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architecture portfolio_alejandro gil herrero

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  • 1. PUBLIC HIGHSCHOOL FINAL ThesisDuring my stay in Ahmedabad (India) while I was working inBalkrishna Doshis architecture studio, I began to research, collectinformation and develop what my final thesis would be. Hugedifferences in society, culture, architecture and urban planningsupposed an important challenge.Whats the meaning and relevance of public space in indian city?LLiike everything in India, public space is a crazy mixture of activitiesand purpose where peolpe, animals, vehicles and noice flow allaround life. A density of 650p/Ha in Walled city becomes really hardto find personal space for working, conecting peolpe, having funand basically living. In spite of being a problem, indian way of lifesolves it creating a continous multipurpose in all spheres of life, bothpublic space in family and social life in community.Relating with the programme of my final thesis; I noticed that a bigamound of children need to move long distances to get school orhighschool and in precariuos way because there are not too manyeducative centres inside the Walled city. So I got the opportunity ofdevelop a Highschool there and try to minimize the problem ofmovement.I wanted that my project was another piece in the big puzzle thatindian urban planning means. A multipurpose space whereeducational activities take place and mix with other suburbsactivities. An open area to the community and a meeting pointwhere space can be change deppending on necessity andpurpose along the day.CCoommbbiinniinngg own materials (clay bricks, bamboo and concrete) theproject is inserted inside a plot and offers the suburb new facilities;music area, dancing and playing space, open air cinema, workshopsand obviously classrooms and spaces for learning and studying.

2. Placement and indianurban planning_Ahmedabad_terms about indian public space _walled city 3. Public Highschool_suburb axonometric _ground floor 4. _first floor _ place, occupation, movements and orientation_ view from first floor _front view of the complex 5. _second floor _structure_water management_view from groundfloor _highschool in suburb 6. 7.6.1.2.3.4.7._casa Sarabhai1.baldosa cermica 25x25cm2.mortero de cemento3. capa separadora4.lmina impermeabilizante flexible, tipo PVC-P-DE1,2mm de espesor5.capa separadora6.hormign de pendientes7.cmara de aire 17cm alto8.ladrillo hueco doble para crear los tabiquillos dela cmara de aire9.fieltro aislante 60mm espesor10.forjado de losa maciza de hormign 30cm canto11.armado zuncho perimetral12.canaln cermico incorporado en cubierta13. baldosa cermica perforada remate del canaln14.carpintera metlica15.vidrio ventana16.pieza cermica remate vierteaguas1.baldosa cermica 25x25cm2.mortero de cemento3. capa separadora4.lmina impermeabilizante flexible, tipo PVC-P DE1,2mm de espesor5.capa separadora6.hormign de pendientes7.cmara de aire 17cm alto8.fieltro aislante 60mm espesor9.forjado de losa maciza de hormign 30cm canto10.armado zuncho perimetral11.canaln cermico incorporado en cubierta12. baldosa cermica perforada remate del canaln13.carpintera metlica14.vidrio ventana15.pieza cermica remate vierteaguas1.tableros macizos de bamb comprimido2.contracerco de madera, arranque del panel3.forjado de losa maciza de hormign 25cm canto4.armado zuncho perimetral5.lamas de bamb, espesor 1,2cm, ancho 7cm,longitud 105cm6.carpintera de madera del panel de lamas7.pintura epxica como remate de la losa_IIM (Indian Institute of Managment)_CEPT University40Km/h30Km/h20Km/hO ELa regin de Gujarat es un terreno con grandes recursos arcillosos. Es una regin conuna larga tradicin en la utilizacin de la tierra y del ladrillo tanto en la construccincomo en la artesana. Visitando adems varias zonas del pas me encontr con que losgremios de artesanos alfareros suelen proceder de Gujarat.Pero no slo la arquitectura tradicional ha hecho uso de este material, sino quearquitectos de