25
1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. This paper consists of fifty multiple-choice type of questions. 3. At the commencement of examination, the question booklet will be given to you. In the first 5 minutes, you are requested to open the booklet and compulsorily examine it as below : (i) To have access to the Question Booklet, tear off the paper seal on the edge of this cover page. Do not accept a booklet without sticker-seal and do not accept an open booklet. (ii) Tally the number of pages and number of questions in the booklet with the information printed on the cover page. Faulty booklets due to pages/questions missing or duplicate or not in serial order or any other discrepancy should be got replaced immediately by a correct booklet from the invigilator within the period of 5 minutes. Afterwards, neither the Question Booklet will be replaced nor any extra time will be given. (iii) After this verification is over, the Test Booklet Number should be entered on the OMR Sheet and the OMR Sheet Number should be entered on this Test Booklet. 4. Each item has four alternative responses marked (1), (2), (3) and (4). You have to darken the circle as indicated below on the correct response against each item. Example : where (3) is the correct response. 5. Your responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given inside the Booklet only. If you mark your response at any place other than in the circle in the OMR Sheet, it will not be evaluated. 6. Read instructions given inside carefully. 7. Rough Work is to be done in the end of this booklet. 8. If you write your Name, Roll Number, Phone Number or put any mark on any part of the OMR Sheet, except for the space allotted for the relevant entries, which may disclose your identity, or use abusive language or employ any other unfair means, such as change of response by scratching or using white fluid, you will render yourself liable to disqualification. 9. You have to return the Original OMR Sheet to the invigilators at the end of the examination compulsorily and must not carry it with you outside the Examination Hall. You are, however, allowed to carry original question booklet and duplicate copy of OMR Sheet on conclusion of examination. 10. Use only Black Ball point pen provided by C.B.S.E. 11. Use of any calculator or log table etc., is prohibited. 12. There is no negative marks for incorrect answers. 13. In case of any discrepancy in the English and Hindi versions, English version will be taken as final. Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions in this Booklet : 50 Instructions for the Candidates fl‚ı£º Œ » fi/¿ 1. ˆ flØ´ Œ fl‚ fi ˆ£fi fl‚ flfi ‚Œ» fi·²‚ » 2. ˆ flˇ¿fi-fl¡ ·º flˆ ²˘ª »fl flˇ¿fi ˘ 3. fl‚ı flˇ‚·‡ ˘ŒfiŒ fl‚, flˇ¿fi-flªˆ fl Œ /Œ / Œ fl˘»Œ fl ·fi™ fl Œ flˇ¿fi-flªˆ Œ»fiŒ £ ˆ fi·fi» Œ » /Œ ºŒ, ˆ fl Œ ¿ ‚fi ˘ : (i) flˇ¿fi-flªˆ Œ»fiŒ Œ » flªˆ fl‚ » ˆ» Œ – »º ª» ˘ª ²fi ˆ™ ‚-ˆ» flªˆ ˆ ‚ fi ‚º (ii) ‚ flØ´ fl‚ flŒ fi/¿fiªˆ‚ flˇ¿fi-flªˆ Œ flØ´ £ flˇ¿fiº ˆ Œ ‚˘ ‚ »º Œ fl‚Œ ˘ /Œ ´fl ª ˆ fi·º Ø ´/flˇ ¿fi · ˘º /ª²‚ Œ ˘º ˆ‚» ·º fi ˘º £¸ ˆ ‡ flˇ ‚ ¡ª™fl flªˆ ˆ ‚ fi ‚º £ ˆ ˆ· ˆŒ »™ ‚ ˆŒ ˆ£fi fl‚ /ˆ‚ ˆ˘ flˇ¿fi-flªˆ »Œ »º ˆŒ » fl Œ fl ·fi™ /Œ ºŒ ˆŒ ²/ fi Œ fl flˇ ¿fi-flª ˆ flˆ » Œ ‚ fi ˘ fl Œ ‚ ˆ· / Œ (iii) ˆ Œ ²/ fl ˇ ¿fi-fl ª ˆ fi ²‚ OMR fl¡ fl‚ º ‚ OMR fl¡ fi ²‚ ˆ fl ˇ ¿fi-fl ª ˆ fl‚ ‚ /º 4. flˇŒ flˇ¿fi Œ » ‚ ¢‚ »fl (1), (2), (3) £ (4) /Œ Œ ˘ fl Œ ˆ˘ ¢‚ Œ Ø¢ Œ flŒfi ˆŒ ‡‚ ‚ » ‚fi ˘ ˆ fiŒ / ˘ : /˘‚ : ² (3) ˆ˘ ¢‚ ˘ 5. flˇ¿fiº Œ ¢‚ Œ » flˇ¿fi flªˆ Œ fi/‚ /Œ Œ OMR fl¡ fl‚ ˘ ‚fiŒ ˘ / fl OMR fl¡ fl‚ /Œ Œ Ø¢ Œ » ˆ fi ˆ£fi fl‚ ¢‚ ¯fi ‚Œ ˘, Œ ˆ ·» fi fi˘ ˘Œ 6. fi/‚ /Œ Œ fi/¿º Œ ‹fifl flº 7. · (Rough Work) ˆ flªˆ Œ fi· flØ´ fl‚ ‚º 8. / fl OMR fl¡ fl‚ fi ˆ£fi Œ » flfi fi·, ‚Œ» fi·²‚, – Œfi fi·²‚ Œ ‡ Œˆ ¯fi ˆˆŒ fl fl˘fi ˘Œ ˆŒ , ‚Œ ˘ £ ‡ƒ ‡´ flˇŒ ‚Œ ˘, Œ fi fiª ˆ‹fi flˇŒ ‚Œ ˘, ˆŒ Œ Œ ¢‚ Œ ·™fi ˆ–Œ / ˆ˘ ˆŒ ²/»fi Œ fl‚ı Œ »Œ Œ Œ´ Œ ˆ Œ ˘ 9. Œ fl‚ı ˆ·fl ˘Œ Œ fl‚ · » OMR fl¡ fi‚ı ·˘Œ / Œ » ™fi ¿ ˘ ‚ fl‚ı ˆ·fl Œ ²/ ˆ Œ flfi Œ ˆ£ fl‚ı ‡fi ˆ Œ ²˘‚ fi » Œ º ˘» fl fl‚ı ˆ·fl fl‚ · » fl ˇ ¿fi-fl ª ˆ £ OMR fl¡ ª fl»Œ ™ fl ˇ flfi Œ ˆ£ » Œ ˆ Œ ˘ 10. Œ » C.B.S.E. «‚ flˇ /fi Œ Œ »Œ ²» fl ™ flŒ ˘ ˆŒ·» ‚º 11. ˆ ‡ flˇ ‚ ˆ ( »ª »Œ™‚) » ™Œ²» / flˇŒ ˘ 12. » ¢‚º Œ » Œ fi ‚· fi˘ ˘ 13. / ˇŒ ˘/ ‚ ·º Œ ˆ ˘Œ, Œ ˇŒ ‚ · ·fi [Maximum Marks : 100 Time : 1 1 / 4 hours] PAPER-II PHILOSOPHY (To be filled by the Candidate) Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. : ............................................... Roll No. (In words) 1. (Signature) __________________________ (Name) ____________________________ 2. (Signature) __________________________ (Name) ____________________________ Roll No.________________________________ 03 (In figures as per admission card) J 1 6 J-03-16 1 P.T.O. www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

1. Write your roll number in the space provided on the top ofthis page.

2. This paper consists of fifty multiple-choice type of questions.3. At the commencement of examination, the question booklet

will be given to you. In the first 5 minutes, you are requestedto open the booklet and compulsorily examine it as below :(i) To have access to the Question Booklet, tear off the

paper seal on the edge of this cover page. Do not accepta booklet without sticker-seal and do not accept an openbooklet.

(ii) Tally the number of pages and number of questionsin the booklet with the information printed on thecover page. Faulty booklets due to pages/questionsmissing or duplicate or not in serial order or anyother discrepancy should be got replaced immediatelyby a correct booklet from the invigilator within theperiod of 5 minutes. Afterwards, neither the QuestionBooklet will be replaced nor any extra time will begiven.

