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¸年度 …  · Web view109學年度四技二專統一入學測驗(補考) 共同科 英文 試題解析 國立新化高工英文科 楊慧君老師 解析附上命中率,標示說明如下:

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109學年度四技二專統一入學測驗(補考)

共同科 英文

試題解析

國立新化高工英文科 楊慧君老師

解析附上命中率,標示說明如下:

eq \o\ac(○,八):東大八課版課本 eq \o\ac(○,六):東大六課版課本

一、選擇題(第1至41題,每題2分,共82分)

I. 字彙題:第1至7題,每題均有一空格字詞,請選擇最適合的答案,以完成該英文句子。第8至11題,每題均有一個劃底線的字詞,請在四個選項中,選擇一個與劃底線的字詞意義最接近的答案。

( C ) 1. The athlete ____________ his ankle so badly during training that he could not get well in time to take part in the race.

(A) approved(B) envied

(C) injured

(D) observed

這位運動員在訓練期間嚴重地____________他的腳踝,以致於他無法即時復原參加賽跑。

(A) 贊成 (B) 羨慕(C) 傷害,受傷(D) 觀察

【說明】 eq \o\ac(○,八) B3U1, B5U7, B6U5 eq \o\ac(○,六) B3U5

(1) 從副詞badly(嚴重地)以及that子句裡說他無法即時復原參加賽跑,可推知是腳踝「受傷」,故選(C)。

(2) approve vt.; vi. 批准,贊成

(3) observe vt. 觀察,注意到

( D ) 2. Jack invited me ____________ on two occasions last week to visit his family.

(A) barely

(B) monthly

(C) hardly

(D) repeatedly

傑克上週在兩個場合____________邀請我去拜訪他家。

(A) 幾乎不(B) 每月的(C) 幾乎不(D) 一再地

【說明】 eq \o\ac(○,八) B2U5

(1) 從題幹可知上週傑克在兩個場合都邀請我去他家,也就是至少重複邀請兩次。(A) (C)選項都表示幾乎沒有,故不選。句子提到的時間只有上週,不到一個月,故(B)不選。(D)有「一再地,重複地」之意,故為正解。

(2) hardly adv. 幾乎不

( D ) 3. Henry can drive all kinds of ____________, including big buses and garbage trucks.

(A) creatures(B) travelers

(C) weapons

(D) vehicles

亨利會駕駛各種____________,包括大型巴士及垃圾車。

(A) 生物(B) 旅客(C) 武器(D) 車輛

【說明】 eq \o\ac(○,八) B5U3, B6U6 eq \o\ac(○,六) B3U6

(1) 從動詞drive(駕駛),以及後面出現的大型巴士、垃圾車等字詞,可推知亨利會駕駛各種「車輛」,故選(D)。

(2) all kinds of = all sorts of = a variety of = various 各式各樣的

(3) creature n. [C] 生物,動物

( A ) 4. Despite the language ____________, Beatrice has managed to understand what her foreign friend says through hand gestures.

(A) barrier

(B) cushion

(C) defense

(D) exhaust

儘管有語言____________,碧翠絲仍設法透過手勢了解她的外國朋友說的話。

(A) 障礙,隔閡 (B) 墊子 (C) 保護,防禦(D) 廢氣;排氣管

【說明】 eq \o\ac(○,八) B5U2

(1) 從主要子句看出碧翠絲用手勢(hand gestures)了解外國朋友(foreign friend)說的話,可見無法只仰賴語言溝通,必須依靠肢體語言。換句話說,碧翠絲和外國朋友有語言「隔閡」,故選(A)。

(2) despite + N-clause 儘管、雖然…,後接名詞片語。

(3) manage to V 設法…

( C ) 5. I do not want to share every little ____________ of my life with everyone, such as what I eat and what I wear.

(A) budget

(B) contract

(C) detail

(D) fashion

我不想要跟每個人分享生活中的每個小____________,像是我吃什麼以及穿什麼。

(A) 預算 (B) 合約(C) 細節,瑣事(D) 時尚,流行

【說明】 eq \o\ac(○,八) B2U7, B4U7 eq \o\ac(○,六) B4U2

(1) 吃什麼(what I eat)、穿什麼(what I wear),都是生活的細節、瑣事。本句中的「I」表示自己不喜歡這麼做,故選(C)。

(2) share sth with sb 和某人分享某事

(3) such as = like 像是…

(4) 疑問詞 + S + V 為名詞子句,可作句子的主詞或受詞。

( A ) 6. The teacher punished the students who skipped the class to go to the movies for being ____________ during school hours.

(A) absent

(B) frequent

(C) innocent

(D) present

老師處罰那些翹課去看電影的學生,因為他們上課期間____________。

(A) 缺席的(B) 經常的 (C) 無辜的 (D) 出席的

【說明】 eq \o\ac(○,八) B2U1, B2U8, B4U4 eq \o\ac(○,六) B5U2

(1) 老師處罰學生,可以推知學生犯了某個錯誤。形容詞子句裡提到翹課去看電影的學生,也就是他們上課時是「缺席、不在場的」,故選(A)。

(2) skip the class 翹課

(3) punish sb for N/V-ing 因為…處罰某人

(4) school hours 上課期間

( C ) 7. Kim made a lively presentation by giving a brief talk which was very clear and informative.

(A) dull

(B) grand

(C) short

(D) rare

金以非常清晰又訊息豐富的簡短演說做了一個生動的報告。

(A) 呆板的(B) 盛大的(C) 簡短的(D) 稀有的

【說明】 eq \o\ac(○,八) B2U4, B6U2 eq \o\ac(○,六) B5U6

(1) 從lively一字可知報告是生動活潑的,故(A)選項剔除。從文句敘述中,完全沒有跡象顯示這是一場「稀有」的演說,故(D)選項剔除。brief有簡短、簡潔之意,語意最相近的字是(C)。

(2) make a presentation 發表報告

(3) give a talk 發表談話、演說

(4) by V-ing 以…,藉由…

( C ) 8. Mobile phones are handy tools that we can use at any time or any place to make cashless payments.

