wwwinstagramcomchildpsychology 1

wwwTelegrammechildpsychology

ناپذير اجتناب ضرورتی کودک جنسی ربيتت

خوشکام سميرا دکتر

هداوناخ رواشم

wwwinstagramcomchildpsychology 2

wwwTelegrammechildpsychology

داريد زندگی در که است نعمتی گرانقدرترين فرزندتان که دانم می عزيز مادر و پدر مقدمه

به کنيد می تالش فرزندتان موفقيت و خوشبختی خوشحالی برای داريد توان که آنجا تا و

در را زيادی مسايل و ام کرده مالقات را زيادی مادران و پدر خانواده مشاور يک عنوان

های خالء از يکی که رسيدم نتيجه اين به مجموع در ام کرده مشاهده فرزندان تربيت امر

می جنسی تربيت به توجه عدم است کودکی زمان از جنسی تربيت به توجهی بی تربيتی

و توجهی بی اين بياورد بار به فرزندشان چه و والدين برای چه را زيادی پيامدهای تواند

و رفتارها مقابل در والدين واکنشی و خشن و تند رفتارهای شکل به تواند می ناآگاهی

بر صحيح نظارت عدم شکل به تواند می باشد فرزندشان طبيعی جنسی های کنجکاوی

که ضروری مسايل مورد در فرزندان به آموزش عدم تواند می يا باشد او روابط و فرزند

فرزندان در را جنسی خطرات احتمال مسايل اين ی همه باشد بدانند بايد سن هر در

برای گاهی که ام کرده مالقات را گرامی بانوان و نازنين دختران بارها دهد می افزايش

احساسات افکار از و کردند مطرح را خود کودکی دوران در جنسی آزار موضوع بار اولين

به توجهی بی ناخوشايند پيامدهای از است ای نمونه اين و اند گفته خود تلخ هيجانات و

برای کارآمد جنسی تربيت ماهيت به مختصر طور به کوتاه کتاب اين در جنسی تربيت

است شده پرداخته کودک جنسی و روانی سالمت در آن اهميت و کودک

wwwinstagramcomchildpsychology 3

wwwTelegrammechildpsychology

بيشتر است مادری و پدر هر های دغدغه از فرزند صحيح تربيت فرزند تربيت

که کنند می اشاره اين به کنم می صحبت گرامی مادران و پدران با وقتی اوقات

شغلی و تحصيلی نظر از و شود تبديل آينده در موفقی فرد به فرزندشان دارند دوست

خود توان حد در عزيز مادران و پدران اين نيز اغلب برسد مناسب جايگاه يک به

کالس در را خود فرزندان مثال پردازند می خود هدف اين بابت زيادی های هزينه

نيستند کم امروزه کنند می نام ثبت ورزشی هنری آموزشی و درسی مختلف های

و فرزندشان کالسهای بين آمد و رفت صرف را زيادی وقت که پدرانی و مادران

مادی هم و جسمی نظر از هم را زيادی ی هزينه عزيزان اين واقع در کنند می منزل

تربيت آيا اما پردازند می است فرزندشان مناسب تربيت همانا که خود هدف برای

گفته آنچه از منظور اوست ورزشی و تحصيلی موفقيت معنی به تنها فرزند مناسب

و پيشرفت مسلما نيست عزيز والدين اين زحمات کردن رد يا بردن سوال زير شد

شود می ديده گاهی متاسفانه ولی است ارزشمند و واال هدفی فرزندان آموزی مهارت

پی های موفقيت کسب گرفته جای والدين ذهن در صحيح تربيت از که چيزی تنها که

و مناسب تربيت است و هنری ورزشی درسی های عرصه در فرزندشان پی در

نيست مختلف کالسهای در نام ثبت برای زياد های هزينه صرف تنها فرزند صحيح

و ها هزينه اين صرف نگيرد قرار توجه مورد تربيتی مهم ابعاد و اساسی اصول اگر

و منفی اثرات تواند می حتی کند می ايجاد دو هر فرزند و والدين بر که فشاری

زيرا است ساده آن دليل باشد داشته فرزند بر روانشناختی نظر از ناخوشايندی

می محسوب تربيتی هر ی اوليه اصل - که فرزند روانشناختی مهم و اوليه نيازهای

