¤Ù�Á×Íá¹Ç»®ÔºÑµÔ㹡ÒÃ¨Ñ ·íÒ ¨Ñ à¡çºàÍ¡ÊÒÃËÅÑ¡°Ò¹·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ »¾.1-3

Êíҹѡ§Ò¹¡ÒÃÈÖ¡ÉÒàÍ¡ª¹¨Ñ§ËÇÑ ÊµÙÅÊíҹѡ§Ò¹¤³Ð¡ÃÃÁ¡ÒÃÊ�§àÊÃÔÁ¡ÒÃÈÖ¡ÉÒàÍ¡ª¹

Êíҹѡ§Ò¹»ÅÑ ¡ÃзÃǧÈÖ¡ÉÒ Ô¡ÒÃàÍ¡ÊÒÃÅíҴѺ·Õè 45/2559

คานา

เอกสารฉบบน จดทาขนเพอใชเปนแนวทางในการศกษาเกยวกบการจดทาเอกสารหลกฐานทางการศกษา ปพ.1-3 ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 2551โรงเรยนเอกชนในระบบ สงกดสานกงานการศกษาเอกชนจงหวดสตล

ผจดทาหวงเปนอยางยงวาเอกสารฉบบนจะเปนประโยชนแกผทเกยวของทกฝาย

คณะผจดทาสานกงานการศกษาเอกชนจงหวดสตล

สารบญ หนา

เอกสารหลกฐานทกระทรวงศ กษาธการกำหนด 1-ระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑) 1-ประกาศนยบตร(ปพ.๒) 1-แบบรายงานผ สาเร จการศ กษา(ปพ.๓) 2

ระเบยนแสดงผลการเร ยน(ปพ.๑) 5-ระเบยนแสดงผลการเรยนหล กสตรแกนกลางการศกษาขนพ นฐาน 7ระดบประถมศ กษา (ปพ.๑ : ป)และคาอธ บายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน-ระเบยนแสดงผลการเรยนหล กสตรแกนกลางการศกษาขนพ นฐาน 14ระดบม ธยมศ กษา (ปพ.๑ : บ)และคาอธ บายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน-ระเบยนแสดงผลการเรยนหล กสตรแกนกลางการศกษาขนพ นฐาน 21ระดบม ธยมศ กษา (ปพ.๑ : พ)และคาอธ บายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน-แบบคารองขอใบ ปพ.1 (กรณสญหาย) 29-แบบบญชจายแบบระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.1) 30-แบบบญชรบแบบระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.1) 31

ประกาศน ยบ ตร (ปพ.๒) 32-แนวปฏบตในการจดทาของประกาศนยบตร (ปพ.๒) 33-แบบประกาศนยบตร (ปพ.2:บ) นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน 34-แบบประกาศนยบตร (ปพ.2:พ) นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย 35-คาอธบายการกรอกประกาศนยบตร (ปพ.๒) 36-ใบแทนประกาศนยบตร 37-แบบคารองขอประกาศนยบตรหรอใบแทนประกาศนยบตร 39-คาอธบายการกรอกใบแทนประกาศนยบตร 40-แบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนตน 41-แบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนปลาย 43

แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) 44-อธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 46ระดบประถมศกษา (ปพ.๓ :ป)-ตวอยางแบบรายงานผสาเรจการศกษา ปพ.3:ป 48-คาอธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 50ระดบมธยมศกษา (ปพ.๓ :บ)-ตวอยางแบบรายงานผสาเรจการศกษา ปพ.3:บ 52-คาอธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 54ระดบมธยมศกษา (ปพ.๓ :พ)-ตวอยางแบบรายงานผสาเรจการศกษา ปพ.3:พ 56-การสงซอและการควบคม ปพ.1-ปพ.3 58

ภาคผนวก-คาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ.616/2552 เรอง การจดทาระเบยนแสดงผลการเรยนฯ (ปพ.1) 66-คาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ.617/2552 เรอง การจดทาประกาศนยบตรฯ(ปพ.2) 69-คาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ.618/2552 เรอง การจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษาฯ (ปพ.3) 71-คาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ.619/2552 เรอง แนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนใน 74ระยะตอเนองระหวางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทะศกราช 2544และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน 2551-คาสง สพฐ และแนวปฏบตเกยวกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานฯ 76-รายละเอยดการจดทาและจดสงเอกสารหลกฐานทางการศกษาฯ ๘5

เอกสารหลกฐานการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ๒๕๕๑

เอกสารหลกฐานการศกษาถอเปนเอกสารสาคญทสถานศกษาตองจดทาขนเพอใชในการดาเนนงานในดานตาง ๆ ของการจดการศกษา ดงน

- บนทกขอมลในการดาเนนการจดการเรยนการสอนและประเมนผลการ เรยน ไดแกแบบบนทกผลการเรยนประจารายวชา

- ตดตอสอสาร รายงานขอมล และผลการเรยนของผเรยน ไดแก แบบรายงานประจาตวนกเรยนระเบยนสะสม

- จดทาและออกหลกฐานแสดงวฒและหรอรบรองผลการเรยนของผเรยน ไดแก ระเบยนแสดงผลการเรยน ประกาศนยบตร แบบรายงานผสาเรจการศกษา และใบรบรองผลการเรยน

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ กาหนดเอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษาจะตองดาเนนการเปน 2 ประเภทไดแก

- เอกสารหลกฐานการศกษาทกระทรวงศกษาธการกาหนด- เอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษากาหนด

เอกสารแตละประเภทมวตถประสงคและรายละเอยดในการดาเนนการ ดงน

เอกสารหลกฐานการศกษาทกระทรวงศกษาธการกาหนด๑. ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)

เปนเอกสารสาหรบบนทกขอมลผลการเรยนของผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ไดแก ผลการเรยนตามกลมสาระการเรยนร ผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยน ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค และผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนสถานศกษาจะตองจดทาและออกเอกสารนใหผเรยนเปนรายบคคล เมอผเรยนจบการศกษาแตละระดบ หรอเ ม อ ผ เ ร ย นออกจากสถาน ศ กษา เ พ อ ใ ช แ สด งผลกา ร เ ร ย นหล ก ส ต ร แกนกล า งก า ร ศ กษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ และใชเปนหลกฐานแสดงวฒการศกษาเพอสมครเขาศกษาตอ สมครงานหรอขอรบสทธประโยชนอนใดทพงมพงไดตามวฒการศกษานน

๒. ประกาศนยบตร (ปพ.๒)เปนเอกสารแสดงวฒการศกษาทมอบใหแกผจบการศกษาภาคบงคบและผสาเรจการศกษาขน

พนฐานตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ เพอประกาศและรบรองวฒการศกษาของผสาเรจการศกษาตามวฒแหงประกาศนยบตรนน ประกาศนยบตรสามารถนาไปใชประโยชนดงน

- ใชเปนหลกฐานแสดงวฒการศกษา เพอสมครเขาศกษาตอ สมครงานหรอขอรบสทธประโยชนอนใดทพงมพงไดตามวฒการศกษาแหงประกาศนยบตรนน

- ตรวจสอบวฒทางการศกษาของผเรยน

1

๓. แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓)เปนเอกสารสาหรบอนมตการจบหลกสตรของผเรยนในแตละรนการศกษา โดยบนทกรายชอและ

ขอมลทางการศกษาของผจบการศกษาระดบประถมศกษา (ชนประถมศกษาป ท ๖) ผจบการศกษาภาคบงคบ (ชนมธยมศกษาปท ๓) และผจบการศกษาขนพนฐาน (ชนมธยมศกษาปท ๖) แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) จดทาเพอ

- ผบรหารสถานศกษา อนมตการจบการศกษาระดบประถมศกษา การศกษาภาคบงคบ และการศกษาขนพนฐานของผเรยน

- แสดงรายชอผจบการศกษาระดบประถมศกษา การศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐานทไดรบการรบรองวฒจากกระทรวงศกษาธการ

- เปนหลกฐานในการตรวจสอบ และรบรองวฒหรอผลการศกษาของผสาเรจการศกษาตามหลกสตรการศกษานนๆ

เอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษากาหนดในการจดการศกษาสถานศกษาจาเปนตองมขอมลเกยวกบผเรยนในดานตาง ๆ โดยเฉพาะอยางยง

ขอมลดานความกาวหนาในการเรยนร สถานศกษาจงตองมเอกสารทจดทาขนเพอบนทกผลการประเมนและขอมลตาง ๆ เกยวกบผเรยน เอกสารเหลาน ไดแก แบบบนทกผลการเรยนประจารายวชา แบบรายงานประจาตวนกเรยน ระเบยนสะสม ใบรบรองผลการเรยน และเอกสารอนๆ ตามทสถานศกษาเหนสมควร

๑. แบบบนทกผลการเรยนประจารายวชาเปนเอกสารทสถานศกษาจดทาขน เพอใหผสอนใชบนทกขอมลการวดและการประเมนผลการ

เรยนตามแผนการจดการเรยนการสอนและประเมนผลการเรยน และใชเปนขอมลในการพจารณาตดสนผลการเรยนแตละรายวชา เอกสารนควรจดทาเพอบนทกขอมลของผเรยนเปนรายหอง

เอกสารบนทกผลการเรยนประจารายวชา นาไปใชประโยชนดงน- ใชเปนเอกสารเพอการดาเนนงานของผสอนแตละคนในการวดและประเมนผลการเรยนของ

ผเรยนแตละรายวชา รายหอง- ใชเปนหลกฐานสาหรบตรวจสอบ รายงาน และรบรองขอมลเกยวกบวธการและกระบวนการ

วดและประเมนผลการเรยน- เปนเอกสารทผบรหารสถานศกษาใชในการอนมตผลการเรยนประจาภาคเรยน / ปการศกษา

๒. แบบรายงานประจาตวนกเรยนเปนเอกสารทสถานศกษาจดทาขนเพอบนทกขอมลการประเมนผลการเรยนร และพฒนาการ

ดานตาง ๆ ของผเรยนแตละคนตามเกณฑการตดสนการผานระดบชนของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน รวมทงขอมลดานอนๆ ของผเรยนทงทบานและสถานศกษา เปนเอกสารรายบคคล สาหรบสอสารใหผปกครองของผเรยนแตละคนไดรบทราบผลการเรยนและพฒนาการดานตาง ๆ ของผเรยนและรวมมอในการพฒนาผเรยนอยางตอเนอง

๓. ใบรบรองผลการเรยนเปนเอกสารทสถานศกษาจดทาขนเพอรบรองสถานภาพความเปนผเรยนในสถานศกษาทกาลง

ศกษาอยหรอรบรองผลการเรยนหรอวฒของผเรยนเปนการชวคราวตามทผเรยนรองขอ ทงกรณทผเรยนกาลงศกษาอยในสถานศกษาหรอเมอจบการศกษาไปแลวแตกาลงรอรบหลกฐานการศกษาระเบยนแสดงผลการเรยน เปนตน

2

ใบรบรองผลการเรยนมอายการใชงานชวคราว โดยปกตประมาณ ๓๐ วน ซงผเรยนสามารถนาไปใชเปนหลกฐานแสดงคณสมบตของผเรยนในการสมครเขาศกษาตอ สมครเขาทางาน หรอเมอมกรณอนใดทผเรยนแสดงคณสมบตเกยวกบวฒความร หรอสถานภาพการเปนผเรยนของตน

๔. ระเบยนสะสมเปนเอกสารทสถานศกษาจดทาขนเพอบนทกขอมลเกยวกบพฒนาการของผเรยนในดานตาง ๆ

เปนรายบคคลอยางตอเนอง ตลอดชวงระยะเวลาการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ๑๒ ป ระเบยนสะสมใหขอมลทเปนประโยชนในการแนะแนวทางการศกษาและการประกอบอาชพของผเรยน การพฒนาปรบปรงบคลกภาพ การปรบตวของผเรยน และผลการเรยน ตลอดจนรายงานกระบวนการพฒนาคณภาพของผเรยนระหวางสถานศกษากบบาน และใชเปนหลกฐานในการตรวจสอบคณสมบตของผเรยนตามความเหมาะสม

3

ระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)

4

แนวปฏบตในการจดทาระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช

๒๕๕๑ เปนหลกฐานแสดงผลการเรยนของผเรยนทเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานแตละระดบชน สถานศกษาตองออกระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานใหผเรยนทกคนทจบการศกษาแตละระดบชนหรอเมอออกจากสถานศกษา โดยใชแบบพมพทกระทรวงศกษาธการจดพมพเทานน

ลกษณะของระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)๑. ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) จาแนกเปน ๓ แบบ คอ

๑.๑ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบประถมศกษา(ปพ.๑ : ป)

๑.๒ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนตน (ปพ.๑ : บ)

๑.๓ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ)

๒. ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทกระดบม ๒ ประเภท คอ๒.๑ แบบพมพปกต มลกษณะเปนแบบพมพสมบรณครบถวน สาหรบใชกรอกขอมลดวยการ

เขยนหรอพมพดด๒.๒ แบบพมพสาหรบพมพดวยคอมพวเตอร มลกษณะเปนกระดาษวาง มขอมลเฉพาะชอ

เอกสารแตละระดบ และหมายเลขควบคมเอกสารเทานน

การออกเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ใหผเรยน ใหจดทาดงน

๑.ใหสถานศกษากรอกขอความในระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) อยางชดเจนและถกตองซงถอวาเปนตนฉบบ ตนฉบบของนกเรยนทกคนไมตองตดรปถาย ไมตองลงนามนายทะเบยนและหวหนาสถานศกษา

2. ใหจดทาเอกสารคฉบบของเอกสารตนฉบบขน ๒ ฉบบ โดยใชวธการถายสาเนาจากตนฉบบหรอนาแบบพมพเอกสารทใชจดทาตนฉบบมาคดลอกขอมลจากตนฉบบกได (กรณนใหนาเลขชดท...........เลขท............ ของเอกสารตนฉบบไปกรอกทชองหมายเหตของเอกสารทลอกใหมทง ๒ ฉบบ โดยกรอกวาเอกสารฉบบนเปนเอกสารคฉบบของเอกสารตนฉบบชดท...........เลขท...............)

3. ตดรปถายของผเรยนขนาด ๓ x ๔ ซม. ในชองตดรปถาย ใหนายทะเบยนและผบรหารสถานศกษาลงนามในเอกสารทจดทาขนใหมทง ๒ ฉบบ พรอมกบกรอกวนท เดอน พ.ศ. ทลงนามในเอกสาร แลวประทบตราสถานศกษา (ตราดนหรอสแดงชาด) ทรปถายของผเรยนและทลายเซนของผบรหารสถานศกษา สถานศกษามอบเอกสารทจดทาขนใหผเรยน ๑ ฉบบ และเกบรกษาไวเปนสาเนารวมกบตนฉบบทสถานศกษา ๑ ฉบบ

4. ผเรยนทไดรบเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ไปแลว เมอมความจาเปนตองขอฉบบใหม ใหยนคาขอรองขอเอกสารฉบบใหมพรอมดวยเหตผลในการขอเอกสารเปนลายลกษณอกษรใหสถานศกษาดาเนนการออกเอกสารใหมจากตนฉบบเดมทจดทาไวตามวธขางตน และใหนายทะเบยนและผบรหารสถานศกษาทดารงตาแหนงขณะทผเรยนยนคารองขอเอกสาร เปนผลงนามในเอกสารทจดทาใหมทง ๒ฉบบ

5

5. วธการออกเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยนของระดบชนประถมศกษามแนวปฏบตในการออกเอกสารเชนเดยวกบระดบชนมธยมศกษาทกประการ และสถานศกษาตองทาบญชจายแบบระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ในทกกรณ และบนทกในสมดจดหมายเหตรายวนของสถานศกษาทกครงทมการออกเอกสาร

การยกเลกระเบยนแสดงผลการเรยนกรณสญหายหรอเสยหายเนองจากระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) เปนเอกสารหลกฐานสาคญทกระทรวงศกษาธการ

จะตองดาเนนการควบคม ดงนน ถาระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) เกดการสญหายหรอเสยหายจะตองดาเนนการสอบสวนขอเทจจรงและประกาศยกเลกแบบพมพทสญหายหรอเสยหาย พรอมทงแจงใหหนวยงานทเกยวของทราบ

กรณทแบบพมพเกดการสญหายทงเมอขณะทาการขนสง และเกบรกษาอยทสถานศกษาใหผทาใหเกดการสญหาย ไดแก สถานศกษา สานกงานเขตพนทการศกษา หรอหนวยงานทจดสง

ดาเนนการดงตอไปน๑. ผทาใหเกดการสญหายแจงความเอกสารสญหายตอเจาหนาทตารวจเพอลงบนทกรายงาน

ประจาวนรบแจงเอกสารหาย แลวเกบใบแจงความไวเปนหลกฐาน๒. ทารายงานแจงเรองแบบพมพ ปพ.๑ ฉบบทสญหาย (พรอมแนบสาเนาเอกสารลงบนทก

รายงานประจาวนดวย) ตอสานกงานเขตพนทการศกษาทสงกดโดยดวน๓. สานกงานเขตพนทการศกษาดาเนนการสอบสวนขอเทจจรง แลวทารายงานเพอขอยกเลกแบบ

พมพพรอมแนบรางประกาศยกเลกแบบพมพ โดยสานกงานเขตพนทการศกษา๔. ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาพจารณาและลงนามในประกาศยกเลกแบบพมพ เมอม

การลงนามเรยบรอยแลว ใหสานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาดาเนนการแจงประกาศยกเลก ถงกระทรวงทกกระทรวง และสานกงานเขตพนทการศกษาทกเขต เพอแจงหนวยงาน/สถานศกษาในสงกดไมใหรบพจารณาระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทถกยกเลกตอไป

กรณทแบบพมพเกดการเสยหายเนองจากเขยนผดพลาด สกปรก หรอเกดการชารดเสยหายดวยเหตอนใดจนไมอาจใชการได

ใหสถานศกษาททาใหเกดการเสยหาย ดาเนนการดงน๑. สถานศกษาทารายงานขอยกเลกแบบพมพ ปพ.๑ โดยระบสาเหต เลขท และจานวนแบบพมพท

เสยหาย เสนอสานกงานเขตพนทการศกษาตนสงกด๒. สานกงานเขตพนทการศกษาแตงตงคณะกรรมการดาเนนการสอบสวน หากคณะกรรมการเหน

ควรประกาศยกเลกแบบพมพ ใหสานกงานเขตพนทการศกษาทารายงานขอยกเลกแบบพมพ ปพ.1 ฉบบทเสยหายตอผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา พรอมแนบประกาศยกเลกแบบพมพเพอใหลงนาม

3. เมอผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาลงนามในประกาศยกเลกแบบพมพเรยบรอยแลวใหสานกงานเขตพนทการศกษา/สถานศกษา ดาเนนการแจงประกาศยกเลกถงกระทรวง และสานกงานเขตพนทการศกษาทกเขต เพอแจงหนวยงาน/สถานศกษาในสงกดไมใหรบพจารณาระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)ทถกยกเลกตอไป(กรณแบบพมพมความเสยหายเพยงเลกนอย สามารถทาเครองหมายขดฆาและเขยนขอมลทถกตอง

