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8/17/2019 02 LCM Training Kit Portuguese PartII
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1
Gestão do Ciclo de Vida
um Guia de Negócios para a Sustentabilidade
Sessão de capacitação 2 de 4 Novembro 2006
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22
Gestão do Ciclo de Vida
Treinamento - Sumário• Introdução à GCV
– Primeira sessão• Como a GCV é usada na Prática
– Esta sessão!
• Comunicando resultados de GCV – Terceira sessão
• GCV e E !ectati"as das PartesInteressadas – #uarta Sessão
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$$
• Introdução à GCV
– Sessão anterior
Objetivo de aprendi ado Entender as %ases te&ricas da 'estão dociclo de "ida ( sua )ist&ria
*+,**-*+,$* .ue / ciclo de "ida0 Im!actos ( "alorescriados ao lon'o do ciclo de "ida de um!roduto ou ser"iço
e iniç3es4ist&ria5so
*+,$*-*+,6* Por .ue a GCV / necessária nos ne'&cios e
no 'o"erno0 7'entes*+,6*-*8,19 .ue a GCV com!reende0
#uais os as!ectos :nicos da GCV0
*8,19-1*,** E erc;cio em 'ru!o
1*,**-1*,$* Inter"alo !ara ca /
eita
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66
• Como a GCV é usada na Prática – Esta Sessão!
Objetivo de aprendi ado Entender os as!ectos !ráticosda GCV no desen"ol"imento de !ol;ticas ( o!eraç3es dene'&cios< !or meio de discuss3es so%re como inte'ra-lana tomada de decis3es ( !or meio de estudos de caso
1*,$*-1*,69 Gestão do Ciclo de Vidae inição ( =ene ;cios
1*,69-11,** GCV en"ol"e> 7!rendi?ado a !artir de e em!los
11,**-12,** 5m !rocesso !ara im!lementar GCVPlane@ar – Aa?er – Veri icar – 7@ustar Aoco no !ro@etoBais e em!los ilustrati"os
12,**-12,$* E erc;cio em 'ru!o
12,$*-1$,$* Inter"alo !ara almoço
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• Comunicando os resu"tados da
GCV – #erceira Sessão
Objetivo de aprendi ado Aornecer um %omentendimento na comunicação de erramentas eestrat/'ias, Por .ue e como !odem ser utili?adas !araa"aliar os ne'&cios0*+,**-*+,19 Por .ue comunicar GCV0 Para .uem0
e inição e esco!o< a'entes< !:%licoal"o da comunicação
*+,19-*8,** Cai a de erramentas da comunicaçãoPrinci!ais caracter;sticas e ";nculocom GCVE em!los e di usão das erramentas
*8,**-*8,69 Estudos de caso 7'entes setoriais es!ec; icosEstrat/'ias de comunicaçãoCom%inação de erramentas
*8,69-1*,** E erc;cio em 'ru!o1*,**-1*,$* Inter"alo ara ca /
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• GCV e E$pectativas das PartesInteressadas – %uarta Sessão
Objetivo de aprendi ado Entender como identi icar as!artes interessadas< %em como suas !rioridades (!reocu!aç3es1*,$*-1*,$9 Por .ue En'a@ar as Partes
Interessadas01*,$9-1*,69 Identi icar as Partes Interessadas
Potenciais Partes Interessadas#uestionar a !essoa certaClassi icação
1*,69-11,** Im!ortDncia de incluir as !artesinteressadas
E"itar riscosCriar o!ortunidades
11,**-11,69 Estudo de caso11,69-12,$* E erc;cio em 'ru!o
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7 GCV como !arte das =oas Práticas
Considere as se'uintes !er'untasdurante esta sessãoF
• #uais são os !rinci!ais o%stáculos!ara incor!orar a GCV naor'ani?ação0• #uem na or'ani?ação 'ostaria deestar en"ol"ido com a iniciati"a deGCV0
• #uais as cinco áreas de im!actodas o!eraç3es0
• nde estão as mel)ores
o!ortunidades !ara a or'ani?açãonesta área0• #uais são os maiores riscos !ara
a em!resa e a ind:stria nestaárea0
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I&'CIO
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Gestão do Ciclo de Vida />
> a a!licação do !ensar ciclo de "idaàs !ráticas em!resariais< com oo%@eti"o de< sistematicamente<'erenciar os !rodutos e ser"iços daor'ani?ação
