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Audio Activities
u
U
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Audio Activitíes
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Conrad J. Schmitt
OGDENBB1BÍTARYSCH00LMWWALTON STREET¿HICA60.IL60810
MeGrawHill
Glencoe
O (>)
New York, New York Columbus, Ohio Chicago, Illinois Peoría, Illinois Woodland Mills, California
The McGrawHMComponías
Copyright© by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. Exceptas permitted under the United States Copyright Act, no part of this publicationmay be reprbduced or dlstributed in any form or by any means, or stored in adatábase or retrieval system, without priorpermission of the publisher.
Send all inquirios to:Glencoe/McGraw-Hill8787 Orion PlaceColumbus, OH 43240-4027
ISBN: 0-07-860557-1 (Student Edition, Audio Activitíes)
Printed in the United States of America
5678910 045 10 09 08 07
o
o
u
o
u-
u
Contenido
Unidad 1 Los deportes 1
Unidad 2 La salud 7
Unidad 3 Un viaje en avión 13
Unidad 4 El verano y el invierno 19
Unidad 5 Pasatiempos y diversiones 29
Unidad 6 La rutina y el camping 35
U
u
u
Nombre Fecha
Unidad 1
Los deportes
Paso 1: Palabras
Actividad 1 Listen and repeat.
Actividad 2 Listen and choose.
Actividad 3 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1
Nombre
Paso 1: Formas
Actividad 4 Listen and answer.
Actividad 5 Listen and answer.
Actividad 6 Listen.
Actividad 7 Listen and choose.
4 sí no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
Actividad 8 Listen and answer.
Actividad 9 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1
Fecha
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill
O
O
U
u
U
U
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 10 Listen and repeat.
Actividad 11 Listen and write.
Fecha
Actividad 12 Listen and choose.
Labe 4. a b c
2. a b c 5. a b c
3. a b c
Actividad 13 Listen and repeat.
Actividad 14 Listen and choose.
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1
FechaNombre
Actividad 15 Listen and choose.
el béisbol el fútbol el basquetbol1. D D D
2. D D D
3. D D D
4. D D D
5. D D D
6. D D D
7. D D D
8. D D D
Actividad 16 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6, a b c
Paso 2: Formas
Actividad 17 Listen and answer.
Actividad 18 Listen and answer.
Actividad 19 Listen and speak.
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1audio AcnvrnES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill
u
u
U
u
O
u
Nombre Fecha
Paso 3: Conversación
Actividad 20 Listen.
Actividad 21 Listen and choose.
sí no
L D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
Paso 3: Pronunciación
Actividad 22 Las consonantes s, c, zThe consonant s is pronounced the same as the s in sing. Repeat the following.
sa se si so su
sala base sí peso su
pasa serio simpático piso Susanasaca seis siete sopa supermercadomesa mesero sobrino
The consonant c in combination with e or i (ce, ci) is pronounced the same as an s inall áreas of Latín America. In many parts of Spain, ce and ci are pronounced like theth in English. Likewise, the pronunciation of z in combination with a, o, u (za, zo, zu)is the same as an s throughout Latin America and as a th in most áreas of Spain.Repeat the following.
za ce ci zo zu
cabeza cero cinco zona zumo
empieza encesta ciudad almuerzo Zúñigalanza cena venezolano Venezuela
Trabalenguas
Repeat the following.
González enseña en la sala de clase.El sobrino de Susana es serio y sincero.La ciudad de Zaragoza tiene cinco zonas.Tomael almuerzo a las doce y diez en la cocina.
audio AcnvrnES
Copyright© Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1
Nombre
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 23 Listen.
Paso 3: RepasoActividad 24 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
Actividad 25 Listen and speak.
Actividad 26 Listen and choose.
sí no
1. ' D D2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
Paso 3: ¡Te toca a ti!Actividad 27 Listen and choose.
Labe
2. a b c
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 1
Fecha
AUDiOAcnvrnES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
u
U
O
O
u
Nombre Fecha
Unidad 2
La salud
Paso 1: Palabras
Actividad 1 Listen and repeat.
Actividad 2 Listen and choose.
Actividad 3 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2
Nombre
Paso 1: Formas
Actividad 4 Look and speak.