vital importancia como Le Corbusier, Louis Kahn o Balkrisna Doshi hanutilizado este recurso tanto en obra pblica como en obra privada en el mismoAhmedabad._ladrillos indios_trabajadores en fbrica_Louis Kahn_B. Doshi+ 0,00m_materiales de construccinIndia cuenta con un vasto territorio y amplios recursos naturales quelo convierten en uno de los mayores productores mundiales demateriales de construccin en determinados segmentos. Con suproduccin interna es capaz de abastecer gran parte de lademanda que el pas genera, aunque la falta de competitividad delas empresas en algunos segmentos hace que se siga recurriendo eincluso aumente la demanda de producto ex t ranjero,fundamentalmente aquel con mayor valor aadido.La construccin verde o construccin ecolgica ofrece grandesoportunidades desde que en el ao 2007 el Gobierno indio lanzel cdigo ECBC (Energy Conservation Building Code), con elobjetivo de reducir el consumo energtico de los edificioscomerciales a travs del diseo eficiente y el uso de materialesreciclados. La aplicacin del cdigo es voluntaria pero se esperaque, si da el resultado esperado en trminos de ahorro de energa,pase a ser de cumplimiento obligatorio en el futuro.India es el segundo mayor productor de ladrillos del mundo despus de China, conun crecimiento anual del 4%. El ladrillo de barro cocido comn es uno de los materialesde construccin ms importantes en el pas, siendo utilizado como material dealbailera en edificios residenciales y comerciales. Tambin se utilizan para otrasaplicaciones, como por ejemplo, en la construccin de carreteras y canales, en menormedida. La produccin de ladrillos en India es bastante dispersa y se desarrollaprincipalmente en el mbito rural. El tamao de las unidades de produccin es muchoms pequeo en las zonas rurales, sin embargo, en las reas perifricas de las grandesciudades, su tamao es mucho mayor y su agrupacin es muy comn.India es el segundo pas productor ms grande de cemento del mundo, con139 grandes plantas productoras y 365 de pequeo tamao. Las plantasgrandes emplean a unas 120.000 personas. A pesar de estos datos, el consumoper capita de este material se encuentra entre los ms bajos del mundo.La industria cementera en India se puede dividir en cinco grandes zonasgeogrficas: norte, sur, este, oeste y central. Esta segmentacin se basa en lavariacin en el perfil de los consumidores, as como en las condiciones de oferta ydemanda. Los principales Estados donde se localiza la industria del cemento sonRajasthan, Andhra Pradesh, Madhya Pradesh, Tamil Nadu, Gujarat y Maharashtra._produccin gran escala_principales estadosp r o d u c t o r e s d ecemento_cementera india_trabajador en fbrica60% materiales de construccin30% mano de obra10% otros_produccin pequea escala_coste en la construccinEs por tanto este de los materiales de construccin un aspectofundamental en la proyeccin de mi Instituto. Pretendo utilizarprcticamente en su totalidad materiales producidos en la regin,para rebajar el coste de la construccin y adems fomentar ypotenciar la industria de este sector aqu en Gujarat. Trabajarbsicamente con tres materiales:_ladrillo; estructura vertical_cemento/hormign; estructura horizontal_bamb; cerramiento13.12.11.10.14.15.16._Le Cornusier+ 13,36m+ 10,16m+ 3,76mmdulo grandeancho: 1,90md e s c r i p c i n : a r m a r i oestantera con cajonespara l i b ro s, rev i s t a s,diccionarios, enciclopedias...CUBIERTA VENTILADA, PERMITE LA REFRIGERACIN DELA CUBIERTA PARA CONTRARRESTAR EL GRAN EFECTOQUE TIENE AQU LA RADIACIN SOLAR_aulamdulo grandeancho: 1,90mdescripcin: mduloescritorio con luzincorporada.mdulo grandeancho: 1,90mdescripcin: armario paraguardar material accesorio(deportivo, artes plsticas...)mdulo grandeancho: 1,90mdescripcin: mdulo contaquillas para alumnosmdulo grandeancho: 1,90mdescripcin: mdulo concajones y estanteras paramaterial docenteACABADO EN SUELOCON PINTURA EPOXImdulo pequeoancho: 1,15mdescripcin: mdulo concajn y tablero desplegablemdulo pequeoancho: 1,15mdescripcin: mdulo concajones y estanteraspara material docentematerial