Документи подано станом на 18 липня 2005 р.

К53 Книга керівника навчально-виховного закла ду: До-відково-методичне видання / Упоряд. Б. М. Терещук, В. В. Ски-ба.— Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005.— 688 с.

ISBN 966-670-576-1.

Видання містить чинні нормативно-правові акти вищих органів влади України, Міністерства освіти і науки України у сфері загаль-ної середньої освіти, що регулюють питання управління в галузі; впровадження державних стандартів освіти; ліцензування освітніх послуг; методичного забезпечення; надання платних послуг; без-пеки життєдіяльності в навчальних закладах; оформлення доку-ментів про освіту; організації навчально-виховного процесу; оплати праці; атестації педагогічних працівників тощо.

Рекомендується для керівників загальноосвітніх навчальних закладів, органів управління з питань освіти, студентів педагогіч-них навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної пе-дагогічної освіти, науково-педагогічних працівників, широкому за-галу громадян, які цікавляться питаннями нормативно-правового регулювання середньої освіти в Україні.

© Терещук Б. М., Скиба В. В., упорядкування, 2005

© ТОРСІНГ ПЛЮС, 2005© Жубр М. С. дизайн обкладинки, 2005

ББК 74.268.1 К53

ISBN 966-670-576-1

Упорядники:заступник директора Науково-методичногот центру середньої освіти

Міністерства оствіти і науки України Б. М. Терещук;начальник відділу прогнозування розвитку середньої освіти Міністерс-

тва освіти і науки України В. В. Скиба.

ББК 74.268.1

3

З м і с т

Розділ IЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Конституція України Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року (Витяг) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Закон України «Про освіту» від 23 травня І991 р. № 1060-ХII . . . . . 14

Про Державну національну програму «Освіта» («Україна XXI століття»)Постанова Кабінету Міністрів України від 3 листопада 1993 р. № 896 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Про порядок створення, реорганізації та ліквідації навчально-виховних закладівПостанова Кабінету Міністрів України від 5 квітня 1994 р. № 228 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Про загальну середню освітуЗакон України від 13 травня 1999 р. № 651-XIV . . . . . . . . . . . . . . 60

Про Національну доктрину розвитку освітиУказ Президента України від 17 квітня 2002 р. № 347/2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Розділ IIУПРАВЛІННЯ В ГАЛУЗІ

Про затвердження Положення про міжшкільний навчально-виробничий комбінатНаказ № 430 від 30.11.93 м. Київ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Про затвердження Інструкції про організацію та діяльність гімназії, Інструкції про організацію та діяльність ліцеюНаказ N 217 від 20.07.95 м.Київ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Про запровадження шкільної форми для учнів середніх закладів освітиПостанова Кабінету Міністрів України від 22 серпня 1996 р. № 1004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

Про затвердження Положення про вечірню (змінну) середню загальноосвітню школуНаказ № 106 від 09.04.97 м. Київ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

4

Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного вікуПостанова Кабінету Міністрів України від 12 квітня 2000 р. № 646 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний закладПостанова Кабінету Міністрів України від 14 червня 2000 р. № 964 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Про затвердження Положення про піклувальну раду загальноосвітнього навчального закладуНаказ Міністерства освіти і науки України від 5 лютого 2001 р. № 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Про затвердження Порядку державної атестації загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 24 липня 2001 р. № 553 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139

Про затвердження Орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки Українивід 14 лютого 2005 р. № 99 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Про затвердження Положення про експериментальний загальноосвітній навчальний закладНаказ Міністерства освіти і науки України від 20 лютого 2002 р. № 114 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Про затвердження Примірного статуту загальноосвітнього навчального закладуНаказ Міністерства освіти і науки України від 29 квітня 2002 р. № 284 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Про затвердження норм матеріального та нормативів фінансового забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також вихованців шкіл-інтернатівНаказ Міністерства освіти і науки України від 17 листопада 2003 р. № 763 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

Про затвердження Положення про навчально-виховний комплекс «дошкільний навчальний заклад — загальноосвітній навчальний заклад», «загальноосвітній навчальний заклад — дошкільний навчальний заклад»Постанова Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. № 306 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

Про затвердження Положення про загальноосвітню школу-інтернат та загальноосвітню санаторну школу-інтернатНаказ Міністерства освіти і науки України від 12 червня 2003 р. № 363 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188

5

Про назви, печатки, штампи, вивіски загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 17 лютого 2004 р. № 120 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209

Про затвердження Примірного положення про батьківські комітети (ради) загальноосвітнього навчального закладуНаказ Міністерства освіти і науки України від 2 червня 2004 р. № 440 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214

Про затвердження Примірного тимчасового положення про освітній округНаказ Міністерства освіти і науки України від 11 серпня 2004 р. № 653 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218

Деякі питання запровадження зовнішнього оцінювання та моніторингу якості освітиПостанова Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. № 1095 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223

Розділ IIIДЕРЖАВНІ СТАНДАРТИ В ГАЛУЗІ

Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освітиПостанова Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 р. № 24 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227

Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвиткуПостанова Кабінету Міністрів України від 5 липня 2004 р. № 848 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227

Розділ IV ЛІЦЕНЗУВАННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ

Про затвердження Інструкції про порядок замовлення, постачання, зберігання, обліку і звітності витрачання бланків ліцензії єдиного зразкаНаказ Державного комітету України з питань регуляторної політики та підприємництва від 18 грудня 2000 р. № 78. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233