را اجتماع به ورود برای الزم های مهارت و ها آگاهی او يا و است نشده رفع -شود

است نکرده کسب

wwwinstagramcomchildpsychology 4

wwwTelegrammechildpsychology

فرزند تربيت ابعاد

يک درست تربيت يک دارد مختلفی ابعاد فرزند تربيت عزيز مادر و پدر

پرورش و تربيت مورد ابعاد ی همه در بايد شما فرزند است جانبه هم تربيت

جسمانی ابعاد با غالبا جسمی و ذهنی ی جنبه در فقط نه بگيرد قرار

تربيتی مهم ابعاد از يکی هستيم آشنا معنوی و اجتماعی ذهنی روانشناختی

که غفلتی است گرفته قرار غفلت مورد که است بعدی اين است جنسی تربيت

جامعه در ويژه به فرزندان برای خطرناکی حتی و ناخوشايند پيامدهای تواند می

والدين از بسياری جنسی تربيت از نادرست برداشت آورد بار به امروزی ی

با گفتگو و جنسی مسايل آموزش جنسی تربيت از منظور که کنند می گمان

مهمی نقش آموزش چند هر است جنسی رابطه برقراری نحوه مورد در کودک

نيست معنی اين به جنسی تربيت عنوان هيچ هب دارد جنسی تربيت در

wwwinstagramcomchildpsychology 5

wwwTelegrammechildpsychology

ارزش و باورها ها نگرش شما فرزند در آن طی که است فرايندی جنسی ربيتت

بين روابط مثل مهمی موضوعات بر عمر طول تمام در که گيرد می شکل هايی

است تاثيرگذار او جنسی گرايش و هويت صميميت عاطفی و فردی

کيفيت زمينه اين در والدين های مهارت و رفتارها جنسی تربيت فرايند در

زيادی بسيار اهميت از موقع به و بجا مناسب اطالعات ی ارائه فرزند با ارتباط

است برخوردار

کودک جنسی تربيت از والدين غفلت داليل

و فقط جنسی تربيت که کنند می فکر والدين از بسياری شد گفته قبال که همانطور

همين بر است فرزند به جنسی ی رابطه و جنسی مسايل مورد در آموزش فقط

کند می عبور ذهنشان از افکاری چنين دوستان از عده اين احتماال اساس

کنيم باز جنسی موضوعات به نسبت را فرزندمان ذهن نبايد-

نظر از فرزندمان که شود می باعث جنسی موضوعات به دادن نشان توجه -

شود تر مشتاق جنسی

شود می مسايل متوجه خودش شد بزرگتر فرزندمان زمان هر -

wwwinstagramcomchildpsychology 6

wwwTelegrammechildpsychology

کرد خواهم صحبت او با رسيد ازدواج سن به وقتی -

اين که شود می باعث افکار اين نيستند درست فکرها طرز اين از يک هيچ

بگذرند خود کودک جنسی موضوعات کنار از هميشه که کنند تالش عزيز والدين

دهند می نادرست و ربط بی های پاسخ کودک جنسی های پرسش مقابل در آنها

بابت را فرزندشان است ممکن همه از بدتر يا و کنند سکوت است ممکن يا و

از ديگری گروه کنند ايجاد او در شرم احساس و کنند سرزنش کرده که سوالی

و شرم علت به و نيستند راحت جنسی موضوعات با که کنند می احساس والدين

جنسی مسايل کنار از هميشه دارند موضوعات اين به نسبت که خجالتی

نيز گروه اين کنند صحبت مورد اين در توانند نمی زيرا گذرند می فرزندشان

بازی يا جنسی های کنجکاوی جنسی رفتارهای با رابطه در مناسبی برخورد

که کنند می فکر هم مادران و پدران از بعضی ندارند خود کودکان جنسی های

او جنسی مسايل با شدن روبرو و فرزندشان جنسی تربيت برای زيادی آگاهی

شروع را فرزندشان جنسی تربيت چگونه و زمانی چه از دانند نمی آنها ندارند

شما که اينست داد گرامی مادران و پدران ی همه به توان می که پاسخی کنند

و کنند می تجربه را احساسات و افکار همين والدين اغلب واقع در نيستيد تنها

