Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
نصاب
(Scheme of studies and Course
Outlines )
ردوا بی ایس:
(چار سالہ ڈگری پروگرام)
Bacha Khan University Charsadda,
Scheme of Studies and Course Outlines For BS URDU
FIRST YEAR: FIRST SEMESTER
COURSE
CODE COURSE TITLE
Course Type CREDIT
HOURS
2
ELL-311 English I: Functional English Gen Ed 03
IS-312 Islamic Studies Gen Ed 03
SOC -313 SS-1 (Citizenship Education and community
Engagement)
Gen Ed 03
EDU-312 NS-1 (General Science) Gen Ed 03
URD-311 نافقدیم نثری اص Subject-Specific 03
URD-312 اردو زبان ۔تشکیل و ارتقاء Subject-Specific 03
Total Credit Hours 18
FIRST YEAR: SECOND SEMESTER
Note:* The medium of instruction for the subject of Pakistan Studies and Islamic Studies may be Urdu or
English language.
SECOND YEAR: THIRD SEMESTER
COURSE
CODE COURSE TITLE
Course Type CREDIT
HOURS
ELL-321 English II: Composition Writing Gen Ed 03
PS-321 Pakistan Studies* Gen Ed 03
CS-311 QR-1 (Introduction to Computer) Gen Ed 03
Arts and Humanities-I (Languages) Gen Ed 03
URD-321 )تحریر و انشاء)عملی تربیت Subject-Specific 03
URD-322 ایک تعارف:قدیم شعری اصناف Subject-Specific 03
Total Credit Hours 18
COURSE
CODE COURSE TITLE
Course Type CREDIT
HOURS
ELL-411 English III: Academic Reading and Writing Gen Ed 03
3
SECOND YEAR: FOURTH SEMESTER
COURSE
CODE COURSE TITLE
Course Type CREDIT HOURS
Arts and Humanities-II Gen Ed 03
PHIL-312 QR-II(Logic and Quantitative Reasoning) Gen Ed 03
URD- 421 جدید شعری اصناف Subject-Specific 03
URD-422 اردو زبان قواعد و املا Subject-Specific 03
URD-423 ادبی اصطلاحات Subject-Specific 03
Internship General Non-Credit Hour
Entrepreneurship/Youth Club/ Sports General Non-Credit Hour
Total Credit Hours 15
GRAND TOTAL 66
Arts and Humanities
I. Pashto, Urdu, Arabic, Turkish, Chinese or any other language
II. Islamic History and Culture, Philosophy, History, Education, Home Economics or any other approved course
of BKUC
Social science II
Political Science, Sociology, Psychology, Economics , Law , or any other approved Basic course of BKUC
Natural Sciences II
Mathematics, Statistics , Botany, Zoology, Chemistry, Physics (or any other approved Basic Course of
BKUC)
Social Sciences - II Gen Ed 03
Natural Sciences-II Gen Ed 03
URD-411 مطالعہ اقبال Subject-Specific 03
URD-412 جدید نثری اصناف : ایک تعارف Subject-Specific 03
Total Credit Hours 15
4
THIRD YEAR: FIFTH SEMESTER
Course code Course Title
Credit Hours
Theory Laboratory
URD-511 0 03 بیان وبدیع وعروض
URD-512 اردو غزل کے منتخب شعرا کا
خصوصی مطالعہ
03 0
URD-513 تاریخ ادب اردو اور ادبی
تحریکیں
03 0
URD-514 ء اردو نظم کے منتخب شعرا
کاخصوصی مطالعہ
03 0
URD-515 اردو داستان کا خصوصی
مطالعہ
03 0
URD-516 کا ادباخیبر پختونخو 03 0
Total 18Cr.H
THIRDT YEAR: SIXTH SEMESTER
Credit Hours
Course code Course Title Theory Laboratory
URD-521 اردو افسانہ اور ڈراما :فکری
وفنی مطالعہ
03 0
URD-522 0 03 اردو ناول کاخصوصی مطالعہ
URD-523 0 03 اصول تحقیق وتدوین
5
URD-524
ی نثر کا فنی ارتقا غیرافسانو
(ء)حصہ اول
مضامین،مکاتیب،سوانح،خاکہ(
03 0
URD-525 0 03 غالب اور میر کا خصوصی
URD-526 0 03 ادب اور ابلاغیات
Total 18Cr.H
FOURTH YEAR: SEVENTH SEMESTER
Credit Hours
Course code Course Title Theory Laboratory
URD-611 0 03 لسانیات
URD-612 0 03 تنقیدی مبا حث
URD-613 ریسرچ ورک/ اردو ادب کے
معروف اور اہم کردار
03 0
URD-614 0 03 اسالیب نثر قدیم وجدید
URD-615 0 03 اردو ادب کا تانیثی مطالعہ
Total
15Cr.H
FOURTH YEAR: EIGHT SEMESTER
Course code
Course Title
Credit Hours
6
تفصیل نصاب
FIRST YEAR: FIRST SEMESTER COURSE TITLE: ENGLISH –I: FUNCTIONAL ENGLISH
LEVEL: BS 1st
COURSE CODE: ELL-311
CREDITS HOURS: 03
COURSE TYPE: FOUNDATIONAL COURSE
Course Description
The subject aims to enhance the students' ability in the meaningful use of grammatical
structures. Students will be able to use the targeted grammatical structures meaningfully and
appropriately both in oral and written production.
Course Objectives
1. To enable students to identify main/topic sentences.
2. To teach them to use effective strategies while reading texts.
3. To acquaint them with cohesive devices and their function in the text.
Course Contents
• Vocabulary (Frequently confused / misused words, Phrases, synonyms, antonyms,
idioms & General vocabulary),
Theory Laboratory
URD-621 فروغ اردو کے اہم ریسرچ ورک/٭
ادارے
03 0
URD-622 ہ کا اسلوبی مطالع غزلجدید اردو 03 0
URD-623 غیر افسانوی نثر کا فنی ارتقا )حصہ
دوم(
)طنز ومزاح ،سفر نامہ ،آپ بیتی،
انشائیہ(
03 O
URD-624 0 03 مضمون نگاری
URD-625 03 ادب اور سماجی علوم
Total
15Cr.H
7
• Practical Use of Grammar (Nouns, Pronouns, Verbs, Adjectives, Adverbs,
Prepositions, Conjunctions, Articles, Interjections & Tenses),
• Transitive and Intransitive verbs
• Punctuations, 14 American English Punctuations.
• Sentences (Types of sentences, Parts of sentences, Direct and Indirect Speech, Active
& Passive Voice & Conditional Sentences),
• Composition + Summarization (Describing, Narrating, Argumentation, Short / long
Composition)
• Comprehension + Précis writing.
• Phrase, Types of Phrase
• Clause, Types of Clause
Recommended Books
• High School English Grammar & Composition by Wren and Martin.
• Practical English Grammar by A.J. Thomson & A.V. Martinet. Exercises 1 & 2. 3rd
edition. Oxford University Press.
• Writing. Intermediate by Marie-Christine Boutin, Suzanne Brinand& Francoise Grellet.
Oxford Supplementary Skills. 4th Impression 1993.
• Reading. Upper Intermediate. Brian Tomilson & Rod Ellis. Oxford Supplementary
Skills. 3rd Impression 1992
COURSE TITLE: ISLAMIC STUDIES
LEVEL: BS 1st
COURSE CODE: IS-312
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: COMPULSORY
Course Description
Islamic studies provide an introduction to Islamic teachings, history in classical and modern
periods, and contemporary thought.
Course Objectives:
1 To provide Basic information about Islamic Studies
2 To enhance understanding of the students regarding Islamic Civilization
3 To improve Students skill to perform prayers and other worships
4 To enhance the skill of the students for understanding of issues related to faith and
religious life.
Course Contents:
Introduction to Quranic Studies
• Basic Concepts of Quran
• History of Quran
• Uloom-ul -Quran
Study of Selected Text of Holly Quran
• Verses of Surah Al-Baqra Related to Faith(Verse No-284-286)
• Verses of Surah Al-Hujrat Related to Adab Al-Nabi (Verse No-1-18)
8
• Verses of Surah Al-Mumanoon Related to Characteristics of faithful (Verse No-1-11)
• Verses of Surah al-Furqan Related to Social Ethics (Verse No.63-77)
• Verses of Surah Al-Inam Related to Ihkam(Verse No-152-154)
Study of Selected Text of Holly Quran
• Verses of Surah Al-Ihzab Related to Adab al-Nabi (Verse No.6, 21, 40, 56, 57, 58.)
• Verses of Surah Al-Hashar (18,19,20) Related to thinking, Day of Judgment
• Verses of Surah Al-Saf Related to Tafakar,Tadabar (Verse No-1,14)
Seerat of Holy Prophet (S.A.W) I
• Life of Muhammad Bin Abdullah ( Before Prophet Hood)
• Life of Holy Prophet (S.A.W) in Makkah
• Important Lessons Derived from the life of Holy Prophet in Makkah
Seerat of Holy Prophet (S.A.W) II
• Life of Holy Prophet (S.A.W) in Madina
• Important Events of Life Holy Prophet in Madina
• Important Lessons Derived from the life of Holy Prophet in Madina
Introduction To Sunnah
• Basic Concepts of Hadith
• History of Hadith
• Kinds of Hadith
• Uloom –ul-Hadith
• Sunnah & Hadith
• Legal Position of Sunnah
Introduction To Islamic Law & Jurisprudence
• Basic Concepts of Islamic Law & Jurisprudence
• History & Importance of Islamic Law & Jurisprudence
• Sources of Islamic Law & Jurisprudence
• Nature of Differences in Islamic Law
• Islam and Sectarianism
Islamic Culture & Civilization
• Basic Concepts of Islamic Culture & Civilization
• Historical Development of Islamic Culture & Civilization
• Characteristics of Islamic Culture & Civilization
• Islamic Culture & Civilization and Contemporary Issues
Islam & Science
• Basic Concepts of Islam & Science
• Contributions of Muslims in the Development of Science
• Quranic & Science
Islamic Economic System
• Basic Concepts of Islamic Economic System
• Means of Distribution of wealth in Islamic Economics
• Islamic Concept of Riba
• Islamic Ways of Trade & Commerce
Political System of Islam
• Basic Concepts of Islamic Political System
• Islamic Concept of Sovereignty
• Basic Institutions of Govt. in Islam
Islamic History
• Period of Khlaft-E-Rashida
9
• Period of Ummayyads
• Period of Abbasids
Social System of Islam
• Basic Concepts of Social System of Islam
• Elements of Family
• Ethical Values of Islam
Recommended Books:
• Bhatia, H.S. (1989). Studies in Islamic Law, Religion and Society. New Delhi: Deep &
Deep Publications.
• Hasan, Ahmad. (1993) .Principles of Islamic Jurisprudence. Islamabad: Islamic
Research
Institute, IIU.
• Waliullah, Mir. (1982). Muslim Jrisprudence and the Quranic Law of Crimes. Lahore:
Islamic Book Service.
• Zia-ul-Haq, Muhammad. (2001). Introduction to Al Sharia Al Islamia.
Islamabad:Allama
Iqbal Open University.
COURSE TITLE: CITIZENSHIP EDUCATION AND COMMUNITY
ENGAGEMENT
LEVEL: BS 1st
COURSE CODE: SOC-313
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
COURSE OBJECTIVES:
The overall objectives of this course are to:
Teach students the importance and role of active citizenship in promoting a productive,
harmonious and developed society/world
Educate students about the importance of concepts, skills and philosophy of community
linkages in developing a sustainable society
Inculcate the importance of community involvement for ensuring an improved, tolerant
and generative society/world
Provide an opportunity to the students to develop their relationship with the community
COURSE CONTENTS:
Introduction to Citizenship Education and Community Engagement
Orientation (Course outline, learning outcomes etc.)