โดยลงลายมอชอนายทะเบยนกากบไดอาจไมตองประกาศยกเลก ทงน ขนอยกบดลยพนจของสถานศกษา)

6

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานระดบประถมศกษา (ปพ.๑ : ป)

และคาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน

7

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบประถมศกษา (ปพ.๑ : ป)ประกอบดวยขอมลตอไปน

8

9

คาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน ระดบประถมศกษา (ปพ.๑ : ป)การกรอกขอมลในระเบยนแสดงผลการเรยน ระดบประถมศกษา ใหกรอกขอมลตาง ๆ ดวยวธการ

เขยนหรอพมพดวยพมพดดหรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนง เมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทงแผน โดยใหกรอกหมกสดาหรอสนาเงนเทานน ตวเลขทกรอกใชตวเลขฮนดอารบกเทานน หามลบ หรอขดขอมลทกรอกไปแลว กรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมล ใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองการเปลยนแปลง แลวเขยนขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนและใหนายทะเบยนลงนามกากบไว วธการกรอกขอมลมรายละเอยดดงตอไปน

๑. ขอมลสถานศกษาและผเรยนโรงเรยน ใหกรอกชอเตมของสถานศกษาอยางชดเจนสงกด ใหกรอกชอหนวยงานตนสงกดของสถานศกษาระดบกรมหรอหนวยงานจดการศกษาตาม

การปกครองรปแบบพเศษ เชน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา สานกงานพระพทธศาสนาแหงชาต สานกคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน กรมสงเสรมการปกครองทองถน สานกการศกษากรงเทพมหานคร และสานกการศกษาเมองพทยา ฯลฯ

ตาบล/แขวง,เขต/อาเภอ,จงหวด ใหกรอกชอเตมของสถานทอนเปนทตงของสถานศกษาอยางชดเจน

สานกงานเขตพนทการศกษา ใหสถานศกษาทกสงกดกรอกชอสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

วนเขาเรยน ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษารบผเรยนเขาเรยนตามวนรบเขาในทะเบยนนกเรยน เชน 16 พฤษภาคม 2552

โรงเรยนเดม ใหกรอกชอสถานศกษา/สถานศกษาเดมของผเรยน ตามทระบในหลกฐานการศกษาของผเรยนทนามาใชสมครเขาเรยน

กรณท ๑ กรณผเรยนเขาสถานศกษาโดยไมเคยเรยนในสถานศกษาใดมากอน ไมตองกรอกชอสถานศกษาเดม ใหขดดวยเครองหมาย “ – ”

กรณท ๒ กรณผเรยนเคยศกษาอยในสถานศกษาอนๆ มากอนใหกรอกชอสถานศกษาลาดบสดทายทผเรยนลาออก ตามหลกฐานระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทนามาแสดง

กรณท ๓ ผเรยนศกษาจากตางรปแบบ ถาศกษาจากสถานศกษานอกระบบ ใหกรอกชอสถานศกษานอกระบบทเรยน และถาผเรยนศกษาตามอธยาศย ใหกรอก “ศกษาตามอธยาศย”

จงหวด ใหกรอกชอจงหวดทตงของสถานศกษาเดม กรณศกษานอกระบบและอธยาศย ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดรบการเทยบระดบตามทปรากฏในเอกสารการเทยบระดบการศกษา สวนนกเรยนทศกษาตามอธยาศย แตยงไมไดรบเอกสารการเทยบระดบการศกษาใด ๆ ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดลงทะเบยนเปนผศกษาตามอธยาศย

ชนเรยนสดทาย ใหกรอกระดบชนเรยนทผเรยนกาลงเรยนหรอจบการเรยนจากสถานศกษาเดมตามทปรากฏในหลกฐานการศกษาทผเรยนนามาแสดงเมอสมครเขาเรยน ดงน (จะกรอกระดบชนหรอกรอกปอยางใดอยางหนง)

กรณท ๑ สถานศกษาเดมออกเอกสาร เมอผเรยนจบระดบการศกษา ใหกรอกระดบชนสดทายของระดบการศกษานน

กรณท ๒ สถานศกษาเดมออกเอกสารเมอผเรยนเรยนจบปการศกษา (ไมจบระดบการศกษา) ใหกรอกชนปทผเรยนเรยนจบปการศกษา

10

กรณท ๓ สถานศกษาเดมออกเอกสารใหผเรยนทออกจากสถานศกษาระหวางปการศกษา ใหกรอก “กาลงเรยนชน...............” (ระบระดบชนปทกาลงเรยนอย ขณะทลาออก)

กรณท ๔ ผเรยนทไมมสถานศกษาเดม ใหกรอก “ – ”ชอ ชอสกล ใหกรอกชอและชอสกลของผเรยนอยางชดเจน พรอมคานาหนาชอทถกตองดวย

อกษรตวบรรจง เชน เดกชายสภาพ เรยบรอย , นางสาวมารยาท ดงาม เปนตนเลขประจาตวนกเรยน ใหกรอกเลขประจาตวของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษาเลขประจาตวประชาชน ใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน ๑๓ หลก โดย

นามาจากเลขในทะเบยนบานของผเรยน เชน ๑ ๘๔๙๗ ๐๐๐๒๒ ๒๐ ๗ เปนตนเพศ ใหกรอก “ชาย” หรอ “หญง” ตามเพศของผเรยนใหตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนเกดวนท.....เดอน................พ.ศ............ ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทผเรยน

เกดใหถกตองตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนสญชาต ใหกรอกสญชาตของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนศาสนา ใหกรอกชอศาสนาทผเรยนนบถอ เชน พทธ อสลาม และครสตชอ – ชอสกลบดา , ชอ – ชอสกลมารดา ใหกรอกชอบดาและมารดาโดยกาเนดผเรยนพรอม

นามสกล และคานาหนา ทถกตองอยางชดเจน ตามหลกฐานในทะเบยนนกเรยน กรณไมมชอบดาและ/หรอชอมารดาในทะเบยนนกเรยน ใหขดเครองหมาย “ - ” หามกรอกชอบดาบญธรรมหรอมารดาบญธรรมหรอผทมใชบดา มารดา ผใหกาเนดผเรยน

๒. ผลการเรยนรายวชาการกรอกผลการเรยนรายวชา จะกรอกครงเดยวเมอตองการออกเอกสารทงกรณผเรยนจบ

ระดบประถมศกษา (ชนประถมศกษาปท ๖) หรอขอลาออกจากสถานศกษา ขอมลผลการเรยนทกรอก เปนขอมลปจจบนในวนจดทาเอกสารทงหมด ในขณะเดยวกนขอมลในเอกสารทมอบใหผเรยนจะตองสมบรณครบถวน และถกตอง การกรอกขอมลในชองตาราง ใหกรอกดงน

รหส/รายวชา ใหกรอก “ปการศกษา” ทเรมเรยนกอน แลวจงกรอกรหสและชอรายวชาพนฐานทผเรยนเรยนในแตละป เรยงตามลาดบลงมา (กรณทไมมรายวชาเพมเตมใหเวนวางไว) แตละรายวชาใหกรอกเลขรหสกอนตามดวยชอรายวชา การกรอกรหสและรายวชาตาง ๆ ใหกรอกเรยงรายวชาพนฐานตามกลมสาระการเรยนรตามดวยรายวชาเพมเตมทเรยนในปนน ๆ และใหกรอกเรยงตามลาดบจากสดมภซายมอไปขวามอ

เวลา (ชวโมง) ใหกรอกจานวนเวลาเรยนเปนชวโมง ตามโครงสรางหลกสตรของสถานศกษาผลการเรยน ใหกรอกผลการเรยนในสดมภใหตรงกบรหส/รายวชานน ๆ ผลการเรยนทนามา

กรอกจะตองเปนขอมลปจจบนในขณะทจดทาเอกสาร เชน รายวชาใดทตดสนผลการเรยนไมผานและยงไมไดแ ก ไ ข ใ ห ก ร อ ก ผ ล ก า ร เ ร ย น เ ด ม แ ต ถ า ไ ด ซ อ ม เ ส ร ม จ น ผ า น แ ล ว ใ ห ก ร อ ก ผ ล ก า ร เ ร ย น ทซอมเสรม

๓. ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรม ใหกรอกปการศกษาทผเรยนปฏบตกจกรรม ตามดวยชอกจกรรมพฒนาผเรยนท

ผเรยนปฏบตกจกรรมในปนนเรยงลงมาตามลาดบ โดยเรมจากกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน (ลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด ฯลฯ ตามดวยกจกรรมชมนม/ชมรม โดยระบชอของชมนม/ชมรมใหชดเจน) และกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน กรณทสถานศกษากาหนดรหสของกจกรรมไวดวย กสามารถนามากรอกได โดยปฏบตเชนเดยวกบการกรอกรหสรายวชา

11

เวลา (ชวโมง) ใหกรอกจานวนเวลาเรยน(ชวโมง) ของแตละกจกรรมพฒนาผเรยนตามทสถานศกษากาหนด และตรงกบชอกจกรรมนน ๆ

ผลการประเมน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนแตละกจกรรมโดยกรอก “ผ”สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ผาน” และกรอก “มผ” สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ไมผาน”

๔. สรปผล/ตดสน/อนมตผลการประเมนผลการประเมนรายวชาพนฐาน ใหกรอกผลการประเมนรายวชาพนฐาน “ผานทกรายวชา”

ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนรายวชาพนฐานผานเกณฑการจบระดบประถมศกษาของสถานศกษา และกรอก “ผาน” ในชองผลการตดสน สาหรบผเรยนทยงไมจบระดบประถมศกษาใหเวนวางไว

ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ใหกรอกผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยนของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมนสาหรบผเรยนทมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนผานเกณฑการจบระดบประถมศกษาของสถานศกษา และกรอก “ผาน” ในชองผลการตดสน สาหรบผเรยนทยงไมจบระดบประถมศกษาใหเวนวางไว

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคผานเกณฑการจบระดบประถมศกษาของสถานศกษา และกรอก “ผาน”ในชองผลการตดสน สาหรบผเรยนทยงไมจบระดบประถมศกษาใหเวนวางไว

ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน “ผาน”ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนผานเกณฑการจบระดบประถมศกษาของสถานศกษา และกรอก “ผาน” ในชองผลการตดสน สาหรบผเรยนทยงไมจบระดบประถมศกษาใหเวนวางไว

วนอนมตการจบ ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษาอนมตใหผเรยนจบไดแก วนทผบรหารสถานศกษาลงนามตดสนและอนมตผลการเรยนในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.3)กรณผเรยนออกจากสถานศกษากอนจบการศกษาระดบประถมศกษา ใหขดเครองหมาย “ - ”

วนออกจากสถานศกษา ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทผเรยนออกจากสถานศกษาตาม “วนจาหนาย” ทระบในทะเบยนนกเรยน

สาเหตทออกจากสถานศกษา ใหกรอก ดงนก. กรณจบการศกษาระดบประถมศกษา แตไมไดออกจากสถานศกษาใหกรอก

“ จบการศกษาระดบประถมศกษา ”ข. ผเรยนทออกจากสถานศกษากรณอน ๆ ใหกรอก “ศกษาตอสถานศกษาอน”

๕. ผลการประเมนระดบชาตใหกรอกผลการทดสอบระดบชาตสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) หรอ

โดยกรอกชอรายวชา.......คะแนนเตม.......คะแนนทไดใหครบทกวชาทเขาสอบ

12

๖. คาอธบายเกณฑการประเมนของสถานศกษาใหกรอกเกณฑการจบระดบประถมศกษา และคาอธบายระดบผลการเรยนหรอรปแบบการตดสน

ทสถานศกษาใชในการตดสนผลการเรยน รายวชา กจกรรมพฒนาผเรยน การอาน คดวเคราะห และเขยนคณลกษณะอนพงประสงค เชน

เกณฑการจบระดบประถมศกษา๑) ผเรยนตองเรยนทกรายวชาพนฐาน จานวน........ชวโมง และรายวชาเพมเตม/กจกรรมเพมเตม

จานวน ........ชวโมง๒) ผเรยนมผลการประเมนรายวชาพนฐาน ผานทกรายวชา3) ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ระดบ “ผาน” ขนไป4) ผเรยนตองมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบ“ผาน” ขนไป5) ผเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและมผลการประเมนกจกรรม "ผ" ในทกกจกรรมพฒนาผเรยนคาอธบายระดบผลการเรยนรายวชา (กรณสถานศกษาใหผลการเรยน เปน ๘ ระดบ)คะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย คะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย

80-100 4 ดเยยม 60-64 2 ปานกลาง75-79 3.5 ดมาก 55-59 1.5 พอใช70-74 3 ด 50-54 1 ผานเกณฑขนตา65-69 2.5 คอนขางด 0-49 0 ตากวาเกณฑ

๗. หมายเหตใหกรอกขอมลทเปนประโยชนตอผเรยน โดยใหอยในดลพนจของสถานศกษา

13

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานระดบมธยมศกษาศกษาตอนตน (ปพ.๑ : บ)

และคาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน

14

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาศกษาตอนตน (ปพ.๑ : บ)ประกอบดวยขอมลตอไปน

15

16

คาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน (ปพ.๑ : บ)การกรอกขอมลในระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบ

มธยมศกษาตอนตน ใหกรอกขอมลตางๆ ดวยวธการเขยนหรอพมพดวยพมพดด หรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนง เมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทงแผน โดยใหใชหมกสดาหรอนาเงนเทานน ตวเลขทกรอกใชตวเลขฮนดอารบก หามลบ หรอขดขอมลทกรอกไปแลว กรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมลใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองเปลยนแปลง แลวขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนดวยหมกสแดง และใหนายทะเบยนลงนามกากบไว วธการกรอกมรายละเอยดดงตอไปน

๑. ขอมลสถานศกษาและผเรยนโรงเรยน ใหกรอกชอเตมของสถานศกษาอยางชดเจนสงกด ใหกรอกชอหนวยงานตนสงกดของสถานศกษาระดบกรมหรอหนวยงานจดการศกษาตาม

การปกครองรปแบบพเศษ เชน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา สานกงานพระพทธศาสนาแหงชาต สานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน กรมสงเสรมการปกครองทองถน สานกการศกษากรงเทพมหานคร และสานกการศกษาเมองพทยา ฯลฯ

ตาบล/แขวง, อาเภอ/เขต, จงหวด ใหกรอกชอเตมของสถานทอนเปนทตงของสถานศกษาอยางชดเจน

สานกงานเขตพนทการศกษา ใหสถานศกษาทกสงกดกรอกชอสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

วนเขาเรยน ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษารบผเรยนเขาเรยนตามวนรบเขาในทะเบยนนกเรยน เชน 16 พฤษภาคม 2552

โรงเรยนเดม ใหกรอกชอสถานศกษา/สถานศกษาเดมของผเรยน ตามทระบในหลกฐานการศกษาของผเรยนทนามาใชสมครเขาเรยน

กรณท ๑ กรณผเรยนเขาสถานศกษาโดยไมเคยเรยนในสถานศกษาใดมากอน ไมตองกรอกชอสถานศกษาเดม ใหขดดวยเครองหมาย “ – ”

กรณท ๒ กรณผเรยนเคยศกษาอยในสถานศกษาอน มากอนใหกรอกชอสถานศกษาลาดบสดทายทผเรยนลาออก ตามหลกฐานระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.1) ทนามาแสดง

กรณท ๓ ผเรยนศกษาจากตางรปแบบ ถาศกษาจากสถานศกษานอกระบบ ใหกรอกชอสถานศกษานอกระบบทเรยน และถาผเรยนศกษาตามอธยาศย ใหกรอก “ศกษาตามอธยาศย”

จงหวด ใหกรอกชอจงหวดทตงของสถานศกษาเดม กรณศกษาตามอธยาศย ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดรบการเทยบระดบตามทปรากฏในเอกสารการเทยบระดบการศกษา สวนผเรยนทศกษาตามอธยาศยแตยงไมไดรบเอกสารเทยบระดบการศกษาใดๆ ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดลงทะเบยนเปนผศกษาตามอธยาศย

ชนเรยนสดทาย ใหกรอกระดบชนเรยนทผเรยนกาลงเรยนหรอจบการเรยนจากสถานศกษาเดมตามทปรากฏในหลกฐานการศกษาทผเรยนนามาแสดงเมอสมครเขาเรยน ดงน

กรณท ๑ สถานศกษาเดมออกเอกสาร เมอผเรยนจบระดบการศกษา ใหกรอกระดบชนสดทายของระดบการศกษานน

กรณท ๒ สถานศกษาเดมออกเอกสารเมอผ เรยนเรยนจบปการศกษา (ไมจบระดบการศกษา) ใหกรอกชนปทผเรยนเรยนจบปการศกษา

กรณท ๓ สถานศกษาเดมออกเอกสารใหผเรยนทออกจากสถานศกษาระหวางปการศกษาใหกรอก “กาลงเรยนชน...............” (ระบระดบชนปทกาลงเรยนอย ขณะทลาออก)

17

กรณท ๔ ผเรยนทไมมสถานศกษาเดม ใหกรอก “ – ”ชอ ชอสกล ใหกรอกชอและชอสกลของผเรยนอยางชดเจน พรอมคานาหนาชอทถกตองดวย

อกษรตวบรรจง เชน เดกชายสภาพ เรยบรอย , นางสาวมารยาท ดงาม เปนตนเลขประจาตวนกเรยน ใหกรอกเลขประจาตวของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษาเลขประจาตวประชาชน ใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน ๑๓ หลก โดย

นามาจากเลขในสาเนาทะเบยนบาน(ท.ร.๑๔) ของผเรยน เชน ๑ ๘๔๙๗ ๐๐๐๒๒ ๒๐ ๗ เปนตนเพศ ใหกรอก “ชาย” หรอ “หญง” ตามเพศของผเรยนใหตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนเกดวนท.....เดอน................พ.ศ............ ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทผเรยน

เกดใหถกตองตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนสญชาต ใหกรอกสญชาตของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนศาสนา ใหกรอกชอศาสนาทผเรยนนบถอ เชน พทธ อสลาม หรอครสต เปนตนชอ – ชอสกลบดา, ชอ – ชอสกลมารดา ใหกรอกชอบดาและมารดาโดยกาเนดของผเรยน

พรอมนามสกล และคานาหนา ทถกตองอยางชดเจน ตามหลกฐานในทะเบยนนกเรยนกรณไมมชอบดาและ/หรอชอมารดาในทะเบยนนกเรยน ใหขดเครองหมาย “ - ” หามกรอก

ชอบดาบญธรรมหรอมารดาบญธรรม หรอผทมใชบดา มารดา ผใหกาเนดผเรยน

๒. ผลการเรยนรายวชาการกรอกขอมลผลการเรยนรายวชา จะกรอกครงเดยวเมอตองการออกเอกสารทงกรณผเรยน

