MATERIALS FOR THE SPANISH CLASS

1. Two composition notebooks one is for ALL class NOTES including dates. The other one is for VOCABULARY words, 50 , repeated five times each and a drawing for the word. 2. Color pencils 3. Small Spanish English dictionary if poSsible to be used in class and at home.NOTE: I WILL CHECK BOTH NOTEBOOKS FOR A GRADE AT THE END OF EACH NINE WEEKS.

LAS REGLAS PARA LA CLASE DE ESPANOL

1. LLegar temprano. 2. No usar los telefonos celulares. 3. Levantar la mano para hablar. 4. No tocar las cosas sin permiso. 5. Ser muy respetuoso todo el tiempo. 6. No masticar chicles. 7. No gritar.

BREAKING RULES HAVE CONSEQUENSES

REPASO GENERAL(copiar en el cuaderno)

La fecha: Hoy es 6 de agosto de 2015

LAS VOCALES: a- e- i - o – uEjemplos: avión, elefante, iglesia, oveja, uva.

Los saludos: Buenos días, buenas tardes,buenas noches, hola, cómo estás?

Las despedidas: Hasta luego, hasta mañana, nos vemos, hasta la vista, chao.

ACTIVIDAD: En pares crear una conversación con nombres propios, saludos y despedidas.Ojo: Es NOTA (to be graded)

Me permite/ PuedoMay/Can I ?

Hoja de practica

TAREA: Practicar en casa Es NOTA de QUIZ

La próxima clase!

LOS PRONOMBRES PERSONALES

YO NOSOTROS/AS

Tú VOSOTROS/AS

EL, ELLA , UD ELLOS, ELLAS, USTEDES

ACTIVIDAD:ESCRIBE EL PRONOMBRE CORRECTO

a) Claudia y yo ___________ b) Claudia y el novio de Claudia

__________ c) Unos amigos de Claudia ________ d) Marta________ e) El ex-novio de Claudia________ f) Una amiga de Marta________ g) Las hermanas de Marta________ h) Marta y el novio de Marta ________ i) Marta su hermana y yo________

EL VERBO: SER=TO BE SOY SOMOS

ERES SOIS

ES SON

NOW, MATCH ; los pronombres y el

verbo SER

Yo Nosotros/as

Tú Vosotros/as

El , Ella, Usted Ellos,Ellas, Ustedes,

COMPLETA CON EL VERBO: SER

a) Claudia y yo ______ amigas b) Claudia y el novio de Claudia ____

estudiantes c) Unos amigos de Claudia ___hermanos d) Marta____ alta e) El ex-novio de Claudia_____profesor f) Una amiga de Marta________inteligente g) Las hermanas de Marta______bajas h) Marta y el novio de Marta _____altos i) Marta su hermana y yo________ amigas

Bell ringer!

http://www.phschool.com/webcodes10/index.cfm?wcprefix=jdd&wcsuffix=0002&area=view

NOMBRES -SUSTANTIVOS(NOUNS)(everything that occupies a place in the space is a noun + abstracts)

SINGULAR

hermano amiga reloj belleza (beauty) lapiz

GENERO(GENDER)

Words ending in O/E (masculino) Words ending in A (femenino)

EJEMPLOS: oso, telefono (M) casa, amiga (F)elefante, pupitre (M)Exceptions: mapa, agua,clase

(M)

PLURAL DE LOS NOMBRES3 formas:

If the word ends in :1. Vocales : a-e-i-o-u

S

2. Consonantes: d,l,n… ES

3. -Z change to C ES

NOMBRES (NOUNS)(everything that occupies a place in the space is a noun + abstracts)

SINGULAR PLURAL GENERO

hermano amiga reloj belleza lapiz

ACTIVIDAD: ESCRIBE 5 NOMBRES(NOUNS)

NOMBRES PLURALGENERO

1. 2. 3. 4. 5.