wwwinstagramcomchildpsychology 7

wwwTelegrammechildpsychology

جنسی تربيت اهميت از بايد شما اول ی درجه در نيست شما مختص فقط اين

از را خود های آگاهی که کنيد سعی بگيريد جدی را آن و باشيد مطلع خود فرزند

در شرکت آموزشی های فايل کتاب مانند هستند دسترس در که منابعی طريق

کمک متخصص يک از نياز صورت در و دهيد افزايش آموزشی های کارگاه

بگيريد

کودک جنسی تربيت از غفلت خطر

از کودک احتماال نگيرد قرار والدين توجه مورد جنسی تربيت صورتيکه در

ضعيفی جنسی هويت و است برخوردار پايين نفس عزت و ارزشمندی احساس

خود مناسب جنسيتی نقشهای با خوبی ارتباط آينده در تواند نمی نتيجه در دارد

پسر و نيست خوشحال بودنش زن از آينده در دختر خالصه طور به کند برقرار

هم با رابطه در توانمندی و کفايت احساس بايد که حدی به زيرا بودنش مرد از

و عاطفی فردی بين روابط بر تواند می عوامل اين ی همه کند نمی خود جنسان

جامعه شد گفته آنچه بر عالوه باشد گذار تاثير آينده و حال در کودک اجتماعی

کودکان که موقعيتی است کرده تغيير بسيار گذشته سالهای به نسبت امروزی

wwwinstagramcomchildpsychology 8

wwwTelegrammechildpsychology

رسانه گسترش از نيست گذشته سالهای با مقايسه قابل کنند می رشد آن در امروز

راحتی به داريم اطالع دسترس در های فيلم و ها برنامه اينترنت جمعی های

شرايط تفاوت و بياوريد ياد به را خود نوجوانی يا کودکی سالهای توانيد می

که هايی مزيت ی همه کنار در ببينيد وضوح به را گذشته با امروزی زندگی

همراه به نيز خطراتی دارد امروزی دنيای در اطالعات گسترش و ها رسانه

صحيح نظارت عدم و توجهی بی غفلت صورت در امروز فرزندان دارد

زا آسيب و خطر پر روابط دارند قرار تری جدی های آسيب معرض در والدين

عدم صورت در که جنسی و عاطفی های استفاده سوء ناسالم های دوستی و

از بخشی بيفتد اتفاق واقعی و مجازی های محيط در تواند می راحتی به نظارت

هستند خطرات اين

فرزند برای زياد های محدوديت ايجاد با گرامی والدين از بعضی چيست حل راه

در است ممکن هرچند دهند کاهش را او به آسيب احتمال که کنند می سعی خود

اين واقع در نيست مناسب وجه هيچ به شيوه اين اما شوند موفق مدت کوتاه

دور با را فرزندمان سالمت بخواهيم اينکه است مسئله صورت کردن پاک شيوه

پيامدهای زيرا بود نخواهد مناسبی راهکار کنيم حفظ جامعه واقعيت از او کردن

wwwinstagramcomchildpsychology 9

wwwTelegrammechildpsychology

اجتماع اين وارد روزی بايد باالخره ما فرزند دارد همراه به ديگری ناخوشايند

باشد نشناخته را خودش ی جامعه که صورتی در باشد موفق آن در بتواند و شود

می چگونه باشد نداشته را آن در حضور برای الزم های مهارت و ها آگاهی و

مهارت فردی چنين در باشد داشته موفقيت و کفايت رضايتمندی احساس تواند

درست حل راه است ضعيف عاقالنه راهکارهای انتخاب و درست گيری تصميم

از والدين آگاهی است امروزی مادر و پدر بودن هوشيار امروز اجتماع در

دارند عهده به فرزندشان قبال در که هايی مسئوليت و صحيح تربيت ی شيوه

تربيت به والدين توجه ضرورت امروزی ی جامعه خطرات دارد ضرورت

کند می چندان دو را جنسی

کارآمد جنسی تربيت

شيوه که دانيم می شد گفته آن از غفلت خطرات و جنسی تربيت اهميت مورد در

فرزندتان های نگرش و ها ارزش باورها گيری شکل در شما جنسی تربيت ی