Про ліцензування освітніх послугПостанова Кабінету Міністрів України від 29 серпня 2003 р. № 1380 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

6

Про затвердження форми ліцензії, додатка до ліцензії на освітню діяльність та порядку їх оформленняНаказ Міністерства освіти і науки України від 24 листопада 2003 р. № 781 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248

Про затвердження Ліцензійних умов надання освітніх послуг, Порядку здійснення контролю за дотриманням ліцензійних умов надання освітніх послуг, Положення про експертну комісію та порядок проведення ліцензійної експертизи та Типового поло-жен ня про регіональлну експертну раду з питань ліцензування та атестації навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 24 грудня 2003 р. № 847. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

Розділ VНАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС

Про затвердження Положення про професійну орієнтацію молоді, яка навчаєтьсяНаказ Міністерства освіти України, Міністерства праці України, Міністерства у справах молоді і спорту України від 2 червня 1995 р. № 159/30/1526 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

Про затвердження Положення про навчально-дослідну земельну ділянку загальноосвітніх шкіл та позашкільних навчально-виховних закладів і Положення про учнівське лісництво загальноосвітніх шкіл та позашкільних навчально-виховних закладівНаказ Міністерства освіти України від 1 листопада 1995 р. № 307 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

Про затвердження Інструкції про звільнення від перевідних та випускних екзаменів учнів середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів України за станом здоров’яНаказ Міністерства освіти України, Міністерства охорони здоров’я України від 29 січня 1996 р. № 25/20 . . . . . . . . . . . . . . . 281

Про затвердження Інструкції про переведення та випуск учнів навчальних закладів системи загальної середньої освіти усіх типів та форм власностіНаказ Міністерства освіти і науки України від 5 лютого 2001 р. № 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285

Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та порядку поділів класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладахНаказ Міністерства освіти і науки України від 20 лютого 2002 р. № 128 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291

7

Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерностіНаказ Міністерства освіти України від 18 серпня 1998 р. № 305 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчанняПостанова Кабінету Міністрів України від 16 листопада 2000 р. № 1717 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318

Про затвердження Положення про похвальний лист «За високі досягнення у навчанні» та похвальну грамоту «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів»Наказ Міністерства освіти і науки України від 11 грудня 2000 р. № 579. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319

Про затвердження Положення про золоту медаль «За високі досягнення у навчанні» та срібну медаль «За досягнення у навчанні»Наказ Міністерства освіти і науки України від 13 грудня 2000 р. № 584. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321

Про затвердження Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освітиНаказ Міністерства освіти і науки України від 14 грудня 2000 р. № 588. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324

Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладахНаказ Міністерства освіти і науки України від 20 грудня 2002 р. № 732. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332

Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладахНаказ Міністерства освіти і науки України від 15.10.2004 № 797 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337

Про затвердження Типових навчальних планів для організації профільного навчання у загальноосвітніх навчальних закладахНаказ Міністерства освіти і науки України від 20 травня 2003 р. № 306 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338

Про затвердження Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)Наказ Міністерства освіти і науки України від 19 червня 2003 р. № 389 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352

Про Систему організації фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та позашкільних навчальних закладів

8

Наказ Міністерства освіти і науки України від 21 липня 2003 р. № 486 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360

Про затвердження Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 20 липня 2004 р. № 601 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361

Про типові навчальні плани загаль ноосвітніх навчальних закладів на 2001/2002 — 2004/2005 навчальні рокиНаказ Міністерства освіти і науки України від 25.04.2001 р. № 342 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369

Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школиНаказ Міністерства освіти і науки України від 23 лютого 2004 р. № 132 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401

Про внесення змін до наказу МОН №132 від 23.02.2004 року «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи»Наказ Міністерства освіти і науки України від 9 березня 2005 р. № 145 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 442

Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів на 2005/2006 навчальний рікІнструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України від 17.03.05 р. за № 1/9-129 . . . . . . . . . . . 479

Про подолання проявів бюрократизму в освітіНаказ Міністерства освіти і науки України від 17 травня 2005 р. № 297 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480

Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 7 квітня 2005 р. № 204 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481

Про організаційні заходи щодо запровадження зовнішнього оцінювання та моніторинг якості освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки Українивід 21.09.2004 № 745 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482

Про внесення змін до Інструкції про порядок обчислення заробіт ної плати працівників освітиНаказ Міністерства освіти і науки Українивід 24.02.2005 р. № 118 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483

Про внесення змін і доповнень до Методичних рекомендацій із питань порядку формування штатів загальноосвітніх навчально-виховних закладів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489

9

Розділ VI МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Про затвердження Положення про апробацію навчальної літератури для загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 12 червня 2001 р. № 447 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491

Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс учнівської творчостіНаказ Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури і мистецтв України, Державного комітету України у справах сім’ї та молоді від 29 серпня 2003 р. № 585/529/875 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495

Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс навчальних програм та підручників для загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 12 лютого 2004 р. № 108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499

Про затвердження Положення про порядок організації та проведення апробації електронних засобів навчального призначення для загальноосвітніх навчальних закладівНаказ Міністерства освіти і науки України від 2 червня 2004 р. № 433 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511

