Upload
evangelina-zaro
View
55
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Организационная информация. по проведению вебинаров в сообществе e-learning.by. Регистрация на вебинары производится участниками самостоятельно ! Во время вебинара будет вестись запись! Запись вебинара будет опубликована на сайте e-learning.by в рубрике Ресурсы - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Организационная информацияпо проведению вебинаров в сообществе e-learning.by
Регистрация на вебинары производится участниками самостоятельно!
Во время вебинара будет вестись запись! Запись вебинара будет опубликована на сайте e-
learning.by в рубрике Ресурсы По итогам вебинара на сайте e-learning.by будет
организован форум, на котором можно продолжить обсуждение
С предложениями по проведению вебинаров обращайтесь: e-mail: [email protected] ICQ: 492-596-374
Светлана ЯСКЕВИЧнаучный сотрудник ЦДОИТ
ИБМТ БГУ
Организация работы с авторами е-курса: опыт ИБМТ БГУ
Познакомимся!
Старший преподаватель кафедры менеджмента технологий ИБМТ БГУ
Научный сотрудник ЦДОИТ ИБМТ БГУ Тренер-консультант
3
Автор и педсценарист нескольких e-курсов для программы переподготовки по специальности «Web-дизайн и компьютерная графика»
Педагогический дизайнер ряда курсов по бизнес-дисиплинам
Вопросы на сегодня
1. Где место автора е-курса в процессе разработки?
2. Каковы функции автора е-курса?3. Что такое авторские материалы и какими
они должны быть?4. Кто отвечает за качество готового
продукта?
4
Процесс: наша версия
5
Запрос на курс или его
актуализацию
Формирование команды
Разработка учебных
материалов
Разработка курса
Тестирование и экспертиза
Ввод в эксплуатацию
Наша команда
Сценарист-Менеджер Автор Flash-
разработчики
Верстальщик Методист6
Вопрос № 1Где место автора в процессе разработки е-курса?Выберите свой вариант ответа в опросе (множественный выбор)
7
1Запрос на курс
или его актуализацию
2Формирование команды
3Разработка
учебных материалов
4Разработка
курса
5Тестирование и экспертиза
6Ввод
в эксплуатацию
ВОПРОС № 2
Каковы функции автора е-курса?
Введите ответ в чате
8
Запрос на курс или
его актуализац
ию
Формирование
команды
Разработка учебных материал
овРазрабо
тка курса
Тестирование и
экспертиза
Ввод в эксплуатацию
Наша версия
9
Менеджер-сценарист
•Разрабатывает теоретические материалы
•Согласовывает сценарий
•Участвует в разработке и экспертизе
Автор Flash-разработчики
Верстальщик Методист
Подробнее!
10
Запрос на курс или его
актуализацию
Формирование команды
Разработка учебных
материалов
Разработка курса
Тестирование и экспертиза
Ввод в эксплуатацию
Первый шаг
Обсуждение концепции
11
ВОПРОС № 3
Вы – Педсценарист. Без чего невозможно начать работу над е-курсом?
Введите ответ в чате
12
ВОПРОС № 4
Вы – Автор. В каком виде Вам удобнее всего передавать свои материалы разработчикам?
Введите ответ в чате
13
Шаг второй:«Форма» и «Содержание»
14
Учебные материалы
«Форма» «Содержание»
«Форма»
15
Проблема Решение
Оформление текстов 1. Требования к оформлению текстов2. Инструкция по оформлению текстов
Таблицы, графики, схемы, формулы
1. Требования к оформлению2. Инструкция по оформлению
Тестовые вопросы 1. Требования к оформлению тестовых вопросов2. Инструкция по оформлению
Практикумы 1. Требования к оформлению практикумов2. Инструкция по оформлению практикумов
Опечатки, стилистика, «мусор» и т.п.
1. Коррекция текстов2. Методические рекомендации
… …
1. Стандарт на разработку е-курсов
Пример
16
«Содержание»
17
Описание курса
Программа курса
Цель и задачи для каждой темы курса
Учебные материалы
...1. Методическое пособие по оформлению
материалов е-курса
Пример
18
Подробнее!
19
Запрос на курс или его
актуализацию
Формирование команды
Разработка учебных
материалов
Разработка курса
Тестирование и экспертиза
Ввод в эксплуатацию
ВОПРОС № 5
Какие задачи стоят перед автором на этапе разработки курса?
Введите ответ в чате
20
Разработка: задачи автора
Корректировка и редактирование учебных материалов
Дополнение учебных материаловКонсультационная помощьЭкспертная помощь...
21
Пример
22
Подробнее!
23
Запрос на курс или его
актуализацию
Формирование команды
Разработка учебных
материалов
Разработка курса
Тестирование и экспертиза
Ввод в эксплуатацию
ВОПРОС № 6
Каковы задачи автора на этапе тестирования и экспертизы курса?
Введите ответ в чате
24
Вопрос № 7Где место автора?Выберите свой вариант
1Промежу
точное тестиров
ание
2Итоговое тестиров
ание
3Экспертиза
25
Тестирование и экспертиза
26
Автор
1Промежуточное тестирование
2Итоговое тестирование
3Экспертиза
Пример: Протокол тестирования
27
Пример: Протокол экспертизы
28
ВОПРОС № 8
Кто отвечает за качество готового продукта?
Выберите свой вариант :1 – Автор2 - Педсценарист
29
Обсудим?
Приглашаю обсудить на e-learning.by
30
ВОПРОС ПОСЛЕДНИЙ
Был ли для Вас полезен сегодняшний вебинар?
Поясните в чате:1. Да, потому что…2. Нет, потому что…
31
ВОПРОСЫ? ПОЖЕЛАНИЯ? ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Светлана ЯСКЕВИЧНаучный сотрудникЦентра дистанционного образования и информационных технологий ИБМТ БГУ
E-mail: [email protected]Тел: +375 (29) 618 63 01 +375 (33) 630 52 90ICQ: 295 999 096Skype: nikby
32