Разпределение по Английски език 1ви клас

ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕНА УЧЕБНИЯ МАТЕРИАЛ ПРИ ЗАЛОЖЕН 1

УЧЕБЕН ЧАС СЕДМИЧНО

Дата Седмица Брой часове

Тема/урок Цели на урока Забележки Бележки на учителя

1 1 Unit 1Hi! Hello!

Запознаване на учениците със звученето на английския език. Усвояване на елементарни структури за поздрав и представяне – Hi!/Hello! I'm ... . Запознаване с основни типове упражнения и начини на работа в часовете по английски език.

Упражненията в интегрираната работна тетрадка може да бъдат включени по ваше усмотрение или да се възложат за домашна работа.

2 1 Unit 2I'm fine, thank you!

Затвърдяване на елементарни структури за поздрав и представяне – Hi!/Hello! I'm ... . Усвояване на типични изрази за поздрав при среща – How are you? и I'm fine, thank you. Въвеждане на елементарен въпрос за разпознаване – Are you ...? и на отговорите към него – Yes, I'm …/No, I'm … . Затвърдяване на основните типове упражнения и начини на работа в часовете по английски език.


3 1 Unit 3This is Peter.

Въвеждане на конструкцията This is ... и на въпросителната форма Is this..? .Въвеждане на числото 1 – one.


4 1 Unit 4 Good morning!

Запознаване на учениците с основната лексика, свързана с темата за семейството. Въвеждане на поздрава Good morning! и на израза I love... .Въвеждане на числото 2 – two.


5 1 Unit 5 My name is Jack.

Въвеждане на цветовете red, green, blue, brown и затвърдяване на yellow и black. Въвеждане и усвояване на притежателното местоимение ту и на структурата Му пате is … . Въвеждане на основна лексика, свързана с темата Облекло.Усвояване на въпросителната структура What colour is …? .


6 1 Game Time 1 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури. Изпълняват се упражненията на

стр. А от интегрираната работна тетрадка.

7 1 Game Time 1 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури. Изпълняват се упражненията на

стр. Б от интегрираната работна тетрадка.

8 1 Unit 6I'm Bulgarian.

Усвояване на речевите модели за представяне (националност).Въвеждане и усвояване на структурата You're... . Усвояване на лексика, свързана с популярни професии. Въвеждане на числото 3 – three.


Изпълняват се упражненията на стр. А и Б от интегрираната работна тетрадка.

10 1 Unit 7Up, Down In, Out

Въвеждане на предлозите up, down, in, out. и на изрази, свързани с тях.Въвеждане на посоките left и right. Въвеждане на числото 4 – four.

11 1 Unit 7Up, Down In, Out


12 1 Unit 8Are you happy?

Въвеждане на прилагателни имена за характеризиране на физическо състояние – hungry, busy, happy, sleepy.Въвеждане на основна лексика, свързана с темата Room и Furniture.Въвеждане и упражняване на формите за потвърждение и отрицание – Yes, I am. /No, I'm not.Затвърдяване на въпросителната конструкция Are you ...?.

13 1 Unit 8Are you happy?


14 1 Unit 9My heroes

Въвеждане на прилагателни имена за описание на външен вид и качества на характера – good, pretty, strong, brave, bad. Въвеждане на личните местоимения he, she, it и на конструкцията He/She/It is ... . Въвеждане и упражняване на въпросителните конструкции Is he/she/it...? и на формите за потвърждение и отрицание Yes, he/she/it is./No, he/she/it isn't.

15 1 Unit 9My heroes


16 1 Unit 10 My pets

Въвеждане на лексика, свързана с темата Домашни любимци.Въвеждане на формата за мн.ч. на съществителните имена с окончание -s и на конструкцията за мн.ч. These are ... . Въвеждане и упражняване на въпросителната конструкция Are these ...? и на формите за потвърждение и отрицание Yes, these are …/No, these aren't… . Въвеждане на числото 5 – five.



18 1 Game time 2 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури. Изпълняват се упражненията на

стр. А от интегрираната работна тетрадка.

19 1 Game time 2 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури. Изпълняват се упражненията на

стр. Б от интегрираната работна тетрадка.

20 1 Unit 11 My team

Въвеждане на основни глаголи за изразяване на движение – jump, run, fly. Въвеждане на конструкцията за мн. ч. We're... . Въвеждане на числото 6 – six.


Изпълняват се упражненията на стр. А и Б от интегрираната раоотна тетрадка.

22 1 Unit 12My school

Запознаване на учениците с основни изрази за движение – come here, go there, come down, come to, go up, go back.Въвеждане и усвояване на опозицията here–there.Въвеждане на числото 7 – seven.



24 1 Unit 13My things

Разширяване на лексиката, свързана с темата Clothes – pullover, jeans, shorts. Въвеждане на основните структури за притежание – 's (Peter's) и притежателните местоимения his и her.Затвърдяване на употребата на this is и these are.Въвеждане на числото 8 – eight.



26 1 Unit 14 My street

Въвеждане на основна лексика, свързана с посоки, сгради и околно пространство. Въвеждане на командите Turn left/right! и Go to the … .Въвеждане на числото 9 – nine.