L
7.
Actividad 5 Listen.
Actividad 6 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
8 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2
Fecha
2.
8.
audio AcnvrriES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
U
O
O
O
O
Nombre
Actividad 7 Listenand speak.
Actividad 8 Listen and choose
location origin1. D D
2. D D
3. D. D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
9. D D
10. D D
Actividad 9 Listen.
Fecha
Actividad 10 Listen and choose.
characteristic condition origin location
1. D D D D
2. D D D D
3. D D D D
4. D D D D
5. D D D D
6. D D D D
7. D D D D
8. D D D D
9. D D D D
10. D D D D
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 11 Listen and repeat.
Actividad 12 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
Actividad 13 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
Paso 2: Formas
Actividad 14 Listen and speak.
Actividad 15 Listen and speak.
Actividad 16 Listenand speak.
10 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2
Fecha
audioAcnvrnES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
u
U
u
O
u
Nombre Fecha
Paso 3: Conversación
Actividad 17 Listen.
Actividad 18 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
si no
6. D D
7. D D
8. D D
9. D D
10. D D
Paso 3: Pronunciación
Actividad 19 La consonante c
Youhave already learned that c in combination with e or i (ce, ci) is pronounced likean s. The consonant c in combination with a, o, u (ca, co, cu) has a hard k sound.Since ce and ci have the soft s sound, c changes to qu when it combines with e or i(que, qui) in order to maintain the hard k sound. Repeat the following.
ca que qui co cu
cama que equipo como cubanocasa queso aquí médico cucarachacatarro parque química cocina
cansado pequeño tranquilo colacabezaboca
Trabalenguas
Repeat the following.
El médico cubano está en la consulta pequeña.El queso está en la cocina de la casa.El cubano come el queso aquí en el parque pequeño.¿Quién quiere una cola en el café?¿Qué equipo quiere jugar allí?
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 20 Listen.
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2 11
Nombre Fecha
Paso 3: RepasoActividad 21 Listen and choose.
Lab 4. a b
2. a b 5. a b
3. a b 6. a b
Actividad 22 Listen and choose.
Lab 4. a b
2. a b 5. a b
3. a b
Paso 3: ¡Te toca a ti!Actividad 23 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
9. D D
10. D D
12 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 2audioAcnvmES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hül
u
O
u
U
u
Nombre Fecha
Unidad 3
Un viaje en avión
Paso 1: Palabras
Actividad 1 Listen and repeat.
Actividad 2 Listen and choose.
audio AcnvrnES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 13
Nombré Fecha
Actividad 3 Look, listen, and answer.
IBERIA LINEAS AEREASTARJETA DE EMBARQUE
IBERtAáTARJETADEEMBARQUE
SALAZAR/BEATRIZSALAZAR/BEATRIZ
MAD ,. MADRIDCN BARCELONA
IBERIA LINEAS AEREAS¡ vano ata raou . tus*[ IB 2608 D 18NÓV14:20| rom» uutsax tamo .I ?V" 'i
¡Hlla^HiilSaJIB 2608 D 18N0V 2D
083IB008774 18N0V01 ES MADRID
• •••KCO BCC RM RESID
CONSERVE ESTA TARJETA HASTA SU DESTINO
POR FAVOR CONFIRME PUERTA DE EMBARQUE
Actividad 4 t Listen and choose.
sí no
i. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
Paso 1: Formas
Actividad 5 Listen and answer.
Actividad 6 Look, listen, and answer.1. sí
2. un viaje3. sí
4. la ropa
Actividad 7 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
Actividad 8 Listen and speak.
14 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3
3.
4.
5. sí, libros
6. refrescos
7. a las cuatro
b
b
083
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright ©Glencoe/McGraw-HUl
u
u
u
u
u
O
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 9 Listen and repeat.
Actividad 10 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6.
tlvi<
D
lad 11
D
List
sí no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
Paso 2: Formas
Actividad 12 Listen, read, and answer.1. sí
2. sí
3. no
4. no
Actividad 13 Listen and speak.
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 15
Nombre Fecha
Paso 3: ConversaciónActividad 14 Listen.
Actividad 15 Listen and choose.
