Quants grams són 8 quilos i quart?

a. 8.400 g. b. 4.800 g. c. 8.250 g.


a. Les 7 i mitja. b. Les 6 i mitja. c. Les 8 i mitja.

6. Quants euros són 982 cèntims?

a. 98 € i dos cèntims. b. 9 € i 82 cèntims.c. 982 €.

7. Els costats d’un triangle isòsceles fan 3 cm, 3 cm i 6 cm.Quin és el seu perímetre?

a. 12 cm. b. 346 cm. c. 13 cm.

8. Cada costat d’un hexàgon fa 2 cm. Quin perímetre té?

a. 12 cm. b. 10 cm. c. 62 cm.

9. Quantes bases té un prisma?

a. Una base. b. Dues bases. c. Cap base.

10. Quants vèrtexs té un cilindre?

a. Un vèrtex.b. Dos vèrtexs. c. Cap.


Criteris d’avaluació TERCER TRIMESTRE

T

T

T


Solucions

Control

1. 59 cm

2. 138 cm

Test

1. b.

2. a.

3. a.

4. c.

5. b.

6. b.

7. a.

8. a.

9. b.

10. c.

378 cm

145 cm

620 cm

149 cm

3. 17:20 les 5 i vint de la vesprada; les 17 i vint.23:40 les 12 menys vint de la nit; les 23 i quaranta.

4. 360 : 4 = 90. Es poden omplir 90 botelles de quart de litre.

5. 5.500 g 6.250 g 1.635 g

6. 3 + 1 + 1 + 3 + 2 = 10 cm

7. 30 33

8. 10 cèntims 35 cèntims

9. Piràmide triangular: 1 base, 4 vèrtexs, 3 cares laterals Prisma hexagonal: 2 bases, 10 vèrtexs, 5 cares laterals Piràmide quadrangular: 1 base, 5 vèrtexs, 4 cares laterals

10. S’assemblen en el fet que ambdues figures són cossos redons que tenen base.Es diferencien en el fet que el con té una base i un vèrtex, i el cilindre té dues bases.



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de longitud.

C T

C

4 Llig les hores en rellotges analògicsi digitals. C T

4 Estableix equivalències entre litre, mig litrei quart de litre. T C

4 Estableix equivalències entre quilogrami gram. T C

6 Calcula el perímetre i l’àrea d’un polígon. C C T T

4 Estableix equivalències entre eurosi cèntims d’euro. T C

6 Identifica prismes i piràmides i reconeix els seus elements.

C

6 Identifica cossos redons i reconeix els seus elements.

C

Avaluació final Números Control

Nom Data

Quin número es descompon així? Escriu.1

• 3 UM + 7 C + 4 D + 1 U • 2 DM + 3 UM + 6 C

• 5 UM + 5 U • 5 DM + 7 D + 2 U

• 6 UM + 9 C • 7 DM + 4 UM + 2 C

Escriu amb xifres i amb lletres el número resultant.2

• 80.000 + 3.000 + 600 + 5

• 1.000 + 900 + 9

• 40.000 + 70

• 70.000 + 30 + 8

Quin és el valor en unitats de la xifra 5 en aquests números?3

• 34.507 • 51.326

• 12.145 • 45.802

• 6.502 • 20.125

Ordena aquests números de major a menor.4

> > > >

Aproxima.5

A les desenes • 72 • 47

A les centenes • 177 • 413

Als milers • 2.110 • 5.980


3.286 3.296 42.999 879 43.987

Avaluació final Operacions Control

Nom Data


Resta i fes la prova.2

Multiplica.3

• 347 6 = • 1.459 4 = • 7.805 7 =

• 618 5 = • 4.084 8 = • 3.084 4 =

• 209 8 = • 7.432 3 = • 6.939 8 =

Divideix i fes la prova.4

4 9 5 9 1 7 2 5 4 0


537

63.804 – 8.472584 – 309

510 + 2.1421.245 + 807 + 64

Avaluació final Solució de problemes Control

Nom Data

Llig i resol.

1. Emili té 2 bitllets de 50 €i 4 bitllets de 20 €. Quants diners té?

Solució:

2. Marta vol comprar unamotocicleta que costa 2.940 €. Té estalviats 1.340 €.Quants diners li falten?

Solució:

3. Un tren ha recorregut150 quilòmetres al matíi el doble a la vesprada. Quants quilòmetres ha recorregut en total?

Solució:

4. En una cafeteria hande repartir 222 entrepans en 6 safates.Quants entrepans hande posar en cada safata?

Solució:


Avaluació final Geometria i mesura Control

Nom Data


• 6 dm i 8 cm

• 4 m i 53 cm

• 12 m i 9 dm


1 litre

5 litres

Mig litre

1 litre i mig

1 quart de litre

10 litres

Calcula el pes de la caixa de bombons B si en total les tres caixespesen 1 quilo i mig.

