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ANGIE XIMENA DURAN BAUTISTA ONCE ACADEMICO INTITUCION EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES

Intitucion educativa sagrados corazones

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Page 1: Intitucion educativa sagrados corazones

A N G I E X I M E N A D U R A N B A U T I S T A

O N C E A C A D E M I C O

INTITUCION EDUCATIVA SAGRADOS CORAZONES

Page 2: Intitucion educativa sagrados corazones

MISION

• La Institución Educativa Sagrados Corazones de

Florencia, comunidad educativa católica, tiene

como misión formar a niñas y jóvenes en procesos

académicos y técnicos, motivar y acompañar su

crecimiento integral; apoyada en la propuesta

educativa Salesiana Victimal, para potenciar

líderes con actitud de servicio y emprendimiento,

que interactúen competentemente en contextos

educativos, productivos, laborales y sociales,

comprometidas en la construcción de una

sociedad basada en el amor, la justicia y la paz.

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VISION

• Al año 2015 la Institución Educativa Sagrados

Corazones de Florencia, se identificará por

continuar siendo una Institución líder en formación

escolar y en valores cristianos; reconocida por el

impacto de su labor en los ámbitos pastoral,

educativo, laboral y productivo, y la transformación

del entorno familiar y social.

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HISTORIA

En enero de 1950 llegaron 6 religiosas del instituto de las hijas de los sagrados corazones de Jesús y de maría. En el mismo mes se iniciaron matriculas para los grados de primero a quinto, con el nombre de colegio parroquial sagrados corazones,posteriormente se inicio el bachillerato en la modalidad comercial con el titulo de auxiliar en contabilidad; la primera promoción salio en 1964.• Durante los primeros años se ofreció servicio de internado.

• Posteriormente se dio paso a la educación media con el nombre de Instituto técnico de bachillerato comercial sagrados corazones; la primera promoción salio en 1972.A partir de 1994 el colegio tomó

• nuevos rumbos terminando modalidad comercial y dejando la educación media en dos modalidades académicas técnicas; la técnica con con la especialidad de comercio, Informática y gestión empresarial .

• Actualmente y debido a la función de colegios en la Institución Educativa sagrados corazones Funcionan 36 grupos distribuidos así: 2 en preescolar, 14 en primaria, 12 en básica secundaria,2 en media académica y 6 en media técnica

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UBICACIÓN

• La Institución Educativa Sagrados Corazones se encuentra ubicada

en la ciudad Florencia-Caquetá, departamento en el cual se

concentra gran parte de la Amazonia Colombiana y se caracteriza

por su abundante riqueza hídrica y forestal.La planta física del

colegio es propiedad de la Diócesis de Florencia y se encuentra

ubicada en la carrera 14 N0. 12-101 San Francisco. La Institución

Educativa pertenece al convenio de educación contratada, es de

carácter oficial. Se llama Sagrados Corazones por el nombre del

Instituto religioso al que pertenecen las religiosas que lo orientan

desde su fundación.

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VALORES INSTITUCIONALES

• RESPONSABILIDAD

• Definición: Cumplir con los compromisos que adquirimos a nivel personal, familiar, institucional y social.

• Lema. “Cumple tus deberes y alcanzarás tus metas”

• TOLERANCIA

• Definición: Es la capacidad que adquirimos para aceptarnos y aceptar a los demás como son y convivir en paz a pesar de las diferencias.

• Lema. “Aceptemos al otro fortaleciendo nuestros propios valores”

• RESPETO

• Definición. Es tener la capacidad de saber escuchar al otro, hacerle críticas constructivas, entender que cada persona tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad y a expresar sus ideas teniendo en cuenta su dignidad y la de los demás.

• Lema. “Yo respeto, tu respetas, nos respetamos”

• AUTONOMÍA

• Definición. Capacidad de tomar mis propias decisiones en torno a los diferentes roles en los que me desenvuelvo

• Lema. Maneja tu vida con inteligencia, ¡Eso es autonomía!