(A) expensive(B) generous

(C) convenient

(D) independent

手機是我們可以隨時隨地做無現金支付的方便工具。

(A) 昂貴的(B) 慷慨大方的 (C) 方便的(D) 獨立的

【說明】

(1) any time or any place(隨時隨地)與cashless payment(無現金的支付)都是強調手機所帶來的便利,由此推論本句旨在肯定手機是「方便」的工具,故選(C)。(B)、(D)多用在形容人的個性或特質,故不選。

(2) mobile phones = cell phones 手機

(3) make payments 付款

(4) cashless adj. 不用現金的

( D ) 9. My classmates have been working hard to draft a proposal for our graduation trip.

(A) block

(B) enter

(C) open

(D) write

我的同學們一直在努力草擬畢業旅行的提案。

(A) 阻擋 (B) 進入(C) 打開(D) 書寫

【說明】

(1) 同學們在努力(work hard)做畢業旅行的提案(proposal)。提案前面用到draft這個動詞,可以推想有「發想、設計、規劃、寫」的意涵。故選(D)意思最相近。

(2) proposal for… …的提案

( B ) 10. Leaders of the two countries are trying to create harmony between their people.

(A) competition(B) cooperation(C) translation

(D) transportation

這兩個國家的領袖正試著創建雙方人民間的和睦。

(A) 競爭 (B) 合作,協力(C) 翻譯(D) 交通運輸

【說明】 eq \o\ac(○,八) B3U8 eq \o\ac(○,六) B5U5

(1) 領袖(leaders),要創造兩國人民之間的某種關係,雖然有可能是competition(競爭),但創造「合作、和平、和諧」,才是對雙方都有利的方向,故選(B)。

(2) between … 在…之間

( A ) 11. Although the owner of the company is Mr. Smith, its decision-making committee is actually dominated by his children.

(A) controlled(B) damaged

(C) followed

(D) selected

雖然公司的所有人是史密斯先生,但是決策委員會實際上是由他的子女掌控。

(A) 控制(B) 損害(C) 跟隨(D) 選擇

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U6, B2U4 eq \o\ac(○,六) B4U3, B5U3

(1) 連接詞although已經暗示出主要子句和副詞子句的意思有矛盾。史密斯先生是公司的老闆,理論上決策委員是他所掌控的,但主要子句用了actually(事實上)這個副詞,表示實際上另有他人在掌控、主導,後面出現by his children(被他的子女),更能確定dominate有「控制、掌控」之意。故選(A)。

(2) decision-making adj. 做決定的

(3) N-V-ing 是複合形容詞的其中一種型態,現在分詞V-ing當形容詞用。

(4) damage vt. 傷害

(5) select vt. 選擇

II. 對話題:第12至21題,請依對話內容選出一個最適合的答案,使其成為有意義的對話。

( C ) 12. David: Am I the only one who ever cleans up around here?

Laura: I’m sorry. I’ll wash the dinner dishes.

David: Do you mind cleaning up the rest of the kitchen, too?

Laura: __________ I have to make an important call right now.

(A) Never mind. I’ve cleaned it up.(B) OK. I might rest in the kitchen.

(C) All right. I’ll do it, but later.(D) Sure. I can make it before a call.

大衛:難道我是唯一會打掃這邊的人嗎?

蘿拉:抱歉。晚餐的碗我來洗。

大衛:你介不介意順便清理廚房還沒打掃的地方?

蘿拉:好吧。我會做,但是要晚一點。我現在要打一通重要的電話。

(A) 別放心上。我已經清理好了。

(B) 好的。我可能會在廚房裡休息。

(C) 好吧。我會做,但是要晚一點。

(D) 當然。我可以在打電話之前就完成。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U4, B3U7 eq \o\ac(○,六) B3U3, B4U4

(1) 蘿拉先是說碗由她洗,接著大衛順勢問可否也清理廚房,而蘿拉在空格後表示「現在、此刻(right now)」有重要的電話要打,可推知有兩種可能:一是蘿拉拒絕,二是答應了但不能馬上做到,故選(C)。

(2) Do you mind + V-ing? 「你介不介意…?」用來詢問對方對於某事的接受程度或意願。

( C ) 13. James: Hello, I’d like to purchase a flash drive, but I don’t know which one to choose.

Clerk: Well, the Turbo is our newest product with 64 gigabytes of storage. It is on sale today for NT$590.

James: __________

Clerk: How about this one, the Shark? It costs NT$380, and has 32 gigabytes of storage.

(A) Great, I’ll purchase it.

(B) Can I take a good look at it?

(C) Do you have anything cheaper?(D) Sure, you can store data in the drive.

詹姆士:你好,我想要買隨身碟,但我不知道要選哪一個。

店員:嗯,這款Turbo是我們最新的產品,有64GB的容量。今天特價新台幣590元。

詹姆士:有沒有比較便宜的?

店員:那這一款Shark如何?費用為新台幣380元,有32GB的容量。

(A) 太棒了,我要買它。

(B) 我可以仔細看看它嗎?

(C) 有沒有比較便宜的?

(D) 當然,你可以在那個磁碟機裡儲存資料。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U4, B6U4 eq \o\ac(○,六) B3U6

(1) 此為「購物」的情境。原先店員介紹590元的隨身碟給詹姆士,之後又推薦380元的,價格比前一款便宜,可推測詹姆士應是在價格上有所考慮,故選(C)。

(2) flash drive 隨身碟

(3) gigabyte 十億位元組 (縮寫為GB)

這是一種十進位的資訊計量單位,常用在表示記憶體的儲存容量。

( A ) 14. Jimmy: Do you think you’re a healthy person, Winnie?

Winnie: Yes, I do. I seldom get sick.

Jimmy: Really? That’s good. When was the last time you went to the doctor?

Winnie: __________ Whenever I have a health problem, I take my grandmother’s advice. She taught me what to do using natural ways.

(A) I can’t remember.

(B) Just for a few days.

