13
Pædagogisk vejledning http://mitcfu.dk /9 987 412 5 Titel Vera the Alien Hunter 1 og 2 Tema: Aliens, science fiction, comics, listening comprehension, reading Fag: Engelsk Målgruppe: 3.-4. klasse Bøger: Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018 1 QR-kode Fører til posten i

mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

Titel Vera the Alien Hunter 1 og 2

Tema: Aliens, science fiction, comics, listening comprehension, reading

Fag: Engelsk

Målgruppe: 3.-4. klasse

Bøger:

• Vera The Alien Hunter 1 og 2 MP3 Audio CD, af Jason Wilburn og Casey Kim, e-future, 2015.

Faglig relevans/kompetenceområder

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

1

QR-kodeFører til posten i mitCFU

Page 2: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

Denne pædagogiske vejledning tager udgangspunkt i den første og anden bog i den prisbelønnede serie, Vera the Alien Hunter, e-future Graded Comic Readers. Begge bøger har 200 headwords.Serien består af didaktiserede tegneserier om Vera og hendes mystiske kat, Luca, der sammen prøver at beskytte Jorden mod konstante fjendtlige invasioner fra det ydre rum. Der er action, monstre, aliens og et spændende plot, som ofte tager en uventet drejning. Den tidlige læsning faciliteres af bogens brug af tegneseriegenrens lyd – og billedsprog. De enkelte sider i bogen har gloser med billedforklaringer, og til hvert enkelt kapitel hører opgaver inden for ordforråd, tekstforståelse og simpel grammatik.

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

2

Page 3: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

Disse eksempelsider fra Vera the Alien Hunter 1 stammer fra e-futures hjemmeside

Vera the Alien Hunter 1 indeholder de første kapitler om Vera: Vera’s Tall Tales, Meet Luca og A Real Alien. Bog nr. 2 omhandler, hvad der videre sker med Vera og hendes alien-bekendtskaber Den første bog i serien er velegnet som en fælles bog på klassen. De andre (der er flere i serien) kan bruges til individuel læsning eller makkerlæsning, hvis man har brug for ekstra læsemateriale. Til bøgerne i serien findes målstyrede forløb og mange ekstra ressourcer.

Det er en god idé at downloade de nødvendige materialer fra starten. Find her i vejledningen en oversigt over, hvor de forskellige ressourcer ligger under overskriften ’Supplerende materialer og andre ideer til arbejdet med bogen’.

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

3

Page 4: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

Til bøgerne findes en app, som kan downloades gratis til iOS og android. Appen indeholder bogens temasang, soundtrack til alle historierne, flashcards med lyd og små digitale ordforrådsopgaver.

Eksempelopgaver fra appen, Vera the Alien Hunter 1

Hvert afsnit i appen repræsenterer et kapitel i bogen. Her ses fx de tre første historier i bog 1 på appens forside:

Appen kan indscannes med QR-koden på bøgernes bagside eller downloades fra

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

4

Page 5: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

App Store eller Play Store.

Hver bog har sin egen cd-rom med lydfilerne til bogen. Lydfilerne på cd-rommen er her mere udbyggede. De indeholder følgende tracks:

1. Theme Song2. Listen to the story3. Listen and repeat4. Key words and useful expressions (Skrevet i bogen efter hver historie)5. Listen and read along6. Read on your own

Har man ikke cd-rom-drev, kan man tilgå lydfilerne her!

Mål

Bogen understøtter mange aspekter af den skriftlige og mundtlige kommunikation, men også forholdet mellem tekst og medier.

Hvilke mål, man opstiller for sine elever, kommer an på klassens niveau og det faglige fokus, som man ønsker at arbejde med. Hovedfokus på opgaverne i denne vejledning ligger inden for følgende færdigheds- og vidensområderne i Fælles Mål for engelsk fra 3. – 4.klasse, hvor alene områderne/overskrifterne er obligatoriske:

Mundtlig kommunikation – lytning

• Eleven kan forstå hovedindholdet i korte fortællinger. • Eleven har viden om visuel støtte til lytteforståelse

Mundtlig kommunikation – samtale

• Eleven kan deltage i enkle, forberedte samtaler om nære emner med støtte.