ARTICULOS

DEFINIDOS:

el, la, los, las

EN INGLES: THE

INDEFINIDOS: un una unos unas

EN INGLES: A- AN

Escribe el articulo definido: el, la,los las

1_____libro 2_____ computadora 3_____bandera 4_____ cactuses 5_____puerta 6_____ cuaderno 7_____estudiantes 8_____ papel

9_____carro 10_____mochilas

Escribe el articulo indefinido: un,una,unos,unas

1_____libros 2_____

computadora 3_____bandera 4_____ cactus 5_____puertas 6_____ cuaderno 7_____estudiantes 8_____ pape

9_____carros10_____mochila

ADJETIVOS (ADJECTIVES)(words that describe or qualify nouns)

alto el chico altopaciente la profesora paciente

perezoso la muchacha perezosa

Lista de adjetivos: JOVEN PEREZOSO INTELIGENTE PACIENTE DESORDENADO TRABAJADOR SOCIABLE RESERVADO DEPORTISTA TALENTOSO ALTO BAJO

Adjetivos QUE SON MASCULINOS Y FEMENINOS

paciente inteligente sociable deportista

Ejemplo : Ella es paciente, El es paciente

REMEMBER:

In Spanish, we describe nouns using adjectives that match in terms of the gender and number.

ESCRIBE EL PLURAL

1. el doctor alemán los doctores alemanes

2. un plan difícil 3. la mujer triste 4. el chico inglés 5. la nación grande 6. un día malo 7. una ciudad fea 8. el pez azul

¿Cómo soy yo?

¿Cómo eres tú ?

¿Cómo es él?¿Cómo es ella?¿Cómo son ellos?¿Cómo son ellas?

El es alto y joven. El no es bajo. El es muy inteleligente.

¿Cómo es ella?

.¿Cómo es él?

¿Cómo son ellos?

Los Países Hispano-Hablantes,

Las Capitales & Los Continentes

Spanish Speaking Countries

América Central

La América del Sur

España

Norte América

Important Vocab Continente (s)

País (es)

Ciudad (es)

Capital (es)

De dónde eres tú?

De qué nacionalidad eres tú ?

Continent (s)

Country (ies)

City (ies)

Capital (s)

Where are you from?

What nationality are you?

LOS PAISES HISPANOS:

NORTEAMERICA

PAIS CAPITAL NACIONALIDAD

1.Estados Unidos Washington D.C. americano/na

2.Méjico Ciudad de Méjico mejicano/na

PAISES DE CENTRO AMERICA

1.Guatemala Ciudad de Guatemala guatemalteco/a

2.El Salvador San Salvador salvadoreño /a

3.Honduras Tegucigalpa hondureño/a

4.Nicaragua Managua nicaraguense5.Costa Rica San José costarricense6.Panamá Ciudad de Panamá panameño/a7Rep. Dominicana Santo Domingo

dominicano/a8. Cuba La Havana cubano/a9.Puerto Rico San Juan puertoriqueño/a

PAISES DE AMERICA DEL SUR 1.Venezuela Caracas venezolano/a 2.Colombia Bogotá colombiano/a 3.Ecuador Quito ecuatoriano/a 4.Perú Lima peruano/a

5.Chile Santiago chileno/a 6.Bolivia Sucre/La Paz boliviano/a 7.Uruguay Montevideo uruguayo/a 8.Paraguay Asunción paraguayo/a 9.Argentina Buenos Aires argentino/a

PAISES DE EUROPA

España Madridespañol/a

PAISES DE AFRICA

1. Guinea Ecuatorial Malabo guineano/a

¿De dónde eres tú ?

Yo soy de___________( country- capital-city)

¿De dónde es Pablo ?

El es de ___________ ( country-capital-city)

¿De qué nacionalidad eres tú ?

Yo soy ___________ (nationality)

¿De qué nacionalidad es Carmen?

