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DU 13 AU 16OCTOBRE 2016www.utc.fr/fetedelascience
UTCCentre Pierre Guillaumat / ESCOM
13 octobre de 13h30 à 17h14 octobre de 9h à 17h
15 et 16 octobre de 13h30 à 18h
POUR
TOUTE LA
FAMILLE
Organisée par le service des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle de l'UTC
à l'UTC
Entréelibre
2Fête de la Science 2016
3Fête de la Science 2016
Vendredi 14 octobre 2016 espace Jean Legendre 14h et 18h30
conférence samedi 15 etdimanche 16 octobre 2016 - amphi L200 - 15h et 16h
1 « Je suis éco-mobile » Écoles Primaires de Compiègne – Christelle PISSY & Catherine GUIDET
Des classes de CM1 et de CM2 de nos réseaux d’éducation prioritaire ont relevé un défi académique : créer un objet technologique se déplaçant en utilisant une énergie propre. Les notions d’énergie, de transformation d’énergie et de transmission de mouvement seront abordées.
BRYAN, Jean-Noël MOREAU, Peggy BAILLY
L’Espace Jean Legendre participe à la Fête de la Science et organise deux représentations de Symphonie d’une nuit sans étoile, le vendredi 14 octobre 2016 à 14h et à 18h30 à l’Espace Jean Legendre.Spectacle innovant et expérimental, Symphonie d’une nuit sans étoile allie cosmologie, jazz électro et diffusion sonore en surround, théâtre et vidéo. Une courte conférence avec Jean-Michel ALIMI, directeur de recherche au CNRS, suivra le spectacle pour vous proposer de tenter d’élucider les grandes questions de la cosmologie moderne.
Tarif gratuit (réservation conseillée).
Les insectes, ces animaux qui activent les forêts. Saïd BELKACEM (Institut Charles Quentin de Pierrefonds)
Une vue générale sur l’évolution, le rôle des insectes, les menaces qui pèsent sur eux et sur les écosystèmes naturels. Comment le forestier peut-il maintenir cet équilibre si fragile ?
L’homme pense dominer la Terre, pourtant, à y regarder de près, les vrais maîtres du monde sont les insectes. Si l’être humain disparaissait de la surface de la planète, la vie sur Terre ne serait pas altérée. Par contre, sans les insectes, la vie sur Terre deviendrait quasiment impossible. Les insectes représentent la grande majorité des animaux.En forêt, les insectes sont plus nombreux qu’ailleurs. Malgré quelques dégâts spectaculaires, l’influence des insectes est le plus souvent positive voire indispensable au bon équilibre de la forêt. Le principal ennemi de l’insecte est l’insecte, sans l’incidence de l’homme il se crée une juste régulation.
Cette conférence traitera de l’évolution, du rôle des insectes, des menaces qui pèsent sur les insectes et sur les écosystèmes naturels et plus particulièrement sur les forêts et comment le forestier peut maintenir, par sa gestion, cet équilibre si fragile.
2 « air, qui es-tu ? Que fais-tu ? » Écoles Primaires de Compiègne – Christelle PISSY & Catherine GUIDET
Des classes de maternelle et de cycle 2 ont découvert, au travers de leur démarche d’investigation, les propriétés de l’air, et ce durant un trimestre. Ils proposent maintenant que d’autres élèves puissent, à leur tour, découvrir ce qu’ils ont appris en faisant les expériences proposées sur l’exposition.
4 Les insectes des sols. Roger PUFF ( L’Agrion de l’Oise)
L’Agrion de l’Oise est une association qui s’attache à faire connaître le monde des insectes au grand public par des actions scientifiques et culturelles, et ce de façon objective. En effet, les insectes représentent des risques (ravageurs des cultures, vecteurs de maladies) mais aussi des espoirs qu’ils représentent (bio-contrôle, bio-indication, molécules d’intérêt, entomophagie,…).Dans les sols, toute une microfaune (pédofaune) joue un rôle majeur dans la formation et l’entretien des sols cultivables. Certains cependant peuvent être des ravageurs de la végétation . Dans cette pédofaune, les arthropodes représentent de nombreuses espèces : hexapodes (insectes et collemboles), acariens, myriapodes,…http://www7.inra.fr/dpenv/depric49.htmNotre stand présentera par des posters et des photos cette faune mal connue.
3 La simulation numérique au service du développement durable : aapplications à la récupération de l’énergie marine, le transport fluvial, les inondations, stabilité des digues, etc.. Abdellatif OUAHSINE
La modélisation des processus naturels et environnementaux est un sujet dont l’importance est croissante depuis que les préoccupations environnementales et économiques sont juxtaposées. Dans ce contexte, la simulation numérique peut fournir une représentation réaliste de ces processus réels. Elle repose sur un ensemble d’outils et de techniques numériques pour explorer des domaines difficilement accessibles par l’expérimentation, et pour comprendre des phénomènes physiques naturels couplés.