• Eleven har viden om støttematerialeMundtlig kommunikation – kommunikationsstrategier

• Eleven kan anvende simple gættestrategier i forståelse af ukendt ordforråd.

• Eleven har viden om enkle gættestrategierSkriftlig kommunikation – sproglæringsstrategier

• Eleven kan overføre sprog, indhold og struktur fra det mundtlige til det skriftlige arbejde.

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

5

Page 6: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

• Eleven har viden om samspil mellem det mundtlige og skriftlige arbejdeKultur og samfund – tekst og medier

• Eleven kan anvende enkle medier til engelsk input. • Eleven har viden om adgang til enkle engelsksprogede medier

• Eleven kan anvende enkle genrer på engelsk som kommunikation. • Eleven har viden om fortællinger og beskeder

Eksempler på læringsmål

• Eleverne kan læse korte tekster med støtte i billeder og lyd• Eleverne kan bruge billeder og tegninger til at forstå, hvad en mundtlig

fortælling handler om.• Eleverne kan bruge billeder til at udtrykke forståelse for fortællingens

komposition • Eleverne kan forstå detaljer i teksten• Eleverne kan bruge indlært ordforråd i en nye sammenhæng• Eleverne kan bruge digitale ressourcer, fx apps, til at lære engelsk

ordforråd• Eleverne kan skrive en enkel fortælling med kendt ordforråd

Ideer til undervisningen

Læs med lyd og apps - ideer til at arbejdet med bogen

Ideerne herunder er knyttet til bog 1, men kan også bruges med bog 2. Som nævnt er der masser af materiale til alle titler på forlagets hjemmeside.

Før læsningen

Syng sangen, Vera the Alien Hunter Theme Song, sammen med børnene. Sangen står på de sidste sider i bogen, og lydsiden kan findes både på app og cd-rom.

Snak om bogens forside/bagside: Det er en god idé at starte med et fælles kig

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

6

Page 7: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

på bogens forside og de først sider i bogen og snakke med eleverne om, hvad historien mon handler om samt historiens personer: What/Who do you see? What’s her name? What is Vera they doing?Who is in the story? How do they look like? What are they like?

Gennemgang historiens ordforråd med appens digitale flashcards. Download appen på forhånd, og vælg ’All Cards’ (billed og/eller ordside). Brug lydfunktionen til at immitere ordene fælles på klassen. Ved at koble sit device, telefon eller tablet, til direkte til et smartboard med et vga-kabel, kan eleverne følge med i den fælles gennemgang. En sådan stilladsering af teksten er en stor fordel for den senere læsning af tekst og løsning af opgaver - og ikke mindst afkodning af billeder.

Under læsningen

Arbejd enten med en fælles bog på klassen eller lad eleverne arbejde i makkerpar eller i små grupper efter den fælles gennemgang.

Lyt til historien og læg handlingsbilleder i den rigtige rækkefølge. Brug lydfiler eller app. Find Review worksheets på e-futures hjemmeside. Ark 1-3 dækker handlingen i kapitlet, Vera’s Tall Tales osv.

Træn og gentag særligt ordforråd, Key Words og Useful Expressions, med track 4 eller app.

Arbejd med træning af oplæsning af kapitlet og brug lydfilerne efter behov. Nogle elever vil have brug for at træne de enkelte sætninger med track 4 , andre vil foretrække at læse hele kapitlet sammen med lyden ( track 5). Afslutningsvist kan hele kapitlet læses selvstændigt som læseteater til track 6, hvor kun lydeffekter/musik og et lydsignal høres på lydfilen. Her skal eleverne have adgang til de udvidede lydfiler, da appen ikke indeholder denne funktion.

Træn og aktiver tekstens ordforråd med en fælles leg, knee-to-knee.