1. a b c 4. a b c
2. a b c 5. a b c
3. a b c 6. a b c
Paso 3: PronunciaciónActividad 16 Las consonantes g, j
The consonant g has two sounds, hard and soft. In combinationwith a, o, u (ga,go, gu),g is pronounced somewhat like the g in the English word go. Tomaintain this hard gsound with e or i, a u is placed after the g: gue, gui. Repeat the following.ga gue gui go gupaga Rodríguez guisante goma guantellega despegue estómago seguridaddespega tengo
The Spanish j sound does not exist inEnglish. InSpain, the j sound isvery guttural. ( JIt comes from the throat. In Latin America, the j sound is much softer. Repeat thefollowing.ja je ji jo juJaime pasajero Jiménez joven jugarhija equipaje trabajo junioroja viaje ojos juliotrabaja tarjeta
In combination with e or i, g has the same sound as j. For this reason, you must payparticularattentionto the spelling ofwordswith je, ji, ge, and gi.Repeat the following.
ge gigente biologíaagente recogiendorecoge Gijón
Trabalenguas
Repeat the following.El hijo del viejo general José trabaja en junio en Gijón.El joven Jiménez trabaja en el garaje. ,La gente recoge su equipaje después del aterrizaje. \^/La hija de Julia viaja con mucho equipaje.
AUDIO ACTIVITÍES
16 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
u
O
U
Nombre
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 17 Listen.
Paso 3: RepasoActividad 18 Listen and answer.
Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 19 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
Actividad 20 Listen.
audio AcnvrriES
Copyright ©Glencoe/McGraw-HUl
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3 17
Nombre Fecha
Actividad 21 Listen, read, and choose.1. Who is speaking?a. thepilotb. the flight attendantc. the airport announcer
2. What is the destination?a. North Carolinab. Caracasc. Buenos Aires
3. About how many hours is the flight?a. 7
b.9c. 12
4. At what time will they land?a. 9:10 A.M.b. 11:00 A.M.c. 12:20 P.M.
5. At what altitude are they?a. 1,100 metersb. 11,000 metersc. 111,000 meters
6. What is their air speed?a. 120kphb. 1,200kphc. 12,000kph
7. In what direction are they flying?a. northb. southc. west
8. What countries will they fly over?a. Brazil and Uruguayb. Chile and Boliviac. Spain and Portugal
9. How many flight attendants are on board?a. 12
b. 18c. 20
18 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 3audioAcnvrnES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül
U
U
O
O
Nombre Fecha
Unidad 4
El verano y el invierno
Paso 1: Palabras
Actividad 1 Listenand repeat.
Actividad 2 Listen and choose.
sí no sí no
• 1. D D 5. D D
2. D • D 6. D D
3. D D 7. D D
4. D D 8. D D
Actividad 3 Listen and choose.
audio AcnvrnES
Copyright© Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 19
Nombre Fecha
Paso 1: Formas
Actividad 4 Listen and choose.
presente pasado presente y pasado1. D D D
2. D D D
3. D D D
4. D D D
5. D D D
6. D D D
7. D D D
8. D D D
9. D D D
10. D D D
Actividad 5 Listen and choose.
1 2
1. D D
2. D D
3. D D
4. •D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
20 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4AUDiOAcnvrnES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül
u
u
U
O
u
Nombre
Actividad 6 Listen and choose.
yo otra persona1. D • D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
tlvldad 7 Listen, rea<1. en la playa2. a la una
3. sí
4. sí
5. una toalla
6. sí
7. no
Actividad 8 Listen and speak.
Actividad 9 Listenand speak.
AUDiOAcnvrnES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 21
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 10 Listen and repeat.
Actividad 11 Listen and choose.
verano invierno
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
9. D D
10. D D
:tivi<lad 12 Listen and choose
sí no
i. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
22 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4
Fecha
AUDIOACT1V1T1HS
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
u
u
U
U
u
Nombre
Paso 2: Formas
Actividad 13 Listenand speak.
Actividad 14 Listen and answer.
Actividad 15 Listen and choose.
yo otra persona1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 23
Nombre Fecha
Paso 3: Conversación
Actividad 16 Listen.
Actividad 17 Listen and choose.