Introduction to Active Citizenship: Overview of the Ideas, Concepts, Philosophy and
Skills
10
Approaches and Methodology for Active Citizenship
Identity, Culture, and Social Harmony
Concept and Development of Identity
Components of Cultural and Social Harmony
Cultural & Religious Diversity( Understanding and affirmation of similarities &
differences)
Monitoring & evaluation (impact assessment/value enhancement)
Suggested Books:
Anne Karin Larsen, Participation in community work: International Perspectives (
Vishanthie Sewpaul, Grete Oline Hole, 2013)
Alan Twelvetrees, Community Work (London: Palgrave Macmillan, 2008)
British Council, Active Citizen’s Social Action Projects Guide (Scotland: British
Council, 2017)
Cathryn Berger Kaye, The Complete Guide to Service Learning: Proven, Practical
Ways to Engage Students in Civic Responsibility, Academic Curriculum, & Social
Action( Minneapolis: Free Spirit Publishing Inc, 2004)
COURSE TITLE: GENERAL SCIENCE
LEVEL: BS 1st
COURSE CODE: EDU-312
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
Course Outline
Unit 01: Nature of General Science
1.1 Definition and nature of General Science
1.2 Importance of General Science in Daily Life
1.3 Contributions of Muslim Scientists in Different Areas of Science
1.4 Scope of General Science
Unit 02: Introductions to Physics
2.1 Introduction to Physics
2.2 Branches of Physics
2.3 Islam and Physics
2.4 Scientific Method
Unit 03: Measurements
3.1 Concept of Physical Quantities
3.2 Different Systems of Units
3.3 Relationship of Different Quantities
3.4 Pre-fixes and Scientific Notation
Unit 04: Introduction to Chemistry
11
4.1 Meaning and Importance to Chemistry
4.2 History of Chemistry
4.3 Braches of Chemistry
4.4 Chemistry and its Applications
Unit 05: Basic Concepts of Chemistry
5.1 Atom, Molecule, Valence Simple formulae
5.2 Atomic Number, Atomic Weight, Formulae weight
5.3 Structure of Atom
5.4 Different Atomic Theories
Unit 06: Introductions to Biology
6.1 Introductions to Biology
6.2 Quran and Biology
6.3 Branches of Biology
6.4 Biology and Human Welfare
Unit 07: Basic Concepts of Biology
7.1 Cell, Tissue, Organs and System
7.2 Parts and Structure of Plant Cell
7.3 Parts and Structure of Animal Cell
7.4 Difference Between Animal and Plant Cell
Unit 08: Concept of Physical Chemistry
8.1 Ideal Gas Equation
8.2 Vander Waals Equations
8.3 Thermodynamics
8.4 Free Energy and Chemical Equilibrium
Unit 09: Waves
9.1 Concept of Wave
9.2 Types of Waves
9.3 Simple Harmonic Motion
9.4 Derivation of Equation
Unit 10: Conservation of Energy
10.1 Conservation laws in Physical World
10.2 Conservation of Energy
10.3 Conservative Forces
10.4 Conservation of Linear Momentum
Unit 11: Diversity
11.1 Taxonomy of Plants
11.2 Taxonomy of Animals
11.3 Fauna and Flora
Unit 12: Systems in plants Transportation
12.2 Excretion
12.3 Photosynthesis
Recommended Books
Harlen, W. (2003). Teaching of Science, London: David Fulton.
12
Hassard J. (2004) Minds of Science: Middle and secondary methods, New York: Harper
Collins
Publishers.
Monler Martin (1999) Learning to teach science, London, the Falmer Press
Nellist, J. & Nicholl, B. (2004). Science Teachers Handbook. London: the Association of
Science
Education
Rehman M. (2004).Teaching of science and Mathematics. Ijaz Printer Peshawer Pakistan.
Lewis Eikenberry, W. (2008) The teaching of general science, The University of Chicago
Press
URD-311:کورس کوڈ ) پہلا سمسٹر( ا ردو: بی ایس
03:کریڈٹ آورز
قدیم نثری اصناف ) تعارف وتفہیم(
سیر پہلے درویش کی )از پہلا میر امن )باغ و بہار سے انتخاب( کا تعارف: داستان
درویش دو زانو بیٹھا تا دمشق کے پاس جا پہنچا(
)اصغری کا بیان( ڈپٹی نزیر احمد )مراۃ العروس سے انتخاب( ناول کا تعارف:
: لطف ہے کونسی کہانی ۔آپ ١باب نمبر نتخاب(مرزا ہادی رسوا ) امراؤ جان ادا سے ا
بیتی کہوں کہ جگ بیتی(
کا فنی و فکری جائزہ پریم چند کے افسانے "زیور کا ڈبہ" افسانے کا تعارف:
کا فنی و فکری جائزہ غلام عباس کے افسانے "فینسی ہیر کٹنگ سیلون"
کا فنی و فکری جائزہ "قاسمی کے افسانے"گھر سے گھر تک
پہلا ایکٹ امتیاز علی تاج ) انار کلی سے انتخاب( ڈرامے کا تعارف:
کا فنی و فکری جائزہ مرزا ادیب "لہو اور قالین"
مجوزہ کتب:
)مرزا حامد بیگ( اردو افسانے کی روایت ۔١
)ڈاکٹر سہیل عباس( باغ و بہار تنقید و جائزہ ۔٢
)پروفیسر سید وقار عظیم( فن افسانہ نگاری ۔٣
)محمد حمید شاہد( اردو افسانہ صورت و معنی ۔٤
)ڈاکٹر سلیم اختر( افسانہ حقیقت سے علامت تک ۔٥
()ڈاکٹر سلیم اختر داستان اور ناول ۔٦
)ڈاکٹر فرمان فتح پوری( اردو نثر کا فنی ارتقائ ۔٧
)کلیم الدین احمد( اردو زبان اور فن داستان گوئی ۔٨
)سید ابو الخیر کشفی( باغ و بہار ۔٩
)سنبل نگار( اردو نثر کا تنقیدی مطالعہ ۔١٠
)ڈاکٹر ملک حسن اختر( و ڈرامہ کی مختصر تاریخارد ۔١١
13
کریڈٹ : URD-312کورس کوڈ ) پہلا سمسٹر( ا ردو :بی ایس
03:آورز
قاتارا ردو زبان تشکیل و
زبان کیا ہے؟زبان اور بولی میں فرق ۔١
اردو کے مختلف نام اور ان کی وجہ تسمیہ ۔٢
) ڈاکٹر شوکت سبزواری اور حافظ محمود شیرانی کے نظریات کا اردو زبا کی تشکیل کے نظریات ۔٣
تعارف(
(ءسلمان فاتحین، سلاطین، شعرام) اردو زبان کے ارتقاء میں مسلمانوں کا حصہ ۔٤
اردو اور تحریک پاکستان ۔٥
مجوزہ کتب:
)پروفیسر خلیل صدیق( زبان کیا ہے؟ ۔ ١
)محی الدین قادری زور( ہندوستانی لسانیات ۔٢
پروفیسر ایوب صابر() اردو کی ابتداء کے بارے میں محققین کے نظریات ۔٣
)حافظ محمود شیرانی( پنجاب میں اردو ۔٤
)ڈاکٹر سلیم اختر( اردو زبان کی مختصرترین تاریخ ۔٥
)سجاد بلوچ( زبان ،لہجے اور لسانی رشتے ۔٦
اکٹر امحمداشرف کمال()ڈ لسانیات اور اردو زبان کی تشکیل ۔٧
)ڈاکٹر مولوی عبدالحق( اردو کی ابتدائی نشونما میں صوفیائے کرام کا کام ۔٨
)شمس الرحمن فاروقی( اردو کا ابتدائی زمانہ ۔٩
FIRST YEAR SECOND SEMESTER
COURSE TITLE: ENGLISH II: COMPOSITION WRITING
LEVEL: BS 2nd
COURSE CODE: ELL-321
CREDIT HOURS: 03
14
COURSE TYPE: FOUNDATIONAL
Course Description:
The course focuses on the basic strategies of composition and writing skills. Good writing skills
not only help students obtain good grades but also optimize their chances to excel in
professional life. The course includes modes of collecting information and arranging it in
appropriate manner such as chronological order, cause and effect, compares and contrast,
general to specific etc. It enables the students to write, edit, rewrite, redraft and proofread their
own document for writing effective compositions. Because of the use of a significant amount
of written communication on daily basis, sharp writing skills have always been valued highly
in academic as well as professional spheres.
Course Objectives:
This course aims to:
1. Assist students identify the audience, message, and the purpose of writing
2. Develop rhetorical knowledge and critical thinking
3. Enable them express themselves in a variety of writing styles
4. Help students write well organized academic texts including examination answers with
topic/thesis statement and supporting details.
5. Make students write argumentative essays and course assignments
6. Use different mechanics of writing to produce various types of compositions effectively
keeping in view the purpose and the audience
7. Demonstrate rhetorical knowledge
8. Demonstrate critical thinking in well-organized forms of academic texts
Course Contents:
• Writing Process,
• Invention in writing Process or brainstorming
• Generating Ideas (collecting information in various forms such as mind maps, tables,
lists, charts etc)
• Identifying Audience, Purpose, and Message,
• Ordering Information,
• Chronology for a narrative,
• Stages of a process,
• Deductive vs Inductive approach in writing
• Comparison and contrast,
• Problem solution pattern,
• Drafting,
• Free Writing,
• Revising, Editing, Paraphrasing,
• Cohesion and Coherence, Cohesive Devices,
• Paragraph unity, Summary and Précis Writing,
• Creative Writing, Essay Writing,
• Developing a thesis, writing effective introduction and conclusion
• Organizing an essay, different types of essays, use of various rhetorical modes
including exposition, argumentation and analysis
15
Recommended Books
Critical Reading and Writing: An Introductory Course by Goatly, A. 2000. London:
Taylor & Francis
A Writer’s Reference by Hacker, D. 1992. 2nd ed. Boston: St. Martin’s
Study writing: A course in written English for academic and professional purposes. by
Hamp-Lyons, L. & Heasley, B. 1987. Cambridge: Cambridge University Press.
Oxford English for Undergraduates by Howe, D. H, Kirkpatrick, T. A. & Kirkpatrick, D.
L. 2004. Karachi: Oxford University Press.
• Patterns for College Writing: Fourth Edition. Kirszner, L.G & Mandell, S.R. 1989
USA: St. Martin’s Press, Inc.
• Write to be Read: Reading, Reflection and Writing by Smazler, W. R. 1996.
Cambridge: Cambridge University Press.
COURSE TITLE: PAKISTAN STUDIES
LEVEL: BS 2nd
COURSE CODE: PS-321
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: COMPULSORY
Course Description
16
The subject aims at enhancing students' knowledge about history, culture and geography of
Pakistan and to provide an insight into the political and social history of Pakistan from its
inception to the present day. The course introduces the various aspects of the political struggle
that led to the creation of Pakistan. It also examines concepts of nationhood and patriotism in
the light of present day circumstances.
Course Objectives
1 To understand the spirit of freedom struggle in the creation of Pakistan.
2 To study the process of governance and national development in the early years of creation
of Pakistan.
3 To examine the external and internal challenges the country faced after its independence.
Course Contents:
1. Historical Perspective
Ideological rationale with special reference to Sir Syed Ahmed Khan, Allama Muhammad
Iqbal and Quaid-i-Azam Muhammad Ali Jinnah. Factors leading to Muslim separatism. People
and Land. Indus Civilization. Muslim advent Location and geo-physical features.
2. Government and Politics in Pakistan
Political and constitutional phases: 1947-58. 1958-71. 1971-77. 1977-88. 1988-99 .1999
onward
3. Contemporary Pakistan
Economic institutions and issues. Society and social structure. Ethnicity. Foreign policy of
Pakistan and challenges. Futuristic outlook of Pakistan.
Recommended Books:
1. State & Society in Pakistan (Latest edition) by Burki, Shahid Javed, 1980, The Macmillan
Press Ltd.
2. Issue in Pakistan’s Economy (Latest edition) Karachi by Akbar, S. Zaidi, 2000, Oxford
University Press,
3. Pakistan’s Foreign policy: A Historical analysis (Latest edition) Karachi by S. M. Burke
and Lawrence Ziring, 1999, Oxford University Press,
4. Pakistan Political Roots & Development (Latest edition) by Mehmood, Safdar. 1994,
Lahore,
5. The Emergence of Bangladesh (Latest edition) By Wilcox, Wayne, 1972 Washington:
American Enterprise, Institute of Public Policy Research.
6. Pakistan Kayyun Toota (Latest edition) Lahore by Mehmood, Safdar Idara-e-Saqafat-e-
Islamia, Club Road, nd.
7. National Movement in Pakistan, Islamabad, by Amin, Tahir, Ethno Institute of Policy
Studies, Islamabad.