Розділ VII ПЛАТНІ ПОСЛУГИ

Про затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладамиПостанова Кабінету Міністрів України від 20 січня 1997 р. № 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516

Про затвердження Порядку надання платних послуг державними навчальними закладамиНаказ Міністерства освіти України, Міністерства фінансів України, Міністерства економіки України від 27 жовтня 1997 р. № 383/239/131. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520

Про перелік послуг з вищої, середньої, професійно-технічної та початкової освіти, операції з надання яких звільняються від оподаткування податком на додану вартістьПостанова Кабінету Міністрів України від 21 січня 1998 р. № 61 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 526

10

Про внесення змін до переліку платних послуг, які можуть надаватися державними навчальними закладамиПостанова Кабінету Міністрів України від 17 листопада 2004 р. № 1564 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 527

Розділ VIII БЕЗПЕКА ЖІТТЄДІЯЛЬНОСТІ

Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і закладах освіти Наказ Міністерства освіти і науки України від 1 серпня 2001 р. № 563 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529

Про постанову Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 р. № 1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»Наказ Міністерства освіти і науки України від 6 грудня 2004 р. № 918. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 548

Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладахПостанова Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 р. № 1591 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 549

Про постанову Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004 р. № 1591 «Про норми харчування у навчальних та оздоровчих закладах» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 567

Розділ IX ДОКУМЕНТИ ПРО ОСВІТУ

Про документи про освіту та вчені званняПостанова Кабінету Міністрів України від 12 листопада 1997 р. № 1260 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569

Про затвердження нових зразків деяких документів про загальну середню освітуПостанова Кабінету Міністрів України від 28 березня 2001 р. № 300 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576

Про затвердження Положення про ІВС «ОСВІТА» та Порядок замовлення, видачі та обліку документів про освіту державного зразкаНаказ Міністерства освіти і науки України від 10 грудня 2003 р. № 811. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 580

11

Про затвердження студентського та учнівського квитків державного зразкаНаказ Міністерства освіти і науки України від 10 грудня 2003 р. № 810. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606

Розділ X ПРАЦІВНИКИ ГАЛУЗІ

Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників УкраїниНаказ Міністерства освіти України від 20 серпня 1993 р. № 310 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609

Про Перелік закладів і установ освіти, охорони здоров’я та соціального захисту і посад, робота на яких дає право на пенсію за вислугу роківПостанова Кабінету Міністрів України від 4 листопада 1993 р. № 909 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622

Про Типові правила внутрішнього трудового розпорядку для працівників навчально-виховних закладів системи Міністерства освіти УкраїниНаказ Міністерства освіти України від 20 грудня 1993 р. № 455. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 625

Про затвердження Положення про порядок добору управлінських кадрів загальної середньої освітиНаказ Міністерства освіти України від 24 лютого 1999 р. № 50 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 634

Про відзначення призерів і учасників Міжнародних учнівських олімпіад та їх учителівУказ Президента України від 5 лютого 2000 р. № 169/2000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 637

Про затвердження Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року»Постанова Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 р. № 638 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 638

Про затвердження Порядку надання щорічної основної відпустки тривалістю до 56 календарних днів керівним працівникам навчальних закладів та установ освіти, навчальних (педагогічних) частин (підрозділів) інших установ і закладів, педагогічним, науково-педагогічним працівникам та науковим працівникамПостанова Кабінету Міністрів України від 14 квітня 1997 р. № 346 (Витяг) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 641

Про затвердження умов, тривалості, порядку надання та оплати творчих відпусток

12

Постанова Кабінету Міністрів України від 19 січня 1998 р, № 45. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 647

Про введення в дію нової редакції Положення про нагрудний знак «Відмінник освіти України»Наказ Міністерства освіти і науки України від 3 лютого 2003 р. № 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 650

Про реалізацію статті 54 Закону України «Про освіту» та статті 48 Закону України «Про вищу освіту»Постанова Кабінету Міністрів України від 26 квітня 2003 р. № 632 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 652

Про встановлення розміру доплати за окремі види педагогічної діяльностіПостанова Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. № 1096 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 653

Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.03.2001 № 161Наказ Кабінету Міністрів України від 8 серпня 2004 р. № 712 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654

Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів УкраїниПостанова Кабінету Міністрів України від 17 листопада 2004 р. № 1567 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 681

Про Рекомендації щодо проведення Першого уроку в 5–11 класах загальноосвітніх навчальних закладів на тему: «Україна – держава європейська». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 682

13

Р о з д і л I ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Конституція УкраїниПрийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України

28 червня 1996 року (Витяг)

Стаття 53. Кожен має право на освіту.Повна загальна середня освіта є обов’язковою.Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, пов ної

загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в дер жавних і комунальних навчальних закладах; розвиток дошкільної, повної за-гальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і після-дипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипен-дій та пільг учням і студентам.

(Положення частини третьої статті 53 Конституції Ук-раїни «держава забезпечує доступність і безоплатність до шкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, ви щої освіти в державних і комунальних навчальних закладах» у кон-тексті частин першої, другої, четвертої зазначеної стат ті не-обхідно розуміти так:

— доступність освіти як конституційна гарантія реалізації права на освіту на принципах рівності, визначених статтею 24 Конституції України, означає, що нікому не може бути відмов-лено у праві на освіту, і держава має створити можли вості для реалізації цього права;

— безоплатність освіти як конституційна гарантія реа-лізації права на освіту означає можливість здобуття освіти в державних і комунальних навчальних закладах без внесення плати у будь-якій формі за освітні послуги визначених законо-давством рівня, змісту, обсягу і в межах тих видів освіти, безоп-латність яких передбачена частиною третьою статті 53 Кон-ституції України.