جنسی تربيت که دانيم می دارد نقش هستند تاثيرگذار او زندگی طول تمام در که

wwwinstagramcomchildpsychology 10

wwwTelegrammechildpsychology

فرزندان ی آينده جنسی و عاطفی ارتباطی سالمت و اجتماعی و فردی زندگی در

است اهميت پر بسيار

شود آغاز بايد زمانی چه از کارآمد جنسی تربيت اينکه اول اساسی سوال اما

معرض در تولد ی لحظه از که است جنسی موجودی انسان که است اين واقعيت

ابعاد از جنسی گرايش و جنسيت موضوع واقع در دارد قرار جنسی های پيغام

کودک جنسی تربيت دليل همين به کرد کتمان را آن توان نمی و است بشری مهم

اين دليل برسد نظر به عجيب گفته اين شايد شود می آغاز تولد ی لحظه از نيز

دارد وجود ذهن در جنسی تربيت از که باشد نادرستی تعريف از تواند می تعجب

است بخشهايی چه شامل جنسی تربيت دوم سوال

جنسی تربيت از مهمی بخش که موضوعاتی مورد در خالصه طور به ادامه در

همه کارآمد جنسی تربيت يک واقع در شود می داده توضيح شوند می محسوب

يک هر به نسبت بايد عزيز مادر و پدر شما و گيرد می بر در را زير موارد ی

اين در الزم های مهارت و ها آگاهی و داشته ويژه توجه موضوعات اين از

آوريد دست به را رابطه

wwwinstagramcomchildpsychology 11

wwwTelegrammechildpsychology

فرزند -والد ارتباط کيفيت

ميزان او به شما ی عالقه و عشق ابراز چگونگی کودکتان با شما ارتباط کيفيت

تربيت از مهمی بخش همگی شما با صحبت برای فرزندتان راحتی و صميميت

می ايفا مهمی نقش تربيتی ابعاد ی همه در موضوعات اين هرچند هستند جنسی

اهميت دو هر پدر هم و مادر هم فرزند -والد ارتباط کيفيت دليل همين به کنند

شود می محسوب کارآمد جنسی تربيت يک نيازهای پيش و اصول جزء دارند

فرزندتان و شما بين مهری پر و صميمانه و سالم ارتباط صورتيکه در زيرا

در اينکه احتمال و بود خواهد پذيرتر آسيب بسيار شما کودک نباشد برقرار

يابد می افزايش بگيرد قرار جنسی مشکالت و خطرات معرض

کودک کردن حمام

کردن جدا زمان و او کردن حمام کودک جنسی تربيت در مهم های بخش از يکی

به کودکتان حمام کردن جدا برای مناسب زمان انتخاب با شما اوست حمام

او به را خصوصی حريم داشتن کنيد می کمک او خودمختاری و فردی استقالل

او کودک از خود حمام کردن جدا برای مناسب زمان تشخيص با و آموزيد می

او در جنسی بيداری موجب و دهيد نمی قرار جنسی موضوع يک معرض در را

wwwinstagramcomchildpsychology 12

wwwTelegrammechildpsychology

کودک جنسی تربيت در زيادی اهميت شد ذکر که مواردی ی همه شويد نمی

دارد

خواب محل کردن جدا

زمانی مشکل اما خوابد می پدرش و مادر درکنار نوزاد غالبا تولد ابتدای در

کودک افتد نمی اتفاق خواب محل جدايی بايد که زمانی در که شود می ايجاد

کنار در هنوز ولی گذرد می عمرش از دهه يک گاهی حتی و شده ساله چند

و مادر هميشه برای مواردی در متاسفانه خوابد می پدرش و مادر يا مادر

و زن نقش پدر و مادر رسد می نظر به واقع در و خوابند می هم کنار در فرزند

زندگی بر موضوع اين چقدر اينکه اند کرده فراموش را خودشان شوهری

نيز فرزندان ذهنيت بر مخرب اثر اين و دارد مخرب اثر شوهر و زن مشترک

مناسب زمان در اگر که بدانيد بايد اما نيست اينجا بحث جای دارد منفی اثر

تواند می نخواهيد او از را آن و نکنيد تشويق مستقل خوابيدن به را خود کودک

غالبا کودکان اين باشد داشته او بر جنسی و روانشناختی نظر از بدی اثرات