17
COURSE TITLE: INTRODUCTION TO COMPUTER
LEVEL: BS 2nd
COURSE CODE: CS-311
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: COMPULSORY
Course Description
18
Information technology literacy has become a fundamental requirement for any major. An
understanding of the principles underlying digital devices, computer hardware, software,
telecommunications, networking and multimedia is an integral part of any IT curriculum. This
course provides a sound foundation on the basic theoretical and practical principles behind
these technologies and discusses up to date issues surrounding them including social aspects
and how they impact everyday life.
Course Objectives
1. Understand the fundamentals of information technology
2. Learn core concepts of computing and modern systems
3. Understand modern software programs and packages
4. Learn about upcoming IT technologies
COURSE CONTENTS:
Introduction:
• Definitions and Importance of Computer
• Basic Concepts of the Computer
• Input and Output Devices
• Classification of Computers
• Functions of Computer
• Storage Devices
Software:
• Concept of Software
• Operating System
• Programming and Application Software
Word Process and Document Handling:
• Creating a Document
• Composing Educational Documents
• Internet Browsing
• Plagiarism
Spreadsheet (Excel):
• Charts and Graphs
• Sum/Subtractions/Multiplication/division
• Sorting.
• Database
19
• Simulating and Modeling Change
Power Point:
• Composing Presentations
• Delivering Presentations
Data Communication:
• The Internet: Browsers and Search Engines
• Making and Opening Net ID
• E. Commerce
Recommended Books:
• Faden, P.D. and Vogel, RM. (2003). Methods of Teaching. Boston: Mc-Graw Hills.
• Norton, Peter. (2003). Introduction to Computers. New York: McGraw-Hill Book Co.
• Norton, P. and Spragu, D. (2001). Technology for Teaching. Boston: Allyn and Bacon.
ART & HUMUNITES-1 (Languages)
Arts and Humanities
I. Pashto, Urdu, Arabic, Turkish, Chinese or any other language
20
کریڈٹ : URD-321کورس کوڈ دوسرا سمسٹر( ) ا ردو :بی ایس
03:آورز
تحریر و انشاء )عملی ترتیب(
تعارف و اقسام -مضمون نویسی ۔١
تعارف وطریقہ کار-تبصرہ وتجزیہ ۔٢
درخواست ودفتری مراسلہ ۔٣
تخلیقی نثر ) مکالمہ، کہانی( ۔٤
ترجمہ نگاری کا فن ۔٥
مجوزہ کتب:
)خلیق انجم( فن ترجمہ نگاری ۔١
) ڈاکٹر اعجاز راہی( اردو زبان میں ترجمے کے مسائل ۔٢
)مرزا حامد بیگ( ترجمے کا فن ۔٣
)مقتدرہ قومی زبان کی مطبوعات( دفتری مراسلت ۔٤
21
کریڈٹ URD-322:کورس کوڈ )دوسرا سمسٹر( ردوا :بی ایس
03:آورز
قدیم شعری اصناف : ایک تعارف
)دل جس سے زندہ ہے وہ تمنا تم ہی تو ہو( )ایک نعت( ظفر علی خان نعت کا تعارف :
)یاد کرنا ہر گھڑی اس یار کا( ولی دکنی غزل کا تعارف:
)جس سر کو غرور آج ہے یاں تاج وری کا( میر تقی میر
)یہ نہ تھی ہماری قسمت کہ وصال یار ہوتا( اسد اللہ خان غالب
)چپکے چپکے رات دن آنسو بہانا یاد ہے( حسرت موہانی
کدھر سے آیا کدھر گیا وہ( )گئے دنوں کا سراغ لے کر ناصر کاظمی
میر حسن )پلا ساقیا ساغر بے نظیر( سے لے کر )چھپرکھٹ کے کونے میں مثنوی کا تعارف:
سر لپیٹ( تک )مثنوی سحرالبیان سے اقتباس(
میر انیس )شعبان کی ہے تاریخ سویم روز ولادت( سے لے کر )نا جی ہوئے مرثیہ کا تعارف:
ی کے( تکن علصدقےسے حسین اب
ت علی رضی اللہ( )اٹھ گیا مرزا رفیع سودا )قصیدہ وہاب الجنت در منقبت حضر قصیدہ کا تعارف :
ے چمنستان سے عمل( سے )ہو محبت نہ تری جن کو نہ پاویں وہ پھول( تکدبہمن و
مجوزہ کتب:
)ریاض مجید( اردو نعت ۔١
)ڈاکٹر عطش درانی( ی مختصر تاریخ اصناف ادب ک ۔٢
)ڈاکٹر سید عبداللہ( ولی سے اقبال تک ۔٣
)ڈاکٹر مسیح الزمان( اردو مرثیے کا ارتقاء ۔٤
)ڈاکٹر ابو محمد سحر( اردو میں قصیدہ نگاری ۔٥
لوی()ڈاکٹر عبارت بری غزل اور مطالعہ غزل ۔٦
)کلیم الدین احمد( اردو شاعری پر ایک نظر ۔٧
22
SECOND YEAR: THIRD SEMESTER
COURSE TITLE: ENGLISH III: ACADEMIC READING & WRITING
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: ELL-411
CREDIT HOURSS: 03
COURSE TYPE: FOUNDATIONAL
Course Description
This course aims at inculcating proficiency in academic writing through research. It guides
students to develop a well-argued and well documented academic paper with a clear thesis
statement, critical thinking, argumentation and synthesis of information. This course also
teaches students how to use different systems of citations and bibliography. It allows students
to become independent and efficient readers armed with appropriate skills and strategies for
reading and
Comprehending texts at undergraduate level.
Course Objectives
To enable the students to:
1. Improve literal understanding, interpretation & general assimilation, and integration of
knowledge
2. Write well organized academic texts including examination answers with topic/thesis
statement and supporting details.
3. Write argumentative essays and course assignments
Course Contents:
Reading and Critical Thinking
• Read academic texts effectively by
• Using appropriate strategies for extracting information and salient points according to a
given purpose
• Identifying the main points supporting details, conclusions in a text of intermediate level
• Identifying the writer’s intent such as cause and effect, reasons, comparison and contrast,
and exemplification
• Interpreting charts and diagrams
• Making appropriate notes using strategies such as mind maps, tables, lists, graphs.
• Reading and carrying out instructions for tasks, assignments and examination questions
• Enhance academic vocabulary using skills learnt in Compulsory English I course
• Acquire efficient dictionary skills such as locating guide words, entry words, choosing
appropriate definition, and identifying pronunciation through pronunciation key,
identifying part of speech, identifying syllable division and stress patterns
23
• Writing Academic Texts
Organization and development of effective compositions
• employ appropriate strategies for prewriting, drafting, revising, and editing as part of
the writing process
• compose coherent paragraphs, supporting central ideas with specific details
• Compose organized essays with genre-specific structure including thesis,
introduction, body, and conclusion.
• demonstrate control of key conventions of standard written English
• summarize a text objectively
• respond to a text subjectively
• analyze, synthesize, interpret, and evaluate information from multiple texts
• apply active reading strategies such as skimming, scanning, questioning, and
annotating
• develop vocabulary; choose correctly among different forms of related words;
evaluate differences in diction
Recommended Books:
• English Practice Grammar (New edition with tests and answers) by Eastwood, J. 2004.
Karachi: Oxford University Press.
• Fisher, A. 2001. Critical Thinking. C UP
• Critical Reading and Writing: An Introductory Course. By Goatly, A. 2000. London:
Taylor & Francis
• A Writer's Reference. 2nd Ed. By Hacker, D. 1992. Boston: St.
Martin's
• Study writing: A course in written English for academic and professional purposes. By
Hamp-Lyons, L. & Heasley, B. 1987. Cambridge: Cambridge University Press.
• Oxford English for Undergraduates. By Howe, D. H, Kirkpatrick, T. A., & Kirkpatrick,
D. L. 2004. Karachi: Oxford University Press.
• Grammar in Use. By Murphy, R. 2003. Cambridge: Cambridge University Press.
• Write to be Read: Reading, Reflection and Writing. By Smazler, W. R. 1996. Cambridge:
Cambridge University Press.
• Study Skills. By Wallace, M. 1992. Cambridge: Cambridge University Press.
• Primary Texts: The Norton Field Guide to Writing, by Richard Bullock; or The St.
Martin’s Guide to Writing, by Rise Axelrod and Charles Cooper; or The Allyn and
24
Bacon Guide to Writing, by John Ramage and John Bean; or The Call to Write, by John
Trimbu
SOCIAL SCIENCES- II
Social science II
Political Science, Sociology, Psychology, Economics , Law , or any other approved Basic course of BKUC
NATURAL SEINCES-II
Natural Sciences II
Mathematics, Statistics , Botany, Zoology, Chemistry, Physics (or any other approved Basic Course of
BKUC)
25
کریڈٹ : URD-411کورس کوڈ ) تیسرا سمسٹر( ا ردو:بی ایس
03:آورز
مطالعہ اقبال
اقبال کی شاعری کے مختلف ادوار ا قبال کی حالات زندگی
تصور مرد مومن ۔٣ ۔تصور عقل و عشق٢ ۔تصور خودی و بے خودی ١ نظریات :
۔تصور شاہین٤
تصور فن ۔٧ . تصور تعلیم ۔٦ اقبال اور عشق رسول ۔٥
)تشریح، فکری و فنی محاسن( کلام اقبال سے انتخاب:
مسجد قرطبہ نظم:
۔ نگاہ فقر میں شان سکندری کیا ہے۔١ غزلیات :
۔ جب عشق سکھاتا ہے آداب خود آگاہی٢
26
مجوزہ کتب:
کٹر رفیع الدین ہاشمی()ڈا اقبال کی طویل نظمیں ۔١
)ڈاکٹر یوسف حسین خان( روح اقبال ۔٢
)طاہر فاروقی( سیرت اقبال ۔٣
)ڈاکٹر جاوید اقبال( افکار اقبال ۔٤
)جاوید اقبال( زندہ رود ۔٥
ندوی()عبدالسلام اقبال کامل ۔٦
)ڈاکٹر خلیفہ عبدالحکیم( فکر اقبال ۔٧
)ڈاکٹر رفیع الدین ہاشمی( اقبالیات کے سو سال ۔٨
کریڈٹ : URD-412کورس کوڈ ) تیسرا سمسٹر( ا ردو :بی ایس
03:آورز
جدید نثری اصناف: ایک تعارف
)علی بخش( قدرت اللہ شہاب کی آپ بیتی شہاب نامہ سے انتخاب آپ بیتی/تعارف
)نور خان( مولوی عبدالحق خاکہ:
: بیکم اختر ریاض الدین "سات سمندر پار" سے انتخاب سفر نامہ:
جاتا ہے تا مغربی سوسائٹی کے نقوش نظر آتے باب: ٹوکیو )از جاپان کو مشرق بعید میں شمار کیا
ہیں(
ڈاکٹر وزیر آغا )آندھی( انشائیہ:
صفحات 20کرشن چندر )پودے سے انتخاب( ابتدائی رپورتاژ:
مجوزہ کتب:
)ڈاکٹر فرمان فتح پوری( اردو نثر کا فنی ارتقاء ۔١
)ڈاکٹر انور سدید( مہ. اردو ادب میں سفر نا ۔ ٢
)ڈاکٹر بشیر سیفی( اردو میں انشائیہ نگاری ۔٣
)ڈاکٹر بشیر سیفی( خاکہ نگاری ۔٤
)ڈاکٹر عمر رضا( اردو میں سوانحی ادب ۔٥
)آپ بیتی نمبر( رسالہ " نقوش" لاہور ۔٦
27
SECOND YEAR FOURTH SEMESTER
ART & HUMANITIES-II
Arts and Humanities
I. Islamic History and Culture, Philosophy, History, Education, Home Economics or any other approved course
of BKUC
28
COURSE TITLE: LOGIC & QUANTITATIVE REASONING
LEVEL: BS 4th
COURSE CODE: PHIL-312
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: COMPULSORY
Course Contents
Basic Concept of Quantitative Reasoning:
Definition of Quantitative Reasoning
The logic of Quantitative Reasoning.