Виходячи з положень частин другої, третьої статті 53 Кон ституції України, за якими повна загальна середня освіта є обов’язковою і безоплатною, витрати на забезпечення нав-чально-виховного процесу в державних і комунальних загально-освітніх навчальних закладах здійснюються на нормативній ос-нові за рахунок коштів відповідних бюджетів у повному обсязі.

Безоплатність вищої освіти означає, що громадянин має пра-во здобути її відповідно до стандартів вищої освіти без внесен-ня плати в державних і комунальних навчальних закладах на конкурсній основі (частина четверта статі 53 Консти туції України в межах обсягу підготовки фахівців для загальносус-пільних потреб (державного замовлення): (РКС№ 5-рп/2004 04.03.2004)

14

Громадяни мають право безоплатно здобути вищу освіту в дер жавних і комунальних навчальних закладах на конкурсній основі.

Громадянам, які належать до національних меншин, відповідно до закону гарантується право на навчання рідною мовою або право на вив-чення рідної мови у державних і комунальних навчальних закладах або через національні культурні товариства.

Про освітуЗакон України

від 23 травня І991 р. № 1060-ХII

Зміни тексту: ДКМ № 12-92 26.12.1992ДКМ № 23-92 31.12.1992Закон № 3180-XII 05.05.1993Закон № 69/94-ВР 30.06.1994Закон № 183/94-ВР 23.09.1994Закон № 200/94-ВР 13.10.1994Закон № 498/95-ВР 22.12.1995Закон № 96/96-ВР 22.03.1996

Нова редакція: Закон № 100/96-ВР 23.03.1996Зміни тексту: Закон № 608/96-ВР 17.12.1996

Закон № 178-ХІV 14.10.1996Інформаційний зв’язок: Закон № 2120-III 07.12.2000Зміни тексту: Закон № 2628-III 11.07.2001

Закон № 2887-III 13.12.2001Закон № 2905-III 20.12.2001Закон № 380-IV 26.12.2002Закон № 1158-IV 11.09.2003Закон № 1344-IV 27.11.2003Закон № 1377-IV 11.12.2003Закон № 1801-IV 17.06.2004

(У тексті Закону слова «заклади освіти» в усіх відмінках замінено словами «навчальні заклади» у відповідному відмінку:

Закон № 1158-ІV 11.09.2003)

Освіта — основа інтелектуального, культурного, духовного, соці-ального, економічного розвитку суспільства і держави.

Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найви-щої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, форму вання грома-дян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потен ціалу народу, підви-щення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями.

Освіта в Україні ґрунтується на засадах гуманізму, демократії, на-ціональної свідомості, взаємоповаги між націями і народами.

Розділ І. Загальні положенняСтаття 1. Законодавство України про освітуЗаконодавство України про освіту базується на Конституції Украї ни

і складається з цього Закону, інших актів законодавства України.Стаття 2. Завдання законодавства України про освіту

15

Завданням законодавства України про освіту є регулювання су-спільних відносин у галузі навчання, виховання, професійної, науко-вої, загально-культурної підготовки громадян України.

Стаття 3. Право громадян України на освіту1. Громадяни України мають право на безкоштовну освіту в усіх

державних навчальних закладах незалежно від статі, раси, націо-нальності, соціального і майнового стану, роду та характеру занять, світоглядних переконань, належності до партій, ставлення до релігії, віросповідання, стану здоров’я, місця проживання та інших обста вин. Це право забезпечується:

розгалуженою мережею навчальних закладів, заснованих на дер-жавній та інших формах власності, наукових установ, закладів піс-лядипломної освіти;відкритим характером навчальних закладів, створенням умов для вибору профілю навчання і виховання відповідно до здібностей, інте-ресів громадянина;різними формами навчання — очною, вечірньою, заочною, екс-тернатом, а також педагогічним патронажем.2. Держава здійснює соціальний захист вихованців, учнів, сту дентів,

курсантів, слухачів, стажистів, клінічних ординаторів, аспі рантів, до-кторантів та інших осіб, незалежно від форм їх навчання і типів нав-чальних закладів, де вони навчаються, сприяє здобуттю освіти в домаш-ніх умовах.

3. Для одержання документа про освіту громадяни мають право на державну атестацію.

4. Іноземні громадяни, особи без громадянства здобувають освіту в навчальних закладах України відповідно до чинного законодавства та міжнародних договорів.

Стаття 4. Державна політика в галузі освіти1. Україна визнає освіту пріоритетною сферою соціально-еконо-

мічного, духовного і культурного розвитку суспільства.2. Державна політика в галузі освіти визначається Верховною Радою

України відповідно до Конституції України і здійснюється органами дер-жавної виконавчої влади та органами місцевого само врядування.