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Depuis septembre 1992, Graf’hit diffuse ses programmes radiophoniques. Ses studios, situés au cœur de l’UTC accueillent quotidiennement des bénévoles (étudiants et
compiégnois) pour leur permettre de proposer des programmes. La thématique de Graf’hit est en premier lieu culturelle et musicale mais la radio porte un intérêt à tous les aspects de la vie locale et notamment à la Fête de la Science.
radio graf’hit en direct Le samedi 15 octobre 2016
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5 Les plantes – des protéines aux huiles. des applications en agroalimentaire. Brigitte THOMASSET (Génie Biologique - FRE CNRS 3580)
Les plantes agronomiques dont les légumineuses sont capables d’accumuler des composés – protéines, lipides, amidon/sucres. Chaque plante est spécialisée pour une de ces productions (pois–protéines, betterave-sucre, maïs–amidon, colza–lipides). Certaines plantes, dites protéo-oléagineuses, peuvent accumuler autant de protéines que d’huile, c’est le cas du soja. L’objectif de l’atelier sera de sensibiliser le public avec ces plantes et la façon dont elles fabriquent ces différents composés qui sont utilisés dans nos industries agroalimentaires.
10 memorae : une plateforme innovante de collaboration. Un exemple autour de la saga star Wars. Osama ANNEBI - Salah MAJD (Génie Informatique – HEUDIASYC)
La plateforme MEMORAe permet de :Partager, Indexer, Annoter, Echanger (question/réponse),Des images, photos, sites web, documents divers organisés autour d’une carte interactive.La plateforme se décline sur différents supports : smartphone, tablette, pc.Venez tester la plateforme en partageant vos connaissances autour de la saga Star Wars.
9 Le prix roberVaL Élisabeth BRUNIER (Service des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle – UTC)
Le Prix ROBERVAL est un concours international francophone qui récompense des œuvres littéraires, audiovisuelles ou multimédias réalisées en langue française, consacrées à l’explication de la technologie. Les Finalistes du 29e Prix ROBERVAL se rendront dans les collèges et lycées de Compiègne et des environs, vendredi 9 décembre après-midi de 15h à 16h30, pour présenter leurs œuvres, les technologies qui y sont exposées et les métiers qui en découlent.Cette année, 21 œuvres Finalistes sont en lice.
Pour plus de renseignementsvisitez notre site Internet : http://prixroberval.utc.fr
ou rejoignez-nous sur Facebook : https://www.facebook.com/6 fabLab Utc. Guillaume HILLION (Centre d’Innovation de l’UTC)
Le FabLab UTC est un laboratoire étudiant qui vous propose de découvrir l’impression 3D, le scan 3D, l’électronique artisanale et la fabrication rapide de prototype en général.L’association FabLab UTC permet aux étudiants de réaliser leurs projets avec les technologies les plus modernes.Venez découvrir le futur de l’ingénierie avec des passionnés du domaine.
11 comment la guitare produit du son. Solène MOREAU (Génie Mécanique - Unité de Recherche en Mécanique)
Tout au long de la période d’évolution de la guitare, beaucoup de musiciens célèbres tels que les Beatles, Jimi Hendrix ou Les Paul Gibson ont marqué l’histoire de cet instrument.Mais comment fonctionne une guitare ? Comment le pincement d’une corde peut-il produire un son ?Pour répondre à ces questions, la science vient au secours de l’Art. Venez rencontrer ces passionnés de science et de sons et une guitare n’aura plus de secrets pour vous !
12 Le son une histoire d’onde. Solène MOREAU (Génie Mécanique - Unité de Recherche en Mécanique)
Quel est le point commun entre un séisme, une vague, une lumière et un son ? Les ondes sont partout autour de nous, les connaissons-nous vraiment ?La science nous apporte les réponses à toutes ces questions et permet de mieux déchiffrer les sons et la musique.
7 Les matériaux composites : qu’est-ce que c’est ? pourquoi ? comment ? Blanche LEGIN (Doctorante où … )
L’objectif de notre participation est de donner au public une idée sur les matériaux composites. Le stand est accessible à un public de tout âge. Les visiteurs auront la possibilité de découvrir :• Que sont les matériaux composites ? Définition simple avec des exemples concrets de composites (naturels et artificiels) avec des éprouvettes à l’appui.• Quels sont les moyens de mise en œuvre des composites ?Une brève description des différentes méthodes de mise en œuvre des composites avec en détails : la fabrication par infusion (vidéo réalisée dans notre laboratoire) et la fabrication par moulage au contact (outils à disposition).• Pourquoi les composites ?Mise en évidence des avantages de ces matériaux par rapport aux métaux. Quelques exemples d’application des composites (aéronautique et automobiles).• Comment les caractériser ?Mécaniques, observations microscopiques, contrôle non destructif, analyse d’image…
8 Jeu «musée territoire 14-18 : mémoire de la grande guerre dans l’oise». Armelle De VISMES (Communauté des communes des Lisières de l’Oise)
Cette animation, portée par la Communauté de communes des Lisières de l’Oise dans la cadre du Musée Territoire 14-18, propose de découvrir la Grande Guerre dans l’Oise au travers d’un jeu géant.
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13 Les plastiques, je recycle ! Yves MACHU (Le CRITT Polymères)
Les plastiques aussi se recyclent !Nous participons à la recherche sur le recyclage des plastiqueset vous présenterons quelques-unes de nos réalisations.