The scope of quantitative Logic
Propositions, Arguments in quantitative Reasoning
Conclusion-indicators and Premise-indicators
The Laws of Thought
Induction and Deduction in Quantitative Logic
Language and Quantitative Reasoning:
The basic uses of language
Discourse serving multiple functions
The forms of discourse
Kinds of agreement and disagreement
Quantitative Reasoning and Symbolic Logic:
Quantitative Reasoning and Symbolic Language
The symbols for Conjunction, Negation, and Disjunction
The precise meaning of Valid and Invalid
Testing arguments on Truth Table
Categorical Propositions and Quantitative Reasoning:
Classes and Categorical Propositions
29
The four kinds of Categorical Proposition
Quality, Quantity and Distribution
The traditional square of opposition
Obversion, Contraposition
Symbolism and Diagrams of Categorical Proposition
Quantitative Reasoning and Categorical Syllogism:
Standard form of Categorical Syllogism
The formal nature of Syllogistic arguments
Venn diagram technique for testing Syllogism
Syllogistic Rules and Fallacies
Exposition of the 15 Valid forms of Categorical Syllogism
Syllogistic Arguments
Dilemma
Disjunctive and Hypothetical Syllogism
Recommended Books:
1. Stewart, David and Blocker, Gene. H. (2006). Fundamentals of Philosophy. New
Delhi: Pearson Education.
2. Copi, Iring. M. And Cohen, Carl. (2009). Introduction to Logic. New Delhi:
Pearson Education.
3. Copi, Iring. M., Cohen, Carl. Jetli, Priyadarshi. and Prabhakar, Monica.
(2009).Introduction to Logic. New Delhi: Dorling Kindersley Pvt, Ltd.
30
کریڈٹ URD-421:کورس کوڈ )چوتھا سمسٹر( ا ردو :یسبی ا
03:آورز
جدید شعری اصناف
نظم تعارف و اقسام: )آدمی نامہ( نظیر اکبر آبادی پابند نظم:
)چپ کی داد( الطاف حسین حالی
میں تیرے گلیوں کے() نثار فیض احمد فیض
) گوشئہ زنجیر( ن. م. راشد آزاد نظم:
)انتساب( احمد فراز
)ہمیشہ دیر کر دیتا ہوں( منیر نیازی
)ابھی تو میں جوان ہوں( حفیظ جالندھری گیت:
)ہم نے اقبال کا کہا ما نا( سرحدی مرزا محمود قطعات:
)کالے چشمے بھی ایک نعمت ہے(
تو کیا جا کر( ) محتسب سے کہوں
)طاقت وہ جو بااثر ،جو سلطانی ہے( اکبر الہ آ بادی رباعی:
)رسوا وہ ہوا جو مست پیمانہ ہوا(
)بے سود ہے گنج ومال ودولت کی تلاش(
مجوزہ کتب :
)ڈاکٹر وزیر آغا( اردو شاعری کا مزاج ۔١
)ڈاکٹر فرمان فتح پوری( اردو رباعی ۔٢
)ڈاکٹر خواجہ محمد ذکریا( اردو میں قطعہ نگاری ۔٣
) ڈاکٹر حنیف کیفی( م اور مصرا اور آزاد نظم اردو میں نظ ۔٤
)ڈاکٹر وزیر آغا( نظم جدید کی کروٹیں ۔٥
)ڈاکٹر ضیاء الحسن( جدید اردو نظم آغاز و ارتقاء ۔٦
کریڈٹ URD-422:کورس کوڈ ) چوتھا سمسٹر( ا ردو :بی ایس
03:آورز
31
اردو زبان :قواعد و املا
: قواعد الف(
حروف تہجی اور ان کی آوازیں ہجا:
حروف علت، حروف صحیح، واو معروف و مجہول، یائے معروف و مجہول، نون غنہ، ہائے دو
چشمی، اعراب، زبر، زیر، پیش، جزم، شد، مد، تنوین، حروف شمسی و قمری
مفرد، سابقی و لاحقی، امتزاجی، ترکیبی کلمے کی ساخت: صرف:
اسم، ضمیر، صفت، فعل تمیز فعل، حرف اقسام کلمہ:
مرکبات ناقص و تام نحو:
اضافی، عطفی، توصیفی، ظرفی، عددی، تابع موضوع، تابع ہمل مرکبات ناقص :
مرکبات تام:
جملہ کی تعریف
ہ، مرکب(دجملہ کی اقسام بلحاظ ساخت )سا
جملہ کی اقسام بلحاظ معنی )جملہ اسمیہ، جملہ فعلیہ(
فعل، فاعل، مفعول کا تعارف
املا اور رسم الخط کے مسائل : ب(
ائے ہوز، ہائے مختفی کا استعمال، انگریزی اور املا اور رسم الخط کا تعارف، ہمزہ، ہائے دو چشمی، ہ
ہندی الفاظ کا استعمال، الف، کھڑی زبر، یائے معروف اور کھڑی زیر، الٹی پیش کا استعمال
حروف ربط، حروف عطف، حروف استفہام، حروف محائبہ حروف کا استعمال:
مجوزہ کتب :
فرمان فتح پوری( )ڈاکٹر اردو املا و رسم الخط ۔١
حسن خان( رشید) اردو املا ۔٢
)فتح محمد جالندھری( مصباح القواعد ۔٣
)ڈاکٹر غلام مصطفی خان( جامع القواعد ۔٤
کریڈٹ URD-423:کورس کوڈ ) چوتھا سمسٹر( ا ردو:بی ایس
03:آورز
اصطلاحاتادبی
حقیقت رومانیت، کلاسیکیت، آفاقیت، خارجیت، داخلیت، ، محاکات، بلاغت فصاحت،
نگاری
، سرقہ آمدآورد نومارکسیت، مارکسیت، تمثالیت، نرگسیت، مضمون آفرینی، اساطیر،
توارد
تجاہل عارفانہ عنیت/مثالیت، ابہام، ممتنع،سہل
مجوزہ کتب :
32
)ابوالاعجاز صدیقی( کشاف تنقیدی اصلاحات ۔١
)انور جمال( ادبی اصلاحات ۔٢
)عتیق اللہ( ادبی اصلاحات کی وضاحتی فرہنگ ۔٣
)ڈاکٹر محمد فخر الحق نوری( یں منتخب ادبی اصطلاح ۔٤
کریڈٹ :URD-511کورس کوڈ پانچواں سمسٹر بی۔ایس ا ردو
03آورز:
بیان و بدیع و عروض
علم بیان و بدیع میں فرق علم بیان کی تعریف:
تشبیہ، استعارہ، مجاز مرسل، کنایہ علم بیان:
صنعت تضاد، مراعاۃ النظیر، لف و نثر، ایہام، تلمیح، ۔ صنائع معنوی: ١ علم بدیع:
تجنیس، تجنیس تام، رعایت لفظی، صنعت تلمیح، تضمین ۔ صنائع لفظی: ٢
ے بنیادی تصورات/اصلاحات علم عروض کا تعارف، ابتداء و ارتقاء ، علم عروض ک علم عروض:
عروض
تقطیع کی تعریف، تقطیع کے اصول،جز مثمن سالم، بحر رمل مثمن محذوف و رارب، بحر ہزج مثمن سالم، بحر)بحر متق چار بحریں
مقصود(
)______فعولن(۔ بحر متقارب مثمن ٢ مل مثمن سالم)فاعلاتن(ر۔بحر ١ : دو سادہ بحور کی تقطیع
مجوزہ کتب: )ڈاکٹر صابر کلوری( ۔ عروض و بدیع ١
)عابد علی عابد( ۔ البیان ٢
)عابد علی عابد( ۔ البدیع ٣
)ڈاکٹر جمال الدین جمال( ۔ اردو کا عروض٤
)ڈاکٹر کیان چند جبین( ۔ اردو کا اپنا عروض ٥
الغنی رام پوری( )بجم ۔ بحرالفصاحت ٦
)شمس الرحمن فاروقی( ۔ درس بلاغت ٧
33
-URD :کورس کوڈ ( پانچواں سمسٹر) بی۔ایس ا ردو
03:کریڈٹ آورز 512
اردو غزل کے منتخب شعراء کا خصوصی مطالعہ
غزل کا تعارف: لوازم اور ارتقاء
کیا مجھ عشق نے ظالم کوں اآب آہستہ آہستہ() دکنیولی ۔١
) ارض و سما کہاں تیری وسعت کو پا سکے( خواجہ میر درد ۔٢
(یہ آرزو تھی تجھے گل کی روبرو کرتے) آتش ۔٤
)اثر اس کو ذرا نہیں ہوتا( مومن خان مومن ۔٤
)ابھی ہماری محبت کسی کو کیا معلوم( غدا ۔٥
)دیکھنا بھی تو انہیں دور سے دیکھنا( حسرت ۔٦
اٹھی ہے ابھی( لہر سی)دل میں اک ناصر کاظمی ۔٧
(گلوں میں رنگ بھرے بادنوبہار چلے) فیض احمد فیض ۔٨
(اب کہ ہم بچھڑے تو شائد کبھی خوابوں میں ملیں) احمد فراز ۔٩
مجوزہ کتب:
)ڈاکٹر عبارت بریلوی( غزل اور مطالعہ غزل ۔١
)ڈاکٹر یوسف حسین خان( اردو غزل ۔٢
)ڈاکٹر سید عبداللہ( ولی سے اقبال تک ۔٣
)ڈاکٹر حسن رضوی( تیرا ناصر وہ تیرا شاعر، وہ ۔٤
)ڈاکٹر یوسف حسین خان( حسرت کی غزل ۔٥
)مرتبہ: ڈاکٹر فرمان فتح پوری( بیسویں صدی میں اردو غزل ۔٦
)محمد اشرف "مرتبہ"( ولی کا تحقیقی مطالعہ ۔٧
)ڈاکٹر جمیل جالبی( محمد تقی میر ۔٨
)پروفیسر فتح محمد ملک( اور شاعری سیاست فیض ۔٩
)ڈاکٹر عبدالغفار کوکب( محاورات آتش ۔١٠
)ڈاکٹر جمیل جالبی( تاریخ ادب اردو ۔١١
-URD :کورس کوڈ پانچواں سمسٹر بی۔ایس ا ردو
03:کریڈٹ آورز 513
34
اردو اور ادبی تحریکیںتاریخ ادب
تاریخ ادب اردو:
دکنی دور ۔١
دبستان دہلی ۔٢
دبستان لکھنو ۔٣
ادبی تحریکیں: :تحریک کا تعارف
دبستان اور تحریک میں فرق
ابہام گوئی ۔١
علی گڑھ تحریک ۔٢
رومانوی تحریک ۔٣
رقی پسند تحریکت ۔٤
حلقہ احباب ذوق ۔٥
مجوزہ کتب: )ڈاکٹر جمیل جالبی( تاریخ ادب اردو ۔١
)ڈاکٹر محمد حسن( اردو کی رومانوی تحریک ۔٢
)سجاد ظہیر( روشنائی ۔٣
)علی سردار جعفری( ترقی پسند ادب ۔٤
احمد( ز)عزی ترقی پسند ادب ۔٥
)ڈاکٹر قمر رئیس( ترقی پسند ادب ۔٦
تحریک و نظریات )ڈاکٹر یونس جاوید(-حلقہ احباب ذوق ۔٧
)ڈاکٹر انور سدید( اردو ادب کی تحریکیں ۔٨
)نصیر الدین ہاشمی( دکن میں اردو ۔٩
)نورالحسن ہاشمی( دہلی کا دبستان شاعری ۔١٠
)ڈاکٹر ابو اللیث صدیقی( لکھنو کا دبستان شاعری ۔١١
)ڈاکٹر تبسم کاشمیری( اردو ادب کی تاریخ ۔١٢
-URDکورس کوڈ پانچواں سمسٹر بی۔ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 514
ا ردو نظم کے منتخب شعراء کا خصوصی مطالعہ
ا ردو نظم کا تعارف و ارتقاء : )ابتدائی سات صفحات( )دیا شنکر نسیم گلزار نسیم . مثنوی١ الف:
. دیا پھر مہ شوال دکھائی( ساون میں) ابراہیم ذوق ۔. قصیدہ٢
(نامہ)ہنس نظیر اکبر آبادی نظم۔ ٣
مکمل نعتیہ /بیوں میں رحمت لقب پانے والاوہ ن) الطاف حسین حالی مسدس ۔٤
بند(
:جدید نظم تعارف و ارتقاء ب:
)خمیازہ( مراجی ۔١
)تعارف( ن.م.راشد ۔٢
)توسیع شعر( مجید امجد ۔٣
)رقیب سے( فیض احمد فیض ۔٤
)پوسٹ مارٹم( ر آغا وزی ۔٥
مزاحیہ نظم: ج:
35
)اک ریل کے سفر کی تصور کھینچتا ہوں( ضمیر جعفری ۔١
)پرانی غزل( مرزا محمود سرحدی ۔٢
مجوزہ کتب:
)حمید نسیم( پانچ جدید شاعر ۔١
)وزیر آغا( نظم جدید کی کروٹیں ۔٢