Стаття 5. Державний контроль за діяльністю навчальних за кла-дів

Державний контроль за діяльністю навчальних закладів неза лежно від форм власності здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики в галузі освіти. Державний конт роль проводиться центральними і місцевими органами управління освітою та Держав-ною інспекцією навчальних закладів при Мініс терстві освіти України. Положення про центральні державні органи управління освітою, про Державну інспекцію навчальних закладів при Міністерстві освіти Ук-раїни затверджуються Кабінетом Мініст рів України.

Стаття 6. Основні принципи освітиОсновними принципами освіти в Україні є:доступність для кожного громадянина усіх форм і типів освітніх пос-луг, що надаються державою;рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, та-ланту, всебічного розвитку;гуманізм, демократизм, пріоритетність загальнолюдських духов них цінностей;

•

•

•

•

•

•

16

органічний зв’язок із світовою та національною історією, куль турою, традиціями;незалежність освіти від політичних партій, громадських і релі гійних організацій;науковий, світський характер освіти;інтеграція з наукою і виробництвом;взаємозв’язок з освітою інших країн;гнучкість і прогностичність системи освіти;єдність і наступність системи освіти;безперервність і різноманітність освіти;поєднання державного управління і громадського самоврядування в освіті.Стаття 7. Мова освітиМова освіти визначається Конституцією України, Законом Ук-

раїнської РСР «Про мови в Українській РСР».С т а т т я 8 . Навчально-виховний процес і громадсько-полі тична

діяльність у навчальних закладах1. Навчально-виховний процес у навчальних закладах є вільним від

втручання політичних партій, громадських, релігійних органі зацій.2. Залучення учнів, студентів до участі в політичних акціях і релігій-

них заходах під час навчально-виховного процесу не допус кається.3. Належність особи до будь-якої політичної партії, громадської,

релігійної організації, що діють відповідно до Конституції України, не є перешкодою для її участі в навчально-виховному процесі.

4. Учні, студенти, працівники освіти можуть створювати у нав-чальних закладах первинні осередки об’єднань громадян, членами яких вони є.

Стаття 9. Навчальні заклади і церква (релігійні організації)Навчальні заклади в Україні незалежно від форм власності відокрем-

лені від церкви (релігійних організацій), мають світський характер, крім навчальних закладів, заснованих релігійними організаціями.

Стаття 10. Управління освітою1. В Україні для управління освітою створюються система держав-

них органів управління і органи громадського самоврядування.2. Органи управління освітою і громадського самоврядування діють

у межах повноважень, визначених законодавством.Стаття 11. Органи управління освітоюДо державних органів управління освітою в Україні належать: Мініс-

терство освіти України;міністерства і відомства України, яким підпорядковані навчальні за-

клади;Вища атестаційна комісія України; Міністерство освіти Автономної

Республіки Крим; місцеві органи державної виконавчої влади та органи місцевого самоврядування і підпорядковані їм органи управління осві-тою.

Стаття 12. Повноваження Міністерства освіти України та мініс-терств і відомств України, яким підпоряд ковані навчальні заклади

1. Міністерство освіти України є центральним органом державної ви-конавчої влади, який здійснює керівництво у сфері освіти.

Міністерство освіти України:

•

•

•••••••

17

бере участь у визначенні державної політики в галузі освіти, науки, професійної підготовки кадрів, розробляє програми розвитку освіти, державні стандарти освіти;встановлює державні стандарти знань з кожного предмета;визначає мінімальні нормативи матеріально-технічного, фінан сового забезпечення навчальних закладів;здійснює навчально-методичне керівництво, контроль за дотри-манням державних стандартів освіти, державне інспектування;забезпечує зв’язок із навчальними закладами, державними орга нами інших країн з питань, які входять до його компетенції;проводить акредитації вищих та професійно-технічних навчаль них закладів незалежно від форм власності та підпорядкування, видає їм ліцензії, сертифікати; формує і розміщує державне замовлення на підготовку спеціа лістів з вищою освітою;розробляє умови прийому до навчальних закладів;забезпечує випуск підручників, посібників, методичної літера тури;розробляє проекти положень про навчальні заклади, що затвер-джуються Кабінетом Міністрів України;організовує атестацію педагогічних і науково-педагогічних пра-цівників щодо присвоєння їм кваліфікаційних категорій, педаго-гічних та вчених звань;разом з іншими міністерствами і відомствами, яким підпоряд ковані навчальні заклади, Міністерством освіти Автономної Респуб ліки Крим реалізує державну політику в галузі освіти, здійснює контроль за її практичним втіленням, дотриманням актів законо давства про освіту в усіх навчальних закладах незалежно від форм власності та підпорядкування;здійснює керівництво державними навчальними закладами.Акти Міністерства освіти України, прийняті у межах його повно-

важень, є обов’язковими для міністерств і відомств, яким підпо рядковані навчальні заклади, Міністерства освіти Автономної Рес публіки Крим, місцевих органів державної виконавчої влади та органів місцевого само-врядування, підпорядкованих їм органів управ ління освітою, навчаль-них закладів незалежно від форм власності.

Міністерство освіти України забезпечує організацію роботи з фізич-ного виховання, фізкультурно-оздоровчої і спортивної роботи в навчаль-них закладах усіх типів І рівня акредитації, здійснює на уково-методичне забезпечення цієї роботи в ході навчального про цесу і в позанавчальний час.

