Юлия Васильевна Иванова,

директор школы № 1078

ОСНОВНОЕ И

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ –

ПУТЬ К УСПЕХУ КАЖДОГО

РЕБЕНКА

Москва 2018

2017

1.КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ - ХАРАКТЕРИСТИКА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ВЫРАЖАЮЩАЯ СТЕПЕНЬ ИХ

СООТВЕТСТВИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ…

2.ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ — СВЯЗИ МЕЖДУ ОСНОВНЫМ И

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ.

3.ПРЕДМЕТНАЯ ДИАГНОСТИКА –ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

ПО ОДНОМУ ИЗ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ.

4. МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ДИАГНОСТИКА – ОПРЕДЕЛЕНИЕ

РЕЗУЛЬТАТОВ НА БАЗЕ ОДНОГО, НЕСКОЛЬКИХ ИЛИ ВСЕХ

УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ШКОЛА ОБЯЗАНА УЧИТЬ ХОРОШО

Результаты диагностик

МЦКО (7 кл)

Качество знаний

Результаты ОГЭ и ЕГЭ

Успеваемость

Качество знаний

Результаты ОГЭ и ЕГЭ

Успеваемость

Результаты диагностик

МЦКО (7 кл)

15,8

%47%

94%47%

Уровень

города

54%

96%

98%

ЦЕЛЬ:ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

РЕЗУЛЬТАТОВ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИНТЕГРАЦИИ

ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Построенные по модульному принципу

Использование городских проектов

Укрупнение + педагоги дополнительного образования

Непрерывное профессиональное развитие

Изменение принципов: учат-одни, контролируют-другие

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ

ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ К СОЗДАНИЮ

ОБЪЕДИНЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

ОБНОВЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ МО

РАЗРАБОТКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МАСТЕРСТВА

МОДЕРНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Взаимодействие педагогов

основного и дополнительного

образования

Возможность ученика и родителей оценки результативности работы учителя

УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Возможность ученика и родителей выбора формы

обучения, учебных курсов и педагогов

МЕХАНИЗМЫ И СПОСОБЫ

ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ:

Мотивация учителей к сдаче ГИА, предметных

диагностик и МПУ-7 в МЦКО

Повышение квалификации

учителей

Повышение результативности

МПУ в 7 классе

СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Открытие кружков и внеурочной деятельности по предметам в 7-х классах

Прохождение предметных диагностик в 7-х классах (согласно независимой жеребьевке)

Индивидуальные консультации обучающихся по предметам

Подготовка к диагностическим работам с помощью представленных демоверсий на сайте МЦКО

Повышение качества подготовки детей и результатов участия в олимпиадах

ГОРОД, КОТОРЫЙ УЧИТ

Разработка новых

рабочих программ с

интеграцией

дополнительного

образования в

основное

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

92%

75%

Повышение

результативности

обучения

51-62%

40-45%

Повышение общего

процента выполнения

заданий

Повышение процента

выполнения заданий по

блокам универсальных

учебных действий (УУД)

50-58%

44%

Увеличение числа педагогов, сдающих

независимую диагностику ЕГЭ/ОГЭ и

открывающих свои результаты

80%

43%

Повышение

квалификации

педагогов

ЭФФЕКТЫ ОТ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Устойчивое формирование

предметных знаний

Повышение уровня

доверия жителей района к школе

Повышение учебных и итоговых

результатов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ШКОЛА №1078»

ДО ВСТРЕЧИ, УВИДИМСЯ ЧЕРЕЗ ГОД!