(C) When my grandma gets ill.

(D) So he gives me some advice.

吉米:溫妮,妳覺得妳是個健康的人嗎?

溫妮:對,我覺得我是。我很少生病。

吉米:真的嗎?那很好。妳上一次看醫生是什麼時候?

溫妮:我記不得了。每當我有健康問題,都會聽我祖母的建議。她會教我該用天然的方法處理。

(A) 我記不得了。

(B) 只有幾天而已。

(C) 當我祖母生病的時候。

(D) 所以他給了我一些忠告。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B3U6 eq \o\ac(○,六) B6U1

(1) 吉米和溫妮在討論健康方面的話題。吉米想知道溫妮上一次看醫生是多久之前的事,而溫妮如果記得,應該會明確回答。從溫妮的回覆來看,她只表示自己會聽從祖母的建議,並沒有提到看診的事。言下之意她似乎真的很久沒看醫生了,所以不太會記得上一次看醫生的時間,故選(A)。

(2) take sb’s advice 採納某人的建議

(3) what to do從what I should do簡化而來。

( D ) 15. Linda: I think it’s great to ban plastic bags and other single-use items. Now I take my own spoon and fork when eating out.

Denny: Good for you. It’s time to take action! But, __________ I’m really bad with straws since I love bubble tea so much.

Linda: You can get a reusable straw.

(A) it sounds good to quit eating out.

(B) we have to protect our environment.

(C) bubble tea has a strange flavor that you won’t like it.

(D) there are many things I haven’t been able to cut out.

琳達:我覺得禁用塑膠袋和其它一次性用品很棒。我現在外食的時候都帶自己的湯匙跟叉子。

丹尼:這樣很好。該是採取行動的時候了!但是,我還有很多事沒辦法戒掉。吸管這方面我真的做得不好,因為我太愛喝珍珠奶茶了。

琳達:你可以用可重複使用的吸管。

(A) 戒掉外食聽起來滿好的。

(B) 我們必須保護我們的環境。

(C) 珍珠奶茶有個妳不會喜歡的怪味。

(D) 我還有很多事沒辦法戒掉。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U6, B2U2, B2U6, B3U6, B5U8 eq \o\ac(○,六) B3U5, B4U6

(1) 丹尼認同琳達提起的「減塑」政策,並認為是該採取行動。但空格前的轉折語「But」 表明丹尼有自知「做不好」的部分,再來他解釋自己愛喝珍奶,很難做到不使用吸管,故選(D)。

(2) ban (尤指官方)禁止

(3) single-use 一次性的

(4) reusable 可重複使用的

( C ) 16. Lewis: The heavy rain last night was horrible.

Doris: Did you get wet on your way home?

Lewis: Luckily, ____________.

Doris: That’s good.

(A) the rain never stopped last night

(B) the rain poured before I arrived home

(C) I made it home just before the rain started

(D) I couldn’t find my way home because of the rain

路易斯:昨晚的大雨很可怕。

桃樂絲:你回家路上有淋濕嗎?

路易斯:幸好,開始下雨之前我剛好到家。

桃樂絲:那就好。

(A) 昨晚雨下不停。

(B) 我到家之前雨就傾盆而下了。

(C) 開始下雨之前我剛好到家。

(D) 因為那陣雨,我找不到回家的路。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U6, B2U3, B2U6 eq \o\ac(○,六) B3U5, B4U2

(1) 桃樂絲問路易斯有沒有被雨淋濕,從路易斯的回應(Luckily)研判,他幸運地躲過大雨,沒有淋成落湯雞。加上桃樂絲最後的話「那就好。(That’s good.)」可以確定路易斯沒有淋到雨,故選(C)是最合理的答案。選項(A)看不出究竟有沒有被雨淋濕。選項(B)是有被雨淋濕的狀況,路易斯應該不會認為這種狀況很幸運(Luckily)。桃樂絲也不會說「That’s good.」。選項(D)姑且不論路易斯是不是真的找不到路回家,這一句也沒有回答到桃樂絲的問題「有沒有淋濕」。

(2) get wet 被雨淋濕

(3) just before… 就在…之前。

( A ) 17. Cathy: You grow taller every year. How did you make it?

Irene: Maybe it’s good diet and exercise.

Cathy: ____________ These are the two things I never do.

Irene: Well, it’s never too late to eat well and exercise.

(A) That’s the point. (B) Nothing is special.

(C) I eat a healthy diet.

(D) I exercise very often.

凱西:妳每年都長高。妳是怎麼辦到的?

艾琳:可能是良好的飲食跟運動。

凱西:這就是重點。這是我從來不做的兩件事。

艾琳:嗯,吃得好加運動,永遠不嫌遲。

(A) 這就是重點。(B) 沒什麼特別的。

(C) 我吃健康的飲食。(D) 我很常運動。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B2U3, B2U6, B3U6 eq \o\ac(○,六) B1U4, B2U5, B4U6, B5U2

(1) 凱西好奇艾琳每年長高的秘訣,艾琳分享之後,凱西說這是她絕對不會做的兩件事(指良好的飲食及運動),表示凱西知道她不能像艾琳一樣每年長高,其中的「關鍵、重點」就在這兩件事的習慣不同,故選(A)。

(2) 凱西已經說她從來不注重良好飲食和運動,所以(C)(D)選項都與事實不符。凱西從來不去做的兩件事,對她來說應該算是「特別、不尋常」的,故不選(B)。

(3) make it 成功,辦到

(4) diet n. [C] 飲食

(5) too + Adj/Adv + to V 太…而不能…

( A ) 18. Steve: I went to see a horror movie last night.

Louisa: Really? How did you like it?

Steve: It was great. ____________ I suggest you go to see it too.

Louisa: No, thanks. I’ll never go to see this type of movie.

(A) I enjoyed the scary moments.

(B) I don’t like sitting in the dark.

(C) I go to the movies every week.

(D) I didn’t like the horrible acting.

史帝夫:我昨天晚上去看了部恐怖片。

露易莎:真的嗎?你覺得怎麼樣?