(частину доповнено абзацом: Закон № 178-Х1V 14.10.1998)2. Міністерства і відомства, яким підпорядковані навчальні закла-

ди, разом з Міністерством освіти України беруть участь у здійсненні державної політики в галузі освіти, науки, професійної підготовки кад-рів, у проведенні державного інспектування та акредитації нав чальних закладів, здійснюють контрольні функції по дотриманню вимог щодо якості освіти, забезпечують зв’язок із навчальними закладами та дер-жавними органами інших країн з питань, що на лежать до їх компетен-ції, організовують впровадження у практику досягнень науки і передо-вого досвіду.

Акти міністерств і відомств, яким підпорядковані навчальні за клади, прийняті у межах їх компетенції, є обов’язковими для міс цевих органів державної виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, під-

•

••

•

•

•

•••

•

•

•

18

порядкованих їм органів управління освітою, навчальних закладів від-повідного профілю незалежно від форм влас ності.

3. Міністерство освіти Автономної Республіки Крим здійснює повно-важення керівництва освітою, крім повноважень, віднесених до компе-тенції Міністерства освіти України, міністерств і відомств, яким підпо-рядковані навчальні заклади.

4. Інші повноваження Міністерства освіти України, міністерств і ві-домств України, яким підпорядковані навчальні заклади, визнача ються положеннями про них.

Стаття 13. Повноваження Вищої атестаційної комісії УкраїниВища атестаційна комісія України організовує і проводить атес тацію

наукових і науково-педагогічних кадрів, керує роботою по присуджен-ню наукових ступенів, присвоєнню вченого звання стар шого наукового співробітника.

Положення про Вищу атестаційну комісію України затверджу ється Кабінетом Міністрів України.

Стаття 14. Повноваження місцевих органів державної ви конавчої влади та органів місцевого самовря дування в галузі освіти

1. Місцеві органи державної виконавчої влади та органи місце вого самоврядування здійснюють державну політику в галузі освіти і в ме-жах їх компетенції:

встановлюють, не нижче визначених Міністерством освіти Ук раїни мінімальних нормативів, обсяги бюджетного фінансування навчаль-них закладів, установ, організацій системи освіти, що є кому нальною власністю, та забезпечують фінансування витрат на їх утримання;забезпечують розвиток мережі навчальних закладів та установ, організацій системи освіти, зміцнення їх матеріальної бази, госпо-дарське обслуговування;здійснюють соціальний захист працівників освіти, дітей, учнів ської і студентської молоді, створюють умови для їх виховання, навчання і роботи відповідно до нормативів матеріально-технічного та фінансо-вого забезпечення;організовують облік дітей дошкільного та шкільного віку, конт-ролюють виконання вимог щодо навчання дітей у навчальних закла-дах;вирішують у встановленому порядку питання, пов’язані з опікою і піклуванням про неповнолітніх, які залишилися без піклування бать ків, дітей-сиріт, захист їх прав, надання матеріальної та іншої допо моги;створюють належні умови за місцем проживання для виховання ді-тей, молоді, розвитку здібностей, задоволення їх інтересів; забезпе-чують у сільській місцевості регулярне безкоштовне під везення до місця навчання і додому дітей дошкільного віку, учнів та педагогіч-них працівників;організовують професійне консультування молоді та продуктивну працю учнів;визначають потреби, обсяги і розробляють пропозиції щодо дер-жавного замовлення на підготовку робітничих кадрів для регіону.2. Місцевими органами державної виконавчої влади та органами міс-

цевого самоврядування створюються відповідні органи управ ління осві-тою, діяльність яких спрямовується на:

управління навчальними закладами, що є комунальною влас ністю;

•

•

•

•

•

•

•

•

•

19

організацію навчально-методичного забезпечення навчальних за-кладів, вдосконалення професійної кваліфікації педагогічних праців-ників, їх перепідготовку та атестацію у порядку, встановленому Міністерством освіти України;координацію дій педагогічних, виробничих колективів, сім’ї, гро-мадськості з питань навчання і виховання дітей;визначення потреб, розроблення пропозицій щодо державного конт-ракту і формування регіонального замовлення на педагогічні кадри, укладання договорів на їх підготовку;контроль за дотриманням вимог щодо змісту, рівня і обсягу освіти, атестацію навчальних закладів, що є комунальною власністю.Місцеві органи управління освітою у здійсненні своїх повно важень

підпорядковані місцевим органам державної виконавчої вла ди, органам місцевого самоврядування та відповідним державним органам управ-ління освітою у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

Стаття 15. Державні стандарти освіти1. Державні стандарти освіти встановлюють вимоги до змісту, обсягу

і рівня освітньої та фахової підготовки в Україні. Вони є основою оцінки освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівня гро мадян незалежно від форм одержання освіти.

Державні стандарти освіти розробляються окремо з кожного освіт-нього та освітньо-кваліфікаційного рівня і затверджуються Ка бінетом Міністрів України. Вони підлягають перегляду та перезатвердженню не рідше як один раз на 10 років.

2. Відповідність освітніх послуг державним стандартам і вимогам визначається засновником навчального закладу, Міністерством осві-ти України, Міністерством освіти Автономної Республіки Крим, мі-ністерствами і відомствами, яким підпорядковані навчальні заклади, місцевими органами управління освітою шляхом ліцензування, інспек-тування, атестації та акредитації навчальних закладів у порядку, вста-новленому Кабінетом Міністрів України.

