کریمیدکتر حسن1

کریمیدکتر حسن

فضای مجازی را تعریف کند و بتواند آموزش دهد.

اند های استفاده سالم و ناسالم از فضای مجازی را بیان کند و بتونشانه.آموزش دهد

آسیب های ناشی از فضای مجازی را بداند و بتواند آموزش دهد.

نقش والدین در استفاده از اینترنت را بداند و بتواند آموزش دهد.

های خطر را بتواند توضیح دهدنشانه.

ابی بتواند اقداماتی را که موقع خطر ناشی از این فضا مشاهده می شود ارزی.کند و راهکارهای معمول را پیشنهاد دهد

کریمیدکتر حسن3

(دقیقه5)کنندگان مربی و معرفی شرکت معرفی . 1

(دقیقه5)آموزشی برنامه معرفی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)؟مجازی چیستفضای . 5

(دقیقه3)؟فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیمدرباره . 6

(دقیقه2)مجازیهای ناشی از فضای آسیب . 7

(دقیقه10)اینترنت به اعتیاد . 8

و چگونه از رکامپیوتهای استفاده سالم از اینترنت و اینترنت، نشانهی زیاد از های استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)والدین استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای راهنمای . 10

(دقیقه10)استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان راهنمای . 11

کریمیدکتر حسن(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12

کریمیدکتر حسن5

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

ز اعتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12 کریمیدکتر حسن6

کهمدرسهتلگرامیهایگروهازاطالعواشمدرسهتکالیفانجامخاطربهآرینمادروپدروشیگاوبرایتازگیبهمیکردند،رسانیاطالعطریقآنازراهاکالسبهمربوطمسائل

ووتریکامپیهایفعالیتجزئیاتتمامازحالبهتااووالدین.اندکردهخریداریموبایلیهایدهاستفااوکهدارندرانگرانیاینحاالاما.اندبودهخبرباآریناینترنتازاستفاده

۱۳آرینهاینکبهتوجهبا.گیردقرارخطرمعرضدریاوباشدداشتههمراهتلفنازنادرستیاوباراوعموضاینآیدپیشمشکلیبرایشاینکهبدونچطوردانندنمینیزاستشدهساله

.گذارندمیاندر

کریمیدکتر حسن7

تعریف شما از فضای مجازی چیست؟ هستیم؟فضا چقدر در زندگی امروز درگیر این می کنید فکر استفاده نکرد؟فضا از این می شود آیاچه کسانی می توانند از این فضا استفاده کنند؟

یم؟آیا باید قاعده و موارد خاصی را در استفاده از فضای مجازی رعایت کن

کریمیدکتر حسن8

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

ز اعتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12 کریمیدکتر حسن9

سایبری یا دیجیتال/ فضای مجازی

ایجاد شدن از طریق ارتباط شبکه های رایانه ای

تشابه با دنیای واقعی با استفاده از جلوه های سمعی بصری

:شامل موارد زیر می شود

زیر ساخت های فیزیکی و ابزار ارتباط راه دور

( اینترانت)شبکه های کامپیوتری و ارتباط آنها

اینترنت

کریمیدکتر حسن10

:فضای مجازی شامل موارد زیر است

زیر ساخت های فیزیکی و ابزار ارتباط راه دور-الف

( اینترانت) شبکه های کامپیوتری و ارتباط آنها -ب

اینترنت -ج

ودمی شزیادیپیشرفت هایبهمنجروداردزیادیمزایایاینترنتبودندسترسدر.است،کردهفراهمارتباطیجدیدتکنولوژیکهمزایاییوامکاناتتمامرغمعلی

.استهمراهتبعاتیباآنازنادرستاستفاده ی

قراریگیرباجوتهدیدمورد:کرداشارهزیرمواردبهمی توانفضااینبالقوه یخطراتازبعیضتخشونت،خود،بهآسیبپورنوگرافی،)نامناسبمحتوایبامواجههدزدی،گرفتن،.کامپیوتریبازی هایواینترنتبهاعتیاد،(نژادی

11

استفاده از فضای مجازی گریزناپذیراست.ه استامکان بهره مندی از مزایایی که تکنولوژی جدید ارتباطی فراهم کردبه همراه داشتن تبعات در صورت عدم استفاده صحیح

لزوم آشنایی با فضای مجازی قبل از استفاده از آن

کریمیدکتر حسن12

انجاماجتماعی،وتحصیلیمهارت هاییادگیریبراینوجوانوکودکاناماببرند؛هرهباینترنتوکامیپوترازمی توانندتحصیلیپروژه هایوتکالیف

یرند،گقرارناامنیاناخواستهاطالعاتمعرضدراستممکناینکهدلیلبهایجادکهمنفی،تبعاتگیرندقراراذیتوآزارموردافرادیطریقازیا

رسیدستمیزانوحقوقبرایاستالزم.استرنگترپرگروهایندرمی شودازاستفادهبرایکهکودکانحقوقوقوانین.کردبرنامه ریزیگروه،این