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SOLIDARIDAD

• Definición. Capacidad humana de identificarse y sentir la realidad del otro, que mueve las acciones

del acompañamiento y ayuda que se concretan en apoyo moral, espiritual y material.

• Lema. Eres corazonista, ¡Eres solidario!

• LEALTAD

• Definición: Es el comportamiento fiel que una persona asume frente a una relación, a unos principios o

a una ideología.

• Lema. ¡Corazonista, sé leal y confiarán en ti!

• ESPIRITUALIDAD

• Definición: Es la vivencia del concepto de Dios, fuente de realización humana

• Lema: “La espiritualidad, EL EVEREST de la familia Corazonista”

• JUSTICIA

• Definición: Actuar con equidad dando a cada quien lo que le corresponde por dignidad humana.

• Lema: ¡Exiges la verdad? Actúa con justicia!

• ORDEN

• Definición: Virtud que permite una vivencia saludable en los diversos ambientes de la vida cotidiana

Lema: Corazonista “Cada cosa en su lugar y un lugar para cada cosa” ¡Vívelo!

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OBJETIVOS •

OBJETIVO GENERAL

Orientar a las estudiantes y comunidad en general en el modelo de la filosofía Salesiana Victimal para que

basada en el conocimiento técnico, tecnológico, científico, cultural y espiritual, humanizar el acto

educativo y mejorar la calidad de vida, respondiendo a las necesidades y cambios del mundo moderno y

construyendo su propia historia y la de su sociedad.

OBJETIVO ESPECÍFICOS

• 1. Implementar la Propuesta Educativa Salesiana Victimal.

• 2. Empoderar y divulgar el modelo pedagógico de la institución.

• 3. Revisar periódicamente el currículo para que este responda a las necesidades y expectativas de la

comunidad beneficiaria.

• 4. Utilizar responsablemente las NTIC (Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación).

• 5. Fomentar en los diferentes estamentos de la institución el uso racional de los recursos puestos a la

disposición del proceso educativo –formativo.

• 6. Fomentar buenas relaciones entre todos los estamentos de la comunidad educativa.

• 7. Re-evaluar periódicamente el P.E.I

• 8. Propiciar una didáctica dinámica, orientada al fortalecimiento de las competencias ciudadanas,

científicas y laborales.

• 9. Desarrollar actividades lúdicas y recreativas para potenciar el desarrollo cognitivo y psicomotor de

las estudiantes.

• 10. Implementar los proyectos obligatorios y optativos adoptados por la institución.

• 11. Potenciar la cultura y práctica de las cinco virtudes corazonistas: utilidad, orden, aseo, salud y

autodisciplina.

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MANUAL DE CONVIVENCIA.

• 1. Según lo establecido en el articulo 17 del decreto 1860 de 1994,

concordante con los artículos 73 y 87, de la ley 115 de 1994,

"Los establecimientos educativos tendrán un reglamento o manual

de convivencia, en el cual se definan los derechos y obligaciones,

de los estudiantes".

• 2. Que conforme al numero 7, del articulo 14 del decreto 1860 de

1994, para lograr la formación integral de los educandos, el

proyecto Educativo Institucional, debe contener entre otros el

reglamento o manual de convivencia.

• 3. Que mediante resolución 002 del 15 de agosto de 2010, la rectora

de la Institución, Hna Mariela Mendez Silva, aprobó y adopto

el manual vigente hasta la fecha.

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PERFIL DEL ESTUDIANTE

• Este perfil en la estudiante las siguientes características:

• 1. Ser coherente con los principios y valores propios de la institución.

• 2. Ser dueña de si misma y corresponsable de su formación.

• 3. Amar la vida y defenderla; sentir la necesidad de compartir y

• ayudar especialmente a los más necesitados, en la búsqueda

• de una sociedad equilibrada y justa.