خود ساالن و همسن با مقايسه در و کنند می ناامنی احساس هستند مضطرب

رابطه کردن حس و ديدن اينها ی همه بر عالوه کنند می درونی ضعف احساس

wwwinstagramcomchildpsychology 13

wwwTelegrammechildpsychology

بار يک اگر حتی خوابد می آنها درکنار کودک که وقتیمادر و پدر جنسی ی

تواند می باشد داشته فرزند ی آينده و حال بر ناخوشايندی تاثيرات تواند می باشد

از کودک که تصوراتی همچنين شود کودک در جنسی زودهنگام بيداری موجب

نيز ازدواج از بعد و دراز ساليان تا گاهی دارد ذهن در کرده حس يا ديده آنچه

شود می همسر با بخش لذت جنسی ی رابطه برقراری مخل

توالت آموزش و گرفتن پوشک از

از يکی مرحله اين است کودک گرفتن پوشک از والدين های دغدغه از يکی

از بسياری متاسفانه است کودک يک زندگی های بخش ترين مهم و ترين حساس

لطمات بيشترين ناآگاهی علت به و ناخواسته گرامی پدرهای و مادر

آموزش فرايند در اگر کنند می وارد خود کودک به برهه اين در را روانشناختی

توالت

انتخاب کودکتان شرايط اساس بر را مناسب زمان و دهيد نشان عجله جهت بی

نکنيد

کنيد يادگيری به مجبور فشار و زور با را او

wwwinstagramcomchildpsychology 14

wwwTelegrammechildpsychology

او هب و کنيد تحقير و تنبيه را او خودش کردن کثيف يا اشتباه صورت در

دهيد شرم احساس

نبريد پيش درست اصول يک طبق را توالت آموزش خالصه طور به و

کودکتان در را بودن خورده شکست و بودن درمانده احساس های پايه متاسفانه

هست کمبودی يا نقص دچار حتما که رسد می نتيجه اين به کودک ايد داده شکل

به منجر تواند می اينها ی همه دهد انجام درست را کاری تواند نمی اينکه و

بدن به خوبی احساس او شود آينده در نفس عزت کمبود و اضطراب افسردگی

عاطفی روابط در پيامدها اين بينی پيش داشت نخواهد اش جنسی اندام و خودش

بود نخواهد سختی کار آينده در کودک جنسی و

جنسی های پرسش

و سواالت کند می مشغول خود به را مادران و پدر ذهن که موضوعاتی از يکی

به نسبت سالگی ٤ سن حدود از آنها است کودکان جنسی های کنجکاوی

در که جنسی های نشانه نيز و مقابل جنس يا خودشان بدن مورد در موضوعاتی

مادر و پدر اينکه پرسند می هايی پرسش و هستند کنجکاو بينند می اطراف

جنسی تربيت مهم اصول از دهند می پاسخ خود کودک های کنجکاوی به چگونه

wwwinstagramcomchildpsychology 15

wwwTelegrammechildpsychology

نادرست و مبهم های پاسخ يا کودک گذاشتن پاسخ بی مسلما شود می محسوب

او نکنيد رفع را کودکتان کنجکاوی شما اگر باشيد مطمئن نيست مناسبی ی شيوه

اطالعات مواقع اغلب در منابع اين نمود خواهد کار اين در سعی ديگر منابع از

دارند شما با مقايسه در متفاوتی های ارزش يا و دهند می شما فرزند به غلطی

و خنده مورد پرسيده که سوالی علت به را خود کودک عزيز والدين گاهی

بدی بسيار اثر رفتار اين که گفت بايد دهند می قرار سرزنش و خشم يا تمسخر

اين از بعد کودک ضمن در گذارد می جا به کودک بر روانشناختی نظر از

هيچ مورد در ديگر شايد و داشت نخواهد مادرش و پدر با راحتی احساس

نکند صحبت آنها با کند می درگير را ذهنش که مشکلی يا موضوعی

قدری به مادرش و پدر با کودک که است اين جنسی تربيت مهم اصول از يکی

از و کند صحبت آنها با موضوعی هر مورد در بتواند که باشد صميمی و راحت

والدينش حمايت از را خودش حدی به کودک اين شرايط اين در نترسد آن پيامد