13 présentation de certaines merveilleuses découvertes sur notre système solaire Mathias ZIAPKOFF (ORION UTC)
Sur ce stand seront présents de nombreux posters présentant différents sujets autour de notre système solaire. De la musique des planètes par Kepler au XVIème siècle aux récentes expéditions vers Pluton en passant par notre voisine Mars et ses mystères autour de l’eau, nous vous proposons de partir en voyage à travers d’étonnantes et surprenantes découvertes de notre système solaire encore bien mystérieux…
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14 L’hydrophobicité : de l’eau qui ne mouille pas !? Audrey DREHLICH (Génie des Procédés Industriels)
L’hydrophobicité est une propriété du composé qui permet de caractériser son affinité avec de l’eau. Un composé est dit hydrophobe (du grec hydro = eau, et phóbos = peur) quand il repousse l’eau ou est repoussé par l’eau. Mais comment qualifie-t-on et quantifie-t-on l’hydrophobicité ? Pourquoi certaines surfaces sont-
elles hydrophobes ? Quelles sont les différentes applications dans la nature mais aussi dans votre quotidien des matériaux hydrophobes ? Cet atelier vous permettra de trouver les réponses à ces questions à travers différentes expériences et sera également l’occasion de vous présenter les mystères de « l’eau en poudre » développés par le laboratoire de recherche de l’UTC.
15 Quand la simulation reproduit la réalité ! Pascal LARDEUR, Ludovic CAUVIN (Le laboratoire ROBERVAL de l’Université Technologique de Compiègne)
Pour étudier la résistance d’un objet sans le casser, les ingénieurs ont trouvé une méthode qui leur permet de simuler et tester l’objet de manière numérique. Et ils obtiennent des résultats qui reproduisent parfaitement la réalité ! Vous pourrez vérifier par vous-même la puissance des «éléments finis» ...Le laboratoire ROBERVAL de l’université de technologie de Compiègne développe des techniques de corrélation essais-calculs et élabore des méthodes et modèles numériques spécifiques et originaux pour résoudre et optimiser des problèmes multi-physiques complexes sur des grands systèmes industriels dont on souhaite accroître les performances et maîtriser les paramètres qui peuvent les perturber.
18 plus de 1000km avec 1 litre de carburant ? c’est possible avec team Utécia ! Manon DAVID
Dans le domaine de l’automobile actuel, nous recherchons en permanence à consommer moins ou plus proprement. Chaque année, des compétitions ont lieu dans ce but, la plus connue étant le Shell Eco-marathon. Ce type de compétition est appelé «course à l’économie d’énergie» et les participants doivent parcourir le plus de kilomètres avec le moins d’énergie possible.Les étudiants de l’association Team UTéCia vous invitent à
découvrir l’équipe qui participe à de tels événements.
19 Les biocarburants: Le biodiésel et bioéthanol. Audrey DREHLICH (Génie des Procédés Industriels)
De nos jours, dans une logique de développement durable liée au contexte économique et aux considérations écologiques, sont apparues de nouvelles énergies de carburation appelées « Biocarburants ». Quels sont les différents types de biocarburants ? Quels sont les matières premières utilisées ? Comment fabriquer un biocarburant ? Venez découvrir les secrets qui se cachent derrière la fabrication et l’utilisation des biocarburants, et apprenez à fabriquer du biocarburant chez vous, de façon artisanale !
16 Les gels. Audrey DREHLICH (Génie des Procédés Industriels)
Un gel (du latin gelatus : gelé, immobile) est un solide qui peut avoir des propriétés allant de mou et ductile à dur et cassant. Les gels sont principalement constitués en masse de liquide, pourtant ils se comportent comme des solides... étonnant, non ? Venez découvrir la structure des gels qui en font un matériau aux propriétés si particulaires et aux multiples applications, de la cosmétique à la cuisine. Une fois que les gels n’auront plus de secret pour vous, amusez-vous à fabriquer avec nous votre propre gel !
17 Voyage au cœur d’un colon géant : pourquoi manger 5 fruits et légumes par jour. Chantal de SEZE – ADéCASO – La Ligue contre le Cancer – Mutualité Française Picardie
Venez vous promener à l’intérieur d’un colon géant ! Voir comment fonctionne l’intestin. Voir comment les polypes apparaissent. Comprendre pourquoi manger bouger et pourquoi manger 5 fruits et légumes par jour évite les polypes ! Comprendre comment éviter ces polypes et comment les dépister. L’ADéCASO est chargée de la prévention des cancers mammaires et colorectaux, ainsi que de la promotion des dépistages organisés de ces cancers. Elle invite les personnes de 50 à 74 ans, résidant dans l’Oise à se faire dépister. Elle participe à la sensibilisation et à l’information du grand public et des populations concernées. Elle organise la formation des médecins et des professionnels de santé sur les dépistages, assure le suivi des dépistages positifs et veille à la qualité du dispositif.