> a 'estão sistemática do ciclo de "idade !rodutos e materiais< !ara !romo"er!adr3es de !rodução e de consumo.ue se@am mais sustentá"eis do .ue osatuais
>uma estrutura de 'estão de conceitos<t/cnicas e !rocedimentos< le ;"el einte'rada< "oltada !ara os as!ectosam%ientais< econ micos e sociais dos
!rodutos< !rocedimentos eor'ani?aç3es
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GCV – colocá-la em Prática
• Objetivo• Entender os elementos undamentais e os !assos .ue uma
or'ani?ação !recisa e ecutar !ara !or a GCV em !rática• Pontos (undamentais
1, #ual.uer or'ani?ação !ode e ercer GCV2, Hão )á necessidade de começar !elo to!o$, GCV en"ol"e todos os ni"eis da or'ani?ação6, Garanta o en o.ue al/m das ronteiras tradicionais
• Como• Plane@ar – Aa?er – Con erir – 7@ustar !ara mel)orar
continuamente
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1, #ual.uer or'ani?ação !ode a!licar a GCV
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2, Hão )á necessidade de começar !elo to!o
$
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$, GCV en"ol"e todos os n;"eis da or'ani?ação
AromF Ji e CKcle Bana'ement - 7 =usiness Guide to Sustaina%ilitK, 5HEPLSET7C< 2** ,
Pol;tica am%iental %aseada no Ciclo deVida e estrat/'ia de !roduto
l) l d d
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6, l)e al/m das ronteiras tradicionais
Gerenciadoresde res)duos
*ecic"a+dores
,ornecedoresde
componentes
Consumidores
*eta"-istas #ransportador
Produtores
,ornece+dores dematérias+
primas
Gerenciamento da Cadeia de Suprimento Bateriais e Ener'ia
Gerenciamento da Cadeia de Va"ores Boeda e In ormação
AromF Ji e CKcle Bana'ement - 7 =usiness Guide to Sustaina%ilitK, 5HEPLSET7C< 2** ,
l
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15/641919
Im!lementar GCVFo ciclo Plane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
./ir
./ir
P"an0
P"an0
,a er
Con(0
,a er
Con(0
1e"-oria
Cont)nua
AromF Ji e CKcle Bana'ement - 7 =usiness Guide to Sustaina%ilitK, 5HEPLSET7C< 2** ,
I !l GCVF
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ES#2GIO 31 4 P5.&E6.*
• Esta%elecer Pol;ticas
• r'anisar
• Me"isão e Pes.uisa
• Esta%elecer metas
P"an
Im!lementar GCVFo ciclo Plane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
I !l GCVF
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ES#2GIO 31 4 P5.&E6.*
• Estabe"ecer Po")ticas – &)ve" de .mbição
• 7isponibi"idade8comprometimento interno com ame"-oria cont)nua
• 1e"-oria no Cic"o de Vida dos produtos• Per(i" ambienta" dos produtos
• r'anisar • Me"isão e Pes.uisa• Esta%elecer metas P"an
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
I !l GCVF
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Idéias iniciais•Consulte todos os c)e es de de!,
• nde estão as .uest3esim!ortantes• nde estão as o!ortunidades• .ue oi eito no !assado
•Crie uma e.ui!e com !essoasinteressadas
ES#2GIO 31 + P5.&E6.*
• Esta%elecer Pol;ticas
• Or/anisar
• Me"isão e Pes.uisa
• Esta%elecer metas
P"an
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
I !l GCVF
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ES#2GIO 31 + P5.&E6.*
• Esta%elecer Pol;ticas• r'anisar • *evisão e Pes9uisa
– Impactos .mbientais – Condiç:es de 1ercado 8
Comerciais – Parceiros
• Esta%elecer o%@eti"os
E istem dois camin)os!ara se !erder, 5m /não sa%er !ara onde
"oce está indo< o outronão sa%er de onde
"oce !artiu
- an nimo
P"an00
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
ESTNGI 5B PJ7HEO7M
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ESTNGI 5B – PJ7HEO7MRevisão e Pesquisa principais impactos ambientais