های موقعيت در تواند می خوبی به و دارد خوبی نفس عزت که داند می غنی

بگيرد درست های تصميم و کند محافظت خودش از خطر

wwwinstagramcomchildpsychology 16

wwwTelegrammechildpsychology

جنسی های بازی

موضوع جنسی تربيت بالطبع و کودک زندگی مهم های بخش از ديگر يکی

خود بازيهای در کودکان سالگی ٤ حدود از است کودکان جنسی بازيهای

و طبيعی کنجکاوی کودکان کنند می بازی ديگر کودکان با و هستند تر اجتماعی

شما علت همين به دارند آنها کارکرد و اندامها بدن مورد در سن با متناسب

بازی دکتر مثال هستيد کنند می پيدا جنسی ی جنبه گاه که هايی بازی شاهد

مادر و پدر و است طبيعی درکودکان جنسی بازيهای و رفتارها اين گفت بايد

از و بودن تفاوت بی معنی به بودن طبيعی اما شوند وحشت و ترس دچار نبايد

شرايط اين در شما آرامش حفظ و شما برخورد ی شيوه نيست گذشتن آن کنار

ی ضربه بار خشونت و نسنجيده های برخورد صورت دراست حياتی بسيار

کودک در جنسی هويت گيری شکل و ارزشمندی احساس نفس عزت به شديدی

شود می وارد

کودکان خودارضايی

آلت لمس است کودک جنسی تربيت در مهم مسايل از نيز کودکان خودارضايی

شرايط بعضی در البته است طبيعی امری معمول حد در کودکان در جنسی

wwwinstagramcomchildpsychology 17

wwwTelegrammechildpsychology

عنوان هيچ به که زمانی مثال گرفت جدی بايد را فرزندان در خودارضايی

و پدر کند می پيدا گونه وسواس حالتی و بردارد رفتارش از دست نيست حاضر

رفتار هستيد کودکتان خودارضايی شاهد که مواقعی در که بدانيد بايد عزيز مادر

بهره مناسب راهکارهای از و کنيد حفظ را خود آرامش ندهيد نشان خشن و تند

است کودکتان با بيشتر صميميت و بدنی ارتباط راهکارها اين از يکی ببريد

به بيشتر هستند استرس و اضطراب دچار که مواقعی در کودکان از بسياری

ی عالقه و عشق ابراز و ارتباط بهبود برای تالش آورند می رو خودارضايی

نگه دور اضطراب و استرس از را کودکتان تواند می زيادی حد تا بدنی و کالمی

دارد

جنسی آزار و استفاده سوء

سوء خطر هستند روبرو آن با نوجوانان و کودکان ی همه که خطراتی از يکی

از خيلی نيست کم آن به مربوط آمار متاسفانه که است جنسی آزار و استفاده

دهند می قرار جنسی تجاوز مورد را کودکان که کسانی کنند می تصور افراد

فريب را کودک شکالت يک با مثال که هستند خيابان و کوچه در غريبه افرادی

يک از وقت هيچ دوشيم گفته کودکان به که بوده اين هم حل راه تنها اند داده

wwwinstagramcomchildpsychology 18

wwwTelegrammechildpsychology

اما است خوبی ی توصيه اين هرچند نکن صحبت او با يا نگير خوراکی غريبه

نيست کافی وجه هيچ به

مورد را کودکان که افرادی اکثر شده انجام که تحقيقاتی و آمار طبق گفت بايد

شناخته می خوبی به را او کودک که اند بوده کسانی اند داده قرار جنسی آزار

اين است بوده خانواده اعضای حتی و همسايه اقوام دوستان از فردی و است

تهديد را فرزندمان که خطری مقابل در بايد و پذيرفت بايد که است تلخی حقيقت

بود آگاه و هوشيار کند می

شما فرزند در را جنسی آزار و استفاده سوء احتمال جنسی تربيت از غفلت

اين مورد در آگاهی افزايش امروزی مادر و پدر وظايف از يکی دهد می افزايش

يادگيری و آموزش برای مناسب راهکارهای کارگيری به و مهم موضوع

به گفتن نه مهارت جمله از است جنسی آزار خطر احتمال کاهش برای فرزندان