28 1 Unit 15Two bananas, please.

Въвеждане и усвояване на основна лексика, свързана с темата Food – плодове и зеленчуци.Преговор на основните структури за поздрав.Въвеждане на учитивите форми А(п) ..., please., Here you are. и Thank you. Въвеждане на числото 10 – ten.



30 1 Game time 3 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури.

Изпълняват се упражненията на стр. А от интегрираната работна тетрадка.


Изпълняват се упражненията на стр. Б от интегрираната работна тетрадка.

ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕНА УЧЕБНИЯ МАТЕРИАЛ ПРИ ЗАЛОЖЕНИ 2

УЧЕБНИ ЧАСА СЕДМИЧНО

*3абележка: Предлагаме ви два начина на работа с интегрираната работна тетрадка. Първо, може да правите упражненията от тетрадката в отделен час за преговор, проверка и затвърдяване на изучените конструкции и думи от съответната урочна единица. Второ, упражненията от тетрадката следват логическия ход на урока, т.е. упражненията от стр. А/Б на тетрадката се изпълняват непосредствено след упражненията на стр. А/Б от урока. В примерните разпределения за 2 и 3 учебни часа седмично сме предложили само първия вариант.




Запознаване на учениците със звученето на английския език.Усвояване на елементарни структури за поздрав и представяне – Hi!/Hello! I'm ... . Запознаване с основни типове упражнения и начини на работа в часовете по английски език.

Изпълняват се упражненията на стр. А от урока.

1 Unit 1Hi! Hello!

Изпълняват се упражненията на стр. Б от урока.



1 Unit 2I'm fine, thank you!

Затвърдяване на елементарни структури за поздрав и представяне – Hi!/Hello! I'm ... . Усвояване на типични изрази за поздрав при среща – How are you? и I'm fine, thank you.Въвеждане на елементарен въпрос за разпознаване – Are you ...? и на отговорите към него – Yes, I'm …/No, I'm … . Затвърдяване на основните типове упражнения и начини на работа в часовете по английски език.


3 1 Unit 2I'm fine, thank you!


1 Unit 2I'm fine, thank you!



Въвеждане на конструкцията This is ... и въпросителната форма Is this... ?. Въвеждане на числото 1 – one.


1 Unit 3This is Peter.




1 Unit 4 Good morning!

Запознаване на учениците с основната лексика, свързана с темата за семейството. Въвеждане на поздрава Good morning! и на израза I love … . Въвеждане на числото 2 – two.


6 1 Unit 4 Good morning!


1 Unit 4 Good morning!

Изпълняват се упражненията от стр. А и Б от интегрираната работна тетрадка.

7 1 Unit 5My name is Jack.

Въвеждане на цветовете red, green, blue, brown и затвърдяване на yellow и black. Въвеждане и усвояване на притежателното местоимение ту и на структурата Му пате is … . Да се въведе основна лексика, свързана с темата Облекло. Усвояване на въпросителната структура What colour is …?.


1 Unit 5My name is Jack.




1 Game Time 1 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури.

Използвайте играта, за да направите обобщение върху лексиката от Units 1–5.

9 1 Game Time 1 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури.






1 Unit 6I'm Bulgarian.

Усвояване на речевите модели за представяне (националност). Въвеждане и усвояване на структурата You're... . Усвояване на лексика, свързана с популярни професии. Въвеждане на числото 3 – three.


11 1 Unit 6 I'm Bulgarian.


1 Unit 6 I'm Bulgarian.


12 1 Unit 7Up, Down, In, Out

Въвеждане на предлозите up, down, in, out и на изрази, свързани с тях.Въвеждане на посоките left и right. Въвеждане на числото 4 – four.


1 Unit 7Up, Down, In, Out






1 Unit 10 My pets




1 Game time 2 Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури.







Въвеждане на основни глаголи, свързани с дейности – jump, run, fly.Въвеждане на конструкцията за мн. ч. We're ... . Въвеждане на числото 6 – six.


1 Unit 11 My team




1 Unit 12My school

Запознаване на учениците с основни изрази за движение – come here, go there, come down, come to, go up, go back.Въвеждане и усвояване на опозицията here–there.Въвеждане на числото 7 – seven.




1 Unit 12My school



Разширяване на лексиката, свързана с темата Clothes – pullover, jeans, shorts.Въвеждане на основните структури за притежание – 's (Peter's) и притежателните местоимения his и her.Затвърдяване на употребата на this is и these are.Въвеждане на числото 8 – eight.


1 Unit 13My things




1 Unit 14 My street

Въвеждане на основна лексика, свързана с посоки, сгради и околно пространство. Въвеждане на командите Turn left/right! и Go to the … . Въвеждане на числото 9 – nine.




1 Unit 14 My street


26 1 Unit 15 Two bananas, please.

Въвеждане и усвояване на основна лексика, свързана с темата Food – плодове и зеленчуци. Преговор на основните структури за поздрав. Въвеждане на учитивите форми А(п) ..., please., Here you are. и Thank you.Въвеждане на числото 10 – ten.


1 Unit 15 Two bananas, please.


27 1 Unit 15 Two bananas, please.