CicloBaterial
EntradaLSa;da
5so de Ener'iaEntradaLSa;da
Emiss3es t& icasSa;da
Produção e Su!rimento detodos os Bateriais eCom!onentes
Produção !r&!ria
istri%uição
5so !eração
Ser"iços
Sistemade Aim deVida
Mecu!eração
is!osição
I !l t GCVF
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ES#2GIO 31 4 P5.&E6.*
• Esta%elecer Pol;ticas• r'anisar • Me"isão e Pes.uisa• Estabe"ecer metas
– *e"ev;ncia – Potencia" – In("u
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ES#2GIO 7OIS + ,.=E*
• Meali?ar mel)orias
am%ientais – Por o !lano em ação
• Melat&rio – ocumentar as aç3es e
seus resultados
,a er
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
I !l t GCVF
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2$2$
,a er
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
I !l t GCVF
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2626
ES#2GIO #*>S 4 CO&,E*I*
• 7"aliar
• Me"isar – re"ise as !ol;ticas e
estruturas or'ani?acionais<na medida das
necessidades
Con(erir
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
Con(erir
Im!lementar GCVF
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2929
ES#2GIO %3.#*O + .GI*
• 7tue, 7@uste, Bel)ore,
• Passe !ara o !r& imo n;"el,
./ir
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
Im!lementar GCVF
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1e"-oriacont)nua
Im!lementar GCVFPlane@ar-Aa?er-Con erir-7'ir
Estudos de caso
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Estudos de caso
Estudo de caso Bercedes Classe S
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2+2+
Estudo de caso – Bercedes Classe S
Projeto• Considerado todo o ciclo de "ida docarro< incluindoF – Produção de materiais e com!onentes – Vida :til de $**,*** m
– is!osição inal• Considerados 6*,*** !rocessos
indi"iduais• 5sado o software !ara 7CV QGa=i 6,*R
!ara considerar 2** !arDmetros deentrada e $** de sa;da,
Estudo de caso Bercedes Classe S
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2828Bercedes =en? En"ironmental Certi icate !, 1 ,daimlerc)rKsler,comLPro@ectsLc2cLc)annelLdocumentsL 1$2 en"ironmental certi icate s class 221,!d
Estudo de caso – Bercedes Classe S
Estudo de caso Bercedes Classe S
http://www.daimlerchrysler.com/Projects/c2c/channel/documents/776132_environmental_certificate_s_class_w221.pdfhttp://www.daimlerchrysler.com/Projects/c2c/channel/documents/776132_environmental_certificate_s_class_w221.pdf
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$*$*
*esu"tados• !rimeiro carro com certi icadoam%iental,
• Su!era os !adr3es euro!eus deemissão de H e de )idrocar%onetos
em +9 e 9U• Bel)oria na e ici ncia de consumo de
com%ust;"el e redução de ru;do,• 5so de tintas à %ase de á'ua !ara
redu?ir as emiss3es de sol"entes,• 7tende os re.uisitos euro!eus de
recicla'em< de 2** e de 2*12,
Estudo de caso – Bercedes Classe S
Estudo de caso $B
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$1$1
Estudo de caso – $B
Por 9ue a ?1 está usando Gestão do Cic"o de Vida@
• 7 $B !rodu? cerca de 9** no"os !rodutos a cadaano
• Hos anos 8* começou a 'erenciar todos osas!ectos de um !roduto< desde a id/ia at/ o uso edis!osição
• e acordo com o CE da $B
W[Gestão do Ciclo de Vida é] um compromisso quedevemos assumir para manter nossa liderança naárea ambiental e para fortalecer nossa posiçãocompetitiva
Estudo de caso $B
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$2$2
Estudo de caso – $B
Como a ?1 está usando a Gestão do Cic"o deVida@
• 7 $B usa uma matri? !ara identi icar oim!acto de !rodutos ou !rocessos em todoo oseu ciclo de "ida
Estudo de caso $B