Man sidder to og to, knæ-til-knæ. Den ene elev, A, kan se tavlen, den anden, B, har ryggen til. A skal forklare et ord, som læreren har skrevet på tavlen, B skal

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

7

Page 8: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

gætte det. Har man fagligt svage elever, kan man skrive, hvad ordet betyder på dansk.

Læreren skriver flere ord nedenunder det første, efterhånden som de fleste elever har gættet ordene, kan B’erne evt. sige små sætninger med ordene. Bagefter bytter eleverne plads, og klassen starter forfra med nyt ordforråd.

Kan eleverne ikke sige så meget på engelsk endnu, er det en god idé at starte op med et par gode chunks: It’s a thing, it’s a person or a monster, you can eat it, you do it osv. Gestik og et afslappet forhold til code-switching er en nødvendighed – alle kommunikationsstrategier skal i brug!

Efter læsningen

Arbejde med opgaverne i bogen (Activity 1-4 HUSK, at der ikke må skrives i bøgerne) efter hvert kapitel. Det drejer sig om opgaver til bearbejdelse af ordforråd og tekstforståelse. Opgaver kan løses individuelt eller som makkerarbejde. Facit findes under på e-futures hjemmeside – se oversigt på s. 8.

Arbejdet med appens ordforrådsopgaver (Word Review) eller spil (Word Games). Den kan evt. anvendes som individuelle ekstraopgaver eller som hjemmearbejde.

Watson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter 1.

Regler: Eleverne sættes sammen på hold med 2- 4 på hvert. Klip kortene ud og læg dem med bagsiden opad. Første spiller vender et ord og siger en relevant sætning fra bogen eller fortæller en historie, hvor ordet indgår. Næste spiller vender et kort og siger en sætning, eller fortsætter historien. Det er en god aktivitet til evaluering af eller træning af ordforråd.

Slut af med at lave en alien story på Storybird, individuelt eller i makkerpar. Opret som lærer en gratis bruger med plads til 36 elever, som kan administreres i eget virtuelle klasseværelse. Eleverne tilgår deres bruger med et adgangskort, som printes til lejligheden. De kan derefter ændre password. Under funktionen ’create’ søges billedserier med søgeord, com fx ’alien’. Hertil skrives en enkel, fortællende tekst, der passer til de valgte billeder. Til slut udgives bogen i et

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

8

Page 9: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

beskyttet virtuelt klasseværelse, så lærer og de andre elever kan læse den.

Supplerende materialer og andre ideer til arbejdet med bogen

På e-futures hjemmeside findes materialer og flere ideer til arbejdet med bogen. Følg billedlinket og læs mere om, hvad der kan downloades på siden.

Answer Key

Facit til bøgernes opgaver

Resources

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

9

Page 10: mitcfu.dkmitcfu.dk/pv/UCC99874125.docx  · Web viewWatson’s Word Wall – endnu en mundtlig aktivitet med bogens ordforråd. Se ‘ordforråd’ på posten til Vera The Alien Hunter

Pædagogisk vejledninghttp://mitcfu.dk /9 987 412 5

Kort lærervejledning til den overordnede bogserie og meget detaljerede målstyrede forløbsbeskrivelser til de enkelte historier og bøger. Der skal plukkes i materialet, da det er overvældende detaljeret i en dansk skolekontekst.

Teaching Material (Teaching Aids)

Ekstra ressourcer til bogen: udklipningsark af historiens personer og figurer. Læselog til registrering af læsehastighed.

Worksheets

Forskellige opgaveark til bøgernes afsnit:

● Arbejdsark med facit til historiens forskellige afsnit. Det drejer sig om skriftlige opgaver til bearbejdelse af bogens tema. Det er ikke de samme opgaver som i bogen.

● Active listning-ark og lyttefiler til ekstra lytteopgaver.

● Billeder til genfortælling af historiens handling (Review worksheets).

Test

Afsluttende tests med facit til hver historie.

Udarbejdet af Lise Fenger Poulsen, CFU UC SYD, bearbejdet og redigeret af Christina Hellensberg CFU KP, april 2018

10