史帝夫:很棒。我很享受那些恐怖的時刻。我建議妳也去看。

露易莎:不,謝了。我絕對不會去看這類型的電影。

(A) 我很享受那些恐怖的時刻。(B) 我不喜歡坐在黑暗中。

(C) 我每個星期都去看電影。(D) 我不喜歡差勁的演技。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U7, B2U6, B4U5, B4U8, B5U3

eq \o\ac(○,六) B1U3, B2U5, B3U5, B6U2

(1) 露易莎問史帝夫看恐怖片的感想,史帝夫覺得很棒,還推薦露易莎也去看,可知史帝夫喜歡看恐怖片,並期待電影裡恐怖的片段,故選(A)。(B)看電影須坐在黑暗中,若史帝夫不喜歡坐在黑暗中,應不會享受看電影。(C)從前後文看不出史帝夫看電影的頻率,且題目並沒有討論到多久看一次電影。(D)horrible acting指的是演員的演技很糟糕,並不是指恐怖情節,且如此的話,史帝夫也不會認為電影很棒。

(2) 「How did you like it?」是問對方覺得電影如何?並非「YES-NO」問句。

(3) S + suggest (+ that) + S (+ should) + V 建議某人應該…

(4) a horror movie 恐怖片

(5) horrible acting 差勁的演技

( D ) 19. Sales clerk: May I help you?

Mrs. Chen: Yes. Can I take a look at that sweater in the window?

Sales clerk: Sure. ____________

Mrs. Chen: No, the blue one.

Sales clerk: Oh! The man’s sweater.

Mrs. Chen: That’s right. It’s for my husband.

(A) By credit card or cash?

(B) Is it really cold outside?

(C) Did you say the blue one?

(D) The pink one or the red one?

銷售員:可以為您效勞嗎?

陳太太:嗯。我可以看一下櫥窗裡面那件毛衣嗎?

銷售員:當然可以。粉紅色還是紅色的那件?

陳太太:不,藍色的那件。

銷售員:噢!男士毛衣。

陳太太:對。是給我先生的。

(A) 刷卡還是付現?(B) 外面真的很冷嗎?

(C) 您是說藍色的那件嗎?(D) 粉紅色還是紅色的那件?

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U4, B4U3 eq \o\ac(○,六) B4U4, B6U4

(1) 從頭兩句可知陳太太是去買衣服,並且要求店員給她看一下毛衣。店員問了問題之後,陳太太說要藍色的毛衣,可推論店員問了有別於藍色的其它顏色,選項中(D)最合理。加上後來店員恍然大悟:原來陳太太要買的是男生穿的毛衣。可見,原本推薦給陳太太的是女裝,那麼粉紅色、紅色的可能性就很高了。

(2) May I help you? = What can I do for you? = How may I help you? = Is there anything I can do for you? 以上皆為店員接待顧客的招呼語。

( B ) 20. Jack: Are you ready for your trip to New York?

Carl: Yeah, kind of. But I need to go online to find a cheap flight.

Jack: ____________

Carl: Well, it’s not that hard to get a cheap ticket. You just have to do some research.

(A) Is it hard to take that flight in advance?

(B) Is it easy to find bargains on the Internet?

(C) Is it hard to go online on that cheap flight?

(D) Is it easy to make a reservation in New York?

傑克:你的紐約之旅準備好了嗎?

卡爾:嗯,算是吧。不過我需要上網找便宜的班機。

傑克:在網路上找特價品容易嗎?

卡爾:嗯,買到便宜的票沒那麼難。你只要做些研究。

(A) 事先搭那班飛機很難嗎?(B) 在網路上找到特價品容易嗎?

(C) 在便宜班機上,上網難嗎?(D) 在紐約訂位容易嗎?

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U3, B1U6, B2U2 eq \o\ac(○,六) B2U6, B3U5, B6U6

(1) 卡爾提到要上網買便宜機票,傑克反問一個問題之後,卡爾回說「買到便宜的票沒那麼難。」,可以推測傑克的問題是「上網買便宜(機票)難不難?」,故選(B)。

(2) kind of = sort of 在口語中表示「稍微、」「差不多」。有時會語意模糊,須從上下文推斷。

( D ) 21. Waiter: Do you have a reservation?

George: No, I’m afraid not. Are there any tables available?

Waiter: We have a few left. ____________

George: It’s just me.

Waiter: OK, this way, please.

(A) Some tables are on the right side.

(B) You need to come earlier next time.

(C) Who is going to reserve the table?

(D) How many people are there in your party?

服務生:您有訂位嗎?

喬治:不,恐怕是沒有。還有座位嗎?

服務生:有剩下一些。與您同行的有幾位呢?

喬治:只有我。

服務生:好的,這邊請。

(A) 有些桌子在右邊。

(B) 您下次要早一點來。

(C) 誰要訂桌?

(D) 與您同行的有幾位呢?

【說明】 eq \o\ac(○,八) B5U2 eq \o\ac(○,六) B2U1

(1) 服務生說還有位置,之後問喬治一個問題,喬治回答「只有我。」可以推斷服務生是問喬治「有多少人要用餐?同行的有幾位?」這類的問題,故選(D)。

(2) I’m afraid so. 恐怕是的。;I’m afraid not. 恐怕不是的。

(3) left adj. 剩下的,遺留的

(4) party n. [C] 聚會,一行人

Ⅲ. 綜合測驗:以下兩篇短文,共有10個空格,為第22至31題,每題有四個選項,請依各篇短文文意,選出一個最適合該空格的答案。

▲ 下篇短文共有5個空格,為第22-26題,請依短文文意,選出一個最適合該空格的答案。

  E-commerce refers to buying and selling products through the Internet. It has been popular over the past 30 years. These days, people still have some misunderstandings about it. Here are the three most common ones. First, they think     22     sites to sell products is easy. In fact, companies have to face problems with organizing and managing all of the data needed for e-commerce sites. The second misunderstanding about doing business on-line is     23     it is cheap. To go on-line effectively, however, companies have to spend millions of dollars. A survey of 100 businesses with commerce sites     24     that most companies spent about US$750,000 just for e-commerce technology.     25    , people suppose that all companies want to sell their products on-line. It is true that some companies consider e-commerce useful,     26     they still keep their shops open to serve customers who prefer to be able to feel the actual items before buying. The answers to these three misunderstandings help explain why not all companies are doing business on-line today.