)ڈاکٹر ابواللیث صدیقی( نظیر اکبر آبادی ۔٣
)ڈاکٹر تبسم کاشمیری( لات انسان ۔٤
)پروفیسر سید یونس شاہ( مرزا محمد سرحدی ۔٥
)ڈاکٹر عابد سیال( سید ضمیر جعفری -ضمیر زندہ ۔٦
)جیلانی کامران( نئی نظم کے تقاضے ۔٧
)ڈاکٹر عبدالغفار کوکب( محاورات آتش ۔١٠
)ڈاکٹر جمیل جالبی( تاریخ ادب اردو ۔١١
-URDکورس کوڈ: ( پانچواں سمسٹر ) بی۔ایس ا ردو
کریڈٹ آورز: 515
اردو داستان کا خصوصی مطالعہ
ابتداء و ارتقاء -داستان کی تعریف ۔١
فنی لوازمات ۔٢
داستان کی تکنیک ۔٣
اردو داستان کے فروغ میں فورٹ ولیم کالج کا کردار ۔٤
باغ و بہار میر امن........ ۔٥
رجب علی بیگ سرور ..... فسانہ عجائب ۔٦
آرائش محفل حیدری...... بخشحیدر ۔٧
عہد جدید میں داستان کی اہمیت ۔٨
مجوزہ کتب:
)ڈاکٹر گیان چند( ۔ اردو کی نثری داستان ١
)ڈاکٹر عبیدہ بیگم( ۔ فورٹ ولیم کالج کی ادبی خدمات ٢
)کلیم الدین احمد( ۔ اردو زبان اور فن داستان گوئی ٣
)ڈاکٹر سہیل عباس( ۔"باغ و بہار" تنقید و تجزیہ ٤
)ڈاکٹر رفیع الدین ہاشمی( انہ عجائب ۔ سرور اور فس٥
)سید وقار عظیم( ۔ ہماری داستانیں ٦
36
کریڈٹ URD-516کورس کوڈ ( پانچواں سمسٹر ) بی۔ایس ا ردو
03آورز:
خیبر پختونحوا کا ادب
خیبر پختونخوا میں غزل کا ارتقاء ۔ ١
خیبر پختونخو امیں افسانے کا ارتقاء ۔٢
خیبر پختونخوا میں ناول کا ارتقاء ۔٣
خیبر پختونخوا میں خاکہ نگاری کا ارتقاء ۔٤
خیبر پختونخوامیں سفر نامہ نگاری کا ارتقاء ۔٥
مجوزہ کتب :
)فارغ بخاری( ادبیات سرحد ۔١
)خاطر غزنوی( ہ ایک کمر ۔٢
: کورس کوڈ ( چھٹا سمسٹر ) بی۔ ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 521
افسانہ اور ڈرامہ:فکری و فنی ا ردو
مطالعہ
ا ردو میں افسانے کی روایت: )عید گاہ( پریم چند
37
)ازدواج محبت( سجاد حیدر یلارم
)نیا قانون( سعادت حسن منٹو
ا بابا(کچر) کرشن چندر
)لاجونتی( راجندر سنگھ بیدی
)گڈریا( اشفاق احمد
)مہندی والا ہاتھ( ممتاز مفتی
)آخری آدمی( انتظار حسین
)جب دنیا مسکرا اٹھی( فہمیدہ اختر
)چوتھی کا جوڑا( عصمت چغتائی
اردو میں ڈرامے کی روایت:
انار کلی ۔ امتیاز علی تاج١
لیم بالغانتع ۔خواجہ معین الدین٢
مجوزہ کتب:
سید وقار عظیم نے تک۔داستان سے افسا١
ڈاکٹر مرزا حامد بیک ۔اردو افسانے کی روایت٢
ڈاکٹر انوار احمد ۔اردو افسانہ ایک صدی کا قصہ٣
سید وقار عظیم ۔آغا حشر اور ان کا فن٤
ڈاکٹر اے۔بی اشرف ۔اردو سٹیج ڈرامہ٥
ڈاکٹر عبدالسلام ی اور انار کلی۔فن ڈرامہ نگار٦
ڈاکٹر گوپی چند نارنگ ۔اردو افسانہ "روایت اور مسائل"٧
کریڈٹ 522کورس کوڈ چھٹا سمسٹر بی۔ ایس ا ردو
03آورز:
ردو ناول کا خصوصی مطالعہ ا
ناول تعارف و مفہوم،ارتقا
مراۃالعروس ڈپٹی نذیر احمد ۔١
امراو جان ادا رمزا ہادی رسوا ۔٢
فردوس بریں عبدالحلیم شرر ۔٣
جنت کی تلاش رحیم گل ۔٤
اداس نسلیں عبداللہ حسین ۔٥
راجہ گدھ بانو قدسیہ ۔٦
ستیکی بخدا شوکت صدیقی ۔٧
آنگن خدیجہ مستور ۔٨
صدیوں کی زنجیر احمد فصیحرضیہ ۔٩
مجوزہ کتب:
ڈاکٹر یوسف سرمست ۔ اردو ناول بیسویں صدی میں١
ڈاکٹر ممتاز احمد خان ۔اردو ناعل کے بدلتے تناظر٢
ڈاکٹر خالد اشرف ۔برصغیر میں اردو ناول٣
38
ڈاکٹر ممتاز احمد ۔اردو ناول کی ہمہ گیر سروکار٤
ڈاکٹر محمد عارف ۔اردو ناول اور آزادی کے تصورات٥
ای۔ایم فارسٹر ۔ناول کا فن٦
کورس کوڈ ( چھٹا سمسٹر ) بی۔ ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 523
ا صول تحقیق و تدوین
مفہوم، اقسام، مراحل اور طریقہ کارادبی تحقیق کا الف
داخلی اور خارجی شہادتیں ب
مقالہدی کا عمل، مواد کی فراہمی، تسویموضوع تحقیق کا انتخاب، مفروضے کی تشکیل، خاکہ ساز ج
صیحح متن،تحقیقی و تنقید متن، حواشی و تعلیمات،منشائے مصنف کا تعین، تتدوین کے اصول)متن، د
یج،مخطوطہ شناسی،بنیادی نسخے کا تعین،قباسی تصحیح،ترقیمہ،تخر
رسم الخط اور املا کے مسائل(
کتابیات کے اصول ذ
اردو تحقیق کی روایت ر
اردو تدوین کی روایت ز
مجوزہ کتب:
)ڈاکٹر معین الدین عقیل( ۔اردو تحقیق١
حسن خان()رشید ۔ادبی تحقیق کے مسائل٢
)ڈاکٹر گیان چند( ۔تحقیق کا فن٣
)عبدالرزاق( ۔مبادیات تحقیق٤
)ڈاکٹر تبسم کاشمیری( ۔ادبی تحقیق کے اصول٥
)ڈاکٹر رفاقت علی شاہد( ۔تحقیق شناسی٦
)ڈاکٹر عطش درانی( ۔اردو میں تحقیق ٧
)ڈاکٹر محمد خان اشرف،ڈاکٹر عظمت رباب( ۔اصطلاحات تدوین متن٨
39
کورس کوڈ ( چھٹا سمسٹر ) بی۔ ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 524
نثر کا فنی ارتقاغیر افسانوی
)نذیر احمد کی کہانی کچھ ان کی کچھ میری زبانی( فرحت اللہ بیگ تعارف و مفہوم خاکہ:
)خوشامد،تعصب،امید کی خوشی( سرسید احمد خان ومفہوم: تعارف :مضمون
عادات و خیالات سے )یادگار غالب سے انتخاب()مرزا کے اخلاق و الطاف حسین حالی تعارف ومفہوم: سوانح:
لے کر آموں کی رغبت تک(
)میرمجروح کے نام( بھائی کیا پوچھتے ہو، کیا لکھوں۔دلی کی ہستی غالب تعارف و مفہوم: مکاتیب:
منحصر کئی ہنگاموں پر تھی
)بابائے اردو مولوی عبدالحق کے نام( اقبال
ان ندوی بہ موضوع اجماع امت()بنام سید سلیم
مجوزہ کتب:
ڈاکٹر عمر رضا ۔اردو میں سوانحی ادب١
ڈاکٹر بشیر سیفی ۔خاکہ نگاری و فن تنقید٢
ن انشائیہ نگاری٣ ڈاکٹر بشیر سیفی ۔اردو م
داکٹر انور سدید ۔اردو ادب میں سفر نامہ٤
ڈاکٹر فرمان فتح پوری و نثر کا فنی ارتقائ۔ارد٥
کورس کوڈ (چھٹا سمسٹر ) بی۔ ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 525
میر کا خصوصی مطالعہغالب اور
میر تقی میر: مرزا اسد اللہ خان غالب:
۔سوانحی کوائف ١ سوانح اور تصانیف کا تعارف ۔ غالب :١
40
تخلیقات کا مطالبہ/
۔میر کی شخصیت کا ٢ عہ۔غالب کی تہذیبی شخصیت کا مطال٢
مطالعہ
۔میر کا نفسیاتی اور عمرانی ٣ نرگسیت ۔غالب کی انانیت اور٣
مطالعہ
۔میر کا تصور غم)دل اور دہلی ٤ ۔غالب کی مشکل پسندی٤
کے حوالے سے(
۔میر کا ٥ ۔غالب کی شاعری کے فنی اور اسلوبیاتی عناصر)بیان و بدیع اور تماثل وغیرہ(٥
تصور عشق
۔میر کا عصری شعور٦ صر۔کلام غالب میں طنزیہ و ظریفانہ عنا٦
۔میر اور تصوف٧ ۔غالب کا استفہامیہ انداز٧
رادیت/لہجے نف۔کلام میر کی ا٨ ۔غالب کا عصری شعور٨
کا سوز و گراز
۔میر کا اسلوب٩ ۔غالب کا تصور حسن و عشق٩
۔زبان کی سادگی اور سلاست١٠ ۔غالب کا تصور انسان١٠
۔ضائع بدائع١١ ۔غالب کی شاعری میں صوفیانہ عناصر١١
۔میر کی مثنویات کا اجمالی ١٢ ۔غالب کی قصائد کی انفرادیت١٢
جائزہ
۔خطوط غالب کی عملی و ادبی اہمیت١٣
مجوزہ کتب:
تنقید غالب کے سو سال الطاف حسین حالی یادگار غالب
مطبوعہ:پنجاب یونیورسٹی،لاہور
خلیفہ عبدلاحکیم افکار غالب مرتبہ:مختارالدین احمد قد غالب
ڈاکٹر فرمان غالب: شاعر امروز و فردا یوسف حسین خان غالب اور اقبال کے متحر ک جمالیات
فتح پوری
سلیم احمد غالب کون ڈاکٹر غلام حسین ذوالفقار غالبمحاسن خطوط
ڈاکٹر آفتاب غالب آشفتہ نوا جیلانی کامران غالب کی تہذیبی شخصیت
احمد خان
ڈاکٹر محمد بیان غالب غلام رسول مہر نوائے سروش
اقرب
مرتبہ: خیال احوال و نقد غالب مرتبہ: خلیق انجم خطوط غالب
خان سیال
حمید احمد مرقع غالب "اردو "غالب نمبر "صحیفہ" غالب نمبر
خان
41
کورس کوڈ ( چھٹا سمسٹر ) بی۔ ایس ا ردو
03کریڈٹ آورز: 526
ادب اور ابلاغیات
ادب اور صحافت الف۔
ادب اور صحافت کا باہمی تعلق ۔ ١
صحافت کی مشترکہ ابلاغی صورتیں:ادب اور ۔٢
)اداریہ نویسی، کالم نگاری،تبصرہ نگاری،خبر نویسی(
اردو ادبی صحافت کی روایت ) قیام پاکستان سے پہلے( ب۔
اہم ادبی رسائل ۔٢ اہم اخبارات کی ادبی خدمات ۔ ١
پاکستان میں اردو ادبی صحافت کی روایت ج۔
اہم اخبارات کی ادبی خدمات ۔ ١
اہم ادبی رسائل ۔٢
ریڈیو کی ادبی خدمات ۔٣
ٹیلی ویژن کی ادبی خدمات ۔٤
ادبی صحافت کی اہم شخصیات د۔
مولانا ابولکلام آزاد ۔٣ مولانا ظفر علی خان ۔٢ سر سید احمد خان ۔ ١
مولانا صلاح الدین احمد ۔٥ حسن حسرت چراغ ۔٤
مجوزہ کتب:
حسن عابدی اردو جرنلزم اسلم ڈوگر جدید صحافت
عبدالسلام خورشید داستان صحافت ہمایون ادیب صحافت پاکستان میں
عبدالسلام خورشید پاکستان و ہند میںصحافت، عبدالسلام خورشید فن صحافت
شفیق جالندھری کالم نویسی راحت سہیل اردو اداریہ کا ارتقائ
مسکین علی حجازی اداریہ نویسی شفیق جالندھری فیچر نگاری
جازیمسکین علی ح پاکستان و ہند میں صحافت کی مختصر تاریخ
ڈاکٹر انور سدید کی تاریخاردو کی ادبی رسائل
ڈاکٹر طاہر مسعود انیسویں صدی میں اردو کی ادبی صحافت
42
-URDکورس کوڈ: ( ساتواں سمسٹر ) بی. ایس اردو
03کریڈٹ آورز: 611
لسانیات
لسانیات اور اس کی اقسام الف۔
عمومی لسانیات، تاریخی لسانیات، سماجی لسانیات، اطلاقی لسانیات
عمومی لسانیات ب۔
۔مارفیمیات٢ ۔صوتیات١
عنیات۔م٤ ۔نحویات٣
تاریخی لسانیات ج۔
۔اردو میں لسانیات کی تاریخ اور ارتقاء ٢ ۔ زبانوں کے خاندان١
زبان کے آغاز کے نظریات :تقابلی جائزہدو۔ار٣
مجوزہ کتب:
خاطر غزنوی سرحد میں اردو حافظ محمد شیرانی پنجاب میں اردو
عین الحق فرید کوٹی اردو زبان کی قدیم تاریخ سید سلیمان ندوی نی نقوش سلیما
ڈاکٹر عبد السلام عمومی لسانیات ایک تعارف ڈاکٹر شوکت سبزواری اردو لسانیات