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$$$$
• Isto / utili?ado !ara identi icar riscos e o!ortunidades do!roduto – MiscosF !eri'os de um !roduto< 'rau de incerte?a e
"ia%ilidade de controle da e !osição – !ortunidadesF encamin)a soluç3es !ara essas
.uest3es
Estudo de caso – $B
Como a ?1 está usando Gestão do Cic"o de Vida@
• 7 $B usa uma matri? !ara identi icar o im!acto de
!rodutos ou !rocessos em todo o seu ciclo de "ida
Estudo de caso =7SA
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$6$6
• 7 =7SA tem a erramenta W7nálise de S&cio-Eco-E ici nciaXQ!""balance YRl
• Eles usam a 7nálise de Eco-e ici ncia ou!""balance Y!araF – ecis3es estrat/'icas so%re in"estimentos< !rodutos e
mercados, – Com!aração de locais de !rodução e mercados, – Priori?ação de desen"ol"imento e !es.uisa de !roduto,
– iscussão com a?edores de o!inião !ara decis3es !ol;ticas, – #ar$etin% < a!oio a clientes e ternos e aceitação social de!rodutos,
– Para .uest3es de comunicação< como !or e em!lo relat&riosde sustenta%ilidade da cor!oração,
Estudo de caso – =7SA
Estudo de caso =7SA
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$9$9
• 7 a!licação da erramenta !ermite à =7SA acom!aração de !rodutos< em relação a "árioscrit/rios,
Estudo de caso – =7SA
Estudo de caso =7SA
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$$
• APartes Interessadas de sucesso da =7SAF – Com!rometimento da alta c:!ula – Com%inação de 7CV< CCV e as!ectos sociais,
– Mesultados .uantitati"os com uma a"aliação clara, – Ilustração sim!les e e !ressi"a dos resultados, – Possi%ilidade de análises de cenário e de
sensi%ilidade,
– Ma!ide? Q2 mesesR e %ai os custos das análisesQZ$*
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$$
Estudo de Caso – Gestão Verde na S H\
Estabe"ecimento de meta• São esta%elecidas metas de desem!en)o am%iental nos !lanos
anuais de ne'&cios das di"is3es da com!an)ia< atra"/s de metasde lon'o !ra?o,
• 7 S H\ usa uma e.uação de eco-e ici ncia !ara monitorar os
!ro'ressos Eco+E(ici
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$+$+
SourceF ,sonK,net
Estudo de Caso – Gestão Verde na S H\
Estudo de Caso – 4artmann Grou!
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$8$8
Estudo de Caso – 4artmann Grou!
• Produ? em%ala'ens !ara o"os< rutas e industriais<!rinci!almente a !artir de !a!el reciclado
• Vem usando Gestão de Ciclo de Vida desde 188• esen"ol"eu e usa o W!&stematic 'ool for
"nvironmental Pro%ress ou !'"P ( )model • esen"ol"e estudos de 7CV !ara todos os
!rinci!ais !rodutos
– á uma "isão 'eral de todos os as!ectosam%ientais e condu? as decis3es do ne'&cio< do!lane@amento às "endas
• Em 2** < oi introdu?ido um conceito de a"aliaçãode ornecedores
Estudo de Caso - 7==
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6*6*
• 7== inte'rou a sustenta%ilidade em cada as!ecto de seune'&cio< incluindoF
– esen"ol"imento de !roduto
– Aornecedores
– Produção
– Alu o de materiais e res;duos
Estudo de Caso - 7==
Estudo de Caso – Procter ( Gam%le
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6161
Estudo de Caso Procter ( Gam%le
• Produ? uma 'rande "ariedade de !rodutos< desde %aterias at/alimentos
• 7"alia a sustenta%ilidade de !rodutos usa sua !r&!riaerramentaProduct Sustainability Assessment Tool PS7T
– Mes!onsa%ilidade social,• Miscos e %ene ;cios !ara consumidorLsociedade,• Se'urança )umana,• Mes!onsa%ilidades sociais ao lon'o da cadeia de su!rimento,
– Per il am%iental,• Se'urança am%iental,• Gerenciamento de res;duos s&lidos,• E ici ncia de recursos,• Es orços !ara redução de riscos,
– esen"ol"imento econ mico,• 7s!ectos econ micos da com!an)ia• 7s!ectos econ micos de consumidorLsociedade,