【翻譯】 eq \o\ac(○,八) B1U1, B1U2, B2U7P, B5U1P, B5U3

eq \o\ac(○,六) B1U1, B1U2, B2U2P, B3U1I, B4U4P, B6U4R, B6U5P

  電子商務指的是透過網路買賣商品。在過去的30年來,它很受到歡迎。近來,人們仍對它有些誤解。以下是3種最常見的。首先,民眾以為架設網站賣商品很簡單。事實上,公司要面臨組織及管理商務網站所需資料的問題。第二個關於線上交易的誤解是便宜。然而,為了使線上交易有效地進行,公司必須花費好幾百萬。有一項針對100家設有商業網站的企業調查發現,大多數的公司光是在電子商務技術就花了約75萬美金。最後,大家都以為所有公司都想要在網路上銷售他們的商品。沒錯,有些公司認為電子商務是實用的,但他們還是會持續經營實體店面,來服務那些在決定購買前,喜歡實際接觸商品的顧客。針對電子商務這三個誤解的破除,有助於解釋為何現今並非所有公司都在網路上做生意。

( B ) 22. (A) set up(B) setting up(C) be setting up(D) that set up

【說明】

(1) 本題原句應為First, they think (that) setting up sites to sell products is easy.。動詞think後面的that子句作為think的受詞。動詞片語set up sites to sell products為that子句的主詞,而動詞當主詞時,要改為動名詞V-ing的形式,故選(B)。

(2) that + S + V為that關係子句,是名詞子句的一種,可當句子的主詞或受詞。that關係子句當動詞的受詞時,that可省略。

( A ) 23. (A) that(B) which(C) even though(D) since then

【說明】

(1) 本題原句為The second misunderstanding about doing business on-line is (that) it is cheap.,說明人們對電子商務的第二個常見的誤解是「便宜」這件事。本題的句型是S + Vi + SC (N / adj)。Vi是不完全不及物動詞,後面接主詞補語。主詞補語可以是名詞或形容詞。主詞為The second misunderstanding about doing business on-line,動詞為is,後面接主詞補語。承第22題,that子句是名詞子句,可以當主詞補語,故選(A)。

(2) which為關係代名詞,後面接關係子句來修飾先行詞。這個句子並沒有先行詞,因此選項(B)與本句不符。

(3) even though 即使;縱然

(4) since then 從那時以來

( B ) 24. (A) find(B) found(C) have found(D) will find

【說明】

(1) 本題的句型結構是S + V + O。主詞為A survey of 100 businesses with commerce sites,受詞為that most companies spent about US$750,000 just for e-commerce technology。

(2) 選項(A)、(C)與本句不符,因為主詞a survey是第三人稱單數,假如時態為現在式,則必須搭配第三人稱單數的簡單式動詞finds,或完成式動詞has found。

(3) 從that子句的動詞spent可以看出整句為過去式,故選(B)。

( A ) 25. (A) Finally

(B) By contrast

(C) On one hand(D) In the first place

【說明】

(1) 文章從第4句(Here are the three most common ones.)點明「3個」常見的誤解。接著用承轉語first、second帶出前兩個誤解的內容。由此可知本題接著要談第3個,也是「最後一個」誤解,承轉語可以用the third / finally / last but not least等,故選(A)。

(2) by contrast 相比之下

(3) on one hand 一方面

(4) In the first place 最初

( A ) 26. (A) but(B) nor(C) or (D) or

【說明】

(1) 空格前面的子句(It is true that some companies consider e-commerce useful)提到有些公司認為電子商務是實用的,後面又說實體店面還是開著(they still keep their shops open)。照常理說,電子商務有用,大家會預期實體店面會萎縮或結束營業,畢竟店租、人事都是成本費用,但是公司反而仍維持實體店面的營運。根據此前後矛盾的內容,可搭配代表語意相對的對等連接詞but,故選(A)。

(2) nor conj. 也不

▲ 下篇短文共有5個空格,為第27-31題,請依短文文意,選出一個最適合該空格的答案。

  Ethnocentrism is the belief that your own culture is the best. It is the view that your own patterns of behavior are better than those of 27 . There is no one in society who is not ethnocentric, 28 how open-minded he might be. Ethnocentric people believe that their own customs and traditions are superior. Ethnocentrism can 29 in many aspects of life, like language and food. People will always find some aspects of another culture that they 30 ; for example, it might be a food that they cannot accept with a smile. This behavior is not something people should be ashamed of. After all, people’s opinions are largely influenced by personal beliefs or backgrounds 31 everyone grows up in a different environment. Thus, one should be aware of ethnocentric behaviors, so that he can look at another way of life from different points of view.

【翻譯】 eq \o\ac(○,八) B3U8, B3U7, B1U6, B1U8, B1U4, B2U3

eq \o\ac(○,六) B5U3, B1U4

民族優越感是種相信你自己的文化是最棒的信念。它是種認為你自己的行為模式比所有其他人好的觀點。社會上沒有人是沒有民族優越感的,不論他的思想有多麼開明。有民族優越感的人相信他們自己的風俗習慣與傳統是比較優良的。從生活中的不同面向都可以看到民族優越感,像是語言與食物。人們總是能在另一個文化中找到一些他們不喜歡的東西;舉例來說,可能是某種他們無法帶著微笑接受的食物。這種行為並不是人們應該感到羞恥的事。畢竟,人們的觀點大多會受到個人信念或背景的影響,因為每個人在不同環境中成長。因此,人應該要意識到民族優越感的行為,才得以用不同的觀點看待另一種生活方式。