(iii) After this verification is over, the Test Booklet Numbershould be entered on  the OMR Sheet and the OMRSheet Number should be entered on this Test Booklet.

4. Each item has four alternative responses marked (1), (2), (3)and (4). You have to darken the circle as indicated below onthe correct response against each item.

Example :

where (3) is the correct response.5. Your responses to the items are to be indicated in the OMR

Sheet given inside the Booklet only. If you mark yourresponse at any place other than in the circle in the OMRSheet, it will not be evaluated.

6. Read instructions given inside carefully.7. Rough Work is to be done in the end of this booklet.8. If you write your Name, Roll Number, Phone Number or put

any mark on any part of the OMR Sheet, except for the spaceallotted for the relevant entries, which may disclose youridentity, or use abusive language or employ any other unfairmeans, such as change of response by scratching or usingwhite fluid, you will render yourself liable to disqualification.

9. You have to return the Original OMR Sheet to the invigilatorsat the end of the examination compulsorily and must notcarry it with you outside the Examination Hall. You are,however, allowed to carry original question booklet andduplicate copy of OMR Sheet on conclusion of examination.

10. Use only Black Ball point pen provided by C.B.S.E.11. Use of any calculator or log table etc., is prohibited.12. There is no negative marks for incorrect answers.13. In case of any discrepancy in the English and Hindi versions,

English version will be taken as final.

Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions in this Booklet : 50

Instructions for the Candidates ¯Ö¸üßõÖÖÙ£ÖµÖÖë Ûêú ×»Ö� ×®Ö¤ìü¿Ö1. �ÃÖ ¯ÖéÂ�ü Ûêú �ú¯Ö¸ü ×®ÖµÖ�Ö Ã£ÖÖ®Ö ¯Ö¸ü �¯Ö®ÖÖ ¸üÖê»Ö ®Ö´²Ö¸ü ×»Ö×ÜÖ� �2. �ÃÖ ¯ÖÏ¿®Ö-¯Ö¡Ö ´Öë ¯Ö�ÖÖÃÖ ²ÖÆãü×¾ÖÛú»¯ÖßµÖ ¯ÖÏ¿®Ö Æïü �3. ¯Ö¸üßõÖÖ ¯ÖÏÖ¸ü´³Ö ÆüÖê®Öê ¯Ö¸ü, ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ �Ö¯ÖÛúÖê ¤êü ¤üß �ÖÖµÖêÝÖß � ¯ÖÆü»Öê

¯ÖÖÑ�Ö ×´Ö®Ö�ü �Ö¯ÖÛúÖê ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö®Öê �Ö£ÖÖ �ÃÖÛúß ×®Ö´®Ö×»Ö×ÜÖ�Ö�ÖÖÑ�Ö Ûêú ×»Ö� פüµÖê �ÖÖµÖëÝÖê, ×�ÖÃÖÛúß �ÖÖÑ�Ö �Ö¯ÖÛúÖê �¾Ö¿µÖ Ûú¸ü®Öß Æîü :(i) ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö®Öê Ûêú ×»Ö� ¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ¯Ö¸ü »ÖÝÖß ÛúÖÝÖ�Ö Ûúß ÃÖß»Ö

ÛúÖê ±úÖ�Ìü »Öë � ÜÖã»Öß Æãü�Ô µÖÖ ×²Ö®ÖÖ Ã�üßÛú¸ü-ÃÖᯙ Ûúß ¯Öã×Ã�ÖÛúÖþÖßÛúÖ¸ü ®Ö Ûú¸ëü �

(ii) Ûú¾Ö¸ü ¯ÖéÂ�ü ¯Ö¸ü �û¯Öê ×®Ö¤ìü¿ÖÖ®ÖãÃÖÖ¸ü ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ Ûêú ¯ÖéÂ�ü �Ö£ÖÖ¯ÖÏ¿®ÖÖë Ûúß ÃÖÓܵÖÖ ÛúÖê ���ûß �Ö¸üÆü �ÖîÛú Ûú¸ü »Öë ×Ûú µÖê ¯Öæ¸êüÆïü � ¤üÖêÂÖ¯ÖæÞÖÔ ¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ×�Ö®Ö´Öë ¯ÖéÂ�ü/¯ÖÏ¿®Ö Ûú´Ö ÆüÖë µÖÖ ¤ãü²ÖÖ üÖ �ÖÝÖµÖê ÆüÖë µÖÖ ÃÖß׸üµÖ»Ö ´Öë ®Ö ÆüÖë �£ÖÖÔ�ÖË ×ÛúÃÖß ³Öß ¯ÖÏÛúÖ¸ü Ûúß¡Öã×�ü¯ÖæÞÖÔ ¯Öã×Ã�ÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ¸ü ®Ö Ûú¸ëü �Ö£ÖÖ �ÃÖß ÃÖ´ÖµÖ �ÃÖê»ÖÖî�üÖÛú¸ü �ÃÖÛêú ãÖÖ®Ö ¯Ö¸ü ¤æüÃÖ¸üß ÃÖÆüß ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ »Öê »Öë ��ÃÖÛêú ×»Ö� �Ö¯ÖÛúÖê ¯ÖÖÑ�Ö ×´Ö®Ö�ü פüµÖê �ÖÖµÖëÝÖê � �ÃÖÛêú ²ÖÖ¤ü ®Ö�ÖÖê �Ö¯ÖÛúß ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ¾ÖÖ¯ÖÃÖ »Öß �ÖÖµÖêÝÖß �Öî ü ®Ö Æüß �Ö¯ÖÛúÖê�×�Ö׸ü��Ö ÃÖ´ÖµÖ ×¤üµÖÖ �ÖÖµÖêÝÖÖ �

(iii) �ÃÖ �ÖÖÑ�Ö Ûêú ²ÖÖ¤ü ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ÛúÖ ®ÖÓ²Ö ü OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö ü �Ó×Ûú�Ö Ûú ëü�Öî ü OMR ¯Ö¡ÖÛú ÛúÖ ®ÖÓ²Ö ü �ÃÖ ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ ¯Ö ü �Ó×Ûú�Ö Ûú ü ¤ëü �

4. ¯ÖÏ�µÖêÛú ¯ÖÏ¿®Ö Ûêú ×»Ö� �ÖÖ¸ü �¢Ö¸ü ×¾ÖÛú»¯Ö (1), (2), (3) �Ö£ÖÖ (4) פüµÖê ÝÖµÖêÆïü � �Ö¯ÖÛúÖê ÃÖÆüß �¢Ö¸ü Ûêú ¾Öé¢Ö ÛúÖê ¯Öê®Ö ÃÖê ³Ö¸üÛú¸ü ÛúÖ»ÖÖ Ûú¸ü®ÖÖ Æîü �ÖîÃÖÖ×Ûú ®Öß�Öê פüÜÖÖµÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü :�¤üÖÆü¸üÞÖ :�Ö²Ö×Ûúú(3) ÃÖÆüß �¢Ö¸ü Æîü �

5. ¯ÖÏ¿®ÖÖë Ûêú �¢Ö¸ü Ûêú¾Ö»Ö ÖÏ¿®Ö Öã×Ã�ÖÛúÖ Ûêú �®¤ü¸ü פüµÖê ÝÖµÖê OMR Ö¡ÖÛú Ö¸üÆüß �Ó×Ûú�Ö Ûú¸ü®Öê Æïü � µÖפü �Ö¯Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö¸ü פüµÖê ÝÖµÖê ¾Öé¢Ö Ûêú �»ÖÖ¾ÖÖ×ÛúÃÖß �®µÖ ãÖÖ®Ö ¯Ö¸ü �¢Ö¸ü ×�ÖÅ®ÖÖÓ×Ûú�Ö Ûú¸ü�Öê Æïü, �ÖÖê �ÃÖÛúÖ ´Ö滵ÖÖÓÛú®Ö®ÖÆüà ÆüÖêÝÖÖ �

6. �®¤ü¸ü פüµÖê ÝÖµÖê ×®Ö¤ìü¿ÖÖë ÛúÖê ¬µÖÖ®Ö¯Öæ¾ÖÔÛú ¯Ö�Ìëü �7. Ûú��ÖÖ ÛúÖ´Ö (Rough Work) �ÃÖ ¯Öã×Ã�ÖÛúÖ Ûêú �×®�Ö´Ö ¯ÖéÂ�ü ¯Ö¸ü Ûú¸ëü �8. µÖפü �Ö¯Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú ¯Ö¸ü ×®ÖµÖ�Ö Ã£ÖÖ®Ö Ûêú �»ÖÖ¾ÖÖ �¯Ö®ÖÖ ®ÖÖ´Ö, ¸üÖê»Ö

®Ö´²Ö¸ü, ±úÖê®Ö ®Ö´²Ö¸ü µÖÖ ÛúÖê�Ô ³Öß �êÃÖÖ ×�ÖÅ®Ö ×�ÖÃÖÃÖê �Ö¯ÖÛúß ¯ÖÆü�ÖÖ®Ö ÆüÖêÃÖÛêú, �Ó×Ûú�Ö Ûú¸ü�Öê Æïü �£Ö¾ÖÖ �³Ö¦ü ³ÖÖÂÖÖ ÛúÖ ¯ÖϵÖÖêÝÖ Ûú¸ü�Öê Æïü, µÖÖ ÛúÖê�Ô�®µÖ �®Öã×�Ö�Ö ÃÖÖ¬Ö®Ö ÛúÖ ¯ÖϵÖÖêÝÖ Ûú¸ü�Öê Æïü, �ÖîÃÖê ×Ûú �Ó×Ûú�Ö ×ÛúµÖê ÝÖµÖê�¢Ö¸ü ÛúÖê ×´Ö�üÖ®ÖÖ µÖÖ ÃÖ±êú¤ü õÖÖÆüß ÃÖê ²Ö¤ü»Ö®ÖÖ �ÖÖê ¯Ö¸üßõÖÖ Ûêú ×»ÖµÖê�µÖÖêÝµÖ �ÖÖê×ÂÖ�Ö ×ÛúµÖê �ÖÖ ÃÖÛú�Öê Æïü �

9. �Ö¯ÖÛúÖê ¯Ö üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖ¯�Ö ÆüÖê®Öê ¯Ö ü ´Öæ»Ö OMR ¯Ö¡ÖÛú ×®Ö üßõÖÛú ´ÖÆüÖê¤üµÖ ÛúÖê»ÖÖî�üÖ®ÖÖ �Ö¾Ö¿µÖÛú Æîü �Öî ü ¯Ö üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖׯ�Ö Ûêú ²ÖÖ¤ü �ÃÖê �¯Ö®Öê ÃÖÖ£Ö ¯Ö üßõÖÖ ³Ö¾Ö®ÖÃÖê ²ÖÖÆü ü ®Ö »ÖêÛú ü �ÖÖµÖë � ÆüÖ»ÖÖÓ×Ûú �Ö¯Ö ¯Ö üßõÖÖ ÃÖ´ÖÖׯ�Ö ¯Ö ü ´Öæ»Ö ¯ÖÏ¿®Ö-¯Öã×Ã�ÖÛúÖ�Ö£ÖÖ OMR ¯Ö¡ÖÛú Ûúß �ãü »ÖßÛêú�ü ¯ÖÏ×�Ö �¯Ö®Öê ÃÖÖ£Ö »Öê �ÖÖ ÃÖÛú�Öê Æïü �

10. Ûêú¾Ö»Ö C.B.S.E. «üÖ üÖ ¯ÖϤüÖ®Ö ×ÛúµÖê ÝÖµÖê ÛúÖ»Öê ²ÖÖ»Ö ¯¾ÖÖ�Õ�ü ¯Öê®Ö ÛúÖÆüß �Ã�Öê´ÖÖ»Ö Ûú¸ëü �

11. ×ÛúÃÖß ³Öß ¯ÖÏÛúÖ¸ü ÛúÖ ÃÖÓÝÖÞÖÛú (Ûîú»ÖÛãú»Öê�ü¸ü) µÖÖ »ÖÖÝÖ �êü²Ö»Ö �Öפü ÛúÖ¯ÖϵÖÖêÝÖ ¾ÖÙ�Ö�Ö Æîü �

12. ÝÖ»Ö�Ö �¢Ö¸üÖë Ûêú ×»Ö� ÛúÖê�Ô ®ÖÛúÖ¸üÖ�´ÖÛú �ÓÛú ®ÖÆüà Æïü �13. µÖפü �ÓÝÖÏê�Öß µÖÖ ØÆü¤üß ×¾Ö¾Ö¸üÞÖ ´Öë ÛúÖê�Ô ×¾ÖÃÖÓÝÖ×�Ö ÆüÖê, �ÖÖê �ÓÝÖÏê�Öß ×¾Ö¾Ö¸üÞÖ

�Ó×�Ö´Ö ´ÖÖ®ÖÖ �ÖÖ�ÝÖÖ �

[Maximum Marks : 100Time : 1 1/4 hours]

PAPER-IIPHILOSOPHY

(To be filled by the Candidate)

Signature and Name of Invigilator

OMR Sheet No. : ...............................................

Roll No.

(In words)

1. (Signature) __________________________

(Name) ____________________________

2. (Signature) __________________________

(Name) ____________________________Roll No.________________________________

0 3

(In figures as per admission card)

J 1 6

J-03-16 1 P.T.O.

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 2: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 2 J-03-16

PHILOSOPHY

PAPER�– II

Note : This paper contains fifty (50) objective type questions of two (2) marks each. All

questions are compulsory.

1. Which type of fallacy is committed by the following inference ?

The lake is a substance because it is smoking.

(1) Savyabhic–ara (2) Satpratipaks.a

(3) Svar–up–asiddha (4) ��ray–asiddha

2. Consider the following statements in the light of Husserl’s concept of phenomena and

mark the correct code :�� (i)� Phenomena is a substantial unity that has real properties, real parts and real changes.�� (ii)� Phenomena is no substantial unity, that has no real properties, known no real parts

and no real changes.�� (iii)� Phenomena have no nature, but only essence.�� (iv)� Phenomena have no essence, but only nature. � Code :

(1) Only (i) is true (2) Only (ii) and (iii) are true

(3) Only (i) and (iii) are true (4) Only (ii), (iii) and (iv) are true�

3. Which one of the following statements is true with reference to Heidegger ?

(1) Phenomena are what make up being, while being is always the being of some entity.

(2) Phenomena are beyond being, while being is never the being of some entity.

(3) Phenomena are devoid of being, while being is deprived of entity.

(4) Phenomena and being are one and the same.

4. Match the List – I with List – II and select the correct answer by using the codes given

below :

List – I List – II

(a) They have foundation in nature and are conformity with

the real existent things.

(i) Qualities

(b) They have no reality other than in the minds of men and

do not claim to be copies of things really existent.

(ii) Ideas of modes

(c) the power which objects have to produce definite ideas

in us.

(iii) Real idea

(d) ideas which do not contain in themselves but are

considered as dependencies is substance.