• 4.Expresar espíritu de liderazgo, creatividad y criticidad a través

• de ideas que propicien el desarrollo personal y comunitario.

• 5. Poseer alto nivel académico, y actitud investigativa, manejo

• de las disciplinas básicas,técnicas y de cultura general.

• 6. Ser amante del arte, las letras, el deporte y toda manifestación

• de la cultura regional y universal.

• 7. Respetar y valorar su cuerpo procurando un sano desarrollo físico,

• y voluntad desidida para enfrentar la influencia de la sociedad de

• consumo.

• 8.Ser capaz de impactar y transformar su entorno con la aplicación

• de los conocimientos adquirido,la vivencia de los valores,

• el protagonismo e interacción al estilo salesiano:alegre,sociable,

• solidaria, honesta, responsable, criticas, respetuosas y tolerantes.

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HIMNO HIMNO AL COLEGIO

FLORENCIA-CAQUETA

CORO

Cntemos siempre cantemos que viva la juventud

Cantemos a mi colegio,cuna de ciencia y virtud

Los sagrados corazones un colegio sin igual

es regido por hemanas de una gran comunidad

Deporte,ciencia y virtud,este es su lema sin par

Con orgullo e hìdalguia se pregona la igualda

CORO

El 24 de mayo,dìa de la protectora

De nuestro amado colegio Virgen Marìa Auxiliadora,

Sìntamos con alegria el cariño maternal

y hagamos de su presencia paz,justicia y caridad.

CORO

La tecnologìa aplicada se transforma en honor

conjugando diariamente,la cultura en su labor,

la formaciòn en valores,es nuestra mayor rìquesa

Enaltesiendo el espiritu,con bondad y fortaleza.

CORO

Muchos lustros en florencia,compartiendo formaciò,

a las jòvenes y niñas,glorias de la instituciòn

la moral y la excelencia,en todo nuestro actuar

Como quiero a mi colegio,nunca lo pòdre olvidar

Autor: Luis Angel Nieto Sierra

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BANDERA

• Consta de dos franjas horizontales, una de color

azul celeste y otra rosada que representan los

colores que visten la imagen de Maria Auxiliadora

símbolo de espiritualidad Mariana institucional;

herencia salesiana.

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ESCUDO

• La cinta que sostiene el escudo lleva el nombre de las dimensiones

fundamentales en las que forma la Institución. La palabra Deporte

junto con la llama olímpica, representan los aspectos recreativos,

deportivos, lúdicos y artísticos. La palabra Ciencia y la molécula los

conocimientos académicos, científicos y tecnológicos. La palabra

Virtud y los Corazones de Jesús y de María, el fortalecimiento

permanente en valores y virtudes que irradian el nombre a la

institución y la espiritualidad que la identifica. La selva, el río, la

palma de canangucha y la garza simbolizan el contexto regional

donde estamos ubicados.

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EVENTOS

• SEMANA DE LA CIENCIA Y LA CREATIVIDAD

En el plantel siempre se ha caracterizado por las diferentes actividades que organiza

durante el año escolar,en el que participan tanto la comunidad Educativa sagrados

corazones y la sociedad en general,quienes se vinculan a estos grandiosos eventos

como espectadores o participes.

En esta semana se les da participación a todas las estudiantes corazonistas para que

den a conocer sus ideas a través de proyectos en los que involucren la ciencia y

la creatividad.

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• RETIROS ESPIRITUALES

La Institución Educativa sagrados corazones siempre se ha

caracterizado por su

gran devoción a la virgen maría auxiliadora, la cual por ser su patrona

se conmemora todos los 24 de cada mes con un solemne acto cultural

que organizan

Los diferentes grados, del mismo modo, cada 24 de mayo por ser el

mes de la madre realizan la mas grande conmemoración por ser maría

auxiliadora nuestra madre protectora, siendo ejemplo para las

estudiantes corazonistas como madre y mujer.

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