( A ) 27. (A) all others(B) each other(C) one another(D) still others

(A) 其他人 (B) 彼此(兩者) (C) 彼此(三人以上) (D) 還有些人

【說明】

(1) those表示前方提過的patterns of behavior(行為模式)。從上下文可知,民族優越感是「認為自己的比其他人的行為模式好」。other people可用others替代,故選(A)。

(2) still others用在句型「Some…. Others…. Still others….」,表示「有些…。有些…。還有一些…。」

( A ) 28. (A) no matter(B) no wonder(C) similar to(D) such as

(A) 不論 (B) 難怪 (C) 與…相似 (D) 比方說

【說明】

(1) 從前文文意可知作者認為沒有人是沒有民族優越感的,換句話說,「不論」一個人有多思想開放,還是會有民族優越感,故選(A)。

(2) No matter常與疑問詞who/what/when/where/how連用,代表「不論是誰/不論什麼/不論何時/不論哪裡/不論如何」。

( B ) 29. (A) see(B) be seen(C) have seen (D) be seeing

(A) 現在式 (B) 被動語態 (C) 現在完成式 (D) 進行式

【說明】

主詞ethnocentrism應是「被」看到的,應使用被動語態be seen,故選(B)。

( C ) 30. (A) encourage(B) enjoy(C) dislike(D) disappear

(A) 鼓勵 (B) 喜歡,享受 (C) 不喜歡 (D) 消失

【說明】

後面的舉例為「某種讓人無法帶著微笑接受的食物」,也就是人「不喜歡」的東西,故選(C)。

( B ) 31. (A) although(B) because(C) just in case (D) in order that

(A) 雖然 (B) 因為 (C) 以防萬一 (D) 為了

【說明】

由文意可知空格前後的兩個子句有因果關係,正「因為」每個人生長環境不同,才會有屬於個人的獨特信念及背景,故選(B)。

IV. 閱讀測驗:以下有兩篇短文,共有10個題目,為第32至41題,請於閱讀短文後,選出最適當的答案。

▲ 閱讀下文,回答第32-33題

Peter wants to sign up for courses in the following summer program to prepare himself for an interesting job. He can attend only certain classes as he works part-time from 6 a.m. to noon on Mondays and Fridays, and from noon to 6 p.m. on Tuesdays and Thursdays. He doesn’t have to work on Wednesdays.

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

08:30

Web design

French

Singing

German

App design

10:30

French

Photography

Drama

Web design

French

12:20

Break

13:30

Singing

App design

Painting

French

German

【翻譯】 eq \o\ac(○,六) B1U1

彼得想要報名接下來暑期計畫的課程來為一份有趣的工作做準備。他只能參加某些課程,因為他星期一跟星期五早上6點到中午,以及星期二跟星期四中午到下午6點都要打工。星期三他不用工作。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

08:30

網頁設計

法文

歌唱

德文

應用程式設計

10:30

法文

攝影

戲劇

網頁設計

法文

12:20

休息

13:30

歌唱

應用程式設計

繪畫

法文

德文

( B ) 32. If Peter is interested in learning French, on which day can he attend class?

(A) Monday(B) Tuesday (C) Thursday(D) Friday

假如彼得對學習法文有興趣,他哪一天可以上課?

(A) 星期一(B) 星期二(C) 星期四(D) 星期五

【說明】

刪除彼得要打工的時段,就可以看出他只能上星期二早上的法文課。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

08:30

網頁設計

法文

歌唱

德文

應用程式設計

10:30

法文

攝影

戲劇

網頁設計

法文

12:20

午休

13:30

歌唱

應用程式設計

繪畫

法文

德文

( A ) 33. Peter is going to sign up for classes on Monday afternoons and Wednesday mornings. Which job is he preparing for?

(A) actor(B) painter

(C) language teacher(D) computer engineer

彼得即將報名星期一下午和星期三早上的課程。他正在為哪一種工作做準備?

(A) 演員(B) 畫家

(C) 語言老師(D) 電腦工程師

【說明】

星期一下午及星期三早上的課程表分別為歌唱及戲劇,在選項中,唯一需要這兩項技能的職業為演員,如舞台劇、音樂劇演員等。

▲ 閱讀下文,回答第 34-37 題

Instant noodles are a quick, simple food that saves people much time on cooking. But how did they come to be? Although instant noodles were invented in Japan, the inventor, Momofuku Ando, was from Taiwan. He came up with the idea of frying the noodles just a bit. He first boiled, flavored, and dried the noodles before deep frying them in oil at high heat. This flash-frying removes the water inside the noodles quickly and creates many tiny holes. The holes allow the noodles to absorb water easily when they are cooked later. Another advantage of flash frying is that the dry noodles can be stored for up to a year without going bad.

The first instant noodles made by Ando’s company entered the market in 1958. At the time, chicken-flavored instant noodles were even more expensive than fresh noodles. In 1971, Nissin began selling noodles served in a single cup, a packing which was convenient for an instant feed. All the customer had to do was add hot water. Then, when dried vegetables were also put into the cup, instant noodles became a complete meal.

Today about 96 billion servings of instant noodles are consumed around the world each year. One major reason why instant noodles become a popular dish is that they are quite cheap. A single pack can be bought for as little as NT$8.

【翻譯】 eq \o\ac(○,八) B4U4

泡麵是一種快速又簡單的食物,節省人們許多烹飪的時間。但泡麵是怎麼來的?雖然泡麵是在日本發明的,但發明者安藤百福來自台灣。他想出了將麵條稍微油炸的點子。他在用高溫油炸前,先把麵煮熟、調味、乾燥。這種快速油炸法迅速地把麵條裡面的水分除掉,並產生許多小孔。這些孔洞使麵在後續被烹煮時容易吸收水分。快速油炸的另一個好處是,乾燥的麵條可以存放一年之久而不變質。

由安藤的公司製作的第一種泡麵於1958年進入市場。當時,雞汁口味的泡麵甚至比新鮮的麵還貴。1971年,日清食品開始販售獨立杯裝的泡麵,這是一種方便即食的包裝。顧客所要做的就只有加熱水。接著,乾燥蔬菜也被放進杯裡時,泡麵就成了完整的一餐。

現今每年全世界大約吃掉960億份的泡麵。其中一個泡麵得以流行的主要原因是它們很便宜。一包只要8元新台幣這麼便宜的價格就可以買到。

( B ) 34. Which of the following is NOT the purpose of frying noodles?