จบระดบการศกษา (ชนมธยมศกษาปท ๓) หรอขอลาออกจากสถานศกษา ขอมลผลการเรยนทกรอก เปนขอมลปจจบนในวนจดทาเอกสารทงหมด ในขณะเดยวกนขอมลในเอกสารทมอบใหผเรยนจะตองสมบรณครบถวน และถกตอง การกรอกขอมลในชองตาราง ใหกรอกดงน

รหส/รายวชา ใหกรอก “ปการศกษา” และ “ภาคเรยนท” ทเรมเรยนกอน แลวจงกรอกรหสรายวชาพนฐาน/รายวชาเพมเตมทผเรยนเรยนในแตละภาคเรยน เรยงตามลาดบลงมา แตละรายวชาใหกรอกเลขรหสกอนแลวตามดวยชอรายวชาพนฐาน/รายวชาเพมเตม การกรอกใหกรอกเรยงตามกลมสาระการเรยนร และเรยงตามลาดบจากสดมภซายมอไปขวามอ

หนวยกต ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตใหตรงกบรายวชานน

ผลการเรยน ใหกรอกผลการเรยนในสดมภใหตรงกบรหส/รายวชานน ๆ ผลการเรยนทนามากรอกจะตองเปนขอมลปจจบนในขณะทจดทาเอกสาร เชน รายวชาใดทตดสนผลการเรยนแลวไมผานถายงไมไดแกไข ใหกรอกผลการเรยนเดม แตถาไดซอมเสรมจนผานแลว ใหกรอกดวยผลการเรยนทซอมเสรมแลว หรอรายวชาใดตองเรยนซ า ถาขณะทจดทาเอกสารทนกเรยนได เรยนซ าแลว กนาผลการเรยนซามากรอก สาหรบรายวชาทผาน ใหกรอกดวยผลการเรยนทไดตามปกต

ปรมาณของมาตรฐานการเรยนรและกจกรรมตาง ๆ ตในแตละรายวชา หนวยกตคานวณไดจากการนาจานวนเวลาเรยนของรายวชาหารดวยจานวนเวลา ๔๐ (๑ หนวยกตมคาเทากบ ๔๐

)

จานวนหนวยกต = จานวนเวลาเรยนของรายวชา ( )๔๐

18

ผลการเรยนเฉลยรายกลมสาระการเรยนร- หนวยกตรวม ใหกรอกจานวนหนวยกตรวมของทกรายวชาทนกเรยนไดเรยนแลว โดย

จาแนกการรวมตามกลมสาระการเรยนร- ผลการเรยนเฉลย ใหกรอกผลการเรยนเฉลยของทกรายวชาทนกเรยนไดเรยนแลว โดย

จาแนกการเฉลยเปนกลมสาระการเรยนร- ผลการเรยนเฉลยตลอดหลกสตร ใหกรอกผลการเรยนเฉลยของทกรายวชาทนกเรยนได

เรยนแลว โดยรวมเฉลยทกกลมสาระการเรยนร

๓. ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรม ใหกรอกปการศกษาและภาคเรยนทผเรยนปฏบตกจกรรม ตามดวยชอกจกรรมพฒนา

ผเรยนทผเรยนปฏบตกจกรรมในปนนเรยงลงมาตามลาดบ โดยเรมจากกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน(ลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด ฯลฯ ตามดวยกจกรรมชมนม/ชมรม โดยระบชอของชมนม/ชมรมใหชดเจน)และกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน กรณทสถานศกษากาหนดรหสของกจกรรมไวดวย กสามารถนามากรอกได โดยปฏบตเชนเดยวกบการกรอกรหสรายวชา

เวลา ใหกรอกจานวนเวลาเรยน (ชวโมง) ของแตละกจกรรมพฒนาผเรยนตามทสถานศกษากาหนด และตรงกบชอกจกรรมนน ๆ

ผลการประเมน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนแตละกจกรรมโดยกรอก “ผ”สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ผาน” และกรอก “มผ” สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ไมผาน”

๔. สรปผล/ตดสน/อนมตผลการประเมนจานวนหนวยกตรายวชาพนฐานทเรยน.........ได........ ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตรวมทก

รายวชาพนฐานทเรยนมาแลวกบจานวนหนวยกตรวมของรายวชาพนฐานทมผลการประเมนผานเกณฑของสถานศกษา

จานวนหนวยกตรายวชาเพมเตมทเรยน..........ได......... ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตรวมทกรายวชาเพมเตมทเรยนมาแลวกบจานวนหนวยกตรวมของรายวชาเพมเตมทมผลการประเมนผานเกณฑของสถานศกษา

ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ใหกรอกผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยนของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมนสาหรบผเรยนทมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน “ผาน”ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

19

ผลการตดสน ใหกรอกผลการตดสน ดงนก. กรอก “ผาน” เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลว ได “ผาน”ข. กรอก “ไมผาน” เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลว ได “ไมผาน”ค. เวนวางไวเมอเกณฑนนยงไมมการตดสน

วนอนมตการจบ ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษาอนมตใหผเรยนจบไดแก วนทผบรหารสถานศกษาลงนามตดสนและอนมตผลการเรยนในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓)กรณผเรยนออกจากสถานศกษากอนจบระดบชน ใหขดเครองหมาย “ - ”

วนออกจากสถานศกษา ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทผเรยนออกจากสถานศกษาตาม “วนจาหนาย” ทระบในทะเบยนนกเรยน

สาเหตทออกจากสถานศกษา ใหกรอก ดงนก. กรณผเรยนจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน ใหกรอก“จบการศกษาภาคบงคบ”ข. ผเรยนทออกจากสถานศกษาในกรณอน ๆ ใหกรอก “ศกษาตอสถานศกษาอน”

๕. ผลการประเมนระดบชาตใหกรอกผลการทดสอบระดบชาตของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) ท

ผเรยนเขาสอบ โดยกรอกชอรายวชา…..คะแนนเตม.....คะแนนทได.....ใหครบทกวชาทเขาสอบ

๖. คาอธบายเกณฑการประเมนของสถานศกษาใหกรอกเกณฑการจบระดบมธยมศกษาตอนตน และคาอธบายระดบผลการเรยนหรอรปแบบการ

ตดสนผลการเรยนทสถานศกษาใชในการตดสนผลการเรยนรายวชา การอาน คดวเคราะห และเขยนคณลกษณะอนพงประสงค และกจกรรมพฒนาผเรยน

ตวอยางเกณฑการจบระดบมธยมศกษาตอนตน

๑) ผเรยนเรยนรายวชาพนฐานและรายวชาเพมเตมไมเกน 81 หนวยกต โดยเปนรายวชาพนฐาน66 หนวยกต และรายวชาเพมเตมตามทสถานศกษากาหนด

๒) ผเรยนตองไดหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 77 หนวยกต โดยเปนรายวชาพนฐาน66หนวยกต และรายวชาเพมเตมไมนอยกวา 11 หนวยกต

๓) ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ในระดบ ผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

4) ผเรยนตองมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

5) ผเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและมผลการประเมนกจกรรม ผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

คาอธบายระดบผลการเรยนรายวชาคะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย คะแนน ระดบผลการเรยน ความหมาย

80-100 4 ดเยยม 60-64 2 ปานกลาง75-79 3.5 ดมาก 55-59 1.5 พอใช70-74 3 ด 50-54 1 ผานเกณฑขนตา65-69 2.5 คอนขางด 0-49 0 ตากวาเกณฑ

๗. หมายเหตใหกรอกขอมลทเปนประโยชนตอผเรยน โดยใหอยในดลพนจของสถานศกษา

20

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานระดบมธยมศกษาศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ)

และคาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน

21

ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบมธยมศกษาศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ)ประกอบดวยขอมลตอไปน

22

23

คาอธบายการกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ)การกรอกขอมลในระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ) เปนเอกสารเพอแสดงผลการเรยนและรบรองผลการเรยนของนกเรยนตามขอมลทบนทก ใหกรอกดวยวธการเขยนหรอพมพ (พมพดดหรอคอมพวเตอร) เมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทงแผน โดยใหกรอกดวยหมกสดาหรอสนาเงนเทานน ตวเลขทใชกรอก ใหใชตวเลขฮนดอารบก หามลบ หรอขดขอมลทกรอกไปแลว กรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมล ใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองการเปลยนแปลง แลวเขยนขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนและใหนายทะเบยนลงนามกากบไว วธการกรอกขอมลมรายละเอยดดงตอไปน

๑. ขอมลสถานศกษาและผเรยนโรงเรยน ใหกรอกชอเตมของสถานศกษาอยางชดเจนสงกด ใหกรอกชอหนวยงานตนสงกดของสถานศกษาระดบกรมหรอหนวยงานจดการศกษาตาม

การปกครองรปแบบพเศษ เชน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา สานกงานพระพทธศาสนาแหงชาต สานกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน กรมสงเสรมการปกครองทองถน สานกการศกษากรงเทพมหานคร และสานกการศกษาเมองพทยา ฯลฯ

ตาบล/แขวง, อาเภอ/เขต, จงหวด ใหกรอกชอเตมของสถานทอนเปนทตงของสถานศกษาอยางชดเจน

สานกงานเขตพนทการศกษา ใหสถานศกษาทกสงกดกรอกชอสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

วนเขาเรยน ใหกรอกชอเตมเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษารบผเรยนเขาเรยนตามวนรบเขาในทะเบยนนกเรยน เชน 12 พฤษภาคม 2552

โรงเรยนเดม ใหกรอกชอสถานศกษาเดมของผเรยน ตามทระบในหลกฐานการศกษาของผเรยนทนามาใชสมครเขาเรยน

กรณท ๑ กรณผเรยนเขาสถานศกษาโดยไมเคยเรยนในสถานศกษาใดมากอน ไมตองกรอกชอสถานศกษาเดม ใหขดดวยเครองหมาย “ – ”

กรณท ๒ กรณผเรยนเคยศกษาอยในสถานศกษาอน มากอนใหกรอกชอสถานศกษาลาดบสดทายทผเรยนลาออก ตามหลกฐานระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทนามาแสดง

กรณท 3 ผเรยนศกษาจากตางรปแบบ ถาศกษาจากสถานศกษานอกระบบ ใหกรอกชอสถานศกษานอกระบบทเรยน และถาผเรยนศกษาตามอธยาศย ใหกรอก “ศกษาตามอธยาศย”

จงหวด ใหกรอกชอจงหวดทตงของสถานศกษาเดม กรณศกษาตามอธยาศย ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดรบการเทยบระดบตามทปรากฏในเอกสารการเทยบระดบการศกษา สวนผเรยนทศกษาตามอธยาศยแตยงไมไดรบเอกสารเทยบระดบการศกษาใดๆ ใหกรอกชอจงหวดทผเรยนไดลงทะเบยนเปนผศกษาตามอธยาศย

ชนเรยนสดทาย ใหกรอกระดบชนเรยนทผเรยนกาลงเรยนหรอจบการเรยนจากสถานศกษาเดมตามทปรากฏในหลกฐานการศกษาทผเรยนนามาแสดงเมอสมครเขาเรยน ดงน

กรณท ๑ สถานศกษาเดมออกเอกสาร เมอผเรยนจบระดบการศกษา ใหกรอกระดบชนปสดทายของระดบการศกษานน

กรณท ๒ สถานศกษาเดมออกเอกสารเมอผ เรยนเรยนจบปการศกษา (ไมจบระดบการศกษา) ใหกรอกระดบชนปทผเรยนเรยนจบปการศกษา

24

กรณท ๓ สถานศกษาเดมออกเอกสารใหผเรยนทออกจากสถานศกษาระหวางปการศกษาใหกรอก “กาลงเรยนชน...............” (ระบระดบชนทกาลงเรยนอย ขณะทลาออก)

กรณท 4 ผเรยนทไมมสถานศกษาเดม ใหกรอก “ – ”ชอ ชอสกล ใหกรอกชอและชอสกลของผเรยนอยางชดเจน พรอมคานาหนาชอทถกตองดวย

อกษรตวบรรจง เชน เดกชายสภาพ เรยบรอย , นางสาวมารยาท ดงาม เปนตนเลขประจาตวนกเรยน ใหกรอกเลขประจาตวของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษาเลขประจาตวประชาชน ใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน 13 หลก โดย

นามาจากเลขในสาเนาทะเบยนบาน (ท.ร.14) ของผเรยน เชน 1-8497-00022-20-7 เปนตนเพศ ใหกรอก “ชาย” หรอ “หญง” ตามเพศของผเรยนใหตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนเกดวนท.....เดอน................พ.ศ............ ใหกรอกวนท ชอเดอน และ พ.ศ. ทผเรยนเกดให

ถกตองตรงตามทระบในทะเบยนนกเรยนสญชาต ใหกรอกสญชาตของผเรยนทระบในทะเบยนนกเรยนศาสนา ใหกรอกชอศาสนาทผเรยนนบถอ เชน พทธ อสลาม หรอครสต เปนตนชอ – ชอสกลบดา, ชอ – ชอสกลมารดา ใหกรอกชอบดาและมารดาทแทจรงของผเรยน

พรอมนามสกล และคานาหนา ทถกตองอยางชดเจน ตามหลกฐานในทะเบยนนกเรยนกรณไมมชอบดาและ/หรอชอมารดาในทะเบยนนกเรยน ใหขดเครองหมาย “ - ” หามกรอก

ชอบดาบญธรรมหรอมารดาบญธรรม หรอผทมใชบดา มารดา ผใหกาเนดผเรยน

๒. ผลการเรยนรายวชาการกรอกขอมลในตารางผลการเรยน จะกรอกครงเดยวเมอตองการออกเอกสารทงกรณผเรยน

จบระดบการศกษา (ชนมธยมศกษาปท ๖) หรอยายออกจากสถานศกษา ขอมลผลการเรยนทกรอก เปนขอมลปจจบนในวนจดทาเอกสารทงหมด ในขณะเดยวกนขอมลในเอกสารทมอบใหผเรยนจะตองสมบรณครบถวนและถกตอง การกรอกขอมลในชองตาราง ใหกรอกดงน

รหส/รายวชา ใหกรอก “ปการศกษา” ตามดวยชนป และ “ภาคเรยนท” ทเรมเรยนกอนแลวจงกรอกรหสรายวชาพนฐาน/รายวชาเพมเตมทผเรยนเรยนในแตละภาคเรยน เรยงตามลาดบลงมาแตละรายวชาใหกรอกเลขรหสกอนแลวตามดวยชอรายวชาพนฐาน/รายวชาเพมเตม การกรอกใหกรอกเรยงตามกลมสาระการเรยนร และเรยงตามลาดบจากสดมภซายมอไปขวามอ

หนวยกต ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตใหตรงกบรายวชานน

ผลการเรยน ใหกรอกผลการเรยนในสดมภใหตรงกบรหส/รายวชานน ๆ ผลการเรยนทนามากรอกจะตองเปนขอมลปจจบนในขณะทจดทาเอกสาร เชน รายวชาใดทตดสนผลการเรยนแลวไมผาน ถายงไมไดแกไข ใหกรอกผลการเรยนเดม แตถาไดซอมเสรมจนผานแลว ใหกรอกดวยผลการเรยนท

หนวยกต เปนหนวยตวเลขบอกคาปรมาณภาระงานในการเรยนแตละรายวชาซงสะทอนถงปรมาณของมาตรฐานการเรยนรและกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนตองปฏบตในแตละรายวชา หนวยกตคานวณไดจากการนาจานวนเวลาเรยนของรายวชาหารดวยจานวนเวลา ๔๐ ชวโมง (๑ หนวยกตมคาเทากบ ๔๐ชวโมง) ดงน

จานวนหนวยกต = จานวนเวลาเรยนของรายวชา (นบเปนชวโมง)๔๐ ชวโมง

25

ซอมเสรมแลว หรอรายวชาใดตองเรยนซ า ถ าขณะทจดทาเอกสารทนกเรยนได เรยนซ าแลว กนาผลการเรยนซามากรอก สาหรบรายวชาทผาน ใหกรอกดวยผลการเรยนทไดตามปกต

ผลการเรยนเฉลยรายกลมสาระการเรยนร- หนวยกตรวม ใหกรอกจานวนหนวยกตรวมของทกรายวชาทนกเรยนไดเรยนแลว โดย

จาแนกการรวมตามกลมสาระการเรยนร- ผลการเรยนเฉลย ใหกรอกผลการเรยนเฉลยของทกรายวชาทนกเรยนไดเรยนแลว โดย

จาแนกการเฉลยเปนกลมสาระการเรยนร- ผลการเรยนเฉลยตลอดหลกสตร ใหกรอกผลการเรยนเฉลยของทกรายวชาทนกเรยนได

เรยนแลว โดยรวมเฉลยทกกลมสาระการเรยนร

๓. ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรม ใหกรอกปการศกษาและภาคเรยนทผเรยนปฏบตกจกรรม ตามดวยชอกจกรรมพฒนา

ผเรยนทผเรยนปฏบตกจกรรมในปนนเรยงลงมาตามลาดบ โดยเรมจากกจกรรมแนะแนว กจกรรมนกเรยน(ลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด ฯลฯ ตามดวยกจกรรมชมนม/ชมรม โดยระบชอของชมนม/ชมรมใหชดเจน)และกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน กรณทสถานศกษากาหนดรหสของกจกรรมไวดวย กสามารถนามากรอกได โดยปฏบตเชนเดยวกบการกรอกรหสรายวชา

เวลา ใหกรอกจานวนเวลาเรยน(ชวโมง) ของแตละกจกรรมพฒนาผเรยนตามทสถานศกษากาหนด และตรงกบชอกจกรรมนน ๆ

ผลการประเมน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนแตละกจกรรมโดยกรอก “ผ”สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ผาน” และกรอก “มผ” สาหรบกจกรรมทไดรบการประเมน “ไมผาน”

๔. สรปผล/ตดสน/อนมตผลการประเมนจานวนหนวยกตรายวชาพนฐานทเรยน.........ได........ ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตรวมทก

รายวชาพนฐานทเรยนมาแลวกบจานวนหนวยกตรวมของรายวชาพนฐานทมผลการประเมนผานเกณฑของสถานศกษา ตามขอมลปจจบนในวนจดทาเอกสาร

จานวนหนวยกตรายวชาเพมเตมทเรยน..........ได......... ใหกรอกตวเลขจานวนหนวยกตรวมทกรายวชาเพมเตมทเรยนมาแลวกบจานวนหนวยกตรวมของรายวชาเพมเตมทมผลการประเมนผานเกณฑของสถานศกษา ตามขอมลปจจบนในวนจดทาเอกสาร

ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ใหกรอกผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยนของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมนสาหรบผเรยนทมผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยนผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของชนปสดทาย “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน “ผาน”ในชองสรปผลการประเมน สาหรบผเรยนทมผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนผานเกณฑการจบของสถานศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย และเวนวางไวสาหรบผเรยนทยงไมจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

26

ผลการตดสน ใหกรอกผลการตดสน ดงนก. กรอก “ผาน” เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลว ได “ผาน”ข. กรอก “ไมผาน” เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลว ได “ไมผาน”ค. เวนวางไวเมอเกณฑนนยงไมมการตดสน