3

A B C

875 g 435 g

Mesura i calcula el perímetre d’aquest polígon.4

Perímetre = cm

Completa la taula amb els noms que corresponguen.5


Polígon de la base

Cos geomètric

Avaluació final Avaluació final Tes

t

Nom Data


1. Com es descompon el número 54.105?

a. 5 DM + 4 UM + 1 D + 5 U b. 5 DM + 4 UM + 10 C + 5 D c. 5 DM + 4 UM + 1 C + 5 U

2. Com s’escriu el número cinquanta-dos mil tres-cents u?

a. 52.310 b. 52.301 c. 52.311

3. Com s’escriu dotzé?

a. 11é. b. 12é. c. 22é.

4. Quins són els sumands en la suma 315 + 228 = 543?

a. 315 i 543. b. 228 i 543. c. 315 i 228.

5. Quant és aproximadament 4.309 6?

a. 24.000 b. 30.000 c. 18.000

6. Quin és el divisor en la divisió 42 : 6 = 7?

a. 36 b. 6 c. 7

7. En la divisió 3.672 : 4, quantes xifres del dividend agafes per començara dividir?

a. 1 b. 2 c. 3

8. En una fàbrica treballen 413 dones i 387 homes. Quantes persones treballena la fàbrica en total?

a. 700 b. 800 c. 810

9. Ernest ha comprat 4 caixes amb 100 bolígrafs blaus cada una i 3 caixesamb 50 bolígrafs rojos cada una. Quants bolígrafs ha comprat en total?

a. 550 b. 500 c. 400

10. En un quiosc hi ha 86 globus. La meitat dels globus són blaus.Quants globus blaus hi ha?

a. 36 b. 43 c. 54


Test AVALUACIÓ FINAL

11. Les rectes que no es tallen en cap punt s’anomenen:

a. segments. b. paral·leles. c. secants.

12. L’angle major que l’angle recte és l’angle:

a. obtús. b. agut. c. rectangle.

13. Els triangles que tenen dos costats iguals i un costat desigual es diuen:

a. escalens. b. isòsceles. c. equilàters.

14. Quants metres són 3 km i 647 m?

a. 3.647 m. b. 3.647 km. c. 36.470 m.

15. Quants quarts de litre són 3 litres i mig?

a. 12 quarts de litre. b. 14 quarts de litre. c. 16 quarts de litre.

16. Quants grams són 5 quilos i quart?

a. 5.250 g. b. 5.000 g. c. 5.500 g.


a. Les deu i quart de la nit. b. Les deu i quart del matí. c. Les onze i quart de la nit.

18. Dos costats d’un quadrilàter fan 5 cm i els altres dos fan 7 cm.Quin és el seu perímetre?

a. 24 cm. b. 74 cm. c. 14 cm.

19. Quantes bases té una piràmide?

a. 1 b. 2 c. 3

20. Un cos redó que no té ni bases ni vèrtexs és:

a. un cercle.b. una circumferència. c. una esfera.


Criteris d’avaluació AVALUACIÓ FINAL

Números

Operacions

Solució de problemes

Geometria i mesura



1 2 3 4 5

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de longitud. C

4 Estima la capacitat i la massa d’objectes quotidians. C

8 Resol problemes amb unitats de capacitat i de massa. C

6 Calcula el perímetre d’un polígon. C

6 Identifica prismes i piràmides i reconeix els seus elements. C


1 2 3 4

8 Resol problemes de dues operacions (suma i multiplicació). C C

8 Resol problemes de restes. C

8 Resol problemes de divisió. C


1 2 3 4

2 Calcula sumes fins a 3 sumands sense portar-ne i portant-ne. C

2 Calcula restes sense portar-ne i portant-ne amb números fins a 5 xifres. C

2 Calcula multiplicacions per un dígit sense portar-ne i portant-ne. C

2 Calcula divisions amb el divisor d’una xifra. C


1 2 3 4 5

1 Llig, escriu i descompon números fins a 5 xifres. C C

1 Determina el valor posicional de les xifres d’un número. C

1 Compara i ordena números fins a 5 xifres usant els signes . C

1 Aproxima números a les desenes, les centenes i els milers. C



11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

6 Distingeix entre rectes paral·leles, secantsi perpendiculars. T

6 Distingeix entre angles rectes, agutsi obtusos. T

6 Identifica tipus de triangles. T

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de longitud. T

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de capacitat. T

4 Estableix equivalències entre diferents unitats de massa. T

4 Relaciona les hores representades en rellotges analògics i digitals. T

6 Calcula el perímetre d’un polígon. T

6 Identifica prismes, piràmides i cossos redons,i reconeix els seus elements. T T


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Llig, escriu i descompon números fins a 5 xifres. T T

1 Escriu números ordinals. T

2 Identifica els termes d’una suma. T

2 Estima multiplicacions. T

2 Identifica els termes d’una divisió. T

2 Calcula divisions amb el divisor d’una xifra. T

8 Resol problemes de suma. T

8 Resol problemes de dues operacions (sumai multiplicació). T

8 Resol problemes de divisions. T

Solucions

Control – Números (pàgina 86)1. 3.741

5.0056.900

23.60050.07274.200

Control – Solució de problemes(pàgina 88)1.2.3.4.

