Upload
seismonaut
View
572
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Data Living Through Unification
Citation preview
Malene Charlotte Larsen [email protected] / http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvæærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
- Et indblik i, hvorfor sociale netværkssider er så fængende…
Oplæg på morgenseminar: ”Wake Up and Smell the Coffee”, Lynfabrikken, den 30. juni 2009
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Om mig• Ph.d.-stipendiat på Institut for Kommunikation, Aalborg
Universitet (2007 – 2010):
– Forsker i unges brug af sociale netværkssider (som Arto, Facebook, MySpace, NationX m.fl.)
– Samarbejder med Medierådet for Børn og Unge
• Cand.mag. i Kommunikation, Aalborg Universitet (2005)
• Speciale om unges brug af Arto:
– ”Ungdom, venskab og identitet – en etnografisk undersøgelse af unges brug af hjemmesiden Arto”
• Foredragsholder om unges internetbrug
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Oversigt• Hvad er sociale netværk?
• Hvorfor er sociale netværk så fængende?
• Fire Facebook–faser
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Empirisk grundlag• Fire års virtuel etnografi
(deltagende observation) påsociale netværk – især Arto og Facebook
• Feltnoter og screenshots
• Fokusgruppeinterviews og individuelle, uformelle samtaler
• 2400 svar fra 12-18-årige på et online-spørgeskema med primært kvalitative spørgsmål inddelt i tre sektioner:
1. “Om dig”
2. “Hvad synes du?”
3. “Hvad synes dine forældre?”
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Sociale NetvSociale Netvæærkrk
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Sociale netværkssider - definition• Findes i mange varianter
• Fra virtuelle communities til sociale netværkssider
• SNS’er er ”egocentriske” mødesteder på internettet � primært: eksisterende venner, bekendte, kontakter� sekundært: nye venner, interessefællesskaber mv.
� Venskabs- frem for interessedrevne praksisser
• SNS’er har dog ikke erstattet communities (Nancy Baym, 2007)
• En ny organiseringsmekanisme for at definere ens kontekst (danah boyd, 2006)
• Forskerne er uenige om definitionen af SNS
• Network vs. networking? – Et netværk eller at netværke?
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Sociale netværkssider - fællestræk• Man har en profil (brugernavn, information om brugeren,
profilbilleder, login-oplysninger osv.)
• Man kan ”linke” til hinanden/liste hinanden som venner eller kontakter
• Ofte ”ansøger” man om venskab
• Brugerens ”sociale netværk” kan ses af de andre brugere, og man kan klikke sig fra profil til profil
• Man kan efterlade kommentarer i hinandens profiler (fx testimonails og gæstebogsbeskeder), som er synlige for andre
• Profilerne er dermed en afspejling af den enkelte brugers egen fremstilling af sig selv samt andres holdninger og kommentarer til vedkommende
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Sociale netværkssider - fire overordnede kategorier• Sociale og kontaktskabende funktioner:
� gæstebog, wall, debat, chat, klubber, grupper osv.
• Personlige og profilerende funktioner:
� profil, billedgalleri, blog, opslagstavle, rekleme-sms’er osv.
• Underholdning:
� spil, videoer, applikationer, quizzer, vitser osv.
• Support og praktisk information:
� regler, sikkerhedsretningslinier og supportsektion
[Larsen, 2005, 2007]
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Hvorfor er sociale Hvorfor er sociale netvnetvæærk srk såå ffæængende?ngende?
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Hvorfor er sociale netværk så fængende?• Tiltrækningskræften kan være svær at forstå
• En måde at være social på � man er social uden at være sammen
• Statusopdateringerne giver en følelse af konstant tilstedeværelse
• ”Ambient awareness” via mikroblogging
• Lærer hinanden at kende via vores ”lifestream”
• Fatisk kommunikation: ”uden indhold”, ”vedligeholde kontakt”
• Praktiseres især af unge (f.eks. via MSN, mobilen eller gæstebøger på nettet)
• Selskabelighed - et socialt rum i sig selv
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Hvorfor er sociale netværk så fængende?• Den flygtige kommunikation bliver fastholdt
• Både stærke og svage bånd – venskabsbegrebet udvides
• Styrkelse eller svækkelse af offline relationer?
• Ikke færre tætte bånd, men flere løse
• Mulighed for at udnytte ”slumrende tilknytninger”
• En virtuel samling af visitkort
• Vi skaber overblik
• Vedligeholdelse af socio-mentale bånd
• Og så elsker vi at lure, snage og sladre… ☺
• Ny overvågningspraksis (”deltagende overvågning” i modsætning til ”big brother”)
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Fire Facebook-faser1. Genkendelsens-fasen
(”Gud, hvor kender jeg mange”- tilføjer venner, giver ”virtuelle skuldreklap”)
2. Den udforskende fase
(Leger lidt med mediet – er aktiv i forhold til applikationer, quizzer,
grupper osv.)
3. Den uddybende fase
(Lærer mediet at kende - rydder op i profil, overvejer online-
identitet, indstiller måske privacy-settings og opsætter filtre)
4. Hverdags-fasen
(Som så meget andet mediebrug – tjekker mest news feed, billeder
og statusopdateringer)
© Malene Charlotte Larsen [email protected] // http://malenel.wordpress.com
Sociale netvSociale netvSociale netvSociale netvæææærk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskulturrk og digital ungdomskultur
Bl.a. baseret på…• ”Ungdom, venskab og identitet – en etnografisk undersøgelse af unges
brug af hjemmesiden Arto”, speciale i Kommunikation, Aalborg Universitet (2005)
• ”Kærlighed og venskab på Arto.dk”, Ungdomsforskning (2006)
• ”35 perspectives on online social networking”, Social Computing Magazine (2007)
• “Hvorfor fænger Facebook?”, Kommunikationsforum (2008)
• ”Sociale netværk og digital ungdomskultur”, MedieKultur (2009)
Kontakt og yderligere information:• Mail: [email protected]
• Blog: http://malenel.wordpress.com
• Publikationer: http://malenel.wordpress.com/publications
• Arto-info: http://malenel.wordpress.com/arto-info (information, gode
råd, downloads mm.)