نسازنظرصرف.اجراستقابلدنیاجایهمهدراست،شدهوضعاینترنت.آنهابودنفقیروغنیجنس،و

13

مورد تهدید و باج گیری قرار گرفتن دزدیعیض نژادیپورنوگرافی ، آسیب به خود، خشونت، تب: مواجهه با محتوای نامناسب از قبیل

اعتیاد به اینترنت و بازی های کامپیوتری

کریمیدکتر حسن14

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

عتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه از ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12کریمیدکتر حسن15

ی زیاد از اینترنت های استفادهنشانههای استفاده سالم از اینترنت و کامپیوترنشانه چگونه از اعتیاد به اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

کریمیدکتر حسن16

تواندمیاینترنتبهاعتیاد.استمجازیفضایواینترنتاززیاداستفاده یلی،تحصافتطالق،،خانوادگیمشکالتافسردگی،انزوا،افزایشبهمنجر

گونه یوسواسرفتارهایخاطربهمالیبدهیوشودشغلدادندستازافزایشبههتوجبادلیلهمینبه.کندایجاداینترنتیخریدواینترنتیقمار

کامپیوترهبوابستگانمیزانافزایشواینترنتوکامپیوترکاربرانروزافزونساحساآنموقعبهتشخیصوپیشگیریبرایمبرمنیازاینترنت،و

.می شود

17

اعتیاد به ارتباط جنسی مجازیCyber sexual Addiction

اعتیاد به روابط مجازیCyber-Relational Addiction

رفتارهای اجباری اینترنتیNet-Compulsions

اعتیاد به کامپیوترComputer Addiction

اطالعات بیش از حدInformation Overload

کریمیدکتر حسن18

کامپیوترواینترنتازاستفادهدفعاتتعدادوزمانمدتثبت

یوترکامپواینترنتازاستفادهبرایشدهتعیینپیشازمشخصزمانمدتتعیین

ایعشهایعلتازیکیاضطراب)کامپیوترواینترنتازاستفادهایزمینهعلتدرمان.(باشدمیکامپیوترواینترنتاززیاداستفاده

هبهابحرانواضطرابموقعمی تواندحمایتیگروه هایداشتن)حمایتیگروهداشتنازالت،مشکفراموشیبرایکامپیوترواینترنتازاستفادهجایبهکهکندکمکفرد

.(ببردبهرهخودمشکالتحلبرایآنانحمایت

تفریحیوسالمهایفعالیتباکامپیوترواینترنتباکارکردنجایگزین

پیامکفرستادنجایبهافرادباکردنصحبت

آن هاکردنچاپیاوداردخواندنبهنیازکهاطالعاتیکردنکپی

کتابخانهمانندهایمکاندرکامپیوترازاستفاده19

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

عتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه از ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12 کریمیدکتر حسن20

نیکی را بدهم؟از چه سنی به فرزندم اجازه کار با کامپیوتر، اینترنت و دیگر وسایل الکترونکات کلی که در هر سنی برای استفاده از اینترنت در کودکان الزم توجه است

قبل از شروع استفاده از کامپیوتر و اینترنتشود کودک در معرض آسیب است چه رفتاری داشته باشیم؟وقتی احساس می

کریمیدکتر حسن21

بهکانکودمعموالآنها،بودندسترسدروابزاراینازاستفادهبودنفراگیربهتوجهباوسایلنایازاستفادهمی کنندپیداراکردنصحبتتواناییومی افتندراهاینکهمحض

برطرفوسایلاینباامروزهکهآموزشینیازهایهمچنین.می شودجذاببرایشان.می آوردپایینراابزارهااینازاستفادهسننیزمی شود

نظرردثابتقاعدهیککهنباشددرستشایداینترنتوکامپیوترازاستفادهبرایموبایل،ازفادهاستخانواده ها،زندگیسبکتغییروتکنولوژیپیشرفتدلیلبه.بگیریم

مستثنادهقاعاینازنیزکودکانوکردهپیدااهمیتگذشتهازبیشتراینترنت،وتبلتنحوهه،خانوادشرایطبهبایدابزارهااینازاستفادهمناسبزمانتعیینبرای.نیستند.داشتتوجهنیز...وکودکشرایطخانوادگی،تربیت

22

بینیدبآموزشمی کنداستفادهکودکتانکهاینترنتیخدماتواینترنتبارابطهدر.

فرزندتانرویربمی توانیدچطورکارکنید،اینترنتبامی توانیدچگونهبدانیداینکهبرایآموزشنید،کتنظیمبیشترکنترلبرایراخودخانگیکامپیوتروباشیدداشتهنظارتبهیدسترسخانه،جزدیگریمکان هایچهدرفرزندتانکهبدانیداستالزم.ببینید

.کان هامدیگرودوستانشخانهعمومی،هایکتابخانهدرمثال.دارداینترنتوکامپیوتر

دهیدآموزشاینترنتازامناستفاده یبرایکودکبه.