Té 180 €.

Li falten 1.600 €.

Ha recorregut 450 quilòmetres. Hi han de posar 37 entrepans.

2. 83.605: huitanta-tres mil sis-cents cinc1.909: mil nou-cents nou40.070: quaranta mil setanta70.038: setanta mil trenta-huit

3. 500 unitats5 unitats500 unitats

50.000 unitats5.000 unitats5 unitats

Control – Geometria i mesura(pàgina 89)

4.5.

43.987 > 42.999 > 3.296 > 3.286 > 8791. 68 cm

453 cm1.290 cm

5 litres1 litre i mig1 quart de litre

190 g

4 + 2 + 2 + 2 = 10 cm

Triangle – prisma triangular Quadrat – piràmide quadrangular Triangle – piràmide triangular Quadrat – cub

A les desenes: 70A les centenes: 200

504006.000Als milers: 2.000

2.Control – Operacions (pàgina 87)1. 1.245 + 807 + 64 = 2.116

510 + 2.142 = 2.652

584 – 309 = 275 309 + 275 = 584

3.4.5.

2.63.804 – 8.472 = 55.332= 63.804

55.332 + 8.472 =

3. 2.0823.0901.672

495 : 7917 : 3

5.83632.67222.296

54.63512.33655.512

4. Q: 70; R: 5 70 7 + 5 = 495Q: 305; R: 2 305 3 + 2 = 917

2.540 : 5 Q: 508 508 5 = 2.540

Test (pàgines 90 i 91)1. c.

2. b.

3. b.

4. c.

5. a.

6. b.

7. b.

8. b.

9. a.

10. b.

11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.

b.

a. b. a. b. a. a. a. a. c.


números fins al 999.

signes .


ALUMNES

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Llig, escriui representa númerosfins a tres xifres.

Descompon númerosde tres xifres en centenes, desenesi unitats.

Escriuel número anteriori posterior a un altre.

Ordenai compara números fins a tres xifres utilitzant els

Suma i resta sense portar-ne números finsal 999.

Suma i resta portant-ne

AVALUACIÓ INICIAL

representa

el metre comde longitud.i

«menys



Realitza multiplicacions senseportar-neper una xifra.

Realitza divisions coma repartiments en partsiguals.

Resol problemes de sumesi restes.

Resol problemes senzills de multiplicació.

Resol problemes de dues operacions (sumao resta, i multiplicació).

Reconeixels elements d’un polígon.

Maneja monedesi bitllets en situacions de la vida quotidiana.

Llig i

les hores«en punt»,«i mitja»,«i quart»

quart».

Utilitza

a unitat

ordinals.


ALUMNES


Descompon números fins a 5 xifres.

Determina el valor posicional de les xifres d’un número.

Compara números fins a 5 xifres usant els signes .

Escriu números

PRIMER TRIMESTRE

rectes i angles.



Aproxima números a les desenes, les centenes i els milers.

Calcula sumes sense portar-ne i portant-ne fins a tres sumands.

Estima sumes i restes.Resol problemes de sumes i restes.

Calcula restes sense portar-ne i portant-ne fins a 5 xifres.

Identifica tipus de

de multiplicacions.


ALUMNES


Identifica els termes d’una multiplicació.

Calcula multiplicacions per un dígit sense portar-ne i portant-ne.

Calcula el triple, la meitat i un terç d’un número.

Resol problemes

SEGON TRIMESTRE



Estima productes.

Resol problemes de dues operacions.

Identifica els termes d’una divisió.

Calcula divisions.

Resol problemes de divisions.

Reconeix els elements d’una circumferència.

Identifica polígons i en reconeix els elements.

entre quilogram


ALUMNES


Estableix equivalències entre diferents unitats de longitud.

Llig les hores en rellotges analògics i digitals.

Estableix equivalències entre litre, mig litrei quart de litre.

Estableix equivalències

i gram.

TERCER TRIMESTRE



Calcula el perímetre i l’àrea d’un polígon.

Estableix equivalències entre euros i cèntims d’euro.

Identifica prismes i piràmides i reconeix els seus elements.

Identifica cossos redonsi reconeix els seus elements.

Documents

368818_ControlyevaluMatem3 (1) VORAMAR PARA WORD.indd€¦ · Web viewTitle: 368818_ControlyevaluMatem3 (1) VORAMAR PARA WORD.indd Author: Santillana Last modified by: canor Created