(A) To store the noodles longer.

(B) To preserve oil in the noodles.

(C) To make the noodles become dry

(D) To create holes that can absorb water.

下列何者不是油炸麵條的目的?

(A) 將麵條存放更久。

(B) 保存麵條裡面的油分。

(C) 讓麵條變乾燥。

(D) 創造出可以吸收水分的孔洞。

【說明】

第一段的後半部敘述了炸麵條的好處。當中提到油炸過的乾麵條可以保存一年,故刪去(A)。亦提及去除麵條的水分,這樣一來麵條就變乾了,故刪去(C)。也有說明創造出小孔洞得以讓麵條在煮的時候吸收水分,故刪去(D)。而(B)在文章中未被提及,故選(B)。

( D ) 35. What does the word “served” in paragraph 2 mean?

(A) To be dealt with. (B) To be figured out.

(C) To be counted.

(D) To be offered.

第二段裡「served」一字的意思為何?

(A) 被處理。 (B) 被解決。

(C) 被計算。 (D) 被供應。

【說明】

served這個字出現在第二段的句子:「1971年,日清食品開始販售獨立杯裝的泡麵,這是一種方便即食的包裝」。而serve原本就有「供應」之意,故選(D)。

( D ) 36. According to the passage, what made Nissin’s instant noodles a complete meal?

(A) Adding boiling hot water.

(B) Making cup noodles cheaper.

(C) The introduction of cup packing.

(D) The addition of dried vegetables.

根據文章,是什麼使日清食品的泡麵成為完整的一餐?

(A) 加入沸騰的熱水。

(B) 使杯裝泡麵更便宜。

(C) 杯裝的引進。

(D) 乾燥蔬菜的添加。

【說明】

第二段的最後一句提到加入乾燥蔬菜後,泡麵就變成完整的一餐了。所謂的完整,應該是指營養的完整,有澱粉、脂質,又有纖維質。

( B ) 37. What is the best title for this passage?

(A) Instant Noodles as a Taiwanese Dish.

(B) The Short History of Instant Noodles.

(C) Several Ways to Taste Instant Noodles.

(D) Ando and His Instant Noodles Kingdom.

這一篇文章最好的標題是什麼?

(A) 泡麵作為台灣料理。

(B) 泡麵簡史。

(C) 品嘗泡麵的幾種方式。

(D) 安藤以及他的泡麵王國。

【說明】

文章的第一段介紹安藤百福當初發想出泡麵的情形。第二段介紹日清食品推出泡麵的時間及進程。第三段描述泡麵受歡迎的程度與原因。通篇的主軸就是泡麵的發展史,故選(B)。

▲ 閱讀下文,回答第 38-41 題

The Coronavirus Disease 2019 (COVID-19), according to scientists, may be caused by a new coronavirus (新冠狀病毒) which originally came from animals. As populations grow, humans develop animal farming and disturb wildlife. They may then pick up viruses from wild animals, which sometimes has serious consequences.

In the last fifty years, a number of diseases have spread to humans from animals like bats, birds, and pigs. In the 1970s, the Ebola virus jumped from bats in Africa and has so far killed tens of thousands of people. In 2003, the virus which caused the Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS) was also likely to come from bats. It showed similarities with the new coronavirus. Since 1997, the spread of human infections with the bird flu virus has also been reported in various countries.

For a long time, animals have played an important role in human life. However, health officials warn that animals can sometimes appear healthy even when they are sick. Viruses move from animals to humans in several ways. One is through direct contact, such as being bitten or scratched by an infected animal. Another way is indirect contact when people touch objects with viruses left by infected animals. A third way is from insect bites. Mosquitoes, for example, can spread diseases when they bite people after feeding on infected animals. Experts suggest that people protect themselves by building good hygiene habits. They should avoid being bitten, handle food safely, and always wash their hands after being around animals. Staying healthy is very important as the new coronavirus would not be the last virus to jump from animals to humans.

【翻譯】

  根據科學家的說法,2019年的冠狀病毒疾病(COVID-19)可能是由最初來自動物的新型冠狀病毒所引起。隨著人口增加,人類發展出畜牧業,並且干擾了野生動物。然後,他們可能會從野生動物身上得到了有時造成嚴重後果的病毒。

  在過去的50年裡,有些疾病從動物,像是蝙蝠、鳥類、豬,傳到人類。1970年代,伊波拉病毒從非洲的蝙蝠身上出現,至今奪走好幾萬條人命。2003年,引起了嚴重急性呼吸道症候群(SARS)的病毒也可能是來自蝙蝠。它和新型冠狀病毒有相似處。自從1997年起,禽流感病毒人傳人的傳播也在許多國家被通報。

  長期以來,動物在人類生活中扮演重要的角色。然而,衛生健康官員警告,動物就算生病,有時候也可能看起來很健康。病毒以好幾種方式從動物移轉到人身上。一種是透過直接接觸,像是被已感染的動物咬傷或抓傷。另一種方式是間接接觸,人們摸到已感染動物遺留下來沾有病毒的物品。第三種方式則是來自昆蟲叮咬。舉例來說,蚊子叮咬已感染的動物之後再叮人,就會散播疾病。專家建議人們要建立良好的衛生習慣來保護自己。應該要避免被蚊蟲叮咬、安全地處理食物,而接觸動物之後一定要洗手。保持健康是很重要的,因為新型冠狀病毒不會是最後一個從動物傳給人類的病毒。

( C ) 38. What is the main idea of the passage?

(A) Animals pass on viruses which kill large numbers of humans.

(B) Animals become ill when they live near human populations.

