Upload
choiron-abdillah
View
227
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 11. Self Reflection
1/15
Diantha Soemantri
Departemen Pendidikan Kedokteran
Fakultas Kedokteran
Universitas Indonesia
Image taken from http://www.salesprogress.com/coaching-leadership/bid/87866/Self-Reection-
“mirror, mirror on the wall, who’s the greatestof them all”
8/18/2019 11. Self Reflection
2/15
#pa it" reeksi diri$
Reeksi mer"pakan:
• erilak" aktif dan sadar
• roses melihat diri sendiri
• #nalisis secara kritis
• %erkaitan dengan pengalaman &ang
telah di'alani• (elibatkan komponen keterampilan
)skills* dan afektif
8/18/2019 11. Self Reflection
3/15
#pa it" reeksi diri$
• Keterampilan
–+emamp"an berpikir dan menimbang "lang
–(engkonstr"ksi kembali seb"ah aksi dan pengalamandengan cara &ang sistematis
• Afektif (attitude)
–Sifat terb"ka
–Rasa ingin tah"
–+esiagaan
–
+esediaan "nt"k bertan&a pada diri sendiri
8/18/2019 11. Self Reflection
4/15
(engapa melak"kan reeksi diri$
Melakuk anrefeksi
Mengambil
kesimpulan
Menyusun
rencana
Menjalank an
rencana
+olb , r&s learning
c&cle )071*
8/18/2019 11. Self Reflection
5/15
Knowing-in-action: melak"kan ses"at"
tanpa berpikir mengenain&a
Reection-on-action: reeksi setelah
men'alani seb"ah pengalaman
Reection-in-action: reeksi pada saatsedang men'alani pengalaman
S2345 . #. )00* he reecti!e practitioner" how professionals think in action, 3ants #rena.
8/18/2019 11. Self Reflection
6/15
roses reeksi diri)%o"d +eogh , alker 006*
%eha9io"r
Ideas
eelings
!P"I#$S
Ret"rning toeperience
#ttending toeperience
Re-e9al"ating
eperience
5ew perspecti9eon eperience
2hange inbeha9io"r
Readiness forapplication
2ommitment toaction
#pa &angter'adi$
%agaimanadapat
ter'adi$
#pa &ang telahdipela'ari$
#pa &ang ber"bah$
8/18/2019 11. Self Reflection
7/15
(elak"kan reeksi diri
• (endeskripsikan salah sat" pengalaman &angsigni;kan
%pa yang terjadi&
• (elak"kan reeksi &ang dalam terhadap pengalamanterseb"t
'agaimana dapat terjadi& – erasaan &ang terlibat
– +es"litan &ang dialami
– (anfaat &ang diperoleh
–
ampak pengalaman terseb"t
8/18/2019 11. Self Reflection
8/15
(elak"kan reeksi diri
• (engidenti;kasi is" &ang mer"pakanlearning needs ( lessons learned ) – 'ukti eksternal – Pengalaman sebelumnya yang relevan
• roses &ang akan dan s"dah di'alani "nt"kmencapai learning needs terseb"t )action plan*
%pa yang telah dipelajari dan apa yang
berubah&
8/18/2019 11. Self Reflection
9/15
t"gas mahasiswa
• (emb"at reeksi diri terhadap kas"s&ang dipresentasikan di kegiatan
disk"si kas"s ke-
8/18/2019 11. Self Reflection
10/15
t"gas mahasiswa
• #nalisis:
– #pa &ang ter'adi dalam pengalaman bela'ar
mengelola kas"s terseb"t$
– #pa &ang men'adi lessons learned#learning needsdalam pengalaman bela'ar terseb"t$ (engapadapat ter'adi$
– #pakah ada b"kti eksternal pend"k"ng learningneeds &ang s"dah ditetapkan$
– #pa &ang har"s dilak"kan "nt"k memen"hilearning needs#issues terseb"t$
8/18/2019 11. Self Reflection
11/15
+as"s
%
#pakahkes"litan/hambatann&a$
#pa &ang men'adi capaianpembela'aran terkait kas"s% tsb$
#pakah tercapai ata" tidak$mengapa$ %"kti eksternalpengalaman sebel"mn&a$
#pa &ang har"s dilak"kanata" dipela'ari agar t"'"antercapai$
#pa &ang kalian alami dalammengelola kas"s tsb$
#pa rencana )spesi;k*selan'"tn&a$
eskripsipengalaman
A$%&' A'
earningneeds#issues
#nalisis kritisterhadap
pengalaman
8/18/2019 11. Self Reflection
12/15
>ahap melak"kan reeksidiri
• >ent"kan sat" pengalaman &ang berharga/berarti/signi;kan"nt"k diri anda. Ses"aikan pengalaman &ang anda pilihdengan pemic" &ang diberikan.