วนอนมตการจบ ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทสถานศกษาอนมตใหผเรยนจบไดแก วนทผบรหารสถานศกษาลงนามตดสนและอนมตผลการเรยนในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓)กรณผเรยนออกจากสถานศกษากอนจบระดบชน ใหขดเครองหมาย “ - ”

วนออกจากสถานศกษา ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลข พ.ศ. ทผเรยนออกจากสถานศกษาตาม “วนจาหนาย” ทระบในทะเบยนนกเรยน

สาเหตทออกจากสถานศกษา ใหกรอก ดงนก. กรณผ เรยนจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย ใหกรอก “จบการศกษาขน

พนฐาน”ข. ผเรยนทออกจากสถานศกษาในกรณอน ๆ ใหกรอก “ศกษาตอสถานศกษาอน”

๕. ผลการประเมนระดบชาตใหกรอกผลการทดสอบระดบชาตของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) ท

ผเรยนเขาสอบโดยกรอกชอรายวชา.....คะแนนเตม.....คะแนนทได.....ใหครบทกวชาทเขาสอบ

๖. คาอธบายเกณฑการประเมนของสถานศกษาใหกรอกเกณฑการจบระดบมธยมศกษาตอนตน และคาอธบายระดบผลการเรยนหรอรปแบบการ

ตดสนผลการเรยนทสถานศกษาใชในการตดสนผลการเรยนรายวชา การอาน คดวเคราะห และเขยนคณลกษณะอนพงประสงค และกจกรรมพฒนาผเรยน

ตวอยางเกณฑการจบระดบมธยมศกษาตอนปลาย

๑) ผเรยนเรยนรายวชาพนฐานและรายวชาเพมเตมไมนอยกวา 81 หนวยกต โดยเปนรายวชาพนฐาน 41 หนวยกต และรายวชาเพมเตมตามทสถานศกษากาหนด

๒) ผเรยนตองไดหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 77 หนวยกต โดยเปนรายวชาพนฐาน41 หนวยกต และรายวชาเพมเตมไมนอยกวา 36 หนวยกต

๓) ผเรยนมผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ในระดบ ผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

4) ผเรยนตองมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

5) ผเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและมผลการประเมนกจกรรม ผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษากาหนด

27

สาหรบระดบผลการเรยนอาจกาหนดไดดงน๔ หมายถง ดเยยม๓.๕ หมายถง ดมาก๓ หมายถง ด๒.๕ หมายถง คอนขางด๒ หมายถง ปานกลาง๑.๕ หมายถง พอใช๑ หมายถง ผานเกณฑขนตา๐ หมายถง ตากวาเกณฑ

๗. หมายเหตใหกรอกขอมลการเทยบโอนผลการเรยนจากสถานศกษาเดมเปนขอมลของสถานศกษาใหมเปน

รายวชา

28

ตวอยาง

แบบคารองขอใบ ปพ.1 (กรณสญหาย)โรงเรยน...................................................

วนท............ เดอน ................................ พ.ศ. .............เรอง ขอรบใบระเบยนแสดงผลการเรยนเรยน ผอานวยการโรงเรยน………………………….

ขาพเจา (นาย, นาง, นางสาว)........................................................มความประสงคขอใบระเบยนแสดงผลการเรยนระดบชน ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน ของ (เดกชาย/ เดกหญง / นาย / นาง / นางสาว)....................................................เลขประจาตว....................ชน............ปการศกษา(ทจบ)...............เกดวนท.....................เดอน...........................พ.ศ. ............ชอบดา............................................................................ ชอมารดา.................................................เขาโรงเรยนบานนาพ เมอวนท .........เดอน ......................... พ.ศ. ............ และออกจากโรงเรยนเมอวนท ..........เดอน ............................... พ.ศ. ............ โทร ...............................................

ทงน ขาพเจาไดแนบเอกสารหลกฐานตางๆ มาดวยแลวหลกฐานการแจงความ จานวน ............... ฉบบใบเสรจรบเงนคาธรรมเนยม เลมท.................... เลขท ......................รปถายขนาด 1.5 นว (ถายไวไมเกน 6 เดอน) จานวน ................ รปสาเนาบตรประชาชน

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาขอแสดงความนบถอ

( )...............................................(.............................................)

ความเหนนายทะเบยนเหนควรดาเนนการ

...................................................................( )..........................................(.........................................)

คาอนญาตไมอนญาต

( )..........................................(.........................................) แผนท.............

ตวอยาง

แบบคารองขอใบ ปพ.1 (กรณสญหาย)โรงเรยน...................................................

วนท............ เดอน ................................ พ.ศ. .............เรอง ขอรบใบระเบยนแสดงผลการเรยนเรยน ผอานวยการโรงเรยน………………………….

ขาพเจา (นาย, นาง, นางสาว)........................................................มความประสงคขอใบระเบยนแสดงผลการเรยนระดบชน ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน ของ (เดกชาย/ เดกหญง / นาย / นาง / นางสาว)....................................................เลขประจาตว....................ชน............ปการศกษา(ทจบ)...............เกดวนท.....................เดอน...........................พ.ศ. ............ชอบดา............................................................................ ชอมารดา.................................................เขาโรงเรยนบานนาพ เมอวนท .........เดอน ......................... พ.ศ. ............ และออกจากโรงเรยนเมอวนท ..........เดอน ............................... พ.ศ. ............ โทร ...............................................

ทงน ขาพเจาไดแนบเอกสารหลกฐานตางๆ มาดวยแลวหลกฐานการแจงความ จานวน ............... ฉบบใบเสรจรบเงนคาธรรมเนยม เลมท.................... เลขท ......................รปถายขนาด 1.5 นว (ถายไวไมเกน 6 เดอน) จานวน ................ รปสาเนาบตรประชาชน

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาขอแสดงความนบถอ

( )...............................................(.............................................)

ความเหนนายทะเบยนเหนควรดาเนนการ

...................................................................( )..........................................(.........................................)

คาอนญาตไมอนญาต

( )..........................................(.........................................) แผนท.............

ตวอยาง

แบบคารองขอใบ ปพ.1 (กรณสญหาย)โรงเรยน...................................................

วนท............ เดอน ................................ พ.ศ. .............เรอง ขอรบใบระเบยนแสดงผลการเรยนเรยน ผอานวยการโรงเรยน………………………….

ขาพเจา (นาย, นาง, นางสาว)........................................................มความประสงคขอใบระเบยนแสดงผลการเรยนระดบชน ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน ของ (เดกชาย/ เดกหญง / นาย / นาง / นางสาว)....................................................เลขประจาตว....................ชน............ปการศกษา(ทจบ)...............เกดวนท.....................เดอน...........................พ.ศ. ............ชอบดา............................................................................ ชอมารดา.................................................เขาโรงเรยนบานนาพ เมอวนท .........เดอน ......................... พ.ศ. ............ และออกจากโรงเรยนเมอวนท ..........เดอน ............................... พ.ศ. ............ โทร ...............................................

ทงน ขาพเจาไดแนบเอกสารหลกฐานตางๆ มาดวยแลวหลกฐานการแจงความ จานวน ............... ฉบบใบเสรจรบเงนคาธรรมเนยม เลมท.................... เลขท ......................รปถายขนาด 1.5 นว (ถายไวไมเกน 6 เดอน) จานวน ................ รปสาเนาบตรประชาชน

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาขอแสดงความนบถอ

( )...............................................(.............................................)

ความเหนนายทะเบยนเหนควรดาเนนการ

...................................................................( )..........................................(.........................................)

คาอนญาตไมอนญาต

( )..........................................(.........................................) แผนท.............

29

แบบบญชจายแบบระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.1)ของ............................................................................. พ.ศ.........................

ลาดบท

วน เดอน ปทจาย

จายใหรายการจาย

จานวน ลายเซนผจาย ลายเซนผรบหมายเลข

ปพ.1ทยกเลก

หมายเหตชดท อกษรยอ เลขทประจาแบบ ปพ.1เลขทแรก เลขทสดทาย

30

แบบบญชรบแบบระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.1)ของ............................................................................. พ.ศ.........................

ลาดบท

วน เดอน ปทรบ

รบจากรายการรบ

จานวนลายเซน

ผตรวจรบ ลายเซนผรบ หมายเหตชดท อกษรยอ เลขทประจาแบบ ปพ.1เลขทแรก เลขทสดทาย

.............31

ประกาศนยบตร(ปพ.๒)

32

แนวปฏบตในการจดทาประกาศนยบตร (ปพ.2)ประกาศนยบตร (ปพ.2) เปนเอกสารแสดงวฒการศกษาทสถานศกษาออกใหกบผเรยนทสาเรจ

การศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ชนมธยมศกษาปท 3 ซงเปนการศกษาภาคบงคบ และชนมธยมศกษาปท 6 ซงเปนการจบการศกษาขนพนฐาน เพอแสดงวฒการศกษาและรบรองศกดและสทธของผสาเรจการศกษา ผเรยนสามารถนาไปใชเปนหลกฐานแสดงวฒการศกษาของตน เพอสมครเขาศกษาตอ สมครเขาทางาน หรอเพอการอนใดทตองแสดงวฒการศกษา โดยใชแบบพมพเอกสารทกระทรวงธการกาหนดเทานน

ลกษณะประกาศนยบตร (ปพ.2)ประกาศนยบตร (ปพ.2)สาหรบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ม 2

แบบ ไดแก1.ประกาศนยบตร สาหรบผเรยนทสาเรจการศกษาภาคบงคบตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน (จบชนมธยมศกษาปท 3)2.ประกาศนยบตร สาหรบผเรยนทสาเรจการศกษาภาคบงคบตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน (จบชนมธยมศกษาปท 6)หลกฐานแสดงวฒการศกษาประกาศนยบตร(ปพ.2)เปนเอกสารหลกฐานทสถานศกษาทกแหงทก

สงกดในระดบการศกษาขนพนฐานจะตองดาเนนการจดทาใหเปนแนวทางเดยวกน โดยผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผดาเนนการจดซอให

33

ประกาศนยบตร (ปพ.๒:บ) นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน( ดานหนา )

(ดานหลง)

34

ประกาศนยบตร (ปพ.๒:พ) นกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย( ดานหนา )

(ดานหลง)

35

คาอธบายการกรอกประกาศนยบตร (ปพ.๒)การกรอกรายการประกาศนยบตร ใหเขยนหรอพมพดวยหมกสดาใหชดเจน หามใชปากกาลกลนตวอกษรทกรอก

ตองเปนตวอกษรทบรรจงและสวยงาม ตวเลขทกรอกทกแหงใหใชเลขไทย ประกาศนยบตรทกฉบบตองไมมรอยขด ลบ แก หรอเตม และตองระมดระวงไมใหเปรอะเปอนจากการเขยน การพมพ หรอเกดความสกปรกจากเหตใดเหตหนง การกรอกรายการประกาศนยบตร ใหกรอกดงน

แบบพมพประกาศนยบตรดานหนา๑. เลขท ใหกรอกเลขทลาดบของประกาศนยบตรทออกใหผเรยน โดยเจาหนาททะเบยนของสถานศกษาเปนผออก

และใหเขยนเฉพาะเลขลาดบตามทะเบยนประกาศนยบตรไมตองลง พ.ศ. กากบหมายเหต เมอออกประกาศนยบตรครงใด ใหเรมลาดบทประกาศนยบตรใหมทกครง๒. ชอ-ชอสกล คานาหนาชอ เชน เดกชาย เดกหญง นาย นางสาว ยศ เชน รอยตารวจตรหญง

รอยเอก นาวาตร ฐานนดรศกด เชน หมอมหลวง หมอมราชวงศ หมอมเจา ใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอสาหรบคานาหนาชอและฐานนดรศกด ใหเขยนตดกนไปกบชอ สวนยศกบชอ หรอยศกบฐานนดรศกดชอกบชอสกล ใหเวนระยะหางพองาม นามสกลทมคาตอทาย เชน ณ อยธยา ณ ระนอง ใหเวนวรรคเลกทงขางหนาและขางหลงคา “ณ” และตองไมใช “ฯ” (ไปยาลนอย)

๓. เกดวนท เดอน พ.ศ. ใหกรอกวน เดอน ปเกดของผเรยน ใหถกตองตรงตามสาเนาทะเบยนบาน (ท.ร.๑๔) โดยกรอกวนท และ พ.ศ. เปนตวเลข ชอเดอนใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอ

๔. โรงเรยน ใหกรอกชอสถานศกษาทตดสนและอนมตใหผเรยนจบการศกษา๕. อาเภอ/เขต, จงหวด ใหกรอกชออาเภอ/เขต และจงหวดทตงของสถานศกษา๖. เมอวนท เดอน พ.ศ. ใหกรอกวน เดอน ปทผบรหารสถานศกษาลงนามอนมตการจบการศกษา

หรอจบหลกสตรตามทระบในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) โดยกรอกวนท และ พ.ศ. เปนตวเลขชอเดอนใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอ

๗. การลงลายมอชอ ใหผบรหารสถานศกษาและประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานซงดารงตาแหนงขณะทผเรยนสาเรจการศกษาเปนผลงนาม

๘. ใหประทบตราสถานศกษา บนลายมอชอของผบรหารสถานศกษา โดยใชตราดนหรอสแดงชาด

แบบพมพประกาศนยบตรดานหลงใหผมหนาทจดทาประกาศนยบตร และผรบประกาศนยบตรลงลายมอชอ ตามรายการดงน๑) ผเขยน/ผพมพ, ผทาน, ผตรวจ๒) นายทะเบยน๓) ผรบประกาศนยบตร๔) วนท เดอน พ.ศ. ทรบประกาศนยบตร

36

ใบแทนประกาศนยบตร

กระทรวงศกษาธการ โดยโรงเรยน.......................................................................................................................อาเภอ/เขต................................................................. จงหวด................................................................................สานกงานเขตพนทการศกษา................................................................................................................................

เอกสารสาคญฉบบนใหไวเพอแสดงวา

..................................................................................................................................................................................เกดวนท.................................เดอน............................................................. พ.ศ. ..................................................เปนผสาเรจการศกษาภาคบงคบตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ชนมธยมศกษาปท ๓เมอวนท......................................เดอน........................................................ พ.ศ. ..................................................และไดรบประกาศนยบตรเลขท.................................. ไปแลว แตเนองจากประกาศนยบตรนน........................................................................................................................................................................................................

จงออกใบแทนประกาศนยบตรนใหไวเปนสาคญ

วนท.................. เดอน.............................. พ.ศ. ...................

................................................( ........................................ )

ผอานวยการ/อาจารยใหญ/ครใหญ

...........................................................นายทะเบยน

๓๗( ดานหนา )

37

ลายมอชอ………………………….ผเขยน/ผพมพ ………………………………..………………………….ผตรวจ (………………………………)………………………….ผตรวจ ผรบใบแทนประกาศนยบตร

วนท…….เดอน……….......……พ.ศ…..….

( ดานหลง )38

แบบคารองขอประกาศนยบตรหรอใบแทนประกาศนยบตร

เขยนท.............................................วนท.............เดอน.........................พ.ศ..............

เรอง (ขอประกาศนยบตร หรอใบแทนประกาศนยบตร)

เรยน (ผอานวยการ/ครใหญโรงเรยน.........................)

สงทสงมาดวย หลกฐานการแจงความตอพนกงานเจาหนาท ฉบบลงวนท.................................. ประกาศนยบตรฉบบทชารด

ดวยขาพเจา..................................................................เลขประจาตว...................................................สาเรจการศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ชนมธยมศกษาปท...................ปการศกษา.............มความประสงค จะขอ

ประกาศนยบตร เนองจาก....................................................................................................ใบแทนประกาศนยบตร เนองจาก.......................................................................................

ประกาศนยบตรสญหาย และไดแจงความตอพนกงานเจาหนาทแลว ประกาศนยบตรชารด และสงประกาศนยบตรฉบบทชารดมาประกอบการพจารณาดวยแลว

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาดาเนนการตอไปดวย ขาพเจาจะมาขอรบในวนท.....เดอน........ พ.ศ.......

ขอแสดงความนบถอ

(ลงชอ).........................................ผยนคารอง(.........................................)

39

คาอธบายการกรอกใบแทนประกาศนยบตรการกรอกใบแทนประกาศนยบตร ใหกรอกดวยการเขยนหรอพมพดวยหมกสดา หามใชปากกาลกลน ตวอกษรตอง

เปนแบบตวบรรจงและสวยงาม ตวเลขทกรอกทกแหงใหใชเลขไทย ใบแทนประกาศนยบตรทกฉบบตองไมมรอยขด ลบ แกไขหรอเตม และตองระมดระวงไมใหเปรอะเปอนจากการเขยน การพมพ หรอเกดความสกปรกจากเหตใดเหตหนง การกรอกรายการในใบแทนประกาศนยบตร ใหกรอกดงน

๑. โรงเรยน ใหกรอกชอสถานศกษาทตดสนและอนมตใหผเรยนจบการศกษาและทตงโรงเรยน๒. อาเภอ/เขต, จงหวด ใหกรอกชออาเภอ/เขต และจงหวดทตงของสถานศกษา๓. สานกงานเขตพนทการศกษา........... ใหกรอกชอเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย๔. เอกสารนใหไวเพอแสดงวา..... ใหกรอกชอและชอสกลของผเรยนทขอรบใบแทนประกาศนยบตร โดยปฏบตตาม

วธการกรอกชอและชอสกลในประกาศนยบตร๕. เกดวนท......เดอน..........พ.ศ. ....... ใหกรอกวน เดอน ปเกดของผเรยน ใหถกตองตรงตามสาเนาทะเบยนบาน(ท.ร.

๑๔) โดยกรอกวนท และ พ.ศ. เปนตวเลข ชอเดอนใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอ๖. เมอวนท.....เดอน...........พ.ศ. ........ ใหกรอกวน เดอน ป ทผเรยนไดรบอนมตใหจบการศกษา หรอจบหลกสตร

ตามทระบในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) โดยกรอกวนท และ พ.ศ. เปนตวเลข ชอเดอนใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอ๗. ไดรบประกาศนยบตรเลขท......... ใหกรอกเลขทประกาศนยบตรทผเรยนเคยรบไปแลวตามทกรอกไวในแบบ

รายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓)๘. แตเนองจากประกาศนยบตรนน......... ใหกรอก “ชารด” ในกรณทออกใบแทนประกาศนยบตรเนองจาก

ประกาศนยบตรชารด และกรอก “สญหาย” ในกรณทออกใบแทนประกาศนยบตร เนองจากประกาศนยบตรเดมสญหาย๙. วนท........เดอน.............พ.ศ. ......... ใหกรอกวน เดอน ปทผอานวยการ หรออาจารยใหญ หรอครใหญลงนามในใบ

แทนประกาศนยบตร โดยกรอกวนท และป พ.ศ. เปนตวเลข ชอเดอนใหเขยนเตม ไมใชอกษรยอ๑๐. ใหผอานวยการ หรออาจารยใหญ หรอครใหญ ทดารงตาแหนงในระหวางทออกใบแทนประกาศนยบตรลง

นาม๑๑. นายทะเบยน ใหนายทะเบยนทดารงตาแหนงในระหวางทออกใบแทนประกาศนยบตรลงนามเอกสารดานหลงใหพมพรายการเพอใหผมหนาทจดทาใบแทนใบประกาศนยบตรและผรบใบแทนประกาศนยบตรลงนาม

40

(ตวอยาง ดานหนาแบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนตน)หนา………

กระทรวงศกษาธการแบบรายงานการออกประกาศนยบตรแกผสาเรจการศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ชนมธยมศกษาปท.............ปการศกษา......................โรงเรยน...............................................