Estudo de Caso – Procter ( Gam%le
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Estudo de Caso Procter ( Gam%le
• PS7T ornece indicadores .uantitati"os nas se'uintes ormasF
Estudo de Caso – Ci%a Es!ecialidades
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6$6$
Estudo de Caso Ci%a Es!ecialidades#u;micas
• 7 Ci%a tem o!eraç3es em 22 !aises< "árias delasem Pa;ses em esen"ol"imento
• Eles mant/m um !adrão am%iental< de sa:de e dese'urança a!licado a todas as o!eraç3es<inde!endentemente de sua locali?ação
• Estão co%ertos as!ectos tais comoF direitos)umanos< tra%al)o in antil< !ro!ina< em!re'os esa:de e se'urança da comunidade< %em como
consideraç3es !adrão de Beio 7m%ienteLSa:deLSe'urança
• e!endendo da "iolação< isto !ode resultar not/rmino de um contrato ou assist ncia !ara a@udarum ornecedor a atin'ir os crit/rios
Estudo de Caso – 5t? ]a!e) Certi icado de
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Estudo de Caso 5t? ]a!e) Certi icado deCa / Mes!onsá"el
• Certi ica social e am%ientalmente aori'em e !rodução res!onsá"eis de ca /• Esta%elece um con@unto de crit/rios !ara
a !rática res!onsá"el e e iciente dacultura de ca / incluindoF – 7m%ientalF minimi?ação e documentação
do uso de a'ro.u;micos< 'erenciamentodo uso de á'ua e se'urança do alimento
– SocialF !roteção de direitos tra%al)istas e
acesso a cuidados com a sa:de eeducação !ara em!re'ados e suasam;lias
Estudo de Caso – 5t? ]a!e) Certi icado de
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Estudo de Caso 5t? ]a!e) Certi icado deCa / Mes!onsá"el
Estudo de Caso – Ino"ação Indu?ida !ela
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Estudo de Caso Ino ação Indu?ida !elaSustenta%ilidade
Constataç:es• 89U das com!an)ias acreditam ter !otencial de a're'ar "alor^• Cerca de 29U acreditam !oder< de initi"amente a're'ar "alor^
• Este ti!o de ino"ação está começando a o erta "alor a're'ado
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Estudo de Caso Ino ação Indu?ida !elaSustenta%ilidade
Estudo de Caso – T)e a%%aleen Cairo E'K!t
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Estudo de Caso T)e _a%%aleen Cairo E K!t
• Cairo !rodu? 1*-12,*** t o res;duosLdia• _a%%aleen coleta res;duos !orta-a-!orta e tem
retorno inanceiro< selecionando os reclicá"eis
_a%%aleens reciclam *-8*U dos res;duos
Catadores contratadosreciclam a!enas umam/dia de 2*U dosres;duos
Estudo de Caso StudK - SaKman ( an s
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6868
Estudo de Caso StudK SaKman ( an s 7ca%amento de Betais
• Jocali?ada em ur%an< N rica do Sul• 7'entes moti"adores – Budanças Me'ulat&rias – emanda de Clientes
• 7ti"idades – Medução 'lo%al do uso de !rodutos .u;micos
• Eliminação de su%stDncias t& icas como o cromo – Medução de 9*U no consumo de á'ua – Em !rocesso de certi icação !ela IS 8***
• Mesultados – Gan)o de "anta'em com!etiti"a – Visão do desem!en)o am%iental como uma o!ortunidade – Tornou-se de ensora da !re"enção da !oluição
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9*9*
E$erc)cio *e("etir sobre SuaOr/ani ação
escre"a uma iniciati"a corrente
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9191
escre a uma iniciati a corrente
AromF Ji e CKcle Bana'ement - 7 =usiness Guide to Sustaina%ilitK, 5HEPLSET7C< 2** ,
Gestão do Ciclo de Vida />
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Gestão do Ciclo de Vida /
> a a!licação do !ensar ciclo de "idaàs !ráticas em!resariais< com oo%@eti"o de< sistematicamente<'erenciar os !rodutos e ser"iços daor'ani?ação