کودکانی در جنسی استفاده سوء احتمال گرفته انجام تحقيقات اساس بر بزرگترها

و گشوده راحت ارتباط و اند بوده موفق جنسی تربيت در آنها مادر و پدر که

است کودکان ساير از کمتر مراتب به است داشته وجود آنها بين مناسبی

wwwinstagramcomchildpsychology 19

wwwTelegrammechildpsychology

ويژگی جنسی آزار و استفاده سوء مورد در عزيز مادر و پدر شما چقدر هر

می افزايش را آن وقوع احتمال که شرايطی شوند می آن مرتکب که افرادی های

و پدر عنوان به بايد موارديکه و بياموزيد فرزندتان به بايد که هايی مهارت دهد

می بهتر باشيد داشته تری کامل آگاهی باشيد هوشيار و دقيق آن به نسبت مادر

نيز اينجا در مسلما داريد نگه مصون خطر اين مقابل در را خود فرزند توانيد

کاهش در کننده تعيين نقشی فرزندتان با شما صميميت ميزان و ارتباط کيفيت

بيشتر شوند می کودکان جنسی آزار مرتکب که افرادی دارد جنسی آزار خطر

به نياز و برخوردارند تری پايين نفس عزت از که کنند می انتخاب را کودکانی

است باالتر آنان در توجه جلب و محبت

جنسی هويت

پسر يا دختر يک عنوان به خودش به شما کودک که احساسی يعنی جنسی هويت

و خوشحال -پسر يا دختر - دارد که جنسی و خودش از شما کودک اگر دارد

انجام و پذيرد می را خودش جنس با مرتبط نقشهای خوبی به و است رضايتمند

هويت داند می مردانه يا زنانه جمع از عضوی را خودش مشتاقانه و دهد می

wwwinstagramcomchildpsychology 20

wwwTelegrammechildpsychology

با رابطه در نامناسب برخورد و غفلت خطرات از ديگر يکی دارد سالمی جنسی

است کودک در ناسالم جنسی هويت گيری شکل کودک جنسی موضوعات

برای و بدارد دوست پسر يا دختر يک عنوان به را خودش که زمانی شما فرزند

با و نفس به اعتماد با مرد يا زن يک به آينده در تواند می باشد قائل احترام خود

است مادری و پدر هر آرزوی مسلما که چيزی شود تبديل کفايت احساس

هويت ايجاد در فرزند با والدين ارتباط چگونگی و خانواده تحقيقات اساس بر

به با توانيد می گرامی مادر و پدر شما دارد مهمی بسيار نقش او در سالم جنسی

در مهمی نقش کودکتان با خود ارتباط کيفيت بهبود و مفيد راهکارهای کارگيری

گونه هر واقع در باشيد داشته خود فرزند در سالم جنسی هويت گيری شکل

داشتنی دوست و ارزشمندی احساس کاهش باعث که مادر و پدر سوی از رفتاری

عنوان به را خودش کودک اين از بعد که شود باعث تواند می شود کودک بودن

جای به اگر مثال که ببرد پناه فکر اين به و باشد نداشته دوست پسر يا دختر

می قرار مادرش و پدر محبت و توجه مورد بيشتر - برعکس يا - بود پسر دختر

سالم جنسی هويت يک گيری شکل عدم برای است ای زمينه افکار همين گرفت

احساس همواره خود ی خانواده محيط در که کنيد تصور را ای بچه دختر شما

wwwinstagramcomchildpsychology 21

wwwTelegrammechildpsychology

نتيجه اين به او علت همين به است داشته خود پدر سوی از ويژه به شدن طرد

تجربه اين داشت بهتری اوضاع و بود تر داشتنی دوست بود پسر اگر که رسيده

خانم دختر اين حاال است بوده بچه دختر اين زندگی مهم مرد اولين با ارتباط ی

باشد زنی تواند می چقدر کنيد می رکف دنک ازدواج خواهد می که رسيده سنی به

بدارد دوست را بدنش و خودش تواند می چقدر دارد رضايت خودش جنس از که

بگذارد احترام آن به و

همسرش با جنسی و عاطفی عميق ی رابطه يک در تواند می چقدر شرايط اين با

باشد داشته رضايت احساس - زندگی مهم مرد دومين عنوان به -