mvil: pizarras,sillas, pupitres...la parte inferior de todos los edificios alberga un mobiliariodisponible para todo el que quiera hacer uso de l. Ante la faltade espacio de trabajo y estudio en las casas de los alumnos sedispone aqu una zona surtida de todo lo necesario para llevar acabo tanto estudio personal como actividades colectivas paratoda la comunidad. Lo positivo de este aspecto es que el espacioocupado por el Instituo sigue siendo til en horas no lectivas yofrece un espacio dinmico al barrio. Armarios, mesas de trabajo,pizarras o estanteras se despliegan para muy variados tipos deactividades.Tenemos tres tipos de mobiliario; dos de elementos modulados, unogrande de 1,90m y otro pequeo de 1,15m y por otro ladocontamos con una serie de elementos mviles que complementan eluso de los elementos fijos. Algunos posibles ejemplos de elementosdel mobiliario:latitud Ahmedabad 23 norte 12:00hsolsticio de verano 89equinoccio de primaveray otoo 66 solsticio de invierno 42rampa; pendiente 7%solsticio de verano 89equinoccio de primavera y otoo 66 solsticio de invierno 42_espacio de trabajo multidisciplinar_aula_recogida de agua en azoteas_despacho/seminario+ 6,96m _zona de trabajo+ 16,60m+ 18,03mNSNESENOSO10Km/h35Km/h28Km/h_carta solar _carta de vientosAhmedabad posee un clima caliente semirido, ya que no es tan lluvioso como para ser considerado un clima tropical.Hay tres estaciones tpicas; verano, monzn e invierno. Exceptuando el monzn, el clima es muy seco. El tiempo es muyclido durante los meses de marzo a junio con una media de temperatura que ocia desde 25 hasta unos 45. Losmese de noviembre a febrero tienen una media entre 36 y 15. El clima es extremadamente seco durante ese perodo.Los vientos fros del norte son responsables de una leve bajada de temperaturas en enero. Los vientos monznicos delsuroeste humedecen el clima en Ahmedabad desde mediados de junio a mediados de septiembre, dejando unasdetalle 1 precipitaciones de media de unos 950mm3.1.puertas pivotantes de tableros macizos de bambcomprimido2.placa metlica en U que une la puerta al anclajemetlico3.cilindro metlico que permite pivotar a la puerta4.pieza metlica embebida en el hormign5.forjado de losa maciza de hormign 25cm canto6. mosquitera de tela metlica7.bastidor de madera de la mosquitera8.subestructura de hormign que compone lafachada norte, espesor 6cm9.armado de la subestructura de hormign10.pintura epxica como remate de la losadetalle 2detalle 3detalle 4detalle 1escala 1/20detalle 2escala 1/10detalle 3escala 1/20detalle 4escala 1/20L UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS PL-T/4PPROYECTORL UMI N A R I APHILIPS LED40SL U M I N A R I AIBERIA LED ASY3PAVIMENTO DE JUNTA VERDEPAVIMENTO DRENANTEB A R A N D I L L AMETLICA CONREMATE DE MADERAL UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS PL-T/4PL U M I N A R I AIBERIA LED ASY3L U M I N A R I AIBERIA LED ASY3L U M I N A R I AIBERIA LED ASY3MDULO ESCRITORIO MDULO TAQUILLASL UMI N A R I APHILIPS LED40SL U M I N A R I A PROYECTORPHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SL U M I N A R I A PROYECTORPHILIPS LED40SL UMI N A R I APHILIPS LED40SPANEL DE TABLEROSBAMB COMPRIMIDOPANEL DE TABLEROSBAMB COMPRIMIDOPANEL DE TABLEROSBAMB COMPRIMIDOACABADO EN SUELOCON PINTURA EPOXIPANEL DE LAMAS DE BAMBSOBRE VIDRIO,PERMITEINTUIR EL INTERIOR SINLLEGAR A VERLOACABADO EN SUELOCON PINTURA EPOXID I V E R S I D A D D E LMOB I L I A R IO PA RADIFERENTES ACTIVIDADESPAVIMENTO CERMICO, GRES1.7. 6. 5. 4. 3. 2. 9. 8.14.13.15.12.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.10.5.6.8.9.