Need to be careful with CA –strategic learning

How many textbooks

How do you find information

A web based learning tool for medical ethics ‐ illustrates different perspectives

WHAT • Develop a podcast for the students• Based on topics they suggested.

WHY• Enhance the student experience• Motivate and engage them in learning • Allow personalised and in depth learning

HOW• Student suggested topics • Volunteers• All years, levels, some with experts, some without• Portable, flexible, social media accessible, interactive, collaborative

Podcast –Participate or listen

Voice own opinion, listenTo others(discourse)

Organise, support,commentencourage, lead

Where magic happens

SLLIM pickings Feedback and Alignment• All students said it was a positive learning experience and felt it should continue as an ongoing learning option.

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Enjoyable In depthknowledge

Engaging Discussion Challenging Opinion Interesting

What was the experience like?

Curriculum topics Student led topics

Personal valuesPublic health ethics(Swine flu)Research ethicsAbortionDesigner babiesReproductive technologyMature minors and medicineOrgan transplantationVirtues/doctor characteristicsEuthanasiaLiving willsEnd of life issues

Discrimination and reproduction*Zika virus and publichealth*Designer babies*Saviour Siblings*Mental health and medicine*Organ Transplantation *Futility*Euthanasia*Anti‐Vacc doctors*Indigenous medicineWomen in medicineMental health in med students

• 81% of topics close to curriculum