ตาบล/แขวง..........................................อาเภอ/เขต........................................จงหวด..................................สานกงานเขตพนทการศกษา...................................................

ลาดบทเลขท

ประกาศนยบตร ชอ – ชอสกล วน เดอน ปเกดวนอนมตการจบ

การศกษาหมายเหต

ชาย หญง รวม

..............................................ผกรอก

..............................................ผทาน .......................................................

..............................................ผตรวจ (..........................................................)นายทะเบยน

........................................................(.......................................................)ผอานวยการ/อาจารยใหญ/ครใหญ

วนท......เดอน.....................พ.ศ.........

สรปจานวนนกเรยนทจบการศกษา

เอกสารชดน มจานวน..................แผน

41

(ตวอยางดานหลง แบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนตน)หนา...........

การออกประกาศนยบตร ชนมธยมศกษาปท……….ปการศกษา..................

ลาดบทเลขท

ประกาศนยบตร ชอ – ชอสกล วน เดอน ปเกดวนอนมตการจบ

การศกษาหมายเหต

..............................................ผกรอก

..............................................ผทาน ........................................................

..............................................ผตรวจ (..........................................................)นายทะเบยน

42

(ตวอยาง ดานหนาแบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนปลาย)หนา………

กระทรวงศกษาธการแบบรายงานการออกประกาศนยบตรแกผสาเรจการศกษาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ชนมธยมศกษาปท.............ปการศกษา......................โรงเรยน...............................................

ตาบล/แขวง..........................................อาเภอ/เขต........................................จงหวด..................................สานกงานเขตพนทการศกษา...................................................

ลาดบทเลขท

ประกาศนยบตร ชอ – ชอสกล วน เดอน ปเกดวนอนมตการจบ

การศกษาหมายเหต

ชาย หญง รวม

..............................................ผกรอก

..............................................ผทาน .......................................................

..............................................ผตรวจ (..........................................................)นายทะเบยน

........................................................(.......................................................)ผอานวยการ/อาจารยใหญ/ครใหญ

วนท......เดอน.....................พ.ศ.........

สรปจานวนนกเรยนทจบการศกษา

เอกสารชดน มจานวน..................แผน

43

(ตวอยางดานหลง แบบรายงานการออกประกาศนยบตร ระดบมธยมศกษาตอนปลาย)หนา...........

การออกประกาศนยบตร ชนมธยมศกษาปท……….ปการศกษา..................

ลาดบทเลขท

ประกาศนยบตร ชอ – ชอสกล วน เดอน ปเกดวนอนมตการจบ

การศกษาหมายเหต

..............................................ผกรอก

..............................................ผทาน ........................................................

..............................................ผตรวจ (..........................................................)นายทะเบยน

44

แบบรายงานผสาเรจการศกษา(ปพ.3)

45

คาอธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษา ระดบประถมศกษา (ปพ.๓ : ป)การกรอกขอมลในแบบรายงานผสาเรจการศกษา ระดบประถมศกษา ใหกรอกขอมลตาง ๆ ดวย

วธการเขยน หรอพมพดวยพมพดด หรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนง เมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทกหนาทกแผน โดยใหใชหมกสดาเทานน กรณใชวธการเขยนหามใชปากกาลกลน ตวเลขทกรอกควรใชตวเลขฮนดอารบก หามลบ หรอขดขอมลทกรอกไปแลว กรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมล ใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองการเปลยนแปลง แลวเขยนขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนดวยหมกสแดง และใหผบรหารสถานศกษาลงนามกากบไวการกรอกรายการขอมลตาง ๆ ใหปฏบตดงน

๑. ขอมลโรงเรยน๑.๑ สาเรจการศกษาภาคเรยนท ปการศกษา ใหกรอกภาคเรยนและปการศกษาท

สถานศกษาตดสนและอนมตผลการเรยนของผเรยน๑.๒ โรงเรยน ตาบล/แขวง อาเภอ/เขต จงหวด สานกงานเขตพนทการศกษา ใหกรอกชอ

สถานศกษาทตดสนและอนมตใหผเรยนสาเรจการศกษา สถานทตงของสถานศกษา และสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

๒. ขอมลผเรยน๒.๑ ลาดบท ใหกรอกเลขลาดบผเรยนทไดรบการตดสนและอนมตใหสาเรจการศกษาใหเรม

จากลาดบท ๑ ทกครงทตดสนและอนมตผลการเรยน๒.๒ เลขประจาตวนกเรยน ใหกรอกเลขประจาตวนกเรยนของผเรยนแตละคนทไดรบการ

ตดสนและอนมตใหสาเรจการศกษาตามทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษา ตองเรยงลาดบผเรยนทสาเรจการศกษาจากเลขจานวนนอยไปหาเลขจานวนมาก โดยกรอกทบรรทดบนของชองทกาหนด

๒.๓ เลขประจาตวประชาชน ใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน ๑๓ หลกใหถกตองตรงตามสาเนาทะเบยนบาน (ท.ร.๑๔) โดยกรอกทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๔ ชดท ปพ.๑ : ป/เลขท ปพ.๑ : ป ใหกรอกเลขชดทและเลขทของเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑ : ป) ทสถานศกษาออกใหผเรยนลาดบทนน ๆ โดยกรอกเลขชดทบรรทดบนและกรอกเลขทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๕ ชอนกเรยน-ชอสกลนกเรยน ใหกรอกชอผเรยนพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลผเรยนโดยเขยนคาเตมทงหมด ใหกรอกชอทบรรทดบน และกรอกชอสกลทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๖ วนท/เดอน/ปเกด ใหกรอกวน เดอน ปเกดของผเรยนใหถกตองตรงตามทระบไวในทะเบยนนกเรยน โดยกรอกวนท และปเกดเปนตวเลข ชอเดอนเปนตวอกษร ใหกรอกวนท/เดอนทบรรทดบนและกรอกปเกดทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๗ ชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดา ใหกรอกชอพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดาของผเรยนโดยกาเนด โดยเขยนคาเตมทงหมด ใหกรอกชอ-ชอสกลบดาทบรรทดบน และกรอกชอ-ชอสกลมารดาทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๘ ผลการประเมนรายวชาพนฐาน ใหกรอกผลการประเมนรายวชาพนฐานทไดรบการตดสนใหกรอกผลการประเมน “ผานทกรายวชา” ทผเรยนไดรบการตดสนจบระดบประถมศกษา

๒.๙ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ใหกรอกขอมลผลการประเมนการอานคดวเคราะห และเขยน “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ทผเรยนไดรบการตดสนจบระดบประถมศกษา

๒.๑๐ ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอกขอมลผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

“ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ทผเรยนไดรบการตดสนจบระดบประถมศกษา

46

๒.๑๑ ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน ใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน“ผาน” ทผเรยนปฏบตและไดรบการตดสนจบระดบประถมศกษา

๒.๑๒ หมายเหต ใหกรอกขอมลของผเรยนทมการเปลยนแปลงและมผลเกยวของกบการตรวจสอบยนยนสถานภาพของผเรยน เชน กรณทผเรยนไมมหลกฐานตามกฎหมายวาดวยการทะเบยนราษฎรหรอกรอกขอมลตาง ๆ ทกาหนดเพมเตมในภายหลง

๓. ขอมลจานวนผสาเรจการศกษา๓.๑ จานวนผสาเรจการศกษา ใหกรอกตวเลขสรปรวมจานวนผเรยนทสถานศกษาตดสน

และอนมตใหจบการศกษาในครงนน ๆ โดยจาแนกเปนชาย หญง และจานวนรวม๔. ตรวจสอบ/อนมตการจบการศกษา๔.๑ ผเขยน/ผพมพ ผทาน ผตรวจ และนายทะเบยน ใหลงลายมอชอผมสวนรวมในการ

จดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษาในชองทกาหนดในแบบพมพทกแผน๔.๒ ผอานวยการ/อาจารยใหญ/ครใหญ ผบรหารสถานศกษาตองลงลายมอชอเพอตดสน

และอนมตการจบการศกษาในชองทกาหนด พรอมกบกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลขป พ.ศ. ทอนมตการจบการศกษา (ไมใชวนททผบรหารสถานศกษาลงนาม)

เอกสารดานหลงภาคเรยนท/ปการศกษา ใหกรอกภาคเรยนและปการศกษาทสถานศกษาตดสนและอนมต

ผลการเรยนของผเรยนใหตรงกบภาคเรยนท/ปการศกษาทกรอกไวดานหนาการขดเสนแดง ใหขดเสนแดงยาวตลอดแนวนอนกลางชองบรรทด ถดตอจากผสาเรจ

การศกษาคนสดทายลงมา เพอมใหมการกรอกรายการผจบเพมเตม และใหผบรหารสถานศกษาลงลายมอชอกากบไวใตเสน

หนา เมอกรอกรายการผเรยนทไดรบการตดสนและอนมตใหจบการศกษาในครงนน ๆ ครบทกคนแลวใหกรอกเลขหนาของแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ทกหนา โดยกรอกเรยงลาดบจากหนาแรกจนถงหนาสดทาย

47

48

49

คาอธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๓ : บ)การกรอกขอมลในแบบรายงานผสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใหกรอกขอมลตางๆดวย

วธการเขยนหรอพมพดวยพมพดดหรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนงเมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทกหนาทกแผนโดยใหใชหมกสดาเทานนกรณใชวธการเขยนหามใชปากกาลกลนตวเลขทกรอกควรใชตวเลขฮนดอารบกหามลบหรอขดขอมลทกรอกไปแลวกรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมลใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองการเปลยนแปลงแลวเขยนขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนดวยหมกสแดงและใหผบรหารสถานศกษาลงนามกากบไวการกรอกรายการขอมลตางๆใหปฏบตดงน

๑. ขอมลโรงเรยน๑.๑สาเรจการศกษาภาคเรยนทปการศกษาใหกรอกภาคเรยนและปการศกษาทสถานศกษา

ตดสนและอนมตผลการเรยนของผเรยน๑.๒. โรงเรยนตาบล/แขวงอาเภอ/เขตจงหวดสานกงานเขตพนทการศกษาใหกรอกชอ

สถานศกษาทตดสนและอนมตใหผเรยนสาเรจการศกษาสถานทตงของสถานศกษาและสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

๒. ขอมลผเรยน๒.๑ลาดบทใหกรอกเลขลาดบผเรยนทไดรบการตดสนและอนมตใหสาเรจการศกษาใหเรมจาก

ลาดบท๑ทกครงทตดสนและอนมตผลการเรยน๒.๒เลขประจาตวนกเรยนใหกรอกเลขประจาตวนกเรยนของผเรยนแตละคนทไดรบการตดสน

และอนมตใหสาเรจการศกษาตามทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษาตองเรยงลาดบผเรยนทสาเรจการศกษาจากเลขจานวนนอยไปหาเลขจานวนมากโดยกรอกทบรรทดบนของชองทกาหนด

๒.๓เลขประจาตวประชาชนใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน๑๓หลกใหถกตองตรงตามสาเนาทะเบยนบาน (ท.ร.๑๔) โดยกรอกทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๔ชดทปพ.๑ : พและเลขทปพ.๑ : พใหกรอกเลขชดทและเลขทของเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑ : พ) ทสถานศกษาออกใหผเรยนลาดบทนนๆโดยกรอกเลขชดทบรรทดบนและกรอกเลขทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๕เลขทปพ.๒ : พใหกรอกเลขทประกาศนยบตร (ปพ.๒ : พ) ทออกใหผเรยนลาดบทนนๆ๒.๖ชอนกเรยน-ชอสกลนกเรยนใหกรอกชอผเรยนพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลผเรยนโดย

เขยนคาเตมทงหมดใหกรอกชอทบรรทดบนและกรอกชอสกลทบรรทดลางของชองทกาหนด๒.๗วนท/เดอน/ปเกดใหกรอกวนเดอนปเกดของผเรยนใหถกตองตรงตามทระบไวในทะเบยน

นกเรยนใหกรอกวนทและปเกดเปนตวเลขชอเดอนเปนตวอกษรใหกรอกวนท/เดอนทบรรทดบนและกรอกปเกดทบรรทดลาง

๒.๘ชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดาใหกรอกชอพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดาของผเรยนโดยกาเนดโดยเขยนคาเตมทงหมดใหกรอกชอ-ชอสกลบดาทบรรทดบนและกรอกชอ-ชอสกลมารดาทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๙จานวนหนวยกตรายวชาทเรยน/ทไดและผลการเรยนเฉลยตลอดหลกสตรใหกรอกจานวนหนวยกตรวมของทกรายวชาพนฐานและทกรายวชาเพมเตมทผเรยนเรยนและทผเรยนไดทบรรทดบนและกรอกผลการเรยนเฉลยทบรรทดลางของชองทกาหนด

50

๔.๑ผเขยน/ผพมพผทานผตรวจและนายทะเบยนใหลงลายมอชอผมสวนรวมในการจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษาในชองทกาหนดในแบบพมพทกแผน

๔.๒ผอานวยการ/อาจารยใหญ/ครใหญผบรหารสถานศกษาตองลงลายมอชอเพอตดสนและอนมตการจบการศกษาในชองทกาหนดพรอมกบกรอกเลขวนทชอเดอนและเลขปพ.ศ. ทอนมตการจบการศกษา (ไมใชวนททผบรหารสถานศกษาลงนาม)

เอกสารดานหลงภาคเรยนท/ปการศกษาใหกรอกภาคเรยนและปการศกษาทสถานศกษาตดสนและอนมตผลการเรยนของผเรยนให

ตรงกบภาคเรยนท/ปการศกษาทกรอกไวดานหนาการขดเสนแดงใหขดเสนแดงยาวตลอดแนวนอนกลางชองบรรทดถดตอจากผสาเรจการศกษาคนสดทายลงมาเพอมใหมการกรอกรายการผจบเพมเตมและใหผบรหารสถานศกษาลงลายมอชอกากบไวใตเสนหนาเมอกรอกรายการผเรยนทไดรบการตดสนและอนมตใหจบการศกษาในครงนนๆครบทกคนแลวใหกรอกเลขหนาของแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ทกหนาโดยกรอกเรยงลาดบจากหนาแรกจนถงหนาสดทาย

51

52

53

คาอธบายการกรอกแบบรายงานผสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๓ : พ)การกรอกขอมลในแบบรายงานผสาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใหกรอกขอมลตางๆดวย

วธการเขยนหรอพมพดวยพมพดดหรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนงเมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทกหนาทกแผนโดยใหใชหมกสดาเทานนกรณใชวธการเขยนหามใชปากกาลกลนตวเลขทกรอกควรใชตวเลขฮนดอารบกหามลบหรอขดขอมลทกรอกไปแลวกรณเขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงขอมลใหขดฆาขอความทเขยนผดหรอขอความทตองการเปลยนแปลงแลวเขยนขอความทถกตองหรอขอความทตองการไวขางบนดวยหมกสแดงและใหผบรหารสถานศกษาลงนามกากบไวการกรอกรายการขอมลตางๆใหปฏบตดงน

๑. ขอมลโรงเรยน๑.๑สาเรจการศกษาภาคเรยนทปการศกษาใหกรอกภาคเรยนและปการศกษาทสถานศกษา

ตดสนและอนมตผลการเรยนของผเรยน๑.๒. โรงเรยนตาบล/แขวงอาเภอ/เขตจงหวดสานกงานเขตพนทการศกษาใหกรอกชอ

สถานศกษาทตดสนและอนมตใหผเรยนสาเรจการศกษาสถานทตงของสถานศกษาและสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

๒. ขอมลผเรยน๒.๑ลาดบทใหกรอกเลขลาดบผเรยนทไดรบการตดสนและอนมตใหสาเรจการศกษาใหเรมจาก

ลาดบท๑ทกครงทตดสนและอนมตผลการเรยน๒.๒เลขประจาตวนกเรยนใหกรอกเลขประจาตวนกเรยนของผเรยนแตละคนทไดรบการตดสน

และอนมตใหสาเรจการศกษาตามทระบในทะเบยนนกเรยนของสถานศกษาตองเรยงลาดบผเรยนทสาเรจการศกษาจากเลขจานวนนอยไปหาเลขจานวนมากโดยกรอกทบรรทดบนของชองทกาหนด

๒.๓เลขประจาตวประชาชนใหกรอกเลขประจาตวประชาชนของผเรยนจานวน๑๓หลกใหถกตองตรงตามสาเนาทะเบยนบาน (ท.ร.๑๔) โดยกรอกทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๔ชดทปพ.๑ : พและเลขทปพ.๑ : พใหกรอกเลขชดทและเลขทของเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑ : พ) ทสถานศกษาออกใหผเรยนลาดบทนนๆโดยกรอกเลขชดทบรรทดบนและกรอกเลขทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๕เลขทปพ.๒ : พใหกรอกเลขทประกาศนยบตร (ปพ.๒ : พ) ทออกใหผเรยนลาดบทนนๆ๒.๖ชอนกเรยน-ชอสกลนกเรยนใหกรอกชอผเรยนพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลผเรยนโดย

เขยนคาเตมทงหมดใหกรอกชอทบรรทดบนและกรอกชอสกลทบรรทดลางของชองทกาหนด๒.๗วนท/เดอน/ปเกดใหกรอกวนเดอนปเกดของผเรยนใหถกตองตรงตามทระบไวในทะเบยน

นกเรยนใหกรอกวนทและปเกดเปนตวเลขชอเดอนเปนตวอกษรใหกรอกวนท/เดอนทบรรทดบนและกรอกปเกดทบรรทดลาง

๒.๘ชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดาใหกรอกชอพรอมคานาหนาชอ-ชอสกลบดา/ชอ-ชอสกลมารดาของผเรยนโดยกาเนดโดยเขยนคาเตมทงหมดใหกรอกชอ-ชอสกลบดาทบรรทดบนและกรอกชอ-ชอสกลมารดาทบรรทดลางของชองทกาหนด

๒.๙จานวนหนวยกตรายวชาทเรยน/ทไดและผลการเรยนเฉลยตลอดหลกสตรใหกรอกจานวนหนวยกตรวมของทกรายวชาพนฐานและทกรายวชาเพมเตมทผเรยนเรยนและทผเรยนไดทบรรทดบนและกรอกผลการเรยนเฉลยทบรรทดลางของชองทกาหนด

54

๒.๑๐ผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยนใหกรอกผลการประเมนการอานคดวเคราะหและเขยน “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ทผเรยนไดรบการตดสนเมอจบระดบการศกษา

๒.๑๑ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค “ดเยยม” หรอ “ด” หรอ “ผาน” ทผเรยนไดรบการตดสนเมอจบระดบการศกษา

๒.๑๒ผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยนใหกรอกผลการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน“ผาน” ทผเรยนไดรบการตดสนเมอจบระดบการศกษา

๒.๑๓หมายเหตใหกรอกขอมลของผเรยนทมการเปลยนแปลงและมผลเกยวของกบการตรวจสอบยนยนสถานภาพของผเรยนเชนกรณทผเรยนไมมหลกฐานตามกฎหมายวาดวยการทะเบยนราษฎรหรอกรอกขอมลตางๆทกาหนดเพมเตมในภายหลง

๓. ขอมลจานวนผสาเรจการศกษา๓.๑จานวนผสาเรจการศกษาใหกรอกตวเลขสรปรวมจานวนผเรยนทสถานศกษาตดสนและ

อนมตใหจบการศกษาในครงนนๆจาแนกเปนชายหญงและจานวนรวม๔. ตรวจสอบ/อนมตการจบการศกษา

55

56

57

การสงซอ และควบคม ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.1)ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.1) เปนเอกสารหลกฐานทางการศกษาทสถานศกษาทกแหงทกสงกดในระดบการศกษาขนพนฐานจะตองดาเนนการจดทาใหเปนแนวทางเดยวกนโดยผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผดาเนนการจดซอใหสถานศกษาทกแหงทกสงกดในเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ โดยมขนตอนการดาเนนการ

58

59

การสงซอ และควบคม ประกาศนยบตร (ปพ.2)หลกฐานแสดงวฒการศกษาประกาศนยบตร (ปพ.2) เปนเอกสารหลกฐานทางการศกษาทสถานศกษาทกแหงทกสงกดในระดบการศกษาขนพนฐานจะตองดาเนนการจดทาใหเปนแนวทางเดยวกน โดยผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผดาเนนการจดซอใหสถานศกษาทกแหงทกสงกดในเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ โดยมขนตอนการดาเนนการ

60

เมอสถานศกษาออกประกาศนยบตรใหใหกบผเรยนทสาเรจการศกษาแลว ใหจดทาแบบรายงานการออกประกาศนยบตรตามแบบรายงานดวย

61

การสงซอ และควบคม แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.3)

แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.3) เปนเอกสารหลกฐานทางการศกษาทสถานศกษาทกแหงทกสงกดในระดบการศกษาขนพนฐานจะตองดาเนนการจดทาใหเปนแนวทางเดยวกน สถานศกษาสามารถสงซอโดยตรงไดทองคการคาของ สกสค. โดยหวหนาสถานศกษาเปนผรบผดชอบในการจดซอ

62

(ตวอยางแบบใหสานกงานเขตฯสงซอให)

ท ศธ ๐๔๒๒๗/ โรงเรยน................................................อาเภอ.................. จงหวด......................