-1,05m_aula2._mobiliario exterior; zona de estudio, reunin, trabajo, relacinMDULO ESTANTERA MDULO MESA MDULO CAJONERA MDULO ESCRITORIOMOSQUITERA, PERMITEVENTILACIN NATURALMOSQUITERA, PERMITEVENTILACIN NATURALMOSQUITERA, PERMITEVENTILACIN NATURAL+ 17,80m + 18,03m2,802,23 0,05 0,521,29En la fachada sur dispongo un sistema de paneles de1,20m de ancho capaces de combinarse yadaptarse a las necesidades lumnicas requeridas enel interior segn sea un despacho, zona de trabajo ozona de paso. El sistema est formado por cuatrotipos de paneles que desempearan las funciones deregular la cantidad de luz y de permitir unaventilacin natural2,800,80 1,40 0,602,802,800,34 1,86 0,600,80 1,40 0,600,35 0,35 0,35 0,35 0,350,351,381,200,550,951,862,800,80 1,40 0,602,800,952,600,29panel de lamas de bambpanel de tableros de maderaprensada de bambtablero de paneles pivotantesque giran simultneamentemediante un tirador que conectatodospanel con ventana abatible queincorpora un sistema interior delamas que regulan la entrada deluz2,23 0,05 0,520,29 1,00 1,002,801,20cajn de tableros de maderap ren sada de bamb conventana al interior abatible dedoble hojapanel de lamas de bambpanel de tableros de maderaprensada de bambpanel de lamas de bambpanel de tableros de maderaprensada de bambEn la fachada norte construyo una subestructura dehormign en la que se acopla un sistema de puertasde madera laminada de bamb que pivotan y alabrirse permiten la entrada de la luz y amplan ladimensin del espacio interior. Adems se fuerzatambin la ventilacin natural. Una barandilla tambinde madera protege la cada.+ 19,23m+ 14,56m+ 11,36m+ 8,16m+ 4,96m+ 13,36m+ 10,16m+ 6,96m+ 3,76m+ 0,00mmosquitera met l ica conbastidor de madera. permite laventilacin naturalbarandi l la de tablas debamb comprimidopuertas macizas de tablerosde bamb c o m p r i m i d o.refuerzos metlicosPAVIMENTO CERMICO, GRESP.A.1: panel abatible 1P.A.2: panel abatible 2P.A.3: panel abatible 3P.F.1: panel fijo 1P.A.1 P.A.1 P.A.2 P.A.2P.F.1 P.F.1P.A.3 P.A.3+ 1,20mPAVIMENTO CERMICO DEJUNTA VERDE;PAVIMENTODRENANTEP.A.2 P.A.2 P.A.2P.F.1P.A.2 P.A.2 P.F.1 P.A.1 P.A.1 P.F.1El bamb es un material abundante en la India, y que tiene un amplio mercado. El clima tropical y subtropical del pas permite queel bamb se desarrolle, llegando a alcanzar grandes alturas, constituyndose como el negocio primordial de algunas comunidadesrurales. Este material constituye adems una industria de vital importancia para la India. En determinados ciclos climticos en los quela produccin de bamb no era la esperada se producan hambrunas y epidemias en determinadas zonas del pas. Es un materialque se ha convertido con el paso de los siglos en una forma de vida que genera cultura, biodiversidad y riqueza.El bamb tiene un uso muy diverso en toda Asia, se aprovecha casi de manera absoluta como papel, como material deconstruccin, para construir herramientas de trabajo, como comida e incluso como medicina, adems de otros productospostelaborados como combustibles y composites. La importancia del bamb en la India es clave para el desarrollo econmico delpas, en concreto de las zonas productoras que son realmente pobres. Adems su bajo coste reduce considerablemente elpresupuesto del proyecto.AHMEDABAD_principales bosques de bamb en GujaratLos troncos de bamb se sierran en formalongitudinal para obtener las tablas. La cortezaexterior de color verde del bamb se elimina con unaaplanadora especial. Para eliminar los azcares yconseguir el color marrn caramelo que caracterizael bamb, las tablas se hierven al vapor y, una vezsecas, se vuelven a aplanar.Las tablas pueden ser unidas en diferentes maneras:_horizontal (prensado plano); las tablas de bambse prensan unas contra otras horizontalmente y seencolan a presin. Los nudos caractersticos delbamb se podrn apreciar a simple vista._vertical (prensado lateral); las tablas de bamb seprensan unas contra otras verticalmente y se encolana presin. Los nudos caractersticos no se aprecianfcilmente._density; en este caso las tablas se prensan antes deser encoladas. En este proceso las tablas de bambson prensadas en la fibra._flexible; en este caso las tablas no estn encoladasuna con la otra, pero se encolan a un dorso de tela .Antes de realizar esto, las tablas son conectadasmediante un hilo o por una cinta en el dorso. _prensado horizontal_prensado vertical_caas_paneles bamb_south faade _north faade_construction 7. ARTS AND TECNOLOGY CENTREProyects7Segovia places in the middle of Spain, just next toMadrid, in