با کودکی دوران در شما رفتار چگونگی که بدانيد بايد عزيز مادر و پدر

عنوان به خودش به که ای عالقه و ارزش احساس و او نفس عزت در فرزندتان

خود ارتباط بهبود با داريد توان در آنچه هر دارد مهمی تاثير دارد پسر يا دختر

او به باالتری نفس عزت او به شرط بدون ی عالقه و عشق ابراز و فرزندتان با

باشد داشته نيز تری سالم جنسی هويت شود می باعث که بدهيد

مثال کنيد حذر آن از و بشناسيد فرزندتان قبال در را خود زای آسيب رفتارهای

بر نه دهيد نشان توجه و کنيد عالقه ابراز خودش وجود خاطر به خود کودک به

wwwinstagramcomchildpsychology 22

wwwTelegrammechildpsychology

هيچ مورد در را منفی يا آميز تحقير های توصيف پسر يا دختر جنس اساس

را خاص جنس يک يا نکنيد حک کودکتان ذهن در مرد چه و زن چه جنسی

آينده در شود می بزرگ شرايط اين در که کودکی نکنيد معرفی بهتر و ارجح

يا زيرا شد خواهد مشکل دچار همسر با جنسی و عاطفی روابط برقراری در

ذهن در که ديگری جنس با است قرار يا و شده سرکوب درکودکی خودش جنس

کند زندگی شده تحقير و سرکوب هميشه او

بندی جمع

ی جامعه در ويژه به که دانيم می شد گفته آنچه به توجه با عزيز مادر و پدر

را خطرناکی البته و ناخوشايند پيامدهای تواند می جنسی تربيت از غفلت امروزی

جنسی های پيغام امروزه نخواهيم چه و بخواهيم چه بياورد بار به فرزندان برای

گيرند می قرار آن معرض در ما فرزندان که دارد وجود گذشته به نسبت بيشتری

با ارتباط در که افرادی تا گرفته جمعی ارتباط های های شبکه و ها رسانه از

خود محيط از فرزندان آنچه ی همه بر کامل نظارت مطمئنا هستند فرزندان

دنيای در فرزندپروری برای عاقالنه حل راه نيست پذير امکان کنند می دريافت

بايد که دانند می آگاه مادر و پدر يک است مهارت داشتن و آگاهی امروزی

wwwinstagramcomchildpsychology 23

wwwTelegrammechildpsychology

دانند می سازند آماده پرخطر شايد اجتماع همين در حضور برای را خود فرزند

تربيتی ابعاد ی همه به آنها باشند داشته بعدی تک تربيتی ی شيوه يک نبايد که

زيرا گيرند می جدی را فرزندشان جنسی تربيت دهند می نشان توجه خود فرزند

مهارت که داشت خواهند باال نفس عزت با فرزندی صورت اين در دانند می

دارد را خطر پر شرايط يا و عاطفی فردی بين روابط در درست گيری تصميم

مثل خطراتی احتمال تنها نه کارآمد جنسی تربيت که دانند می آگاه مادر و پدر

را او کند می کمتر امروزی ی جامعه در فرزندان برای را جنسی استفاده سوء

موجود مشکالت از بسياری که بدانيد است جالب کند می آماده سالم زندگی برای

و جنسی صحيح تربيت عدم از ناشی زناشويی و عاطفی روابط در افراد بين

عاطفی عميق ی رابطه در افراد اين اصوال است کودکی دوران در آن از غفلت

ی رابطه يک برقراری توانايی و کنند نمی رضايتمندی احساس مقابل طرف با

ندارند را بخش لذت جنسی

می اهميت فرزندشان جنسی تربيت به که مادری و پدر که شود می تاکيد پايان در

اند کرده بيمه بزرگسالی و کودکی دوران در را او جنسی و روانی سالمت دهند

wwwinstagramcomchildpsychology 24

wwwTelegrammechildpsychology

تربيت پراهميت و خطير ی وظيفه که عزيز مادر و پدر شما برای قلب صميم از

صميمانه و آگاهانه ارتباطی و پيروزی سالمتی آرزوی داريد عهده به را فرزند

کنم می فرزندتان با

خوشکام سميرا دکتر

خانواده مشاور