วน..........เดอน..............พ.ศ..............

เรอง การจดซอแบบพมพทางการศกษา

เรยน ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา.................................................

ดวย โรงเรยน........................................................ มความประสงค สงซอแบบพมพทางการศกษา (ปพ.๑,ปพ.๒,ปพ.๓) เพอใชจดทาเอกสารหลกฐานทางการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ดงน

๑. ปพ.๑ บ จานวน...................เลม๒. ปพ.๑ ป จานวน...................เลม๓. ปพ.๒ จานวน...................แผน๔. ปพ.๓ บ จานวน...................แผน๕. ปพ.๓ ป จานวน...................แผน

ในการน โรงเรยน……………………………………...................................จงขอใหสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา.................................... ดาเนนการจดซอแบบพมพทางการศกษา ดงกลาว

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาดาเนนการตอไป

ขอแสดงความนบถอ

ตราโรงเรยน

63

(ตวอยางแบบทางโรงเรยนจดซอเอง)

ท ศธ ๐๔๒๒๗/ โรงเรยน................................................อาเภอ.................. จงหวด.....................

วน..........เดอน..............พ.ศ..............

เรอง การจดซอแบบพมพทางการศกษา

เรยน ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา......................................................

ดวย โรงเรยน........................................................ มความประสงค สงซอแบบพมพทางการศกษา (ปพ.๑,ปพ.๒,ปพ.๓) เพอใชจดทาเอกสารหลกฐานทางการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ดงน

๑. ปพ.๑ บ จานวน...................เลม๒. ปพ.๑ ป จานวน...................เลม๓. ปพ.๒ จานวน...................แผน๔. ปพ.๓ บ จานวน...................แผน๕. ปพ.๓ ป จานวน...................แผน

ในการน โรงเรยน……………………………..……………………………….. .จ งขอมอบให (นาย/นาง/นางสาว).................................. ตาแหนง............................................................... เปนผดาเนนการจดซอแบบพมพทางการศกษา ดงกลาว

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาดาเนนการตอไป

ขอแสดงความนบถอ

ตราโรงเรยน

64

ภาคผนวก

65

คาสงกระทรวงศกษาธการท สพฐ. ๖๑๖/๒๕๕๒

เรอง การจดทาระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)-------------------------------------------------

เพออนวต ใหเปนไปตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ . ๒๙๓/๒๕๕๑ ส ง ณ วนท๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ เรองใหใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ เกยวกบการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษาทกแหงตองใชเหมอนกน เพอประโยชนในการสอความเขาใจทตรงกนและสงตอ และเพอประโยชนในการควบคมการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาใหเปนไปดวยความเรยบรอย กระทรวงศกษาธการจงกาหนดแบบพมพ การพมพ การซอ การควบคมและการเกบรกษาแบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ดงตอไปน

๑. ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) เปนเอกสารหลกฐานแสดงผลการเรยนของผเรยนทเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานแตละระดบ สถานศกษาตองออกระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ใหผเรยนทกคนทจบการศกษาแตละระดบ หรอเมอออกจากสถานศกษา โดยใชแบบพมพเอกสารทกระทรวงศกษาธการกาหนดเทานน

๒. ลกษณะแบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)๒.๑ แบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)

จาแนกเปน ๓ แบบ คอ๒.๑.๑ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบ

ประถมศกษา (ปพ.๑ : ป)๒.๑.๒ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบ

มธยมศกษาตอนตน (ปพ.๑ : บ)๒.๑.๓ ระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๑ : พ)ในการออกเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)

ใหผเรยน สถานศกษาจะตองใชแบบพมพใหถกตอง ตรงกบระดบการศกษาของผเรยน๒.๒ แบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)

ทกระดบ จดทาไว ๒ ประเภท ไดแก๒.๒.๑ แบบพมพปกต มลกษณะเปนแบบพมพสมบรณ ครบถวน สาหรบใชกรอกขอมล

ดวยการเขยนหรอพมพดด

/๒.๒.๒ แบบพมพ...

66

๒.๒.๒ แบบพมพสาหรบใชกบคอมพวเตอร มลกษณะเปนกระดาษวาง พมพเฉพาะชอเอกสารแตละระดบ และหมายเลขควบคมเอกสารเทานน สถานศกษาเลอกใชใหเหมาะสมกบวธการจดทาเอกสารของตน

๒.๓ เพอประโยชนในการควบคมและตรวจสอบเอกสาร จงกาหนดใหมเลขชดท และเลขทประจาระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) แตละระดบ ดงน

๒.๓.๑ เลขชดท ในแตละระดบ ใหใชเลข ๕ หลก โดยเรมใชตงแต ๐๐๐๐๑ จนถง๙๙๙๙๙

๒.๓.๒ เลขทประจาระเบยนแสดงผลการเรยน ใหใชเลข ๖ หลก โดยเรมใชตงแต๐๐๐๐๐๑ จนถง ๙๙๙๙๙๙

ใหเลขทประจาระเบยนแสดงผลการเรยน เปนเลขยอยของเลขชดท แตละชด๓. การพมพและการสงซอแบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน (ปพ.๑) ใหปฏบตดงน๓.๑ การพมพ ใหองคการคาของ สกสค. จดพมพ ภายใตการควบคมของสานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ๓.๒ การสงซอแบบพมพ ใหผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผสงซอให

สถานศกษาทกแหงทกสงกดในเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ๔. การควบคมและการเกบรกษาแบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ใหถอปฏบตดงน๔.๑ ใหสานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาจดทาบญชรบ-จายแบบพมพไวเปน

หลกฐานตามแบบทายคาสงน๔.๒ กรณแบบพมพเกดการสญหายระหวางทางขณะทาการขนสง หรอสญหายดวยสาเหตอน ๆ

หรอเขยนผดพลาด หรอสกปรก หรอเกดการชารดเสยหายดวยเหตอนใด จนไมอาจใชการได ใหดาเนนการโดยเรวทสดดงน

๔.๒.๑ ใหผทาใหเกดความสญหายหรอเสยหาย รายงานตอผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาตนสงกด หรอสานกงานเขตพนทการศกษาทสถานศกษาตงอย

๔.๒.๒ ถาเปนองคการคาของ สกสค. ใหรายงานตอเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๔.๓ ใหผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาดาเนนการสอบสวน และประกาศยกเลกเอกสารแบบพมพฉบบทสญหายหรอเสยหาย พรอมทงแจงสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงทกกระทรวง สานกงานเขตพนทการศกษาทกแหง เพอมใหเจาหนาทรบพจารณาระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ฉบบนน

๕. ใหสถานศกษาออกระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)ใหผเรยน โดยปฏบตตามคาอธบายการจดทาระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)

/๖. กรณนกเรยน...

67

๖. กรณผเรยนทจบระดบการศกษา หรอจบหลกสตร หรอออกจากสถานศกษา และไดรบเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ไปแลว ยอนกลบมาขอรบเอกสารใหม สถานศกษาจะตองกรอกเลขชดท เลขท และรายการตาง ๆ ใหตรงกบเอกสารตนฉบบ

๗. สถานศกษาตองทาบญชการออกระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑) ในทกกรณ และบนทกลงในสมดหมายเหตรายวนของสถานศกษาทกครงทมการออกเอกสาร

ทงน ตงแตปการศกษา ๒๕๕๒ เปนตนไป

สง ณ วนท ๓๐ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๒

(นายจรนทร ลกษณวศษฏ)รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

68

คาสงกระทรวงศกษาธการท สพฐ. ๖๑๗/๒๕๕๒

เรอง การจดทาประกาศนยบตรหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๒)-------------------------------------------------

เพออนวต ใหเปนไปตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ . ๒๙๓/๒๕๕๑ ส ง ณ วนท๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ เรองใหใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ เกยวกบการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษาทกแหงตองใชเหมอนกน เพอประโยชนในการสอความเขาใจทตรงกนและสงตอ และเพอประโยชนในการควบคมการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาใหเปนไปดวยความเรยบรอย กระทรวงศกษาธการจงกาหนดแบบพมพ การซอ และการออกประกาศนยบตรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๒) ดงตอไปน

๑. ประกาศนยบตรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน เปนเอกสารหลกฐานแสดงวฒการศกษาของผเรยนเพอการศกษาตอ สมครเขาทางาน หรอเพอการอนใดทตองแสดงวฒการศกษาสถานศกษาตองออกประกาศนยบตรใหแกผสาเรจการศกษาภาคบงคบ (ชนมธยมศกษาปท ๓) และผสาเรจการศกษาขนพนฐาน (ชนมธยมศกษาปท ๖) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช๒๕๕๑ โดยใชแบบพมพเอกสารทกระทรวงศกษาธการกาหนดเทานน

๒. ลกษณะแบบพมพประกาศนยบตรหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๒) จาแนกเปน๒ แบบ คอ

๒.๑ ประกาศนยบตร (ปพ.๒ : บ) สาหรบผเรยนทสาเรจการศกษาภาคบงคบตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (จบชนมธยมศกษาปท ๓)

๒.๒ ประกาศนยบตร (ปพ.๒ : พ) สาหรบผเรยนทสาเรจการศกษาขนพนฐานตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (จบชนมธยมศกษาปท ๖)

๓. การพมพและการสงซอแบบพมพประกาศนยบตรหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน(ปพ.๒)

๓.๑ การพมพ ใหองคการคาของ สกสค. จดพมพแบบพมพประกาศนยบตรตามแบบทกระทรวงศกษาธการกาหนด

๓.๒ การสงซอแบบพมพ ใหผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผสงซอใหสถานศกษาทกแหงทกสงกดในเขตพนทการศกษาทรบผดชอบ

/๔. การออกประกาศนยบตร...

69

๔. การออกประกาศนยบตร๔.๑ ใหสถานศกษาออกประกาศนยบตรใหผสาเรจการศกษาตามขอ ๒ ทกคน และกรอก

รายการในประกาศนยบตรใหปฏบตตามคาอธบายทายคาสงน๔.๒ กรณผสาเรจการศกษามไดมารบประกาศนยบตรตามเวลาทสถานศกษากาหนด ผสาเรจ

การศกษาจะตองยนคารองและขอรบประกาศนยบตรดวยตนเอง๔.๓ ใหผดารงตาแหนงหวหนาสถานศกษา และประธานคณะกรรมการสถานศกษา

ขนพนฐาน เปนผมอานาจลงนามในประกาศนยบตรกรณสถานศกษาเลกลมกจการ ใหผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา ซงเกบรกษา

หลกฐานการศกษาของสถานศกษานนไว เปนผมอานาจลงนามในประกาศนยบตร๕. กรณทผสาเรจการศกษารบประกาศนยบตรไปแลว เกดชารดหรอสญหาย ใหสถานศกษาออก

ใบแทนประกาศนยบตรให และเกบคาธรรมเนยมฉบบละ ๒๐ บาท ถาผสาเรจการศกษาขอรบเมอพนกาหนด๑๐ ป นบตงแตวนออกประกาศนยบตร ใหเกบคาธรรมเนยมฉบบละ ๓๐ บาท โดยใหผสาเรจการศกษาเปนผยนคารองและขอรบใบแทนดวยตนเอง

๕.๑ การออกใบแทนกรณประกาศนยบตรสญหาย ใหนาใบแจงความตอพนกงานเจาหนาทมายนประกอบคารองขอรบใบแทน

๕.๒ การออกใบแทนกรณประกาศนยบตรชารด ใหนาประกาศนยบตรทชารดมายนประกอบคารองขอรบใบแทน

๕.๓ ใบแทนประกาศนยบตร ใหใชแบบพมพทกระทรวงศกษาธการจดพมพตามทกาหนดไวทายคาสงน การจดพมพ การสงซอ และการออกใบแทนประกาศนยบตร ใหถอปฏบตเชนเดยวกบประกาศนยบตร

๖. ใหสถานศกษาจดทาแบบรายงานการออกประกาศนยบตร ตามแบบทายคาสงน โดยจดทา๒ ชด เกบรกษาไวทสถานศกษา ๑ ชด และเกบทสานกงานเขตพนทการศกษา ๑ ชด

ทงน ตงแตปการศกษา ๒๕๕๒ เปนตนไป

สง ณ วนท ๓๐ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๒

(นายจรนทร ลกษณวศษฏ)รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

70

คาสงกระทรวงศกษาธการท สพฐ. ๖๑๘/๒๕๕๒

เรอง การจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๓)-------------------------------------------------

เพออนวต ใหเปนไปตามคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ . ๒๙๓/๒๕๕๑ ส ง ณ วนท๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ เรองใหใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ เกยวกบการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาทสถานศกษาทกแหงตองใชเหมอนกน เพอประโยชนในการสอความเขาใจทตรงกน การสงตอ และเพอประโยชนในการควบคมการจดทาเอกสารหลกฐานการศกษาใหเปนไปดวยความเรยบรอย กระทรวงศกษาธการจงกาหนดแบบพมพ การพมพ การซอ และจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๓) ดงตอไปน

๑. แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) เปนเอกสารสาหรบสถานศกษาใชตดสนและอนมตผลการเรยนใหผเรยนเปนผสาเรจการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑โดยบนทกขอมลของผเรยนทจบการศกษาในรนเดยวกน สถานศกษาตองจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) โดยใชแบบพมพเอกสารทกระทรวงศกษาธการกาหนดเทานน

๒. ลกษณะแบบพมพแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๓)๒.๑ แบบพมพแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

(ปพ.๓) จาแนกเปน ๓ แบบ คอ๒.๑.๑ แบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ระดบประถมศกษา (ปพ.๓ : ป)๒.๑.๒ แบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ระดบมธยมศกษาตอนตน (ปพ.๓ : บ)๒.๑.๓ แบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ปพ.๓ : พ)การจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

(ปพ.๓) สถานศกษาจะตองใชแบบพมพใหถกตองตรงกบระดบการศกษาทจดทา๒.๒ แบบพมพแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

(ปพ.๓) ทกระดบ จดทาไว ๒ ประเภท ไดแก๒.๒.๑ แบบพมพปกต มลกษณะเปนแบบพมพสมบรณ ครบถวน สาหรบใชกรอกขอมล

ดวยการเขยนหรอพมพดด

/๒.๒.๒ แบบพมพ...

71

๒.๒.๒ แบบพมพสาหรบใชกบคอมพวเตอร มลกษณะเปนกระดาษวาง พมพเฉพาะชอเอกสารและขอมลบางสวนทสาคญ สถานศกษาเลอกใชใหเหมาะสมกบวธการจดทาเอกสารของตน

๓. การพมพและการสงซอแบบพมพแบบรายงานผสาเรจการศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๓)

๓.๑ การพมพ ใหองคการคาของ สกสค. จดพมพ ภายใตการควบคมของสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

๓.๒ การสงซอแบบพมพ ใหสถานศกษาสามารถสงซอไดโดยตรง โดยหวหนาสถานศกษาเปนผรบผดชอบในการสงซอ และเกบรกษาแบบพมพทสงซอแลว

๔. การจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ใหสถานศกษาดาเนนการดงน๔.๑ แตงตงนายทะเบยนของสถานศกษาอยางเปนทางการ เพอรบผดชอบการจดทา

แบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) และเอกสารสาคญอนๆ ของสถานศกษา๔.๒ แตงตงคณะกรรมการดาเนนการจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) เปนคราว ๆ ไป

ประกอบดวยผเขยน/พมพ ผทาน และผตรวจ การดาเนนงานจดทาใหปฏบตตามคาอธบายการจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) แนบทายคาสงนอยางถกตอง ภายใตการกากบดแลของนายทะเบยน

๔.๓ เมอจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) เสรจเรยบรอยแลว ใหกรรมการทกคนและนายทะเบยนลงนามไวทดานหนาของเอกสารในชองทกาหนดไวทกแผนกอนเสนอใหผอานวยการ หรออาจารยใหญ หรอครใหญ แลวแตกรณ พจารณาอนมตการจบการศกษา

๔.๔ ผอานวยการ หรออาจารยใหญ หรอครใหญควรเสนอคณะกรรมการบรหารหลกสตรและงานวชาการสถานศกษาขนพนฐาน พจารณาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ทจดทาเสรจเรยบรอยแลวเพอความถกตอง สมบรณ และรอบคอบกอนลงนาม อนมตผลการจบการศกษา

๔.๖ สถานศกษาตองจดทาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ภายในเวลา ๓๐ วน นบจากวนอนมตผลการเรยนและสาเรจการศกษาแตละครง โดยระดบประถมศกษา จดทาครงละ ๒ ชด เกบรกษาไวทสถานศกษา ๑ ชด สงเกบรกษาทสานกงานเขตพนทการศกษาตนสงกดของสถานศกษา ๑ ชดสาหรบระดบมธยมศกษาตอนตนและระดบมธยมศกษาตอนปลาย ใหจดทาครงละ ๓ ชด เกบรกษาไวทสถานศกษา ๑ ชด สงเกบรกษาทสานกงานเขตพนทการศกษาตนสงกดของสถานศกษา ๑ ชด และสงเกบรกษาทสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ๑ ชด เพอใชเปนหลกฐานสาหรบตรวจสอบวฒการศกษาของผสาเรจการศกษา

๕. การจดเกบรกษาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ใหสถานศกษา สานกงานเขตพนทการศกษาตนสงกดของสถานศกษา จดเกบรกษาแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ไวในทปลอดภยตลอดไป อยาใหชารดเสยหาย หรอเกดการเปลยนแปลงแกไขขอมลได

/กรณขอมล...