3. За результатами ліцензування Міністерство освіти України, Мініс-терство освіти Автономної Республіки Крим, місцеві органи управління освітою у межах своїх повноважень надають навчальним закладам неза-лежно від форм власності ліцензії на право здійснення освітньої діяльності відповідно до державних вимог із встановленням за повними освітніми або освітньо-кваліфікаційними рівнями обсягів підготовки, які відпові-дають кадровому, науково-методичному та матеріально-технічному за-безпеченню, вносять їх до державного реєстру навчальних закладів.

Невиконання або грубе порушення навчальним закладом умов і пра-вил ліцензійної діяльності, подання та розповсюдження недосто вірної інформації щодо її здійснення є підставою для призупинення дії або анулювання ліцензії.

4. За результатами акредитації вищих навчальних закладів, закла-дів післядипломної освіти Міністерство освіти України разом з мініс-терствами і відомствами, яким підпорядковані навчальні заклади:

визначає відповідність освітніх послуг державним стандартам певно-го освітньо-кваліфікаційного рівня за напрямами (спеціальнос тями), надає право видачі документа про освіту державного зразка;встановлює рівень акредитації навчального закладу;надає певну автономію навчальному закладу відповідно до отри-маного статусу;

•

•

•

•

•

••

20

інформує громадськість про якість освітньої та наукової діяль ності вищих навчальних закладів;вирішує в установленому порядку питання про реорганізацію ви-щого навчального закладу з наданням відповідного статусу або його ліквідацію.5. За результатами атестації дошкільних, середніх, позашкільних та

професійно-технічних навчальних закладів Міністерство освіти Украї-ни, Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, місцеві органи управління освітою у межах своїх повноважень;

визначають відповідність освітніх послуг, які надаються навчаль-ними закладами, державним стандартам певного освітнього та освіт-ньо-кваліфікаційного рівня;приймають рішення про створення спеціалізованих навчальних за-кладів: шкіл, колегіумів, ліцеїв, гімназій тощо;вносять пропозиції Міністерству освіти України про надання від-повідного статусу професійно-технічним навчальним закладам;приймають рішення про створення, реорганізацію або ліквідацію навчальних закладів.6. За особливі досягнення в роботі навчального закладу Прези дентом

України може бути надано статус національного навчального закладу.Стаття 16. Органи громадського самоврядування в освіті1. Органами громадського самоврядування в освіті є: загальні збори

(конференція) колективу навчального закладу; районна, міська, облас-на конференції педагогічних працівників, з’їзд працівників освіти Ав-тономної Республіки Крим; Всеукраїнський з’їзд працівників освіти.

2. Органи громадського самоврядування в освіті можуть об’єд нувати учасників навчально-виховного процесу, спеціалістів певного професій-ного спрямування.

3. Органи громадського самоврядування в освіті вносять пропо зиції щодо формування державної політики в галузі освіти, ви рішують у межах своїх повноважень питання навчально-виховної, науково-дослідної, методичної, економічної і фінансово-господар ської діяльності навчальних закладів.

Повноваження органів громадського самоврядування в освіті ви-значає в межах чинного законодавства Міністерство освіти України за участю представників профспілок, всеукраїнських педагогічних (осві-тянських) об’єднань.

Стаття 17. Самоврядування навчальних закладівСамоврядування навчальних закладів передбачає їх право на:самостійне планування роботи, вирішення питань навчально-вихов-ної, науково-дослідної, методичної, економічної і фінансово-госпо-дарської діяльності;участь у формуванні планів прийому учнів, студентів, слухачів з ура-хуванням державного контракту (замовлення) та угод підпри ємств, установ, організацій, громадян;визначення змісту компонента освіти, що надається навчальним за-кладом понад визначений державою обсяг;прийняття на роботу педагогічних, науково-педагогічних, інженер-но-педагогічних та інших працівників, а також фахівців з інших де-ржав, у тому числі за контрактами;самостійне використання усіх видів асигнувань, затвердження структури і штатного розпису в межах встановленого фонду заро-бітної плати;

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

21

здійснення громадського контролю за організацією харчування, охо-рони здоров’я, охорони праці в навчальних закладах.Стаття 18. Умови створення навчальних закладів1. Навчальні заклади створюються органами державної ви конав чої

влади і органами місцевого самоврядування, підприємствами, устано-вами, організаціями незалежно від форм власності, грома дянами від-повідно до соціально-економічних, національних, культурно-освітніх потреб у них за наявності необхідної матеріально-технічної, науково-методичної бази, педагогічних кадрів,

2. Навчальні заклади, засновані на загальнодержавній або кому-нальній власності, мають статус державного навчального закладу.

3. Навчальні заклади незалежно від їх статусу і належності забез-печують якість освіти в обсязі вимог державних стандартів освіти.

4. Потреба у вищих навчальних закладах незалежно від форм влас-ності та їх мережа визначаються Кабінетом Міністрів України.

Потреба в професійно-технічних навчальних закладах визнача ється Кабінетом Міністрів України, а їх мережа — Міністерством освіти Ук-раїни.

Потреба в навчальних закладах, заснованих на комунальній влас-ності, визначається місцевими органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.

Порядок створення, реорганізації та ліквідації навчальних за кладів встановлюється Кабінетом Міністрів України.