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22 Le cercle des machines Volantes vous présente le caUdron. Jean-Marc PICARD - Frédérick COLLINOT Cercle des Machines Volantes de Margny-Les-Compiègne
Le Cercle des Machines Volantes (CMV) de Margny-Lès-Compiègne est une association loi 1901, regroupant des passionnés du secteur aéronautique, pilotes, mécaniciens, ingénieurs, industriels, étudiants et chercheurs. IL restaure et fait revivre des avions historiques dont certains sont classés au patrimoine.L’Université de Technologie de Compiègne (UTC) et le Cercle des Machines Volantes ont une ambition commune : reconstruire un avion mythique de l’aviation française le CAUDRON C430 Rafale,
avec des élèves-ingénieurs et leurs professeurs.Le CAUDRON C430 Rafale est un avion qui constitua la gloire de l’aviation française. Il a été construit à seulement 2 exemplaires dont aucun ne subsiste à l’heure actuelle.Ce projet présente des aspects remarquables comme :La conception à partir d’une reconstitution partielle des plans à l’aide de techniques de CAO/CFAO, maquettes et souffleries numériques, scan 3D.L’utilisation de méthodes qualité modernes (gestion de configuration, etc.).L’utilisation raisonnée de technologies modernes (colles, assemblages, matériaux,…) tout en respectant fidèlement les caractéristiques initiales de l’avion.L’ensemble de ce projet, novateur et inédit est pour l’UTC une démonstration de sa capacité d’innovation et de la qualité de sa formation.http://webtv.utc.fr/watch_video.php?v=UN3M7U77MX1M
Un diplômé du Bac Pro Procédés de la Chimie et de l’Eau est un technicien de production. Il travaille principalement dans les entreprises chimiques, para chimiques et de raffinage mais aussi dans les industries qui utilisent des procédés de production comparables : ciment, plâtre, verre céramique, papier, pharmacie, agroalimentaire, production d’énergie, traitement des rejets, des déchets, etc...Il conduit une unité de production ou une partie de chaîne de production. Il vérifie et prépare les installations. Il lance, surveille, arrête le procédé. Il contrôle la qualité des produits, effectue des prélèvements d’échantillons. A partir des bulletins d’analyses et des mesures, il repère les anomalies, établit un diagnostic puis intervient en conséquence. Il exécute des opérations de maintenance sur les appareillages ou met l’installation en sécurité pour des interventions du service de maintenance. Enfin, il veille au respect des règles de sécurité et de protection de l’environnement.Exemples de métiers :-conducteur/trice de ligne de production alimentaire-conducteur/trice de machine à papier-opérateur/trice de fabrication de produits alimentaires-opérateur/trice de raffinerie-pilote de ligne automatisée (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)-technicien/ne chimiste
23 La formation bac pro procédés de la chimie et de l’eau (bac pro pcepc) au lycée mireille grenet de compiègne. Christophe BRASSET (Lycée Mireille GRENET Compiègne)
Un diplômé du Bac Pro Procédés de la Chimie et de l’Eau est un technicien de fabrication. Présentation des différentes facettes de ce métier.
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21 Un avion mythique, le blériot Xi. Jean Marc PICARD – Frédérick COLLINOT – Cercle des Machines Volantes de Margny-Les-Compiègne
Un authentique Blériot XI, équipé d’un simulateur de vol pour permettre à ceux qui «prennent les commandes» de revivre la première traversée de la Manche comme Blériot la fit en 1909.C’était le 25 juillet 1909 à 4h15 lorsque Louis Blériot, un des pères de l’aéronautique, a pris son envol à bord du Blériot XI pour parcourir les 40 kilomètres qui séparent Calais de Douvres. Une réussite pour ce «fou volant».
Un authentique Blériot XI, remis en état par le Cercle des Machines Volantes de Margny-Lès-Compiègne et équipé d’un simulateur de vol, permet de revivre cette incroyable aventure. Ces professionnels jusqu’au bout des ongles s’intéressent plus particulièrement aux avions conçus avant 1940. Ils aiment transmettre aux jeunes la passion des avions et encourager les vocations. Alors prêt ? Prenez les commandes !
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23 La formation bio industrie de transformation (bac pro) au lycée mireille grenet de bis compiègne. Christophe BRASSET (Lycée Mireille GRENET Compiègne)
Le titulaire d’un bac pro Bio Industrie de Transformation commande et coordonne les opérations de production sur des installations automatisées. Il applique un planning de fabrication, contrôle les installations, met en service le matériel et veille à son bon fonctionnement. Il surveille la fabrication des produits. Par ailleurs, il maîtrise les opérations prescrites dans le cadre d’un système d’assurance qualité et participe à l’optimisation de la production.Le diplômé peut travailler dans divers secteurs industriels : agroalimentaire, produits pharmaceutiques, cosmétiques et parfumerie.Exemples de métiers :- conducteur/trice de ligne de production alimentaire- opérateur/trice de fabrication de produits alimentaires- opérateur/trice de raffinerie- pilote de ligne automatisée (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique)
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24 Véhicules communicants. Bertrand DUCOURTHIAL (Génie Informatique – HEUDIASYC)
Le stand introduit le domaine de recherche des véhicules communicant entre eux et avec Internet. Une conférence à destination des jeunes enfants permettra de comprendre l’intérêt de ces communications pour la sécurité routière. Les travaux récents de l’équipe de Compiègne seront présentés et des expérimentations seront reproduites dans l’amphi. Les spectateurs pourront également y prendre part.
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20 Le fonctionnement d’une éolienne. Adeline MACKE (ENERCON)
Nous présentons le fonctionnement d’une éolienne, les différentes étapes d’un projet éolien … grâce à une petite maquette et des vidéos.