(iv) Mixed modes

� Codes :

(a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (iii) (i) (iv)

(2) (iii) (iv) (i) (ii)

(3) (iv) (iii) (ii) (i)

(4) (ii) (iv) (iii) (i)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 3: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 3 Paper-II

������������ ���������� – II

����� : ������������������������ (50) �� ���������������������� ���������������������������� (2) ����� ��������� ������������������� ����

1. ����������������������������� ������� ����� ���������������� “������������ ������������������ ������ �!�������������"”�

(1) ������#�$���� (2) �����������%� (3) ���&'������(� (4) �)�������(���2. ���������������� *�����������������+�� ,��- ���.�������� ,��� ����/����� ����������%����������$������ ,��������������,��! 0��� ��$������

� ,�����1�� 234� �- ���.��������� �5����#�!����� ��������������������������� �6�/�7����������� �8������8����������� ����������+���������������"�� 2334� �- ���.��������� �5����#�!����� �������� ��������� ���������� � 6�/�7� ���������� �8�������� ���������� � ���������+��� ����9�

������������"�� 23334� �- ���.�������� ��� ��:+����&'�������9����7��� ���������������"�� 23;4� �- ���.�������� ��� ��:+�����������9����7��� ��������&'�������"�� � ����� (1) �� �����234�����,�����" (2) �� �����2334������23334�����,��<��"

(3) �� �����234������23334�����,��<��" (4) �� �����23347�23334������23;4�����,��<��"��3. ���:=��6������ ���8��#�+��������������������� *��������������� ���������� *���������������

(1) �- ���.��������������>�����������?��� �����@�� #�,�#�,��� ��,�����@�� ����A�������9�����"� (2) �- ���.�����������@������������<�7���?��� �����@�� #�,�#�,��� ��,�����@�� ����A�������9�����"

(3) �- ���.�����������@�������!����������?��� �����@���A���������8�$��������"� (4) �- ���.����������������@��� ����������������������"��4. ��!$�,�– I�� ��� ��!$�,�– II��� � ���*�� ������������ ,���������� ��,$��� ����� 6����! 0���� �� �� ����� ����� ����,�BA����� �� $������

� ,�����1 �� ����– I �� ����– II

(a) :��� ��� ���������C ���������������������������A������ ����������� ����������� �������%��������������"

(i) 6�/�

(b) :��� ,���A������������ �������,������������������������� ���������� ,������������������9�������,�"

(ii) ���� �������� ���������

(c) ����,��������������� ���� ���������������D������������$����*�+����� 0��� ����,�����" (iii) ���������� ��������� (d) ��������������������������A������9��������������5�������������#�+���� �������<��" (iv) ����)�������� ���

� ����� (a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (iii) (i) (iv)

(2) (iii) (iv) (i) (ii)

(3) (iv) (iii) (ii) (i)

(4) (ii) (iv) (iii) (i)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 4: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 4 J-03-16

9. In vedic metaphysics even the flowing of water downwards was guided by :

(1) Devat� (2) I�vara

(3) Brahma (4) R. ta

10. Consider the following statements with reference to Wittgenstein and mark the correct

code :�� (i) World is totality of facts and not of things.�� (ii)� World is totally of things and not of facts.�� (iii)� The meaning of a word lies in its use.�� (iv)� The use of a word lies in its meaning.�� Code :

(1) Only (i) and (iv) are true (2) Only (ii) and (iv) are true

(3) Only (iii) and (i) are true (4) Only (i), (ii) and (iv) are true��11. Hetv�bh�sa according to the Ny�ya obstructs :

(1) Inference only

(2) Karan. a of inference only

(3) Either inference or karan. a of inference� (4) Par�marsâ only��12. Which one of the following statements is in consonance with Gilbert Ryle’s “Ghost in the

Machine” ?

(1) The phrase “there occur mental processes” does not mean the same sort of thing as

“there occur physical processes”. � (2) The phrase “there occur mental processes” mean same sort of thing as “there occur

physical processes.”

(3) Both physical processes and mental processes originate from the same.� (4) Both physical processes and mental processes are created by Ghost in The Machine.��

13. Select the correct sequence of Pa~nc�vayaviny�ya :

(1) Hetu, Pratij~na, Upanaya, Ud�hara a, Nigamana�

(2) Pratij~na, Hetu, Ud�hara a, Upanaya, Nigamana

(3) Pratij~na, Ud�hara a, Hetu, Upanaya, Nigamana�

(4) Pratij~na, Hetu, Ud�hara a, Nigamana, Upanaya ��14. We perceive the absence of �abda according to the Ny�ya by the sannikar a known as :

(1) Anupalabdhi (2) Sa yukta Vi�e a at�

(3) Samav�ya (4) Samaveta vi�e a at�

15. Which one among the following is not the characteristic of a sad-hetu according to

Ny�ya ?

(1) Pak asattva (2) Vipak �sattva

(3) Par�mar�a (4) Sapak asattva

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 5: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 5 Paper-II

5. ������� �� ����E������ ���6����,������� ������������������������������������ ���� �5����������F���������������*����

(1) �������� (2) :+�����

(3) ?�G�H (4) I ���

6. ���0@�6���0��:����� ���8��#�+��������������������� *��������������$������ ,��������������,��! 0��� ��$������� ,�����1�

� 234� ��6������*������ ,�����6������������������� ,�����9�"�

� 2334� ��6������������� ,�����6������������*������ ,�����9�"�

� 23334� ��?���� ��*�+�B���� ��������6�������������������"�

� 23;4� ��?���� ���������6��B���� �*�+������������������"�

� � ������

(1) �� �����234������23;4�����,��<��" (2) �� �����2334������23;4�����,��<��"

(3) �� �����23334������234�����,��<��" (4) �� �����2347�2334������23;4�����,��<��"�

7. ��������� ����������������#���������� �����B�������� ���������

(1) ���J������������� (2) ���J������������ �� ��/�����

(3) ����������������������������������� �� ��/����� (4) ���J�����������+�����

8. ������������������������ ���������� *�����6��?�0+�����:+����� �‘����,�������������’��� ����(�������� ��������&'����<���

(1) ������ *������ �‘�������������� ���G ��������K��0�������������������������������,���� ���G ��������#�,�K��0���������������’ –�������������9�����"�

(2) ������ *������ �‘�������������� ���G ��������K��0�������������������������������,���� ���G ��������K��0���������������’ –�������������"

(3) ��������� ���G ����D�����������,���� ���G ����D������������ ���,�� ���������B�������������,��<��"�

(4) ��������� ���G ����D�����������,���� ���G ����D������������,�����,�����������������������5��������C�������<��"�

9. ��8$��������,��������� �����,��G ���� ��$������� ����1

(1) �����7�������L��7�B������7�B�������/�7����6����� (2) ������L��7������7�B�������/�7�B������7����6�����

(3) ������L��7�B�������/�7������7�B������7����6����� (4) ������L��7������7�B�������/�7����6�����7�B��������

10. ������� ��+��� �5��������������� ����������������?���� ,�������*������ ����#����� �������<��:����������������������

(1) �������? � (2) ��8��������������/�����

(3) ��������� (4) ������������������/�����

11. ��������� ��������������������������������� �������,��� ����@�������� ,�����������������9������

(1) ��%������ (2) �����%������

(3) ���������+ (4) ����%�������

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 6: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 6 J-03-16

23. Which system holds that �k��a is of two types ; Lok�k��a and alok�k��a ?

(1) Bauddha (2) Jaina

(3) Vai�e ika (4) S� khya

24. Consider the Assertion (A) and Reason (R) given below and mark the correct code from

the standpoint of Buddhism :

Assertion (A) : A state of pleasure is a state of suffering.

Reason (R) : Sarva du kha duk a

Codes :

(1) Both (A) and (R) are correct and (R) provides correct explanation of (A).

(2) Both (A) and (R) are correct and (R) does not provides correct explanation of (A).

(3) (A) is false and (R) is true.

(4) (A) and (R) both are false.

25. Consider the following statements with reference to Bertrand Russell’s ‘The Problems of

Philosophy’ and choose the correct code : �

� (i)� Sense data is described as private.�

� (ii)� Sense data is interpreted as public objects capable of existing even if unsensed.�

� (iii)� The sensation of hardness ceases to exist if I remove my hand from contact with the

table.�

� Codes :

(1) Only (i) is true (2) Only (i) and (ii) are true

(3) Only (ii) is true (4) Only (i) and (iii) are true�

26. Consider the following statements in the light of Nietzsche’s ‘Will to power’ and choose

the correct answer :

(1) Will to live is the basic principle of life.�

(2) What humans desire is mere self preservation.

(3) Pleasure is the ultimate principle that men normally desire.�

(4) Men willingly sacrifice pleasures and incur suffering for the sake of greater power.�

27. Which one of the following statements are not true with reference to Hegel ?

(1) Dialectical method begins with an abstract universal concept that gives rise to a

contradiction, both of which are finally reconciled into one.

(2) Truth is a living logical process.