(C) People have to be careful about diseases coming from animals.

(D) People can prevent infections in animals with good hygiene habits.

本文的主旨為何?

(A) 動物會傳播使許多人致命的病毒。

(B) 動物住在人類附近時會生病。

(C) 人們要小心從動物而來的疾病。

(D) 有了良好的衛生習慣,人們可以預防動物傳染。

【說明】

本文的第一段說明動物會傳染病毒給人類。第二段舉出幾個動物傳人的病毒作為佐證。第三段介紹動物傳染病毒給人類的三種途徑,並提醒預防方法。通篇是在提高人們對動物傳人的病毒的了解,並且提醒人們要小心預防。尤其從最後一句的警語──新型冠狀病毒不會是最後一個從動物傳給人類的病毒,耳提面命要讀者小心,故選(C)。(A)是事實,但僅限於第一、二段,第三段沒有涵蓋到;(B)應該是反過來,人類接近動物會有生病的風險;(D)是第三段的大意,但沒有涵蓋到第一、二段。

( D ) 39. What does “One” in paragraph 3 refers to?

(A) animal (B) human (C) virus (D) way

第三段的「One」指的是什麼?

(A) 動物 (B) 人類 (C) 病毒 (D) 方法

【說明】

從前文連貫讀下來──「病毒以好幾種方式從動物移轉到人身上。一種(方式)是透過直接接觸…」,很明顯地,One是指One “way”,故選(D)。

( C ) 40. Which of the following does NOT support the idea “diseases have spread to humans from animals” in paragraph 2?

(A) The Ebola virus jumped from bats in Africa.

(B) The spread of human infections with the bird flu virus has been reported.

(C) Animals have played an important role in human life.

(D) Viruses move from animals to humans in several ways.

下列何者不支持第二段「疾病已經從動物傳播給人類」的想法?

(A) 伊波拉病毒從非洲的蝙蝠而來。

(B) 有報導指出人類感染禽流感的情況蔓延。

(C) 動物在人類生活中扮演重要角色。

(D) 病毒從動物傳給人類有好幾種方式。

【說明】

(A)在第二段第二句有清楚的陳述;(B)在第二段最後一句也有清楚的說明;(C)出現在第三段第一句,但是光看這個句子,指的不一定是動物會傳染疾病給人。動物也有可能是人類心愛的寵物、農務工作的幫手、醫療犬、搜救犬等,甚至是人類重要的食物來源。種種的面向都顯示動物扮演重要的角色,故選(C);(D)出現在第三段,清楚說明了病毒從動物傳人有三種方式。

( D ) 41. According to the passage, which of the following is true?

(A) The new coronavirus is the same virus that caused SARS.

(B) Animals infect people indirectly by biting or scratching them.

(C) Insects spread diseases after infected animals bite people.

(D) Humans can get sick through contact with infected wild animals.

根據本文,下列何者正確?

(A) 新型冠狀病毒跟引起SARS的病毒一樣。

(B) 動物藉由叮咬或抓傷間接感染人類。

(C) 已感染的動物咬人之後,昆蟲會散播疾病。

(D) 人類在接觸已感染的野生動物之後可能會生病。

【說明】

(A)在第二段有提到,SARS的病毒可能來自蝙蝠,新型冠病毒有相似處(similarities),但相似不等於相同(same);根據第三段的分類,動物藉由叮咬或抓傷人類,是直接感染(direct contact),而非間接感染,故(B)有誤;根據第三段的說明及舉例,事實是「昆蟲(例如蚊子)叮咬已感染的動物之後再叮人,就會散播疾病。」,故(C)有誤;根據第三段的說明,人們摸到已感染動物遺留下來沾有病毒的物品,可能會染病,故選(D)。

二、非選擇題(第Ⅰ到第Ⅲ題,每題6分,共18分)

Ⅰ. 填充

說明:

▲ 請依據中文提示,將試題內空格①、②答案之完整單字(含提示之字首),分別作答於答案卷之作答欄①、②之指定範圍內以完成句子。

▲ 請勿抄題,每格限填一字,超過一字者視為錯誤,不予計分。

1. 這些巧克力餅乾看起來很好吃,但我覺得太甜了。

These chocolate c ① cookies look delicious, but I think they are too s ② sweet .

【說明】 eq \o\ac(○,八) B3U6 eq \o\ac(○,六) B3U6

(1) cookie及cracker皆為餅乾,但cracker為搭配起司吃的薄脆餅乾,通常是鹹的,故用cookie較適合。

(2) 從題目的指示代名詞「These」可知餅乾是複數,因此cookie要加s。

(3) look/sound/smell/taste當連綴動詞時,後面加形容詞,表「看/聽/聞/

嚐起來…」。

Ⅱ. 句子重組

說明:

▲ 請將題中5段提示字詞重組成一完整句子,並於句尾加上適當標點符號。

▲ 請將重組後的句子寫在答案卷之「非選擇題作答區」指定範圍內,答案中不能增減字詞或修改變化字詞,請勿抄題。

2. as the winners / All of the facts / his brothers / point to / seem to

All of the facts seem to point to his brothers as the winners.

所有的事實似乎都指向他的兄弟們是贏家。

【說明】 eq \o\ac(○,八) B6U8 eq \o\ac(○,六) B4U3

(1) All首字母為大寫,可知All of the facts為此句之首。

(2) seem to和point to皆為動詞片語,seem to point to表「似乎指向…」,point to seem to則不合邏輯。

(3) seem to V… 似乎…

Ⅲ. 中譯英

說明:

▲ 請將以下中文句子譯成正確、通順、達意的英文,並將答案寫在「非選擇題作答區」之指定範圍內,請勿抄題。

3. 我要去郵局寄這封信。

I will go to the post office to send / mail this letter.

I am going to the post office to send / mail this letter.

【說明】 eq \o\ac(○,八) B1U4 eq \o\ac(○,六) B1U6

(1) 此題說話者講述自己即將要做的事,故應使用未來式。

(2) go to the post office 去郵局

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