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Rue du Docteur Schweitzer
ACCUEIL
Poste de Secours
Toilettes
Rue Eugénie Louis
Le Prix ROBERVAL9
MEMORAe10
Comment la guitare produit du son11
Le son une histoire d'onde12
Les plastiques, je recycle ! 13
Système solaire13
Les Clubs Technologiques 25
Génération Réussite 26
Conduite d'un TGV27
De Capitaine Crochet à Iron Man28
Les objets connectés 29
Reconstitution virtuelle des villes 30
L'hydrophobicité14
Quand la simulation reproduit la réalité !15
Les gels16
Voyage au cœur d'un colon géant17
Biodiversité en forêt 35
Les sols cultivés36
Réalité virtuelle et jeu vidéo 37
ARCTIC38
REVELL39
« Je suis éco-mobile »1
« Air, qui es-tu ? Que fais-tu ? » 2
La simulation numérique 3
Les insectes des Sols4
Les plantesdes protéines aux huiles 5
FabLab UTC6
Les matériaux composites 7
Jeu Musée Territoire 14-d18 8
L'hydraulique au service de la pelle31
Mini-drones32
Le robot autonome de l'UTC 33
Le Photovoltaïque et l'éolien en ville34
Team Utécia 18
Les biocarburants19
Fonctionnement d'une éolienne20
Formation Mireille Grenet 23
Formation Mireille Grenet 23BIS
Véhicules communicants24
Le Blériot XI21
Cercle des Machines Volantes 22
Haribombe : la fusée en sucre40
Un citron tenu secret41
Le plastique a la patate42
Filles et Garçons dans un chou43
La patate qui fait péter les watts44
Le cornichon lumineux45
L’orange contient de l’essence46
On n’a pas de pétrole mais on a du lait !47
Solide ou liquide48
Vite ! J’ai besoin de vitamines49
Changer l’eau en vin, puis en soda50
Dentifrice pour éléphant51
Horloge a l’iode52
Lumière liquide53
Les Atomes Crochus54
Le Kid’s Lab de BASF55
Des blancs en neige sans œufs, c'est possible ?56
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29 Les objets connectés et le domaine médical. Dan ISTRATE
L’e-santé est une thématique scientifique qui est apparue assez récemment et qui regroupe toutes les applications des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) au domaine de la santé, avec un champ plus large que la télémédecine. Par rapport à la télémédecine, qui comme son nom l’indique vise l’utilisation de la médecine à distance, l’e-santé ajoute aussi des TIC au bien-être sur des sujets liés à la médecine mais sans les contraintes médicales.Partenaires : BMBI UMR CNRS Biomécanique et Bio Ingénierie
30 reconstitution virtuelle des villes de compiègne, senlis au moyen-âge et du château de coucy le château. Une promenade dans le temps! Éduard ANTALUCA - Fabien LAMARQUE
PLEMO 3D est une plateforme instrumentale mobile, mutualiste par plusieurs laboratoires de Sorbonne-Universités, utilisant des technologies innovantes issues de scanners laser 3D, de la microscopie optique numérique 3D et de la photogrammétrie 3D pour l’architecture, l’archéologie, l’histoire de l’art, le patrimoine culturel et l’urbanisme.Atelier de présentation/démonstration de la plateforme ainsi que des travaux réalisés à Compiègne, Couçy le Château et Senlis.
28 de capitaine crochet à iron man. Pascale VIGNERON
Les biomatériaux sont des matériaux utilisés pour fabriquer les prothèses, les implants et le matériel utilisé en chirurgie. Conçus pour ne pas être rejetés par notre organisme, ils peuvent être naturels, synthétiques ou biorésorbables. A titre d’exemples, les implants dentaires ou les lentilles de contact sont des biomatériaux. A l’Université de Technologie de Compiègne, un laboratoire étudie leur biocompatibilité. Leurs travaux portent notamment sur l’étude du comportement cellulaire au contact de biomatériaux : depuis des analyses fondamentales focalisées sur les réactions précoces des cellules, jusqu’à des applications visant les organes artificiels.Partenaires : BMBI UMR CNRS BioMécanique et BioIngénierie
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26 génération réussite : apprendre à rêver sa vie. Aurélie SALIN (Service des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle)
Génération Réussite est un programme d’accompagnement d’élèves de la classe de 3e à la classe de Terminale pour favoriser leur réussite scolaire et leur permettre d’envisager des études supérieures.Créé en 2008 à l’initiative de la Ville de Compiègne, ce programme d’accompagnement, et non de soutien scolaire, a pour objectif d’apporter aux élèves un complément d’information et de culture générale dans le but de favoriser leur développement intellectuel et culturel, de les pousser toujours plus loin, d’éveiller leur curiosité et leur permettre une meilleure réussite scolaire et ainsi leur favoriser l’accès aux études supérieures.C’est le Service des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle de l’UTC qui met en musique cette belle mécanique en encadrant les étudiants qui encadreront à leur tour les élèves. Les étudiants de l’UTC participent à ce programme dans le cadre de leur formation au travers d’une unité de valeur spécifique dans laquelle ils acquièrent différentes compétences et notamment en gestion de projets.