(3) The dialectical movement is the logical self-unfolding of thoughts.

(4) Reality is a homogenous empirical one.

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 7: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 7 Paper-II

12. ������������������������� ���������������� ,������ ����/��������� ��� ���7������ �� �������������� �� ������������� ������ ��<����

(1) ?���(� (2) �����

(3) ���������� (4) ���8����

13. ��,$��� �����6����#�� *����(A)������� ���/��(R)������ ���$������ ,���������� ?���(�� ���+��� �M���0�� ��/����������,��! 0��� ��$������� ,�����1�

� �����������(A)��������� ,���*������� ������� ,���*���������"�

� ��������(R)�������+��@���1����@���1����@�

� � ������

� (1) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,�������������������� ����������"

(2) (A)������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,�����������������������9�� ����������"

(3) (A)�6���������������(R)�����,�����"

(4) (A)������(R)����������6�������<���"

14. ?�0NF��=����������� ,�‘�������.?������.- ��- ���.��- ,’��� ���8��#�+��������������������� *��������������$������ ,��������������,��! 0��� ��$������� ,�����1�

� 234� :������������A������������ �&'���������>/��������"�

� 2334� :������������A����������� ,��������������� �������� �&'�������� ,������,����7��������#���������������������#�,�������������������������"�

� 23334� �����O��������������*���� ���8���+ �� �����0�������� �?������ P���������� ����8���������������������������������"�

� � �����

(1) �� �����234�����,�����" (2) �� �����234������2334�����,��<��"

(3) �� �����2334�����,�����" (4) �� �����234������23334�����,��<���"�

15. ��������� ,�‘������0!�����.����’��� ���8��#�+��������������������� *��������������$������ ,��������������,�BA����� ��$������� ,�����1

(1) �����,���������,������ ����!������(��8����<��"�

(2) �����������J������Q��8��%�/��� ,�:$RS��������������"

(3) ����������� ����#�!������(��8������������� ,��������������������1�:$RS��� �������<��"�

(4) �������������� ��:$RS���!��+� �?����������� ���������������� �� ���������� ����������������������"�

16. ���6������ ���8��#�+����������������������������� ���������� *��������������9��<���

(1) 5��5������ ���(�������!��+������+#������� �������������� ����*�������8�#��������,���������������������� ��B�������� ����,����7����������� �������������������1��� ���,�����������������"�

(2) �������� ���,��8������>� � ������G ��������"

(3) 58�5������ ����$���� ���������$�������� ,����>� � �������#�������������"�

(4) ��A�������6�����#��������"�

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 8: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 8 J-03-16

33. Which one of the following statements is true with reference to St. Augustine and St.

Anselm ?

(1) Both St. Augustine and St. Anselm appealed to authority of the scripture.

(2) St. Anselm appealed to the authority of scriptures where as St. Augustine appealed

to the authority of reason.

(3) Both appealed to the necessary reasons for the truths of the faith.

(4) St. Augustine appealed to scripture, whereas St. Anselm appealed to reasons for the

truths of the faith.

34.��Match the List – I with List – II and select the correct answer by using the codes given

below :

List – I List – II

(a) A mediating entity between the pure concepts and

the sense perception, something that is pure.

(i) The Transcendental Unity

of Apperception

(b) The functional unity that manifests itself

identically and yet with a difference in each of the

categories.

(ii) Transcendental Esthetic

(c) The science of the rules of sensibility is called (iii) The transcendental schema

(d) The science of the rules of understanding is called (iv) Transcendental analytic

� Codes :

(a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (iii) (iv) (i)

(2) (i) (ii) (iv) (iii)

(3) (iv) (iii) (ii) (i)

(4) (iii) (i) (ii) (iv)

35. Given below are two statements, one labelled as Assertion (A) and the other labelled as

Reason (R). Consider (A) and (R) and select the correct code in the light of philosophy of

St. Augustine.

Assertion (A) : The hierarchy of reality involves degrees of goodness, degrees of being

and degrees of unity.

Reason (R) : Pure evil is the polar opposite of God on the hierarchy.

Codes :

(1) Both (A) and (R) are true, and (R) is the correct explanation of (A).

(2) Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A).

(3) (A) is true, but (R) is false.

(4) (A) is false, but (R) is true.

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 9: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 9 Paper-II

17. ���0���.6��0�,�����������0������������� ���8��#�+����������������������������� ���������� *���������������

(1) ���0���.6��0�,�����������0���������������������,�����J��� ,����#������ ������,� ����� �������<��"�

(2) ���0���������������J��� ,����#������ ������,� ����� �������<����?��� ����0���.6��0�,������+ �� ,����#������ ������,� ����� ����������<��"

(3) �����������,���*���� ,������������ ��������������+���� �T�� ������,� ����� �������<��"�

(4) ���0���.6��0�,�������J��� ,����#������ ������,� ����� �������<����?��� ����0�������������*���� ,������������ ��������� �T�� ������,� ����� �������<��"�

18.�� ��!$�,�– I�� �����!$�,�– II��� ����*�������������� ,���������� ��,$��� �����6����! 0����� ��B������6��� ��������������,�BA����� ��$������� ,�����1

�� ����– I �� ����– II

(a) ��(���� ����/����������:�������������%���� �?�,$���� ��� ���*����A����������(������"

(i) ���0N��8����=��0������!���0�,��.- �������������

(b) ��G ������� ������������������� �� ���0�������� �8�������������������8���,��� &'�����������������������������"

(ii) 0N��8�����=����0������*���0��

(c) ��8���������,�������� ���������� �����L������ ������������� (iii) 0N��8�����=����0������ ,���

(d) ��?��� ���� ���������� �����L������ �������������" (iv) 0N��8�����=��0������������0��

� �����

(a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (iii) (iv) (i)

(2) (i) (ii) (iv) (iii)

(3) (iv) (iii) (ii) (i)

(4) (iii) (i) (ii) (iv)

19. ��,$��������6���� *������������ �� ����#�� *����(A)�������!�������� ���� ���/��(R)�� ,���8L�����,�6�:+�����"�(A)������(R)���������$������ �������������0���.6��0�,����� �M���0�� ��/����������,��! 0��� ��$������� ����1�

� �����������(A)�����A����� ����������� ��G ������7���#����7���A������8��� ����� ���G ����������������"�

� ��������(R)������������� ��G ���������(����#��:+�������� ���!��,�������������������,�������"�

� � ������

� (1) (A)�������(R)��������� ����,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(2) (A)������(R)��������� ����,��<�7������ ����(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(3) (A)�����,����7������ ���(R)�6����������"

(4) (A)�6���������7������ ����(R)�����,�����"

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 10: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 10 J-03-16

39. Consider given Assertion (A) and Reason (R) and then mark the correct option :

Assertion (A) : Hegel calls God the Idea.

Reason (R) : This idea contains within itself the entire logico-dialectical process.

Codes :

(1) (A) and (R) are both true, and (R) provides a correct explanation of (A).

(2) (A) and (R) are both true, but (R) does not provides a correct explanation of (A).

(3) (A) is false and (R) is true and (R) is an incorrect explanation of (A).

(4) (A) is true and (R) is false and (R) is an incorrect explanation of (A).

40. Given below are two statements, one labelled as Assertion (A) and the other labelled as

Reason (R). Consider (A) and (R) and select the correct code :

Assertion (A) : Pre-socratic philosophers were Atheists.

Reason (R) : Gods of the pre-socratic philosophers do not interfere with the natural

world.

Codes :

(1) Both (A) and (R) are true, and (R) is the correct explanation of (A).

(2) Both (A) and (R) are true but (R) is not the correct explanation of (A).

(3) (A) is true, but (R) is false.

(4) (A) is false, but (R) is true.