Lab
2. a b
3. a b
4. a b
Paso 3: Pronunciación
Actividad 18 La consonante rWhen a word begins with an r (initial position), the r is trilled in Spanish. Within aword, this trilled r is spelled rr. The Spanish trilled r sound does not exist in English.Repeat the following.
ra re n ro ru
rápido reclama Ricardo Roberto Rubén
raqueta recoger rico rojo rubio
párrafo corre perrito perrored aterrizar catarro
The sound for a single r within a word (medial position) does not exist in Englisheither. It is trilled less than the initial r or rr. Repeat the following.
ra re n ro ru
verano arena Clarita número Perú
para quiere boletería miro Arubaplayera consultorio
Trabalenguas
Repeat the following.
El mesero recoge los refrescos.El perrito de Rubén corre en la arena.El pasajero corre rápido por el aeropuerto.El avión para Puerto Ricoaterriza con una demora de una hora.El rico peruano tiene una raqueta en el carro.
24 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4AUDIO ACnVITIES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül
u
u
U
U
O
U
Nombre
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 19 Listen.
Paso 3: RepasoActividad 20 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
7. a b c
, 8. a b c
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hül
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 25
Nombre Fecha
Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 21 Listen and read.
Actividad 22 Listen and write.
1. What kind of product is being advertised?
2. What is the ñame of the product?
3. Where should you take it?
4. What will it do for you?
5. How much does it cost?
26 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4audioAcnvrnES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hül
U
U
U
O
U
O
Nombre Fecha
Actividad 23 Listen and read.
Actividad 24 Listen and choose.
1. ¿Para quiénes es el anuncio?a. para personas que quieren trabajob. para enfermosc. para personas que van de vacaciones
2. ¿Cuál es el nombre del lugar que anuncian?a. Palmas del Marb. Vistas del Marc. San Juan
3. ¿Dónde está el lugar?a. en un lagob. en las montañasc. en la costa
4. ¿Qué deporte no menciona el anuncio?a. el esquí acuáticob. el golfc. el tenis
5. ¿Qué pueden hacer las personas que no quieren hacer deportes?a. tomar el solb. ir a San Juanc. esquiar
6. ¿Está a cuántos kilómetros de San Juan ?a. cuatro
b. catorcec. cuarenta
audio AcnvrriES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4 27
Nombre
Actividad 25 Listen and read.
Actividad 26 Listen and choose.
1. What is this radio announcement for?a. skitripsb. skating lessonsc. sportswear
2. What is the destination?a. Buenos Airesb. Córdobac. Bariloche
3. What is the price?a. 400 pesosb. 4,000 pesosc. 14,000 pesos
4. What is the address of the agency?a. Córdoba 81b. Buenos Aires 80c. Gorostiza88
28 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 4
Fecha
AUDIOACT'IVITIHS
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
U
u
<J
O
O
Nombre Fecha
Unidad 5
Pasatiempos y diversiones
Paso i: Palabras
Actividad 1 Listenand repeat.
Actividad 2 Listen and choose.
Actividad 3 Listen and choose.
1. a b c 4. abe
2. a b c 5. abe
3. a b c
audio activitíes
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, N
Nombre
Paso 1: Formas
Actividad 4 Listen and answer.
Actividad 5 Listen and choose.
pasado presente
1. D ' . D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
Actividad 6 Listen and choose
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
30 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5
Fecha
AUDIO ACTlVlTlüS
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
U
u
u
O
u
U
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 7 Listen and repeat.
Actividad 8 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
Paso 2: Formas
Actividad 9 Listen and answer.
Actividad 10 Listen and answer.
Actividad 11 Listenand speak.
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill
Fecha
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 31
Nombre
• /
Paso 3: Conversación
Actividad 12 Listen.