5. Діяльність навчального закладу розпочинається за наявності лі-цензії на здійснення діяльності, пов’язаної з наданням послуг для одер-жання освіти і підготовкою фахівців різних рівнів кваліфікації. Лі-цензія видається у порядку, що встановлюється Кабінетом Мініст рів України.

6. Навчальні заклади діють на підставі власних статутів, затвер-джених:

Міністерством освіти України стосовно навчальних закладів, що за-сновані на загальнодержавній власності і перебувають у його системі;міністерствами, відомствами України, яким підпорядковані нав-чальні заклади, засновані на загальнодержавній власності, за пого-дженням з Міністерством освіти України;Міністерством освіти України стосовно вищих навчальних закла дів, заснованих на інших формах власності;місцевими органами державної виконавчої влади та органами місце-вого самоврядування стосовно державних навчальних закладів, що є комунальною власністю, і навчальних закладів (крім вищих нав-чальних закладів), заснованих на інших формах власності.7. Навчальний заклад повинен мати власну назву, в якій обов’яз ково

зазначається його тип (дитячий садок, школа, гімназія, ліцей, коле-гіум, коледж, інститут, консерваторія, академія, університет чи інше) та організаційно-правова форма.

Стаття 19. Наукове і методичне забезпечення освітиНаукове і методичне забезпечення освіти здійснюють Міністер ство

освіти України, Національна Академія наук України, Академія педа-гогічних наук України, міністерства і відомства, яким підпорядковані навчальні заклади, Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, вищі навчальні заклади, академічні, галузеві науково-дослідні інсти-тути, заклади післядипломної освіти, інші науково-методичні і мето-

•

•

•

•

•

22

дичні установи у взаємодії з відповідними підприємствами, твор чими спілками, асоціаціями, товариствами, громадськими науковими ор-ганізаціями.

Стаття 20. Керівник навчального закладу1. Навчальний заклад очолює його керівник (завідуючий, дирек тор,

ректор, президент тощо).2. Керівники навчальних закладів, що є загальнодержавною влас-

ністю і підпорядковані Міністерству освіти України, обираються за конкурсом і призначаються на посаду Міністерством освіти України шляхом укладання з ними контракту відповідно до порядку, що затвер-джується Кабінетом Міністрів України.

3. Керівники навчальних закладів, що є загальнодержавною влас-ністю і підпорядковані іншим міністерствам і відомствам України, оби-раються за конкурсом і призначаються на посаду (за попереднім пого-дженням з Міністерством освіти України) відповідними мініс терствами і відомствами України шляхом укладання з ними конт ракту.

4. Керівники навчальних закладів, що є комунальною власністю, призначаються Міністерством освіти Автономної Республіки Крим, відповідними обласними, міськими, районними органами управління освітою за попереднім погодженням з місцевими органами держав ної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.

5. Керівники навчальних закладів, заснованих на інших формах власності, призначаються їх засновниками або уповноваженими ни ми органами за попереднім погодженням з відповідними органами управ-ління освітою місцевих органів державної виконавчої влади та органів місцевого самоврядування.

6. Керівники вищих навчальних закладів щорічно звітують перед загальними зборами (конференцією) колективу навчального закладу.

Стаття 21. Психологічна служба в системі освітиУ системі освіти діє державна психологічна служба. Психологічне за-

безпечення навчально-виховного процесу в навчальних закладах здійс-нюють практичні психологи. За своїм статусом практичні пси хологи належать до педагогічних працівників.

Стаття 22. Соціально-педагогічний патронаж у системі освітиСоціально-педагогічний патронаж у системі освіти сприяє вза ємодії

навчальних закладів, сім’ї і суспільства у вихованні дітей, їх адаптації до умов соціального середовища, забезпечує консульта тивну допомогу батькам, особам, які їх замінюють. Педагогічний патронаж здійснюєть-ся соціальними педагогами. За своїм статусом соціальні педагоги нале-жать до педагогічних працівників.

Стаття 23. Участь діячів науки, культури та представників інших сфер діяльності у навчально-виховній роботі

Діячі науки, культури та представники інших сфер діяльності за рішенням навчального закладу можуть брати участь у навчально-ви-ховній роботі, керівництві учнівськими, студентськими об’єднан нями за інтересами, сприяти інтелектуальному, культурному розвит ку уч-нівської, студентської молоді, подавати консультаційну допомогу пе-дагогам.

Стаття 24. Організація медичного обслуговування у системі освітиОрганізація безкоштовного медичного обслуговування в системі

освіти забезпечується місцевими органами державної виконавчої вла-ди та органами місцевого самоврядування, здійснюється закла дами

23

Міністерства охорони здоров’я України, відомчими закладами охорони здоров’я відповідно до чинного законодавства.

Стаття 25. Організація харчування в навчальних закладахОрганізація та відповідальність за харчування у державних нав-

чальних закладах покладаються на місцеві органи державної виконав-чої влади та органи місцевого самоврядування, міністерства і відом ства України, яким підпорядковані навчальні заклади, керівники навчаль-них закладів, і здійснюються за рахунок бюджетних асигнувань.

Харчування у навчальних закладах інших форм власності орга-нізовують засновник і керівник закладу.

Контроль та державний нагляд за якістю харчування поклада ється на органи охорони здоров’я.

Стаття 26. Забезпечення безпечних і нешкідливих