41. Who among the following pre-socratic philosophers believed in the “Unity of opposites” ?

(1) Heraclitus (2) Anaximander

(3) Xenophanes (4) Parmenides

42. Match List – I with List – II in the light of Aristotle’s classification of sciences and choose

the correct code :

List – I List – II

(a) Logic (i) Psychology

(b) Theoretical sciences (ii) Politics

(c) Practical sciences (iii) Method of inquiry

(d) Productive sciences (iv) Poetics

� Codes :

(a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (iii) (i) (ii) (iv)

(3) (iii) (i) (iv) (ii)

(4) (ii) (i) (iii) (iv)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 11: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 11 Paper-II

20. �#�� *����(A)������� ���/��(R)���������$������ ���������������6����! 0����������������,����� ����� ��$������� ,�����1�

� �����������(A)������6����:+������� ������������� ����������"�

� ��������(R)������������������8��!/�+����>� � �5��5������ ������G ����8��>������������"�

� � ������

� (1) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(2) (A)�������(R)��������������,��<�7������ ���(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(3) (A)�6���������������(R) ����,����������(R), (A)�� ,�6�������������������"

(4) (A)�����,����������(R)�6���������������(R), (A)�� ,�6�������������������"

21. ��,$��������6��������� *������������ �� ����#�� *����(A)�������!�������� ���� ���/��(R)�� ,���8L�����,�6�:+�����"�2U4������2V4���������$������ ������������,$��������6����! 0����������������,�BA����� ��$������� ,�����1�

� �����������(A)������ �������� ���!��+����W������+���� ��������������,�*���"�

� ��������(R)������ �������� ���!��+����W������+���� ����� �M���0�� ��/������:+�����������C ���� ���6�������������%���������9�� ������"�

� � ������

� (1) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(2) (A)�������(R)��������������,��<�7������ ����(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(3) (A)�����,����7������ ����(R)�6����������"

(4) (A)�6���������7������ ���(R)�����,�����"

22. �������������������������� ������� ����!��+����W�� ��������������+���� �“������� ������ �����”�����������������������*����

(1) ����������:+0.��� (2) ����6��O,���=���

(3) ��O,����-� ��,��O (4) �����F���:+=�,��O�

23. �����!��� �����J������ ���6�W� ��/���� ����������%���������!$�,QX�� �����!$�,QXX��� ����*�������������� ,��������������,��! 0��� ��$������� ,�����1

�� ����– I �� ����– II

(a) ���+ (i) ���������L����

(b) ���(��8���� ����L���� (ii) �������,���

(c) ������������� ����L���� (iii) ������������� ,���(����

(d) B������� ����L���� (iv) � ��������J�

� ����� (a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (iii) (i) (ii) (iv)

(3) (iii) (i) (iv) (ii)

(4) (ii) (i) (iii) (iv)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 12: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 12 J-03-16

47. Consider the following statements with regard to Plato’s theory of knowledge and mark

the correct code from below :�

� (i)� Conjectural knowledge is a kind of sensuous knowledge.�

� (ii)� Source of belief is sense perception.�

� (iii)� Conjucture and belief are grouped under “Opinion”.�

� (iv)� Dialectical knowledge rests on hypothesis.�

� Code :

(1) Only (i)�and (ii)�are true.

(2) Only (i)�and (iii) are true.

(3) Only (i)�(ii) and (iii)�are true.

(4) Only (i)�and (iv) are true.�

�48. The pragmatic test of meaning as “a method of settling metaphysical disputes that

otherwise might be interminable” – is proposed by which one of the following

philosophers ?

(1) C.S. Pierce

(2) William James

(3) John Dewey

(4) Irving Lewis

49.�� Match the List – I with List – II and select the correct answer by using the codes given

below :

List�– I List – II

(i) The identify of indiscernibles (a) Descartes

(ii) Interactionism (b) Spinoza

(iii) Parallelism (c) Berkeley

(iv) Esse est percipi (d) Leibnitz

Codes :

(a) (b) (c) (d)

(1) (iii) (ii) (i) (iv)

(2) (ii) (iii) (iv) (i)

(3) (iv) (i) (ii) (iii)

(4) (iv) (ii) (iii) (i)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 13: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 13 Paper-II

24. ����0����� ���L������,���8������ ���8��#�+��������������������� *��������������$������ ,������������,$��������6����! 0����������������,�BA����� ��$������� ,�����1�

� 234� � �������� �L�����:������L������ ���� ����� ��������"�

� 2334� ����������� ��Y������:�������������%������"�

� 23334� � ����������8�����������“����”�� ,�)��/�,���������"�

� 23;4� 5��5������ �L����������� ������������� ��������������������"�

� � �����

(1) �� �����234������2334�����,��<��"

(2) �� �����234������23334�����,��<��"

(3) �� �����2347�2334������23334�����,��<��"

(4) �� �����234������23;4�����,��<��"�

25. “��A����,���8��,����������������� �� � ����� ����� � ,� ��(����� �� � &'��� ���� *�+� � �� B������6�,� ����,%�/�� ����A����!/�+� ���� ���*����������������� ����������6�,” –���������$������������������������������ ��������+���� �5������������������������

(1) ��,Z���Z��������+ (2) �����������������

(3) ���.���=��?�, (4) :��[��6�����������

26.�� ��!$�,�– I�� �����!$�,�– II��� ����*�������������� ,���������� ��,$��� �����6����! 0����� ��B������6��� ��������������,�BA����� ��$������� ,�����1

�� ����– I �� ����– II

(i) �������������� ������������ (a) ���� ���+

(ii) ���>�G �������� (b) ����������O�

(iii) ������������������ (c) ?��+ ���

(iv) ��A���M������� (d) ���:�?�����O

� ������

(a) (b) (c) (d)

(1) (iii) (ii) (i) (iv)

(2) (ii) (iii) (iv) (i)

(3) (iv) (i) (ii) (iii)

(4) (iv) (ii) (iii) (i)

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 14: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 14 J-03-16

53. Consider given Assertion (A) and Reason (R) in Locke’s philosophy and then mark the

correct option as given below :�� Assertion�(A)���Infants in the womb, according to Locke, have no complicated thought. �

� Reason (R)���Mind is an empty tablet.�

� Codes :

� (1) (A)�is false and (R) is true and (R) provides correct explanation of (A).

(2) (A)�and (R) are both true and (R) provides correct explanation of (A).

(3) (A)�and (R) are both true and (R) does not provides correct explanation of (A).

(4) (A)�is true and (R) is false and (R) does not provide correct explanation of (A).

54. Which one among the following is not a mah�v�kya ?

(1) Tattvamasi (2) Aha Brahm�smi

(3) Sarva khalvida Brahma (4) Ayam�tm� Brahma

55. Which one of the following has said ‘Immortality is the consumation of the life process

within the ego’ ?

(1) K.C. Bhattacharya (2) Radhakrishnan

(3) Vivekananda (4) Iqbal

56. Match the following Lists and choose the correct code :

List – I

(Authors)

List – II

(Texts)

(a) Tagore (i) East and West in Religion

(b) J. Krishnamurti (ii) Ideas of a nation

(c) Radhakrishnan (iii) Total freedom

(d) Ambedkar (iv) My Reminiscenses

� Codes :� (a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (ii) (iii) (i) (iv)

(3) (iv) (iii) (i) (ii)

(4) (iv) (i) (ii) (iii)

57. Which one of the following maintains that ‘Religion is not a creed or a code but an insight

into reality’?