Actividad 13 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
7. D D
8. D D
32 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5
Fecha
Audio AcnvrriES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
u
u
u
u
u
O
Nombre Fecha
Paso 3: Pronunciación
Actividad 14 La h, la y, la 11The h in Spanish is silent. It is neverpronounced. Repeat the following.hijo hotel higiénico holahermano hace hostal hospital
Yin Spanish canbe eithera vowel or a consonant. As a vowel, it is pronouncedexactly the same as the vowel i. Repeat the following.el hijo y el hermanoel hotel y el hospital
Y is a consonant when it begins a word or a syllable.As a consonant, y ispronounced similarly to the y in the English word yo-yo. This sound has severalvariations throughoutthe Spanish-speaking world. Repeat the following.ya desayuno ayuda playayo oye leyó
The 11 is pronounced as a single consonant in Spanish. Inmanyáreas of the Spanish-speaking world, it is pronounced the same as the y. It too has several variations.Repeat the following.
llama botella taquilla toalla llevallega pastilla pantalla lluvia lleno
Trabalenguas
Repeat the following.La hermana habla hoy con su hermano en el hotel.Está lloviendo cuando ella llega a la calleHidalgo.Elhombre lleva una botella de agua a la playa hermosa.Él nolooyó; loleyó enlapantalla.
audio AcnvmES
Copyright© Glencoe/McGraw-Hül ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5 33
Nombre
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 15 Listen.
Paso 3: RepasoActividad 16 Listen and speak.
Paso 3: iTe toca a tilActividad 17 Listen and read.
Actividad 18 Listen and write.
1. What kind of radio broadcast is it?
2. When was the first performance?
3. What is the title?
4. Who is Guillermo Sampere?
5. What happened to Angelito?
34 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 5
Fecha
AUDIO ACTIVITÍESCopyright©Glencoe/McGraw-Hill
u
U
U
U
u
U
Nombre Fecha
Unidad 6
La rutina y el camping
Paso 1: Palabras
Actividad 1 Listenand repeat.
Actividad 2 Look, listen, and choose.
audioAcnvrriES
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6 35
Nombre
Actividad 3 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
Paso 1: Formas
Actividad 4 Listen and answer.
Actividad 5 Listen and speak.
36 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6
Fecha
audioAcnvrriES
Copyright©Glencoe/McGraw-Hill
u
U
u
O
Nombre
Paso 2: Palabras
Actividad 6 Listen and repeat.
Actividad 7 Look, listen, and choose.
(j Actividad 8 Listen and choose.
1. a b c
2. a b c
3. a b c
u
Paso 2: Formas
Actividad 9 Listen and speak.
Actividad 10 Listen and answer.
AUDIO ACTIVITÍES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hill
Fecha
4. a b c
5. a b c
6. a b c
¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6 37
Nombre
• /
Paso 3: Conversación
Actividad 11 Listen.
Actividad 12 Listen and choose.
si no
1. D D
2. D D
3. D D
4. D D
5. D D
6. D D
38 ¿Cómote va?B,Nivel azul, Unidad 6
Fecha
AUDIO ACnVITIES
Copyright ©Glencoe/McGraw-Hül
u
u
u
u
u
u
Nombre Fecha
Paso 3: Pronunciación
Actividad 13 Las consonantes ñ, ch, xTheñ is a sepárateletter of the Spanish alphabet. Themark over it is called a tilde.Note that it is pronounced similarly to the ny in theEnglish word canyon. Repeatthe following.
señor otoño España niñoseñora pequeño cumpleaños campañaano mañana baño
Chispronounced much like the ch in the English word church. Repeat thefollowing.coche chaqueta champú duchachocolate muchacho churro
An x between two vowelsis pronouncedmuch like the English x but a bit softer.It's likea gs: examen —• eg-samen. Repeat the following.
exacto
éxitoexamen
próximo
When x is followed by a consonant, it is often pronounced like an s.Repeat thefollowing.
extremo explicar exclamar
TrabalenguasRepeat the following.
El señor español compra un coche pequeño cada año en el otoño.El extranjeroexclamaque baja en la próxima estación.Va a tener éxito en su próximo examen.
AUDIO ACnVITIES
Copyright© Glencoe/McGraw-Hill ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6 39
Nombre
Paso 3: Cultura y lecturaActividad 14 Listen.
Paso 3: RepasoActividad 15 Listen and choose
1. a b c
2. a b c
3. a b c
4. a b c
5. a b c
6. a b c
Paso 3: ¡Te toca a tilActividad 16 Look, listen, and choose.
40 ¿Cómo te va? B, Nivel azul, Unidad 6
Fecha
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u
U
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