•
#nalisis pengalaman &ang s"dah ditent"kan denganmengg"nakan kerangka proses reeksi diri.
• ?sahakan "nt"k memas"kkan b"kti eksternal terhadap lessonslearned &ang telah kita tent"kan dalam proses reeksi diri dan
coba kaitkan dengan pengalaman sebel"mn&a &ang rele9an – %"kti eksternal ini dapat ber"pa "mpan balik dari pembimbing
teman ) peer * pasien/klien ata"p"n data ob'ektif lain serta hasilpengg"naan/penelaahan/penel"s"ran literat"r.
– %"kti eksternal inilah &ang akan mend"k"ng ak"rasi reeksi diri &ang
telah kita lak"kan.
8/18/2019 11. Self Reflection
13/15
R"brik penilaian reeksi diri mer"pakan ter'emahan )oleh iantha Soemantri , @sti9ana elaAa
+?I* dari r"brik &ang dikembangkan oleh: 4S"lli9an . #ronson B. 2hittenden @. 5ieha"s %.Bearman B. Reecti9e #bilit& R"bric and ?ser C"ide. (ed@d4R>#BD #9ailable from:
$ontoh rubrik penilaian naskah refeksi diri yang digunakandalam Modul Kolaborasi dan Kerjasama (im Kesehatan I "IKUI
Kisaran#ilai
Panduanpenilaian
E >erdapat deskripsi pengalamanbela'ar tetapi tidakses"ai denganpemic") prompt * &angdiberikan
11-10 >erdapat deskripsi pengalamanbela'ar &angses"ai tetapi tidakadarefleksi diri
6E-6F >erdapat lessonslearned&angtelahdiidentifikasi tetapi tidakdit"n'"kkanh"b"ngan&angeksplisit dengandeskripsi pengalaman/b"kti pend"k"nglessonslearnedterseb"t
61-60 (engandalkanpenilaiandiri sendiri se"t"hn&a tanpamemas"kkanb"kti eksternal &angmend"k"ng
7E-70 (emas"kkanb"kti eksternal pend"k"nglessonslearned&angdiidentifikasi
8E-80 Secaraeksplisit mer"'"kpadapengalamansebel"mn&a&angrele9andanmen'elaskanbagaimanapengalamansebel"mn&aberpengar"hterhadapsit"asi &angter'adi padasaatini
0E-EE #nalisistermas"kb"kti eksternal pend"k"nglessonslearned h"b"ngandenganpengalamansebel"mn&a danimplikasi &angtimb"l "nt"kmasa&angakandatang/ langkahberik"tn&a)actionplan*
http://www.mededportal.org/
8/18/2019 11. Self Reflection
14/15
Reeksi diri &ang lengkap
eskripsipengalama
n
essons
learned
%"kti
eksternal
engalaman
sebel"mn&a &angrele9an
Action plan
8/18/2019 11. Self Reflection
15/15
>@RI(# +#SI3#>#S@R3#>I#55G#S@B#(#>(@B#+?+#5R@B@+SI IRI
%o"d . +eogh R. alker . )006* Reection"urning *+perience into earning. +ogan ageBondon+olb . #. , r& R. )071* >oward an appliedtheor& of eperiential learning in 2. 2ooper )ed.*
heories of roup rocess, Bondon: Hohn ile&.
Image taken from http://'enn&'ohnson.org/tag/self-reection/