the northern side. A land where mountainsconverge the meseta and farming fields. Segovia wasfounded by romans, and it has had a great historic andcultural importance along the centuries in Spain. But itwasnt importnat just in the past, nowadays it looks to thefuture and develops an Arts and Tecnology Centre (CAT)to encourage these ssuubbjjeeccttss iinn tthhee 2211st century.With an ambitious proposal we had to develop a generalplan where, appart from CAT, we should include areas formusic, cinemas, theatres, comercial places and residentialzones.At first I developt a general urban plan based ondrawing and geopmetry of the old city. I wanted to movethe beat and the rithm from the medieval walled city tothe CATs ubication. Green parks, concatenation ofpublic spaces, the landmarks, orientation...AAfftteerr that, I carried out the CAT, a project with a essenceof a knot. A place where different arts and tecnologiescould meet and create an area of research andspreading. 8. N 9. During the subject of Construction; soft work we were told to make a project for an ephemeralactivity. I proposed a solution for different natural disasters (like earthquakes, floods...) whereaffected people have to be move and rehouse in other places, in refugees camps. I began fromgeneral facts, that helped me on the development of the project:quick set up and easy transporteconomic, dinamic and open to changescould be gatherpolite with enviroment and high energy efficiencySTRUCTUREPURPOSESCOVERMAIN IDEASHAPECONSTRUCTIONREFUGEES TENTS 10. Phases of the set up and construction details. 11. CITY PLANNING ANDRESIDENTIAL AREA Proyects9The new construction of Tanger-Med Port(Morocco) supposes a huge development of thisarea. As an answer to this important infrastructure,we were told to design a new settlement for theamount of people who will move arround the port.TThhee project goes from a general urban planningto the development of residential units. The mainguide lines of the urban design project issues fromthe complex topography of the land, thegeographic location (mountainous place in frontof ocean) and a geometry that belongs to arabicworld and culture heritage. The assimilation withnnaature, minimise distances, public transport andsustainability were factors that have beenkeeping in mind during all creativity process.I tried to combine arabian way of life with anorganic planning and design. Multipurpose ofplaces and uses, mixing socail public life andprivate family enviroment. 12. _urban planning 13. _residential development 14. ARTIMagroforestry resources andtraditions international meetingI was invited to participate and teach in ARTIM, in oneof the selfconstructions workshops. I gave a courseabout reed and clay construction.The meeting-festival was located in Espinosa de losMonteros,a little village from an inside region of Spain;a good place to learn and research about traditionalways to understand architecture and construction.TThhee participation in ARTIM has been my first experienceas a teacher of this kind of workshops.The course was based on learning, both theorical andpractical, about utility and operation of reed andclay-adobe.TThhee project was placed in a hill, on outskirts of village,above the river. The place has incredible views of thevillage and the whole valley, so we decided to set up aviewpoint.During a week and with the help of many volunteers wewere building the project with reed and adobe.TThhee proyect consisted on different arcades of reedpillars with an hiperbolicshaped cover. Benches, steps,stairs, platforms and different kinds of covering withadobe and reed gather with light and shadow partsmake up the viewpoint. 15. 1. foundations _knots_front view_sectionsAA BB CC2. main structure3. plattform4. covers structure5. little beams6. covers finish_unions 16. WORKSHOPSAND INTERSHIPSclay constructionschool in Indiabench for Uniwood constructionreed construction 17. GRAPHIC DESIGNDifferent proposal for designcompetitions; posters, covers,labels and diverses models ofgraphic design