> a 'estão sistemática do ciclo de "idade !rodutos e materiais< !ara !romo"er!adr3es de !rodução e de consumo.ue se@am mais sustentá"eis do .ue osatuais
>uma estrutura de 'estão de conceitos<t/cnicas e !rocedimentos< le ;"el einte'rada< "oltada !ara os as!ectosam%ientais< econ micos e sociais dos
!rodutos< !rocedimentos eor'ani?aç3es
Ima'ine uma iniciati"a utura
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9$9$
a e u a c at a utu a
AromF Ji e CKcle Bana'ement - 7 =usiness Guide to Sustaina%ilitK, 5HEPLSET7C< 2** ,
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9696
CO&C53SBO
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9999
E$emp"o Imp"ementação de Eco- Design em uma Compan-ia com
GCV
7 Im!ortDncia do Pro@eto
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@
Matl. Prod. Uso EOL
I m p a c t o
Matl. Prod. Uso EOL
I m p a c t o
Produto 7 Produto =
está'io 'en/rico – W Gate *evelopment
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Plane- jamento
ProjetoConceitual
ProjetoDetalhado
Teste/Protótipo
Início deProdução
G Políticas e Metasda Companhia
Ati idades de !uporte
GG G G "e isãodo produto
Aonte IS LTM 16* 2F 2**2
Process
"co)*esi%n
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9+9+
"co)*esi%n se a!lica !ara!rodutos e istentes ou no"os
7da!te-o ao !er il do ciclo de"ida do !roduto em .uestão,,,Bas tam%/m às estrat/'ias dene'&cio da com!an)ia e àcultura e ca!a%ilidade daor'ani?ação
"co)*esi%n
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9898
De#inição doProduto $!istema% Ecodesign
Ecodesign ComunicaçãoAm&iental
ComunicaçãoAm&iental
A aliação Am&ientalA aliação Am&iental
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti ado stakeholder
Perspecti ado stakeholder
Aonte IS LTM 16* 2F 2**2
Ha !rática – "co)*esi%n
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**
De#inição doProduto $!istema% EcodesignEcodesign
ComunicaçãoAm&iental
ComunicaçãoAm&iental
A aliação am&ientalA aliação am&iental
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti a dostakeholder
Perspecti a dostakeholder
Matl. Prod. Uso EOL
I m p a c t o
Ha Prática – "co)*esi%n
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De#inição doProduto $!istema%
EcodesignEcodesign ComunicaçãoAm&ientalComunicação
Am&ientalA aliação Am&ientalA aliação Am&iental
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti ado stakeholder
Perspecti ado stakeholder
Ha !rática - Eco- esi'n
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Bens duráveis (ex. aparelhos)
Descatáveis (ex. fraldas)
Matl. Prod. Uso EOL
I m
p a c t o
I m p a c t
– Conservação de energia
– Eliminação de constituintes t xicos eoutros micro constituintes !uecomplicam a manutenção e upgrades
–Biodegrada"ilidade– Eliminação de !uais!uer materiaispro"lemáticos ap s sua disposição
De#inição doProduto $!istema% EcodesignEcodesign
ComunicaçãoAm&iental
ComunicaçãoAm&iental
A aliação Am&ientalA aliação Am&iental
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti a doCiclo de 'ida
Perspecti ado staleholder
Perspecti ado staleholder
Ha !rática – "co)*esi%n
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$$
De#inição doProduto $!istema%
EcodesignEcodesign ComunicaçãoAm&ientalComunicação
Am&ientalA aliação Am&ientalA aliação Am&iental
Perspecti ado Ciclo de 'ida
Perspecti ado Ciclo de 'ida
Perspecti ado stakeholder
Perspecti ado stakeholder
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Gestão do Ciclo de VidaTreinamento - Sumário • Introdução à GCV
– Primeira sessão• Como a GCV é usada na Prática
– Esta sessão!
• Comunicando resultados de GCV – Terceira sessão
• GCV e E !ectati"as das PartesInteressadas – #uarta Sessão