Ella es _____________( nationality)

ESCRIBE LAS NACIONALIDADES

1. Los gauchos de La Argentina son ______ . 2. Los mercados indígenas de Bolivia son_____ . 3. La presidenta nueva de Chile es_________ . 4. El arte de Colombia es __________ . 5. La selva de lluvia de Costa Rica es________ . 6. El dictador de Cuba es_____________ . 7. Las Islas Galápagos de Ecuador son________ . 8. La literatura de España es______________ . 9. Los tejidos de Guatemala son___________

1. Rubén Izaguirre es un poeta de Honduras. Es .2. Octavio Paz (Premio Nobel de Literatura) es un escritor de México. Es .3. Giconda Belli es una autora de Nicaragua. Es .4. Antonio Alvarado es un pintor de Panamá. Es .5. Elvio Romero es un autor de Paraguay. Es . 6. Mario Vargas Llosa es un escritor del Perú. Es .7. Ricky Martin es un cantante de Puerto Rico. Es .8. José Luis Guerra es un cantante de la República Dominicana. Es .9. Mario Benedetti es un escritor de Uruguay. Es

10.Hugo Cháves es un político de Venezuela. Es

hablarcomerescribircantaraprenderleer

hablarcomerescribircantaraprenderleer

The ending always consists of two letterssalir

conocercostarcorrerfinalizarfreír

salirconocercostarcorrerfinalizarfreírThere are three types or categories of verbs in

Spanish:those that end in ar,

those that end in er,

and those that end in ir

The fundamental parts of the Spanish verb

a

hablar

ah bl

oaah bl

asaah bl

aa

habl

mos

aáha

blisá

ah bl

ana

Verbs of the 1st conjugation (-ar)

.

yo

túUd.élella

nosotros/asvosotros/as

ellosellas

Uds.

comer

oc moooc mesooc meo

comemos

comen

Verbs of the 2nd conjugation (-er)

comeis

abrir

iabr

oaabr

esaabr

ea

abrmosiíabrsí

abr

ena

Verbs of the 3rd conjugation (-ir)

Notice that -ir verbs are conjugated just like -er verbs except for the nosotros/as and vosotros/as forms.

EJEMPLOS:

MARIA COME POLLO

WHAT ¿QUE COME MARIA?PEDRO ES FLACOHOW¿COMO ES PEDRO ?

PALABRAS INTERROGATIVAS-QUESTION WORDS

¿Cómo? how ¿Cuál (es) ? which one/s ¿Cuándo? when ¿Cuánto/a/os/as) ? how much/many

¿Dónde? where ¿Adónde (to) where ¿De dónde ? (from) where ¿Por qué? why ¿Quién/es? who ¿Qué? What ¿De quién? Whose ¿Con quién? With whom

EJEMPLOS:

Nacho come nachos

¿ Qué come Nacho?

Jackie es baja

¿Como es Jackie?

Ejemplo

Kiara come naranjas ¿Qué come Kiara?

Chance es guapo ¿Cómo es Chance?

EJEMPLOS:

Tito come pizza ¿Qué come Tito?

Bianca es inteligente ¿Cómo es Bianca?

Bianca es inteligente ¿Quién es inteligente?

ESCRIBE LA PALABRA INTERROGATIVAWRITE THE INTERROGATIVE WORD

1. ¿_______  dinero necesitas? --Diez dólares 2. ¿____  días hay en una semana? --Hay siete. 3. ¿  día es hoy? --Hoy es sábado. 4. ¿________  te llamas? --Me llamo Juan, ¿y tú? 5. ¿_____  trabajas? --En el laboratorio de lenguas. 6. ¿___  es tu mejor amigo? --Ella se llama Marta. 7. ¿De___________  eres? --Soy de California. 8. ¿________  estás? --Bien. ¿Y tú? 9. ¿ __________estudias español? --Porque me

gusta. 10. ¿De_________  es el libro? --Es el libro del profesor.

HACER= to make /to do Conjugación: Hago hacemos Haces hacéis Hace hacen

Ejemplo: ¿Qué haces tú los domingos? Yo veo la tele. Yo hablo por telefono.

Yo patino en casa. Yo miro un libro. Yo hago ejercicios

¿Qué hacen tú y tus amigos losl fines de semana?

Nosotros balilamos la rumba. Nosotros cantamos la vida loca. Nosotros patinamos en casa.Nosotros bebemos jugo de naranja. Nosotros estudiamos.