ڈاکٹر سہیل بخاری اردو زبان کا صوتی نظام اور تقابلی جائزہ
ڈاکٹر مہر عبدالحق اردو اور ملتانی زبان سے اس کا تعلق
ڈاکٹر میمن عبدالمجید لسانیات پاکستان مرزا خلیل احمد بیگ اردو کی لسانی تشکیل
سندھی
عام الحق کوثرڈاکٹر ان بلوچستان میں اردو نصیر الدین ہاشمی دکن میں اردو
ڈاکٹر محی الدین قادری زور ہندوستانی لسانیات حبیب شاجہان کشمیر میں اردو
ڈاکٹر گیان چند جین عام لسانیات پروفیسر خلیل صدیقی زبان کیا ہے
ڈاکٹر محبوب عالم اردو کا صوتی نظام مزرا خلیل احمد بیگ مقدمہ تاریخ زبان اردو
کریڈٹ URD-612 کورس کوڈ: (ساتواں سمسٹر ) اردو:بی. ایس
03: ـآورز
مباحث تنقیدی مباحث اصولی تنقید ۔١
))جمالیاتی، عمرانی، نفسیاتی نقیدی دبستان ت اہم ۔٢
)ارسطو، کولرج، لانجائنس، آرنلڈ، ایلیٹ( مغربی تنقید کی روایت خصوصی مطالعہ ۔٣
، محمد حسن عسکری(اللہ)حالی، سید عبد اردو تنقید کی روایت خصوصی مطالعہ ۔٤
)ساختیات، نومارکسیت، نوآبادیات، تانیثیت، جدیدیت و ما بعد نئے تنقیدی مباحث ۔٥
جدیدیت
43
مجوزہ کتب:
البیڈاکٹر جمیل ج ارسطو سے ایلیٹ تک مرتبہ: احتشام حسین تنقیدی نظریات
ڈاکٹر عبادت اردو تنقید کا ارتقائ ڈاکٹر سجاد باقر رضوی مغرب کے تنقیدی اصول
بریلوی
شارب ردوالی جدید تنقید، اصول و نظریات ڈاکٹر وزیر آغا تنقید اور جدید اردو تنقید
ڈاکٹر محمد حسن ات کی تاریخ مشرق اور مغرب میں تنقیدی تصور
ڈاکٹر گوپی چند نارنگ ساختیات، پس ساختیات اور مشرقی شعریات
مرتبہ: ڈاکٹر ناصر عباس نیئر ساختیات ایک تعارف
ڈاکٹر ناصر عباس نیئر مابعد جدیدیت: نظری مباحث
مرتبہ: ندیم احمد ترقی پسند، جدیدیت، ما بعد جدیدیت
کورس ( ساتواں سمسٹر ) بی. ایس اردو
03کریڈٹ آورز:: URD-613کوڈ:
اردو ادب کے معروف / ریسرچ ورک
اور اہم کردار
کردار، مفہوم اور اس کی اقسام ۔ ١
ادبی تخلیقات میں کردار کی اہمیت ۔٢
اردو داستانوں اور ناولوں کے اہم کردار
ایلی )ممتاز مفتی( گوتم )قرۃالعین حیدر( مرزا طاہر بیگ )نذیر احمد( )سرشار( خوجی
عالیہ )خدیجہ مستور( نوشہ )شوکت صدیقی(
ر نسیم( بدر منیر )سحرالبیان(لزاملوک )گتاج ال مثنوی:
پیر رومی )علامہ اقبال( جاوید نامہ:
مزاحیہ کردار
شیطان)شفیق الرحمان( مرزا عبدالودود بیگ)یوسفی( چھکن: )تاج( چچا
چچا عبدالباقی )محمد خالد اختر( قاضی جی)شوکت تھانوی( رمضانی )مجید لاہوری(
مجوزہ کتب:
)سید فیاض محمود( تاریخ ادبیات مسلمانان پاک و ہند )دسویں جلد(
)ڈاکٹر سید لطیف حسین ادیب( اول نگاری رتن ناتھ سرشار کی ن
) ڈاکٹر ممتاز احمد خان( اردو ناول کے چند اہم زاویے
44
)ڈاکٹر فرمان فتح پوری( اردو کی منظوم داستانیں
)ڈاکٹر ظفر عالم ظفری( اردو صحافت میں طنز و مزاح
ر وزیر آغا()ڈاکٹ اردو ادب میں طنز و مزاح
) محمد طفیل( نقوش طنز و مزاح نمبر
) اشفاق احمد ورک( اردو نثر میں طنز و مزاح
-URD کورس کوڈ: ( ساتواں سمسٹر ) بی. ایس اردو
03کریڈٹ آورز: 614
اسالیب نثر قدیم و جدید اسلوب کی تشکیلی عناصر۔ ٢ ۔ اسلوب کیا ہے١ الف۔
)از تمام مصحف کے معنی الحمد للہ میں ہے سے سب رس سے انتخاب وجہی: ۔ ١ ب
لے کر عاشق کوں عاشق پہچانتا تک(
مضامین( ٤)پہلے مضامین سرسید جلد اول سر سید: ۔٢
ر اپنے عجز کا اقرار تک()محققانہ نظر سے لے ک یادگار غالب حالی: ۔٣
صفحات( 30) ابتدائی موازنہ انیس ودبیر شبلی: ۔٤
مزاح نگاری/سفر نامہ/آپ بیتی ج۔
)دلی کا یادگار مشاعرہ( فرحت اللہ بیگ ۔١
)ہاسٹل میں پڑھنا، مرید پور کا پیر( پطرس بخاری ۔٢
)از حویلی تا سائی کے ساتھ عزت سادات بھی گئی( یوسفی ۔٣
رسطلوع شب پی ( رنامہ محمود نظامی )نظ ۔٤
مجوزہ کتب: اسلوب عابد علی عابد
)طارق سعید( اسلوب اور اسلوبیات
)ڈاکٹر سید عبداللہ( وجہی سے عبدالحق تک
)ڈاکٹر فرمان فتح پوری( اردو نثر کا فنی ارتقائ
)ڈاکٹر کو پی چند نارنگ( ادبی تنقید اور اسلوبیات
45
-URD کورس کوڈ: ( ساتواں سمسٹر) اردو بی. ایس
03کریڈٹ آورز: 615
اردو ادب کا تانیثی مطالعہ تانیثیت کی وضاحت:
نسواں کی تحریک اور تانیثیت )فیمنزم( کا تعلقآزادی الف۔
ادبی تھیوریتانیثیت بطور ب۔
کشن میں عورت کا تصور : پدر سری معاشرت کے تناظر میںاردو ف ج۔
)مرزا محمد ہادی رسوا( امراؤ جان ادا ۔١
عصمت چغتائی کے افسانے ۔٢
ر: پدر سری معاشرت کے تناظر میںاردو شاعری میں عورت کا تصو د۔
اختر شیرانی نظم :
کشور ناہید نظم :
عزرا عباس نظم :
غزل پروین شاکر نظم :
مجوزہ کتب:
)ترجمہ: یاسر جواد عورت سیموں دابوار
عتیق اللہ اردو میں خواتین کا ادب
فاطمہ حسن آواز خاموشی کی
مرتبہ: فہمیدہ ریاض ادب کی نسائی رد تشکیل
زاہدہ حنا عورت: زندگی کا زنداں
مرتبہ: فاطمہ حسن ادب، فیمنزم اور ہم
ڈاکٹر عظمی فرمان اردو میں نسائی تنقید )روایت، مسائل، مباحث(
حقائق کے نئے زاویےء تاریخی 1857جنگ آزادی
ڈاکٹر تنظیم الفردوس )نسوانی یادداشتوں کے تناظر میں(
-URD کورس کوڈ: ( آٹھواں سمسٹر) بی. ایس اردو
٣کریڈٹ آورز: 621
فروغ اردو کے اہم ادارے ریسرچ ورک/ ادارہ، مفہوم واقسام ا۔
مذہبی ادارے، سیاسی ادارے، سماجی ادارے، ادبی ادارے ب۔
زبان و ادب کے فروع میں اداروں کا کردار ج۔
انیسویں صدی میں فروغ اردو کے اہم ادارے د۔
فورٹ ولیم کالج ۔١
دلی کالج ۔٢
انجمن پنجاب ۔٣
46
سائنٹفک سوسائٹی ۔٤
بیسویں صدی میں اردو کے اہم ادارے ہ۔
انجمن ترقی اردو )ہند(، دہلی ۔٢ جامعہ عثمانیہ، حیدر آباد )دکن( ۔١
ہورمجلس ترقی ادب، لا ۔٤ انجمن ترقی اردو پاکستان، کراچی ۔٣
اکادمی ادبیات پاکستان، اسلام آباد ۔٦ مقتدرہ قومی زبان، اسلام آباد ۔٥
اردو سائنس بورڈ، لاہور ۔٨ اقبال اکادمی، لاہور ۔٧
اردو ڈکشنری بورڈ، کراچی ۔٩
اردو کے فروغ میں جامعات کا کردار : و۔
مجوزہ کتب:
مرحوم دلی کالج)مولوی عبدالحق( بیات مسلمانان پاک و ہند )پنجاب یونیورسٹی، لاہور(تاریخ اد
)ڈاکٹر سید عبداللہ( سرسید احمد خان اور ان کے نامور رفقاء کی اردو نثر کا فنی و فکری جائزہ
ب کی ادبی خدمات)ڈاکٹر صفیہ بانو(انجمن پنجا گل کرسٹ اور اس کا عہد)ڈاکٹر عتیق احمد صدیقی(
جامعہ عثمانیہ کی ادبی خدمات)ڈاکٹر انجمن ترقی اردو کی مطبوعات کی توضیح کتابیات)ڈاکٹر اشرف کمال(
محمد مجیب(
فورٹ ولیم کالج)سید وقار عظیم(
-URD کورس کوڈ: ( سمسٹرآٹھواں ) بی. ایس اردو
03کریڈٹ آورز: 622
جدید اردو غزل کا اسلوبی مطالعہ )لہجہ، علامت اور امیجری کے حوالے سے(
جدید اردو غزل کا ارتقاء . مجموعی جائزہ ۔١
ذدید اردو غزل کے اسالیب. مغربی مآخج ۔٢
کاری اور تجسیم کاری ثالجدید اردو غزل میں تم ۔٣
۔ خصوصی مطالعہ، ناصر کاظمی، منیر نیازی، ظفر اقبال٢ ۔عمومی مطالعہ١
جدید اردو غزل میں علامت نگاری ۔٤
ی، فیض احمد فیض۔خصوصی مطالعہ، ناصر کاظمی منیر نیاز٢ ۔ عمومی مطالعہ ١
جدید اردو غزل میں کردار نگاری ۔٥
۔خصوصی مطالعہ، ناصر کاظمی، اختر احسن، غلام حسین ساجد٢ ۔ عمومی مطالعہ ١
زبان اور لہجہ -جدید اردو غزل ۔٦
۔ خصوصی مطالعہ، شیر افضل جعفری، ظفر اقبال، جون ایلیا٢ ۔ عمومی مطالعہ ١
مجوزہ کتب:
)کامل قریشی( ۔اردو غزل١
۔ اردو غزل)یوسف حسین(٢
ایک مطالعہ )وقار احمد رضوی(-۔ جدید اردو غزل٣
۔اردو غزل تکنیکی، ہیئتی اور عروضی سفر )ارشد محمود شاد(٤
نئی تشکیل(-۔طارق ہاشمی )اردو غزل٥
۔فنون)غزل نمبر(٦
۔نیرنگ خیال)غزل نمبر(٧
47
-URD کورس کوڈ: ( آٹھواں سمسٹر ) بی. ایس اردو
٣کریڈٹ آورز: 623
غیر افسانوی نثر کا فنی ارتقاء )حصہ دوم( انشائیہ()طنز و مزاح، سفر نامہ، آپ بیتی،
طنز و مزاح کا مفہوم الف
)مضامین پطرس( پطرس بخاری
سفر نامہ کا مفہوم اور فنی لوازمات ب
)خاتم طائی کے نقش قدم پر( چلتے ہو تو چین چلئیے ابن انشا:
آپ بیتی/یاداشتیں: مفہوم اور طریقہ کار ج
)مینار پاکستان( مختار مسعود: آواز دوست
احسان دانش: جہان دانش )لائل پور کارٹن ملز کے مشاعرے(
انشائیہ کا مفہوم اور فنی لوازمات د
)خیال پارے( ڈاکٹر وزیر آغا
مجوزہ کتب:
( اردو نثر کے چند مزاح نگار ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ڈاکٹر انور سدید١
۔۔۔۔۔۔ڈاکڑبشیر سیفی(اردو میں انشائیہ نگاری ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔٢
(اردو میں سوانحی ادب ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ڈاکٹر عمر رضا٣
(اردو ادب میں طنزح و مزاح ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ڈاکٹر وزیر آغا٤
48
-URD کورس کوڈ: (آٹھواں سمسٹر) بی. ایس اردو
٣کریڈٹ آورز: 624
مضمون نگاری مضمون کا مفہوم اور طریقہ کار ۔١ الف
مضمون کے فنی لوازمات/مضمون اور مقالے میں فرق ۔ ٢
مضمون کی اقسام ۔٣
ماتسر سید احمد خان کے علمی اور ادبی خد ۔١ ب
فرحت اللہ بیگ کی خاکہ نگاری ۔٢
مزید حماقتیں کے تناظر میں( )حماقتیں ن کی مزاح نگاری شفیق الرحما ۔٣
حبیب جالب کی مزاحمتی شاعری ۔ ٤
ترقی پسند تحریک کے اردو ادب پر اثرات ۔٥
یبر پختونخواہ کا حصہاردو شعر و ادب کے فروغ میں خ ۔٦
۔ فیض احمد فیض کی نظم گوئی ٧
۔ اردو مثنوی کا ارتقا٨
مجوزہ کتب:
روشنائی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔سجاد ظہیر
تاریخ مثنویات۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ سید جلال الدین
اردو نثر کے چند مزاح نگار۔۔۔۔۔۔ڈاکٹر انور سدید
وزیر آغااردو ادب میں طنز ومزاح ۔۔۔۔۔۔۔ڈاکٹر
-URD کورس کوڈ: (آٹھواں سمسٹر ) بی. ایس اردو
03کریڈٹ آورز: 625
ادب اور سماجی علوم
سماجی علوم: تعریف اور حدود الف
انسان اور سماج کا باہمی تعلق ۔٢ سماج کا مفہوم ۔١
رشتہ ادب اور سماجی علوم کا ب
اردو ادب پر سماجی علوم کے اثرات: اجمالی مطالعہ ج.
۔ ادب اور نفسیات٤ ۔ ادب اور فلسفہ٣ ۔ادب اور سیاست ٢ ۔ادب اور تاریخ ١
49
۔ادب اور مارکسیت٦ ۔ ادب اور صحافت ٥
مجوزہ کتب:
ڈاکٹر شمیم حنفی تاریخ، تہذیب اور تخلیقی تجربہ
مرتبہ: شیما مجید ادب، فلسفہ اور وجودیت
ڈاکٹر شاہین مفتی جدید اردو نظم میں وجودیت
مترجم: حیدر علی حق لیوی سٹراس اور علم بشریات
اصغر علی انجینئر مارکسی جمالیات
ڈاکٹر سلیم اختر تین بڑے نفسیات دان
میراجی مشرق و مغرب کے نغمے
شارب ردولوی جدید اردو تنقید:اصول و نظریات
ڈاکٹر عقیل احمد صدیقی جدید اردو نظم
ریاض احمد دریاب
Course Content of General Courses
50
COURSE TITLE: URDU LANGUAGE, ORIGIN AND EVOLUTION
LEVEL: BS 2nd
COURSE CODE:
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
Course Contents
1. Language, the difference between language and dialect
2. The family of Sub-continental languages, the family of Urdu language
3. Different names given to Urdu language, and the reason behind these names
4. Theories about the origin of Urdu language (Hafiz Mehmood Sherani, Masood Husain
Khan's theories)
5. Muslims’ role in the evolution of Urdu language
6. Urdu and Pakistan Movement
7. The relation of Urdu and other Pakistani languages
51
Suggested Readings:
Dr.Wazeer Agha,Criticism and Modern Urdu Criticism
Dr.Anwar Sadeed,Movements in Urdu Literature
Sheikh Muhammad Akram, Mauj-e-Kausar
COURSE TITLE: Pakhto, Da pakhto Imla Awo Rasmul Khat
LEVEL: BS 2nd
COURSE CODE: PASH
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
پښتو ، د پښتو املا او رسم الخط
بي اېس
درې ساعتونه
املا ، تعريف او مفهوم
تاريخ د رسم الخط تعريف ، مفهوم او د پښتو رسم الخط
د پښتو ژبې لنډ تاريخ
د پښتو شاعرۍ بېلابېل دورونه
د پښتو د نثر روايت ته يوه کتنه
مجوزه کتابونه:
پښتو ليک دود ـــــــــــــــــــــــــــــ ډاکټر راج ولي شاه خټک .1
پښتو ليک دودــــــــــــــــــــــــــــــ پرېشان خټک .2
ــــــــــــــــــــ ډاکټر عبدالله جان عابدپشتو زبان و ادب کی مختصر تاريخ .3
د پښتو نثر تنقيدي او تحقيقي جايزه ـــــــــــــــــــ بي بي مريم .4
د پښتو ادبي تحريکونه ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ډاکټر راج ولي شاه خټک .5
52
COURSE TITLE: INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: PSY
CREDIT HOURS: 03 HOURS
COURSE TYPE: GENERAL
Course Description
This course provides some basic knowledge of the key terms, facts and principles designed to
aid the students in understanding individual behavior. Behavior is analyzed and interpreted
through activities and discussion of such topics as motivation, emotion, perception, learning
and intelligence.
Course Objectives
• To describe psychology with major areas in the field,
• To identify the parameters of this discipline. Distinguish between the major
perspectives on human thought and behavior. Appreciate the variety of ways
psychological data are gathered and evaluated.
• To gain insight into human behavior and into one's own personality or personal
relationships. Explore the ways that psychological theories are used to describe,
understand, predict, and control or modify behavior.
Course Outlines
1. Introduction to Psychology:
a. Nature and Application of Psychology with special reference to Pakistan.
b. Historical Background and Schools of Psychology (A Brief Survey)
2. Methods of Psychology
a. Observation
b. Case History Method Experimental Method
c. Survey Method
d. Interviewing Techniques
3. Biological Basis of Behavior
a. Neuron: Structure and Functions
b. Central Nervous System and Peripheral Nervous System
c. Endocrine Glands
4. Sensation, Perception and Attention
• Sensation
• Characteristics and Major Functions of Different Sensations
• Vision: Structure and function of the Eye
53
• Audition: Structure and functions of the Ear
• Perception
• Nature of Perception
• Factors of Perception: Subjective, Objective and Social
• Kinds of Perception
• Spatial Perception
• Temporal Perception; Auditory Perception
• Attention
• Factors, Subjective and Objective
• Span of Attention
• Fluctuation of Attention
• Distraction of Attention (Causes and Control)
5. Motives
• Definition and Nature
• Classification
• Primary (Biogenic) Motives: Hunger, Thirst, Defection and Urination, Fatigue, Sleep,
Pain, Temperature, Regulation, Maternal Behavior, Sex
• Secondary (Sociogenic) Motives: Play and Manipulation, Exploration and Curiosity,
Affiliation, Achievement and Power, Competition, Cooperation, Social Approval and
Self Actualization.
6. Emotions
• Definition and Nature
• Physiological changes during Emotions (Neural, Cardial, Visceral, Glandular),
• Theories of Emotion
• James Lange Theory; Canon-Brad Theory
• Schechter-Singer Theory
7. Learning
• Definition of Learning
• Types of Learning: Classical Operant Conditioning, Methods of Learning: Trial and
Error; Learning by Insight; Observational Learning
8. Memory
• Definition and Nature
• Memory Processes: Retention, Recall and Recognition
• Forgetting: Nature and Causes
9. Thinking
• Definition and Nature
• Tools of Thinking: Imagery, Language, Concepts
• Kinds of Thinking
54
• Problem Solving, Decision Making, Reasoning
Recommended Books
1. Atkinson R. C., & Smith E. E. (2000). Introduction to psychology (13th ed.). Harcourt Brace
College Publishers.
2. Fernald, L. D., & Fernald, P. S. (2005). Introduction to psychology. USA: WMC Brown
Publishers.
3. Glassman, W. E. (2000). Approaches to psychology. Open University Press. Hayes, N.
(2000). Foundation of psychology (3rd ed.). Thomson Learning. Lahey, B. B. (2004).
Psychology: An introduction (8th ed.). McGraw-Hill Companies, Inc.
4. Leahey, T. H. (1992). A history of psychology: Main currents in psychological thought. New
Jersey: Prentice-Hall International, Inc.
5. Myers, D. G. (1992). Psychology. (3rd ed.). New York: Wadsworth Publishers.
6. Ormord, J. E. (1995). Educational psychology: Developing learners. Prentice- Hall, Inc.
COURSE TITLE: FUNDAMENTALS OF ECONOMICS
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: ECON
CREDIT HOURS: 03 HOURS
COURSE TYPE: GENERAL
Course Description
The course is designed for the beginners with either no formal background or very little
acquaintance with economics. The objective is to give students a clear understanding of the
basic concepts, tools of analysis and terminologies used both in micro and macro-economics.
The course will cover the scope and importance of micro and macroeconomics, overview of
the social system and economy as integral part of the social system. The course will also deal
with the major issues in Pakistan economy.
Course Contents
I. Micro Economics
Consumer behavior, Determination of market demand and supply
II. Macro Economics
Basic Economic Concepts, National Income Accounting, Consumption Function, Multiplier,
Accelerator, Component of Aggregate Demand, Labor Demand and Supply, Un-Employment,
Determination of equilibrium level of income and output (at least with reference to two or three
school of thought), Inflation.