(1) Gandhi (2) Vivekananda

(3) Radhakrishnan (4) Tagore

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 15: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 15 Paper-II

27. ���.� ��� �����+������������6����#�� *����2U4������� ���/��2V4���������$������ ������������,$��������6����! 0����������������,�BA����� ��$������� ,�����1�

� �����������(A)������.� ��� ��������7�6�#��+���������������� ��:+����0�������$���������9���������"�

� ��������(R)������������������� ��� ����������0��������"�

� � ������

� (1) (A)�6���������������(R) ����,����������(R), (A)�� ,�����,��������������"

(2) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(3) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(4) (A)�����,����������(R)�6���������������(R), (A)�� ,�����,��������������9�����"

28. ������������������������ ������� �����������������9������

(1) ��A������� (2) �8�?�G���������

(3) ����+���������8�?�GH (4) ���������?�GH�

29. ������������������������� ������� ���������� �‘��������������� ���,��������������������#�,������������� ,������/��������’��

(1) �� Z��,Z�#�\��$����+ (2) ��� ���C �/���@

(3) ������� ������ (4) :�O ?�����

30. ��!$�,�– I�� �����!$�,�– II����������������� �������������,��! 0��� ��$������� ����1

�� ����– I

(������)

�� ����– II

(������)

(a) 0��6����� (i) :+�0���/=������0��:��������,��O��

(b) ���Z��C �/���!>�� (ii) �:�=������.- ����������

(c) ��� ���C �/���@ (iii) 0���0����-� ,=���

(d) �?��=O�� �� (iv) ���:���������,������

� ������

(a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (ii) (iii) (i) (iv)

(3) (iv) (iii) (i) (ii)

(4) (iv) (i) (ii) (iii)

31. ������������ ���� ���� �� ��� �� ������������� �� � ‘ ���+� � ��:+� ���(������ ���� ����F���� ����9����� ?���� � ����� ����� ����@� � ,����M+���0���������’��

(1) 6��D �, (2) ������� ������

(3) ��� ���C �/���@ (4) 0��6������

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 16: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 16 J-03-16

63. Which one of the following holds the view that M�y� is neither good nor bad but it is

neutral from both ?

(1) Gandhi (2) Tagore

(3) Vivekananda (4) Sri Aurobindo

64. Who holds that ‘When you deprive truth of its appearance, it loses the best part of

reality’ ?

(1) Sri Aurobindo (2) Iqbal

(3) Gandhi (4) Tagore

65. ‘A good clockmaker can construct two clocks which will keep such perfect time that they

for ever strike the hours at the same moment.’ This position is acceptable to :

(1) Spinoza (2) Leibnitz

(3) Descartes (4) Locke

66. The concept of categories was advocated by :�

(i) Kant (ii) Kant and Aristotle

(iii) Kant and Locke (iv) Kant and Berkeley

� Select the correct code in the light of above :

(1) (ii) only (2) (i) only

(3) (iv) only (4) (iii) only

67. The ideas imprinted on the senses by God are called real things according to :

(1) Locke (2) Berkeley

(3) Hume (4) Leibnitz

68. The correct sequence of triple transformation in evolutionary theory of Sri Aurobindo is :

(1) Psychic, spiritual and supramental

(2) Spiritual, supramental and psychic

(3) Psychic, supramental and spiritual

(4) Spiritual, psychic and supramental

69. Which one of the following maintains that ‘What is spoken must be in the first instance

believed’ ?

(1) Radhakrishnan (2) J. Krishnamurti

(3) K.C. Bhattacharya (4) Iqbal

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 17: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 17 Paper-II

32. ������������������������� ��� ������������������ �‘������������#�����������#��������:������������������0��*���<���’�

(1) 6��D �, (2) 0��6�����

(3) ������� ������ (4) )�,���������

33. �� ��� ������������� �‘����������@�� ���B��� ,������,������������+*�����C*��@ �� �������������������������@�� ���� �����A����!/�+�8������������������’��

(1) )�,�������� (2) :�O ?����

(3) 6��D �, (4) 0��6������

34. “�� �$RS��K�=O�,�������+�������������,�K��=O������� ��������+/��� ������ ���������������������� ���8��#�+�����:����,���0�,� �����6�,��� �����K�80����� ,������� ���,��� ���,���������%�/���������������� ���6�,�"”��������*������������������������������ ��� ������,� ���+������

(1) ����������O� (2) ���:�?�����O

(3) ���� ���+ (4) ���.� �

35. ������������������������� ���� �5��������6�+/���� ,��� ����/���� ������*�+����� ����6�����������

� 234� � �80��

� 2334� � �80������������!�

� 23334� � �80����������.� �

� 23;4� � �80�������?��+ ����

� B����+������ ����������%�����������,��! 0��� ��$������� ,�����1

(1) 2334��� ���� (2) 234��� ����

(3) 23;4��� ���� (4) 23334��� �����

36. ������������������������� ���� �5������:+������5������:��������������8�� ��������������� �����*��*�+�������D�� ����������������

(1) ���.� (2) ?��+ ���

(3) ]!�� (4) ���:�?�����O�

37. )�,����������� ����� �������(�������� ��J���� ��&'��������/��� ������,��G �������

(1) $�����7�� �������� ����8������������� (2) � �������� 7������������� ����8�$�����

(3) $�����7������������� ����8�� �������� (4) � �������� 7�$���������8������������� �

38. ������������������������� ������� ���������� �‘������ ����������B�������*����M��0@��������������������$������’��

(1) ��� ���C �/���@ (2) ���Z��C �/���!>��

(3) �� Z��,Z�#�\��$����+ (4) :�O ?�����

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 18: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 18 J-03-16

77. Select the correct sequence of the four stages of ‘Theoretic consciousness’ according to

K.C. Bhattacharya :

(1) Objective, Empirical, Spiritual, Transcendental

(2) Empirical, Spiritual, Objective, Transcendental

(3) Empirical, Objective, Spiritual, Transcendental

(4) Spiritual, Transcendental, Objective, Empirical,

78. Match the List – I with List – II and select the correct answer by using the codes given

below :

List – I

(Judgments)

List – II

(Categories)

(a) Affirmative (i) Existence – non existence

(b) Assertoric (ii) Limitation

(c) Infinite (iii) Necessity – Contingency

(d) Apodictic (iv) Reality

� Codes :�

(a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (i) (iv) (iii)

(2) (iii) (ii) (iv) (i)

(3) (iv) (i) (ii) (iii)

(4) (i) (iii) (iv) (ii)

79. Consider given Assertion (A) and Reason (R) and then mark the correct option as given

below :

Assertion (A) : According to Kant Space is an a priori idea.

Reason (R) : The mind possesses power to perceive space and time apriori.

Codes :

(1) Both (A) and (R) are true, and (R) is a correct explanation of (A).

(2) Both (A) and (R) are false.

(3) (A) is true and (R) is false and (R) is not a correct explanation of (A).

(4) (A) is false and (R) is true and (R) is not a correct explanation of (A).

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 19: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 19 Paper-II

39. �� Z��,Z�#�\��$����+��� ���������‘���(������� �$�������’��� ������� ��$��������������� �����,��G ���� ��$������� ����1

(1) �����������P�7����#����� 7���������P�7�����������!��� �

(2) ���#����� 7���������P�7������������P�7�����������!���

(3) ���#����� 7������������P�7���������P�7�����������!��� �

(4) ��������P�7�����������!��� 7������������P�7����#����� �

40. ��!$�,�– I��� ����*����!$�,�– II�� ��������������� ,���������� ��,$��� �����6����! 0����� ��B������6��� ��������������,�BA����� ��$������� ,�����1

�� ����– I

(��������)

�� ����– II

(������)

(a) ��� �������� (i) ��A��Q��A��

(b) ����C ��Q���+ ������ (ii) ��,������� ��+��/�

(c) ����� (iii) ��������+����– ��8#��������

(d) �������$��� (iv) ��*��*�+���

� ������

(a) (b) (c) (d)

(1) (ii) (i) (iv) (iii)

(2) (iii) (ii) (iv) (i)

(3) (iv) (i) (ii) (iii)

(4) (i) (iii) (iv) (ii)

41. �����6����#�� *����(A)������� ���/��(R)���������$������ ,������������,$��������6����! 0����������������,�BA����� ��$������� ,�����1�

� �����������(A)���� �80���� ����������������� �����6���#����� ��������������"�

� ��������(R)��������������� ������ �������%��� ,���������������������6���#����� �����"�

� � ������

� (1) (A)�������(R)��������������,��<�������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(2) (A)�������(R)����������6�������<��"

(3) (A)�����,����������(R)�6���������������(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(4) (A)�6���������������(R)�����,����������(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"�

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 20: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 20 J-03-16

83. Match List – I with List – II and select the correct code as given below :

List – I

(Authors)

List – II

(Texts)

(a) Tagore (i) The Reign of Religion in

Contemporary Philosophy

(b) Gandhi (ii) The Riddle of this World

(c) Sri Aurobindo (iii) The Gardener

(d) Radhakrishnan (iv) My Religion

� Codes :� (a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (iii) (iv) (ii) (i)

(3) (i) (iii) (ii) (iv)

(4) (ii) (iv) (i) (iii)

�84. According to Prabhakara Dharma is :

(1) Extrinsic value

(2) Intrinsic value

(3) Both intrinsic and extrinsic value

(4) Pseudo value

85. “If we see a snake, when infact there is only a rope, although it is an illusion, we should

still accept that some kind of snake was there. Otherwise how could we have ever

perceived a snake’ ? This explanation of illusion is offered by the :

(1) Vijn�nav�da Buddhists (2) Dvaitins

(3) Advaitins (4) M m� sakas

86. All the following statements are consistent with the Rationalism of Descartes :

Except :

(1) There exists ontological dualism of mind and body.