فرزندمکهدنکنیتلقیاینطوروکنیدصحبتاینترنتیامنیتاهمیتبهراجعخانوادهدرازاگر.داداوبهبیشتریعملآزادیمی توانکودکسنبامتناسب.دارداطالعخودشردمشکلوآسیباحتمالباشد،دیدهزمینهایندرراالزمآموزشترپایینسنین.بودخواهدکمتربزرگسالیونوجوانیسنین

23

کامپیوترمحلتنظیم

اینترنتازاستفادهبرایقوانینوضع

باشیداینترنتازنوجوانوکودکاستفاده یدرگیر

کنیدکمکپروفایلساختنبرایکودکبه

نوجوانوکودکباموثرارتباطبرقراری.

فرزندتانبهآموزش

24

باشیدبرخورد اول مراقب

دهیداشتباهش را با روش قابل فهم توضیح

کنیدکودک حمایت از

کنیدرا برای جبران اشتباهش فراهم شرایط

بگذاریدبا او صحبت کنید و برایش وقت بیشتر

باشیدخودتان الگو

کنیددر صورت نیاز به روانشناس یا روانپزشک مراجعه

راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان

25

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

عتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه از ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 1226

کریمیدکتر حسن

کنیدفکرخوبیبهانالینصورتبهاطالعاتارسالازقبل.

دنکنی(آپلود)بارگزاریاینترنتدروالدیناجازهبدونراعکسهایتان.

درخواستکسیاز(آنالین)چهرهبهچهرهحتییاحضوریمالقاتبرایگرفتهشکلایرابطهاگرحتینکنید،قبولراکسیدرخواستیانکنید.باشد

قالانتبرایروشیاستممکننکنید،دانلودعکسناشناسسایت هایاز.باشدجنسیتصاویر

کریمیدکتر حسن27

یاآدرستلفن،شمارهنام،قبیلازخودشناساییموردوشخصیاطالعاتدنداازقبلخودوالدینازوندهیدقرارغریبهافراداختیاردررامدرسهنامبخواهیدراهنماییمجازیفضایدرافرادبهمشخصاتگونههر

کردنداپی.باشیدمی کنیداعتمادآنهابهمجازیفضایدرکهکسانیمراقبکهکسانیواقعاآنهااستممکنولیباشدمفرحمی تواندجدیددوستان

.نباشندمی کنندادعا

نگویید(خوداصلیمراقبیاوالدینازغیر)کسیبهراخودپسورد.

شماشخصیاطالعاتتاداریدنگهخصوصیصورتبهراخودپروفایل.بماندمحفوظ

کریمیدکتر حسن28

اوبهخوبیحسیامی زندنامناسبیحرف هایرومچتدرکسیاگر.ندهیدپاسخوکردهترکراچتندارید،

ویحااستممکن.نکنیدبازنمی شناسیدکهکسانیجانبازراپیام ها.باشدویروسحتییانامناسبصحبت های

ودخوالدینبهترسیده ایداینترنتدرچیزیهریاتصویرکالم،ازاگر.بگویید

میشناسیدراآنهاکهبپذیریدراافرادیدوستیدرخواست.

نیدکخودداریمی رسندنظربهخوبزیادیکهپیشنهادهاییپذیرفتناز.

نباشیددیگرانتمسخروپرخاشدنبالبهاینترنتدرهمخودتان.

کریمیدکتر حسن29

(دقیقه5)معرفی مربی و معرفی شرکت کنندگان . 1

(دقیقه5)معرفی برنامه آموزشی . 2

(دقیقه3)سناریو اول . 3

(دقیقه10)مقدمه بارش فکری . 4

(دقیقه3)فضای مجازی چیست؟. 5

(دقیقه3)درباره فضای مجازی چه چیزهایی باید بدانیم؟. 6

(دقیقه2)آسیب های ناشی از فضای مجازی. 7

(دقیقه10)اعتیاد به اینترنت . 8

عتیاد به های استفاده سالم از اینترنت و کامپیوتر وچگونه از ای زیاد از اینترنت،نشانههای استفادهنشانه. 9(دقیقه10)اینترنت و کامپیوتر جلوگیری کنیم ؟

(دقیقه15)راهنمای استفاده از کامپیوتر و اینترنت برای والدین. 10

(دقیقه10)راهنمای استفاده از اینترنت و کامپیوتر برای کودکان و نوجوانان . 11

(دقیقه15)سناریو دوم و جمع بندی . 12 کریمیدکتر حسن30

کردهمراجعهدادگاهبهطالقبرایمهسا.اندکردهمراجعهمشاورهبرایعلیومهسایزیادزمانمدتازمهسا.استدادهارجاعمشاورهگرفتنبرایراایشاندادگاهواست

کایتشمیکندسپریمختلفهایسایتدرزدنگشتهمینطوروگوشیباعلیکهیتازگبه.شدندمشکلدچارنیزجنسیروابطدرکهمیشودمشخصادامهدر.دارد

وودنبمندعالقههاآنبهقبالکهاستشدهجذابعلیبرایجنسیارتباطازنوعیدرعلیکهاستکردهشکمهساهمچنین.نیستمهساعالقهموردارتباطازنوعاین

.بودشنیدهرااوجنسیمکالمات.استارتباطدرخانمیبامجازیفضای

کریمیدکتر حسن31

جمع بندیپرسش و پاسخ

کریمیدکتر حسن32

کریمیدکتر حسن33