27 conduite d’un tgV doté du système etcs/ertms. SCHÖN Walter - Yohan BOUVET
L’harmonisation Européenne de la signalisation ferroviaire est un enjeu stratégique majeur. A l’heure actuelle, il existe plus d’une vingtaine de systèmes de signalisation différents en Europe. L’ERTMS (European Traffic Management System) est un système qui permet de normaliser tous ces systèmes.Nous proposons au public de conduire un TGV doté du system ETCS (European Train Control System) et de voir
les différents affichages de signalisation ERTMS tels qu’ils sont en cabine. Dans un second temps, une vidéo de simulation de deux trains circulant en face à face démontrera la sécurité fournie par ce type de système en supposant que les conducteurs de chaque train n’ont pas conscience du danger imminent.
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25 Les clubs technologiques : la science en s’amusant. Aurélie SALIN (Service des Cultures Scientifique, Technique et Industrielle)
Les Clubs Technologiques réunissent des étudiants de l’UTC et des enfants âgés de 8 à 10 ans autour d’expériences scientifiques et technologiques enrichissantes pour les uns et les autres.A l’instar de la «main à la pâte» de Georges Charpak (Prix Nobel de Physique), les Clubs Technologiques ont été créés par l’Université de Technologie de Compiègne à la demande de la Ville de Compiègne pour démontrer aux enfants que la science et la technologie sont partout dans leur vie quotidienne et éveiller ainsi leur curiosité et peut-être le goût d’entreprendre des études scientifiques.
Les étudiants de l’UTC participent à ces Clubs Technologiques dans le cadre de leur formation au travers d’Unités de Valeur spécifiques. Ils acquièrent ainsi des compétences en Culture Scientifique, Technique et Industrielle ainsi qu’en gestion de projets.
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36 atouts des sols cultivés et maintien de leur potentiel agronomique. Saïd BELKACEM, Hubert DELARCHE, François ROUSSEAU (Institut Charles Quentin de Pierrefonds)
Un atelier pour découvrir le sol et ses fonctionnalités au travers de diverses activités et animations pour petits et grands. On pourra y apprendre à garder nos sols vivants.Un sol résulte d’une longue altération entre les roches et la biosphère, conditionnée par l’eau et la température. Le sol est pourvu de grandes richesses et fonctionnalités, il demande beaucoup d’attentions. Il faut pouvoir cultiver tout en maintenant la potentialité agronomique des sols.La gestion durable des sols est le souci permanent des agriculteurs.Venez découvrir quelques recettes qui vous permettront de garder vos sols bien vivants.
38 technologies numériques innovantes avec l’association arctic. Romain LELONG, Mehdi SBAOUNI, Andrès LARTIGUE, François De la BRETECHE, Didgy DENIMAL, Tristan SMALBEEN, Morgan FRANSLIN
Venez découvrir les dernières technologies innovantes avec l’association ARCTIC Innovation Numérique: formation par la Réalité Virtuelle avec Reviatech, Tactile collaboratif avec Virtual Sensitive, bracelets connectés avec Novitact, applications web mobile et cloud. Sur ce stand, vous pourrez tester des tables tactiles rondes, des casques de réalité virtuelle, des objets connectés et des écosystèmes de logiciels et services innovants.
37 réalité virtuelle et jeu vidéo : quand ça devient sérieux ! Domitile LOURDEAUX (Génie des Systèmes Urbains- Avenues)
La réalité virtuelle permet de former à des situations dangereuses sans risques. Grâce à des techniques d’immersion physiques et mentales, il est possible de créer des situations émotionnellement fortes. Le stand montre les différences de conception entre jeux grand public et environnements, pour la formation professionnelle.
Vous pourrez tester un simulateur de conduite automobile ou un casque de réalité virtuelle pour repousser des zombies ou être un médecin et sauver des blessés graves.
35 comment le forestier œuvre-t-il pour le maintien de la biodiversité en forêt ? Saïd BELKACEM, Jordan CAIRON, Jonathan CICERI, Jean DEMARTINI (Institut Charles Quentin de Pierrefonds)
Cet atelier présente de manière ludique l’art et la manière de gérer une forêt et comment le forestier œuvre dans sa gestion à long terme pour maintenir la biodiversité.La biodiversité forestière fait référence à toutes les formes de vie trouvées dans les forêts : les arbres, les plantes, les champignons, les micro-organismes ainsi que leurs rôles respectifs dans la nature. Par ailleurs, la complexité et la diversité des formes de vies présentes dans les forêts offrent
de nombreux services vitaux aux êtres humains.Une présentation ludique qui intéressera petits et grands.
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32 mini-drones. Isabelle FANTONI, Gildas BAYARD, Guillaume SANAHUJA (Génie Informatique – HEUDIASYC)
Ce stand présente différentes plateformes issues de nos travaux de recherche sur les drones (engins volants autonomes). Nous développons essentiellement des drones de type hélicoptère à quatre rotors (quadrirotors), mais aussi à deux rotors (birotors) ainsi que des avions convertibles.Des démonstrations en vol de ces engins seront effectuées afin de montrer leur stabilité, mais aussi leur capacité à se localiser en utilisant la vision. Par exemple, le drone suivra une ligne tracée au sol.