1 Game time 3

Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури.


28 1 Game time 3

Преговор и затвърдяване на изучените до момента думи и езикови структури. Използвайте играта, за да

направите обобщение върху лексиката от Units 10–15.

1 Game time 3



29 1 Game time 3



1 Final Revision

Предвидените пет часа за годишен преговор могат да се използват за компенсиране на учебни занятия, пропуснати поради празници, ваканции и др. и/или за разучаване на диалози и песни от учебното съдържание през годината, които да бъдат включени в годишното тържество на класа.

30 1 Final Revision

1 Final Revision

31 1 Final Revision

1 Final Revision

ПРИМЕРНО ГОДИШНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕНА УЧЕБНИЯ МАТЕРИАЛ ПРИ ЗАЛОЖЕНИ 3

УЧЕБНИ ЧАСА СЕДМИЧНО




Запознаване на учениците със звученето на английския език.Усвояване на елементарни структури за поздрав и представяне – Hi!/Hello! I'm ... .Запознаване с основни типове упражнения и начини на работа в часовете по английски език.




1 Unit 3This is Peter.


1 Developing Skills

Работете по описания по-горе начин.

6 1 Unit 4Good morning!

Запознаване на учениците с основна лексика, свързана с темата за семейството.Въвеждане на поздрава Good morning! и на израза I love .. ..Въвеждане на числото 2 – two.


1 Unit 4Good morning!


1 Unit 4Good morning!


7 1 Unit 4Good morning!


1 Developing Skills



Въвеждане на цветовете red, green, blue, brown и затвърдяване на yellow и black. Въвеждане и усвояване на притежателното местоимение ту и на структурата My name is … .Въвеждане на основна лексика, свързана с темата Облекло.Да се усвои въпросителната структура What colour is … ?.








9 1 Developing Skills











Усвояване на речевите модели за представяне (националност).Въвеждане и усвояване на структурата You're ... . Усвояване на лексика, свързана с популярни професии.Въвеждане на числото 3 – three.











Въвеждане на предлозите up, down, in, out и на изрази, свързани с тях.Въвеждане на посоките left и right.Въвеждане на числото 4 – four.






1 Unit 9My heroes




1 Unit 10 My pets

Въвеждане на лексика, свързана с темата Домашни любимци.Въвеждане на формата за мн.ч. на съществителните имена с окончание -s и на конструкцията за мн.ч. These are ... .Въвеждане и упражняване на въпросителната конструкция Are these ... ? и на формите за потвърждение и отрицание Yes, these are .../No, these aren't ….Въвеждане на числото 5 – five.


1 Unit 10 My pets




1 Unit 10 My pets


1 Developing Skills







Изпълняват се и упражненията на стр. А от интегрираната работна тетрадка.


Изпълняват се и упражненията на стр. Б от интегрираната работна тетрадка.

1 Unit 11 My team

Въвеждане на основни глаголи, свързани с дейности – jump, run, fly.Въвеждане на конструкцията за мн. ч. We're ... . Въвеждане на числото 6 – six.


1 Unit 11 My team




1 Unit 11 My team


1 Developing Skills Работете по описания по-горе начин.


Запознаване на учениците с основни изрази за движение – come here, go there, come down, come to, go up, go back.Въвеждане и усвояване на опозицията here–there. Въвеждане на числото 7 – seven.


1 Unit 12My school


1 Unit 12My school





1 Unit 13My things

Разширяване на лексиката, свързана с темата Clothes – pullover, jeans, shorts.Въвеждане на основните структури за притежание – 's (Peter's) и притежателните местоимения his и her. Затвърдяване на употребата на this is и these are. Въвеждане на числото 8 – eight.




1 Unit 13My things


1 Unit 13My things


25 1 Developing Skills Работете по описания по-горе начин.

1 Unit 14My street

Въвеждане на основна лексика, свързана с посоки, сгради и околно пространство.Въвеждане на командите Turn left/right! и Go to the... . Въвеждане на числото 9 – nine.


1 Unit 14My street


26 1 Unit 14My street


1 Unit 14My street




Въвеждане и усвояване на основна лексика, свързана с темата Food – плодове и зеленчуци. Преговор на основните структури за поздрав. Въвеждане на учитивите форми А(п) ..., please., Here you are. и Thank you.Въвеждане на числото 10 – ten.


1 Unit 15Two bananas, please.


1 Unit 15Two bananas, please.










Изпълняват се и упражненията на стр. А от интегрираната работна тетрадка.


Изпълняват се и упражненията на стр. Б от интегрираната работна тетрадка.

30 1 Final Revision Предвидените шест часа за годишен преговор могат да се използват за компенсиране на учебни занятия, пропуснати поради празници, ваканции и др. и/или за разучаване на диалози и песни от учебното съдържание през годината, които да бъдат включени в годишното тържество на класа. Тези часове ви дават възможност да представите английската азбука чрез картинния речник, приложен в края на книгата за ученика.

1 Final Revision

1 Final Revision

31 1 Final Revision

1 Final Revision

1 Final Revision

Documents

Разпределение по Английски език 1ви клас