72

กรณขอมลในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย ทเกบรกษาไวทหนวยงานตาง ๆ มขอมลไมตรงกน ใหยดขอมลในเอกสารหลกฐานฉบบทเกบรกษาไวทสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ เปนขอมลทถกตอง

๖. การแกไข เปลยนแปลง หรอเพมรายชอผสาเรจการศกษาในแบบรายงานผสาเรจการศกษา (ปพ.๓) ทสงไปเกบรกษาทสานกงานเขตพนทการศกษา และสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ แลว ใหดาเนนการดงน

๖.๑ สถานศกษายนคารองขอแกไข เปลยนแปลง หรอเพมรายชอตอผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา

๖.๒ ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาแตงตงคณะกรรมการสอบสวนหาขอเทจจรงในการขอแกไข เปลยนแปลง หรอเพมเตมรายชอของผสาเรจการศกษา

๖.๓ เมอคณะกรรมการสอบสวนไดขอเทจจรงประการใดแลว ใหรายงานผลการสอบสวนขอเทจจรง พรอมหลกฐานตาง ๆ ใหผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษาเพอพจารณาดาเนนการตอไป

ทงน ตงแตปการศกษา ๒๕๕๒ เปนตนไป

สง ณ วนท ๓๐ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๒

(นายจรนทร ลกษณวศษฏ)รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

73

คาสงกระทรวงศกษาธการ

ท สพฐ. ๖๑๙/๒๕๕๒

เรอง แนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนในระยะตอเนองระหวางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

อนสนธจากคาสงกระทรวงศกษาธการ ท สพฐ. ๒๙๓/๒๕๕๑ สง ณ วนท ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๑ เรองให ใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ซ งมการกาหนดมาตรฐานการเรยนร และตวชวด โครงสรางเวลาเรยนและเกณฑการวดและประเมนผลการเรยน ตงแตปการศกษา๒๕๕๒ ใชกบโรงเรยนในโครงการนารองการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑และปการศกษา ๒๕๕๓ ใช กบโรงเรยนทวไป โดยใชพรอมกนทกชนป ในระดบประถมศกษาปท ๑ – ๖ สาหรบระดบมธยมศกษาเรมใชในชนมธยมศกษาปท ๑ และ ๔ และเพมขนปละชน จนถงปการศกษา ๒๕๕๕ สถานศกษาทกแหงจะมการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ครบทกชนป

เพอใหการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษาทกสงกดในระยะตอเนองระหวางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ดาเนนไปดวยความเรยบรอย อาศยอานาจตามความในมาตรา ๑๒ และมาตรา ๑๕ แหงพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ จงเหนสมควรกาหนดแนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนในระยะตอเนองระหวางหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ และหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ เนองจากการเปลยนหลกสตรของสถานศกษา การยายสถานศกษาทใชหลกสตรตางกน และการแกไขผลการเรยนเมอสถานศกษาเปลยนหลกสตร ดงน

๑. การบนทกระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) เพอแสดงหลกฐานการจบหลกสตรของผเรยนเมอสถานศกษาเปลยนมาใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ใหนาผลการเรยนของผเรยนจากหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ ทงหมดในทกชนปของชวงชนนนมานบตอเนองกบผลการเรยนของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ตามจานวนชนปทเหลออย

การออกระเบยนแสดงผลการเรยน ใหใชระเบยนแสดงผลการเรยนหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ พรอมระบในชองหมายเหตวาดาเนนการตามคาสงกระทรวงศกษาธการทสพฐ. ๖๑๙/๒๕๕๒

/๒. การจดทาระเบยน...

74

๒. การจดทาระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ของผเรยนทกระดบทจาเปนตองยายระหวางสถานศกษาทใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ กบสถานศกษาทใชหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ ใหใชระเบยนแสดงผลการเรยนเดมแนบไวกบระเบยนแสดงผลการเรยนใหม โดยใหดาเนนการตามแนวปฏบตการเทยบโอนผลการเรยนเขาสการศกษาในระบบระดบการศกษาขนพนฐาน สาหรบการจบหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑการจบหลกสตรของสถานศกษาทผเรยนจบหลกสตร

๓. สถานศกษาทเรมใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ หากมผเรยนตองแกไขผลการเรยนและ/หรอเรยนซารายวชาของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ใหสถานศกษาจดใหแกไขผลการเรยนและ/หรอเรยนซารายวชาจากรายวชาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ โดยพจารณาผลการเรยนรทคาดหวงของรายวชานน ๆ ตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ เทยบเคยงกบตวชวดของรายวชานน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ หากไมครบถวนใหจดเพมเตมใหครบตามเกณฑหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ ทงน ตองดาเนนการใหเสรจสนภายในปการศกษาแรกของชนปทใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ทงน ตงแตปการศกษา ๒๕๕๒ เปนตนไป

สง ณ วนท ๓๐ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๒

(นายจรนทร ลกษณวศษฏ)รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ

75

I I 21 21

~1~.:I &=tVHi.bb~~bb'W1'lJ.nu~hnEJ1n'U'Vi~n&=t~1bbn'Wn~1.:1n11~n~1off'WcW'Wij1'Wd.9 d.J 'II d.9

cv'W'VIDAn 116ij \§:)ct'ct' <P>

q

- n11'lJ~'U't.h.:lbbm~ bfl1.:1&=t~1.:1b16l1b'iUU bb6l~bnruenn11~'U'Vi~n&=t~1q 'II

- 'WbEJ'U1EJn11~~n11b'iEJ'Wn11&=teJ'W'lJ1~1~A1&=t~ibb~~'VicU1~'W~ biieJ.:I

76

..'fjCtUu,

Jntl1~1~~fl\Jl'~fJl~J~·~.rr'J.fr1:1tJ,rtlU{~·lfl~~,fffH~JJlli~.tJ'4n'1~LDW·tt1f11';j~1J. ,,,: s,;' .1"'

'm,'ffnlll~JH"~fr~~'jUfl~n~l~flWftn"n<U'UW'UiiU ~'lltifff11'1'jf 1.21,&&Gi 111tli.,r~H)~fl~1)-1nlJ

lllfJ1JIU"i~~h11JV1'j':l,dffflii1:~nn~~n~nl'jljrUf1111~tJ~f1.n~{)tnJs~1~ff,lrl\?l{ ~'-1"rt~,nlJ'l1nJUl~

"lfl;l~rr_fl~nijl~~tJ'U~Jij:¥m~!~nlJillJnl1fhrtJl'j!:~'1}l!1imj~filllVltiu~Ut1ft:i;lt~l121,liU,jftfjlli~Otlll"ltf

et!ffttini[~fw~.n~'HtrnllliflW ~ 'i,l''I'l.l; lia!,q'41{t;lj~'&Gl!ttJ~lm~\1t\n~,,$nnRflill~fll.1ffflllltui1JjlU ljY1liijnf~ 19,&&Gl n~1\l'~-~.~fI,)flQlfi.l) kQ~ll~ "

tll~hillU'n~lUfttU'!i¥ttjl.l:ltl'1'tfilj';fffllii'~iJ!tl~1'(J

""."'.~"." "'.'. ",' ~.,·.'.·'.M,",-.rt f\tl ill (-Ij;1i4:~;~i:)j'

>i~~~'nl~rl~1J~'1~.lf.l~~~f~;~r~~:1.l1tJtttti\tt(1i'l!C}ffll~~tlti-ll)iffn1J'1~11Jl:1itifl'~VI~.t.tflUtltlH·, ,,, I'

fl'ldlfl1:l~1tU~~U~lUl'Jtlli;t¥ft~l'if kil~~;,(;)

77

4:". " .cv, Q.J , ..d!', . ' ..kl. !ftf,Wnnl~lltJ1~Vl1J.lIiiUitflfl1:lT~~.l!'l]t'ilf.)

(~) ~1~!Jil~~;(JH'Jl~1~lfiyj;'Wt:'ft~t~l:Jl~~ldllUUfl-ll 4~ 'l1~?tJfiVl lHtJi~lJSleJ1'1fl~ '1' !~. oil;\, ..::t. Q' ,4, ,It!!, "'fi14.!1\J de.) 'l1lJltin~11tl1'lflJ1f'1Vl~tJ¢l11JYl'cti);it.sft'ft1Jlfhi:t'W~

(19;) :~t~(JU~t)-11~\1thtro~~ftt)~'l1t1t1t!"S 'ihfeVfI11 as 'l1'1l1tJO'yt 1IfWlt1U11tl~'lfl~ . ~

l1'UjllJ dGi l1t1:ltJOYl 1t~~Sl(J1'D'itVi1Jl~lJ'lJ-u't)tJ11 Q?b l1thu(Q) ~i~tlHui{~nlst1s::tljlJ filSt),U ~f11[f\n::Ju~::.t~OU'lJS~~1J~lULnflt'lt

flTitlS~lilU~llJ~zrf.11Uffh.iJl'thl1'Wlf\

(~). @i;V'4~r-nH)11t1s:;tihlflu!~f1lJ\U::6'Wff~1.h:::1:j~fi'1}.1s::,itl~llJU1.m~fll'i th ::tilu

~ llJ~ tt(lltlfffl1l1fll:HUf!

(~l·,ft1tlt11~"~?:l)'n;'\lfl~1.lJ~I'J{~1~l1:tJ'IJW~~1jFlft;nl1:~.l::'~~~llHn\R~f11S~S::,n'W

9lJll~l1Qll.1~fltf1dll1U~ ,

(?f.) ~Iltl'W~~li11JD'\l'fl1.~tJ~W1'l,.11~1~tltlU"Q~UH"fll~dS,;tO'lJ~1\aitw'~fll'S'lb~dl'W

9i·li1~'ff\llUffn'f11,ni.l1l:lfl

(~). ~"tlu,ifH"fi1';j.1ls~(nu~tu:-Qn:'):Iru::t1td~;:It1,'J'~ff;:Jfri1:t~:~1JrJtll(flJ.utt1'f11'jt11ttiitl..... ,.:.~ _', - hCQ'", "!fI,.'

.~lUll zrm 'Wff fl1:l1fl1.l1tJ€I, ,_" ," , '," v :.",'~ /."" :" '. ;',_; ,

'~...nltu4l101~ifl1)'~~~Kll!i(iifJV~t)tJl~a:l'f~i!

(@) ·4~fJ.l:!il~~~J~~'lftit4~lfJ~t~Nl~;J!~)Jt~in~,~iii.·l111'J£)~~l.''l~~Jn~1i'Ja~'iD'l~~lW', ,1:. '~.-_ ,., .. ~~:' _, -4,_ .. ·~': ',' "~ ,,:.> .:~., __,~ .

til) 1'1lUjutlWjtttlt''a'1tJ:a$i·1ViUl~1Jif11ijttti'1'.tti:U~f1j;Jlf:11~:tl~

ck?} '~J~:~rq~~~l:~~ll'leJf1ill'I.~VJ~11'~n\lfj,',iJ:~~fJnil~~, 'I11;i?dnm '~tlJ~,u~1JJ3%1,:jj .. . "I" llj'" a"1 ".

'Wt1iillUbb l,,;btlm~ Htt~:iitl3'H1iTI1Jf~lJ·trlWIDtJ'fj'1'iG!(J)Mllitjfl~:~ ,

(Rl) ~i~(JXlilt-l:Q.nn'U'~::;liit'J,:f11ii~1'W·ij~'~tfl:,nz~,i("'t(~tJ:'W.ltl,,~;~1J~tltIf'iruCi~

f11tih~ltitlWjll1~~OllJ~OYlt)111U~". ,:" : _,' ". "

;li1tuM'fjl~~il·fil~~~iJ.i;¢l'lJMfih:~Yb'iHnUn~i}1f)tf~n~1~tJ~'U~1U~M1j'ft~~1:<Jf;I£i~.~Q,'" ... ~.',

78

tV ' '.:_i' .t: , ..: 'II:! ~" "J"" "" ..::t" ..iC$: "~ "" "'"" "~~a1J'lh:;.Q;J~tun .(1:!U1.h;~1Jf'fJllJ1Vll Ii) ,...h) tYiiJt;l".ll~fJ\4ffl1!:'YjUJJUl'Un 'llJ~n'j;

f'l15lltJ~f$,~ flv~t).~J.lrn ffutttfl.t ).9'lf~1} ~'s11 :~1fl {i0; ~1J+J~~utltV14(»lw 0 i1l"J~y;fh"J1~tJni'1tl~ "¥I~(J~t'I'11:;t1~~i~'f1'l~V1f &9 ~')1l;J~~ ~tJ n't::~1(J'WUl'l~f(H1'Ul'ff"1i $HJ 'i~'(J1i'l 11J

ffU ::WI~1~TUllijt);3i~1JTi11lJH{l:;fl1'ji>il'Ul,l';1fo11ij'«~fllJ t'l'1':i;tf't~lj !ffW'V\ fUel ::J1'1:'j:;t.ltiftl{l'~;;do i11lJ"~t)iJ ,ji'1J!lnl1~tl:W'l:1lJ (i{Uj1U) 1l1fl~.oo ~11lJ~vlQlltill.( <Jeff,> i11lJ~~u1J l!fI:aJ1'una lt~UU11fJ1'1fllO\lfl,~.1!thl(l1\!ftflln~~I~lJ1VllJV11lJfl1'lJ'V4fmJu~:;~Yl~HlJ\llfl dlo i111J~~uiJ ti]l,Iij"'thitnu do i1,llJ~~fftJ

':i~~u,j!ibiJflmrnltjtipYu(iulJ'titJ~ftflilliJ~ Gl ,...mJ i~,lit1f111;tllJt'I'11~yfUj'lJlun~lJ

d i flo' ~ tV' .:," "1 '~I" t 4" """~ttu~nl''I''HI'Wtff4filif1nlJ:1 f'flffllTUnt?mUlil1l1 ~ln 4'i1~o ~rT JJ~",nu (G)) l1U1tlfl'lJ &TIl.!

;"'1 .' , '~I ..•. es-. '1 .•.. .,'".d. _i ....A . .. .~. 'i '~I' • '"Cilbo iJr11Jt~16.1J (d ·11..u~tJn~) '. ~tJfll11ll:~ .111~tJUt'l'lS~lJ·'l,g;'JflfflU~1' cf,Q "If1~;l:I.~f:l:f)'1)(@ l1lJ:r;HJfl~)

lla;:'~'fJtt~l'J::fflt¥lJTf11<rtltllf.\liulitt·lf mt~11~1liYf:0.,itn~·'-fflt'U li,').l;I~;t~;!nll~~1{UJU~~1I''J:t,ff'~t!;I ~11::

'fttl4:if11j)',~rf:nfl~:-c)'1'S~:QijfYU),Vlf~l21Q ~1t~,,~~i1 (Gn 11,j1lQft'91) ~~lAn{jll1~:l:q1)-1 (1{tJ.i114) U1n

(;J e Q .f1hn ~'fl'tJ (~Gl 11tiTtl n ~) ,1!l \J, #; (lj,c' ,t;jIll~~n1.l (~kl fl 'Il '3 tJ fl9i ) It" e,]r\l11{J1Wl!~~fll·Uf~ff(lllJ~ml.1~flt~tJi~~~n1:a.)?1'lJW:r:OlJUti~t~1~tj:~lfllg,dQ'~'''JIlH~'tJ1J'' !{il,!

lIij~'~'n~191,90 '~~llf\1~f)tJ

" ~ ,y. .

G) •. tj;i11fj,~nil~rJbl11.(JttH~f1~Y'l'junijf1nJ~nl'jflmJ];j'l,!YlJ4"1'Wll'Ylliff'n::i;l'1fl21&~'(;)

,!j f,,,, .dI ':V ~ . . . .. .." til911lll:tU~:t'I'~Vi6HQ~ l'l1u{llijtlmn~~m'j,~j V1:JnTuYtJ'Y,j~·~i'~:ftlt1'·~1 {ill,-J~'lflHll'fl:B

:'t)614t!~Cl«t1~lnn:;.(;)i11l,1~·~~1i~v.fh()1lJl~fJ1n1JltfJ~d'1l"'1fJ~n~11~U'~~f111iJfflfit~l,I'lJf)i'H.l~,j~tI. ..."