33 Le robot autonome de l’Utc qui participe à la coupe de france de robotique. Thomas FUHRMANN (Association étudiante UTCoupe)
Sur le stand UTCoupe, vous verrez un robot dont l’intelligence artificielle permet d’interagir avec un environnement dynamique. Réalisé par des étudiants de l’UTC, ce robot autonome a pour objectif de participer à la coupe de France de robotique. Recoupant plusieurs domaines d’enseignements scientifiques de l’UTC, la robotique est un exemple concret du recours aux sciences dans la vie quotidienne.
34 Le photovoltaïque et l’éolien en ville. Fabrice LOCMENT (Génie des Systèmes Urbains- Avenues)
Avant la révolution industrielle du XIXe siècle, les énergies utilisées étaient quasiment toutes d’origine renouvelable. Le contexte énergétique mondial actuel est compliqué à cause de l’épuisement des ressources fossiles mais également à cause des besoins en énergie toujours croissants (sans parler du réchauffement climatique). Les avantages et les inconvénients des énergies renouvelables qui s’intègrent le mieux à l’urbain,
comme le photovoltaïque et l’éolien , seront discutés sur ce stand.
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31 L’hydraulique au service de la pelle. Fondation POCLAIN - Gérard BLIN, Dominique SMAGUINE, Philippe FRITZ, Albert DELAIVE, Roger FAUCHEUX, Jean-Claude GREGOIRE, Daniel BACONET
De l’esprit créatif d’un agriculteur du Plessis Belleville (petite localité de l’Oise), qui fit appel à l’hydraulique pour réduire l’effort physique de l’homme, naquit un jour une hydropelle. L’aventure venait de commencer ! Nous étions en 1951. D’une centaine de personnes à cette date, l’effectif dépassera les 10 000 personnes pour atteindre une production de 85 000 pelles fabriquées dans l’Oise et un total de plus de 105 000 produites et vendues dans le monde à fin 1986. Ces chiffres ont permis à Poclain de figurer au palmarès du leader mondial de la pelle hydraulique pendant des décennies, titre toujours présent dans la mémoire de nombreux utilisateurs. D’un groupe d’anciens salariés de l’entreprise qui avaient créé l’association Génération Deux, la Fondation Poclain a vu le jour en partenariat avec la Municipalité du Plessis Belleville.
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43 filles et garçons dans un chou. Estelle LEONARD (ESCOM)
Rose ou bleu, telle est la question. Suivant le pH des produits de la maison, acides ou basiques, ce petit extrait de jus de chou rouge virera de couleur. Citron, limonade, débouche-évier ou même cendre, nous verrons ensemble dans quelle catégorie se trouvent ces produits. Effet garanti !
45 Le cornichon lumineux. Gérald ENDERLIN (ESCOM)
Zut l’ampoule de mon unique lampe a claqué et je n’en ai pas de rechange. Ce n’est pas grave car j’ai des cornichons dans le réfrigérateur pour la remplacer!
47 en france on n’a pas de pétrole mais on a du lait ! Pierre-Yves TYGREAT (ESCOM)
Non la patate n’a pas le monopole du plastique « bio ». Le lait contient, lui aussi, presque tout ce qu’il faut pour en produire. Alors, venez nombreux sur notre stand pour en savoir plus...
44 La patate qui fait péter les watts. Gérald ENDERLIN (ESCOM)
Une panne de courant ? Plus de pile ? pas de bougie ? pas de problème chérie ! y a des patates à la cave on va fabriquer de l’électricité !
46 a défaut de mettre un tigre dans votre moteur, mettez des oranges. Pierre-Yves TYGREAT (ESCOM)
Et oui, l’orange contient de l’essence ou plutôt des essences qui d’ailleurs sont utilisées en parfumerie. Mais bientôt nous roulerons à l’orange sans pour autant griller de feux rouges.
48 solide ou liquide. Pierre-Yves TYGREAT (ESCOM)
Pour répondre à cette question, tout dépend de la force que l’on y met ! Cette expérience illustre les caractéristiques étonnantes des fluides rhéoépaississants.
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17Fête de la Science 2016
16Fête de la Science 2016
39 reVeLL : révélation d’un monde virtuel par l’interaction gestuelle. Indira THOUVENIN (Génie Informatique – HEUDIASYC)
REVELL est une application de réalité virtuelle permettant de découvrir un monde invisible par une interaction gestuelle. L’utilisateur est équipé d’un casque OCCULUS et de capteurs de gestes.Dans le projet REVELL, l’utilisateur incarne un personnage à la première personne dans un environnement virtuel.Ce milieu est constitué d’obstacles initialement invisibles. Sans ses repères perceptifs habituels, l’utilisateur peut révéler le monde qui l’entoure avec ses gestes et ses actions. Il peut ainsi se repérer dans l’espace et explorer les différents niveaux.
Le monde virtuel est composé de surfaces sous-divisées en de nombreux cubes invisibles.Ce monde est au préalable modélisé sur le moteur 3D Unity.Le casque Occulus Rift transcrit les mouvements de tête sur le personnage à la première personne, les manettes Razer Hydra reproduisent les positions des mains dans l’environnement virtuel.Lorsqu’une main touche un cube virtuel invisible, il devient visible. Quand l’utilisateur a compris les commandes, le but du niveau est de trouver un cube final dissimulé dans le niveau (repérable grâce à des indices visuels). Une fois trouvé, toutes les surfaces du niveau sont révélées.