55
III. Money and Banking
Functions of Money, Quantity Theory of Money, The Fisher and Cambridge Formulations,
Systems of note issue, Credit Creation, Functions of Central Banks, Instruments of Credit
Control,
IV. Public Financing
Government expenditure, Sources of Government Revenue, Privatization, Taxes and non taxes,
Incidence of different taxes, Public Debt, Objectives, methods of repayment,
V. International Trade
Theories of comparative advantage and Factor Endowments, Trade & Growth, Colonialism,
Imperialism and International Trade, Trade Restrictions, Economic Integration,
VI. Economic Development
Concepts of development, Human development, Historical growth process and Development,
Theories of development,
Recommended Books:
1. Bade, Robin and Parkin, Michael. Foundations of Economics, 5th edn. Boston: Pearson,
2010.
2. McConnel and Brue. Microeconomics, 18th edn. New York: McGraw-Hill, 2009.
3. Parkin, Michael. Macroeconomics, 7th edn. Boston: Pearson,2005.
4. Varian Hall R. Intermediate Microeconomics: Modern Approach, 6th edn. New York:
Norton, 2002.
5. Zaidi, Akbar. Issues in Pakistan Economy. Karachi: OUP, 1999.
COURSE TITLE: INTRODUCTION TO POLITICAL SCIENCE
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: POL
CREDIT HOURS: 03 HOURS
COURSE TYPE: GENERAL
Course Objective
To give knowledge about the Political principles and its implication to the Modern Society
and the subject also provides knowledge about the theoretical concepts involved in common
political phenomenon.
Course Contents:
Introduction:
Meaning and Definition of Political Science.
Subject matter of Political Science.
Scope and Importance of Political Science.
56
Relationship of Political Science with other Social Science.
Methods and approaches of Political Science.
Use of Political Science knowledge to the Contemporary Societies.
State:
Meaning and Definition of state.
Forms of State
Elements of State.
Differentiation between State, Association, Nation, Government and Society.
Introduction, Definitions, and Sources of Law.
Introduction, Definition, Characteristics, and Forms of Governments.
Legislations/Legislature:
Introduction, meaning and Definitions of Legislations/Legislature.
Functions and kinds of Legislations/Legislature.
Introduction, Definitions, Merits, Demerits, and Kinds of Referendum.
Political Parties:
Introduction, meaning and Definitions of Political Parties.
Importance of Political Parties.
Functions of Political Parties.
Merits and Demerits of Political Parties.
Kinds of Political Parties.
UNO:
Aims of UNO
Organs of UNO
Principles of UNO
Functions of UNO.
Constitutional Development of Pakistan.
1956
1962
1973
57
Recommended Books:
1. Agarwal, R.C. (2006). Political theory: Principles of political science. New Delhi: S.
Chand & Co
2. Birkland, Thomas A.(2007). Lessons of Disaster: Policy Change After Catastrophic
Events. Washington, DC: Georgetown University Press.
3. Haq, Mazhar. (1996). Theory and practice in political science. Lahore: Book Land.
4. Roskin, Michael. G. (1997). Political science: an introduction. London: Prentice Hall.
5. SA.Syed .(2007). Political Science: Part-1. Nowshera: Classic Publishers Nowshera.
COURSE TITLE: BASICS OF MATHEMATICS
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: MATH
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
Course Objectives:
After completion of this course the student should be able to:
1. Understand the use of the essential tools of basic mathematics;
2. Apply the concepts and the techniques in their respective disciplines;
3. Model the effects non-isothermal problems through different domains;
Course Contents:
Preliminaries:
• Real and complex numbers,
• Introduction to sets,
• Set operations,
• Functions,
• Types of functions.
Matrices:
• Introduction to matrices,
• types of matrices,
• inverse of matrices,
• determinants,
58
• system of linear equations,
• Cramer’s rule.
Quadratic equations:
• Solution of quadratic equations,
• nature of roots of quadratic equations,
• Equations reducible to quadratic equations.
Sequence and Series:
• Arithmetic,
• Geometric and harmonic progressions.
Permutation and combinations:
• Introduction to permutation and combinations,
Binomial Theorem:
• Introduction to binomial theorem.
Trigonometry:
• Fundamentals of trigonometry,
• Trigonometric identities.
Graphs:
• Graph of straight line,
• Circle and trigonometric functions.
Recommended Books:
• Kaufmann, J. E. (Latest Edition). College Algebra and Trigonometry. Boston: PWS-
Kent Company.
• Swokowski, E. W. (Latest Edition). Fundamentals of Algebra and Trigonometry.
• Walpole, R. E. (Latest Edition). Introduction of Statistics. Prentice Hall.
COURSE TITLE: STATISTICS
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: STAT
CREDIT HOURS: 03 HOURS
COURSE TYPE: GENERAL
59
Course Objectives:
To help the students to get knowledge about various statistical concepts and techniques used
in geology.
Course Contents:
Descriptive statistics and the meaning of statistics. The role of statistics in daily life,
Limitations and characteristics of statistics Grouped and ungrouped data, Classification and
Tabulation, Frequency distribution, Relative and cumulative frequency distribution,
Histogram, Frequency polygon and frequency curve, Cumulative frequency polygon and
cumulative frequency curve, Measures of central tendency(A.M., G.M.H., Median, Mode,
Percentile measures of dispersion, range, quartile deviation, mean deviation, standard
deviation, coefficient of deviation), Statistical sampling study, Sample and population, Need
of samples, Designing and conducting the sampling study, Probability and Non-Probability
sampling, Sampling Error and Non-sampling Error, Types on Non- Probability sampling,
Simple random sampling, Simple stratified and Systematic sampling (theoretical approach
only)
Books Recommended:
1. Basic Concepts of Mathematics, by Elias Zakon, ISBN 1-931705-00-3, published by
The Trillia Group, 2001.
2. New Mathematics and Applied Mathematics Books July - August 2000
HG6024.A3.W554 1995 - Wilmott, Paul. Mathematics of financial derivatives: a
student introduction. Cambridge University Press, Oxford; New York S-BKS.
Elementary Statistics, Ninth Edition by Mario.F 1995.
3. Mathematics by S. M. Yousaf.
4. Statistics by Bhattey
COURSE TITLE: PRINCIPLES OF SOCIOLOY
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: SOC
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
60
Course Objectives:
The course is designed to introduce the students with sociological concepts and the
discipline. The focus of the course shall be on major concepts like social systems and
structures, socio-economic changes and social processes. The course will provide due
foundation for further studies in the field of sociology.
Course Contents:
Introduction
Definition, History, Scope, Nature, and Subject Matter of Sociology
Sociology as Science.
Relationship of Sociology with other Social Sciences
Sociological perspectives in Sociology.
Role of Sociologists.
Group, Community and Society
Definition, elements, characteristics of community and society.
Difference between society and community.
Various types of societies.
Difference between rural and urban community.
Definition and types of social group.
Role and Status
Definition and types of role.
Definition and types of status.
Socialization through role and status
Social roles and personality development.
Culture
Definition, aspects, characteristics, elements, and types of Culture
Norms, values and social sanctions
Cultural Universality, Variability, Relativism, Ethnocentrism and Xenocentrism
Cultural Lag
Sub and counter Culture
Socialization & Personality Development
Meaning, definition and Agencies of Socialization.
Meaning and definition of self.
Meaning and definition of Personality
Responsible Factors in Personality Formation.
Theories of socialization, self and personality development.
Social Processes
Social interaction and forms of social interaction
Cooperation
Competition
Conflict
61
Assimilation and acculturation
Accommodation
Social Stratification and Mobility
Introduction, Definitions, Determinants and types of social stratification.
Difference between caste and class.
Theories of social stratification.
Introduction, meaning and definition of social mobility.
Dynamics and types of social mobility
Difference between mobility and migration
Advantages and disadvantages of social mobility.
Collective Behaviors and Social Movements
Meaning, definitions, types and nature of collective behaviors.
Meaning, definitions, types and theories of Crowed.
Meaning, definitions, kinds, theories, and life cycle of social movements
Recommended Books:
1. Ballantine, Jeanne H. and Roberts, Keith A. (Condensed Version) 2010. Our Social World.
California: Pine Forge Press/Sage Publication.
2. Brown, Ken 2004. Sociology. United Kingdom: Polity Press
3. Brym, Robert J. and Lie, John. Sociology: Your compass for a new world (Brief Edition)
2007 Belmont: Thomson Wadsworth.
4. Colander, David C. and Hunt, Elgin F. (Thirteenth Edition) (2010) Social Sciences: An
introduction to the study of Society. India: Pearson Education/Dorling Dindersley.
5. Gidden, Anthony 2002. Introduction to Sociology. UK: Polity Press.
6. Rao, C. N. Shankar (2008) ‘Sociology: Principles of Sociology with an Introduction to
Social Thoughts’ New Delhi: S. Chand & Company.
7. James M. Henslin. (2004). Sociology: A Down to Earth Approach. Toronto: Allen and
Bacon.
COURSE TITLE: LAW
LEVEL: BS 3rd
COURSE CODE: POL
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
62
COURSE DESCRIPTIONS:
This will be an introductory course for newly admitted students about the nature and sources
of law, both western and Islamic. It will cover definitions, function and purposes of law,
territorial nature of law, legal concepts of rights, property, person etc.
COURSE CONTENTS:
Nature of jurisprudence:
Definitions,
Jurisprudence a study and analysis of Legal concepts,
Value and scope,
Relation with the other social sciences.
Kinds and schools of Jurisprudence:
Historical, Natural, Analytical, Other schools,
General and particular Jurisprudence
Law in General:
Definitions of various Jurists.
Authority of Law,
Function and purpose of law,
Law and positive morality,
Kinds of Law
Recommended Books
1. An Introduction to the Study of Islamic Law Dr. Hussain Hamid Hassan
2. Principles of Islamic Jurisprudence Mohammad Hashim Kamali
3. Theories of Islamic Law Prof. Imran Ahsan Nyazee
4. Islamic Law of Contracts and Business Transactions Tahir Mansuri
5. Family Law in Islam Dr. Mohammad Tahir Mansuri
6. Outlines of Islamic Jurisprudence Prof. Imran Ahsan Nyazee
7. General Principles of Criminal Law Prof. Imran Ahsan Nyazee
63
8. State and Legislation in Islam Dr. Mahmood Ahmad Gazi
9. Mahomedan Jurisprudence Abdur Rahim
10. Islamic Law of Inheritance Hamid Khan, Advocate
11. Munir” Principles of Muhammadan Law Munir Ahmad Siddiqui
COURSE TITLE: ISLAMIC HISTORY & CULTURE
LEVEL: BS 4th
COURSE CODE:
CREDIT HOURS: 03
COURSE TYPE: GENERAL
Course Description:
This is a general introductory course about Islamic history and culture. It will necessarily entail
frequent references to the rise of Islamic civilization, since the time of the Holy Prophet
(PBUH) to the fall of Mughal Empire in the Subcontinent and the Ottoman Empire. Special
emphasis may be given to Muslim contributions in the development of arts, crafts, sciences,
medicine and particularly to the translations of Greco-Roman works of philosophy and
literature; and how they contributed to the beginning of European Renaissance.
Course Objectives:
The course will focus on three aspects: the formative period of Islam; its medieval
achievements; and its modern situation. Upon completion, students should be able to develop
their own understanding of the Islamic history, culture and religion.
Course Contents:
● Introduction to History and the philosophy of history; why study history
● Pre- Islamic period. Religious, political and social systems before Islam.
● The Coming of Islam. Period of the Prophet (PBUH).
● Life at Makkah.
● The Prophet (PBUH) at Madina.
● The Caliphate and the Four Rightly-guided Caliphs.
● The Umayyad Caliphate
● The Abbasid Period.
● Umayyad Dynasty in Spain
64
● Islam and Muslims in India
● Definition of Culture in Islam.
● Foundations of Islamic culture.
● Islamic art, civilization and culture.
● Science, technology, philosophy and administration.
Recommended Books
● Abdul Hakim Khalifa. Islamic Ideology
● Farid Esack, On Being a Muslim: Finding a Religious Path in the World Today
● Hitti, Philip K. The History of the Arabs
● Maududi. Syed Abul Ala. Why Islam?
● Mazhar-ul-Haq. History of Islam ● Nadvi. Abul Hassan. Pillars of Islam.
● Nadvi. Moeen Ud Din. Tareekh-e-Islam
● Nicholson. R. The History of the Arabs.
● Pickthall. M. M. The Cultural Side of Islam.
● Shustery, A. M. A. Outlines of Islamic Culture: historical and Cultural Aspects