'Ul'{l'~'l)fJ(~tJ1J~hl~:;j$lt,J~~I~tJ~~·dj

j,'" . d't~~~t!l;~~WY1t(~11~1'1~mf>l.fi~ti4ft'fltil0ijlfJfi~'$';~¢ln.Jil;V;\Hii1ffij\Jtl~~1)'iifl'lt1'{>lJ

''l~VU ~thy 1{Jfl1'.i;~11tf)~1~''\lfljfu~nl~.·~h\{'l'¥Jf;ri~~(ij~i:'ll1{Jl'tl$'«nllJ~blJ1

·ll~·~~frtn~6tt~!.~;ft1iQ;~o~pI1 (iJ?q ft4~1I~'G)?t;JflJ,lrJ:t,(I$~~~ 1~~r4:fil'i~i!lji4'hl~Ytil:lltllr~fil~1:b,~~Vt1MlJ~}~~4'lJfi~:f11~~f~~fJl!j.~rJl,l~V;1:;;~'fh~~f

. :,~.. ~-

~·1irMlttft.~f~.rI·'j·~:lJtll:i:f:l1.fftfi~1,rnWtl&1tJ

fJ:?!f'fl.~·1.!1l.fff1\l'l~tn~fll1lJ: '«)oanoo

. ~llffllQ$~Q~o0)d~,O,

79

':'~'-""''*!-'''' ',-" .. '~ .: .•,'.

flq1JYi~Ul"UlfliJ:Yl~

"'rI,. o~ w~iJ ~cy~.b.,,4~~<;:/

'In'S1Y1$' ow ,l$~..J ~\~~W

h{;lf~~;("Wm 'J11'1l'{1t, m ~~tl'rJ1lltl"l\foi!Jflrut'f1'jl'linl~,nn~f)1Jl~~1i'IJil,1'IJ

~,·~ilUl{~lJ~•.flhL1;~)1'jl1J.H~~nijJ'Y11:1.~fl\1~.~ffQl'W~·fl1Jl1.ad~I'_l'·tl~·ilnftJiiJ6,j~. iI" ~ ..,.,

~"mil1 ';.:JU fl'l'Il. fi1~~~iLl1'Jf1l1~~jiliiiff~ffVll.l~b~ nt~lH'ti-u~~lm"ff:fH~()ft1f~{jllu~~ln\Jl~l(11':i.,. ~. 11

illfll~ftmn911lJ11Bn~91~Hf1t.1.f'I(1TMn'$·ilf1'i.11<Uui1Ujl11tj'Y11iffMl'ti wtt&Gl

Ji"l~ ~U,y~,tl~~Uti. 1 fl,'ij ,,,l)'11 HI 'l1i'u rnw~n1'r\11l n1'J'~fl1l1 'J lV1''lftYill:l'1 U

9lm~lJ ~6 l1ii1tlnA lillA dG'J lHl1tfn:fIii (HHi:Jttl1'1fl~'~l1t~'lVlm1l)J"lJ~~p(dl r;nd l1'thtlnfl

i~U iliU'tJtln1.1.~i:,. 'lll-htln~

1~i~«~~}l~11)fl'l~tl'H:~t1J(J•.,(l~nJ1Qij~1l.11;iij~:~·;"'b)·1,g'JrJ'(jlt~lJ.il1~~~n1iillltifl~tj

{i'1~~'f11'1t~~t1;f'~'1mt~fll:l'Jfi'l~lun{l'%~,\I;Illt1Jr~V ''i)lfl ~~Q '~11);l~r~;t'lflv\"~11 (')J 11u:lf.Jftl'll i~U

~wo·~~im~Jj~~: Qj'~ (#"~lJq.~;~t1').1,?)fJfi'ln~:~11r~~tJM:«ll~',,j~::;>~ffltl9rfq:q i'iillJ4.~rij~.flQ1:tJ

(,to nl1:')'tlA¢Q H~tl~tJtJitl's:iff,trtMl'ff~1ii~:l~\~~ti'li1.';jJI~1~:~}f~1~n'O:~~,f)4;;\I;If'Yli,';j:':UJIl't.~frll~iJltiU

~~:~lIHr~.fillii'it:lTff':i'fi,!ttiftfl~mf~:"'.'lt:i:SjiJft'i.rt!~'i'wd'o 4hl~¢~ltt:l@·~iI. (b 1j~1Qn:~.)rlf1:Jn~l". :jJ:_ :,,' , ,'-",:"

'~1,tlJ~1,1.lJ:(~ll~'114)'\)10lit1&b9. :idlU4I'l.o~Rcm~ ~""'8')1Tb&n~1{fj}f(j)))'ci:o;,~'l1tf~'~.t)f)fI.!G!liJ(c:rjq ~.lh~rJn'~)umnJ~l,JjlQ~<jn/fl1lJ1'<;i2J:~tt~1~~'fi1'Jl(~lfi~t~iJ~llJj>ljl1l:l~.ffj·lJUff~'$ifil~tJ:\1in'1.i'U"iJdn11 (;).1\)40 ~'J'lJ~

fI.:9~·,~~/tl ,:~~ '~lf;~~fY.h:~,,:~Qo.f;:11U~~:i1tl~~,1Y·.l$....'J{iJlhm~tlt~:l'ill'flr~~h'l1J'yt1jjlJ1.afHSVl:S'tmlttitl:l~t1"f1i:~tl~i~'44f~i'11tl'j.;11iff'~I'!jnf·

" ., .... . '. .../J . , .'(g,t.l~'jj) 1~RhU:titJlIffn1Jl~eil~ttuft:~1~~iJll1illlJtrflYl.fitHjtllltrl~~tl

'j.;:·~~i(l)atl~fil:l]fl6 ..M~~ t1i:1:I.l0llJ~;t,),i'f~i1fllS:flnlJ 11 itl~''1f'1if14i:tw~In{~ ~..

hQj ·11ll:WftVl dfJ'W 'b b ltl1JtJf1Vl Un~~lt);1~lr~t'Y~~lHllnt~11,1~~tJqff'h~d 'fHhUfi~1~~!Q':tiue'tJfr:li

80

U'4"'u~ft1«.uhun~1\Jfilru::n"i·nJn1"In1~f{n'\i1~u-«U!1'U;t D~~c[a, l~t)~n1,u;\ltJl~1tma;~1a1l;aU~::~nM1n1'JWn'n;{n111fl1ln1an~lJI~Wluna1-1n1'Sftn~U'P'ti~n.,,,~lt(i)

lflmtL(JUn'nallfil1'Juti'l" lfl,·U~;1~~1a1L;UU~~LnQJ,]01"i~Un11~m11f11JJlt«n~fnUnUfU\1~n11"n~,MUJ1U l1~fi;rn~1" ~ttd::tJ) l..1Lli1J1zal1n\J\J1lJ~LW::~flLuu"a~"'a1ufln~lhufH11J

~ t.r .. it ..... ~:T ...... , ~ .,1'1.,'".. f1Wtfl1'UUl,.,nnnn-cnwmJflm-l m.tm"ILLn"lILm~a~1,U1a1~·UJUu.a~Lnamn1'~lJn11"mt1MflU"uU6), t\1an~n-va'i1ml"na1L;aut1n1a'i'IJ1/;;~n"I111~am1J;1n'\i1~"LihnfllJ"11Jt\11U11;Sllu.at

,fluill 1=''\I'h:01J~m~1 "Ua::'WLOU<£0 f'lll1~" u.a:r~::~\JlTiJV1J~m11"i)UftUlCua~'WlnUw,oo41lu~·1m~lfl'Hfti1~\1fl1~;aU 'M~n'lfl'lu.n\Jna1~n1~;tn'tt1iu~~!1U yt'VltSflin11'11"crl:(J) LLfl::lm-uwthmJR&.'M1\;mma\ tliiLL'ml .

·,::MJ\l1~(UJ;tmn Ufl::'Wuavnn <to411u~~::;ruslfjau"nti1~v~ tJa::'Wusarm \000 flbM"

", t\1an~.mthmJf\l'la1~;WrM¥-1WJ"'i~"\JoJ'i~tllJ~m:t1411~\nu6),000 4,1mI\J· &UI::1;"~"nYl9lau~~ "uhnll 91,\000 flbJ~" 'U£)-tlf1'i"m1~L1fl1L~fJ\Jwrn~frSu.mJna1~n'n;tn1:ne .r ~ ~~.,., • ~. 'I.t.~..~ 't"Gnm1'U br<te ~L"~'UlIaO'lmJflL1M\'lv\J"aL\J~'VI1J

·,~i(\J\h::C\lJMn'tYl 'Uh7ean1161;000~11J~it1'l~.rtnitifJlJ;tm~191tl\J~Ubhlavo'h 6'lt~O flbN;\J tI

en. tl1~nfl111Jlma 6) ~uuuot1tmM~Mnh~mWln\!l Wcl''''f\"sWl~!1~nri~urru'1mJ«n"" \!)c[«. ~'h..~\;VlJL~fJ\n1a1rill!1UW\t'i1v1"lIn~n11ul;q1JLflu,,1Ulfl'~;1~&.1ML1fJ~

;tW«~fmU)\Jm\'Nfm"~f"lI11"'\M" \LfIztllHifn1U9klltlifumJ .• (Il) (L; tnn; fJ\n,U1'U1yfll!1lJu.a:'f1a1"'1/n~ n111.1\filJ~lill l"ttL t1\l'"ff1'1~UJ1U

""l!~~1a1L1tMtwYn~911u.nlJna'l~n"~n~\Ji(uf1\JfhmJfl u.a~11fJ1"1/n~n,.,m~lJi~1Jfnml~mnn-mlM"• cL t-MvnUl0fl11lJluoU8(il) 'Ue"LnomnTI~\I'~~\Jl1\JfJlJfln\i'lf\au~\J\1t\'n~fI1Wluna14m1f1n'WI~ ~m'nl "cttt6)*ti "~L~VU1.1mmm'flyfu!1wam.~llLil1J'Wmu~ \1\hufifl lM1.\M1Ul1l1~ , .. ...~..." •.:1. ~~" I ,.,.r.YNflUbb mnoo~~~'1UW'\\Ytll~f\1m1amlWln1flO1lruf\"Uft:;~lt\'Uf\111lfli)\uUU.l1U

..6) ~L1mlL~vu·nm'll1~\Jj1U~t~i~aMilJtf\m\hJ~1a1'ij1i{U!1'U~\) ,."hvoPi ,ul~11vi'U1L~2JLi\SJ""U~~ 1\J;tn'tYlrhml~tI

...................... , , - .

th«~tf11ln~1\Jflru~rn'lJn1"ini'if{n\flMUJ1~

Y1 "",0 ~cictlt

L~a~ n11W1'1Jlm~1-1t')a1L;V1JlLa~LOamn1'CJ\ln1'~fJ-eJ1fl1)Jwrn~"'nLnutm~n1~;tmniui{U!1UYfV'fi~n~1'tI~ct<il

81

6k~(lnf.lkll'm IJM'.

LaV1~m"ifl(Wn"lIn'l1n'rtftm:t~J11J

«. llWnLftflfn1iJ'l,roa &1) 'UENLflomrrrr~tnttlurtiEllJf1mffll£rtAAn6 wrn~mWlUM'Nfl11ftn1!f'l~ ytmftfl111f ~lt'<tG) \H1 "~L;VUL;UU11tn';'l-~\J!11J~=L~1JL"Uuhji)Un11c:Hl ",nun" IfillL;hn1enniu!11J ~(J) 11U100" u.a=:'1d51J1L~~9111Ji1am1J~mnml1\Jfl·~tlmfffl11JPi6ltJd""u

-CD) ~L;fM,;mn1V1'!l~!11J~ZL~mNl ttlvL~1J'rlm'd,I\J!'l\J ~Gl ",hun" ~t\t~1tJi1l1LbNJ"11J~flmtJ~n'flfi1mJfl"

,f~di~u.9\u~d~~\J~u\\I

~~ ru 1m!b[ lJn~1fl1lVI.fI, ~f!({

82

o Q.I.Q ~

(,'f1'Wm"tnf11)bb(;l:':lJ11'l):Ol'Wnl)!3In~1dII

I 4.1 cv .c:I II

n(;llJ'V'II'lJ'U1V11i1nal'l) Lb(;l:':lJ11'l)~1'U fl1)b 1fJ'U1, \J o:.s '\I

1'VI). 0 ~~~~ ctt'1l<rl~1'VI)(,'fl) 0 ~~~~ ctt'1l~o

[WJ',

Ii!'. .,., "'" ,'\.'i.1'i~J8[1'(f1\91 <J5Z1vll)e.t. r$q:~J~

'1'l"1'l;)f)1"lA(1.J:;flJ'l~nl'lfl1"lf'in~1'l)I..lV1U~9~

~.:Jb~V'WlJlb~a'VI)l'l.J ua ~bb~,:J1~(,'fm'WPim~l'V1nu 1A,:J~1'lJ'W1V1~nama fl1'W¥1n~11 ~bU'U1tll9l1lJ• • 'U

bL'U1tlij'llii~\ln"11 t~CJ~1bti'Uf11)~,:Jbb~.n1flb~V'W~~ "lJa\ltJfl1)¥1n~l ~ctct~ bU'UI'l'U1tl ..r\ld 61l'11n\ll'W

flru:.:m)lJm)mdPin'M1.ff'U~'U:Ol'U:U:':~lLti'Wm)~~vi'lfii1lam)..ijl'ln:um)lJm)b~fJ'Um)aa'WLblil:.:~am)L~t1'U~~ahJ~ '" . \.I

... ,OJ 01 .:.t Q"I tI c!l ~I.cI OJ tV c:t II

1::I'IUUd::~lJrln'l:n ("II'U d::~lJrln'M1u'VI Gl - b) LLlil::d::~'UlJGtllJrlm~J1I'la'UI'l'UtI I I,

(i'W:I1GtllJAm~1,Hi Gl - m) 1~(,'fm'W¥1fl~1~I'I)lfJ1"lJl "VI-UTVl'V'llilL1Ia\l" LU'W)lfJ1"11lb~lJL~lJ ~1'W1'W

((0 -B'11lJ'I~atJ

d::~u:I15t1lJAn'M1I'la'Wtla1t1 (,1'W:I15t1lJAn'M1U~ e: - b) 1~(,'fm'WPin'Ml..ijmlCJ1"111

"VI'Ul~'Vim1la,:J" b'iJ'W)lV1"111b~lJb~lJ~TU1'W~o -B'11lJ'I\9l1i1al'lQ1 tJ (~ Vl'lhtlnl'l)

... .,VI~fl(,'fI'l)Lbfl'Wnm'lmd¥1n~1-V'W~'W:01'W'V'I'VItJPlm1"11~ctct®

'U '" •

~. f11)..ij1'1 f11) b~CJ'Wfl1) (,'fa'WVI-U1~'V'Imi1a,:J 1~(,'fmu Pifl~l..ij 1'1 )1CJ1"111V1-U1~'V'I1ilL1Ia'!

bU'U11CJ1"111L~lJ L~lJ 'VIm~~'U.ff'WLLlil:.:'Ii'N"~'U1I'1CJ~lLU'Wfl1)~,:Jd•

1'l1lJ~n)~'VI)1-!1¥1n'M1finT~ij'Ult1'U1fJL~mn'Un11t1~'U'l.h-!lVl~nal'l)n1)L~fJ'lJn1)aB'U LL(;l~• 'U

m1'U~Vl11~l'Im)Pin'M1 L~e:I'lm)tl(;ln~,:Jflruli)1lJ :U~fJtJ1)lJm1a~1-!11i(tI f111~~I'l,hwn~'Uell'l"lla'U~a?(-!lfllJ'U ,

~I'I~'W1'U(,'fm,j'U"l11~ !3I1(,'f'W1'V'I1~lJVl1n,;rI9l~VLL~~i1fl11lJ.n1fl.nilh 1'Ufl11lJL u'U1'VIti 19l~al'l:u'Unl'H~tI'U'U

f111(,'fa'W1'W1"11l'l.hd'~!311(,'fl9liU~:':VI'U1~"lJa'l'V'l~dja'l 11lJti-!lf111aa'W~~tJ)1:1.JUrii(n L~tJ'U~'1Lu'W~\I,hfi'~

LL(;l~m1?i,:JLa~lJf111L~tJ'W1~b-fflJoU'W'!'W b~a1~i1m1lJil'lb:U'W1'Wf111tll]\M 611,:rn\ll'Wflru~m1lJm1f111Pin'M1

.ff'W~'W1l1'W:ij\ln1V1'Wl'lu'W1tllj'llii ~\ld

®. f111~ 1'1 fl1) b~CJ'Wf11)~ a'Wtl)~1~ 1"11(,'fl'li 1~ dJ'Wl tll9l1lJ lfl) \la~l'1 b11i11b~t1'W"lJtJ.:J

., .,oV' d 4JcS

al'UnnUf1ru~m'jlJn1'jn1'jFln~1'!J'Ui'flJ:01'U..d '"n)~'VITl~!3In'M1lim) n'VIlJ.(9)omoo

bJ\~ ilm.mJ'U ~ctct<rl•

83

'j1J_] sn tJ1~~tltJnl1

m,boo '&1lJ_]~

1~~mJfll1(9),~00 '&1lJ_]~;tJ

~o ~o ~o((9) un.) ((9) un.) ((9) un.)

~o~o~o~o I ~o~o

~O

~O

~O

1~~mJnl1(9),'000 '&1lJ_]~

tJ~~1~~mJnl1~OO '&1lJ_]~

~O~O~O

• ~1~1"ll1/ n:ij~~~J_]Vi.c:i Q.I.c:::...c:::..

~m'Wl"1n~l:ij~b'W:Ubl?l:Uv

I?lllJf>l11lJ'W~e:llJbb~~'l~bcU'W

mbo

@,bC9:'o(C9:'@ un.)

(9)~0 (9)~0 (9)~0

(sn un.) (m un.) (sn un.)

(~'Un.) (~'Un.) (~'Un.)

W:W:o W:W:o W:W:oW:cs:o (~~ 'Un.) ~~~ 'Un.; (~~ 'Un.)

~o~o~o~o

~o~o~o

(~'Un.) (~'Un.) (~'Un.)

~o~o

~o~o

(9)~0

(sn un.)

(9)~0

(sn un.)

(9)~0

(m'U n.)

~o~o~o

~o ~o ~o

(~'Un.) ~~ un.) (~'Un.)

(bTl un.) (sn un.) (sn 'Un.)

((9) un.) ((9) un) ((9) un.)

~o

~o

~o

~o

~o

~o

~o~o

~o

""fl1'j~1'Ue:n'(j'\f'l bb~~

bVlfll'Ul~~

Iv~o

(b un.)

(Iv un.)

c;;o

m~o

(~ un.)~o~o ~o

(9)'0 0 (9)'0 0 (9)'0 0

(cs: un.) k un.) (cs: un.)

(9)~0 (9)~0 (9)~0

(sn un.) (sn un.) (sn un.)

~o

~o

~o

~o~o~o

o 1.J~~1~1"I1?l\9l1

o 1"11?l'U1~~'B~~:W "il~tJ'B~~:W

o vnhV1'V'lm~€l.:J 1~'U'B~~:W

bb~:m1~(y)1b'W'U'1l1\9l

1'U~.:JfI:Wo bl"l~1jj11"11?l1?11

o lJil1"l1?l1il1

(9)~0 (9)~0 (9)~0

(m un.) (m un.) (m un.)

~o

~oo~oo~oo

~~flJ_]Pim~l flll?1'Ul bb~~1w.J'U'B'j'jJ_]

84

85

86

87

88

89

90

91

92

ผจดทา

ทปรกษา

๑. นายดาลน นงอาหล ผอานวยการสานกงานการศกษาเอกชนจงหวดสตล2. นายพเนน ปนแกว รองผอานวยการสานกงานการศกษาเอกชนจงหวดสตล3. นายหว ศรสด นกวชาการศกษาชานาญการพเศษ

คณะผจดทา

1.นายเสดอาหมาด ศรยาน นกวชาการศกษาปฏบตการ๒. นางสาวยามละห ยาหมาย นกวชาการศกษา3. นายกอเดม หมนเหม นกวชาการศกษา4. นายอบดลรอซกค สนสละ นกวชาการศกษา5. นายซอหมาด ใบหมาดปนจอ นกวชาการอสลามศกษา6. นางสน แกสมาน นกวชาการอสลามศกษา7. นางสาวนศรยา ตลาเตะ นกวชาการอสลามศกษา8. นางสาวหนงนภา กลอมโกมล นกวชาการศกษา9. นางสาวสาลน ปไสย นกวชาการศกษา10. นางซารตา หลงกนน นกวชาการศกษา

รวบรวมขอมล /เรยบเรยง/รปเลม

นางซารตา หลงกนนนางรอดยะฮ ละใบเดนยสา