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40 haribombe : la fusée en sucre. Gérald ENDERLIN (ESCOM)
J’vous ai apporté des bonbons...C’est le baptême du feu pour un nounours Haribo. Plouf! Un plongeon dans le chlorate de potassium fondu et le voilà qui met les gaz. Le sucre du bonbon sert alors de carburant pour une violente réaction. Si le tube à essai n’était pas bien arrimé, il partirait comme une fusée. Boum ! Une démonstration qui ne fera pas pschitt!
42 Le plastique a la patate. Estelle LEONARD (ESCOM)
Qui a dit que le plastique n’était pas l’ami de la planète? Et s’il suffisait d’un peu de glycérine et de colorant alimentaire pour transformer une purée en film étirable? Quand le plastique a la patate et le chimiste met la main à la pâte, c’est la planète qui s’éclate !
41 Un citron tenu secret. Estelle LEONARD (ESCOM)
Chhht, j’ai un message pour toi. Mais pour savoir de quoi il s’agit, il faudra te munir d’un sèche-cheveux. Je n’en dis pas plus, viens découvrir par toi-même...
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54 Les atomes crochus. Fabien DESCHAMPS (ESCOM)
Les atomes crochus vous proposent de venir partager avec eux un petit moment de détente. On y fera de la chimie, un peu de physique, via des expériences inspirées du monde qui nous entoure, de notre environnement quotidien, de nos cuisines… mais aussi des questions que vous vous êtes surement déjà posées, (pourquoi les ampoules à incandescence ne fonctionnent que dans leur ampoule de verre ? ).Nous traiterons aussi des questions que vous aimeriez sûrement vous
poser (ex : Peut-on cuire un œuf sans chaleur ? Peut-on allumer une bougie sans qu’une flamme n’en touche la mèche ?).
56 des blancs en neige sans œufs, c’est possible ? Sarah SZYMALKA LIGNEL (ESCOM)
Il s’agit de l’astuce de cuisine la plus improbable de l’année : remplacer les œufs en neige... par du jus de pois chiche. Cela n’est pas très glamour, mais très efficace et hyper simple à réaliser : la mousse au chocolat et les meringues font leur grand retour version Vegan !
55 Le Kid’s Lab de basf. Claire IMBS (ESCOM)
Le Kids’Lab de BASF, Keep Cool !, permet aux enfants de 6 à 12 ans de découvrir la chimie en s’amusant en faisant des recherches sur 2 thématiques : l’alimentation et l’énergie. Dans le cadre d’un atelier mettant en avant la co-création et le travail d’équipe, les enfants réalisent trois expériences simples et ludiques afin d’aider le Professeur Labulle dans ses recherches sur le thème de la conservation des aliments :- Comment protéger un aliment de la chaleur ? - Refroidir demande-t-il de l’énergie ? - Comment indiquer un changement de température avec la couleur ?Equipés comme de vrais laborantins, les enfants réalisent les 3 expériences avec du matériel professionnel.
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49 Vite ! J’ai besoin de vitamines. Pierre-Yves TYGREAT (ESCOM)
Tout le monde connaît les effets de la vitamine C sur l’organisme, mais comment savoir si un fruit ou un légume en contient ?
51 dentifrice pour éléphant. Claire CEBALLOS (ESCOM)
Une onctueuse mousse jaune jaillit avec générosité. Serait-ce un éléphant qui écraserait son tube de dentifrice ? La ressemblance nous trompe. Mais, non ! Défense d’utiliser ce produit sur la brosse à dents ! Les ingrédients ne sont pas recommandés. Pour se faire mousser, notre dentifrice géant mêle eau oxygénée et liquide vaisselle. L’ajout d’un composé chimique, l’iodure de potassium, provoque un vigoureux dégagement gazeux, prisonnier des bulles de savon. Venez y voir de plus près...
53 Lumière liquide. Joackim BOIS (ESCOM)
A la recherche des traces de sang sur une scène de crime ! Entrez dans la peau d’un expert et découvrez la réaction de chimiluminescence utilisée par la police scientifique; un peu de luminol, un peu de fer et quelques réactifs judicieux éclairent l’enquête judiciaire. Une réaction sang pour sang luminescente. Attention les yeux !
50 changer l’eau en vin, puis en soda. Claire CEBALLOS (ESCOM)
Le chimiste aussi, peut accomplir des miracles. A partir d’eau incolore, on croit voir apparaître du vin. Il n’en est rien : notre poudre de perlimpinpin est du permanganate de potassium. Et mutatis, mutandis, le liquide se met à pétiller, comme un coca bien frais. Mais, mieux vaut ne pas le boire, car il doit ses bulles à l’ajout d’eau oxygénée. A la vôtre !
52 horloge a l’iode. Joackim BOIS (ESCOM)
Tous à vos chronomètres. Tic-tac tic-tac tic-tac. De l’eau oxygénée mêlée à de l’acide sulfurique est mélangée avec de l’iodure de potassium, du thiosulfate et de l’amidon. Cinq, quatre, trois, deux, un… Top ! La couleur du liquide change de façon quasi instantanée mais seulement après un certain temps, grâce à une réaction oscillante aussi lente.
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18Fête de la Science 2016
DU 13 AU 16OCTOBRE 2016www.utc.fr/fetedelascience
à l'UTC
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