Носкова М.В.ст. викладач ЛОІППО,

noskova@loippo.lviv.ua

Google сервіси для вчителя Від знайомства до творчого

використання

Питання

Чому в освіті України досі не відбулась ІКТ-революція?Інтернет – дружнє середовище для педагога… Туди не пускають, туди не хочуть чи просто не знають дороги?Як «подружити» педагогів із сервісами 2.0 ?

А чи варто починати педагогу?Педагог майже самотній:

відсутні ІКТ-стандарти; відсутня мотивація;відсутня експертна оцінка, методична підтримка недостатня; позитивні приклади недостатньо популяризуються ;

Педагог самостійно вирішує як і у якому обсязі використовувати ІКТ у навчально-

виховному процесі

Що ж потрібно…вчителю

Інструменти для ефективного навчання;аналізу результатів работи;творчого развитку;методичної работи;

Середовище для:Професійного спілкування;самореалізації;саморазвитку.

керівнику школиІнструменти для

стратегічного планування;ефективного контролю;аналізу результатів работи;стимулювання педагогів до творчого развитку;інноваційної діяльності на різних рівнях.

Середовище для:публичної діяльності;професійного спількування;самореалізації та саморозвитку.

Очно-дистанційні курси для вчителів та керівників шкіл у

ЛОІППО

Наші слухачі

вчителі керівники шкіл

На курсах навчалось 87% вчителів та 90% керівників шкіл віком понад 30 років;Більша частинапедагогів у віці від 31 до 45 років 55% и 42% відповідно;Педагоги передпенсійного та пенсійного віку навчаються з більшим бажанням, ніж молодь

55% 20%

17%20%

17%15%15%

6%

7%

5%

5%

Этапи мотивації педагога

Чи зможу я?

Я хочу!Я можу!!

Этапи навчання та їх задачі

1

•Мотивація на прикладі інших педагогів

•Мотивація власним успіхом

2

•Віддалена работа самостійно та у групі

•Публічність та підтримка

3

•Вдосконалення навичок

•Освоєння нових можливостей Інтернету

Ресурси курсів

Навчальний посібник із грифом МОНСайт курсу

для вчителівдля керівників шкіл

Таблица обліку виконання навчальних завданьКалендар навчанняКонсультації у форматі вебінарівКарта слухачів курсу Google Група

Використання Google сервісів у методичній работі вчителя

Курс для вчителя2 очних заняття (старт та фініш);Дистанційно 7 модулів за 1,5 месяці;Оволодіння 12 сервісами Google;Ресурси курсуСертификат, який зараховується у накопиченні модулів у кредитно-модульній системі;Запис на курс за бажанням.

Результат

Вчитель:

Використовує Google-сервіси як інструмент для ефективного навчання;Вміє аналізувати результати використання сервісів Інтернет у навчально-виховній роботі;Знає принципи оволодіння новими сервісами Інтернету;Вміє використовувати Інтернет середовище для професійного спілкування та саморозвитку.

Сервиси Google в управлінській діяльності керівника ЗНЗ

Курс для руководителя2 сесії (старт, фініш);6 модулів за 7 месяців;Аналітичний та експериментальний етапи;Створення акаунта Google та оволодіння 12 сервісами Google;Ресурси курсуОбов’язковий модуль у системі підвищення кваліфікації керівників ЗНЗ за кредитно-модульною системою.

РезультатКерівник ЗНЗ:

Розуміє ефективність використання Інтернет-сервісів у роботі педагогів;Вміє використовувати сервіси Google у процесі планування, організації та аналізу работи навчального закладу;Має практичний результат впровадження окремих сервісів Google у навчальному закладі та може аргументовано пояснити його позитивні та негативні сторони;Мотивований до стимулювання процесу інформатизації у навчальному закладі.

Деяка статистикаКурс для вчителів

Реалізовується з 2010 року;Закінчили курс 153 педагоги;Записались на навчання понад 300 педагогів;89% слухачів розпочали навчання вже маючи досвід використання ІКТ у работі;96% випускників оцінили курс як корисний та насичений;94 % рекомендували б цей курс іншим педагогам.

Курс для керівників шкіл

Реалізовується з 2012 року;1 етап навчання розпочали 237 керівників шкіл, завершили 197 керівників шкіл;2 етап навчання розпочали 69 керівників шкіл;21 % слухачів розпочали навчання вже маючи досвід використання ІКТ;96 % слухачів оцінили курс як інтенсивний та складний; 100% слухачів підтвердили необхідність спеціальных курсів з використання ІКТ у работі керівника ЗНЗ.

Дякую за увагу!Можливо, є питання?