(2) Ontological argument is there in favour of existence of God.

(3) Knowledge is constituted of clear and distinct ideas.

(4) The test of truth is correspondence.

87. According to Madhva – Vedanta, all the following propositions are false except :

(1) The j–i va____ is a falsification of Brahman.

(2) The j–i va____ is distinct from Brahman but is entirely dependent on Brahman for

everything.

(3) The j–i va____ is one with Brahman.

(4) The j–i va____ along with jagat is m�y�.

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 21: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 21 Paper-II

42. ��!$�,�– I�� �����!$�,�– II����������������� ������*����������6������! 0����������,�BA����� ��$������� ����1

�� ����– I

(������)

�� ����– II

(������)

(a) 0��6����� (i) �����������.- ���,��������:���� �0�������������,��- ���.��- ,

(b) 6��D �, (ii) �������:=�����.- ����������=+�

(c) )�,�������� (iii) ����6��=F�����

(d) ��� ���C �/���@ (iv) ���:������,����

� ������

(a) (b) (c) (d)

(1) (i) (ii) (iii) (iv)

(2) (iii) (iv) (ii) (i)

(3) (i) (iii) (ii) (iv)

(4) (ii) (iv) (i) (iii)

43. ���#��� ����� ��������� ���+��<��1

(1) ?��]���!��� (2) �8������ ���!���

(3) �8������ ������?��]���!������������ (4) ���*������!����

44. ‘������������� �����+�� �������������<����?��� �������������������D��� ������� ������,����7���E����������� �#��������7��������- ���#�,���������,� ����� ������$��������� ��� ��,����� ����� ������+������D�*������*�������+������D��� ����M���0�6�������������’�#������ ,����������������� ���� �5���������������� ,�6�:+������

(1) ���L���������,�?���(� (2) 5���������,

(3) 5���������, (4) ��,���8��� �

45. ������������������������� ��� ����������#�,�� *����=��� �0+���� �?��(��������� ��������&'����<��1

(1) ��������������,���� ����A����!��� �5�����������������"�

(2) :+�������� ����������� ���%��������A����!��� �������/��������������"

(3) L�����������0�����8����#�����������������������>������<��"�

(4) ������� ,�����,%�������#���6������<��"�

46. �� ��������������� ��������7����J���� ��� ���������������������������#�,�� *�����������<��1

(1) ��,���?�GH�� �����*���� ��/������"�

(2) ��,���?�GH�������C*��@ ������� ������������ ��������� ��������!/�+��1�?�G������)��������"

(3) ��,���� ��?�GH��� ����*�����������������"�

(4) ��6������ ����*����,��������������"�

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 22: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Paper-II 22 J-03-16

93. Match the List – I with List – II and select the correct answer by using the codes given

below :

List – I List – II

(a) Sat Khy�ti (i) Madhva – Ved�nta

(b) Vipar ta Khy�ti (ii) Prabh�kara M m� sa

(c) Akhy�ti (iii) S� khya

(d) Abhinava anyath�khy�ti (iv) Kum�rila Mim� s�

� Codes :� (a) (b) (c) (d)

(1) (iii) (iv) (ii) (i)

(2) (iv) (iii) (i) (ii)

(3) (ii) (i) (iv) (iii)

(4) (iii) (iv) (ii) (i) �

94. The word Sa s�ra in Ved�nta means :

(1) A state of the world which is an�di but s�nta.

(2) The private life of individuals

(3) Married life and living with children� (4) Beginningless cycle of birth and death��

95. Consider given Assertion (A) and Reason (R) and then mark the correct option as given

below considering S� khya metaphysics.

Assertion (A) : All material effects are the modification (Pari �ma) of Prak ti.

Reason (R) : The effects pre-exist in the eternal ______ Prak ti and come out of it at the time of

creation.

Codes :

(1) (A) is false and (R) is true and (R) provides correct explanation of (A).� (2) (A) and (R) are both true, and (R) provides correct explanation of (A).

(3) (A) and (R) are both true, and (R) does not provides correct explanation of (A).

(4) (A) is false and (R) is true and (R) does not provide correct explanation of (A). �

96. Cosider given Assertion (A) and Reason (R) and then mark the correct option as given

below :�� Assertion�(A)���Vy�pti is known through M�nasapratyak a.�� Reason (R)���Vyapti is not a quality.� (1) (A) is false and (R) is true and (R) is not a correct explanation of (A).� (2) Both (A) and (R) are true, and (R) is a correct explanation of (A).

(3) Both (A) and (R) are false.

(4) Both (A) and (R) are true and (R) is an incorrect explanation of (A).

________________

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 23: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

J-03-16 23 Paper-II

47. ��!$�,�– I�� �����!$�,�– II��� ����*�������������� �����������,$��������6����! 0����������������,�BA����� ��$������� ����1 �� ����– I �� ����– II

(a) ����@�������� (i) �� ��Q������8�� (b) �������,��Q������� (ii) ���#��� �����,���8��� (c) ������� (iii) ���8��� (d) �#���������*���������� (iv) � �����������,���8���

� ������ (a) (b) (c) (d)

(1) (iii) (iv) (ii) (i)

(2) (iv) (iii) (i) (ii)

(3) (ii) (i) (iv) (iii)

(4) (iii) (iv) (ii) (i)

�48. ����������������8������� ����������+����� (1) ��8������� ,��� ����*����������������� ���������������"� (2) ��������� �������,���,���� (3) ���������� ���,������������8���������� ����*����,����Q������+��� (4) ��,��������������/��� ���������$��G ��49. �����6����#�� *����(A)������� ���/��(R)������ ���$������ ,�������������8������A����,���8���� ����� ���$������ ��������������,�

BA����� ��$������� ,�����1�� �����������(A)�����#�,�#������� ���A�������C ����� �������/������<��"�� ��������(R)���� ���+�� ,������������C ����������!/�+���A��������������C��0���� ��������:�������������������������"�� � ������ � (1) (A)�6���������������(R)�����,����������(R)7�(A)�� ,�����,�������������������� ����������"

(2) (A)������(R)��������������,����������(R)7�(A)�� ,�����,�������������������� ����������"

(3) (A)������(R)��������������,����������(R)7�(A)�� ,�����,�����������������������9�� ����������"

(4) (A)�6���������������(R)�����,����������(R)7�(A)�� ,�����,�����������������������9�� ����������"��50. �����6����#�� *����(A)������� ���/��(R)���������$������ ,������������,$��������6������� ������������������,�BA����� ��$������

� ,�����1�� �����������(A)������������� ��L�������������������%������������������"�� ��������(R)������������������� ��6�/������9�����"�� � ������ � (1) (A)�6���������������(R)�����,����������(R)7�(A)�� ,�����,��������������9�����"

(2) (A)������(R)��������������,��<��������(R)7�(A)�� ,�����,��������������"

(3) (A)������(R)����������6�������<��"

(4) (A)������(R)��������������,��<��������(R)7�(A)�� ,�6�������������������"�^^^^^^^^^^�

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 24: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

Space For Rough Work

Paper-II 24 J-03-16

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om

Page 25: 0 3 Roll €¦ · the correct response against each ite m. Example : where (3) is the correct response. 5. Y our responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.upscstudymaterials.com www.upscstudymaterials.com

www.ups

cstu

dym

ater

ials.c

om